「热门作文」 说明文作文wps版。

作文我们都会写，但能不能写好还是未知数。坚持写作文可以提高我们的文字水平，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。你认为写作文需要怎么样去写？下面的内容是小编为大家整理的「热门作文」 说明文作文wps版，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

半夜里，忽然有一股高洁清雅的芬芳缓缓漾来。闻着这沁人心脾的幽香，我的心不禁为之一动，随即下床寻觅起来。循着这份馥郁，我终于找到了它——那开得无比灿烂的璀璨绝俗的昙花。状如莲花的花瓣洁白无瑕，婀娜多姿，使我眼睛为之一亮。 整株绽放开的花，透着幽幽的香，虽说没有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿态奇丽，但是却有高雅端庄的气质。那皓皓的白，圆润而晶莹；那点点的黄，明艳而动人。这一切的一切总是那样的刻骨铭心，动人心怀。 一切都如奇迹一般，皎白的千层长瓣倏地一颤，继而又在目光迷眩中缓缓闭合。花开得虽然短暂，但是，在这一瞬间，它却能倾其所有的去执着于那短促的生命升华，这是何等的可贵！ 正如那一现的昙花，我们的生命是何等的短暂，不幸与挫折的到来也往往是不期而至，令人无法捉摸，但是，让这无比短暂的生命绽放出灿烂夺目的光彩，让生命发挥出无限的价值，这些全部都掌握在我们自己手里。你可以白白地流失它，?踏它，浪费它，置之不理，任它荒废，平平庸庸地度过这辈子。一切都在自己的一念之间。 凝视着这典雅的昙花，我扪心自问：“我们所追求的生命价值不也是那转眼间的升华，要展现它最大的荣耀吗？”是的，我们苦苦追求的生命价值正是那短促不已的升华，是展现它最大的荣耀啊！ 昙花让我见到了最灿烂的生之骄傲；感触了生命所包容的重大涵意，也是从这一刻起，我允诺自己，一定要把握好生命，一定要对自己负责！

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说明文文章其二

语文成也作文败也作文，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。看到作文题目你是否在头疼写作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的说明文文章其二，仅供参考，我们来看看吧！

我透过它，看见了你隐约的身影，多么扭曲；我透过它，看见了黯淡的灰天，多么扑朔迷离；我透过它，看见了这个繁华都市，只不过都是迷茫暮云。我透过它，仿佛蒙上了一层纱，但并不洁白，并不轻盈。你是万千人民的阴影，雾霾啊！你何时才能退去。

我有着一个小小的口罩，口罩外，围绕着团团霾体，我感到失落、伤心，为何要与雾霾相约？为何不能与它隔离？我的口罩，包含的不只是这霾体，还有伤心。这个瞬息万变、万象更新的清晰大千世界，怎么会变得看不清？那华丽绚烂的霓虹灯，在雾霾下，也不过一团彩色乌云。在雾霾下，一切都是那么不如意，虽说是朦胧的，但却没有任何意境，只是憎恨和忧伤。

我们都会与雾霾相约“九八”，我为何高兴不起来？我那么肆意的破坏环境，不就是等着雾霾的到来吗？为什么？

人们口头上的抱怨，都是浮云，没有任何用处。最管用的是好好保护大自然这位脆弱而又暴躁的“先生”吧！

好了，闲话不多说，我之所以题目取为“与雾霾相遇”，尽管这是大家不想要的，是因为我想让大家明白，这样做的后果，将不堪设想啊！

关于菊花的说明文范文

课堂上，我们经常进行文章写作，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道，平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?小编经过搜集和处理，为你提供关于菊花的说明文范文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

有人喜欢丰满娇美的牡丹，有人喜欢艳丽的玫瑰，而我却喜欢傲霜斗雪的菊花，我国古代的文人墨客们曾经留下大量与菊花有关的优秀诗篇，把它与梅、兰、竹并称“四君子”。

金秋时节，我们学校又来了一批“新客人”，它们占据了大半个校园，走廊上、楼梯口……处处可见它们的身影，清香溢满了学校的每一个角落，我们走入校园，就感觉好像走入一个芳香聚成得海洋。要知道，来到校园的新客人，正是“金秋骄子”菊花呀!

菊花原产于中国，是中国传统栽培花卉之一，它至今已有3000多年的历史了，在我国无处不见它们的踪影。菊花种类繁多，有1000多个品种，在1982年的中国菊花学术讨论会上，将它分成了5类3型，最常见的有平瓣类、匙瓣类、荷花型和松针型等。

我们校园内的菊花千姿百态，它们品种不一，色彩各异，有红似火的“绣球菊”，有白如雪得“贵妃泪”，有粉像霞得”蟹爪兰”……每当我看到它们，总会想起唐朝诗人黄巢的诗，真是“待到秋来九月八，我花开后百花杀”呀!虽然校园里的菊花多的数不胜数，但是，我却对“高山流水”情有独钟。”高山流水”的茎粗壮挺直，叶子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，紧紧地抱在一起，看上去像绿色的山崖。它的花朵并不大，但是，花瓣却特别长。白白细细的长长花瓣稀稀拉拉地从绿叶中垂下来，恰似悬崖上的娟娟溪流;快拖到花盆的花瓣顶端，向上一翘，弯成一个圆圈圈，又像溅起的一朵朵浪花。侧耳细听，仿佛能听到潺潺的水声。

我不仅喜欢菊花的姿态，更爱它那傲雪斗霜的不屈品格，每逢我看到它们在风雨中挺立，陈毅爷爷的诗句便在我胸中由然而生：

“秋菊能傲霜，风雪重重恶。本性能耐寒，风霜能奈何?”。

[实用写作] 仙人掌说明文

作文在日常中使用日益广泛，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。写作文具体要从什么地方来下笔呢？在这里，你不妨读读[实用写作] 仙人掌说明文，更多信息请继续关注本网站。

我赞美仙人掌，因为仙人掌是一种具有坚持不懈精神的植物。它对大自然索取甚少，但贡献的却是全部。它全身是宝，多刺的外表下有柔嫩的内心。它的茎可以入药又可食用，它有丰富的矿物质，蛋白质和许多种人体所需要的维生素和微量元素，是不可多得的绿色有机食品。

我最赞美的是它的坚持不懈的精神。它不需要肥沃的土壤和充足的养份，也不需要湿润的气候和充沛的雨水，它能在荒无人烟的贫瘠的戈壁滩和沙漠里生长，在烈日的暴晒下也决不屈服，它坚信会有下雨的一天。它在沙漠里默默的等待，最终得到了雨季的眷恋。仙人掌为什么能等到雨天呢？那就是它那坚持不懈的精神。

坚持不懈的精神非常重要，它也能使人的命运发生改变。中国著名的经济学家和教育家王亚南先生，小时候胸有大志酷爱读书，他在读中学的时候，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的板床的一条腿锯短半尺，成为三脚床，每天读书到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短腿方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立即下床，伏案夜读，天天如此，从不间断。结果他年年都取得优异成绩，被誉为班内的“三杰”之一。

由于他少年时代坚持不懈的勤奋刻苦读书，后来终于成为我国杰出的经济学家和教育家。

我们正处在学生时代，在这良好的学习环境中，更应该有仙人掌的精神，坚持不懈的努力学习，学好每一门功课，将来成为对国家、对人民有用的人才。不要最后落得个“少壮不努力，老大徒悲伤”，悔之晚矣！

坚持不懈是仙人掌的精神，我赞美仙人掌的精神，我更赞美有仙人掌精神的人。

「作文参考」 畅想未来记叙文wps版

作文是表情达意的工具。生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。想要感动读者，那么写作文要投入感情。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“「作文参考」 畅想未来记叙文wps版”，相信你能从本文中找到需要的内容。

上任的第一天，我召开了全校师生大会，宣读下列必须严格执行的要求：

一、取消所有作业、考试，因为那是残害你们脑细胞的元凶首恶。

二、每星期上课四天，星期五集体郊游，大自然是你们最好的老师。如发现擅自加课者，开除！

三、每星期最多五节主课，世事洞明皆学问，该学的东西远不限于课本。每天一节体育课，身体是一切的本钱。擅加擅减者，开除！

四、每节课由四十五分钟改为三十五分钟，增加下课时间，游戏是你们最正当的行为。拖堂三次以上者，开除！

五、每天一节课外阅读课。阅读是一个有素养的人必备的条件。

六、擅自占课者，开除！

“耶！”全场两千多名学生的雀跃欢呼声像要把天幕掀开似的。老师们则个个垂头丧气。

然而好景不长。还没两个星期，批评信就堆满了一桌。其中大多数是家长们写的，说我不称职，说我的行为不符合现代竞争社会的要求，还说我把学生都带坏了，还有的声称要告到教育局去。

于是我又召开了第二次全校师生大会，首先说：“上次规定作废！”然后，宣布了以下要求：

一、每天至少十项作业，周末翻倍。三天一小考，五天一大考。

二、每星期上课六天，周日允许老师补课。

三、每天至少五节主课，体育课一星期一节，可作为户外学习课。

四、每节课由三十五分钟改回四十五分钟，允许利用下课时间留作业。

五、取消课外阅读课。

顿时，底下的学生全焉了，被老师赶鸭子一样赶回教室补课。没法子，可爱的同学们。

为了保住我的饭碗，只有这样。

每当下课时，走廊里安安静静的，没有同学活泼的身影，只有写字的“刷刷”声。操场上也只是另一个教室而已。

然而又没几天，批评信就又堆满了一桌。还是家长写的，说也要适当放松放松，有的学生都累出病来了。又有人说我不称职，要告我，要求把我撤职，恢复往日的宁静。最后一封是教育局的，我拆开信封，

“撤职信。”

我眼前一黑，“天哪！”

我的暑假生活日记wps版

作文是我们对生活的还原和升华。写作文可以丰富我们的知识，优秀的作文能触碰到人最真实的情感，你了解过好作文是如何写出的吗？小编现在推荐你阅读一下我的暑假生活日记wps版，欢迎你参考，希望对你有所助益！

7月19日星期天天气晴

今天晚上，我做完作业就兴冲冲地跑到妈妈跟前，连拉带拽地拖着她来到楼下沙滩边堆起了沙堡。

我用右手把沙土抓过来，左手把沙土一垒，一小块围墙便建好了。接下来就是把城墙建稳固了，我左手放在围墙的左侧，右手放右侧，双手发力把沙土紧紧地挤在一起，再把沙土上下左右用力拍了拍，然后我用相同的办法建好了四面牢固的矮墙。

建好了城墙，我便开始建筑房屋道路。正要开建，我突然想起前几日看见别人建的地下通道，又想起那天羡慕不已的目光，心想：我今天也要建造一个。

说干就干，我先把地面拍了拍，找到一处沙土较软的地方，将右手伸进沙土里像挖掘机似的把一把把沙土挖起来扔到了城墙外，又多重复了几次，挖出来了一个深洞。然后我开始在左侧挖起另一个大洞，左右开工，在两个大洞之间挖出了一个隧道，我心中暗自窃喜。可是，我双手刚从隧道中拿出来，隧道上方的沙土便没了支撑，塌陷了。我心里很失落，本想放弃，却突然灵光一闪，发现了失败的原因：两边的洞挖的不够深。我吸取了错误的教训，在失败品的基础上又开始建造。果然，功夫不负有心人，地下地道成功建好了，我欣喜若狂，又蹦又跳，像没头苍蝇样到处乱蹿。

突然我明白了一个道理：失败后重新尝试是对的，但是不能盲目，还要吸取自己错误的教训再加以分析，成功的几率就会更大。

热门日记: 初中亲情每日一记

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文对我们身心有很大的益处，如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，您能很好地运用文章这根枪杆子呢？小编特意收集和整理了热门日记: 初中亲情每日一记，希望能为你提供更多的参考。

走在路上看那树上飘下的落叶，使我陷入一片沉思。

蓦然回首，我已度过十四个春秋，在流失的岁月里我学会了做许许多多的事。从呱呱堕地的婴儿到现在替父母做家务的大孩子。可以说这一路走来培育我、教育我、给予我更多爱的人是我的奶奶。

一般来说，一个孩子从小到大都是父母培育着。可我却一直在奶奶身边活着，因为我的父母都做生意，没人照料我，只好把我送到奶奶家。我与奶奶的感情很好，奶奶也很宠爱我，但升入初中后我与奶奶很少联系，因此我与奶奶之间的感情似乎也淡了许多。

步入初中的大门，我发现我长大了，我发现我成熟稳重些了，但我却变得冷血。初中学习任务又增多了，繁重的作业压得我喘不上气，而我也变成奶奶的一把“利益剑”，她每次都会与我唠叨，让我努力学习，长大挣钱。我也经常地耐不住这些唠叨，甚至有时与她顶撞。

一天我走在街上手里拿着成绩单，不知道怎么面对奶奶，因为这次的分数实在太不理想。我害怕因此只好独自一人在街上徘徊。“咣咣咣”打雷了，顿时天空下起倾盆大雨，我急忙的跑到路旁的广告牌下避雨，气温逐渐降低，单薄的衣服耐寒不住秋风的刺骨，我直打颤。突然一件温暖的衣服，披在了我的肩头，我猛地回头一看是奶奶，摸着奶奶粗糙的手，心里顿时充满了温暖，抬起头奶奶无力地转动着暗黄的眼珠，泪花润湿了她的眼眶，看那布满皱纹的脸上一滴滴晶莹的泪化作溪流，在无尽的沟壑见纵横，奔流不息。

奶奶左手拉着我，右手打着伞，雨打湿了她的臂膀。地面被风吹起的落叶荡激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流着泪。

我细细地品味着这人与人之间的亲情，品味着那亲情不经意间给我的感动，感受着那件愈寒的棉袄，那沟壑间纵横的溪流。

作文：以阅读为话题的议论文基础版

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。写作文可以提升我们语句能力的运用。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，想要写好一篇作文需要怎么做呢？你不妨看看作文：以阅读为话题的议论文基础版，欢迎分享给你的朋友！

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我应对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？

第二，读书让人提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？

第三，读书让人开阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他能够坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他能够体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；能够体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人能够翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四，读书让人明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好能够找到答案，看世界名人的作人处事，从中能够学到许多方法，对于明白事理，应是十分重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。