作文：最美的风景400字简短。

作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。写作时为什么无话可说，无物可写？你不妨看看作文：最美的风景400字简短，欢迎你的品鉴！

一篇优秀的作文不仅能够传递信息更能够描绘出作者的精神风貌，作文能够让我们不断完善自己的写作风格。下面是小编为您整理的“作文：最美的风景400字简短”类希望对您有所帮助。希望我的见解能够对您有所帮助！

今年的夏天比往年好像更热一点，土地被晒出了一条条细细的裂缝。我走在散发着灼热光芒的太阳下，不禁传来一声声叹息。面对目前的状况，明年能考上心仪的中学吗？

我在心中念叨：不然放弃吧，也许再努力都没有用。走着走着，我无意间瞥见了那棵柳树，那是一棵顽强的树，一棵美丽的树。

那是一棵老柳树，在去年秋天生病了，它破烂的身躯和已被人们砍掉的树枝与周围的风景极不协调。去年冬天，我以为它不会再苏醒，可令人震惊的是，它竟然长出了几片叶子。它们是那样的饱满，那样的烂漫，仿佛只要轻轻一挤，就能挤出油汁。

我忘记了刚刚的失落，这棵柳树成了我眼中最美的风景，它印在了脑海，记在了我心里。一头长长的绿头发是柳树的梦想，老柳树为了梦想不断地从土壤中吸取营养、水分

我眼前一亮，我现有的是活力，有的是青春，为什么要如此悲观消极，难道我连老柳树都不如吗？

太阳依旧火辣，此时此刻，老柳树成了我心中最美的一道风景线！

延伸阅读

作文我眼中最美的人5篇

作为学生，我们应该学会写作，写好作文。生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，去哪里练习写作呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“作文我眼中最美的人5篇”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

作文我眼中最美的人【篇1】

马蹄落到了花儿上，花儿却把清香留在了马蹄上。这便是包容。

题记

独自来到天台，眺望远处稀疏座落的房屋，闪着几点微弱的光；仰望天幕零碎的星辰，冷冷地挂着；俯视地面上的湖水，被风掠过，漾起了微微的涟漪。此刻，我的心头也漾着微微的涟漪。

那是一个飘雪的夜，雪花零落地飘着。那夜，我与母亲因为一些小矛盾吵了起来，她情急之下举起拖把，狠狠敲了我一下，一瞬间我的泪像有了冰的重量，猛然地坠下，而我的脑袋却如烈火一般嗡地热了。我忍不住冲母亲大喊：够了，大年夜还要打人，像你这样的人根本就不配当一个母亲！母亲自然也忍不住骂我，我转身走向自己的房间，啪一声，摔门而入，故意放起音乐，大声唱着。窗外还在飘雪

第二天，父亲和姑姑拿着头痛药给我，叫我给母亲送一，道个歉。他们告诉我，母亲因昨夜之事气得一夜未眠，一大早，头痛病又犯了。看着父亲手中紧握的药，我的心微微颤了一下，但我还是固执地不肯去，于是母亲便在床上躺了一天。（我们那二十九是大年夜，所以这天并不是正月初一，不用接待客人）晚上，雪依旧飘着，我仍是一个人缩在房间，一声不吭。望着窗外飘落的雪花，我忍不住推开了窗，伸出手，任凭雪花在我指间起舞。但天太冷了，我便又把手缩回了房间，手里还捧着雪花，一入暖房，雪花瞬间融化。我陷入了深深的沉思我与母亲现在的隔膜不就像这雪花吗？而且母女之情就是我们之间的暖房。望着指间萦绕的水，我似乎懂了些什么。

次日，正月初一，母亲起床接待拜年的客人，我却睡到了饭点，母亲含着笑来到我的房间，拿着新衣，看着我和姐姐，又笑了笑，抚摸我的头说：傻孩子，妈那天太冲动了。新年伊始，可不许生气了，快起床吧！说完她便出去了。那时，我呆住了，应该是我向母亲低头的。此刻，眼中的冰化了，化成水落了下来。那一刻我才意识到，一个伟大的母亲给孩子最好的不是什么似山的大爱，似水的温柔，而是给予孩子简单的包容。

风拂过我的耳际，又把我从回忆中拉了回来。因为心存母亲的包容，眼前已不是一片萧条，而是构成了我眼中最美的风景。

作文我眼中最美的人【篇2】

你眼中最美的风景，可能是一簇迎风绽放的春梅，可能是几株刚长出嫩芽的柳树，也可能是一个主人的场面。而在我心中，最美的风景就是那城市的美容师——清洁工。

清晨，当人们还在熟睡的时候，当垂头的花苞还在昏昏欲睡的时候，总能看见他们忙碌的身影。初升的太阳照耀在他们身上。

他们——就是清洁工。

清洁工，是忙碌的。当黎明刚刚降临，大街上，校园里，小巷中，随处可见他们默默擦拭汗水的身影。清洁工们常常被人们嫌脏，都离他们远远的，但他们还是情愿为人们做牛做马。也许，这就是鲁迅先生所说的“俯首甘为孺子牛”吧。

清洁工是值得敬佩的。曾经，在一条小路旁，有一位女士戴着一顶昂贵的遮阳帽。突然，一阵大风刮来那帽子被吹大臭水沟里，那位女士急得直跺脚。这是，一位清洁工老太太推着垃圾车缓慢的走了过来，只见她满脸皱纹，头发苍白凌乱，说道：“我去捡吧。”随即，老太太放下手中的扫把，来到臭水沟旁，用力的爬到了水沟里，顾不着臭味儿，努力用手在水里寻找，过了几十分钟，旁观的人越来越多。“找到了！”老太太兴奋的叫到。一些被感动的群众握这老太太臭臭的手，将他拉了上来。只见奶奶来到垃圾车旁，拿了一块洁净的布将帽子裹了起来交给女士，女士感激极了，刚想感谢老太太，却发现她早已默默地离开了，消失在人海中，消失在小路的尽头，消失在我的视野里。许多群众都为奶奶点赞，这时，一股突如其来的敬佩之情从心底油然而生，没想到，一位职业卑微，常别人们嫌弃的清洁工，会如此见义勇为。清洁工无怨无悔的守护着人名的生活环境，守护着地球妈妈，我觉得，他们就是最美的风景！

清洁工，是最美的风景，他们职业卑微却又是那么得令人敬佩啊！

作文我眼中最美的人【篇3】

她，瘦瘦的身材，个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我眼中最美的老师崔老师。

没遇到崔老师之前，我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生，甚至有的时候会在上课时间开小差，崔老师看到后，找我谈了很长时间，让我敞开胸怀，多和同学交流，从那时起，我开始慢慢地试着改变自己，从开始的不与同学说话，变成下课与同学一起玩耍；从开始的上课总是走神，变得上课聚精会神崔老师也在帮我一点点的改变，我真是打心底里感谢崔老师。

崔老师帮了我很多，令我最难忘的是我的生日：

我的生日是和6位同学一起过的，上午的时候我很高兴，一想到下午就要和同学们过生日，心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了，我竟然忘了一个很重要的事情：每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话！一想到这，我就欲哭无泪！

作文我眼中最美的人【篇4】

我的妈妈无人能比，因为妈妈的爱比什么都温暖，她为了我不管什么事都可以做，有了她，我就是世界上最幸福的人了，我非常爱我的妈妈，她是我眼里最美的妈妈。

记得在我第一次去玩激流勇进的游乐项目时，那时我才3、4岁。我看到当船从高处滑下来时溅起冲天的水花，坐船的人大叫着，感觉好玩极了，我很想去玩激流勇进。我的妈妈平时荡秋千都会晕，但妈妈为了陪我玩，可以不顾自己心跳加速，硬着头皮抱我坐进船里。那个激流勇进的滑道有三层，第一层和第二层我滑的开心的眼睛都快变没了，那是因为太刺激了，我笑得眼睛都眯成了一条缝。可是到了第三层，船开始上坡时我害怕了，妈妈发现我脸色变得有些发白，两只小手紧紧的抓着妈妈的胳膊，便急忙对工作人员说让停下机器，但工作人员说不能中途停，就差是十几米要到滑道顶部了，妈妈手疾眼快一下子把我递给工作人员，而妈妈强忍着恐惧的心理滑了下去。当妈妈从船上下来时，我发现她已经晕得站不住了，那时我的眼眶被泪水浸透了，可我忍着没有哭出来，生怕惊动了妈妈。妈妈休息了一会后，抱着我问：宝贝，你没事吧！刚才有没有吓到你？我紧紧的搂着妈妈说：妈妈，我以后不玩这个了。妈妈的心里只想着我，从不在乎自己身体舒不舒服。

啊！妈妈，我爱你！有了你我才是世界上最幸福的人；有了你我可以克服所有的困难；有了你我才能学会勇敢和坚强。你是我眼里最美的妈妈。

作文我眼中最美的人【篇5】

溪水汩汩的流淌，冲淡了鱼流出的泪的苦涩；阳光射在水面上，波光粼粼，而我踮起脚尖，去握住你——班言任，给予我的温暖阳光。

她的美，盘旋在操场上空

在芳草满庭花满树的春天，老师在活动课上带我们放风筝，斑斓的风筝满天飞舞，风筝在蓝天上盘旋着，我们的欢声笑语也盘旋在操场上空。老师和我们一起，一起牵着线，奔跑着，放飞着风筝，追逐着梦想。在蓝天更深处漫溯。老师给了我飞翔的羽翼，给了我追梦的勇气。

她的美，流溢在课堂上

老师您的课堂上流溢着诗情画意，我们每一个人都神采飞扬，每位同学的作文由单调变得丰富多彩，灵动的语言汇成一片海洋。老师会给优秀的作文进行赏析，如缤纷的花雨，滋润了我的心灵。握住您给予我的阳光，轻轻的放在胸口，感受你给我的无限温暖，文学的香气缭绕，这里氤氲着我对文学的期盼，老师是您教会了我“追梦无悔”，您像那些花儿一样，永远将那最美的一面绽放在我心里。

她的美，隐藏在鼓励的话语里

记忆中还保留着那次考试后的场景。我的英语成绩一塌糊涂，记得老师您那失望的目光，让我心里很不是滋味。下课后，您找到我，把我叫到您的面前，温柔地拍了拍我的肩，然后用您那轻柔的声音对我说：“这次的成绩不理想的主要原因在于付出的努力过少，以及对英语学习的.不重视，剩下的时间要多付出努力，多做一些，学会拼搏，在下次检测中取得让大家都满意的成绩。”从此，您的那段话镶在了我的心上，念念不忘。让这师生间最美的花绽放在茂密枝叶间。

您是我心中最美的花朵，是我眼中最美的老师，相信在您的教导下，我们会仔细丈量脚下的每一寸土地，辛勤耕耘，开出人生庞大的美丽！

最美的落叶三年级作文集锦

当今社会大家都离不开写作，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。大家会因为作文写的不好而担心吗？我们的小编特意搜集并整理了最美的落叶三年级作文集锦，请收藏好，以便下次再读！

最美的落叶三年级作文

最美的落叶是秋天里的一种美丽景象，每当秋风送爽，树叶开始变黄，落叶纷飞，景色十分壮观。

在秋天的早晨，我总是能看到一片金黄色的落叶，它像一位美丽的公主，从树上缓缓飘落。落叶们在微风中翩翩起舞，仿佛在向人们诉说着秋天的故事。

在落叶的下面，是一条清澈的小溪，溪水清澈见底，落叶在溪水中漂浮着，仿佛是一片金色的海洋。

在秋天的傍晚，夕阳照耀在落叶上，落叶变成了一片红彤彤的，仿佛是一幅美丽的画卷。

最美的落叶是秋天里的一种美丽景象，它让人们感受到了大自然的美丽和神奇，也让人们感受到了生命的力量和美好。

【热】安徽风景作文600字

现在，有请阅读精选范文网小编推荐的《安徽风景作文》，作文水平对于一个学生来说是非常重要的，通过写作可以锻炼独立思考的能力。一篇好的作文也会让人很难忘记，我们应该在优秀的作文之中学到些什么？

安徽风景作文 篇1

我爱乡村四季美丽的景色，我也爱富有情调的乡村生活，但相比之下，我还是更爱乡村那夏天的夜晚。

傍晚，太阳收紧了它那灿烂的光辉，变成了一个又大又圆的大圆盘。话题作文描写景色的作文600字（8篇）文章话题作文描写景色的作文600字（8篇）出自

l，此链接！。那万里无云的天空，一片天蓝色，像一个平静美丽的天河。过了一会儿，那蓝蓝的天慢慢、慢慢地颜色变得越来越浓，像是那一条小河里的水在随着时间的不断流逝而渐渐变深。远处一片碧绿色的田野，也忍不住脱去了它那翠绿色的外衣，披上了一件金黄色的外衣，四周映衬着金黄色的山，显得格外的美丽。过了半小时的样子，太阳的脸已经在不经意中笑得通红了，它亲吻着一座座山峦金黄色的头，高兴地向大地喷射出了火红色的笑脸，这就是晚霞。

天黑了，疲倦了一天的人们都回到了家里，躺在了温暖的床上。如果你在深夜来到乡村，一定会看到这样的景象，在农村小院里，几位老年人把它们的床搬到了院子里，躺在上面乘凉。邻近几户人家的孩子们凑在一起，在谁家的院子里藏猫猫、赛跑、过家家，玩得可开心了。

深夜在不知不觉中来临了，昆虫们收起了它们那悦耳的歌喉，草地上、树林里一片寂静。田间传来青蛙的叫声，也仿佛成了村子里动人的催眠曲，不管是老人还是孩子都进入了梦乡。

安徽风景作文 篇2

大家好，我是你们这次旅游的导游，这次我们去的旅游景点是天下第一奇山—黄山。黄山是一座奇形怪状的群峰，位于安徽省南部，相传黄山因轩辕黄帝曾在山上炼丹而得名。

黄山自古以来就是游览的盛地，明代大旅行家游览过黄山以后，对黄山拍手赞好：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这句话意思是：去过五岳回来，其他什么也不用看了；去过黄山回来五岳都不用看了。黄山确实是不同寻常，有泰山的雄伟，华山的险峻，庐山的飞瀑，衡山的烟云。以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名天下，被誉为天下奇山。

自黄山的温泉上4公里左右，就能够看见黄山的景色。那凌空的巨石直插云天，有的像报晓的公鸡，有的像步履蹒跚的老人，有的像龟兔对望，还有的像小兔观日，有的是极像一对去放羊的姐妹，千姿百态，惟妙惟肖，形状怪异，这真是大自然的奥妙呀！

接下来我们就去玉屏楼。在路上也是奇险无比，让人难以忘怀。这里有急速飞驰的云海，陡峭的悬崖，还有从天而降的垂直石阶。玉屏楼附近的悬崖上，有几棵高大古老的松树，其中一棵名叫迎客松，还有一棵叫送客松，它们挺立在路边的峭壁上，似乎在热情地迎送中外游客。

莲花峰离玉屏楼近3公里，爬上峰顶就可以观赏日出。黄山观日出、望云海的最佳地点是清凉台。古人在这儿留下不少的诗篇。这一带还有梦笔生花，笔架峰、骆驼峰、仙人下棋等胜景。好了，各位游客，我给大家就介绍到这儿了。请大家观赏景色，两小时后在清凉台集合，注意安全，不要走散了。

安徽风景作文 篇3

我的老家安徽是个有趣的地方。那么，就让我来当回小导游来带你们玩一下吧！

逍遥津公园：逍遥津位于安徽省合肥市，那里风景优美。而且，设施也很多。里面的东边是游乐园，东南角是动物园，东北角是休闲茶庄和游船码头。而西边呢，则是植物园，里面有许多种植物，还有梅花山、盆景园、独秀峰、藏幽园、杜鹃园等风景。怎么样，听了我的这番话，你是不是也很想去古逍遥津公园呢？

黄山：黄山位于安徽省黄山市，为三山五岳中的三山的之一，而且还有天下第一奇山的称号呢。怎么样，是不是很厉害呢？黄山属于道教圣地，据说徐霞客两次游黄山，留下了黄山归来不看岳，五岳归来不看山。的称赞。而且，黄山还是中国最美的，最令人震撼的十大名山之一哦！另外，黄山还是国家级风景区和疗养避暑胜地。黄山在1985年被入选全国十大风景名胜之一。黄山原来的名字叫做黟山，古代别名叫岗山，后来又改名为黄山。黄山还有很多珍稀的国家级保护动物。比如云豹、金钱豹、梅花鹿、短尾猴、猕猴、穿山甲、大灵猫、小灵猫、獐、鸳鸯、鸟雕、娃娃鱼、燕子、画眉等等

九华山：位于安徽省池州市，现在是我国AAAAA级旅游区，属于佛教圣地，被誉为国际性佛教道场，与山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山并称为中国佛教四大名山。九华山原名九子山，后来，诗人李白路过此地，觉得山峰酷似花儿，花与华谐音，因此改名为九华山。九华山还素有东南第一山、江南第一山之美誉。九华山美不胜收，令来过这里游玩的客人流连忘返，都称之为人间仙境！

这就是我那可爱的老家安徽，怎么样，是不是很美啊！

安徽风景作文 篇4

星期六，我和妈妈去安徽旅游，同行的有一个比我大点的男孩，路上，我和他做了朋友。

经过4个小时的路程，中午12：00到了安徽。匆匆吃过午饭，下午我们就去宏村了，号称中国最美古村落的宏村果真名捕续传，民风淳朴，徽派古建筑随处可见，据传电影《卧虎藏龙》及电视剧《橘子红了》都是在这里取的景。

出了宏村，就是大伙最期待的项目了漂流：我们到了地方，就开始换衣服、穿救生衣，接着，我们就开始漂流，我们拿了浆后，因为不配合，所以小船一直在原地转。经过多次协调之后，我们的船终于前进了，随着尖叫声中，船如大海中的小船，乘风破浪，一个浪头冲进船里，把我们打成了落汤鸡。到了下游，掉进了漩涡，不管我们怎么努力，船一直打转。一路磕磕碰碰，我们才颠簸到终点。

第二天早上，我们就去爬齐云山了，坐在缆车上，往下望去，看到了我们离地面好高，吓得我心都要跳出来了，好想快快到终点。上了齐云山之后，我们就开始游览了，我在半路上看见一个石雕的玄武。

之后我就意犹未尽地回家了。

安徽风景作文 篇5

描写大海景色的作文600字曲鑫宇听，水拍击礁石的声音；看，海上壮丽的景色。大自然赋予了海的美丽，也正是这样，它的美让我心醉。日出的时候，坐在海边静静地看，太阳缓缓从地平线升了起来，把蔚蓝的大海照成了一片火海，那通红通红

的颜色，仿佛轻轻地摸一下就会被烫着似的。让人既不敢接近又有一种想亲近的欲望。中午，鸟儿们苏醒了，在海面上自由地展翅飞翔。但此时，一向快乐的海似乎沉寂了下去，浪花一阵阵地拍打着沙滩，构成一幅和谐的画卷。到了日落，靠在椰子树旁，细细品味这大海的美好。太阳由火红变成了玫瑰色，跳进海里洗了个澡，把海也染上了玫瑰的颜色，像饮了葡萄酒一样，醉醺醺地舞蹈，也把天的情绪带动起来，海天一色，是天中有海，海中有天，感觉上给人一种欢愉。夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪涌起，小船一起一伏。恰巧，海风吹来，就更加清爽。用手轻轻抚摸海水，柔美、恬静，是任何事物都无法比拟的。回到小屋中，坐在窗前看海。此时天空乌云密布，有雷电交加，狂风大作，骤时下起倾盆大雨。此时的海也犹如一个发脾气的小孩子，不如意地大哭大闹，搅得海面翻天覆地，狂躁起来了。第二天早上，暴雨早已停止，留在天际的是一道彩虹，与大海相辉相映，昨夜的戾气消散，现在的海又风平浪静了。呵，海，虽然你的性格很难捉摸，虽然你时而柔和，时而狂躁，但你的辽阔让天地变得渺小，你的壮丽让古今的美人自叹不如。你的美，无法用语言来形容，只有在切身体会到的时候，才能真真实实地表达出来。

安徽风景作文 篇6

安徽风景名胜区对联集锦

万仞高台凭凤舞

千尺深水任龙腾

凤舞高台，看东南西北丰收景

龙潜深水，祈春夏秋冬幸福花

凤舞彩云生，青山万古门前站

龙腾白浪起，绿水千秋眼底收

枝叶繁茂梧桐树

色彩缤纷凤凰台

州来八景引神住

淝水三湾聚客来

下蔡遗风，昔地山河依旧

凤台新貌，故城神韵长存

跳红花鼓灯，舞似风吹杨柳千条线

唱热推子戏，歌如雨打芭蕉万点声

梳妆台前，谁记当年铁马风花事

过街楼下，那想以后金戈雪月情

峡石山任凭千帆过

慰农亭笑看众鱼游

天外高天，犹见梧桐树

景中奇景，谁居凤凰台

野鸟觅闲情，一群白鹭河边乱

骚人追逸趣，几艘红船江上行

十里荷花万种风情谁在舟中笑

一湖景色千般诗韵人来仙境游

淮水为弦，妙手轻抚惊大地

凤台做鼓，铁锤重擂撼长天

日照桃花红似火

风吹柳叶动如潮

太阳又起，勤种快收，瘦牛病马满地奔，一身臭

华灯初开，轻歌漫舞，红男绿女一池醉，满屋香

淮水岸边，同放爆花辞旧岁

凤凰台上，齐鸣锣鼓贺新春

花香飘落红楼处

鸟语飞扬绿树中

车行万里康庄道

人过千山幸福村

自在蜻蜓，水上双双舞

逍遥翠鸟，林中对对鸣

春到江南，花红柳绿，碟炫蝶飞迎凤舞

秋来塞北，云淡风轻，雁来燕去遇龙腾

三峰山上，远眺阔湖绿浪，近观古树新花，淮水悠悠脚下。香烟绕，钟声荡，课语抚心，忽觉人处仙山境。

慰农亭旁，遥思大禹神鞭，今虑狂沙猛坝，红尘滚滚船头。新桨划，号子开，渔歌唱晚，再看仍居凡世中。

安徽风景作文 篇7

今天我们去安徽玩，在外婆家出发，到乐清晨沐广场集合。我带了许多零食。(几乎每次旅行都是这样)坐上了大巴车以后。我发现车上的都是老爸的朋友，没有我一个认识的，我就玩起小电脑，

开了将近开了八小时，快到酒店的时候，我认识了一位大哥哥和大姐姐，我们一起进了酒店，放下行李，进入了餐厅和大家一同用餐，。桌上的东西可都是山珍海味，每一样都不是我喜欢吃的。除了一碗面是我喜欢吃的。吃完饭又去了电子城玩，太高兴了，这里居然有电子城。我们玩了碰碰车，三国演义和打野战和打鼓。玩的真累啊。

我们回到酒店后，我痛痛快快的洗了一个澡。躺在舒适的床上，睡着了。

第二天，我们去了中国四大佛都胜地，九龙山，在途中我看见了好大的雾啊。山环绕着山，很壮观。风景优美。接着我们去了九华山的寺庙里，参观了很多寺庙。中午，我们去了安徽很有特色的地方用餐。酒足饭饱以后。又开始下午的旅程。

下午的旅程结束后，回到了酒店。觉得今天太累了，不过我也很高兴。因为我参观了很多景点。

安徽风景作文 篇8

今天，我和妈妈、好朋友们一起去安徽歙县、新安江玩。坐了两个小时的车，我们终于到了歙县，这时在我眼前出现了一大片一大片金色的海洋。原来是一大片金黄色的油菜花，向着我们绽开了笑脸，那像太阳一样的花瓣在微风中跳着优美的舞蹈。我们走着走着来到一座大山----石潭风景区。

我们奋力的往上爬，一会儿追追蝴蝶，一会儿打打水漂，这时天空中下起了毛毛细雨，我穿上了早已经准备好的雨衣，边跑边跳，好像小蜜蜂回到了家。一滴豌豆大小的雨滴打在油菜花娇嫩的花瓣上，妈妈告诉我：油菜花下面的茎是菜籽的保护膜，一朵油菜花结出的菜籽能榨出不少油呢!我们吃的所有菜都需要油，看来油菜花可真是我们的炒菜的好帮手呢!经过努力，我们爬上了高高的土坡，眼前出现了一片黄绿相间的小山丘，就像一幅会动的山水画。大大小小的昆虫、动物为这幅美丽的画卷点缀上了勃勃生机。

远处的油菜花像海洋，近处的油菜花像太阳，花瓣上被点缀了一颗颗晶莹剔透的露珠。啊!今天是多么多么美好啊!我希望明天的旅游也有这样漂亮的油菜花呀!

安徽风景作文 篇9

暑假到来了，妈妈带我去安徽游山玩水。

第一站，我们来到大漂流。我们穿好救生衣，手拿一把桨。上了皮艇，一开始。我们动作不整齐，皮艇一直在原地打转。可是后来我们渐渐找到了感觉。皮艇刚前进了一会儿，一不小心栽到旁边的树丛里，下得我和姐姐连忙往后躺，怕被树枝刮到。不久，我们来到一个大斜坡，啊的一声，随着一声尖叫，溅起了一团团雪白的浪花我们个个都成了落汤鸡。

第二站，我们来到迷幻森林，路过旁边的田野时，妈妈告诉我，那个长着许多绿油油的叶子，下面开着小黄花的是花生，那个长长的杆，大大的叶子，下面还结着黄澄澄的果实的是玉米，我们穿过一片森林，来到四叠瀑布我们的旁边瀑布流下来形成的一条小河，那小河清澈见底，在城市里可是见不到的，我脱了鞋子，下了水。哇，那水好清凉。我和姐姐手拉着手，踩在光滑的鹅卵石上，好舒服哦

这次旅程很开心，而且还学到到了知识!

作文：精美的笔筒作文700字其三

写好作文对学习语文的重要性不言而喻，通过写作可以锻炼独立思考的能力。好的作文能不断提升写作水平。关于写作文的要点你学会了吗？在这里，你不妨读读作文：精美的笔筒作文700字其三，请继续阅读本文相关内容！

以下的内容“作文：精美的笔筒作文700字其三”是的编辑特意为您准备的，写好作文是我们学习语文必备的看家技能，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，你有了解的作文的一些要点吗？

我有许许多多的工艺术，最受我喜爱的，当然非那个精致的笔筒莫属了。它可是姐姐亲手为我制做的，是一件不可多得的宝贝哩！它的内部是由铁片围城的一个无盖的椭圆形，外面是由一张青绿色的斑布包装而成，上面还有栩栩如生的图案，经常让我爱不释手。他高约十厘米，瓶口的直径约六厘米。瓶口的边是由青白相间的颜色围城。在包瓶身的布上，粘着许多颗用橡皮泥做成的翠绿的小草，它们摇摇摆摆，好像在向我招手。

在翠绿的草丛里，有几朵美丽的小花，在花蕊的周围，都有着一圈淡粉色，好像一位位害羞的姑娘，又向一张张可爱的笑脸。在这花丛中，走着两只小绵羊，一公一母，可能是兄妹关系吧，它们手拉手，好像在寻找着什么。只见哥哥头上戴了一副墨镜，可神气哩！那双耳朵张开着，像是听到了什么。

在那粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眼珠斜视着，像是发现了什么引人瞩目的东西吧。他的脖子上围着一条褐色的围巾，脚上穿着褐色的花鞋，可具有男子气概哩！走在后面的便是妹妹吧。妹妹的羊角十分奇特——是粉白相间的，戴着一对粉色的蝴蝶结，清秀的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，正在随着哥哥的目光向前看呢！它的脸颊上泛着红晕，可能是因为害羞的缘故吧。它抿着嘴唇，带着一丝丝笑意。它戴着粉红的围巾，穿着粉红的鞋。这下人物与背景形成鲜明的对比，给工艺品赋有了生命。是多么精美绝伦呀！当我看到那翠绿的草丛，就仿佛看到了生活在草丛里的小甲虫多姿多彩的生活。当我第一次看到这件工艺品时，对大自然的热爱便油然而生。

每当我看到它时，我就仿佛看到了它们那颗热爱大自然的心。我总感觉两只小羊的眼睛，就像深深地潭水。它们会在我骄傲时给我严厉的目光，在我灰心时射来鼓励的目光，在我受伤时放射出关心的光芒……我爱这件艺术品，他不仅让我要做一个爱美、创造美的女孩子，还让我从小受到了艺术的熏陶。

写校园风景作文模板

写作是最直观的表达方式，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？更多相关内容请继续关注本网站。

写校园风景作文(篇1)

从我家，经过两个转角，就会到学校的南大门。一路走去，温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官，接着绕至脑后，为我整理无精打采的发梢。行过路口，往前走，谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟？向右望，是谁一年四季用心照顾他的菜园？向左看，寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早，在电线上蹦蹦跳跳的？绕过转角，交通号志切换着红、绿、黄；一台台的车从面前呼啸而过。紧接着，南大门到了。走进去，便是一天陪伴我超过八个小时的校园。

位于海边，早晚温差和天气变化非常明显，而刚过完年时，又往往春寒料峭。所以，在这一带，初春时，除了樱花开着，其它花朵都还睡着。也因此，最美、最香的时候，要算是四月。这时候呀，既不如冬天冷，也没有夏天热，天气和温度也渐趋稳定。于是，学生们的活跃，在此刻展露无遗，一眼望去尽是生龙活虎，连上课时也不例外。当你坐在教室时，除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外，或许还会听到同学心血来潮，突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞，鸟鸣将透过窗子，贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音，或尖锐或圆润，或高亢或低沉，会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹，你会发现：原来，操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿；花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮！假如比别人幸运，你更来得及在夏天来临前，捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳！

春天过了，夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器，尖锐而灼热。但是，学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹，篮球一抱，腿跟着一跨，我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到，好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧，完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到，则凤凰花开，再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣，成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前，他们师生相遇，如今，他们在十字路口说着祝福和叮咛，珍重再见。

随着时间的推移，秋天已然来到，在门上敲响了节奏，地表缓缓退烧，太阳也已不再直射。尽管如此，一棵棵的树却燃烧了起来。啊！他们一定是知道运动会近了，趁着离冬眠还有段时间，在帮我加油打气！尽管色泽不如枫红，一树一树的红、橙、黄，甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是，透过耳畔的轻风，我聆听他们心底的热情。运动会时，他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风，要给予我们最有诚意的掌声加尖叫！听，多动人的欢呼！真希望冬天晚点来，好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到，温度确确实实的降了下来，而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽，剩下的灰烬支撑不住，纷纷飘落，用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉，亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞，而且还很舒服吧？正思索着，我听见了大地像是催眠曲般，轻柔的鼾声。举目四望，只见同学们像一只只小虾子，以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上，沉沉的睡着。看着看着，不知不觉中，意识逐渐模糊，我也跟着陷入睡梦中。

正值初春，你瞧见校园里，是什么风景了吗？像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合，打在了墙边那干枯的孤寂，绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂，交头接耳、吐露心事。樱花树下，我伫立在冒着青芽的枝桠间，仰头看着，久久不忍离去。

写校园风景作文(篇2)

她长着又弯又细的柳叶眉，一双扑闪扑闪的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑，樱桃小嘴能說会道。这位同学，就是我们班最出色的劳动模范——晓欣。校园里、班级中，总能看到晓欣积极劳动的身影，她已经成为同学们眼中一道迷人的“风景线”。班里的同学都很佩服她。

有一次早上，我7：15就到学校了，一边走还一边想：“哈哈，我今天这么早，到校一定是第一个！”可一走进教室，就看到晓欣已经在打扫卫生了，我大吃一惊，呀，晓欣同学怎么来得这么早！放下书包，我也和她一起打扫卫生，我边打扫边问：“晓欣你每天几点起床？”“哦，六点不到吧。”“那你每天早上一来就打扫卫生吗？”“是呀，虽然每天打扫，教室还是很脏，因为很多同学都往地上扔垃圾。”听了晓欣的一番话，我不禁感到羞愧，因为这好多同学里就有我，因为懒得走到垃圾桶旁边，就把垃圾随手往地上一扔。原来每天早上，她都第一个到教室，为同学们开窗、擦桌子、擦柜子……

有一天，晓欣去参加少代会，刚走进会场门，她看见地上有一些纸屑和一把扫把，前面几位同学都假装没看见，可她却弯腰将扫把轻轻捡起，把纸屑扫掉。同学们看到了心里都暗暗称赞，老师将晓欣的事迹在少代会上赞扬了一番。这件事之后，我们更敬佩晓欣同学，大家也慢慢养成了自觉捡拾垃圾的好习惯，像她这样的身影现在越来越多了。

有一次，我问她：“你为什么很乐意为班级服务呢？”“因为班级就像一棵大树，我们是树上的叶子，如果每一片叶子都不愿意做贡献，那这棵大树不就枯萎了吗……”我暗暗想着：我也要像晓欣一样，为班级做力所能及的事，也要成为大家眼中的那道“风景线”！

写校园风景作文(篇3)

相信大家都有一个校园，我也有一个，有一个美丽的校园。

我们走进校园的大门，迎面而来的是一条宽敞、平整的道路，也是一条长长的斜坡，如果跑起来，会让你感到舒畅。这条道路可不是孤零零的，它还有同伴呢！在道路左边，有条长而窄的水池，里面的水正在从上面往下面一个劲儿地流，就像一条长长彩带在往下面飘。

水池旁边还有一长排花花草草，里面有牡丹、杜鹃等好几种花。那一丛丛的杜鹃花，到处都是碧绿的叶子，只能看到一点缝隙中，有一些隐隐约约的红色，或许是因为它们太害羞了，不太愿意出来；也可能是因为它们在玩捉迷藏呢！躲到树叶里防止自己被别人发现，那可真是一朵朵聪明的花呢！一旁独立、矮小的牡丹花甚是羡慕杜鹃花：杜鹃花的“管家”那么多，可牡丹花却一个也没有，只找了一些保护自己的刺，插在身上。尽管杜鹃花一丛丛的，人马很多，但是由于它们过于害羞，都缩成了一团，变成了一个小小的球，还不时开点缝，观察这世间的情况。一旁的牡丹花非常的豪放，个个开得茂盛，展示出了它们的花瓣，展示出了它们最美的一面，并不像杜鹃那样。它们最美的笑脸里，颜色多姿多彩，什么红色、橙色、黄色呀，那都是应有尽有。

道路右边，则是一些艺术家雕刻出来的画，生动形象地雕刻出了一个个活灵活现的故事。

继续走，那里有一个硕大的鱼塘。既然是鱼塘，鱼当然是必不可少的，里面五颜六色的鱼正在嬉戏玩耍。鱼塘里的左侧有两座假山，山顶有一个喷泉，不停喷发着水。水喷到空中，分散成一颗颗水珠，掉到了水池里，一圈圈波纹不断扩大，慢慢地看不见了。在鱼塘右侧，有一个巨大的水车，在水的冲击下不停旋转，掉出来一颗颗大大小小的水珠，掉到了鱼塘里，惊动了鱼儿，鱼儿们都在假山里“避难”。

在这美丽的校园里，我愉快地学习。我爱校园！

写校园风景作文(篇4)

冬天插着翅膀飞来了，带来了许多美好的事物。它，没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，带给了人们阵阵欢笑。

冰冷凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上;有的喜欢银灰色，便落在地面上;有的却落在我的花衣服上，变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠，美丽极了!

那一簇簇雪花，洁白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将，还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，如舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘似飞;像天使赏赠的小冰花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧为天地间的杰作!

田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，麦苗弟弟正舒服地睡觉呢!就好像孩子安详地躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡

校园里，回荡着银铃般甜美的笑声。原来，是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，便堆起了一个大雪娃娃。可是，它没有鼻子呀!一个机灵的小男孩弯腰捡起了一块小木条，插在雪娃娃脸部中央，这下总算是解了难。他们手拉手，高兴地围着雪人尽情歌唱。还有的同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成一道白彩带，成了校园亮丽的风景线。

雪给大地带来春天没有的美丽，也给农作物带来了勃勃生机。白茫茫的雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒，可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。洁白剔透的雪，你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者!

描写校园风景的主题作文2

放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。

泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。

树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个“草色初开的春天”，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。

粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。

校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。

描写校园风景的主题作文3

一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校，它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽，但我还是很喜欢。就因为简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。

春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露。让它急了，因为它迟到了，所以它要弥补。那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫，它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天，它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时，它调皮的一眨眼，地上又落下叶子了。我们气急的时候，也会拿着扫帚一挥，铲下它的叶子。可还是斗不过它，最后还得干干净净的扫。冬天，只要听着它嗖嗖的响，就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上，让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树，我们也会长大成人。

树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大，你心里一定会有很大的成就感，不管我们以后走到哪里，我们都会记住你的。

描写校园风景的主题作文4

秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……

或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢?雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗?”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了!”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……

风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……

描写校园风景的.主题作文5

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美味!

走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。

不好，教学楼前的墙着火了。咦!走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。

描写校园风景的主题作文6

校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。

春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，

夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了!

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。

校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。

描写校园风景的主题作文7

秋天没有冬日里刺骨的寒风，秋天没有春天午后的阳光，秋天没有夏日里闷热的空气。她悄悄地来了，迈着轻快的步子，在校园里静静地看着我们成长。

漫步在校园的小径上，一阵阵芳香扑鼻而来。淡雅、清爽，沁人心脾，混着丝丝微风扶过脸颊。是桂花香!慢慢往前走，这香味便愈来愈浓，抬头一看，眼前正有一颗桂花树。它似乎在花坛正中央准备翩翩起舞，摆好了迷人的动作，只差身旁的音乐响起了。使劲地吸了一口气，好香呀!仿佛渗到嘴里了，像吃了糕一样的香甜。树上的桂花挨挨挤挤，这儿一堆，那儿一丛，引得我不由的在花下多站会儿，想一口气闻尽了花香。

操场上，似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷闲，在紧张的学习中也要轻松一下。秋天的太阳真好，不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的，不像夏阳那样热情过火，也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光，温柔、明亮，散发出一种独特的魅力。

风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热，这风使人更加清爽，还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实，秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年，第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般，沉甸甸的，饱含阳光下挥洒的汗水。

秋姑娘的心事也多，小雨淅淅沥沥下个不停。坐在教室里，外面“滴滴哒哒”的声响闹不停。像是蓄了一个夏天的雨，现在全部送给秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一点雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。

秋天拥有春日的活泼，秋天拥有夏天夜里的一份宁静，然而今年中学校园里秋天还多了冬日里成熟。她用满含成长足迹的舞步，舞出了一部岁月的圆舞曲。

描写校园风景的主题作文8

好轻!好柔!好白!好美!一朵朵可爱的小雪花从天空中徐徐地落下，带着一种久久不见妈妈的小羊羔要投入妈妈怀抱中的喜悦，它们落到了我们校园外，校园里，教学楼上，树上，以至于落到哪个调皮鬼的嘴巴里，顿时一幅雪白的“校园雪景图”呈现在了我们眼前。

看啊!小雪花们已经将它们的“舞台”搭好了!小雪们都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教学楼是它们的围墙，它们在里面舞动着，飞旋着，飘撒着，不时风姑娘会来做它们的助手，帮助它们展现婀娜多姿的风采……

就在这个时候，你若想和小雪花们伴舞，走上那“地毯”，你会听见你没踩一个脚印都会发出“咯吱”的声音，是那么的优美，因为那是小雪花们对你的到来表示欢迎的鼓掌声啊!

一场表演完了，你便可以在这音乐会上参观了。手拉好友，漫步于“地毯”上，惬意的欣赏这校园雪景。看啊!一些小雪花正窝在一片片树叶下的凹下部分睡觉呢!嘘!不要吵醒它们哦!现在一颗颗碧绿的大树，在它们的装饰下，就如一个个棉花糖了!而小雪花们似乎嫌它们还不够甜，便继续撒着糖……

突然，不知哪个想玩的学生发射了一个大雪球而打破了那宁静，紧接着，“雪球大战”便上演了!一个个手拿着雪球的“雪人”都开始了出击，从远处看，在那凹凸不平的地毯上空，有这一个个雪球在飞舞着，顿时混乱一片，树叶上的雪不得不醒来看发生了什么事，校园里顿时没了那股宁静，但十分热闹，充满了笑声与生机，转眼便成了“校园雪仗图”……过往的人们在那“枪林弹雨”中穿过，不是被袭中了，传来一声声的尖叫，笑声像插了翅膀一样在校园里飞舞着……

小雪花啊!轻轻飘，慢慢落，带给了我们喜悦，和我们一起讲述那美丽的校园童话;和我们一起编织那神奇的校园面纱;和我们一起形成那雪白的校园雪景……

描写校园风景的主题作文9

那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。

学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄;中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色;到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色，

美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶!下课了，我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。

隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!

描写校园风景的主题作文10

看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。

瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦!它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。

听，那是什么声音?噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。

咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过?噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊!那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。

绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。

写校园风景作文(篇5)

在这个生机勃勃，万物复苏的季节，校园也处处都是春姑娘的足迹。

我坐在教室窗边向外望去，一丛丛迎春花映入眼帘。嫩绿的枝条像少女柔软的发丝，漂亮的黄色的发卡点缀着它。我被它色彩的明丽和生机吸引住了。风一吹，枝条就随风舞动，小小的花朵也跟着一起颤动，像顽皮的小孩儿在秋千上欢乐的笑着。

一吃完饭，我就想趁着春光下去散散步。从架空层那走过一段小木桥就到了小花园。草和叶的清新，以及花儿的艳丽都在这一刻扑面而来，但我的目光却聚焦在了那一颗别致的玉兰花上。

褐色的枝丫上满是雪白的花朵。远远望去，好似一位穿着白纱裙的仙女在空中扭动着腰肢，享受着阳光的沐浴。仔细一瞧，一朵朵绽开的玉兰花，犹如一尊尊做工精细的玉雕，如此高雅，如此雪白。

邻居海棠花也不甘落后，远远望去，粉白的花儿好像为树枝盖上了一条上好的锦缎，浑身散发着青春的光芒。木枝上这一张张快乐的笑脸象征着春天的开始。

校园的春天，是如此诗意，又是如此充满生机，在我心目中，它永远是最美丽的。

写校园风景作文(篇6)

从我第一天到学校时，我看见了潜龙学校是多么美丽多么广大。我看见了一个最美丽的地方!那就是一个花坛，花坛里有各种盛开的鲜花，是多么美丽啊!但是有一种花我不认识。花坛里有很多花，其中一种是红玫瑰，这棵红玫瑰不但香而且很鲜艳。我想说；“这么美丽的学校啊!我一定要在这里学习。”说着，爸爸便带我去陈杰老师那报名入学。

啊!我终于回到学校啦!

3学校最美的风景

开学了，我走进校门，发现校园变得更美了。五颜六色的花儿、绿油油的草地、千姿百态的树儿环绕着操场，主席台上的红旗飘扬着，一群学生在跑道上跑步，还有一群学生在兴高采烈地踢足球呢!宽敞明亮的教学楼里，传来了琅琅的读书声走廊旁边挂着赏心悦目的画，窗明几净的教室里坐着朝气蓬勃的学生、和蔼可亲的老师，他们是学校最美丽的风景。

我们的校园真美啊!

写校园风景作文(篇7)

我的校园十分美丽。这里有五彩缤纷的花坛，有宽阔的操场，有迎风飘扬的五星红旗，还有高大雄伟的教学楼……其中我最喜欢的一道美丽的风景线是——学校后门的车棚。

车棚是一个“花的天堂”。车棚的柱子上缠绕着茂密的鞭炮花，它们一脚一脚地往上爬，渐渐布满了整个棚顶。它的叶子是碧绿的，像一块块无瑕的翡翠，又像一个个小巴掌，一阵微风拂过，棚顶的叶子就漾起波纹，如同一湖碧水泛起了涟漪。它的花朵像点燃了的鞭炮，像炸开的火星，充满了喜庆的色彩，散落在密密麻麻的绿叶中。

车棚对面栽种着几棵亭亭玉立的四季桂，它们枝繁叶茂。青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的浅黄的小花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在和我们玩捉迷藏呢！桂树下有许多五颜六色的太阳花，一朵朵都是那么婀娜多姿：有的低着头，似乎在与同伴说悄悄话，有的昂首挺胸，好像要在争奇斗艳的花群中脱颖而出……几只蝴蝶飞来，为这幅美丽的画卷增添了几分生机。

我喜欢这生机勃勃的车棚，更喜欢这美丽的学校。

写校园风景作文(篇8)

我在**市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门，大门上方清清楚楚的写着几个大字：**小学！这几个大字格外引人注目。首先进入学校，看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼，右边是宿舍楼，而中间的操场就是一道亮丽的风景线。

这个操场有两个巨型篮球架，两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声，这个安静的操场马上就变得热闹起来，同学们都从教室里跑出来，往操场玩，有得玩老鹰抓小鸡，有得玩捉迷藏，还有得玩警察捉小偷。东一堆，西一簇，个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声，同学们都像快马一样跑到教室。这时，整个操场安静极了，听见的是同学们琅琅的读书声，或老师讲课的声音。

一上体育课，这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。

怎么样，我的校园美丽吧，你们可以随时来我的操场玩儿！

最美好的友谊作文1200字1000字

当下的我们都是需要懂得一点写作的，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。对如何写作文感到棘手？考虑到你的需求，小编特意整理了“最美好的友谊作文1200字1000字”，相信会对你有所帮助！

开始看到这篇文章的题目很疑惑，感觉像是一篇军事论文，不太感兴趣，后面看到了文章的小标题“远离文字”，这使我更感疑惑。于是带着这个百思不得其解的疑问开始阅读起来，文章以三个小标题真实的展现了一个当代女作家走上文学高峰的艰辛历程，与对写作的爱不释手。

第一个标题“远离文字”，看到这个标题，我首先想到的是：既是写文学领军人，为何又会远离文字？也就是这个问题吸引我开始阅读这篇文章。第一个小片段主要记叙了一个酷爱写作的高三女孩—张悦然，在一次作文大赛的胜利中得到保送进大学的喜悦与兴奋，因此，保送进大学的奖励让她放松了复习，然而因一些突变，使得当时所有获奖被保送进大学的学生们的保送资格被取消。这个突变是她顿时失落了，也因此使她开始痛恨写作。为此她没有参加高考，而是远离文字，到新加坡读计算机专业去了。就在她收到保送资格取消的刹那，她说了一段话：“就在我认为文学改变了我的一生，文字把我带到最高的位置的时候，突然失去一切。那一刻，我甚至开始痛恨写作。世界上没有这么好的.事，因为一篇作文，就能把人带到最高的位置。”她的这番话使我深刻的体会到，天上永远不会掉馅饼，做一件事要学会踏实，写作事放任自己情绪，倾诉自己感情的，而不事让写作来改变自己学习态度的一切，只有把写作当成事自己的朋友，它才会给你最好的报答。而不事将写作当成是物质与物质间的交换品，这是在扼杀你的一个挚友！

第二个标题“找回方向”，通过她的一个朋友给她发来的短信，让她知道了自己在高中时写的小说在萌芽网上得到许多网友的好评，因一个网友的真诚留言打动了她，让她重新爱上了写作。就在20xx年，她的第一部中短篇小说集—《葵花走失在1980》，在这部小说的发表中，出现了很多波折，当这部小说终于发表后，她摆脱了高三时的那段梦魇。接着就推出了《樱桃之远》与《十爱》。最后是张悦然的一段话：“到《十爱》的时候，我最初那种特别强烈的倾诉欲，已经爆发和释放完毕。《十爱》可能是我一个环节的结束。”这个短篇给了我很大的启示，一个人在成长的道路上，永远都不可能是一帆风顺的，有时候某个人的一句话，一个字，一个提醒都会带给我们莫大的感触，张悦然的那句话深刻的体现出她对写作的热爱，及那种对写作最真挚，最动人的情感。

第三个标题“蝶变”，以“再次面对陌生”，“孤寂”，“冷冰冰”，“自我幽闭”，“低谷”，“发泄压抑”，“跌落谷底”，“幻化”，“轨道”等词语，形象的表达了她在创作小说《水仙已乘鲤鱼去》时的那种情怀，压抑得到发泄的愉悦。

通过这篇文章的阅读，让我深触张悦然的感情世界，作者张悦然，一个从高中时期就酷爱写作的女孩，从她的语言里，我可以深刻体会到她热爱写作的那种感情，比如她说：“写作事我生命不可分割的一部分。”可看出写作在她心目中所占据的位置，一句简单，纯朴的话，真实的表达了她与写作的那种亲密无间的关系，这就是人与写作之间最崇尚，最美好的友谊！

作文语言优美的精选11篇

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文的根本目的在于记录所想所思，写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。你通常会写哪方面的作文呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文语言优美的精选11篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

作文语言优美的 篇1

一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂，或许并不出奇。我与母亲大吵了一架，顶着头上灰蒙蒙的云，冲出了家门，我漫无目的地游荡在大街上。着实乏味无聊，虽然还没吃过早饭。却一点也不饿，我买了一瓶。慢慢地吮吸着”我心里反击了，又会想起刚才那一幕来。妈妈叫我多添件衣裳，说是天转阴了。我是一点儿也不想添，她又唠唠叨叨地说了几句。一位衣衫褴褛。蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路，她穿了一件已经残破不堪的大红袄，一双蓝布鞋还破了几个冬。脚趾甲都露在外头，她的喉咙里发出一种很奇怪的声音，我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的。我诧异的地给她“他用一种很是感激的目光看着我”用一支脏兮兮的大手接过去。还用另一只手在身上摸来摸去，终于，她在一个小口袋里发现了一张皱巴巴的五毛钱，她笑了。递给我，她想了一会儿。手棋前“走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。地向一个角落走去，那里还有一个小男孩“穿得比那位妇女稍稍整齐一些”大约五六岁光景，妇女拿起，他轻轻抿了一小口。又推给那位妇女“我终于明白”他们是一对母女。母子又把一根油条带那半瓶，再次递给儿子，自己和那小半碗稀饭。男孩思忖了一会儿“优酸乳，把那油条一分为二。又递给了母亲……我震惊了，我实在忍不住决堤洪水似的眼泪“我飞奔回家”一头头金钱来开门的，惊喜而又焦急万分的母亲的怀里，无声的流……我庆幸。我利用了那注清泉，让她在使我那近乎麻木的心灵，再次轻舞飞扬之时，也让我重新认识了这世界――感动与爱并存，在生命中总会有些美好的事物会悄然出现，来点缀你平淡如水的人生，那便是――感动，是一种难以言喻的情愫！它只能靠我们用心去体味，我被一些人或物所感动！似乎什么都不是，当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢。花瓣零落地躺在地上的时候，当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候，当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管。它们却已深深地打动了我那颗易感动的心，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景，本是再平凡不过的现象，我却将它融进我的内心，默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛许玉的内心深处也存在一种感动，她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕，一朝春尽红颜老。花落人亡两不知，的感慨呢，感动并不需要太多的言语“不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美”

作文语言优美的 篇2

享受一杯苦咖啡端起一杯浓浓的咖啡，浓香沁透了整间屋子，顿感一片苦涩，正在我为其苦涩而感到无奈与彷徨时，却从苦中滋生——题记享受一杯苦咖啡还记得是那一日，你我坐在收悉的饭店里，尽管我们多次凑钱来这里吃饭，看着你微红的脸庞，失去了往日的鲜亮，我们互相对视，总想开口，却又欲言又止，仿佛我们从收悉的朋友，刹那间变成陌生人一般。我仿佛看到了从前的我们，我们就坐同桌，互相看着陌生的彼此，眼睛里闪烁着期望与欢乐，同样也是沉默，也不知道是什么时候，我们逐渐混得很熟，一起回家，一起谈天说地，一起无忧无虑的讨论着今天经历的种种趣事。竟无话可说，这种沉默压抑着我，我甚至想离开这尴尬的局面，却挪不动我自己的身体。看见你眼角泛起的泪花，虽然我心里与你同样难过，我不想悲伤的离去，我变将眼泪咽回肚子里，强忍着对你说：你哭了“你忽然回过神来？往日一般的微笑又浮现在你的面颊上”我绝对没有哭“我们才发现时间早已经过去一半，我还按照我们平时的老样子，将你最爱喝的奶昔，换成苦咖啡，我诧异的看着你，你不是平常最讨厌喝苦苦的东西了么，你只是微微一笑：什么也么有说“东西很快就吃完了？看着你踌躇的用勺子，却极为苦涩，看着你慢慢的端起这杯咖啡。极不情愿的硬灌倒肚子里去，看着面部微妙的变化，我都感到舌头上一片苦涩，看着你艰难的喝完了那杯咖啡，竟然还笑呵呵的对我说，我忍不住，的笑出声来，说，使离别凝重的气息”逐渐变得缓和起来，空气中弥漫着的悲伤也几乎尽都消散“看着你一边说苦”一边咕咚咕咚的喝着水，心里想着：你总是这样能缓和气氛“让你狠狠地摔在了结实的地板上”我急忙向你道歉，不断地重复着对不起，笑着对我说。没什么大不了：就当是我与大地亲密接触罢了，我不禁觉得，真是有福气呀，你总是那么体谅我，我竟然要离开你：我急忙拭去，担心被你看到，因为我不想悲伤的离开。我吞吞吐吐的说，你可别哭了，你也微笑的回应道，我连苦涩的咖啡都已经强忍了，分离怎么会使我哭泣呢，你喝咖啡，是为了压制自己悲伤的情绪。

作文语言优美的 篇3

模仿优秀者做法，是走向成功的捷径。正如牛顿所说：如果说我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

确实，牛顿的研究成果，正是以哥白尼、伽利略、开普勒等诸多科学家的研究成果为基础的。普通的求学者更要注意寻找一个肩膀，然后去研究，去模仿，最终去超越。

做研究如此，学习语言也是如此。曾有读者留言，询问如何提高写作语言水平，这个问题几句话当然说不清，不过，倒也可以用一个词语回答，那就是模仿；还可以用一个俗语来回答，那就是照葫芦画瓢。

模仿是语言学习的最好方式。小时候，我们是一句一句模仿妈妈，最终学会说话；长大了，我们想把自己的语言变得更优雅，就不能再模仿妈妈了，这时候，应该去模仿的是作家。具体做法有四步。

第一步，

摘抄优美语段

比如你读到下面一段文字，感觉很优美，那么你要做的第一步，就是工工整整地将它摘录在读书笔记中：

长江是什么？那里有整个民族的记忆！我们有两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的欣喜，我们有孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的怅惘，我们也有无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的慨叹

如今，现实中的长江早已不是古诗中的长江，长江的水质正在恶化。记者调查中发现，沿江城市的500余个取水口，都受到不同程度污染，鲥鱼、白鳍豚等物种濒临绝种。

唉！长江这百年多病，我们却只能万里悲秋。我不敢想象，若是今日的这一江水从李杜面前流过，后世人见着的会是怎样的千古绝唱？

《中国青年报》林天宏

当然，只是摘抄下来，这段话还不属于你，它只属于你的读书笔记。要想变成自己的语言，还要经历下面三步。

第二步，

赏析为何优美

为什么这段文字让你心动？它到底美在哪里？这需要你反反复复朗读，认认真真体会，仔仔细细分析，要尽量把感性的直觉转化为理性的分析，如：

1.这段话美在结构。作者先用长江是什么？那里有整个民族的记忆！作中心句，引出李白、杜甫的诗句，然后进行古今对比，最后抒情议论，显得层次清晰。

2.这段话美在修辞。短短一段话，作者使用了设问、排比、引用、化用、对比、反问等修辞手法，又有合理的联想与想象，读来感觉齿颊生香。

3.这段话美在句式。中学生们写作文，往往只用陈述句，一种句式写到底，显得文气板滞；而这段话中，除了陈述句之外，作者还用了设问句、反问句、感叹句等，读来大气磅礴。

长江是什么？那里有整个民族的记忆！【设问】我们有两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的欣喜，我们有孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的怅惘，我们也有无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的慨叹【排比、引用】如今，现实中的长江早已不是古诗中的长江，长江的水质正在恶化。记者调查中发现，沿江城市的500余个取水口，都受到不同程度污染，鲥鱼、白鳍豚等物种濒临绝种。【对比】唉！长江这百年多病，我们却只能万里悲秋。【化用】我不敢想象，若是今日的这一江水从李杜面前流过，后世人见着的会是怎样的千古绝唱？【反问】

4.这段话美在思想。每位读者读完这段文字，都会产生一些感慨，这其实就是受到作者思想的感染。

有了以上分析，就为后面的模仿打下了基础。

第三步，

模仿先求形似

学者傅庚生教授说过：研究文学者，往往始之以欣赏，继之以模仿，而终之以创作也。对于优美语言，我们就要在理性分析和熟读成诵的基础上，大胆去模仿，哪怕是拙劣的模仿。

比如，若干年后，你成了一名记者，要去调查一下黄河的污染情况，你就可以照葫芦画瓢，先求形似，这样开头：

黄河是什么？那里有整个民族的记忆！我们有白日依山尽，黄河入海流的惊喜，我们有黄河远上白云间，一片孤城万仞山的怅惘，我们也有黄河之水天上来，奔流到海不复回的赞叹

如今，现实中的黄河早已不是古诗中的黄河，黄河的水质正在恶化。记者在某西省采访看到，沿河许多造纸厂直接将废水排入河中，母亲河上浮满了厚厚的白色泡沫。

唉！我不敢想象，若是今日的这一江泡沫水从王之涣、李白面前流过，后世人见着的会是怎样的千古绝唱？

你看，仅仅是把长江换成黄河，然后换几句诗歌，一段关于黄河的文字就跃然纸上。假如有人没读过上面那段关于长江的文字，会不会给你点好几个赞？

第四步，

求神似超越原文

当然，只求形似的模仿是拙劣的，长江是条河，黄河也是条河，这样模仿，近乎抄袭了。下面增加以下难度，把主体由长江换成诚信，看看能不能模仿。长江和诚信，可是风马牛不相及的两个主体，要用这段话模仿，就要抛弃表面语句，而只模仿它的技巧；不求形似，但求神似。

这里碰到的第一个困难是，关于诚信的诗歌太少，不能像前边写长江、黄河那样引用化用诗歌了。怎么办？有办法，我们可以寻找事例代替诗句。最终，可以模仿成下面的文段：

诚信是什么？那曾经是整个民族的骄傲！我们有因为妻子一句玩笑，就毅然杀猪给孩子吃的曾参；我们有许下一句诺言，得到千金也不更改的季布；我们有因与恋人约好在桥下见面，在洪水中抱柱而亡的尾生

如今，现实社会早已没有古时那样讲诚信，社会的道德水准正在下降。君不见，老人到了无人敢扶？君不见，牛奶里面可以掺上三聚氰胺？君不见，高铁上占着别人的座位还振振有辞？

唉！如果曾参、季布、尾生穿越时空，来到今天这个时代，却依然保持着过去的诚信品质，我真不知道该为他们感到骄傲还是悲哀！

怎么样？是不是读起来很有高大上的感觉？20xx年，高考作文题正是诚信话题。如果当年的高考阅卷老师读到这么一段，他会认为这是抄袭吗？当然不会。不仅不会，他还会大笔一挥，给你高分。

这种模仿，已经算是超越了。如果你能随心所欲这样模仿，你离作家的称呼也就不远了。

小练笔，

请模仿两段文字

例1：散文优美语句

第一步：摘录，积累美句

对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验。

清晨的时候，当你穿梭在绸缎般雾气里的时候，这好奇心便开始跳动了。露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌发？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及近，由近及远，吱呀吱呀地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中抽离，它们又到哪儿去了呢？

你只能怀着好奇心继续走，前方，又有更多的好奇等着你。

第二步：赏析，总结模式

对抱有，会是你一生中最非凡的体验。

的时候，当你的时候，这便了。，是？，是？，是？待到，又会？

你只能怀着继续走，前方，又有更多的等着你。

第三步：模仿，不断超越

上面的文段以好奇心微话题，请你再以感恩之心为话题仿写一段抒情文字。

例2：议论文优美语句

第一步：摘录，积累美句

有一种好奇心在鲁迅的文章中最为常见：那驱使国民争先恐后看砍头节目的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q革命的亦是好奇心。但这样的好奇，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在铁屋子一般黑暗的愚昧上。这样的好奇心，没有也罢。

试问：真正的好奇心又为何物呢？

真正的好奇心需要思考。正如帕斯卡尔所言：思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考即使你只不过是强大自然下的苇草。如果没有这种灵魂在场之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出万有引力的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。

第二步：赏析，总结模式

有一种在中最为常见：那是；那是；那亦是。但这样的，这样的，没有也罢。

试问：真正的又为何物呢？

真正的需要。正如所言：如果没有这种，那么，恐怕也；无论，也难有。

第三步：模仿，不断超越

上面的文段以好奇心微话题，请你再以合作共赢为话题写一段议论文字。

作文语言优美的 篇4

一直以来我都以为妈妈爱我，爸爸并不是特别爱我，因为平时爸爸一天到晚都陷在工作里，别说陪我去玩，连吃饭都很少见到他的面。不像别人家爸爸，成天和孩子有说有笑的，真让人羡慕。终于明白爸爸其实是很爱我的。那是发生在暑假里的一件事。爸爸终于抽空陪我和妈妈去XX旅游一次。我们一家人有说有笑，不幸的事儿发生了，竟然拉起肚子来了。更不幸的是第二天就要游长城了，不管爸爸妈妈如何劝说，我却始终不肯放弃。爸爸只好答应我随车同去，车子已来到了长城脚下，可我的身体丝毫没有半点起色，仍然有气无力的。看着一副我病恹恹的样子，妈妈坚持不肯让我去爬长城。原本爸爸妈妈都要陪我留在车上，经过妈妈的再三劝说，爸爸才勉强同意代表我们全家独自去长城。爸爸却又跑回来说：爸爸背着你登长城，高兴得跳了起来”爸爸背着我开始了我们的长城之旅。我身子伏在爸爸厚厚的背上，双手搭在爸爸宽宽的肩上。爸爸的额头上冒出汗珠来了，我的心里不由自主地涌起一股暖流来！我终于明白了，爸爸也是爱我的，而且是深深地爱着我的，我读懂了父爱 回首过往的岁月！回忆泛开、折叠、叠成绵绵细雨，叠成浅吟的晚风，叠成一段段美丽的故事，在这些故事里头，令我印象最为深刻的莫过于三年前所发生的那一幕。我读懂了父爱，那天晚上我做完作业，觉得肚子有点饿。便拿起姑姑寄来的饼干——据说吃起来很可口的饼干，我想，爸爸应该也饿了吧。于是敲开爸爸的房门——在我的记忆中：爸爸是高大严肃的！他总是寡言少语，我们父女俩相处的时间是少之又少；爸爸开了门后又坐在书桌前工作起来。我拿着饼干走到爸爸跟前。轻轻地问，爸，放一边吧，我一会再吃，爸爸头也不抬继续工作。当我将要退出房门时”爸爸却叫住了我“那咱们一块吃吧。于是我在爸爸的身边坐下了：爸爸拿着饼干边吃边写“我坐在一旁？爸爸孜孜不倦的精神真让我感动”爸爸的字工工整整“爸爸无论做什么事总是很专心”讲究今日事今日毕。记得小时候我因为贪玩误了练字“爸爸坚持让我练完字才准睡觉！有时练完字已是深夜”以致我第二天上学迟到“当时我真有点恨爸爸。看看其他同学。十分感激爸爸——我抬头看看爸爸，爸爸的黑发中不知何时来着几根银丝，当我伸手拿饼干时。发现只剩下两块饼干了，爸爸会吃吗，急于想知道答案的我又吃了一块饼干，爸爸似乎没有觉察，当他伸出手时“又突然停住了”望着最后一块饼干，我呆愣了很久……最后一块饼干我吃了，真的很可口。可我却有种想哭的感觉：我吃饱了，也许它似乎小得让你捕捉不到”我真正读懂了父爱“那最后一块饼干已经不再是单纯的一块饼干，它永远将留在我内心深处永不褪色。有了它我会变得更加幸福，例文三 我读懂了父爱 我的爸爸是一名医生，朋友、知己多得不可计数“我有什么做的不礼貌的事，说的不得体的话。我知道爸爸这次实在是忍受不住了”与其继续憋在心里还不如一次吐个痛快，所以我没去劝他们，妈妈出门去了，爸爸一个人坐在沙发上生闷气，我知道如果现在不去劝爸爸的话，他一定会回想老帐，越来越生气，到时候就一发不可收拾了，我过去说。爸爸：其实你已经忍了这么多年了“有些事情也都已经过去很久了，何必还去想呢，这些事情想开一点就好了，忍一忍就过去了？这时我消化部门的兄弟喊起了，现在爸爸这个样子“美食肯定是与我无缘了”我垂头丧气的拆开一包方便面，吃吧，爸爸看见了，出乎意料的心平气和，他对我说。你怎么吃方便面，这种东西没营养。

作文语言优美的 篇5

有时候，闲时我会思考，这地球这么大，那个国家，那种语言最独特最美？

对于朝鲜语，还有日语来讲，这二种语言本身就是从汉语演化而来，汉语是它们的祖先。这二种语言不能算是最美的语言。

对于用字母组成的英语，俄语体系，看似简单，最基础单位只有二十多个字母，但它们的`单词量却日见庞大，每有新事物，它们要造相应的单词去对应。而且它们描述的时候都是直白式的，算不上最美的语言，虽然英语是世界上用的最广的语言，这个最广充满了血腥的味道，是英国对外的侵略扩张，带来的英语的流行。

只有汉语，它的结构最稳定，书写起来最好看。汉语用几个简单的笔画，再构成汉字，汉字数量虽多，但一般人只要掌握三千多常用字，对看书，写作也就可以游刃有余了。对景物对一切事物描写的程度，也是别的文字不能比的。汉语书法的表现力也是别的语言所没有的。

是的，汉语在计算机时代初期，遇到过难以输入的问题，那是计算机是西方先发明的，要是计算机是中国先发明的，最开始用的是汉语输入，那会是另一番景象吧？

汉语是世界上最独特最优美的文字，难道不是吗？

作文语言优美的 篇6

是被盛开的鲜花所感动；泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动。是被流浪猫的母爱所深深地感动！我家住的宿舍院儿里有很多猫，这些猫过去都是由人家养的宠物。主人买了新房子搬走了，就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了，它们变成了无家可归的流浪猫，经常在院儿里的 垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。兰色眼睛的波斯猫，温顺、可爱，看起来它已成了年迈的老猫了，每天它都会到我家门口讨饭吃。我特意为它买了猫食，没想到它怀上了小猫，我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它，快要生的前一个星期中。它总是拨我家的门，还发出奇怪的叫声，好象是有点哀怨，猫生宝宝是得先找个。我家里不能养猫，我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝，没过几天，它在那个猫窝里。顺利生下了四只小猫，猫窝被雨水冲垮了，我正担心着小猫们，就听见门口有猫急切的叫声。老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫，老猫撕心裂肺地叫着！它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨，看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动，我只好出去把窝收拾一下，它们的家重新盖好后。我把小猫抱了回去，猫妈妈一直跟在我身边，我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。门口又有猫叫，老猫又叼着小猫来了，我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖，老猫一边保护着小猫，我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了，急忙把那只小猫抱了进来。放在一个暖和的小纸箱子里，老猫似乎很感激似的，匆匆转身跑回了猫窝，十分钟……老猫忙里忙外的。终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。

作文语言优美的 篇7

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤就是妈妈这是纪伯伦说的。我们都是从小在妈妈的臂弯下成长的，都是在妈妈的怀抱中熟睡的。妈妈就是这个世界上最美的语言!

我记得，妈妈总爱跟我讲我小时候的事情。其中最爱跟我唠叨的就是我叫妈妈的场景，说我笨拙地走路的场景，她有多么的开心。每每提起，我看到妈妈的眼睛总是笑成一条缝，嘴角总是微微上翘，脸上的皱纹总会舒展开来，看上去都年轻了不少。

每当我看见母亲头上若隐若现的白发，脸上微微的皱纹，鼻头一酸，就忍不住掉眼泪。母亲还年轻啊!她为我们奉献了一切，用自己的身躯支撑着我向前的道路，默默无闻，十几年了却没发现她的背，要直不起来了!我努力向前，几乎从未发现。

妈妈，我永远也忘不了你对我的爱。谢谢，妈妈!让我长大好好的报答你吧!

作文语言优美的 篇8

谁糟蹋了我们优美的语言？看种种语言怪病

出种生活日新月异，语言也千变万化，一些不规范的语言文字也乘虚而入，使得我们的语言生种怪病。

媚洋化：许多店铺招牌和商品名称被冠以洋名。有人言必有“酷毙”，叫好称“哇塞”，将“电子信箱”称为“伊妹儿”等。

浮肿化：妄自尊大，夸大其词。姑且称之为“大系”，如“大酬宾”、“大奉献”、“大降价”等；有的是“超系”，如“超豪华”、“超级精品”等；有的是“霸系”，如“凉霸”、“声霸”、“洁霸”等。

奇异化：在个别地方，出现了一些令人不知所云的语言。如“蛋白质”（笨蛋、白痴、神经质）、“超级恐龙”（反应迟钝）等。

土语化：连“盖帽了”、“发烧友”、“龙门阵”、“侃大山”、“倒爷”、“大腕”等词也出现在正规出版物上了。

矫揉化：在一些广告用语及一些少男少女的语言中，出现了诸如“爹地”、“妈咪”、“亲亲”、“美眉”等一些常用语，忸怩作态，故作娇羞，显现出矫揉造作的色彩。

曲解化：在一些广告语中，乱改约定俗成的成语现象十分严重。一时间，卖酒的“‘饮’以为荣”，卖药的“‘咳’不容缓”，服装厂叫“百‘衣’百顺”，证券喊“‘惠’人不倦”，闹得沸沸扬扬。（

（责任编辑：张爱敬

作文语言优美的 篇9

1我想去很好的学习一门外语，我可能需要想出一个新的方法，一个过程几乎像再次回到童年时那样。

2当你正在学习一门外语，你需要学习把物体和声音直接联系在一起，就像一个小孩学习他的母语一样。

3为了去学习一门外语你必须远离想要翻译单词的想法。翻译需要花费太多的时间和额外的精力。

4我们建立一个房子需要用到各种各样不同形状和大小的材料。同样的，任何一门语言将会用到不同数量的单词去表达相同的含义。

5我们应该学习去考虑从短语角度代替简单的单词组合。学习去想一门外语能够通过简单的并且不断地使用语言来实现。

6在这个暑假里，我在学拉小提琴，你们知道教我的老师是谁吗？哈！他就是我那兴趣广泛的外公！

7我的外公最喜欢拉小提琴了。一首首轻柔优美的曲子从弓和弦之间流露出来，回荡在我耳边，我还能看见外公在拉的时候那陶醉的神情，所以我也希望自己能尽快学会。

8经过外公的辛苦指导，我已经学会了几首简单的曲子，比如：《两只老虎》、《小燕子》等。

9从中，我也体会到学小提琴的辛苦，握小提琴的手得抬高，拿弓的那只手微微抬起，拉时要拉得强而有力。。。。。。总之，要点有很多很多。

10当我拉得不好时，外公不打我也不骂我，只是细心地指导我，告诉我哪些地方应该注意。

11俗话说“坚持就是胜利”不管有多累，我们一定要坚持到底，永不放弃，这样，成功的大门才能向你打开！

作文语言优美的 篇10

雪花如鹅毛般飘飞。感觉到很冷。无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。她的手肯定是冰凉的，她的心里有火。连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。我又看见她微微地摇了摇头。只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。我倒要过去看个究竟。

作文语言优美的 篇11

教孩子写作文，老师家长应该先提升自己。语言优美不是作文的第一要求。如果教孩子写漂亮的违心话，会害了他一辈子。

日前，著名作家肖复兴来到体育东路小学，与广州的一线语文教师交流，共同探讨小学作文面临的困境和解决之道。

肖复兴早年的作文和写作曾得到叶圣陶、叶至善的精心指导，在对自己儿子肖铁的指导方面深得名家之道。肖铁高二作文就被选入广东高考语文试卷，高中毕业考入北大中文系，并成为中国作家协会最年轻的会员，作品曾获得第八届冰心图书奖，并被译成德文在欧洲出版，现在美国芝加哥大学攻读博士学位。

曾经当过小学、中学和大学老师的肖复兴，将自己多年来教子写作的经验，整理成书籍《我教儿子学作文》。这本书被不少家长和老师奉为作文教育的经典。

写作文是迈向成人第一步

小学的科目里，语文是基础，作文则是拉开差距的关键，肖复兴说，从三年级开始学写作文，孩子从读别人写的课文，转变为让别人读自己的作文，是第一次向成人世界表达自己，标志着真正步入了有知识的童年。

肖复兴反对为了考试写好作文，在写作文之前，孩子是整个社会最弱势的群体，在家得听父母的，在学校得听老师的，走到街上还得听警察叔叔的，成人世界永远在向他们发号施令。作文给了孩子表达诉求的机会，这才是作文的根本，在作文面前，成人和孩子完全民主平等。

写别人的话和写自己的话

一位小学语文老师提出一个问题：学生写伪作文怎么办？比如说，有个学生写了一篇《妈妈，我恨你》，说妈妈打麻将，他很愤怒。老师看了吓了一跳，忙跟家长沟通，才发现原来孩子是为了使文章冲突激烈些虚构出来的。

这种习惯最初也是大人教的，学生应付考试写扭曲的作文也是评价体系导致的，肖复兴认为，老师家长应在第一次发现这种苗头的时候予以纠正。

肖复兴举例：肖铁小学时写一篇描写冬天冷的作文，从头到尾都是滴水成冰，朔风刺骨之类的话，还很为自己掌握的词汇漂亮丰富而得意。肖复兴没表扬，让儿子走出家门，到冬天的汽车站去观察。肖铁发现等车的人冷得在台阶上直蹦，挤满了人的公共汽车一开门，就会有一团白气冒出来，大风吹跑了骑车人的帽子，骑车人去追帽子，大风又吹倒了他的自行车。

肖复兴表扬了这些细微的观察：前面写的冷，是别人的冷，只有你观察到的这些，才是属于你自己的冷。

不能一味强调语言优美

小学高级教师何捷发现，很多老师对孩子的作文要求是宁可浓妆粉饰，也不素面朝天，一味强调语言优美，使作文出现严重的成人化倾向。

肖复兴举了作家萧红《呼兰河传》中的一段朴素描写为例：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房；黄瓜愿意开个黄花就开个黄花，愿意结个黄瓜就结个黄瓜他以此告诉孩子，要学习用这样朴素的语言表达自己内心最真的情感。当4岁的肖铁登泰山看日出后写出：太阳使劲蹦了出来。肖复兴感到很欣慰。

老师引路不该当门神

究竟怎么让孩子不害怕写作文？这是最多人问肖复兴的一个问题。很多老师的作文启蒙，都是告诉孩子作文很难，很重要，关系到就业与成才，于是恐惧感从孩子认识作文起就如影随形。

肖复兴认为，孩子最初的作文练习，就如同最初学步一样，必须有大人拉他一把，弯下腰来和他一起蹒跚几步，让他心中不怕，并养成良好的习惯。老师家长应该是习作的引路人，而不是写作殿堂旁的狰狞门神。

肖铁上小学前，一天从动物园回家，肖复兴对儿子说：你用一两句话形容一下你印象最深的动物，随便说，想怎么说就怎么说！肖铁便信口开河：白熊，我知道你为什么这么白，因为是北极的冰雪把你染的肖复兴立刻告诉儿子：这就是作文。肖铁眨眨眼，不难嘛！

学生作文差多因老师读书少

曾经当过小学老师的肖复兴对现在的小学教育提出批评：很多老师以为，自己怎么样也比个几岁的孩子知道得多，就不肯多学习，有的老师甚至只是当自己是个孩子王。

肖复兴认为，如果孩子是一碗水，老师只拿一碗水来和他们碰是不行的，老师至少得是一桶水，甚至更多。作文也好，其他知识的学习也好，学做人做事也好，如果老师缺少读书，缺少学习，想教好孩子是很难的。

家长如何帮孩子学写作文？孩子不愿给家长看怎么办？肖复兴认为，家长应该是陪着孩子一起走过来的，孩子从你那里得到帮助，信任你，才会给你看。在看的过程中，不要老打击他。家长的信任和耐心最重要，要容忍孩子，多反思自己。