精选教师节的作文(篇五)。
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教师节到了，我在上街买了一束花去看望老师。
这是我用自己的零花钱买礼品给老师，奶奶陪我到花店里给我的小学老师买礼品。
选好礼品后。
奶奶回家，我去给老师送礼品。
来到李老师家，已有几个她以前教过的学生陪着她说笑。
李老师见我到来更加兴奋。
我看到先来的那几个同学的礼品堆放在墙角，都是些珍贵的礼品，便讪讪地说本来想给老师买点像样的礼品，可我的钱不够。
李老师说：“买什么礼物，人来了就好”。
她话虽这么说，可我心里仍是很过意不去。
这时，又有几个同学来到李老师家，他们都拿着各自的礼物说：“李老师，我们今天带来的礼品中还有你十年前教过的一个学生的礼品。
你想知道他是谁吗？“你要知道的全在这束花里。
”高个儿变戏法似的从背后拿出一束鲜花塞到李老师的手里，“祝贺老师教师节快乐，每天快乐！”两个少年转眼便跑下楼去了。
鲜花里有一封信，信是这样写的：我独一尊敬的李老师，我是您曾经的学生。
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教师节的感受作文通用
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教师节的感受作文 篇1
我只是您众多学生中最普通的一个，可我却连老师您指甲油的颜色都记得清清楚楚……
有的时候老师慈爱的脸上永远慈祥的下面，美丽而神圣的背后究竟隐藏着一些什么？
看过《老师的恩惠》这部电影的人都知道，电影中的老师，其实我们这个社会上普遍存在的！
当学生因为贫穷输掉了比赛时，老师给予她的是一个耳光；当学生因为肥胖，不小心把体重机压坏时，来势给予她的不是安慰，更多的是嘲笑和讽刺；当窗外浇花化肥的臭味飘进教室同学认为是她把大便拉在裤子上，嘲笑她时，老师给予的不是阻止同学，而是和同学一起起哄，一句”马上背上书包出去”的话，是怎样的让人绝望！
在学生的心理老师和母亲是一样的地位，可为了给老师一份最珍贵的礼物，母亲用一个晚上的时间，在一张硕大的纸上写满了成千上万的”老师。我爱您”，可老师看后的结果是却是”这是什么垃圾东西”……
就是老师如此简单的几句话，可却伤害着无数的心灵，这样的老师是多么的可怕；这样的老师，又要怎么样去承受！
可是，责任又怎么能全在老师身上呢？
毕竟老师也是人，而不是神仙，也有着人的自私和贪婪；虚荣和偏袒，我们可以哟能够一颗平常的心去包容一个陌生人的这些缺点，却为什么不能也同样包容老师呢？
其实，是我们一直把老师当成了神仙，自认为他们完美到没有缺陷，当这种完美一但有一丝打破时，最承受不了的，终究还是我们自己！
老师也是平常的人，对我们的也只是最平凡的爱，他们也会范错，也有伤心难过的时候，当我们独自一人的时候，总有老师在身边，可是我们有没有想过，当老师孤单寂寞的时候，我们在哪里？
愿普天之下的所有学生，都能一颗相互理解的宽广心去理解和包容老师，再也别伤害他们……因为他们也是全天下最普通，最平凡的人，而不是圣人！
教师节的感受作文 篇2
每当收获的时候，我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。
是啊！是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人；也是您把幼小的我培养成成熟的少年！在这美好的教师节里，我想对您说：“顾老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报！”
曾记得，我荣幸地被您选上当语文课代表，以后，我更是认真地帮您收发本子，可是过了一个学期，我不再像以前那样积极了。有一次，我因为贪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，对我说：“本子怎么不去拿！？”我的目光落在您的手上，只见那一大叠本子在您的手上直晃，仿佛快掉下来了。当时，您不知道我有多惭愧，我想：“您每天工作这么辛苦，怎么能再让您来为我收本子呢？”于是，我连忙跑进教室，收起了本子。如今想起这件事，我仿佛又看见了，当日您那张生气的脸，还有您那疲惫的身影！
顾老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相信，我一定不会让您失望的！
有一种爱日渐增多，慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬，时时浮于心头。有一份情平淡无奇，却早已深入骨髓。题记每每上语文课，我都会想起三年的语文课。
教师是辛勤的园丁，为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日---教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。
老师，是自古以来就有的。每个老师都有自己的与众不同，有的老师幽默风趣，吸引同学们的注意力，提高他们的兴趣。有的老师博学广才，让同学佩服不已，有的则身上有一个闪亮点，让同学们赞叹。而我碰到的老师就是拥有一双与众不同的眼睛。
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。
教师节的感受作文 篇3
在时光淙淙流淌的间隙里，我再一次意犹未尽地想起了你胜似烟花的面庞，想起了那天，夕阳落下的模样……
在一双稚嫩的眼睛里，曾有一个温馨的身影，在雨帘卸下一席温暖，令人回味。因此，每当雨水拂过大地，氤氲的灯光下，你的身影，若隐若现，幻化成风，萦绕心田…… 记忆潮水一般涌来，画面隐隐呈现电影的黄昏，女孩站在长长的走廊尽头，身后，滂沱的大雨声横越天际，随着画面远走，一切都仿佛回到过去。搁着那堵墙，那段时光，残碎的记忆再次交织成甜蜜的梦……
永远记得那个黄昏，当所有幼儿园的同学都一个一个被家长抱起，护在怀里，小时在幼儿园门口时，我孤身趴在长廊尽头的身影，仿佛突然来袭的暴风雨将我与外界的一切决然隔离。随着时间的推移，天地渐渐成了黑与白的世界，黑得死寂，白得刺眼，于是，天成了地，地成了天。只是，我却融不进这个冰冷的世界……
一遍遍的幻想，在长廊的另一头，会突然出现一个身影，在对我呼唤：女儿，别怕，妈妈来接你了。我一定立刻扑过去，让所有的害怕小时在她温暖的体温下。可是，好久好久，这个人也没有出现。我听见，这时古老的远方开始传唱一首叫做孤独的歌……时间总是一晃一荡就过去了，恐惧开始蔓延全身，吞噬着身体的每一寸肌肤。我看者空荡的校园，似乎每一个黑暗的角落都藏了什么，正虎视眈眈地盯着我。那来自四面八方的寒战。我冲入雨中，任雨水尽情地在我身上肆虐，冷吗?我早已感觉不到。一次次摔倒在雨水中，一回回坚强地站起来，伤口在流血，我却毫无反应，只是在向前跑。我只希望，可以在校门口，可以看见那熟悉的花伞，那亲切的面孔。但，什么也没有。妈妈，我知道你会来的!所以，我顽强地伫立在雨中，许久……
空旷的校门口，风在肆意晃动，穿越一道道虚伪的防线，废墟中信心轰然倒塌。妈妈，你不要我了吗?我乏力地倚着墙壁，软倒在地上。蓦然，看见地上不知何时多了一双大鞋;不知何时风不再刺进心里;不知何时雨不再与泪水混杂;不知何时头顶有一片天被遮挡;不知何时身旁多了一个可以依偎的人……
抬起头仰望，一个熟悉的面庞映入眼帘，搁着薄薄的水气，我看不清她脸上的表情，却感觉到从未有过的温暖。所有的感情在一瞬间迸发出来，无可保留，亦无可停滞。
你的脸庞在向我逼近，当四目相接时，我终于看清了你的脸。于是，我喃喃地说：“老师，你好美……”
教师节的感受作文 篇4
敬爱的陈老师：
您好!
这几天，您还好吗?告诉您，前几天，我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋”。游戏过程令人忍俊不禁!我想，您看了这个游戏，让欢乐给您带来愉快的心情，您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧!
那天，狡猾的语文老师在检查我们的课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”，希望我们找到这两位同学——“坏蛋”。
首先，“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索，比平时上课回答问题还积极。不一会儿，就揪出了许多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个，怎么办?这个难不倒“小侦探”。
接着，“小侦探”们决定采用举手投票的方式，来判断谁能出法庭，谁还要再审判。一些“可疑人物”已经被释放了，一些“可疑人物”是“怨天天不应，怨地地不灵”，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音惊天动地。
最后，又一轮投票，只剩两个“坏蛋”了——林绣榕，郑鑫。告诉您，案子还没破，郑鑫可不是“坏蛋”。再翻翻本子，张东海才是“坏蛋”!我们可被语文老师给蒙了。
陈老师，您看了也想玩吧!那就快回校园里，同学们可都等着您呢!我们很想和您一起玩!
此致：
祝：早日康复!
教师节的感受作文 篇5
尊敬的老师：
今天是您的节日。您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
学会感恩感恩的心，感谢有你......这首歌，教会了我们感恩，而今天，让我们感恩的就是—老师。记得一年级的时候，是老师牵着我们的手带我们走进校园，而我们淘气的时候，是老师那如春风细雨的教导或是如狂风暴雨的批评让...
秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长...
记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后又缓缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
“雨啊，我歌颂你的狂暴，也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量，纠合疾风和迅雷，放声地哗笑……”20多年了，一边背诵如此激昂的文字，一边欣赏那漂亮的粉笔书法，这情景至今还深深地刻在记忆中。
您像一支蜡烛，
虽然细弱，
但有一分热，
发一分光，
照亮了别人，
耗尽了自己。
老师!
您那无私的奉献，
令人永志不忘。
教师节的感受作文 篇6
9月10日，那个值得我们铭记的日子，那个难忘的狂欢教师节……跟这么多老师相处了这么长时间，尽管她们再怎么严厉，也不可能没有一点感情。因此，早在教师节的一个星期前，我们几个班委就开始准备这次教师节了，开始出谋划策，应该怎么搞好这次教师节，毕竟也是小学阶段的最后一次了，怎么说也要让老师难忘点，大家都绞尽脑汁地想着……星期四那天，正当我们想去跟羊老师说班队课我们要用时，羊老师自己先提出来了，这可正中我们下怀。
第二节英语课，我们借来抓紧时间布置教室，用报纸把窗户一层层地蒙了起来，并且派人在外面望风。然后在把所有的窗帘拉好，电风扇也没敢开，因为旁边有许多东西挂在灯上。教室里又黑又闷。我们让男生把所有的桌子都移到后面，只留下三张用来摆蛋糕。拿出25个蜡烛，摆成一个巨大的心形，每人发了一朵康乃馨。女生是粉红色的，男生是黄色的，几个带照相机的同学乐此不疲得给我们拍照，我们大家拿着花一遍遍地大喊茄子，我和夏菁负责去拿蛋糕，当我看到蛋糕时，我彻底傻了：我从来都没见过这么大的蛋糕，夏菁也不停得惊叹着。当我们把蛋糕抬回教室时，全班同学也都傻了，蛋糕设计地很漂亮，符合我们的心意。只剩一节课的时间了，大家各就各位，撒彩带的做好准备喷彩带的也按着按钮。
第三节课铃声一打响，我和徐一阳便去叫羊老师了，其他同学也纷纷准备就绪了，我们还准备了4条红领巾，用来蒙老师的眼睛。董老师、章老师、羊老师都到了，只剩下陈老师，可周颖嘉和蒋悦跑回来却说陈老师有事不能来，大家都很失望，于是又去请了英语沈老师来，然后小心翼翼地扶老师们进教室，我喊了一声“1、2、3”，全班同学在下面挥舞着手中的康乃馨，大声地尖叫起来，老师们摘掉红领巾，喷彩带、撒彩带的赶紧做事，老师们的脸上全部笑成了一朵花，因为这个惊喜实在很大。“献花！”我又说，随后，全班同学一拥而上，将手中的康乃馨送给这四位老师，老师们只知道说“谢谢！谢谢！”后来，老师们的目光自然而然地落在了蛋糕上。我缓缓地掀开盖子，全班再一次开始尖叫。老师们的小酒窝也全部都跑了出来乐。
大家在一起拍了很多照片，只可惜我没被拍进去。老师们也激动地说这是从来都没有过过的一次教师节。最后，大家又开始分蛋糕，先给四个老师的蛋糕分好，后来把每个老师都分了蛋糕、包括陈老师、体育老师等等。我一直在送蛋糕，等到我回去的时候，蛋糕已经见底了……全班都在嘻嘻哈哈地笑着，我也不例外，脸上全都是奶油，甜甜的、腻腻的，水池边挤满了我们班的同学。这个班队课就这样落下了帷幕 …… 结束后，心里不免有些伤感，明年的这个时候，我们大家就已经要各奔东西了。亲爱的老师、同学们，我一定会记着你们，更会记住这次独一无二的狂欢教师节。
教师节的感受作文 篇7
不是每一位老师都能修理歪瓜劣枣，您做到了，不是每一位老师都能让弟子难忘到老，您做到了，亲爱的老师，您的调过皮的学生祝您身体健康，节日快乐！
这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给老师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。
盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿，老师来了，当老师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝老师教师节快乐！”老师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们高兴极了。
我们班的小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。
小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了老师，老师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。
小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了老师，老师惊喜万分，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”
不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对老师的节日的祝福还没有结束。
啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。
教师节的感受作文 篇8
我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见。
当同学生病的时候 老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至，老师的爱无处不在。
平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说：“书是我们最好的朋友书是我们最好的老师”。老师难道您不是吗?在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈。
记得有一次上体育课跑步比赛跑着跑着我不小心摔倒了老师急忙跑过来蹲下身子亲切的说：“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来。”我不听一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起来照样可以完成任务……”我慢慢的起来了跑了最后一名但老师说我赢了当时我不明白现在我知道了虽然我输的是一场跑步比赛但我赢的是我自己或者。
谢谢你老师是你从小培养了我们勇敢、坚强的品质让我在以后的生活、学习道路上受益非浅谢谢您我的启蒙老师也是我人生的老师。
当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部。这就是你我亲爱的老师! 桃李不言下自成蹊。
今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存，师恩难忘，温情永存!
[写作]教师节作文打印版
写进作文里的，都是我们想表达的，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，一篇优秀的作文是非常引人注目的。如何写好一篇走心的作文呢？为此，小编特意呈上“[写作]教师节作文打印版”，可能你会喜欢，欢迎分享。
十八年后，我在一个学校当上了老师，我班上的同学特调皮，虽然现在被我管得服服贴贴，但时不时还搞些恶做剧！
明天就是教师节了，我期待着孩子们又会和我玩什么花样，这让我大费脑筋，我想到了愚人节那天他们在教室门上放了一桶水，我一走进教室被淋成了个落汤鸡，所以我要带伞；还有他们在郊区抓了许多蚂蚱，放在我的讲桌里，我一打开讲桌，蚂蚱跳了我满身，我对蚂蚱过敏，直打哈嘁，其他班主任还以为我感冒了呢，我明天也要把“非典”时期的面罩也带上，不然我又会“感冒”了！
一个晚上过去了，我带着伞和面罩早早的来到学校，发现同学们都到了，都坐在教室里读书呢，就连平时最爱睡觉的四大“教（觉）皇”，也正摇头晃脑的读书呢！我很高兴，大步跨进教室，“卟咚”，我踩到了一滩水，倒了下去。咦，怎么不痛呢，原来后面有一张厚厚的地毯，还算有点良心，没让我摔个骨折！毕竟是摔下去，还是有一点痛的，我连忙坐在椅子上……
“哐啷”，椅子垮架了，我又摔在了地上，恩，怎么又不痛，又有地毯吗？我转身一看，一大堆棉花在下面放着呢！
这时班长来了，说：“黄老师，我代表全班同学向您道歉！”“没关系！”我说这句话时，站了起来，但脚后跟一滑，又倒在了棉花上，“这我们可没法跟你说道歉了哦，黄老师！”班长说！全班同学都笑了，我也开心的笑起来！
“呵呵！”我在梦里笑了起来，这一切原来是一场梦呀！
教师节感想日记怎么写系列10篇
当我们经历过一些事，脑中或许有所启迪，此时，将自己内心的想法写成心得体会是一个非常好的方式。写心得体会可以让我们的思绪保持活跃，不断进步，我们在写心得体会前应该考虑别人的想法吗？栏目小编的不懈努力确保了这个“教师节感想日记怎么写”的质量和效果，更多相关内容请继续关注本网站！
教师节感想日记怎么写【篇1】
在那段妄想摘星的岁月里，我很清楚有一个人，在我背后默默地为我垫高天梯，让我如愿以偿。虽然多多少少对您的严厉有偏见，但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。
当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。真得感谢您。
您对犯错的同学循循善诱地做思想工作;对调皮捣蛋的同学您会以幽默作陈词;对乖戾上进的同学您会和蔼地鼓励他。
在我的脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。
夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林：也曾说过：教师是人类灵魂的工程师……
很多文章赞老师：老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切。但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。
您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵亲手戴在您的胸前。
我把好成绩献给您;我把好身体献给您;我把感恩的心献给您……
教师节感想日记怎么写【篇2】
今年是一年一度的教师节，是每一个教师的节日。教师节每个学生都送给老师礼物，我们班也不例外。同学们有的送花；有的送贺卡；还有的送信。而我送语文老师两幅画卷，数学老师的也是两副画卷，送英语老师一个我亲手做成的贺卡，当然也是我画的。
今天早上第一节课是数学课，下课了，有许多人都拿出自己给老师的礼物送给数学老师。可我迟迟没有动手，过了一会儿我终于鼓起勇气，紧张的走向老师。我心里像踹了一只兔子，砰砰乱跳，走到老师身边，把画放到老师手里，一溜烟跑了，比闪电还快，悬着的心总算放下来。
第一个任务完成了，刚坐到位上，英语老师来收作业，我交了作业时顺便吧贺卡送给了老师，顺利的完成了第二个任务，我进步了，没刚才那么紧张了，第三节一下课，我一点也不紧张，光明正大地送给语文老师，第三个任务完成了。
今天我真高兴，我可以光明正大地把礼物送给老师，已经不那么胆小了，我进步了！
教师节感想日记怎么写【篇3】
今天是教师节。昨天我做了一张贺卡，准备送给亲爱的老师。本来我准备做三张贺卡，但是没时间了。
我想在卡片上做一朵花，可是爸爸说：“这朵花又不是你种的，也不是你做的，那不是很没有创意吗？”我给爸爸解释：“我是想自己做一朵花，送给老师。”可是爸爸还是认为，自己做的花不好看。我想，虽然我自己做的卡片不是的，但是只要是我亲手制作的，就代表了我的心意，刘老师一定会感受到的。我做了一个立体的卡片，打开卡片，中间是一艘白色的帆船，两边分别粘贴了一朵小花，我在船帆上写了“老师节日快乐”。
今天，在我们周一例会上，主席台上有一个哥哥和三个姐姐在主席台上给老师说祝福语，他们说出了我们所有人想说的话：祝老师节日快乐！
教师节感想日记怎么写【篇4】
白色的幔纱柔柔的流进窗棂，闻的那盆班主任曾经的学生送给班主任的玫瑰花，丝丝缕缕的馨香萦绕，沁人心脾，我的思绪也随着这花香在空气中弥漫，发酵，升腾……
我的班主任有着高高的鼻梁但不是很大，她那深邃而透亮的眼睛丝毫不受岁月的侵蚀，但是岁月还是在她的眼角处留下了一道道痕迹毕竟班主任也是40多岁的人了可是我丝毫不觉得她的气势比那些年轻的老师差，反倒更强烈了，而且还多了一丝沉稳这也许就是腹有诗书气自华吧。
有一次活动上班主任即兴演讲听的别的班的同学说你们班主任真的没有准备吗？我笑答这还用说吗？我们班主任是谁啊，我的心里别提有多自豪了。
我最忘不了的一件事，就是班主任给我拿药的情景，那次我的嗓子肿的厉害，疼得连喘气都不愿多喘一口，就在那天晚上班主任见我难受的样子，走过来见我这样，就走到办公室给我拿来一盒消炎片，然后接了一杯温水，我吃下去不知是药效好，还是心理作用，我感觉自己好多了，也没有那么疼了。
事后我问班主任，她怎么知道我是嗓子不舒服，她笑说这么多年都有经验了，也学会了一些药物的搭配，我心里想这得多么负责任的细心的老师才会做到这样。心里充满了感动，那一刻班主任的光彩变得无比耀眼所有老师在班主任的光芒下都变得暗淡无光了。
那药盒我还一直保留着，有时拿出来看看，心里满满的幸福感感教师节也到了，也没有什么送给班主任这篇文章送给你班主任。祝您身体健康，事事顺心，越活越年轻。
教师节感想日记怎么写【篇5】
每年的9月10日是我国的教师节。1985年为了表彰和奖励人民教师默默奉献，甘为人梯的精神以及他们为教书育人做出的巨大贡献，国家把9月10日设定为教师节。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。我们班的语文乔老师20岁入岗，从事教育30多年，如今她已经50多岁了。乔老师因为日日夜夜无休无止的工作，再加上年龄的增长，得了一身毛病。在乔老师带我们这xx届之前，乔老师还带过一对从小失去父母的姐弟，乔老师不仅每个月给他们发生活费，还非常关注他们的学习情况并竭尽全力把他们培养教育成人。在他们上初中离开小学后，乔老师还利用他人大代表的身份，请爱心人士帮助他们。乔老师完全称得上春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗，也有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯呵护我们这些花骨朵。
乔老师，请您闭上眼睛用心去倾听，您一定能听到千千万万学子对您表达由衷的敬意。在又一个教师节即将来临之际，我们要向您真诚的道一声：敬爱的老师，您辛苦了。
教师节感想日记怎么写【篇6】
今天是教师节。早上，一阵清凉的风带来了雨丝和桂花的气息。早晨，好清爽。
吃过早饭，我来到学校，怀着感恩的心，问候我的慈爱的老师。
到了班里，同学们和老师打着招呼：“老师节日快乐。”老师热切的回应着。望着老师那如深深的潭水般的慈祥的眼睛，我感到一股暖流轻轻的流进我的心田。啊。敬爱的老师，您在月光下，灯光前工作了多少个日夜，批改了多少本作业，我们全班53个同学，哪一个不感激您呢？
早读下课时，老师嘱咐我们上课时要对我们的老师说节日快乐。其实不说我们也知道，以前我们到了这一天我们都会齐声把“老师好”改成“老师节日快乐”，都会把课前的问候变成对老师的祝福。不论任何时候我们都不会忘记老师给我们的恩情。老师用辛劳和汗水为我们换来知识，这种舍己为人的精神只有我们的老师才能具有。“桃花潭水深千尺，不及老师教我情”
老师的情，话说不尽，语道不完。我要用行动来表达我对老师的感激之情：好好学习。
教师节感想日记怎么写【篇7】
今年的教师节是第**个教师节，和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢?是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您老师!这也许是给您最大的安慰。老师这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切
这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了!
教师节感想日记怎么写【篇8】
如今我已经是一名初中生，然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师。
说实话，侯老师长得并不漂亮，但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使，给人以很温暖的感觉。
五年级新学期，我和其他同学一样写作业。突然，我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周，确定没人注意到我，我便微微侧了下身，用手半掩着嘴，关切地问：“喂，你今天带橡皮了吗？”她点点头。恰巧，我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙，心虚地低下头写着作业。侯老师走到我面前，指着我大声地批评起来。我看见别的同学都停下笔来，用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈，心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割，一下一下地疼。眼泪弥漫了眼眶，我咬了咬牙，忍了下去。
晚上，我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。
第二天，我交上作业本后就后悔了。照着候老师的脾气，和昨天K我的伤害力，就冲我写的作业，我今天就更惨了。“分尸” 就算是最好的了。作业本发下来了，我小心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”。我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了侯老师这么做，其实是不想让我影响了他人。
我真的很感谢侯老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉，这是何等的天方夜谭。然而侯老师却能做到。侯老师就像春风，能把知识淙淙地教给了我；侯老师就像一个朋友，能为你排忧解难，侯老师就像一位天使，能用最亲切的笑容温暖人的心灵，侯老师就像一眼清泉，能洗涤我的心灵。在毕业时，我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗：
教师节感想日记怎么写【篇9】
亲爱的老师，教师节马上到了，祝你们节日快乐，身体健康。
老师们，我想悄悄对您说：
语文老师：我喜欢您给我们讲的语文，您纠正了我拼音‘a’读的不足的地方，还给我们讲正确的坐姿和握笔姿势，担心我们错误的坐姿影响到眼睛的视力，您关心我们的每一个细节，有次我上课不专心听讲，你虽然很严厉的批评了我，但是我知道这都是为了我好，以后我会认真听讲的。方老师，我最喜欢你笑的样子，我会听话做个好学生。
数学老师：谢谢您让我知道了数学的奥妙，数学有一种神奇的力量，深深吸引了我。在上课中，您对不认真听讲的学生很严厉，对认真听课的学生很温柔，我会认真听课的。
电脑老师：我喜欢您让我打的“山羊爷爷”和“章鱼姐姐”的游戏，让我不仅学会了怎么电脑打字，还让我觉得很有乐趣，我会努力打好字的。
科学老师：我是第一次在学校午觉前听老师讲故事，心里有点激动，听着好听的故事就进入了梦乡，觉得好幸福。您教的科学让我知道大脑里面能收获很多很多的知识，我想科学家大脑里的知识会有多少，科学家是我的梦想。
英语老师：我现在还有点不好意思和您说英语，不过谢谢您对我的鼓励，我会好好练习口语的。
教师节感想日记怎么写【篇10】
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。
老师，您知道吗?但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。
随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人;也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。
老师，您知道吗?每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。
老师，您知道吗?每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。
老师，您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。
老师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。
老师啊，您还记得吗?那个酷热的下午，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，但是他却不知道，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不知道，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不知道，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的理想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所得所失，‘捧着一颗心来，不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后，那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角终于露出了欣慰的笑容，眼角却又似多了一些皱纹。
老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂;老师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，但是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……
此时此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感谢有你……”
难忘的教师节日记(5篇)
如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？周记是包含在写作中的一种形式，相信大家都写过周记吧。了解“难忘的教师节日记”不妨看看编辑推荐的这篇文章，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
难忘的教师节日记 篇1
有一个日子我们永远都不会忘记;有一个人我们一生都要铭记在心。那神圣的日子就是9月10日—教师节;这伟大的人就是我们尊敬的老师。说不出的感激表达不完的敬意都化作最衷心的问候：“老师您辛苦了!”
有哪位园丁来曾付出过辛劳有哪位良师不是桃李满天下。老师日复一日年复一年地坚守在这看似平凡而又伟大的岗位上黑板前粉尘中循循善诱……老师总是忙忙碌碌地为我们奔波劳累他们哺育了一代又一代的学子培养了一代又一代的精英。
人们都说蜡烛只有燃尽最后一滴才熄灭蚕只有吐尽最后一根丝才感到完成了它生存的使命老师也是如此：一生投入教育事业把他们全部的知识都传授于我们直到退休以前老师再三咛嘱：“优民的成绩就是的祝福。”然而在教师节到来之即我们怎能按捺住我们感激的心八年级的我们中能用我们的真心来表达对老师的深情。
我敢说：没有老师的奉献就没有成功的明天!
难忘的教师节日记 篇2
一年一度的教师节到了，我们为了表示我们对老师的爱，就给老师带了许多礼物。有送鲜花的、有送比萨的，有送巧克力的，还有送画的。因为花容易枯萎，所以老师不让送花，我就给石老师和杨老师每人送了一封信。
今天早晨，石老师刚一来，我们就连忙把她“包围”住，然后就争先恐后地把礼物送给她。老师脸上也露出了幸福的笑容。
早读结束后，我和谢亦一起去把杨老师的那一份礼物给杨老师送去。在路上，因为谢亦送的是巧克力，所以盛贤和祝一鸣想尝尝，就不让我们走。我们只好冲了过去。呼，总算过了这一关了。我和谢亦把礼物给了杨老师，并对杨老师说了一声：“祝杨老师教师节快乐!”杨老师笑呵呵地说：“谢谢你们啦!”听了杨老师的话后，我和谢亦都高兴地笑了。
这真是老师爱学生，学生爱老师呀!
难忘的教师节日记 篇3
今天是教师节，一个让我永远难忘的日子。当我静下心来，回想过去的时候，那些教育我长大的老师们就像一个个灿烂的阳光，照耀着我人生的征程。
从小学到中学，我认识了很多好老师，但最难忘的还是我的语文老师。她叫杨老师，年轻漂亮，是我们女生的偶像。她讲课生动形象，总能让我们轻松地理解掌握知识点。每次考试前她都会讲一遍重点，给我们上激动人心的口语课，让我们充满信心地迎接考试。
但是，自从上了初中，我们的语文老师换了一位。新老师讲课不够生动，语文成绩也一落千丈。我和同学们都很失落，认为自己再也回不去了。直到那个教师节，杨老师回到了我们的教室。
那是一个阳光明媚的早上，我们上课时突然听见走廊里传来了熟悉的脚步声。我们心想：难道是……果然是杨老师！当我们看见她的时候，欢呼声和笑声一片。杨老师看起来并没有老，而是更加亮丽。
杨老师的到来和以往不同，她不再授课，而是给我们上了一堂特别的课。她让我们坐下来，然后问我们最近有什么困惑，有什么想要听她讲的东西，还问我们最想做什么样的人。
我们年轻，充满激情，说出了自己的想法、困惑和梦想。杨老师说：“你们年轻，还有很多东西需要学习，但是你们已经明白了自己的方向，这是很重要的。只要你们坚持，肯定能实现梦想。”
那天的教师节，杨老师没有给我们上课，却给我们前行的方向和勇气。她的话激励了我们每一个人，也让我更加深刻地感受到教师对学生的影响。
回想起来，杨老师的到来给了我们更多的鼓舞和鼓励，她用她自己的行动告诉我们什么是对的，什么是错误的。而我的成长过程，也正是在这样的教师的指导下逐渐成长。
他们不知疲倦，不断地教育我们，引导我们成长，那么我今天将为我曾经的教师们致以崇高的敬意，感激他们对我的指导和关心。教师节，是感恩的日子，更是我们要始终记住，感恩老师。
难忘的教师节日记 篇4
今天是教师节，对于每一个学生来说，这是一个特别的节日。作为学生的我们，有太多的话要说，太多的感慨要表达。我想说的是，我在这里遇见了一群特别的老师，他们已经在我的心里扎根，成为我生命中最难忘的一部分。
在这个特殊的日子，我想起了我的音乐老师，他是我最喜欢的老师之一。他有着热情洋溢、耐心细致、与学生的亲和力也非常强。在我的音乐课上，他总是带着微笑，引导我们唱歌、弹钢琴、演奏小提琴。在每一次的演出中，他总是用自己的肢体语言来激励我们，让我们能够从杂乱的音符中找到音乐的美好。是他让我发现了音乐与生俱来的魅力，让我在音乐的世界里找到自己的方向。
我还想谈到我的语文老师，她有一个大大的微笑，始终鼓励我们时刻追求自己的梦想。我小时候因为语文不好而感到无助，但这个老师带给我的是信心和勇气。无论我们遇到多少挫折，她总是给我们创造一个积极的学习氛围，让我们敢于表达自己。在我成为英语专业学生之前，我曾不敢想象一个英语老师能够教人民初中生如何用英语写一篇清晰、连贯、具有结构的文章。但就是因为我多次感受到她的鼓励和支持，才让我从恐惧中走出来，积极地做自己想要的事情。
我还非常感激我的数学老师。她教我数学，吸收了我大量的时间和精力，但我的数学成绩并没有多少提高。对于许多学生来说，数学是令人恐惧的科目，但我的数学老师给了我一个深度思考的视角，并给了我更多的思考和挑战，让我逐渐接近数学的真谛。
在这个充满感谢之际，我们应该感激每一个曾经教过我们、带领我们走过一段难忘时光的教师。老师的工作并不轻松，但他们为了我们的梦想而付出。我们的教师，他们在我们怀里种下了关爱，从未停歇地为我们灌输知识。
今天是教师节，希望我们能够感恩每一个老师的付出，珍惜与老师相处的时光，不断超越自己，为自己赢得更好的未来。作为我们最重要的老师，你们的教导必将成为我们前进的动力，感激每一天，感恩这段难忘的教育旅程！
难忘的教师节日记 篇5
今天，我们将迎来的是一年一度的教师节，这个教师节，我盼望已久。
早晨，我来到学校，校园里喜气洋洋，同学们都洋溢着可爱的笑脸，有的同学手里抱着鲜花，匆匆的赶到教室，献给老师一份惊喜，有的拿着贺卡，有的向老师说几句祝福话……
教室里，老师还没有来，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，变得不好看，老师就不喜欢了。过了一会儿，老师来了，大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花，一张张贺卡。黑板上写着几个大字“老师，节日快乐！”这寥寥数语表达出每一个学生对老师的一片心意。我们知道，给老师最好的礼物就是好好学学习。上课时，我们更加认真，好好表现，积极发言。老师看着我们，脸上露出了满意的笑脸。
我觉得这个教师节过的最有意义。现在我们送给老师的是鲜花和贺卡，将来我们要用自己的成功好好报答老师！
重阳节作文600字其五
网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。写一篇好的作文要突出它的核心要点。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？请阅读由小编为你编辑的重阳节作文600字其五，仅供参考，大家一起来看看吧。
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尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是社会主义新风尚的重要方面。
记得孟子说过一句名言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视尊老爱幼。如建了许多所养老院和孤儿院，让那些老人能安享晚年，让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活，度过快乐的童年。公交车上也专门为老弱病残特别准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨们通过希望工程或者慈善机构捐款、捐物让失学的儿童重返校园……
1959年，毛泽东主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说:“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说:“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女，但先后抚养了几十个烈士的孤儿，以宝贵的父爱和母爱哺育他们，使他们茁壮成长。
尊老爱幼是社会赋十每个公民的社会职责。家庭是构成人类社会的基本单位，是社会的细胞。人人都自觉地尊老爱幼，既能保证家庭的和睦，使所有的家庭成员感到温暖，又能保证社会的稳定和发展。所以，尊老爱幼不单纯是个人的私事，而是一种社会责任。同时，赡养父母、抚养子女也是共和国法律明文规定公民必须履行的一项义务。
尊老爱幼不仅仅限于赡养自己的父母、抚养自己的子女，而且要求人们以应有的道德感情去对待社会卜所有的老人和儿童。因为老人辛勤劳动了一辈子，为社会作出了一定的贡献，并且在长期的实践中积累了丰富的知识和经验;儿童是祖国的花朵，是时代的希望，美好的明天要靠他们去开拓和创造。人类总是一代接一代地世代相传的，生老病死是自然规律，每个人都要经历年幼、年迈的阶段。所以，尊老既是对老人应有的关心与照顾，又是继承前辈“财富”的需要.
作文：友谊的桥梁作文(篇五)
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，那么写好作文的要点是什么呢？有请阅读小编为你编辑的作文：友谊的桥梁作文(篇五)，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
担心作文写不好怎么办？作文评分是考察学生语文能力和综合水平的重要依据，写作是情感与思想的交汇之地。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，经过全面的调查编辑为您组成了“作文：友谊的桥梁作文(篇五) ”，欢迎你来品鉴本文！
从前，在繁茂的原始森林里，居住着大象一家和沙粒们，他们一直都和睦相处。
一天，阳光明媚，大象一家去森林堡锦江乐园游玩，他们走啊走，走到了一条宽阔的河边。可是，河水又深又急，他们无法过河，大象们显得很苦恼。这时，碰巧沙粒们在河边，它们发现了大象的苦恼，于是，沙粒们就上前询问道：“大象叔叔，你们为什么苦恼？”“因为我们无法过河。”大象无奈地说。“也许我们能帮你们。”沙粒们回答道。之后，沙粒们便开始商量了起来……过了一会儿，沙粒们对大象们说：“大象叔叔，有办法了！”说罢，沙粒们都下了河。它们在河里一点一点地聚拢在一起，不一会儿，一座长长的沙桥就搭成了。这时，沙粒们齐声喊道：“快过河吧，大象叔叔！”大象们高兴极了，他们边走边说：“谢谢你们！谢谢你们！”。过了河，不久，他们终于到达了森林堡锦江乐园。小象第一个冲了进去，发现里面有许多好玩的地方，有摩天轮、云霄飞车、魔鬼隧道等等，看的小象眼花缭乱。
于是，小象叫爸爸妈妈带他去玩。小象的爸爸买了几张票，交给小象说：“你自己去玩吧，我们在旁边看着。”“去玩喽！”小象边走边高兴地喊道。他玩了几个好玩的地方后，叫爸爸妈妈和他一起玩，他们一直玩到很晚才回去。夜深了，他们他们看不清回去的路，小象直喊害怕。这时，月亮姐姐出来了，他对大像一家说：“大象们，我来为你们照路吧！”“谢谢你，月亮姐姐！”他们齐声道。月亮姐姐一直为他们照到河边，大象发现沙粒们还没回家，一直等到现在了，大象大声说道：“谢谢你们，沙粒们！”说完，他们便借着月光，回家了。
这是多么有趣的一天啊！
