[写作]以兴趣为话题的作文范例。
学生时代都经历过写作文的困难，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。一篇好的作文起码字数先需要达到要求，我们自己怎么写好作文呢？小编特别编辑了“[写作]以兴趣为话题的作文范例”，希望你更多关注本网站更新。
作文是以文字诠释内心情感和思想的技巧，写作能够扩展我们对周围事物多样性的认知深度。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，我们需要注意哪些写作格式？敬请您浏览本页内容。
兴趣，就是指人对某种事物有浓厚的兴趣。人总是会有自己所兴趣的东西的。比如一株天蓝色的野菊花，比如一把光滑平亮而又散发着香味的牛角梳，比如一双印著名侦探柯南图案的袜子……总而言之，人总是有兴趣的一物、一景、一事。
我是一个喜欢画画的孩子，喜欢盯着那些铅笔涂成的素丽画面发呆，然后模仿着画面所描述的内容，然后再用我的那支水性笔，一遍遍的，一遍遍的临摹。
当然，水性笔是无法画出铅笔所涂成的画面的。但是我的画技也因此大有长进。兴趣，兴趣，在我的四岁那年成为了我的梦想。
“什么？要学习美术？”父亲听到我的想法后，跳起来大叫。“嗯，我就是这样想的。”“你个小毛头懂什么？！‘学好数理化，打遍天下都不怕！’你就不能多对数学下点功夫吗？”“假若我一辈子都干着我不想干的事情，我一点都不会快乐的。”“不行！”于是，在九岁的那年，我第一次懂得，以兴趣为种子所长成的梦想，是不堪一击的。在应试教育的土壤里，是得不到充分的阳光和雨露的。
十岁那年。
“嗯？你兴趣班要报美术？”班主任从厚厚的镜片里向我望了一眼，“可惜啦！好好的一个学习苗子，就这么毁了。”“可美术是我的兴趣！”“和年轻时的我一样疯狂。”班主任小声嘟哝着，还是替我在数学那一栏打了一个勾。
“你得的是一等奖！”霖说。
那一刻我无语，心酸的泪水代替的是华丽的词句，我什么话都惊喜得说不出来，或者说，那一刻----我无话可说。
以兴趣为种子所长成的梦想，是不堪一击的。在应试教育的土壤里，是得不到充分的阳光和雨露的。但是往往伴随着坚定与信念，所换来的确是灿烂的成功。
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以等待为话题的作文素材(5篇)
作文水平的好坏关系到职场上的表现和口头表达能力，写作能够让我们体会到时间和空间的变化。写作最重要的是什么？希望您能够喜欢这篇讲述“以等待为话题的作文素材”的文章，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
以等待为话题的作文素材 篇1
我们或许在等待机会的来临，或许等待好运降临。那次上台前的等待却让我倍感紧张，让我手忙脚乱、不知所措。
一年一度的汇报演出终于开始了，我心里既紧张又兴奋。我在后台忙碌地准备着，做着最后的练习。
“你练得怎么样了？”同学忽然走过来问我。
“我……我练得还行……”
她们听了，眼神中流露出担忧的神色，转身走开了。空荡荡的房间里只有几个人还在练琴，显得那样孤独、单调。我听着台上传来的阵阵悦耳的的乐音，心里就有些慌乱。
想想我的练筝路，每次弹一半就喊累，每次都只会开头，结尾永远弹不会，每次练习总找机会偷懒，所以，我没有一首曲子弹得熟练。妈妈还讽刺过我说：“你啊，学完了都拿不出一首像样的曲子来！”
“弹《南泥湾》的同学做好准备！还有五分钟就上台了。”老师的话语又把我的思绪拉回到弹琴上。看着眼前秀气的古筝，心中有点愧怍。如此优雅的琴应该有一位懂它、爱它，能弹奏美妙音乐的姑娘，而我，却未能赋予它应有的典雅。我开始后悔我所浪费的练琴时光，这五分钟的等待让我焦躁不安，待会儿，我能顺利地弹奏下来吗？我……
“刚才练得怎么样？可别拖我们的后腿。”我抬头望去，又是刚刚的那位同学。她们嫌弃的话语、不屑的眼神让我心里感到一阵寒意，似乎我参加比赛就是多余的，就是来拖后腿的。面对同伴的嘲笑，我更加心灰意冷。
可是，这又能怪谁呢？怪她们不留情面地指责我、批评我吗？如果我平时练得好，现在还能像这样没有底气吗？如果我对自己充满信心，还会如此紧张吗？老师经常告诫我们，“台上一分钟，台下十年功”，这时的我才明白这句话的真正含义。
那一次，我体会到了等待中煎熬的滋味。也是那一次，我才后悔自己所浪费的时间。“所有命运赠送的礼物，其实早已在暗中标好了价格。”是啊，如果不努力，即使是五分钟的等待，迎接我的也只有心灵上的煎熬。
以等待为话题的作文素材 篇2
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候。虽然这其中可能需要经过一段漫长的时间去充实、去孕育，但等待所衔来的果实必将是一幅春意盎然的图景，抑或是一朵浓妆淡抹的天然之花。
等待，需要用时间来书写，用容颜来体现。原野上的草随风摆动着高挺的身姿，那是等待的无奈。面对翘首企盼的等待，到头来却是一场空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩变化多端，如调皮的精灵穿越大西洋，如纯洁的天山雪莲在静静地开放，那是等待的孤寂。等待是一个漫长的过程，一个无期限的未知数。你可以将这个期限设为二个月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此过程中，你可能会感到空虚和疲惫。但要坚信，这些都将会过去。
等待抛给人的其实就是一张白纸。在等待的结果还未露出她迷人或奸诈的面孔时，我们可以拿出画笔，跟随心灵的节奏和步伐，将大脑中的信息通过神经传输到指尖的同时，用画笔描绘出自己所等待的结果，用心去感受，用大脑去思考，用行动去实践，努力地将自己所期待的与现实画上等号。在白纸一点点被填充的时候，也是自我充实的时候，更是离等待渐远，离理想渐近的时候。
等待的结果可能会有两个。其一是"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"会当凌绝顶，一览众山小"的愉悦。在等待中充实，不失为人生之瑰宝，而那些折磨自己抑或是浪费时间和青春年华的人，则自然而然的黯然失色了。
人生如梦，来去匆匆。等待的花随着四季的轮回和变幻，花开花落。"花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？"无结果的等待只会让人感到心酸。因为到头来换来的只是"花落人亡两不知"的悲惨结局。
心平气和地等待吧，不要焦躁，不要放弃。启明星在为你导航，再大的风雨也阻碍不了你冲向心中的理想。
以等待为话题的作文素材 篇3
从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“春暖花开”，鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声，贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。
有人统计过，一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待”中。等待，有时漫长，也许会消耗我们的一生，譬如真爱的到来，死亡的降临；有时也很短暂，譬如考试成绩的揭晓，新的一天的开端。
等待有一丝神秘，有一份憧憬，但它却最需要耐心。不是所有的等待都会如愿以偿，不是每一天都会时来运来，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人来说吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜别后留守的一方比离别的一方更觉凄凉。客人未到，等候的主人面对的是静止的时间；一方走了，另一方笼罩着的是空虚的时光。等待，因其有所希冀而令人兴奋，而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此，这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。时间久了，无聊便会占上风。当然，还有许多人在心急如焚中巴望，他们有时撩拨耳边垂发，或是用抽烟和叹息来抚平自己的焦虑烦躁，即使是沉稳如松、心净如镜之人，也挥不去瞬间的紧张和阴霾。所以有这样一句直指人心的话：等待使一生最易苍老。
以等待为话题的作文素材 篇4
这是一个远近闻名的文化古城，它叫西安。它的历史是一尊威武的兵马俑，它的文化是一张精细的剪纸，它的风光是一幅潇洒的水墨画。
五湖四海游客慕名来到了这座城市，在一个路口，人们静静地站在斑马线一侧，背上背着沉沉的旅行包，目光集中在那交通灯上，等待着，等待着。宽阔的马路上，大大小小的车辆川流不息。
绿灯息了，黄灯亮了。
人们拉着孩子，扶着老人，提起箱子，准备着穿过马路，前往下一个景区。车，没有停，一辆接着一辆飞驰着。人们仍然注视着那盏交通灯，等待着，等待着。
黄灯息了，红灯亮了。
人们的第一只脚跨出了人行道。汽车仍然一辆接一辆从面前呼啸而过。人们又试探着跨出了一小步。车流却阻挡了人们继续向前的道路，后边的老人还在蹒跚地移动着脚步。小孩子把母亲的手抓得更紧了些，眼前的车辆使他茫然，步子仅向母亲这边挪动了一点。父亲的背包似乎变得更沉了，他无法走出下一步，只能等待着。年轻的小伙子站在最前面，如同敢死队，瞄准时机几大步跃过一辆相对温柔一点的小轿车。终于，有这么一排人站到马路中央。大队人马还在人行道的边缘等待着，谁也不知道在等待什么，但却只能等待，车还是那样开，没有一个司机抬头看看那盏交通灯，没有一个司机因为过马路的人群减一点速。他们心平气和地坐在车上，想着自己的路程。父亲的脸上出现了一丝焦急，母亲显出一点忧虑，把孩子的手拉得更紧了。老人依然站在人行道上，他们无奈地看着，一辆车开过了，又一辆车开过了。
红灯息了，黄灯亮了。
父亲、母新拉着孩子退了两步，回到人行道上。几个小伙子幸运地过了马路。大部分从仍旧站在人行道上。
黄灯息了，绿灯亮了。
他们又开始了新一轮的等待。
这仿佛是兵马俑上的一块伤疤，仿佛是剪纸中的一个裂口，仿佛是水墨画里的一团墨渍。
人们还继续等待着，等待着……
以等待为话题的作文素材 篇5
仲秋，黄叶飘零，铺出一地碎金。夕阳斜照，拉长了我与父亲的影。
父亲送我去车站，心有不舍，但惨淡的分数，隔阂了我俩的情绪。沉默，就如同道旁矗立的银杏一样，无语问天。
我一只脚踏上车，许久，才生硬地挤出一句：再见。他不答，只是默默离开。
同学却异常兴奋，他越过靠窗的我，向在车站不远处的母亲挥了挥手。忽又转向我，指着远处——沐浴在那棵夕阳余晖中的银杏旁，快站成另一棵树的人影，说：“那不是你爸吗？”
他直直地在看着我，或许是注意到了我的目光，他立刻移开了视线，望向别处。
西沉的落日失去了过往的强光，转而柔和了天空，为天边镀上了一道金红的镶边，为云霞披上了彩衣，为银杏树以及旁边那位老将军般笔直挺立着的人，换上了金甲。
“还有30秒发车！”同学转头看了看我，忽然大叫一声，眼神中有鼓励，好像还有同情。
我又一次望向我的父亲，他抬起手，仿佛要向我作别，却又轻轻放下。我心中一颤，他竟还在等我。
“15秒发车！”
深秋，处处透着寒气，在一地黄叶的肃杀中，我第一次注意到，他是那样单薄。父亲悄悄拿下眼镜，擦擦，又戴上。
“十、九、八…………”
决堤一般，他一次又一次的等待，浮现在我的眼前：风中、雨中、雪中、烈日下、屋檐下、雨伞下，三伏酷暑，数九寒冬……他如同一株长在我心里的树，盘根错节，爬满了我的胸怀。
回忆，交杂着他等待的身影，泪，从眼角悄然滑落，我赶忙拭去，生怕同学看见，也怕他看见。
“发车！”
父亲，从那棵银杏树下，小跑着向车靠近，可没走几步，便突然俯下身子，咳嗽起来。他勉力抬起头，远远地，用力地，向我挥手。
那一刻，我的心，撕裂了一般。
我本以为等待，不过是生命的常态。可事实上，哪有什么常态？所谓等待，仍是单向的，一次又一次的，无私的给予，与爱。它默默地长成一棵树，遮蔽了所有风雨和霜冰。
关于以希望为话题的作文汇总9篇
随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，经常写作文能够提高我们的智力和判断力，一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编推荐你不妨读一下关于以希望为话题的作文汇总9篇，仅供你在工作和学习中参考。
关于以希望为话题的作文 篇1
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”每当想起这首歌，我就会望着胸前的红领巾，就会想起暑假里发生的一件事。
那一天，头上的太阳可不是一般的大，蝉儿在树上不停地吐槽：“热死了，热死了……”而我，要在这个燠热的天气里到亲戚家去。
当我提着两个大包走上公交车的时候，看着满车厢的乘客，我就明白没有座位了。唉，只能站着了。我抓着扶手站着，车厢里摇摇晃晃，过了一会儿，售票员阿姨把她坐的小凳子给了我，她则坐在原本放行李的地方。
又过了一会儿，车子停了下来，迎面走上来一位老人，老人白发苍苍，非常瘦弱。她一上车，往周围看了看，没有座位，就在原地站着。我把这一幕看在眼里，低头望着红领巾，心里想：“老人上了年纪，站久了会吃不消吧?我是一名少先队员，应该给这位老人让座。”于是我站起身，对这位老人说：“老奶奶，要不……您坐我这儿?”老人笑了笑，摇了摇头：“孩子，你自己坐吧，你也需要位置啊。其实，唉，你看看我这腿，就算想坐，也坐不了这小凳子呀。”我听了只好点了点头，又坐了回去。
就在这时，一条鲜艳的红领巾飘动起来，一位戴着红领巾的小女孩向老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧，这个椅子您坐得下去。”老奶奶回头一看，还是摇摇头：“孩子，你太瘦了，如果站着，摔了怎么办?”小女孩扶着老奶奶说：“我快下车了，您坐吧，这是我们少先队员应该做的。”“好啊，好啊……真是个可爱的孩子。”老奶奶笑着，坐到了椅子上。
我望着那条红领巾，耳畔仿佛又响起了“我们是共产主义接班人……”
关于以希望为话题的作文 篇2
感谢上帝呀，画出来这样的图画，
在这寂寞的路旁，画上了我们两个；
雪花儿是梦一样地缤纷，
中间更添上一道僵冻的小河。
我怀里是灰色的、岁暮的感伤，
你面上却浮荡着绯色的春光——
你是深深地懂得我的深意，
你却淡淡地没有一言半语；
一任远远近近的有情无情，
都无主地飘蓬的风里雪里。
最后我再也忍不住这样的静默，
用我心里惟一的声音把画图撕破。
雪花儿还是梦一样的迷朦，
我一定认清我的方向——
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅——
飞飏，飞飏，飞飏，——
你看，我有我的方向。
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞飏，飞飏，飞飏，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
贴近她柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
难得，夜这般清静，
难得，炉火这般的温，
更是难得，无言的相对，
一双寂寞的灵魂！
也不必筹营，也不必评论，
更没有虚骄，猜意与嫌憎，
只静静的坐对着一炉火，
只静静的默数远巷的更。
喝一口白水，朋友，
滋润你干裂的口唇；
你添几块煤，朋友，
一炉的红焰感念你的殷勤。
在冰冷的冬夜，朋友，
人们方知珍重难得的炉薪；
在冰冷的世界，
方始凝结了少数同情的心！
关于以希望为话题的作文 篇3
一个人被湍急的河水冲走以后，如同一片草叶顺流而下。此时，这个人多么希望抓住一样东西，哪怕是一根芦苇、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，这下可完了。
死就死吧！这个念头一出，他感到身上立马没劲了，也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在这条河边玩时，离这儿不远的河岸上有一棵老树，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里，他心里顿时有了希望，心不慌了，力气也有了，便拼命挣扎，坚持，终于游到了那棵老树的树枝那儿。
当他拼命拽那树枝时，谁知那树枝早已经枯死，“咔嚓”一声，折了，但是没有马上断，情况十分危险。这个人沮丧得要命，不愿意再奋斗了，心想就随着树枝被水冲走算了，心里怀着必死的念头，身体变得沉重起来。这时，他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉在离树不远的地方躺着。说不定现在也在那儿呢！这样一想，生的希望又燃烧起来，他大呼救命。很幸运，那个流浪汉真的在附近，把他救上岸来了。回首往事，他说：“要是早知道河面上的树枝是枯干的，我不可能坚持到那儿；如果不是突然记起那个流浪汉，我不会有力气喊救命。”由此可见，希望给人多大的力量！
这也许是一个虚构的故事。但是它告诉我们，希望对我们的生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀，就是看不到希望。
意大利电影《美丽人生》的主人公基多是犹太人，第二次世界大战期间，在集中营内，为了让儿子幼小的心灵免遭罪恶的践踏，基多哄骗儿子说集中营只是为他即将到来的生日而准备的一个“游戏”，规则是不吵闹不吃零食，这里所有的人都是游戏的参与者，遵守游戏规则的人最终能获得一辆真正的坦克回家。儿子信以为真，虽然在集中营里父子俩经历了种种磨难，但每次基多都用美丽的谎言哄着儿子继续玩这场游戏。时间一天天过去，基多在无奈的谎言和残酷的现实中苦苦挣扎，但他尽自己的全力使儿子的童心没有受到任何伤害。影片为什么要以这种喜剧的手法来描述那段不堪回首的岁月？我想导演贝尼尼的最终用意是为了表现更深层的思想，为了不让观众再沉溺在浅层的感动上。基多不仅让儿子，同时也是让自己相信：一切噩梦都只是暂时的，最后的胜利终归属于我们。所以即使在集中营里，基多也始终怀抱着希望，因为他有着对生活的坚定信念，相信美丽的人生才是永远的，所以他小心翼翼地呵护着儿子纯洁幼小的心灵。
《红岩》是一部渗透着先烈鲜血和生命的长篇小说，自1961年12月出版后，四年多的时间里共印了500多万册，曾被译成日、德、韩等多国文字，并被改编成话剧、歌剧、电影等多种艺术形式。山城重庆的地下斗争悬念丛生，引人入胜；渣滓洞的倒吊、电刑和竹签钉指头等毒刑使人望而生畏。然而，这些都未能动摇真正的共产党人的意志，江姐、许云峰、成岗等面对死亡“脸不变色心不跳”的英雄形象一度成为举国推崇的偶像，征服了不知多少颗向往真理的心灵。不仅是英雄们斗争到底的牺牲精神使亿万读者荡气回肠，英雄们永远怀抱希望的态度也是深深感动我们的缘由。小说中江姐一边缝制红旗一边低声唱国际歌的场景，好似有熊熊的希望之焰在她们眼前燃烧，她们仿佛看到新中国在冉冉升起。正是这批心怀希望、不畏牺牲的革命家缔造了新中国。张广祥编。
古有诗写长江上纤夫云：“巫峡夹青天，巴水流若兹。巴水行可进，青天无到时。三朝见黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。”三峡纤夫的苦难，可见一斑。他们甚至时时都有生命危险。有危险就有了纤夫石。纤夫石有的是人工打凿的石柱，插在险滩边的纤夫道上；有的是纤夫道上自然生长且较突出的石头；有的是纤夫们在石头上留下的脚窝子印，或是贴身擦亮的崖壁。纤夫石是为了稳定船身，保持行进方向，或者是供纤夫抓手，还有的`是为了拴船……而有的虽没有什么实用价值，却能带给纤夫们希望，起到灯塔的作用，让他们在危险的处境中保持不灭的希望，从而渡过一个又一个危险，平平安安回到家乡。
这是一个真实的故事：在一片茫茫无垠的沙漠，阳光强烈，干燥的风沙漫天飞舞，一支探险队正在负重跋涉，口渴如焚的他们却没有了水！
水是探险队穿越沙漠的信心和希望，是支撑他们活着的脊梁，是他们苦苦搜寻的目标。这时，队长从腰里拿出一个水壶，说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉沉的水壶依次传到每个人手中，充满生机的喜悦顿时在濒临绝望的队员脸上弥漫开来。
就这样，队员们凭着希望的力量――装满沙的水壶，顽强地穿越了茫茫沙漠。
看完这则故事让我想起了很多，这种情形恰似我们在人生路上艰难的跋涉，是多么的需要希望的力量去支撑自己呀。
在1976年我国发生的唐山大地震中，有许多死者并非死于饥渴、垮塌，而是死于绝望。据观察，他们的身上并无任何伤痕――除了满身自己手抓的伤痕以外。他们是在极端绝望中自己结束生命的。而另一对夫妇被压在地下三天，仍然活了下来。在被压在地下的日子里，伤痛和饥渴也几乎使他们丧生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一条生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一点灰尘之外，并无作用。但是菜刀砍在水泥地板上的声音使妻子得到了振奋，她不停地问丈夫：“快了吗？快挖开了吗？”丈夫也满怀希望地说：“快了，快了。”
聪明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。
心理学家从大量的观察事实中发现：在危险的情境中，经常是那些性格乐观、富于自信的人存活下来，因为他们总是没有泯灭自己的希望。
对于希望效应，心理学家进行了一次广泛的调查，他们要求许多人回答题为“你有哪些希望？”的问卷。问卷分析的结果表明，抱有希望的种类（不论大小）越多的人，往往充满了自信并注意生活的乐趣，精神焕发，精力旺盛。而那些没有明显的或者较少希望的人则往往表现出漠然、悲观、消沉。一位富翁在试卷上只填了一句话：“我没有希望，所有的希望都已经满足了――除了长生不老之外，而这能算是希望吗？”经过调查，这位富翁患了严重的忧郁症。心理学家与他进行了接触，劝告他从事一些具体的活动，并列出分阶段的计划表，如对外孙的培养、对某个足球俱乐部的支持等。经过指导，经过不断的、各种各样的希望的“煎熬”，这位富翁在精神上已判若两人。
关于以希望为话题的作文 篇4
我总会在那里徘徊好久好久……绿灯亮了，我没有前进，呆呆地就这样站在那里，整个人没有一点力气，直到汽车嗽叭的催促，于是，我前进了……
然而我却不知道这是不是我要去的地方，我更不知道那是天堂还地域？
终于我迷路了……在一个十字路口，我该向左还是向右？向前还是向后？不，我是决不能往后走的，因为我相信这么一句话：“前方是绝路，希望在转角。”
可是，突然间又好失落，因为我不知道我的希望在哪？我哭了，却没有人为我递上一张纸巾，哭累了，坐在街角，感觉好冷好冷……不仅是天气的寒冷，我的心也冷了……
看着路边的街灯，是那么的绚丽多彩，看着灯一只只熄灭，我知道，每一个温暖的家庭都将进入爱的梦乡……
我到底在干什么？这是我吗？我要永远这样失落吗？这样的日子我要过一辈子吗？
终于我拍掉衣服上的灰尘，因为我要开始我新的人生，我要去寻找我的希望，不然连它也会离我而去的。
属于我的，怎能让它就这样离开，不属于我的，我也只能挥手说拜拜，可希望属于我们每一个人，我们有权拥有。
明天的太阳依旧从东方升起，而且依旧会那么美丽，当阳光照在了你身上，同样也照在了你的身上……
关于以希望为话题的作文 篇5
在家乡，屋前屋后，沟沟坎坎，都长满了亭亭玉立，茂密清翠的竹子。一年四季，小乡村好像是躺在了巨大而又碧绿的摇篮之中。葱郁的竹林更是小孩子的乐园，一年四季，乐此不疲。就在这片竹林的欢笑中，我遇到了终生难忘的张老师。
记得5岁那年，我要上学前班了，而学校还没有着落。后来，村里费了好大劲终于修建了一所学校，可是没有老师。经多方努力请来了一个，可人家看看就走了。以后来的每个老师，都不愿在我们这个闭塞落后的地方任教，换老师比砍竹子还频繁。于是我们经常下午上两节课后，便去竹林肆无忌惮地玩。就这样老师接二连三的换了好几个。因此村里也流传着一句话：“竹子砍一茬，老师就搬家。”
竹林里的竹笋已冒出了地面，一天清晨刚起床，一个瘦高的年轻人，裤腿上沾着许多泥巴。就来到了村里挨家挨户的“收”学生。后来，他还将学生按着年龄的大小分成了三组，开始循环上课。课间趁着老师不注意，我和几个小伙伴呼的一下子飞跑进了树林。刚要商量好玩个痛快，老师却出乎我们的意料的追了出来，于是，我们和老师在竹林里玩起了“捉迷藏”。
第二天，老师一脸严肃：“谁叫你们偷偷跑去竹林玩的?不知道还有两节课吗?”我站了起来，故意怪声怪气地说：“你反正待不了多长时间就得走，干吗这么严肃，不如让我们大家去竹林玩吧!”说完了，我还做了一个鬼脸，逗得大家哄堂大笑。老师的脸红了起来，“谁说我要走了?”以前的老师都这样，人们常说：“竹子砍一茬，老师就搬家”!老师气急了，把手使劲往桌子上一拍说：“我既然来了，就不会走的。”
教室里霎时死一般的寂静，我们都安静的看着老师那生气的脸，他的眼睛里分明闪着非常坚毅的光。
后来我们才知道老师姓张，我们都开玩笑的称他为“长老师”，他也笑呵呵地答应着我们给他起的绰号。“长老师”上课和以前给我们上课的老师都大不同，不但讲课本上的知识，他还给我们讲“爱迪生发明了电灯，牛顿发现了地心引力”等名人故事。一切在我们的心里都是那么的新奇，可能是因为他是第一个说不走的老师。也许因为他的上课方式与众不同吧，没几天，我们就觉得他比爸爸妈妈还要伟大。就这样，我们虔诚地，小心地度过了他的每节课。
竹子砍了一茬，老师他没有走……竹子又砍了一茬，老师他还是没有离开。
日子一转眼就过去了，我从学前班到二年级已经结束了，爸爸妈妈要把我转到别的学校去了。
我离开那天，老师和同学们都来送我了。离别的时候，我还特别的问了一句：“张老师,你不会……不会再走了吧?”“张老师”没有当着我的面回答我，只是意味深长的说：“竹子这种植物，可以编制成华丽的竹篮，也可以晒干当柴烧，无论怎么样，都是为了大家。”
我呆呆的站着。
竹子砍了一茬又一茬，学生走了，老师还没走……
关于以希望为话题的作文 篇6
希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。
如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光？
希望是你，你就是希望！
我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起；父母的希望是自己的儿女能有所前途；老师的希望是让自己的学生能考高分；蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网，用它来捕捉食物；花的希望是能绽放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有时，他们没能实现，是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望，就得有付出，就像耕云一样，有播种才有收获的。
你们知道吗？虽然学生们都希望自己的成绩能优秀，但有些人却不去努力或者有些人半途而废，但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问，为什么？其实，
一个人不仅要有希望，更要的是对希望的坚持。
如果人没有了希望，就像没了奋斗目标，就像无头苍蝇一样，到处乱转；如果人没有了希望，那么就像在夜里行走而没有路灯的人；如果人没有了希望，那么就像小草没有了大地。
从现在开始，没有希望的人，赶紧找一个希望，然后去奋斗，有希望的人，也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了，我们要好好努力加油，相信希望之光会为我们而绽放的，记住要坚持。
关于以希望为话题的作文 篇7
在一个冬天，一个被老师认为的坏孩子之一的学生，那天，他又因为种.种原因被老师留下来了。
教室里冷冷清清的，天花板上有的日光灯一闪一闪的，像是在眨着眼睛，窥视这宁静安逸的气氛。远远望去，教室中坐着一个身影，原来是他在等着老师来找他谈话，他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿，老师朝班级方向走去，在走廊上想起他的种.种劣迹，老师酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口，就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙，说是一个学生的车钥匙不见了，要去帮忙把锁撬开，于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。
等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻，老师忽然想起他，想他大概早就跑得没影了，不过还是走回那教室，向那边望了望。
出乎意料的是，在暗暗暮色里，那个小小的影子还站在那儿。老师见了，怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗?”他猛然抬起头来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。”老师笑着说：“我只想送你回家而已。”他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。当他到家附近，老师按照他的指点停下车，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。
很快老师就发现：他再没有出现没做作业的名单中，任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上，老师表扬了他。从此他像换了一个人似的，期中考试成绩竟前进了十多名。
开家长会那天，老师见到了他的爷爷，这才知道他父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过……老师听到后，心里不惊一震……
人与人之间的沟通非常重要，即使是心灵上的，因为这件事情让我看到，心灵上的沟通能改变一个学生的一生。
关于以希望为话题的作文 篇8
家门前的那片土地，最显眼的就属那几株个子娇小却挺拔青葱的小芽，那鲜嫩的几份绿意，便是我和妈妈共同种下的“小生命”。
那原本是包裹在红塑料袋里即将被丢弃的家伙，当它出现于塑料袋之外的时候，我和妈妈不禁好奇和惊喜地互相对望，握在我俩手中的都是一个个长出了小拇指头场嫩绿小芽的蒜瓣，那些玲珑的小芽偷着调皮地钻出蒜瓣大个儿的白色身体，也许小芽们也和孩子一样，在家长怀抱待久了是别不住要往外窜的！看着一株株冒在蒜瓣顶端的小绿东西，还真是忍不住觉得它们可爱呢！“哇！多有趣呀！”我望着小芽大呼，“我们还要扔掉它们吗？”妈妈“诡异”地笑着，哼哼！那多残忍啊！可爱的东西可不要伤害！于是，蒜瓣在垃圾桶中歇息的命运360度大转变！它，要做“妈妈”了！
在松软的土地中出现一个小洞，妈妈轻轻地把一个“圆球”放进洞中，可不是打高尔夫！因为它上面还有冒出的绿色，我们正在中蒜瓣！出于对小芽的喜爱。我们决定给它自由空间生长，我和妈妈拿着铲子为小芽定居。呵呵，看着嫩嫩的小芽，我忍不住时不时地用手去触摸，它小小的个头太可爱了！要说，我可是以前从没种过菜呢！
这是第一次，为了小芽。对种菜一窍不通的我还好有妈妈的指导，我们两都小心翼翼地将蒜瓣底朝下埋入挖好的小洞中，让小芽畅快地露出土壤生长。不一会而，那一小块土地上散布了许多小芽的身影，我们的耕种行动成功！
小芽种下后，我和妈妈便天天都惦记着，没想到小芽的生长欲望比我和妈妈对它的期望更高，第二天夜晚，背着书包的问我和妈妈就张大了嘴巴站在菜地前，有傻笑着蹲在小芽前感叹个不停。小芽可真谓是一夜长千尺啊！今天的小芽经过一夜的大自然洗礼便长高了差不多快一厘米，小巧地立在土壤中，不易被发现，发现必惊人！昨日的耕种就换来这样的回报，我和妈妈脸上都笑开了花。
小芽的生长边逐渐成为了我们关注的焦点，它就没一次不是让我和妈妈满带着笑意回家，那是最强大、光明的希望，它差不多每日长半厘米，速度只迅速简直不能用“迅速”一词来形容啊！也许是太阳公公他老人家也特喜爱这被他滋润的万物之一的小芽吧，可爱的模样让太阳公公也忍不住给它多些阳光来培育！小芽步步高升的生长速度使它不断超越了原本高于它的植物，现在，已经是那块菜地里最年轻的高个子了！
小芽是我和妈妈播下的快乐、可爱的种子，它一天比一天更多地发着充满快乐与希望的芽，就让它更快乐自由地生长，结出我和妈妈对它爱的种子吧！
关于以希望为话题的作文 篇9
草青了，冰化了，水绿了，春来了。
百鸟抖落翅膀的严寒，在如镜的高空飞翔。柳枝抽出新绿，柳絮飘飞；云朵扬起白帆，蓝天如海，就连石头，也抑制不住了开花的欲望。
在这样绝美的季节里，假若我是古人，我定将撑一枝翠绿的竹篙，驶一叶轻舟向江南的小城而去，将古韵与深沉尽收眼底；假若我是乐者，我定会在长堤沙软处置一尾古琴，抚一首云也动容的筝曲。然而，我却什么都不是，我，只不过是一名普通的学生。我所能做的，只是——
抛开喧嚣的城市，消失在繁华的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微风拂面吹来，带着春的气息，心灵的干涸处，希望，在升腾……安静地坐在岸边，任风肆意地拨弄着头发。望去，银光乍泻，冰帛撕裂，春水醒了，它将一抹流光映照在红日的心上。缓缓的，静静地，我看见，它在流淌；轻轻地，盈盈地，我听见，它在歌唱。再往远望去，四野苍茫，似有种落寞的空旷，可俯首之际，却发现：东风夜放的花虽未有千树，可更吹落的是风情如雨，花开无名，但这无名之花，却更是妖娆。
抬头望着远方的天空云卷云舒，一脉脉沉封的记忆被打开——原来，同样的一片天，在不同的年龄有着不同的颜色。小时候的天空是湛蓝的，干净的，在那个无拘无束的孩提时代，有着稚嫩的笑声和轻狂的誓言，总是喜欢把愿望许在那湛蓝的天上，寄托在飘浮的白云之中。我曾经期盼过，我要一辈子都那么快乐；我曾经希望过，属于我的那片天要永远湛蓝，我曾经……在期望中，不知不觉就长大了，再次去注视那片天，已找不到当初寄托愿望的那片云，它带着我的愿望，越飘越远——快乐？各种各样的补习班压得我们喘不过气来；永远湛蓝？可成绩、家长、老师、压力，一道道无形的关卡仿佛浓密的乌云，将我们的蓝天，都遮蔽了。轻轻地叹息，闭眼，云飘远，带着我童年的梦幻，却什么都没留下……我所能看见的，知识云飘过后遗下的一点淡淡的痕迹……
春如梦，过无痕，一季又一季时间的消逝，我们渐渐长大，回首那条路，似乎如春一般，时而阳光明媚，时而阴雨绵绵。或许在这条路上的某个春天，你对天空许下了一生追求的愿望，然而，这个心愿却终未能实现。但是，请你不要气馁，一切都会好起来的，请你相信，春，是个播撒希望的季节，同时也是个收获理想的季节！
让我们一起努力，用收获的理想，来装点这希望的春天！
作文：以阅读为话题的议论文基础版
每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。写作文可以提升我们语句能力的运用。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，想要写好一篇作文需要怎么做呢？你不妨看看作文：以阅读为话题的议论文基础版，欢迎分享给你的朋友！
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我应对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：
第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？
第二，读书让人提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？
第三，读书让人开阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他能够坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他能够体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；能够体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人能够翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。
第四，读书让人明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，读书里的名人，也许刚好能够找到答案，看世界名人的作人处事，从中能够学到许多方法，对于明白事理，应是十分重要的吧。
在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。
【热】最新以自己为话题的作文(精选9篇)
在人生发展的历程中少不了作文的存在，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。你肯定在找优秀的作文吧？精选范文网的编辑陆续为大家整理了最新以自己为话题的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
最新以自己为话题的作文【篇1】
Disguise，伪装的英文，它就像我。一直以为自己很坚强，可是后来的后来，才发现自己在骗自己，明明一点都不坚强，却还是要伪装。我告诉自己“高兴了，就大笑；不开心，也要带着微笑”，不管学习再不好，被同学瞧不起，还是受到再大的委屈。在白天，不会哭，继续伪装；在黑夜，心隐隐作痛，将最后的伪装撕下，流下几滴泪。第二天，一定要笑，假装什么事也没发生，什么都不在意。
我讨厌这么一种人，明明不喜欢一个人，却情同手足的假装为彼此好的嘘寒问暖。有一种人，心计很深，这种人都不爱说话。即使我不爱说活我演不出那种假惺惺。我只做我自己喜欢的，只做我爱的，你们如何，与我何干？别说我薄情，我只是很直白的在说我的心里话。这就是我。
伪装着，在纸上发泄自己的不满，一直想为自己写点什么，但总是不知如何提笔。我希望有人看懂我的文字，看懂这些字里全部的意思。
比如说我的悲哀，我的不快乐，我的内疚。
我还小，还年轻，我顽固不化起来比谁都倔强，但不坚强，我歇斯底里比谁都叛逆。
我做错过一些事，我伤害过一些人，也被人伤得体无完肤，
可是我，这么一个倔强的孩子，这么一个不服输的人，
什么都不在乎。
最新以自己为话题的作文【篇2】
宠辱不惊，先看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
——题记
虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物都有自己的位置，有自己的长处，我们应找准自己的位置，用一颗平静的心聆听自我位置的呼唤！
小河说：“我没有大海的磅礴，但我可以汇入大海，作为大海一部分，增加大海的磅礴。”寒梅说：“我没有一指昙香的慈爱，但我能经历寒风的怒吼，为诗人填出最好的词牌。”牛顿说：“巨人们的伟岸，但我能站在巨人的肩膀上，完成我自己的梦想。”
世间万物都有自己的位置，不盲目随从别的东西，我们也应该找准自己的位置，不要盲目崇拜别人，找准自己的位置，在我们的人生中诠释自己的价值。
亘古以来，多少仁人志士、英雄豪杰找准了自己的位置，完美的体现了他自己的价值。
“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入涛涛江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的腐败束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。
他是一把倚天巨剑，侠之大者。意气风发时立马横刀，指点江山。
潦倒之时，却能在消极投降的逆流中巍然耸立，坚守一个民族的精神。沙场点兵，以笔为剑。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“舞榭歌台，流总被雨打风吹去。”辛弃疾找准了自己的位置绽放了生命的奇葩！
找准自己的位置，便有了鲁迅的弃医从文，有了马克思由做诗人到研究社会科学的转变，有了莎士比亚，这样一个梳羊毛者到文学巨匠的伟大转变。找准位置，那是张謇“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。
每个人都有自己的位置，若生为林木，我当欣欣以向荣。若生为幽草，我当萋萋而摇绿。就算是一根小草，也不必羡慕大树伟岸参天，我依然可以长成一片碧绿。生为帝皇，定当待民如待子。既生为英雄，定当振臂为救国。无论正但任何职，必然恪尽职守努力付出，然都应惊世骇俗自成一方。
最新以自己为话题的作文【篇3】
我是一个活泼可爱，很开朗的小女孩，我很坚强，遇到什么悲伤和悲伤的事情，就像朋友告诉我的：无论你以后遇到什么悲伤的事情，你都要忍住自己的心，做一个坚强的人。
说起活泼，开朗，可爱，这三个人物，只有五个朋友都知道我的最好的。当爸爸妈妈的工作，其中许多教师地位，他们说我很漂亮，但我不这么认为，我希望爸爸妈妈不会老，我永远是个孩子，永远是一个快乐的孩子的时间越长。
身高？身材？那就我们更不可以值得一提了。我的身高的人才有120多厘米，几乎是通过全班最矮的一个，幸亏国家还有就是一个问题比我矮一点点。身材肥得跟小肥猪似的，腰粗粗的。其他人甚至还说瘦，真没什么眼光。
班上的友谊？不用说，很糟糕！因为我是一个新的转学者，幸运的是和我一起新转学到同一个班级，也是我的好朋友..在新的班级里，我最了解的只有六个学生..
我很胆小，甚至与学生的图书馆都不敢，连最善良的学生在课堂上的，我不敢带她。其实，我想与他们交谈，我曾经大胆地去问问同学，如：你在玩网络游戏啊等等。当我没想到她的回答，态度非常好。我听说，我觉得如果我们从小一起长大，一起上幼儿园，和现在一样，打直。
老师，谢谢您！让我们写这篇毕业作文，终于让我把自己的心里话都写了研究出来！
最新以自己为话题的作文【篇4】
每个人来到这世界中，都是精彩的个体，世界上没有相同的人，这就像世界上没有相同的雪花，一个人不必为为自己与他人不同而感到苦恼，因为哪种不同正是你的精彩之处。因此，我们应当做精彩的自己。
做精彩的自己不需要多大的惊天动地，即使平凡的做好自己，那样的人生一样精彩。而如果一个人不愿做精彩的自己，而只是一味的仿效他人，那势必会造成邯郸学步的下场，那样的人生想来是每个人所不愿拥有的。因此，我们应当做精彩的自己。
做精彩的自己是世界的需要。世界上正是应为拥有不同的人，创造着不同的精彩人生，才铸成如今精彩纷呈的世界。七彩的彩虹让天空绚烂多姿，而如果彩虹只有单一的一色，那么不管哪种颜色多么漂亮，依旧抵不上七彩彩虹的绚烂，这就好比人与世界，倘若这世上的人都是一样，那么无论那种人多么优秀，依旧抵不上千姿百态人的精彩，而如今的世界正是由于拥有千姿百态的人，才创造如此丰富多姿的社会。因此，我们应当做精彩的自己。
做精彩的自己是个人的需要。精彩的个人能勇敢面对自身与众不同，能把握自身与众不同，那样的一个人，必定是一个自信的人，而一个自信的人，面对世间万事时，都是淡定从容，都是无所畏惧，那样的处事之法，必定会换来成功。张英做精彩的自己，坚持自己原则，用宽容谱写自身精彩；刘伟做精彩的自己，勇面自己缺陷，用自信谱写自身精彩；吴斌做精彩的自己，坚守自己职业道德，用坚守谱写自身精彩。只有先做精彩的自己，才能创造日后的在成功。因此，我们应当做精彩的自己。
人人都能做精彩的自己，但如今社会上的许多人却宁愿邯郸学步，也不愿做精彩的自己。展望社会：学生中很多人看着明星表面的华丽，纷纷模仿，跟风，一个个装扮得像街边混混，而非一个学生；上班族很多人看着别人偷懒耍滑，看似轻松，便抛却自生原有的工作热情，而学着别人做一个偷懒耍滑的人，浑浑噩噩度过余生，一生毫无精彩可言。精彩的做自己，是人一生必不可少的一份良剂，这便是做精彩的自己，便是精彩的人生。
做精彩的自己便需坚守自己的信念，自己的责任，必须不抛弃自身特点，不惧怕自身缺陷，这便是精彩的人生缔造者，这便需做精彩的自己。
最新以自己为话题的作文【篇5】
亲爱的自己，你现在已经是初一的学生了，不再是总不完成作业的坏孩子，不再是淘气的孩子。你现在是实验中学一年四班的卫生委员。
亲爱的自己，你现在不在是玩过家家的孩子了，不再是在教室里朗读“床前明月光”，的小学生了。
亲爱的自己，只有你自己最清楚。过去的分分秒秒你付出了多少，浪费多少，初中这四年希望你能平静下自己的心。未来的日子里请不要轻易放弃。你难免会有失败的时候，因为有了失败才会成功，你要坚持不要管不住自己，多玩电脑会折寿的，因为电脑辐射太大，喜欢的漫画不是只卖一年，多看课本可以增长知识。还有手机不是长在身上的器官，没有了就不能活了。离开这些你活得一样很好。
亲爱的自己，当你取得进步时，那你不要骄傲也不要放松，因为你放慢了脚步，你要在别的时候，你跑，别人跑的时候，你要加速。你没有资本去骄傲。
亲爱的自己，你最大的缺点就是没有坚持。你要是改掉这个毛病，去坚持运动，这样你就不会这样弱小。去坚持背英语，哪怕是一天背五个单词，你的英语单词就不会和现在这样差。去坚持练计算，以前计算总是为了偷懒，用计算机计算，现在我认识到了计算的总要性。
亲爱的自己，你没有理由也没有时间不努力了。
亲爱的自己，请你加油！
最新以自己为话题的作文【篇6】
孤独无助时，总想抬头望望天空，湛蓝中泛着白。不久，脖子就变得酸疼僵硬，可我却总是倔强的不肯低头。成长是甜中带着淡淡的苦涩。我何时才能拥有属于自己的天空？
脚步声同往常一样，由远及近。我麻利的收起日记，放入带锁的抽屉中。妈妈走进来，被子与书桌的碰撞声响起，她又默默走开，关门。端起杯子，轻拍胸前，深呼吸，虚惊一场。
自从上了初中之后，不知不觉中爱上了写日记。不管作业多么多，睡得有多晚，我都会紧赶慢赶，凑字似得把日记写完。每次偷写日记时，妈妈走过来不让我学太晚，她走后，我的心里总是忐忑不安。
“嘭！”激动的声音生气的喊着：“《精美散文》！都要考试了，你还在这看闲书？快去做数学题！”我灰头土脸的从书房逃出来，跑回卧室，静静的拿出一本数学题，极不情愿的坐了起来。
“你为什么偷看我日记？”“妈妈只是想更了解你。”“你是我妈妈，已经够了解我了，你还想知道什么？”我生气的摔门进入了自己的房间。十一点了，我仍然捧着被我撕碎的日记本缅怀着。妈妈又轻轻钻入我的房间，将那被温热的牛奶放到桌上，又说出了那句亘古不变的话：“早点睡，别学太晚。”我坐在桌前凝思着：“是妈妈不够爱你吗？”“不是。”“是你想快快长大吗？”“可能是。”“是牛奶变凉了，你不喜欢吗？”这时，我才想起手中已经变凉的牛奶，一饮而尽，我知道该怎么做了。推门出去，妈妈看见端着空杯子的我，微笑的说：“再来一杯？”我点点头，回到屋后，我才明白，我一直寻找的那个名叫自由的不明物体，一直都在，只是它被爱包裹着，我难以发现。
天空依旧蓝的可以穿透人们的眼睛，透过装满牛奶的玻璃杯看天空，天空满是奶香味。这被爱包围的天空，不正是我想拥有的吗？放学后，我用力将抽屉的锁砸碎，我知道，我已经拥有了一片属于自己的天空……
最新以自己为话题的作文【篇7】
人生道路上，总有一块快大石挡着你。有些人会不断用力，推开它，有些人则会远远地避让，我就是前一种人。
那次，我们七个人登山，其中就有老爸和我。上山时，我心中一股豪气，一下子冲到了队伍的最前面，冲劲十足。每个人都用惊讶的目光看着我。他们没想到我一个小孩也会冲到前头。
到了半山腰，我就有点累了，不过就是不愿落下去，步子反而更大了。那时的我大步流星，直指山顶。突然一丝险照从我心头掠过。一下子，脚下山石一滑，向山下坠去。而我，直接在山路上来了一个横叉。身下的山石就如万根利刃，刺痛着我的大腿。我想起来，却又无力起来。我积蓄力量，瞬间爆发，一个理鱼打挺。耶！我的身体孙速向上，几乎就快要立起来了，突然，双腿酥软，我的身体又倒在了地上，下方的山石再次重重地刺入我的皮肤。
原处的小鸟似乎再嘲笑我，天上的白云好像在嘲笑我，我却不甘示弱，手紧紧抓住上面的山石，双腿开始积蓄力量，然后瞬间一拉，双腿辅助。顿时，整个人起来了。耶！我心里呼喊道。
最后，山顶上，那美丽的风光令我心醉，但我忘不了：我要为自己喝彩！
最新以自己为话题的作文【篇8】
对天地日月负责，对山石田土负责，对花草树藤负责，对虫鱼鸟兽负责，对亲人师友负责，归根结底是对自己负责。对自己负责，是有责任有担当的表现，是生命不虚此行的保证，是灵魂光耀日月的永恒魅力，这样的人走在天地间，背影高大，境界阔大，格调高雅。看到对自己负责的人，会透辟地理解什么是“种豆得豆，种瓜得瓜”。看到对自己负责的人，仿佛在草长莺飞天听一曲清亮悦耳的民歌，在湖光山色里欣遇一抹嫣红，清新明朗，心胸豁然。
不对自己负责的人，怎么奢望他对别人负责呢？更别说身外的'事物了。一个不能对自己负责的人，是不自信的，甚至是孱弱的，不能得到信任，进而很难交到朋友。不能对自己负责的人可能会高调，时时高声叫嚷；可能会骄矜，处处招摇显摆；可能容易躁动，东窜西跳，因为他内心虚弱，因为买单的始终是别人。遇到不对自己负责的人，犹如在夏天踩烂一条腐鱼，不光恶心，还很秽气。
心里有责任，有负责的念想，会行事稳重有节，行走坚定有力，眼前天宽地阔，相反，会事事棘手，处处不顺。
做一个对自己负责的人，珍惜时光，苦练本领，砥砺德行，澄净灵魂。对待身外的事物，怀悯心，抱大慈悲。不只芸芸纵生，飞禽走兽，游鱼虾米，绿叶红花，天空白云，都是有生命的，鲜活灵动，叫人心生爱慕。负责的人对待它们就像对待自己一样。
对自己负责的人，对着石头，石头是自己；对着流水，流水是自己；对着笔墨纸砚，笔墨纸砚是自己；对着床椅桌凳，床椅桌凳是自己……面对的一切都是自己。他谦逊，淡静，雅致，清朗。他的笑像阳光灿烂，他的举动如春风温婉，他心如冰玉纯洁。
一切要自己对自己负责。对蝴蝶效应不陌生的人都明白，我们的任何言行举动，都会对将来产生难以保量的影响。只有现在对自己负责，将来才能对一切负责。现在的小真小善小美，将来会是大真大善大美。现在的小丑小恶，将来会是大丑大恶。“和善成德，神明自得。”
对自己负责，对一切负责。自己在做，还有一个自己在看。
最新以自己为话题的作文【篇9】
自从上高中以后，也许是受到一些小说和一些年轻小作家的经典文章的影响，我开始渐渐的喜欢上了读书。我从书店，网上，朋友家，等各种途径也阅读了不少的美文。有时还会把初中喜欢的课文拿出来读一读，别有韵味，看着那些有名的无名的作家写得长长短短，内涵颇深的佳作，经常会拍案叫绝，久而久之也就有自己写一些东西的念头，至于绝世佳作，虽不能及，心向往之。
高一下半期，当我面临文科，理科的单选时，我毫不犹豫的选择了后者，但是一年多过去了，我越来越发现，我在立刻方面没有什么灵性。却对语文和政治有那么一点点的兴趣，也许是一时来潮，但是周越来越多的人都认为我应该选择文科，难道这就是不谋而合？于是，我开始质疑当时的选择是果断还是武断，是明知还是鲁莽。当我正在对与错之间徘徊时，一个本子上的一句话给我道出了答案：自己选择的路跪着也要把他走完！看着这句精简的话，我思忖了一会，想了很多，一则：曾今写过一篇关于人生不怕不悔的文章，而我却在这里踌躇不知所措，二则：既然是自己的第一选择，而且现在又很难改变些什么。那为什么还在这里像杞人一样的忧天呢？“勿要忧天天不坠，还需填海海能平”再则：自己拼自己才最刺激。
跪着也要走完自己选择的路，是一份执着，还是一条道走到黑死脑筋？不同态度的人有不同的答案。而我认为这是一份执着，其实人一辈子能有一份执着真的很不容易，也许那些处处浅尝辄止的人到头来还是竹篮打水什么么也学不到，连记忆都会很淡很淡。守着一份执着，路上有雪雨风霜，路上有百花齐放，更重要的是当你走完全程，所有的精彩片段，还会历历在目，依稀可见，你会发现这一程就像是一篇旷世绝作，有始有终，精妙绝伦。
以美德为题的作文通用
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以美德为题的作文 篇1
这个星期一的班会课，老师给我们上了一堂道德课——《道德大讲堂》。老师在课上给我们举了许多有关道德的故事，其中我印象最深刻的是这一个例子：春秋战国时的魏文侯是一个讲信用的人，一次，他和一位友人约好一起去山野打猎。可到了约定的日期，天气变得狂风大作，暴雨倾盆。他的属下劝说他：“外面刮着大风，又下着大雨，恐怕您的那位友人不会前去赴约了，您还是不要去了吧。”魏文侯说：“我已和他有约在先，我们都不是背信弃义之人，绝不会因这小小风雨而失信于人的！”他率领随从前往相约的地点。一路上，大风掀翻了他的斗笠，大雨打湿了他的衣衫，但他仍快马加鞭赶往约好的地点与友人会合，一起去打猎。尽管由于天气恶劣，什么猎物也没打到，但魏文侯还是很高兴。其他诸侯国听说这件事后，就更加信任魏文侯和魏国，因而主动与魏国交好，魏国也逐渐强大起来。
从这个故事中我们可以看到，诚信是为人之本，诚信守约是一种良好的品德，会给你带来无穷的益处，只有恪守诚信，你才会感受到真正的快乐。。
记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜，买完菜后，接过卖菜阿姨找的零钱，妈妈没有数就回家了。回到家后才发现多找了一元钱，妈妈对我说：“这一元钱不属于我们，我们不能要，你快去还给卖菜的阿姨吧。”我接过钱跑回菜市场，当我把钱递给卖菜的阿姨时，她一再表示感谢，当时我心里也很高兴，那一天我收获的是快乐。
古人说：“言必行，行必果，”“君子一言，驷马难追”，诚信是金，诚信是银，诚信是我们的座右铭。诚信是我们中华民族的传统美德，是做人最起码最基本的品质，拥有诚信就等于拥有一大笔财富。让我们都来做一个讲诚信的人吧！
以美德为题的作文 篇2
天空的小鸟，因为有了翅膀才飞翔；有限的生命，因为有了你我的点缀，才散发出无限的光彩与耀眼的光芒。
你与我，我与他，人人之间都要互相帮助，世界才能变得更加和谐。
栀子花的芬芳散漫天空，我骑着单车在风中热奔，公路上来往的人很少，路经一座小房子，我无意中拨了拨车铃，一个年迈的老人突然从那小房出来，我赶忙刹住车，刚好立在她的面前，我明显的发现，她那眼睛从闪烁到暗淡，最后，眼皮也耷拉下来了，她盯着我，我傻傻的对她笑，她一扭头慢悠悠的走进屋去，直到听见屋中的砰一声，我才回过神来，又踏上单车走了。
以后的每一天我从她门前过，总是喜欢拨拨车铃，因为我想看看那个人是否出来，前两次她都飞步似得跑出来，可后来她再也没有出来过，我对此后好奇，于是便打听了一下。她原来有一个孙女，在这上学，她对孙女宠爱至极，一次孙女要气自行车，老人便二话不说买给了她。这以后孙女每天骑着自行车上学，到家时，总摇摇车铃，她便出来迎接，可是过了一段时间，孙女到城里读书了，从那以后，她便孤零零的一个人了。
一个人，我真觉得她有些孤独呀，又一次，我骑着单车，路过小房子，这一次，我停下了脚步，悄悄的迈出了第一步，房屋中的家柜很陈旧。但很干净，院子里有几株花草，老奶奶坐在电话前，拿着照片，不停的抚摸。
老奶奶，我忍不住的叫了一声，她看是我，吃惊了一下，便让我坐下，拿出很多零食给我。这放在这儿也没有人吃，送给你吧！她似乎有些开心，我犹豫了一下，便欣然接受了。以后我总喜欢到她家，陪她聊聊天，给她讲我们学校的趣事，她总会经不住的笑起来，那笑声很爽朗。我突然发现我很快乐，因为我让老奶奶快乐了。
关心老人，关爱他人，他人欢乐，你我共欢乐。
以美德为题的作文 篇3
众所周知，助人为乐、拾金不昧、孝顺父母、尊敬师长是我们中华民族的传统美德。
我们都背过弟子规，弟子规中写过“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。”这句话的意思是——父母爱我，我孝顺父母，这并不是一件难事；假如父母不爱我，而我又能孝顺父母，这才是真正的大孝。汉代的黄香为了让父亲安心睡觉，夏天睡觉前会帮父亲把床铺扇凉，冬天睡觉前会为父亲暖和被窝，这种孝顺父母的精神，值得我们每个人学习。
我们是学生，尊敬师长是应该的，这让我想起了唐老师，她是一位年青漂亮并且和蔼可亲的老师，记得有一次放学，忽然下起了大雨，几个没有家长接送的孩子一时竟不知怎么办，唐老师绝不犹豫地撑起雨伞在暴风暴雨中护送他们回家，为了让孩子们的衣服不湿，唐老师将他们牢牢地抱在怀里，而唐老师自己的衣服几乎湿透了。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师是勤劳的花匠，而我们则是花朵和小草，需要在花匠的精心栽培和呵护下才能健康的成长，教诲如东风，师恩似海深。老师的教诲之恩，我终生难忘。
在老师的上行下效与父母的悉心熏陶下，我尊敬长辈，孝敬父母。在天天的日程计划里，我都会列上帮父母做一些力所能及的家务，好比扫地、倒垃圾等。有时候爸妈工作比较辛劳，我会给他们捏捏肩膀，晚上倒热水给他们泡脚，爸妈都夸我是个好孩子；我觉得这也是一种美德。
让我们与美德结伴而行，让美德伴我们成长！
以美德为题的作文 篇4
在学习上，我踏踏实实、勤奋刻苦，我总是积极地投入到学习活动中去。脸上总是洋溢着自信、快乐的笑容。我求知欲很强，勤奋好学，从小就养成了良好的学习习惯，并不断从书本中汲取丰富的知识，从伟人身上汲取奋进的力量，以开阔自己的视野，增长自己的知识。
俗话说，鸟美在羽毛，人美在心灵。学习上的优异，不仅没有滋长我的傲气，反而成为我帮助同学的有利条件，有些同学不愿与“差生”交往，但我认为，在和“差生”交往的过程中，可以互相取长补短，毕竟每个人都有闪光点，正因如此，我在班上有较好的人缘。
古语云：百事孝为先。一个有孝心的孩子，才可能会尊重、宽容，诚实，礼貌，负责任。如果对自己的父母都没有孝心又何必去谈尊重，善待他人呢？爸爸常对我说：“一个有孝心，有爱心的人，心中有了爱，其它美德就比较容易培养了！”
所以，我一直在做一个孝顺的孩子。在家中，长辈是我最尊敬的，我知道家人的付出都是为了我能够有个更好的成长环境，所以我体谅父母的艰辛。傍晚，当父母拖着疲惫的身子回到家时，我能及时为他们端茶递水，尽我最大的可能帮父母分担劳累，在我看来，这是微不足道的。
一个人只有通过自己的努力，才能博得他人的认可和赞赏。美德是一个人成才、成功的关键。
以美德为题的作文 篇5
自从记事以来，老师父母总是教育孩子要诚实、懂礼貌、讲文明、习礼仪……可我总认为，下一代的我们在这方面学得不够，也做得不好。自从经历了这件事后，我对自己有了不同的看法，也为自己感到自豪。
今年暑假，我闲着没事干到奶奶小店给她帮忙，好让奶奶休息一下。奶奶为了奖励我，卖出一件物品给我一角当报酬。几个小时过去了，我数了数一角有三十六个。
沉浸在欢乐中的我猛然发现一个头发乱蓬蓬，身上的衣服满是补丁，脚上穿着一双破烂鞋的小男孩正看着我。这时，他向小店四周环顾了一下，把目光集中在一个面包上。看得出，他很饿。“你想买面包吗？”我笑眯眯地问他。小男孩摇摇头，又点点头。“面包多少钱?”小男孩用沙哑的声音轻轻地问我。我知道面包两元一个，但我却说：“五角一个。”小男孩摊开自己的小手，里面捏着两个一角，一个五角。他依依不舍地看着这些钱，把手伸过来问：“这些够吗？”我指了指他手上的五角说：“这一个就够了。”我把面包给了小男孩，并拿报酬里的两块钱给他。“这是找我的钱吗？”小男孩茫然地问。我点点头，接着又拿出一元五角放在奶奶的钱盒里，替小男孩买了那面包。
第一次用自己的劳动赚到钱，又用这些钱帮助了需要帮助的人。我还继承了炎黄子孙的美德。
以美德为题的作文 篇6
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——题记
诚信，是春天里的迎春花，给人一种温馨的感觉;诚信，是夏日里的一个冰激凌，使人凉在嘴上，甜在心里;诚信，是秋日里的田野，令人意识到收获之喜;诚信，是冬天里的一缕阳光，给人温暖。翻开历史的画卷，在历史的长河中，我们看见了诚信的力量，推动着人与人之间的交往，就是因为有了它，使多少英雄好汉，名留史册，永不磨灭。孔子说过：“人而无信，无知其可也。大车无，小车无，其何以行之哉。”可见孔子对诚信的评价是多么的高啊!
让我们来看看晏殊的故事吧。北宋词人晏殊，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试试题是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的诚实品质值得我们学习，他以诚实的珍贵品质取得人们的信任。
诚信是一种美德。人们常说“诚信者赢天下，失信者寸步难行”。与人相处，最重要的是讲诚信。不管是对于一个人还是一个企业来说，诚信是生存之道，是立业之基。待人不诚，会造成朋友反目，夫妻分离。第四届全国道德模范吴恒忠，十年种田替亡子还债，他的诚实守信感动着中国，让人称道。践行社会主义核心价值观，必须要做到诚信为本，做到言必行、行必果。
环视现实，不少的人见利忘义，似乎已根本不在乎诚信。猪肉里吃出瘦肉精，牛奶中发现含有皮鞋成分，西瓜中注入“膨大素”、“甜蜜素”，牛奶中检出有“三聚氢氨”，槟榔中含有麻黄素、生石灰，火腿上含有敌敌畏，红辣椒、银耳上竟有硫磺熏过??这样的例子举不胜举。难道人们真的无视诚信，忘记了它的存在了吗?不知那些售卖这些害人的商品而获利的商家有没有想过，虽然你们获得了这么多昧心的财富，但是丢失了应有的诚信，你们背负着人们的质问与诅咒和丢失诚信的惶恐，能够开心度过每一天吗?麦克格雷尔说过：“一切商业交易中，信用第一。”那些丧失了诚信的商家对消费者露出的“诡异”的笑脸只会让人不寒而栗——虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。作为商家，应放弃短利而迎接长信，这样才能使自己的产品在市场销售中获得无限商机，使自己的企业在激烈的竞争中获得长足的发展!
一个人，一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡，如果人无诚信，则更无法让他去做别的大事，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
诚信是一种美德，让它开出永不磨灭的花朵，绽放光彩。
以美德为题的作文 篇7
让我们一起努力，从自我做起，从小事做起，力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。
中华美德中，俗话说：“百善孝为先。”意思是百种善良美好的行为中，孝是稳居榜首的，而在与我们年龄相仿的孩子中。通过银屏，我看到了《寻找最美孝心少年》中的一位——赵文龙身上对妈妈无微不至的爱与孝心。
赵文龙出生在一个贫苦艰辛的家庭中，但是，噩运像地震一样摧残着这个家庭，赵文龙4岁那年，母亲被病魔缠身，痛苦万分，可是不幸接踵而至，让这个已经支离破碎的家庭雪上加霜：赵文龙的父亲离家出走。面对这些，赵文龙依旧乐观，努力地支撑着这个家，为妈妈悉心照料。赵文龙不但努力学习着，还时时刻刻照顾妈妈，上学时还不忘拾瓶子卖到废品场，买一些肉都给妈妈吃，当妈妈痛苦时赵文龙还会细心的帮妈妈按摩。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。是啊，赵文龙这种伟大不平凡的孝心少年是多么明白这个道理。赵文龙是全国孝心少年的冰山一角。但是，我们在不断敬佩着孝心少年们这样对父母感恩戴德，想起了自己的父母吗？既然我们对孝心少年怀着感动的心情，我们就要对自己的父母尽孝的诺言。孝心少年传递着人间的'孝之情，孝，是一种情怀，能使人感动，能使人对世界充满信心。这是什么？这是正能量！所以，我们也要对父母尽职尽孝，让父母感受到天伦之乐。但是，生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人，他们过着衣食无忧的生活争当“啃老族”中的一员。他们最终会被大家唾弃、遗忘，希望他们早日觉醒。
中国美德少年们，我们向你们致敬，因为不管生活多么困难、多么艰辛，你们都能够披荆斩棘，迎着风浪越飞越高，成为天空中最灿烂的彩虹。
以美德为题的作文 篇8
如果你是一株小草，为何不让大地充满生机；如果你是一颗明星，为何不让夜晚不在漆黑；如果你是一片湖泊，为何不去滋润生命；如果你是你，又为何不去帮助他人。生活中，你是否一口一个“美德”“善良”又是否去付诸实践了？
当地上有垃圾，我们理应去弯腰捡起，而不是抱着别人会捡的心理，对垃圾视而不见，地球需要每个人去维护，这是做人的基础。当乞丐在路边讨饭时，不该用鄙视的眼神和冰冷的话语伤害他，而要同情他。施舍那一元钱，虽然微不足道，但也能让他感受到人间的温暖，体现出人的怜悯之心。
我就经历过一次。
那是一个暴雨天，我独自在一条公共走廊避雨，准备雨过后再回家，突然，我无意中瞄见了一个人坐在一张破烂的薄布上，出于好奇，我凑了上去看看。这是一个老人，他已一头白发，脸上爬满了皱纹，衣服破破烂烂的，像是从垃圾堆里出来的，面前摆着一个盆，不用多想，这是一个乞丐。我看了一眼，盆里只有寥寥几块钱，我想：可能这位乞丐十分不幸，本来是可以在晚年享福的，但出于贫困，只得出来乞讨，今天又下雨，人们都在家，只有几位好心人碰巧遇到他，顺便给他了几块钱。从遐想中退出来，再次打量这位乞丐，多了几分怜悯，把口袋里的十元钱轻轻地放在盆里，只见老人抬头看了看我，生硬地挤出了笑容，眼睛里含满了泪水。我的心猛地一抽，这时，我才发现，这个乞丐是聋哑人！
世上不乏好人好事，谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人……然而真正的人与人之间的关怀，却是在每个人的身边，只有我们用心去发现、去帮助才能真正领悟“美德”。
以美德为题的作文 篇9
“东边不亮西边亮，没有星星有月亮。”张媛媛想，我谦让的性格已在我的心中扎根，何况也不是什么坏事，起码也是一种传统美德吧，不信就没有地方要我。于是，她决定再去应聘。
第二天，她再次来到人才交流中心，一眼就看见一家公司开的条件很适合自己，于是就一个劲的往里面挤。由于动作太快，一挤就把一个大汉手上的东西给撞丢了，昨天刚吃了亏的她怕耽误了时间，竞争失败，所以，也顾不上瞟那大汉一眼就匆匆地走开了。
这回，张媛媛再也没有让位给人家，就争了个第三位，心中自然欢喜。轮到她面试时，对方见她的条件很优越，也就相当满意。她欢喜不已，心想，这次该成功了。
于是，张媛媛按照对方要求坐在外面的大厅里等候消息。此时，她的心情不能自己，在大厅里四处走走，简直像春天的`小鸟一样，要自由地飞向天空。
当她看到别的应聘者带着一种失落的神情走出来时，她更是踌躇满志，认为这个职位非她莫属了。
经过一段时间的讨论、比较之后，公司负责人终于走了出来，第一个叫的就是她张媛媛。张媛媛受宠若惊般地蹦了过去，就等着负责人对她说一声“张媛媛，你已经成功了”。张媛媛刚走进办公室坐下，一个大汉进了来。大汉对她说了几句后，张媛媛就走了出来，她的神情十分难看，刚才那兴奋的劲头消失得一干二净。
原来，她又吃了“竞争”的亏。这家公司找的是服务部的工作人员，恰恰不需要那种竞争意识太强的人，而是需要她原来那种谦让、热情的传统美德。
别的应聘者正想过去问问张媛媛到底是怎么回事时，办公室那个大汉走了出来，他自我介绍说，他就是这家公司的经理。“啊？”张媛媛情不自禁地喊了出来。
这位大汉就是被张媛媛撞掉手中东西的那位。张媛媛全都明白了，她这次竟然是吃了没有谦让的亏。
张媛媛无奈地走了。离开这里后，她直奔书店，她要去买一本(传统美德与竞争意识)的书，因为，她觉得她缺的就是这两样东西。
以美德为题的作文 篇10
人先学到的，多是缺点，然后改掉。改正缺点，如同参加跑步竞赛的人犯规后退回起点重跑。抱着缺点不改，如同白跑。人生因此而显得漫长。
美德之巢如燕口衔泥筑巢，是一点点积累筑成的，是需要用时间与用心的。
美德不光是对别人施惠，还是对自己开恩。
开恩的意思是，一个人在遇到一件困难之前，他提前储备了解决困难的基础条件。包括意志力、习惯和体力，也许把体力当作美德让人奇怪，但事实上能拯救自己的常常是体力，这是经过磨练养成的生存储备，能拯救自己的不是美德又是什么呢?
在竞争激烈的时代，知识和技能被推到无以复加的高度，似乎它们就是美德。但能力和知识都不是美德，无论对别人或对自己，它们乃身外之物。
世上无论有多少所大学，无论这个大学有多么的大，只是传授知识之地而非锻造美德的场所。美德只能自己慢慢养成。
美德是自己所不愿意做的一切良善之事的总和。
人希望别人身上有美德，比如仁慈、慷慨和包容，同时不具备节制、勤奋、整治和守纪律的习惯，那么，摆在他面前的困难会比别人多。
美德是把一些困难早早化解。
美德是高附加值。
美德不仅是让别人占便宜，自己也是赢家。
美德和贫富没有关系。穷人不一定一生保持美德，富人不一定一生都背离美德。
美德没有年龄上限，即使到了80岁，还可以保留或增加美德。
美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物，它不亲近没有耐力和没有良知的人。
美德像土壤一样普通，但没有任何一位科学家能制造美德的土壤。
美德之巢，住在人的心里。
