作文语言优美的精选11篇。

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文的根本目的在于记录所想所思，写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。你通常会写哪方面的作文呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文语言优美的精选11篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

作文语言优美的 篇1

一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂，或许并不出奇。我与母亲大吵了一架，顶着头上灰蒙蒙的云，冲出了家门，我漫无目的地游荡在大街上。着实乏味无聊，虽然还没吃过早饭。却一点也不饿，我买了一瓶。慢慢地吮吸着”我心里反击了，又会想起刚才那一幕来。妈妈叫我多添件衣裳，说是天转阴了。我是一点儿也不想添，她又唠唠叨叨地说了几句。一位衣衫褴褛。蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路，她穿了一件已经残破不堪的大红袄，一双蓝布鞋还破了几个冬。脚趾甲都露在外头，她的喉咙里发出一种很奇怪的声音，我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的。我诧异的地给她“他用一种很是感激的目光看着我”用一支脏兮兮的大手接过去。还用另一只手在身上摸来摸去，终于，她在一个小口袋里发现了一张皱巴巴的五毛钱，她笑了。递给我，她想了一会儿。手棋前“走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。地向一个角落走去，那里还有一个小男孩“穿得比那位妇女稍稍整齐一些”大约五六岁光景，妇女拿起，他轻轻抿了一小口。又推给那位妇女“我终于明白”他们是一对母女。母子又把一根油条带那半瓶，再次递给儿子，自己和那小半碗稀饭。男孩思忖了一会儿“优酸乳，把那油条一分为二。又递给了母亲……我震惊了，我实在忍不住决堤洪水似的眼泪“我飞奔回家”一头头金钱来开门的，惊喜而又焦急万分的母亲的怀里，无声的流……我庆幸。我利用了那注清泉，让她在使我那近乎麻木的心灵，再次轻舞飞扬之时，也让我重新认识了这世界――感动与爱并存，在生命中总会有些美好的事物会悄然出现，来点缀你平淡如水的人生，那便是――感动，是一种难以言喻的情愫！它只能靠我们用心去体味，我被一些人或物所感动！似乎什么都不是，当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢。花瓣零落地躺在地上的时候，当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候，当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管。它们却已深深地打动了我那颗易感动的心，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景，本是再平凡不过的现象，我却将它融进我的内心，默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛许玉的内心深处也存在一种感动，她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕，一朝春尽红颜老。花落人亡两不知，的感慨呢，感动并不需要太多的言语“不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美”

作文语言优美的 篇2

享受一杯苦咖啡端起一杯浓浓的咖啡，浓香沁透了整间屋子，顿感一片苦涩，正在我为其苦涩而感到无奈与彷徨时，却从苦中滋生——题记享受一杯苦咖啡还记得是那一日，你我坐在收悉的饭店里，尽管我们多次凑钱来这里吃饭，看着你微红的脸庞，失去了往日的鲜亮，我们互相对视，总想开口，却又欲言又止，仿佛我们从收悉的朋友，刹那间变成陌生人一般。我仿佛看到了从前的我们，我们就坐同桌，互相看着陌生的彼此，眼睛里闪烁着期望与欢乐，同样也是沉默，也不知道是什么时候，我们逐渐混得很熟，一起回家，一起谈天说地，一起无忧无虑的讨论着今天经历的种种趣事。竟无话可说，这种沉默压抑着我，我甚至想离开这尴尬的局面，却挪不动我自己的身体。看见你眼角泛起的泪花，虽然我心里与你同样难过，我不想悲伤的离去，我变将眼泪咽回肚子里，强忍着对你说：你哭了“你忽然回过神来？往日一般的微笑又浮现在你的面颊上”我绝对没有哭“我们才发现时间早已经过去一半，我还按照我们平时的老样子，将你最爱喝的奶昔，换成苦咖啡，我诧异的看着你，你不是平常最讨厌喝苦苦的东西了么，你只是微微一笑：什么也么有说“东西很快就吃完了？看着你踌躇的用勺子，却极为苦涩，看着你慢慢的端起这杯咖啡。极不情愿的硬灌倒肚子里去，看着面部微妙的变化，我都感到舌头上一片苦涩，看着你艰难的喝完了那杯咖啡，竟然还笑呵呵的对我说，我忍不住，的笑出声来，说，使离别凝重的气息”逐渐变得缓和起来，空气中弥漫着的悲伤也几乎尽都消散“看着你一边说苦”一边咕咚咕咚的喝着水，心里想着：你总是这样能缓和气氛“让你狠狠地摔在了结实的地板上”我急忙向你道歉，不断地重复着对不起，笑着对我说。没什么大不了：就当是我与大地亲密接触罢了，我不禁觉得，真是有福气呀，你总是那么体谅我，我竟然要离开你：我急忙拭去，担心被你看到，因为我不想悲伤的离开。我吞吞吐吐的说，你可别哭了，你也微笑的回应道，我连苦涩的咖啡都已经强忍了，分离怎么会使我哭泣呢，你喝咖啡，是为了压制自己悲伤的情绪。

作文语言优美的 篇3

模仿优秀者做法，是走向成功的捷径。正如牛顿所说：如果说我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。

确实，牛顿的研究成果，正是以哥白尼、伽利略、开普勒等诸多科学家的研究成果为基础的。普通的求学者更要注意寻找一个肩膀，然后去研究，去模仿，最终去超越。

做研究如此，学习语言也是如此。曾有读者留言，询问如何提高写作语言水平，这个问题几句话当然说不清，不过，倒也可以用一个词语回答，那就是模仿；还可以用一个俗语来回答，那就是照葫芦画瓢。

模仿是语言学习的最好方式。小时候，我们是一句一句模仿妈妈，最终学会说话；长大了，我们想把自己的语言变得更优雅，就不能再模仿妈妈了，这时候，应该去模仿的是作家。具体做法有四步。

第一步，

摘抄优美语段

比如你读到下面一段文字，感觉很优美，那么你要做的第一步，就是工工整整地将它摘录在读书笔记中：

长江是什么？那里有整个民族的记忆！我们有两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的欣喜，我们有孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的怅惘，我们也有无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的慨叹

如今，现实中的长江早已不是古诗中的长江，长江的水质正在恶化。记者调查中发现，沿江城市的500余个取水口，都受到不同程度污染，鲥鱼、白鳍豚等物种濒临绝种。

唉！长江这百年多病，我们却只能万里悲秋。我不敢想象，若是今日的这一江水从李杜面前流过，后世人见着的会是怎样的千古绝唱？

《中国青年报》林天宏

当然，只是摘抄下来，这段话还不属于你，它只属于你的读书笔记。要想变成自己的语言，还要经历下面三步。

第二步，

赏析为何优美

为什么这段文字让你心动？它到底美在哪里？这需要你反反复复朗读，认认真真体会，仔仔细细分析，要尽量把感性的直觉转化为理性的分析，如：

1.这段话美在结构。作者先用长江是什么？那里有整个民族的记忆！作中心句，引出李白、杜甫的诗句，然后进行古今对比，最后抒情议论，显得层次清晰。

2.这段话美在修辞。短短一段话，作者使用了设问、排比、引用、化用、对比、反问等修辞手法，又有合理的联想与想象，读来感觉齿颊生香。

3.这段话美在句式。中学生们写作文，往往只用陈述句，一种句式写到底，显得文气板滞；而这段话中，除了陈述句之外，作者还用了设问句、反问句、感叹句等，读来大气磅礴。

长江是什么？那里有整个民族的记忆！【设问】我们有两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的欣喜，我们有孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的怅惘，我们也有无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的慨叹【排比、引用】如今，现实中的长江早已不是古诗中的长江，长江的水质正在恶化。记者调查中发现，沿江城市的500余个取水口，都受到不同程度污染，鲥鱼、白鳍豚等物种濒临绝种。【对比】唉！长江这百年多病，我们却只能万里悲秋。【化用】我不敢想象，若是今日的这一江水从李杜面前流过，后世人见着的会是怎样的千古绝唱？【反问】

4.这段话美在思想。每位读者读完这段文字，都会产生一些感慨，这其实就是受到作者思想的感染。

有了以上分析，就为后面的模仿打下了基础。

第三步，

模仿先求形似

学者傅庚生教授说过：研究文学者，往往始之以欣赏，继之以模仿，而终之以创作也。对于优美语言，我们就要在理性分析和熟读成诵的基础上，大胆去模仿，哪怕是拙劣的模仿。

比如，若干年后，你成了一名记者，要去调查一下黄河的污染情况，你就可以照葫芦画瓢，先求形似，这样开头：

黄河是什么？那里有整个民族的记忆！我们有白日依山尽，黄河入海流的惊喜，我们有黄河远上白云间，一片孤城万仞山的怅惘，我们也有黄河之水天上来，奔流到海不复回的赞叹

如今，现实中的黄河早已不是古诗中的黄河，黄河的水质正在恶化。记者在某西省采访看到，沿河许多造纸厂直接将废水排入河中，母亲河上浮满了厚厚的白色泡沫。

唉！我不敢想象，若是今日的这一江泡沫水从王之涣、李白面前流过，后世人见着的会是怎样的千古绝唱？

你看，仅仅是把长江换成黄河，然后换几句诗歌，一段关于黄河的文字就跃然纸上。假如有人没读过上面那段关于长江的文字，会不会给你点好几个赞？

第四步，

求神似超越原文

当然，只求形似的模仿是拙劣的，长江是条河，黄河也是条河，这样模仿，近乎抄袭了。下面增加以下难度，把主体由长江换成诚信，看看能不能模仿。长江和诚信，可是风马牛不相及的两个主体，要用这段话模仿，就要抛弃表面语句，而只模仿它的技巧；不求形似，但求神似。

这里碰到的第一个困难是，关于诚信的诗歌太少，不能像前边写长江、黄河那样引用化用诗歌了。怎么办？有办法，我们可以寻找事例代替诗句。最终，可以模仿成下面的文段：

诚信是什么？那曾经是整个民族的骄傲！我们有因为妻子一句玩笑，就毅然杀猪给孩子吃的曾参；我们有许下一句诺言，得到千金也不更改的季布；我们有因与恋人约好在桥下见面，在洪水中抱柱而亡的尾生

如今，现实社会早已没有古时那样讲诚信，社会的道德水准正在下降。君不见，老人到了无人敢扶？君不见，牛奶里面可以掺上三聚氰胺？君不见，高铁上占着别人的座位还振振有辞？

唉！如果曾参、季布、尾生穿越时空，来到今天这个时代，却依然保持着过去的诚信品质，我真不知道该为他们感到骄傲还是悲哀！

怎么样？是不是读起来很有高大上的感觉？20xx年，高考作文题正是诚信话题。如果当年的高考阅卷老师读到这么一段，他会认为这是抄袭吗？当然不会。不仅不会，他还会大笔一挥，给你高分。

这种模仿，已经算是超越了。如果你能随心所欲这样模仿，你离作家的称呼也就不远了。

小练笔，

请模仿两段文字

例1：散文优美语句

第一步：摘录，积累美句

对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验。

清晨的时候，当你穿梭在绸缎般雾气里的时候，这好奇心便开始跳动了。露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌发？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及近，由近及远，吱呀吱呀地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中抽离，它们又到哪儿去了呢？

你只能怀着好奇心继续走，前方，又有更多的好奇等着你。

第二步：赏析，总结模式

对抱有，会是你一生中最非凡的体验。

的时候，当你的时候，这便了。，是？，是？，是？待到，又会？

你只能怀着继续走，前方，又有更多的等着你。

第三步：模仿，不断超越

上面的文段以好奇心微话题，请你再以感恩之心为话题仿写一段抒情文字。

例2：议论文优美语句

第一步：摘录，积累美句

有一种好奇心在鲁迅的文章中最为常见：那驱使国民争先恐后看砍头节目的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q革命的亦是好奇心。但这样的好奇，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在铁屋子一般黑暗的愚昧上。这样的好奇心，没有也罢。

试问：真正的好奇心又为何物呢？

真正的好奇心需要思考。正如帕斯卡尔所言：思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考即使你只不过是强大自然下的苇草。如果没有这种灵魂在场之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出万有引力的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。

第二步：赏析，总结模式

有一种在中最为常见：那是；那是；那亦是。但这样的，这样的，没有也罢。

试问：真正的又为何物呢？

真正的需要。正如所言：如果没有这种，那么，恐怕也；无论，也难有。

第三步：模仿，不断超越

上面的文段以好奇心微话题，请你再以合作共赢为话题写一段议论文字。

作文语言优美的 篇4

一直以来我都以为妈妈爱我，爸爸并不是特别爱我，因为平时爸爸一天到晚都陷在工作里，别说陪我去玩，连吃饭都很少见到他的面。不像别人家爸爸，成天和孩子有说有笑的，真让人羡慕。终于明白爸爸其实是很爱我的。那是发生在暑假里的一件事。爸爸终于抽空陪我和妈妈去XX旅游一次。我们一家人有说有笑，不幸的事儿发生了，竟然拉起肚子来了。更不幸的是第二天就要游长城了，不管爸爸妈妈如何劝说，我却始终不肯放弃。爸爸只好答应我随车同去，车子已来到了长城脚下，可我的身体丝毫没有半点起色，仍然有气无力的。看着一副我病恹恹的样子，妈妈坚持不肯让我去爬长城。原本爸爸妈妈都要陪我留在车上，经过妈妈的再三劝说，爸爸才勉强同意代表我们全家独自去长城。爸爸却又跑回来说：爸爸背着你登长城，高兴得跳了起来”爸爸背着我开始了我们的长城之旅。我身子伏在爸爸厚厚的背上，双手搭在爸爸宽宽的肩上。爸爸的额头上冒出汗珠来了，我的心里不由自主地涌起一股暖流来！我终于明白了，爸爸也是爱我的，而且是深深地爱着我的，我读懂了父爱 回首过往的岁月！回忆泛开、折叠、叠成绵绵细雨，叠成浅吟的晚风，叠成一段段美丽的故事，在这些故事里头，令我印象最为深刻的莫过于三年前所发生的那一幕。我读懂了父爱，那天晚上我做完作业，觉得肚子有点饿。便拿起姑姑寄来的饼干——据说吃起来很可口的饼干，我想，爸爸应该也饿了吧。于是敲开爸爸的房门——在我的记忆中：爸爸是高大严肃的！他总是寡言少语，我们父女俩相处的时间是少之又少；爸爸开了门后又坐在书桌前工作起来。我拿着饼干走到爸爸跟前。轻轻地问，爸，放一边吧，我一会再吃，爸爸头也不抬继续工作。当我将要退出房门时”爸爸却叫住了我“那咱们一块吃吧。于是我在爸爸的身边坐下了：爸爸拿着饼干边吃边写“我坐在一旁？爸爸孜孜不倦的精神真让我感动”爸爸的字工工整整“爸爸无论做什么事总是很专心”讲究今日事今日毕。记得小时候我因为贪玩误了练字“爸爸坚持让我练完字才准睡觉！有时练完字已是深夜”以致我第二天上学迟到“当时我真有点恨爸爸。看看其他同学。十分感激爸爸——我抬头看看爸爸，爸爸的黑发中不知何时来着几根银丝，当我伸手拿饼干时。发现只剩下两块饼干了，爸爸会吃吗，急于想知道答案的我又吃了一块饼干，爸爸似乎没有觉察，当他伸出手时“又突然停住了”望着最后一块饼干，我呆愣了很久……最后一块饼干我吃了，真的很可口。可我却有种想哭的感觉：我吃饱了，也许它似乎小得让你捕捉不到”我真正读懂了父爱“那最后一块饼干已经不再是单纯的一块饼干，它永远将留在我内心深处永不褪色。有了它我会变得更加幸福，例文三 我读懂了父爱 我的爸爸是一名医生，朋友、知己多得不可计数“我有什么做的不礼貌的事，说的不得体的话。我知道爸爸这次实在是忍受不住了”与其继续憋在心里还不如一次吐个痛快，所以我没去劝他们，妈妈出门去了，爸爸一个人坐在沙发上生闷气，我知道如果现在不去劝爸爸的话，他一定会回想老帐，越来越生气，到时候就一发不可收拾了，我过去说。爸爸：其实你已经忍了这么多年了“有些事情也都已经过去很久了，何必还去想呢，这些事情想开一点就好了，忍一忍就过去了？这时我消化部门的兄弟喊起了，现在爸爸这个样子“美食肯定是与我无缘了”我垂头丧气的拆开一包方便面，吃吧，爸爸看见了，出乎意料的心平气和，他对我说。你怎么吃方便面，这种东西没营养。

作文语言优美的 篇5

有时候，闲时我会思考，这地球这么大，那个国家，那种语言最独特最美？

对于朝鲜语，还有日语来讲，这二种语言本身就是从汉语演化而来，汉语是它们的祖先。这二种语言不能算是最美的语言。

对于用字母组成的英语，俄语体系，看似简单，最基础单位只有二十多个字母，但它们的`单词量却日见庞大，每有新事物，它们要造相应的单词去对应。而且它们描述的时候都是直白式的，算不上最美的语言，虽然英语是世界上用的最广的语言，这个最广充满了血腥的味道，是英国对外的侵略扩张，带来的英语的流行。

只有汉语，它的结构最稳定，书写起来最好看。汉语用几个简单的笔画，再构成汉字，汉字数量虽多，但一般人只要掌握三千多常用字，对看书，写作也就可以游刃有余了。对景物对一切事物描写的程度，也是别的文字不能比的。汉语书法的表现力也是别的语言所没有的。

是的，汉语在计算机时代初期，遇到过难以输入的问题，那是计算机是西方先发明的，要是计算机是中国先发明的，最开始用的是汉语输入，那会是另一番景象吧？

汉语是世界上最独特最优美的文字，难道不是吗？

作文语言优美的 篇6

是被盛开的鲜花所感动；泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动。是被流浪猫的母爱所深深地感动！我家住的宿舍院儿里有很多猫，这些猫过去都是由人家养的宠物。主人买了新房子搬走了，就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了，它们变成了无家可归的流浪猫，经常在院儿里的 垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。兰色眼睛的波斯猫，温顺、可爱，看起来它已成了年迈的老猫了，每天它都会到我家门口讨饭吃。我特意为它买了猫食，没想到它怀上了小猫，我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它，快要生的前一个星期中。它总是拨我家的门，还发出奇怪的叫声，好象是有点哀怨，猫生宝宝是得先找个。我家里不能养猫，我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝，没过几天，它在那个猫窝里。顺利生下了四只小猫，猫窝被雨水冲垮了，我正担心着小猫们，就听见门口有猫急切的叫声。老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫，老猫撕心裂肺地叫着！它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨，看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动，我只好出去把窝收拾一下，它们的家重新盖好后。我把小猫抱了回去，猫妈妈一直跟在我身边，我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。门口又有猫叫，老猫又叼着小猫来了，我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖，老猫一边保护着小猫，我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了，急忙把那只小猫抱了进来。放在一个暖和的小纸箱子里，老猫似乎很感激似的，匆匆转身跑回了猫窝，十分钟……老猫忙里忙外的。终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。

作文语言优美的 篇7

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤就是妈妈这是纪伯伦说的。我们都是从小在妈妈的臂弯下成长的，都是在妈妈的怀抱中熟睡的。妈妈就是这个世界上最美的语言!

我记得，妈妈总爱跟我讲我小时候的事情。其中最爱跟我唠叨的就是我叫妈妈的场景，说我笨拙地走路的场景，她有多么的开心。每每提起，我看到妈妈的眼睛总是笑成一条缝，嘴角总是微微上翘，脸上的皱纹总会舒展开来，看上去都年轻了不少。

每当我看见母亲头上若隐若现的白发，脸上微微的皱纹，鼻头一酸，就忍不住掉眼泪。母亲还年轻啊!她为我们奉献了一切，用自己的身躯支撑着我向前的道路，默默无闻，十几年了却没发现她的背，要直不起来了!我努力向前，几乎从未发现。

妈妈，我永远也忘不了你对我的爱。谢谢，妈妈!让我长大好好的报答你吧!

作文语言优美的 篇8

谁糟蹋了我们优美的语言？看种种语言怪病

出种生活日新月异，语言也千变万化，一些不规范的语言文字也乘虚而入，使得我们的语言生种怪病。

媚洋化：许多店铺招牌和商品名称被冠以洋名。有人言必有“酷毙”，叫好称“哇塞”，将“电子信箱”称为“伊妹儿”等。

浮肿化：妄自尊大，夸大其词。姑且称之为“大系”，如“大酬宾”、“大奉献”、“大降价”等；有的是“超系”，如“超豪华”、“超级精品”等；有的是“霸系”，如“凉霸”、“声霸”、“洁霸”等。

奇异化：在个别地方，出现了一些令人不知所云的语言。如“蛋白质”（笨蛋、白痴、神经质）、“超级恐龙”（反应迟钝）等。

土语化：连“盖帽了”、“发烧友”、“龙门阵”、“侃大山”、“倒爷”、“大腕”等词也出现在正规出版物上了。

矫揉化：在一些广告用语及一些少男少女的语言中，出现了诸如“爹地”、“妈咪”、“亲亲”、“美眉”等一些常用语，忸怩作态，故作娇羞，显现出矫揉造作的色彩。

曲解化：在一些广告语中，乱改约定俗成的成语现象十分严重。一时间，卖酒的“‘饮’以为荣”，卖药的“‘咳’不容缓”，服装厂叫“百‘衣’百顺”，证券喊“‘惠’人不倦”，闹得沸沸扬扬。（

（责任编辑：张爱敬

作文语言优美的 篇9

1我想去很好的学习一门外语，我可能需要想出一个新的方法，一个过程几乎像再次回到童年时那样。【wWW.zB258.Com 执笔作文网】

2当你正在学习一门外语，你需要学习把物体和声音直接联系在一起，就像一个小孩学习他的母语一样。

3为了去学习一门外语你必须远离想要翻译单词的想法。翻译需要花费太多的时间和额外的精力。

4我们建立一个房子需要用到各种各样不同形状和大小的材料。同样的，任何一门语言将会用到不同数量的单词去表达相同的含义。

5我们应该学习去考虑从短语角度代替简单的单词组合。学习去想一门外语能够通过简单的并且不断地使用语言来实现。

6在这个暑假里，我在学拉小提琴，你们知道教我的老师是谁吗？哈！他就是我那兴趣广泛的外公！

7我的外公最喜欢拉小提琴了。一首首轻柔优美的曲子从弓和弦之间流露出来，回荡在我耳边，我还能看见外公在拉的时候那陶醉的神情，所以我也希望自己能尽快学会。

8经过外公的辛苦指导，我已经学会了几首简单的曲子，比如：《两只老虎》、《小燕子》等。

9从中，我也体会到学小提琴的辛苦，握小提琴的手得抬高，拿弓的那只手微微抬起，拉时要拉得强而有力。。。。。。总之，要点有很多很多。

10当我拉得不好时，外公不打我也不骂我，只是细心地指导我，告诉我哪些地方应该注意。

11俗话说“坚持就是胜利”不管有多累，我们一定要坚持到底，永不放弃，这样，成功的大门才能向你打开！

作文语言优美的 篇10

雪花如鹅毛般飘飞。感觉到很冷。无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。她的手肯定是冰凉的，她的心里有火。连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。我又看见她微微地摇了摇头。只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。我倒要过去看个究竟。

作文语言优美的 篇11

教孩子写作文，老师家长应该先提升自己。语言优美不是作文的第一要求。如果教孩子写漂亮的违心话，会害了他一辈子。

日前，著名作家肖复兴来到体育东路小学，与广州的一线语文教师交流，共同探讨小学作文面临的困境和解决之道。

肖复兴早年的作文和写作曾得到叶圣陶、叶至善的精心指导，在对自己儿子肖铁的指导方面深得名家之道。肖铁高二作文就被选入广东高考语文试卷，高中毕业考入北大中文系，并成为中国作家协会最年轻的会员，作品曾获得第八届冰心图书奖，并被译成德文在欧洲出版，现在美国芝加哥大学攻读博士学位。

曾经当过小学、中学和大学老师的肖复兴，将自己多年来教子写作的经验，整理成书籍《我教儿子学作文》。这本书被不少家长和老师奉为作文教育的经典。

写作文是迈向成人第一步

小学的科目里，语文是基础，作文则是拉开差距的关键，肖复兴说，从三年级开始学写作文，孩子从读别人写的课文，转变为让别人读自己的作文，是第一次向成人世界表达自己，标志着真正步入了有知识的童年。

肖复兴反对为了考试写好作文，在写作文之前，孩子是整个社会最弱势的群体，在家得听父母的，在学校得听老师的，走到街上还得听警察叔叔的，成人世界永远在向他们发号施令。作文给了孩子表达诉求的机会，这才是作文的根本，在作文面前，成人和孩子完全民主平等。

写别人的话和写自己的话

一位小学语文老师提出一个问题：学生写伪作文怎么办？比如说，有个学生写了一篇《妈妈，我恨你》，说妈妈打麻将，他很愤怒。老师看了吓了一跳，忙跟家长沟通，才发现原来孩子是为了使文章冲突激烈些虚构出来的。

这种习惯最初也是大人教的，学生应付考试写扭曲的作文也是评价体系导致的，肖复兴认为，老师家长应在第一次发现这种苗头的时候予以纠正。

肖复兴举例：肖铁小学时写一篇描写冬天冷的作文，从头到尾都是滴水成冰，朔风刺骨之类的话，还很为自己掌握的词汇漂亮丰富而得意。肖复兴没表扬，让儿子走出家门，到冬天的汽车站去观察。肖铁发现等车的人冷得在台阶上直蹦，挤满了人的公共汽车一开门，就会有一团白气冒出来，大风吹跑了骑车人的帽子，骑车人去追帽子，大风又吹倒了他的自行车。

肖复兴表扬了这些细微的观察：前面写的冷，是别人的冷，只有你观察到的这些，才是属于你自己的冷。

不能一味强调语言优美

小学高级教师何捷发现，很多老师对孩子的作文要求是宁可浓妆粉饰，也不素面朝天，一味强调语言优美，使作文出现严重的成人化倾向。

肖复兴举了作家萧红《呼兰河传》中的一段朴素描写为例：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房；黄瓜愿意开个黄花就开个黄花，愿意结个黄瓜就结个黄瓜他以此告诉孩子，要学习用这样朴素的语言表达自己内心最真的情感。当4岁的肖铁登泰山看日出后写出：太阳使劲蹦了出来。肖复兴感到很欣慰。

老师引路不该当门神

究竟怎么让孩子不害怕写作文？这是最多人问肖复兴的一个问题。很多老师的作文启蒙，都是告诉孩子作文很难，很重要，关系到就业与成才，于是恐惧感从孩子认识作文起就如影随形。

肖复兴认为，孩子最初的作文练习，就如同最初学步一样，必须有大人拉他一把，弯下腰来和他一起蹒跚几步，让他心中不怕，并养成良好的习惯。老师家长应该是习作的引路人，而不是写作殿堂旁的狰狞门神。

肖铁上小学前，一天从动物园回家，肖复兴对儿子说：你用一两句话形容一下你印象最深的动物，随便说，想怎么说就怎么说！肖铁便信口开河：白熊，我知道你为什么这么白，因为是北极的冰雪把你染的肖复兴立刻告诉儿子：这就是作文。肖铁眨眨眼，不难嘛！

学生作文差多因老师读书少

曾经当过小学老师的肖复兴对现在的小学教育提出批评：很多老师以为，自己怎么样也比个几岁的孩子知道得多，就不肯多学习，有的老师甚至只是当自己是个孩子王。

肖复兴认为，如果孩子是一碗水，老师只拿一碗水来和他们碰是不行的，老师至少得是一桶水，甚至更多。作文也好，其他知识的学习也好，学做人做事也好，如果老师缺少读书，缺少学习，想教好孩子是很难的。

家长如何帮孩子学写作文？孩子不愿给家长看怎么办？肖复兴认为，家长应该是陪着孩子一起走过来的，孩子从你那里得到帮助，信任你，才会给你看。在看的过程中，不要老打击他。家长的信任和耐心最重要，要容忍孩子，多反思自己。