作文：学会谦让作文600字精选。

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧！写作可以提高人的思考能力和观察能力。一篇好的作文还是非常费脑子的，可能正在考虑如何才能写好作文呢！下面，我们为你推荐了作文：学会谦让作文600字精选，仅供参考，大家一起来看看吧。

我给大家讲一个故事，不知你们听说过没有。事情是这样的，A每天上班都在上班高峰期，B，每天和A一起到达一个路口，但每天，总是A先到达单位。为什么呢？因为B每天都给A让道，年末，单位评选A为优秀员工，但A也没有忘记B，把领回来的奖金分给了B一半，两人从此成了好朋友。读了这个故事，你有何感触呢？

有人说，B很善良，A也很善良；也有人说，B心地善良，为了他人牺牲自己，这是一种多么高尚的品质呀！这些回答都是正确的，但并不完整，正确的回答应该是这样的：B为了他的同事A能早到单位，在路口谦让了A，这样的品质值得我们去学习。这样的事我也经历过一次，学校的下午到校时间比较晚，是两点30分到校。

所以我们从家出发的时间也比较晚，但是我和几个人每天都早早的到了学校，“门长”两点二十分来开门，我们是为了能在“门长”开门前玩丢沙包，每天下午两点半到校，我们两点零五分就到了。547118.COm

但有一天，情况却大有不同。我一点五十五分从家出发，来到车站，向四周望了望，看见了一个小孩子在便道上左右徘徊，不知是在干什么，便过去问他：“你在干什么？”“我没钱，我要坐车去上学。”“那你用我的钱坐车好了。”我随口说了一句，他疑惑的看了看我，我把一块钱塞在了他手里，便转了个身，向着学校飞奔而去，二十分钟后，终于到达了学校，看了看手表，两点十五分了，我又风尘仆仆的赶到了教室，找到了他们几个，玩起了丢沙包。

正是这样，在社会中，我们要学会谦让。只要懂得谦让，这个世界就会更加美好，只要懂得谦让，就不会有明争暗斗，只要懂得谦让，你会发现，谦让一下别人，对自己也有很大的好处。

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学会了宽容作文精选

作文是培养写作习惯和表达能力的有效方法，长期的写作训练可以增强我们的判断力。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写，写好一篇作文的关键是什么？在本文中我们将从多个角度来分析“学会了宽容作文”，相信您在本文中有所收获！

学会了宽容作文 篇1

“宽容是一种关心，它可以将远隔千里的两个人紧紧地相连；宽容是一种信赖，体现出人间处处有真爱。”读到这句话，我有点惭愧，因为我以前不会宽容。

有一天，我约了最好的朋友小安来我家一起做作业。我们经常在一起玩，一起讨论问题，成了形影不离的好朋友。不过一会儿。我们把作业做完了。我仰起头，看见天色还早，就拿出我最心爱的玩具模型。小安一看见，两只眼睛立刻发亮，说：“拿给我看看！”我毫不犹豫地递了过去。他拿在手中，翻过来，掉过去，各个部分他都看了许久。过了一会儿，小安说：“你真行啊！这模型哪买的啊？”我神气地说：“你买不起！”

在小安还给我的瞬间，他一个踉跄冲我撞了过来，手中的玩具模型摔出去丈把远。我看着五马分尸的飞机残骸，顿时怒发冲冠，朝着小安破口大骂：“你故意把我的飞机模型摔坏了？你是忌妒我吧？”小安吞吞吐吐地回答：“我……不是故意的，我赔架给你！”我大声地说：“谁稀罕你的赔，给我滚出去！”他马上拎着包，哭着跑了出去。

从此，我们这对形影不离的朋友之间的友谊破碎了。我们互不理睬。过了一段时间，我想起那天的事，觉得自己太过分了，为了一件小事就失去一位这么好的朋友。“千金易得，知己难求。”想到这里，我立马跑去小安家向他道歉。开始小安也很尴尬，我说明了来意之后他毫不犹豫地原谅了我。从此我们又成为了形影不离的好朋友。

经过这件事，我从小安身上学会了宽容。宽容别人，其实就是宽容自己。多一点对别人的笑容，其实，生命中就多一点空间。有朋友的人生路上，才会有扶持和关爱，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

学会了宽容作文 篇2

我过生日的时候，番依纯送给我一个改正带当做生日礼物，我心里非常高兴。

我把改正带放在桌子上就出去玩了。不一会儿上课了，我回来一看，改正带竟然掉在地上还破了。我环视一周，觉得有个人非常可疑。

我叫叶光鸿把手伸出来，我一看，他手上果然有改正带的粉末。当时，我的气不打一处来，头皮犹如着了火一样。因为这是朋友送给我的礼物啊！

厉成浩说：金秀你别生气了，就原凉他吧。

我说：哼，我才不原谅他呢！我要让他赔。

我嘴上虽这样说，可心里没有让他赔的意思。

第二天，叶光鸿没有带黑笔，就向我借黑笔。我想：你都把我的改正带弄破了，我还借给你，想都不用想。后来我又想了想，就把黑笔借给了他，谁叫我们是同学呢？

晚上，我把这一件事告诉了妈妈，妈妈说：做人的胸怀要开阔一点，学会宽容别人，原谅别人。

通过这一件，我学会了同学之间要宽容别人，同学之间互相让步，互相尊敬，互相爱护。

学会了宽容作文 篇3

约翰洛克曾经说过：“美德是精神上的一种宝藏。”培根曾经说过：“美德比如宝石，它在朴素背景的衬托下而更华丽。”我觉得，人世间最夸姣的美德非宽收留莫属。

暑假的一天，天色热得连电风扇吹出来的风都夹着热气，空调房里也显得憋闷之际。我决定骑上自行车去阴凉的小河边转上一圈。刚骑上车，没踩几下，迎面的天然风就让我觉得恬静不已，树荫下的风还带着一丝凉快。可是本人技术不太好，而且骑着骑着忘了形，速度加快了许多。在不小心碾过一个石头块后，车头就开始摇摆起来了。

结果刹车没来得及按，刮到了一辆停在路边的轿车。扭头一看，四周没人，正向偷偷溜走时，突然想到车主看到车被刮后伤心生气的样子，我扶好自行车，决定留下来报歉。尽管我非常怕车主骂我一整理或者要我赔偿，但我仍然坚定的等在那儿。过了一会儿，一个不高不矮的男人朝着车子走过来，我迎上前去，跟他解释。

他看了一会儿被刮伤的的地方，又围着车子走了一圈，然后看向我说；“小伙子，很老实嘛，算了。下次留意一点啊。”我连声说着谢谢，他已坐上位子，发动车子，开走了。

我原本认为得到的是咒骂与怒气，可当我被车主一句寻常的“没事”谅解后，我的心久久不能平静。我暗暗告诉自己，以后一定要小心骑车，一定要待人诚恳，更要待人宽收留，就像那个叔叔一样，用他的宽收留缓解了一个孩子紧张的心情，告诉了孩子做人的道理。

学会了宽容作文 篇4

宽收留让可以使人与人之间的间隔更近，把争吵抛到更远。以前，我也不会宽收留别人，但是，我经历了这件事后，学会了宽收留。

那天，我的同桌吴宁宁在座位上做着舒展运动，忽然，她碰了我的胳膊，于是，我的本子上便多了一条伤痕，我扭过头，怒视着她，只见她仍无所事事的坐在位子上，当时我想：她一定是故意的，装的。于是，我回敬了她一条小尾巴。她大概是被激怒了，在桌底下和我来了个飞腿大战，接着，又是几天不理我。我回去向妈妈抱怨，妈妈安慰了我，并叫我试着原谅别人，理解他们，学会宽收留，自己也不会难过。我想：宽收留真的有这么大的魔力吗？我一定要尝尝。

后来几天，吴宁宁再一次惹恼了我，她让我帮她接水，我不去，她便对我实施了“人身攻击”，我强忍痛苦悲伤，原谅了她，她便没有再找我麻烦，只是自己去干事了。看来，宽收留真的可以令双方都消气，减少损失啊！之后，吴宁宁又找了我许多麻烦，我都忍过了，从此以后，我的糊口安宁了，就算她打我、骂我，我也忍过去，尽量避免争执，把损失降到最低。

从此以后，我学会了宽收留，是它带给了我魔力。

学会了宽容作文 篇5

对待每件事情都应该有一颗宽容的心，生气只会影响你的心情，浪费你的时间。

——题记

星期天，是要去上炸弹作文课的日子。我像平常一样早早的到达，做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一节课。

叮叮，前面不是重点，后面才是精华，请观看打起二分之三的精神。

课下课后，老师在和一位长像一般，非常爱打打闹闹的男同学（具体就不说名字了）在打闹。老师伸出“小魔抓”挠那位男同学的痒痒，那名男同学立刻“精神失常”的哈哈大笑。

我在座位上抓耳挠腮，埋头想作文题目。正在专心致志想作文题目的我并不知道‘危险’将要来临。

那位男同学和老师不知不觉地到了我的‘地盘’。老师不断地去挠男同学的痒痒，男同学不断地大笑，大笑，大笑，嘴里的口水也“源源不断”地流出来。

我果断地离开了座位，想逃离这场“世界大战”，谁知，天上一滴恶心的口水滴在我的作文本上。我很生气，拿起那本作文本找男同学评理。那个时候，“世界大战”已经停止了。男同学和别的同学围在一起，不知道在干些什么。

不知情的我把本子递给男同学，像一只狮子一样，说：“你的恶心的口水滴在我本子上了！”男同学二话不说，“啪”的一声，用大象船的力气拍飞了我的本子，头也不看我，继续看着手机。

我捡起本子，把口水擦在他的座位上，无奈地拿起本子。我真想召唤一只恶魔来把他吃进肚子，永不得超生。

我又认真想了想，这样生气又有什么用呢？又不能报复他，只会影响我的心情。干脆就放过他吧！反正他也不是故意的，只是不小心。他不道歉可能是因为没听见我对他说的话，他拍飞我的本子也可能只是不经意的一个动作。而且本子又没有坏，只是脏了点，用纸巾擦擦就行了。如果他知道的话，应该是会和我道歉的。

我就这样放过了他。

我不知不觉学会了宽容。每个人都应该学会宽容，总是斤斤计较只会让人觉得你是个小气鬼，并不会像你想得那样会报复别人。

关于谦让的小学作文合集

关于写作文，说时容易写时难，通过写作文可以加强我们对事物的理解，写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，在写作文时要注意哪些方面呢？小编特地花时间为你收集并编辑了关于谦让的小学作文合集，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

关于谦让的小学作文【篇1】

我现在的谦让，是应为老师的精心教养而成的——

我以前总是很暴躁，别人碰我一下，我要还他十下。特别是弟弟。他打我一下，我要还他一百下，有时还把他打哭。班里的人，都叫我“急性子”。我也很想改正可是我改不了。别人打我的时候我也想不还，但我控制不了。

爸爸妈妈也不知道怎么教我。打也打了，可我就是不改。老师见状不妙，就叫妈妈和她合作，相信会让我好起来。老师还叫我到办公室去。老师问：“你想不想谦让？”我毫不犹豫地说：“想。”老师开始教育我：“吃点小亏，赢得大利。不吃小亏，失去大利！在家靠父母，出门靠朋友……”接着给我讲了许多为什么要谦让的道理。我渐渐听懂了。我下定决心，一定要谦让。

有一次，别人不小心碰了下我，我不禁捏起了拳头，但我一咬牙，打消了这个念头。还有一次，别人不小心把我的衣服撕破了。按理说，如果以前的我，我肯定会把他的衣服撕成碎片但我也忍了。就这么日日月月不停地忍、忍、忍，我终于学会如何做人了。瞧，这就是我如何走向谦让的。

关于谦让的小学作文【篇2】

今天我们的社会呼唤谦让，因为谦让是一种修养，一种情操，一种美德，它有着海纳百川的大度，有着看花开花落的旷达，人有了谦让，就拥有青风拂面的温馨，在谦让面前，浮华往往别它而去，悔憎往往与它无缘，嫉妒猜疑被它化解，纠纷争斗为其平息。

谦让是一种自信。它不人云亦云，不颠倒黑白，不唯唯诺诺，它不惧胁迫，心如磐石，在是非曲直面前从不让步，它不奴颜婢膝，不诚惶诚恐，它无私无畏，光明磊落。在奸毒邪恶面前义正词严，卑下怯懦者不会谦让。

谦让是一种乐观，它并不害怕自己做一会荒原，因为它懂得，只要肯于开拓，荒原也会变成沃野，它并不害怕自己做一回小草，因为它明晓，只要肯蓬勃生长，小草也照样能够编织斑斓绚丽的大地，它并不害怕自己做一次小溪，小溪照样能汇聚成浩荡恢弘的大江大河，虽然自己超过的只是崎岖的山间小道，可在勇往直前的征途中，却能冲走一块又一块拦路石，去润泽万物，充分显示出生命的意义，沮丧沉沦者不会谦让。

谦让是一种爱，谦虚则谦，它恭逊退让，它往往能让彼此的隔阂化为乌有，让相互的关系和谐融洽，它消除彼此的顾忌，增进相互了解，它如同一把闪闪发光的钥匙、它象一种清澈柔润的调剂，使得两颗相对封闭的心灵彼此开启。

谦让是一种生机，你看，哗哗流淌的溪水倾注了万丈深潭，水总是往低处流，正是因为深潭的谦恭低下，那深潭便拥有了浑厚的力量。你听，山谷中郁郁葱葱的树木喁喁而语，高处往往不胜寒，正因为山谷的谦恭喜低下，那低谷便拥有了真正的伟岸，高高在上者不会有谦让的品德。

让我们的社会多一些谦让，少一些哀怨吧!

关于谦让的小学作文【篇3】

从前有两只小羊，一只住在东山，一只住在西山。这两座山之间隔着一条水流湍急的小河，小河上架着一座独木桥，这座小桥每次只能让一人通行。

一天，东山的羊要去西山采浆果，西山的羊要去东山采蘑菇。它们在独木桥上相遇了。

东山的羊说：“喂！你的眼睛长哪了？没看见前面有人吗？”

“你干脆是连眼睛也没长吧！要不怎么不让”,西山的羊反唇相讥。

东山的羊气急败坏，仰天长咩一声，低下头，用尖角去顶西山的羊。西山的羊兵贵神速，用尖角反顶东山的羊。

“咔嚓！”这是羊角相碰撞的声音；“扑通！”这是两只羊同时失足跌入水中的声音……

谦让是种美德。

关于谦让的小学作文【篇4】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

谦让是一种美德，往往你谦让别人，别人就会给你最大的回报!

我在网上见过一则这样的故事有一个老人他去世了，他和他的狗到了天堂和地狱的门口。守在门口的一个守卫说：“你们两个人其中要有一个人要去地狱，一个要去天堂。”听完老人立刻向天堂跑，看到那里我就觉得这个老人十分的坏。

可是事情并不是这样的，到了天堂门口老人在门口前停了下来狗也停了下来。那个守卫就十分的疑惑不解，他就问：“老人，你已经到了天堂门口怎样还不进去呢?”老人就笑着说：“其实我并不想要进天堂我只想要我的这一只狗进入天堂。”守卫就更加疑惑了说：“那你为什么还要往天堂的路跑呢?”老人说：“我这一只狗啊异常的忠诚啊，只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂门口让他进去。”

守卫听了，热泪盈眶，把他们两个人都送到了天堂。在哪最终一刻我也感动了。是啊只要是人都会谦让的，我在那时想到要是那一只狗肯定会更加的忠诚，更加的照顾主人。

人间处处有谦让，比如说我们厂里吃饭时选中了同一碗，我们肯定都会谦让，把那一碗让给他人，在做公交车的时候青少年看见有老人或者是妇女都会把位置让给他们，在过人行道时我们总会把路让给他人……还有很多很多这样的事例，所以我们要对人人都谦让这样别人也会给予你回报之恩!

关于谦让的小学作文【篇5】

我现在的谦卑是由于老师的精心培养

我以前脾气很暴躁。如果有人碰我，我会十次还他。尤其是我弟弟。他打了我。我想付他一百倍。有时我甚至把他打得落泪。班上每个人都叫我“急性子”。我想纠正它，但我不能。我不想在别人打我的时候还它，但我无法控制它。

爸爸妈妈不知道怎么教我。我也打过，但我没有改变。老师看到不对劲，就叫妈妈配合。我相信这会让我更好。老师还叫我去办公室。”你想谦虚吗？”老师问我，我毫不犹豫地说：“是的。”老师开始教我：“吃小亏，赢大利。”。不要吃小亏，亏大利！父母在家，朋友在外面……”后来有人告诉我为什么要谦虚。我渐渐明白了。我决心要谦虚。

有一次，有人不小心碰了我一下，我忍不住握紧了拳头，但当我咬牙的时候，我放弃了这个想法。又一次，有人不小心把我的衣服撕破了。如果我是，我会把他的衣服撕成碎片，但我不能忍受。我通过不断的忍耐、宽容和宽容，学会了做人。听着，我就是这样变得谦虚的。

关于谦让的小学作文【篇6】

让的形式多种多样。谦虚是一种让，是在别人赞美时，让出一份清高，是一种谦让；宽容是一种让，是在别人指责自己时，不与之争执，不与之计较，对他人友爱，是一种友让…… “让”是多么富有情趣的词，它体现了人的一种内在美。当然，“让”也是有条件的，有原则的。在坚持原则的前提下，我们要多多提倡谦让与友让。在集体中，做出让的举动，能为集体增添一处文明景象；在社会里，做出让的举动，能为社会多添一点健康气象；在世界里，做出让的举动，能为国人多赢得一份荣耀……小树让出一份水分给其它树木，在暴风雨来临时，其它树木为它分担了苦难；花儿让出一份阳光与雨露送给同伴，在游人欣赏时，一片片花朵的'芳香赢得游人的赞赏；小鸟让出一处栖息之地，在春天来临时，鸟儿们共创鸟语齐鸣的境界……为他人多让一点，能让出一片风采。

童年时，读“孔融让梨”的故事，这是初次接触“让”，奶奶说：“你要像孔融一样，把大的好的让给他人，这才是好孩子。”少年时，在课本里念到“让”这个动词，老师叫我们组了许多有关让的词，如“忍让、谦让、退让……”老师还特别解释了“谦让”一词，说：“我希望你们在学习中互相谦让。”青年时，接触认识的人越来越多，互相之间矛盾也越来越多。每次向父亲诉说他人的不对时，父亲总是说：“做人一定要忍让。”

人生道路中，充满荆棘和坎坷，有许多不舒心的事，我们需要让的精神。在他人尴尬时，让是一种微笑，让出我们善良友爱的心灵；在工作忙碌时，让是一种劳动，让出我们尽职尽责的品质，让出娱乐和休闲……让，是一种美德和高尚素质的表现，让我们让出一片风采吧！

关于谦让的小学作文【篇7】

出门走好路，出口说好话，出手做好事。在生活中，却有很多人不懂包容，常常因一些鸡毛蒜皮的

在31-38这排座位中，有一个短发中年人，占到一个长椅，悠然自得地唱着小曲，看着报刊。这时，一个小伙子上了车，可能是站票，当他发现中年男子旁边有个空位时，便彬彬有礼地说：“先生，我坐下啊!”说完便“唰”地坐下了。他正准备放好行李时，那个中年男子怒气冲冲地说“嘿!这位置是我的!滚一边去!”年轻男子性子好，客气地说“先生，下站我就到了，做一下行吗?”“这是我先占的，没听说先来后到吗?哪儿凉快哪儿呆着去吧!”“你这人怎么不讲理啊?我坐下怎么了?位置这么大!”这下谁也不让谁，说不过怎么办?打呗!

本来宁静的车厢顿时一片喧哗声。年轻男人扯着中年男子的头发，像拔萝卜一样，血一滴滴溢出，但他们毫不在乎，你扯我，我咬你，你打我，我踢你，打的头破血流，地上鲜血淋漓，真是惨不溶度啊!我看到，心想：让一下子怎么了，列车又不是他家开的，还大人呢!我小孩都知道谦让、包容。那两个人可能是打的没知觉了，一点都不知道痛，照打不误，互不相让。这时，工作人员来了，说：“你们呀!就不懂得谦让吗?现在好了，打得遍体鳞伤，舒服吗?”那个中年男子似乎想通了什么，紧握的手垂下来，人们见缝插针，把两人分开带走了。

事后，在列车办公室里两人深表忏悔，为自己的行为自责，纷纷道歉，互赔医药费 ……

通过这件小事，我明白了“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”的道理。有时候，只要你学会谦让，就可能避免一场血案的发生;有时候，只要你学会包容，就会让平安围绕着你。谦让不难学，只要在公共汽车上让一个位就可以了，只要在别人骂你时淡然一笑，就可以了，只要 ……

关于谦让的小学作文【篇8】

今天是个好日子，为什么这样说呢？因为今天，我的表姐带着我可爱的小外甥女来了，你说，这能不高兴吗？

我早早的起了床，兴致勃勃地等我那四岁的外甥女。“咚咚”一阵敲门声，我肯定是她们来了，我像一支脱了弦的箭似的疾速奔向门口。“小姨”小赢赢歪着头，眼睛眯成一条缝，笑盈盈地问候我。“几天不见，嘴变甜了，知道进门喊小姨了。”小赢赢故作小声的趴在我耳边说：“小姨，你不是说，有牛奶糖吃的吗？”我伸出手轻轻敲了她一下头：“吃。吃。你就知道吃。糖。糖。就知道糖，你看你牙都有蛀牙了，你还说那是巧克力粘上去的。我是不会给你糖的，”听我说完，赢赢生气的便扭头走人了。

我在一边忙自己的。不一会儿，小赢赢左手拿着画书，右手拿着旺仔牛奶，一蹦一跳的走到我跟前，喝奶声超大，分明是故意的嘛。我心想：怎么这么不听话。便大声笑道：“哈。小孩就是小孩，书都能拿反。”赢赢看到我得意的样子，顿了一下，“噗”的一声，我的脸上顿时粘满了带口水的瓜子皮，“呀。你怎么这样啊。”我愤怒地站起来，朝她的屁股上狠狠地打了几下。“哇——哇——”我们俩唱起了二人转，她坐在地上哭，我站起来哭。妈妈和表姐同时赶到“怎么了？”我急忙说：“奚梓赢她吐我一脸瓜子。”“小姨她打我。”我们俩一唱一和，一句接一着句，表姐和妈妈听的迷迷糊糊。

妈妈把我拉到卧室，语重心长的地说：“你知道世界上最美丽的品德是什么？”“是爱心。”“不对，最美丽的品德是谦让，这也是爱心的一种。你都上六年级，怎么能跟四岁的小孩儿斤斤计较呢？“哦”我看了一眼妈妈，说：“你是想让我道歉，让一让那个小屁孩？”“你说呢？”

我来到客厅，笑了笑，蹲下来说：“糖可别多吃，不过吃一两颗没关系的。”我拿出两颗糖给她，赢赢亲了我一口：“谢谢小姨。”听了小姑娘的话，我的心里立即涌出一股暖流。

就在这一天，我学会了世上最美丽的品德——谦让。

关于谦让的小学作文【篇9】

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

月明星稀，是温柔的繁星把光辉谦让给那轮皎月，然而它们没有被遗忘，诗仙就渴望着“手可摘星辰”。

落红有情，是落红把生长的机会谦让给下一代，诗人读懂了它们的谦让，吟出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的佳句。

萋草幽幽，是片片芳草把色彩谦让给了鲜艳的花朵，它们甘作陪衬，然而它们的谦让却赢得了小草的赞歌。

腊月梅香，是冬梅把春光明媚谦让给了百花，自我独承寒冬，但没有它的谦让，怎会谱出一曲“梅花香自苦寒来”的赞歌

谦让，缔造了奉献的世界;谦让，谱出了生活的乐章;谦让，带来了灵魂的洗礼。谦让是一种美德，成全了别人，也带来了自我的人生价值

张媛媛在面试时谦让，招聘单位以缺乏“锐意进取”为由，不予录用，实在是大错特错!张媛媛具备良好的道德修养，必须会在她的岗位上实现她的人生价值——正如繁星、冬梅、芳草。她的人格魅力必须会赢得众多客户、赢得市场、赢得公司的繁荣昌盛，招聘单位真是有眼无珠，错失英才

伟大人物的伟大之处，就在于它有谦虚的美德。伟大的物理学家——力学奠基人牛顿，创造了震撼世界的奇迹，却谦称自我只是站在巨人的肩膀上看世界，他把自我的成就归功于前人，他的谦让，谁又能说不是“锐意进取”呢谦让，是一把柔情之剑，给人带来精神的提升与洗礼，亦可帮你在前进的道路上披荆斩棘

中国航天第一人杨利伟，经过艰辛的历练，最终登上了月球，为中国赢得了世界的荣誉，他却始终把一切功劳让给了全国人民。他的谦让，更是体现了他对祖国高度的爱。谦让，是一只温暖的蜡烛，看似燃烧了自我，损耗了自我，但它更是实现了自我的人生价值。

谦让在生活中不可或缺。市场经济下，她发挥着更为进取的作用，它成就了一个和谐欢乐的世界。谦让，是一种美德，谦让，是实力的体现，谦让是和谐社会成功人士的商标，让我们都来坚持这种美德吧

关于谦让的小学作文【篇10】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

“谦让也是一种美德。”谦让不仅仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现，并且更是一种境界。

做人的境界之高低，常常会体此刻你处理人际关系的不一样方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人则往往会激化矛盾。

在现实生活中，大家同在一个班学习，或同在一个地方生活，难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的，其焦点往往是利益关系。

如乘公交车让位，搀扶老人上车等。其实，我们深省一下，人生短短几十年，相逢也是一种缘分，我们彼此相互谦让，留给世人必须是一种良好的口碑，良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处，贵在谦和、礼让，谦让能折射出你做人的一种境界。

孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小，虽然微不足道，但它对于一个四五岁的孩子来说，是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事，孔融让梨的故事，从古至今都教育人。

做人要到达一种境界，首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中，人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论，这很正常，关键是当事双方都应当学会克制自我，坚持谦和、礼让。

你谦让了对方，并非证明你不行或无理，而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来，你为了自我的某种利益，动辄恶语相加，拳脚相向，这恰恰暴露出你做人的境界不高。

一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡，他的视觉往往就越高，对事物的认识就越深刻，越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现，是对对方的一种信任和尊敬。

“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野，拓宽人生之路。在人生的道路上，你心有多宽，路就有多宽。

关于谦让的小学作文【篇11】

生活就像一本字典，它让我懂得了坚强，懂得了努力，懂得了我还懂得了谦让。

小的时候，我不懂谦让，直到那一件事发生

那一天，爸爸妈妈出去逛街了，我在家里写作业，过了一会儿，爸爸妈妈回家了，我跑出去，哇!妈妈买了好多烧烤，有大肉串，小肉串，我赶紧拿起大肉串，我正准备吃的时候，弟弟也跑过来，他也想吃大的，我们因此吵了起来，甚至还打起来了，最终，还是妈妈出了主意，我和弟弟才停下来。奇怪，我明明知道谦让是一种美德，可我就是不想谦让，那时候，我还认为，孔融为什么想要大梨却让给别人吃，而自己吃小梨呢?他不会感觉自己吃亏了吗?

后来，妈妈对我说：谦让是一种美德，只有你懂得了谦让，你长大了以后别人才能欣赏你。从那以后，我时时刻刻都将谦让牢记心中。

我想告诉大家，谦让是一盏灯，照亮我们前行的路。谦让是一种美德，我们一定要学会谦让，谦让会让我们的生活变得更加美好。

描写秋冬的作文600字精选

编辑现在向你推荐描写秋冬的作文。时间流逝，我们可以通过作文记录时间，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力。写好作文一定要专注要心无旁骛。欢迎阅读，希望你能喜欢！

描写秋冬的作文 篇1

春天来了，春天来了，万物复苏了。鸟语花香，太阳显得格外灿烂。就像春姑娘来到了人间，把美丽的风景给了人们，让人人都有欢声笑语，人人都有好的心情。

春天过了，夏天来了。夏天让姑娘们显美的时候到了，姑娘们穿着自己的裙子，穿着自己的露背装，在大街上走来走去，好像个个在比美，个个在显摆自己，男孩呢？穿着酷酷的短袖在比谁帅呢。

秋天来了，穿着金色衣群的仙女来到了大地，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间，人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容显得格外灿烂。

冬天来了，人们穿着厚厚的衣裳，动物们也开始了沉睡，冬天下起了皑皑白雪，小朋友们打雪仗，堆雪人。树上、屋顶上到处都是白白的雪，给冬天增添了一处亮丽的风景。

描写秋冬的作文 篇2

我的家乡在XX省XX市XX县的一个小村子里，那里一年四季都很美，沉睡了一冬天的小生灵们都醒了。河流奔跑起来了，燕子从南方飞回来了，花草树木也都发芽了。春风姑娘撅着小嘴轻轻的吹拂着大地，深吸一口清新的空气，别提有多惬意了。走进田野，四周全是绿色像翡翠一样的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，我听见树枝上的小鸟在唧唧喳喳的说些什么，好像在说：春天来了“春天终于来了，树木都长出了新的叶子”树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位，路边都开满了美丽的花朵，无论是名贵的花还是那些不起眼的小花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，秋天到了，果园里的果实都成熟了。黄色的梨，看起来令人垂涎三尺，吃起来就别提了最重要的是麦子高粱等农副作物都成熟了，只有贪玩的小孩在自由自在的玩耍，到处都能看到秋收的景象，冬天的早晨，整个村子都是那么白，树是白的等等。

描写秋冬的作文 篇3

我家有棵桂花树，我很喜欢它，因为它在一年四季都会给你带来不同的色彩。

春天，往往是万物苏醒的时刻，桂花树也不例外，在经过冬天的雪藏后，终于长出嫩芽，为这一年的多姿多彩做准备。

夏天，是桂花树快速生长的时期，阳光足，雨水足。新生的叶子聚拢在一起，非常旺盛，不留下一丝丝空隙。远处望去，就像是一座密不透风的堡垒。

秋天是桂花树最很重要的时刻，因为在这个季节，桂花齐放，散发着迷人的香气，笼罩在整个城市里，让人流连忘返，心旷神怡。桂花可以说是桂花树结成的果实，它可以酿酒，泡茶，还可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是广大人民所喜爱的一种花。

冬天，总是那么的忧伤，虽然桂花不在了，但是它的叶子确是屹立不枯，常年翠绿。估计这就是生命的象征，就算又再大的风雨雪，它也会闯出一片天！

我爱桂花树，爱它无私奉献的精神，爱它永垂不朽的精神，爱它不屈从天命顺从自然的态度，在逆境下依旧茁壮成长的态度，你就是我学习的榜样！谢谢你一路带给我的风景和教会我做人的态度！

描写秋冬的作文 篇4

我们校园的每个角落，无论是种植在校园一角的植物，仍是摆放教室门口的盆景，或者通往宿舍连廊的植物墙，一年四季锦绣如画，赏心悦目。

春天，春姑娘来了，她用那双灵巧的手，把我们校园的门口梳妆得红红火火。正门口两边的两棵高大挺秀的木棉树，火红的木棉花盛开了，有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，就像一团团火球，使学校显得更朝气蓬勃。操场上的小草把头探出来，在和旁边要长大的细叶榄仁树聊天，鼓着花骨朵儿的茶花也要争相开花，似乎说春天来了，万物复苏，好好学习每天向上。

夏天，太阳热得像个火球，整个校园却在柔柔的夏风吹过期，十分地清凉恬静。教授教养楼教室门口的盆景百花盛开，有清香的茉莉花，坚强的雏菊，灿烂的格桑花，而锦绣动人的三角梅被夏雨触摸后，水珠在花朵上灵动，更加格外动人，锦绣，引来了一只只可爱的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅开得更灿烂锦绣了。

秋天，树叶轻轻地落了下来，像个小姑娘似的在空中飘动，转眼间有为广场四个角落的四棵盛大的异木棉树只剩下光秃秃的枝丫，在秋风中萧瑟，似乎一片萧条的景象。才过几天，脱了叶子的枝丫长出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的体艺节时锦绣绽放，异木棉花开了，娇嫩粉红的花朵，给整个校园一片粉红奼女的缤纷梦，多姿多彩。

冬天，寒风萧瑟，宽敞的操场草木萧疏，一片枯萎，十分凄凉。可是，教授教养楼与宿舍连廊间紫荆花正从墙头探了出来，婀娜妖艳，一朵挤着一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墙，一盆盆桀骜不驯的玫瑰，有红色的，黄色的，玖红色的，紫色的，正在像钢铁般的战士，不惧飕飕的冷风，在灿烂地绽放，挺立在寒风中，锦绣动人，娇艳欲滴，细细一看，像小姑娘的笑容一样，开得灿烂。

我爱我的校园，更爱这四季如画的风景，春夏秋冬皆美，能不引人醉吗？

描写秋冬的作文 篇5

学校里种了几棵桂花树，它们很漂亮，所以我花了一年的时间去研究它。

春天时，桂花树上会长出许多新的叶子，虽然有点小，但是生命力却很旺盛。叶子大部分都是绿色和黄色的，仔细观察会发现中间还会捎带一些粉色，十分的养眼。同学们走在这里都会忍不住多看两眼。

夏天时，新长出的叶子已经变大变密，变成了很深很深的绿色。大大小小的叶子聚集在一块儿，严严实实的，密不透风。它们扎堆的样子就像是在一起开会或是聚会，庆祝夏天的来到。但是对于人们来说，在夏天，桂花树就是最好的乘凉之地。因为浓和密，小朋友也快乐的在下面玩耍。

秋天时，是桂花最有魅力的季节。因为桂花会在这个时节开放，会肆无忌惮的展现它芬芳的花香。远远望去，是绿油油的一片，会忍不住好奇这沁人心脾的香气是从哪里传来；近来，你会发现，在绿油油一片的里面，是这些金灿灿小花的藏身之处，它的花瓣很小，就像两颗米粒的大小，花蕊也很小，小到连肉眼都快要捕捉不到。并且在这个季节，开放桂花还会有很多用处，它可以泡茶，也可以酿酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作为药材，来治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以这个季节是桂花树最骄傲的时刻。

冬天时，万物都睡去，而桂花树却貌似不服气，依旧顽强的屹立着，叶子也坚强的不变色，依旧是深绿色，似乎在冬天给人们送去一丝希望，一丝温暖。也貌似是为了迎接新的一年，可以使它开枝散叶的春天。

桂花树是我最敬佩的一种植物，它顽强的精神值得我们去学习，去朗诵，去传递。

关于校园夏天的作文600字精选

感谢查阅精选范文网编辑为你推荐关于校园夏天的作文。作文是学生们必不可少需要学习的内容，写作文实际上可以促进发展我们的理解能力。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。相信你能从中找到需要的内容！

关于校园夏天的作文(篇1)

你们知道我们校园的夏天是什么样子的吗？花草树木有多美吗？如果不知道我带你们去看看我们学校夏天的美景吧!

夏天到了，我走进学校的大门，立刻就被我眼前那些引人注目的花给迷住了。鲜花盛开，而且开得非常美丽。

小叶榕开得很茂盛，树枝高大而粗壮，看上去好像一个大大的蘑菇，课间，二三年级的小同学都来到榕树下活动，夏天可以给同学乘凉，下雨可以给我们挡雨。楹树长着一些像豆芽一样的花朵，开满了密密麻麻的树叶，看上去很雄壮，身上那些凹凸不平的树皮，使人触摸上去有一种很舒服的快感。木棉树高高的，树枝粗壮，它的高度大约有15米高，他开的树叶很少，但它的独特性使人觉得别有一番风味。教学楼门前的九里香一到夏天就会开花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些刚脱落的花，放在笔盒里，每当你玩累了，回到课室准备上课却感到想睡觉时，只要打开笔盒，一阵香味慢慢的从你的鼻子飘过，让你之分疲惫的身体重新振作起来认真的上课。

现在你们知道我们校园的夏天有多么的美了吧？如果你在这个学校读书，你一定会很快乐的。

关于校园夏天的作文(篇2)

夏天来了，我们的校园更加的美丽。操场上。可爱的同学们尽情的玩耍着。

夏天来了，夏阿姨给草坪快上了一件美丽的新装，小草们更加的神气了，像一位屡战屡胜的大将军，守卫着泥土。下了一场倾盆大雨后，小草们便长高了，我想小草们刚探出头，一定没有那么壮观。你可以在草坪上面顽皮的蹦跳、玩耍无忧无虑，自由自在。

夏天来了，校园里的不管大树还是小树，都长高了一大截，长大了。当你走进校门时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，想你点一点头呢！你见到他们，都会心花怒放，过好每一天。

夏天来了，花坛里花繁叶茂。花丛里有：月季、牡丹、满天星……一枝更比一枝美。小草们很不服气，像是在抗议：凭什么？我们才是最漂亮的。大树伯伯听了，彷佛说：“你们啊！各有各自的优点，但你们没有我神气。”我知道，不管是什么植物，在夏天的时候都是最美丽的。

夏天来了，夏阿姨帮我们也换了新装，把春衣脱了。你们看，同学们穿着心得校服做着集体操，十分好看。

我爱夏天，我更爱夏天的校园。

关于校园夏天的作文(篇3)

如果说春天是一个百花竟艳的季节;那么夏，无疑就是一个万物竟绿的季节了，但这个季节中也不缺少万绿从中一点红的美景。

“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”不错的。在荷塘中，满池田田的荷叶。有的高出水面，有的与水面平行，像一为女孩的舞裙。在一层层的叶子中，零星地开着一朵朵由粉至白的荷花，有的袅娜地开着;有的羞涩地打着朵;这些荷花正如一粒粒的明珠，如碧蓝天里闪闪的星星，有如亭亭玉立的美人在荷塘中点缀着。微风吹过，一阵阵清香立刻窜入你的鼻孔。这时候，叶子也随风颤动，叶子一片挨着一片，这便犹如一道凝碧的波痕，像一位亭亭的女子在起舞，那轻盈的脚步，纤细的腿，不愧为一名出色的舞蹈家，

试想一下：在万顷碧绿的荷叶中，有几朵荷花突起。这，不是万绿从中一点红的美景吗?晚上，月光照下来了，参差的落在荷叶上。月色并不均匀，但别有风韵。月色和荷叶有着和谐的乐曲，如同李查德可莱得曼的名曲。夏天，水是毕不可少的。他滋润着万物，有着永恒之美;自然天成，有着朴素的美。夏天，游泳是我们孩子必不可少的运动，是我们孩子乐此不疲的话题。游泳荡涤了我们的身心。让整个夏天充满了形形色色的美;让整个夏天充满了生机!

夏，这个美好的季节。她所能为我们承担的不仅仅是快乐，而是让心灵放松休息的季节名师点评：夏天在人们的印象中往往是非常炎热的，热得让我们失去了欣赏风景的心情。但是夏天在小作者的笔下，却是非常美丽的。小作者用优美的语言描绘了夏天的景物，对荷花还进行了细致描绘，采用了恰当的修辞手法，烘托出了荷花的婀娜多姿，展现出了夏天的美丽。此外，小作者还介绍了一些夏天的活动，让读者感受到夏天其实是一个充满活力的美好季节。文章的层次比较分明，语言清新自然，读起来真是赏心悦目呢!

不过文中也有些笔误哦!

“像一为女孩的舞裙”改为“像一位女孩的舞裙”。“如同李查德可莱得曼的名曲”应该是“如同理查德-克莱德曼的名曲”。“水是毕不可少的”改为“水是必不可少的”。“他滋润着万物”改为“它滋润着万物”。

关于校园夏天的作文(篇4)

夏天来了，到处鸟语花香。跟着夏天的气味越来越浓，我们的校园也越来越锦绣了。

在校园的南面，立着一排高大而笔直的大树，它们一个个像站岗的卫兵一样整洁地排列着。在树的周围，有一些嫩绿嫩绿的苔藓，似乎是卫兵脚下的岗哨台。

在校园的背面，是一些体育器材，有双杠、单杠、摸高器……。看！一群孩子正在那锻练呢。他们个个练得满头大汗，气喘吁吁，可谁也顾不得擦一擦，直练得不亦乐乎。

在校园的东面，是一座四层的教授教养楼。听！在教授教养楼里传出了朗朗的读书声和老师们的讲课声。

在校园的中心，是一个方形的喷水池，喷水池里喷出的水珠经由阳光的照射，犹如一颗颗明亮的珍珠，发出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也变得五颜六色，漂亮极了。

夏天的校园是多么锦绣啊！我爱这夏天的校园。

关于校园夏天的作文(篇5)

初夏，代表着枝繁叶茂，而在我们的校园里，它象征着美丽和无尽的欢笑声

夏姑娘来了，她轻轻地走过干枯的草地。在她走过的地方，出现了一块绿油油的地毯。许多同学一来到这片草地上，都不忍心踩了，而且，老师和同学们都万分感谢夏姑娘，跟她握了握手，说了一声谢谢!，便悄悄地离开了。

夏姑娘又掠过池塘，洒下了一缕缕金光。金光照耀在睡莲宝宝的身上，使它们得到了温暖，化身成了人见人爱的粉宝宝。这位粉宝宝，其实是一株还没有盛开的睡莲。粉宝宝看了看自己的样子，害羞地用手捂住脸，躺在摇篮上。这个摇篮是用挨挨挤挤的莲叶做成的，所以，睡莲看起来就像躺在一个碧绿的摇篮里似的。一阵微风吹过来，粉宝宝就翩翩起舞，就像一个害羞的小姑娘转眼间变成了一位大胆的舞蹈演员。美丽极了!

夏姑娘来到了小飞鱼农场，农场里的植物都笑着迎接夏姑娘的到来，并争先恐后地向她展示最美的姿态。向日葵伸出了绿绿的嫩叶，金黄色的油菜花向夏姑娘频频点头。夏姑娘看了，开心地笑了

我爱初夏，更爱初夏那美丽的校园!

关于校园夏天的作文(篇6)

夏天的校园，操场是炙热的，大地被考的热乎乎的，连冒热气，不过，操场上的草坪依旧是绿油油的。似乎春天一过，这些小草们就开始疯长，颜色也由黄绿色转成了翠绿色，不过，太疯狂的他们就成了我们夏天的一项任务，我们必须在劳动课的时候把一些野草除掉。

夏天的我们，在烈日下除草，可想而知，我们顶着草帽，在操场上除草，不过，即使这样，也并不能抹杀我们的好动心，男孩子们会趁这个时候用草互相打闹，更可恶的是，在草堆里找出一些昆虫，来吓唬我们女孩子，通常，女孩们被吓得哇哇大哭，然后便是男生胜利的笑声，也有的时候，女生会不顾炎热，趴在草地里寻找四叶草，幸福的代表，有时候还真有人找到了，找到的就大叫，欢呼，还拿回去在做成标本，了呵呵的，面对夏天，我们在校园里依旧有我们的风采，我们就如同这些疯长的小草，成了校园里独特的风景，夏天的校园，也因为我们而显得生机勃勃。

夏天的校园里，有我们的笑声，有我们欢快的痕迹，这些都是校园里独特的风景，我们这些住过的花朵，给炎炎夏日增添了不少乐趣。

作文：自己学会生存的作文之四

课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作文是我们内心情感表达的一种方式。优秀的作文是一种好的参照，可供参考的优秀作文模板有哪些呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的作文：自己学会生存的作文之四，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

同学们，从小做起，学习我和他们素不相识，无冤无仇，他们一定是认错人了。于是，我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住，抢劫！”其中一个青年大声喊道，并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱？”他们接着问，并一步一步向我走来。“我们都是小学生，身上哪有钱？”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现，冲着旁边的一个学生说道：“把刀拿出来。”虽然说得很小声，但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐，我们怎么办？”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕，他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实，紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全，我望着深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷静下来，想着脱离险境的办法：要不喊“救命”？可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果，反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手，奋力冲出旁边的草地，屏住呼吸，在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥，要不要去追他们？”

“算了，算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体，不约而同的松了口气，蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白，钱乃身外之物。在危险降临时，保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运用自我保护的本领。只有这样，我们才能面对各种突如其来的危险，更好的生存。

描写芒果作文600字

学生时期我们需要写各种题材的作文，写作文可以记录我们的生活。多留心观察生活能为写作文积累素材。上一次写作文还记得是什么时候吗？以下是小编收集整理的“描写芒果作文600字”，希望能对你有所帮助，请收藏。

描写芒果作文 篇1

今天上课的时候，王老师给我们带来了一只大芒果。

芒果的一端是细的，一端是粗的，像小和尚敲的木鱼，摸起来十分光滑，而且还非常凉快呢!我把鼻子凑到前面一闻，啊!香气扑鼻!如果教室里的每位同学都捧着一只芒果的话，教室里肯定会充满了浓郁的果香。果皮的颜色非常鲜艳，红黄相间的果皮上还嵌着绿色的斑点，看起来像灿烂的朝霞。这么迷人的颜色，能不让人口水直流三尺吗?于是，蒋老师就小心翼翼地切开芒果。顿时，金灿灿的果汁从金黄色的果肉里一滴一滴地流出来，宛如蜂巢里掉出的蜂蜜。我吃了一口果肉，它香甜可口，十分滑腻，而且还软绵绵的，可好吃啦!芒果的核是雪白雪白的，又长又扁，形状像鸭子的嘴巴。

你可别千万小看了这芒果，它可以做成芒果汁芒果干等。它有美肤、抗癌、杀菌的功效。芒果真不愧为热带果王啊!

描写芒果作文 篇2

芒果，是最受人们喜爱的热带水果之一。

芒果形状通常为圆扁形，成熟时呈黄色，肉质肥厚，味甜，果核坚硬，芒果一般长为5到10厘米，宽一般为3到4。5厘米左右，多自产云南，广西，广东，福建，台湾，生于海拔200到1350米的山坡，河谷或旷野的林中，分布于印度，孟加拉，中南半岛和马来西亚及我国，本种国内外已广为培栽，并培育出百余个品种，目前栽培的也达到40余个品种之多。

芒果有热带水果之王的美称，营养价值极为的高，芒果含有大量的，胡萝卜素，这种胡萝卜素在人体中能转化成维生素A，具有保护视力，强化肝脏等作文多种功效。并含有丰富的蛋白质，脂肪，糖类，粗纤维，叶酸，机酸等许多对人体有帮助的物质，这些都是人体必需的营养物质和分成芒果中胡萝卜素含量就高达38%。维生素A高达3。8%，比杏子还多出一倍，我先走c的含量也远远超过橘子草莓美一克的果冻，含维生素C56。4道137。5毫克，最高可达到189毫克，含糖16到14颗，种子中救韩蛋白质5。6%，脂肪有16。7%碳水化合物有，69。8%具有缓解衰老，美容养颜等作用，所以人们说芒果是天然的抗衰老药品，是天然的化妆品。

听了我这么介绍，你是不是对芒果又有了新的认识呢？

描写芒果作文 篇3

我喜欢吃的水果有很多：又大又圆的西瓜、红彤彤的荔枝、像珍珠的葡萄、铃铛似的鸭梨可我，还是最喜欢吃芒果。

秋天，芒果成熟了，挂在枝头上，它们穿着金黄色的衣裳，个个也挺着个大肚子。有的像害羞的小姑娘，躲在叶子后面，有的想看看外面发生了什么，露出半边脸。还有的很勇敢，大胆的站了出来。而且，它们都散发着清香，所以，每天我都会吃芒果。

一回到家里，拿起一个芒果，把他的金黄色的、薄薄的衣裳脱掉，他一下子就露出了黄色的肚皮，还流出了很多汗水。我就想：它在衣裳里应该很热吧？还流了这么多的汗水。接下来，我向芒果轻轻地咬下一口，啊！酸酸的、甜甜的，散发着香味。一直在嘴里回荡。让人吃了第一口，还想吃第二口，直叫人百吃不厌，真爽啊！

芒果真是我最喜欢吃的水果啊！

描写芒果作文 篇4

中国有一颗璀璨的明珠——中山小榄。而小榄有许多的芒果树，在公路上，在公园里，在广场上，甚至在学校的操场里也看见了它的身影。

芒果树是乔木植物，我校的操场上芒果树种满了一圈。它的树干有粗又高，枝叶特别茂盛。它的叶子像一把芭蕉扇一样，又像绿色的花瓣。

我们常常用它当书签，夹在书里，这样书就会飘满香味。枝叶一簇堆在一簇上，不留一点缝隙。

每当到了相应的季节，芒果树就会开花。花的颜色变幻无穷，先是绿色的，后来变成了米黄色，成熟后，就变成了粉红色。就开始结出果实了，果实渐渐长大：先是绿豆样儿大小，后来就好像拳头那么大了，最后，变成了椭圆形，就是我们平时买的芒果。

芒果，一个椭圆形、花花绿绿的水果。剥开它的皮，见到了金黄色的果肉，看见了就垂涎三尺，咬一口！甜里带稍酸，开胃！芒果肉含有蛋白质、脂肪等许多人体所需要的营养物质，是一种美味的水果。由于它色泽、卖相都一流，所以都被众人选为“送礼佳果”！不过，也由于它是热带水果，吃多了，也不是有益的。

芒果全身都是宝。

它的皮可以埋入土中作肥料，它的果肉可以吃掉，也可以榨果汁，它的核儿可以种出芒果树，它的叶子和茎可以煮茶喝，有生津止渴、止咳和清嗓子的作用。芒果树的木，木质优良，是建筑、雕刻、做家具的上等木材。芒果树的皮，可以制作出优质的“瓦楞纸”，它可以制出纸箱……

芒果也是一大农副食品，好像“优之良品”这样高级的零食店里的也售到了几十块钱一斤，称得上是非常好吃。

我校的芒果树也有29年的历史了。它是1983年种下的，这些芒果树还大过我们呢！因为它是1983年出生的。想不到当年插入土中的小树苗，如今已经是参天大树了！一棵芒果树，甚少可活几十年，也可以活几百年。

望着这一棵棵的芒果树，这些年来，它毕竟为过我们校园出了不小力，它具有了顽强的生命力。我们要学习芒果树的这种不求索娶默默无闻的精神。

让我们多一点爱护襄在明珠上钻石——芒果树吧！让它永远用闪亮的光芒照射着我们！

啊！我爱校园的芒果树！