一年级作文值日精选。

值得搜索的作文都是什么样的呢？通过作文展现个人特性和思考能力的价值再次凸显，通过写作可以找到最真实的自我表达。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，“一年级作文值日”是一个非常热门的话题下面将为您详细介绍，相信你参阅以后一定会有所收获！

一年级作文值日 篇1

我端着茶壶，笑意满满地看着亚梦，QChair，藤咲抚子，五年级生。这个呢，是手鞠。手鞠配合的飞到我身边，还拿袖子掩着唇角对亚梦笑了笑。

一年级期末考试时，爷爷站在窗前微笑的对我说：加油，我孙女是最棒的。那笑使人产生动力，使人精力充沛。结果我考了全班第一。

写什么好呢？每一次当我在写作文的时候，都不知道应该要写一些什么比较好，不管是在平时写作业的时候，还是在考试的时候，这个问题都总是困扰为我，让我感觉十分的烦恼。

自从上幼儿园起，父母就开始告别轻松的生活。因为我必须按时上学，于是他们每天早上按时叫我起床，准备好早餐，然后再送我上学、放学，一天天，一年年，连续三年。

这本书原名为《一名意大利小学生的日记》，作者挨。德。亚米锲斯是根据自己儿子的日记改编的。通过一个四年级男孩安利柯之口，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年的10月份在校内外的所见、所闻和所感，反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不同态度、不同情感和不同的处置方法。

一年级作文值日 篇2

值日【277433.CoM 正能量句子】

今天是我这一小组值日。

一放学，大家就争先恐后地去抢扫把。我们拿了用具后，有的就赶紧干了起来，有的却慢吞吞的。

我们开始还扫得好好的，突然，王雨嫣的妈妈和缪新月的妈妈来了。这时，王雨嫣和缪新月就不扫地了，却在一旁玩，还要我马上让她们回家。过了一会儿，我只好让她们回家了。我的手紧紧地握住扫把，脚成前弓步，仔仔细细地把地上的纸屑扫得干干净净。

看着变得干净了的教室，我们高兴地回家了。

值日

开学的第一天，老师叫我和其他同学做值日。

我还以为只扫二三下就可以了，没想到老师说：要认认真真做值日，说起来容易，做起来难。于是，我就咬紧牙，努力的扫出了一大堆垃圾，老师看见我在认真的扫地，便说：我们班的韦颖真能干。老师一说，我扫得更有劲了，扫完地，我又把桌子、椅子、黑板擦得干干净净，忙得我满头大汗。一看，衣服脏了，脸也像一只大花猫。

原来，做值日还是真难啊!

做值日

今天轮到我们小组做值日。下午放学后，我们小组一共六个人自觉地留下来做值日。组长是老莫，他开始分任务。任务分好了，我们就争先恐后地干起来。有的同学扫地，有的抹桌子，有的擦黑板。

我和几个同学一块儿扫教室。我们迅速拿扫把扫地，东扫一下，西扫一下，干得热火朝天的。顿时，教室里如同下了雾一样，闷得我们透不过气来。我赶紧一边咳嗽一边打开窗户，大声告诉别的小朋友扫得轻一点。小朋友们都一一照做了。

一会儿功夫，教室就打扫干净了。我们大家都很高兴。

今天天气很冷，可我们一个个都干得满头大汗。觉得有些累。我想，平时妈妈在家里要做好多家务，肯定也很累。以后我要少给她添乱，再积极帮助妈妈做家务。

一年级作文值日 篇3

这本书让我知道了米小圈的烦恼和苦衷，也让我知道了，不管写日记还是作文，只有写出让读者感兴趣的事情才能引起别人的好感。

山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。我的这个岗位能不能当，就要请大家投不投我这一票。我十分想当这个职位，如果我当上了作文课代表，我一定会当得更好，我会为同学们服务，为老师服务。

20xx年的元旦即将来临，小长假，游玩，吃美食...都是庆祝元旦的方式，怎么写好庆祝元旦的作文呢?让我们一起来欣赏庆元旦作文-庆元旦迎新年创佳绩!

妈妈您为我付出的实在太多了，当我牙牙学语时，您就精心地呵护我；寒冬腊月时，您首先问问我冷不冷；做饭时，总是想我喜欢不喜欢吃。我现在已经是三年级的学生了，您还要为我操心、担忧，所以，我要怀着一颗感恩的心，学会感恩母亲。

我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

延伸阅读

绿豆成长记四年级作文精选

相信作文大家都不陌生吧，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，优秀的文章需要知识的沉淀，你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？在此，你不妨阅读一下绿豆成长记四年级作文精选，可能你会喜欢，欢迎分享。

绿豆成长记四年级作文 篇1

“我种下一颗种子，终于长出了果实……”听到这首熟悉的歌词，我也心动了，可是，又没有合适的种子，怎么办呢?不如，我就泡绿豆吧!

晚上，我先让妈妈准备了几颗绿豆，然后把温水倒进碗里，最后抓一小把绿豆放进去，这样，就好了。等待着我的果实……

绿豆最终会长成什么样子呢?应该有一根细长的小芽吧?我怀着焦急的心情，等待着那个“伟大日子”的到来，不知不觉，进入了甜美的梦乡……

第二天早晨，我连洗脸刷牙都顾不上就往阳台跑，看了看绿豆：“咦，怎么这么丑，身体皱巴巴的，雪白的肚皮露了出来，真像一只拖着脸皮的斗牛犬啊!真是太让我失望了，我还以为它会变成一位亭亭玉立的“小姑娘”呢!

我决定不看绿豆了，可是，好奇心还是让我隔一段时间就会去看看它。真气人，过了一天，它仍是那副丑模样。我怀着失望的心情进入了梦想……

第四天早晨，我决定最后一次去看它，当我怀着忐忑不安的心情走向阳台，我简直不敢相信自己的眼睛，从丑小鸭变成了白天鹅，原来那又皱又白的绿豆不见了，它长成了一位亭亭玉立的小公主，我终于收获了我的果实，看来，什么事情都不会是一帆顺风的呀!

绿豆成长记四年级作文 篇2

第二天，我的绿豆们都长胖了不少，有几颗已经露出了白白嫩嫩的“肚皮”，外壳的颜色也变淡了不少。还有几颗虽然没有裂开，但我看着它们饱胀的身体，相信用不了多久，它们也会裂开来。我仔细观察了一番，发现长得最胖的一颗绿豆竟然已经长出了胚芽，就像一个白色的小逗号。

过了几天，当我又去观察绿豆的时候，却闻到了一股怪味，于是我拿着绿豆去问妈妈，妈妈查了查手机告诉我：“因为绿豆含有大量的蛋白和淀粉，绿豆的水份大了，适当温度蛋白就会分解变臭。”我还发现绿豆白白胖胖的身体已经被长出来的芽给“劈”成两半了，就好比鞭子劈西瓜一样。

渐渐地，豆芽越长越高了，有些已经把它头上的那顶“帽子”给“摘”了下来，把那顶“帽子”扔在了一边，好像嫌弃它了一样。绿豆们已经长出了又尖又长的青绿色的叶子，摸起来软软的，像刚采下来的茶叶一样。它们好像笑着对我说：“我们已经长大了！”

多么可爱的绿豆，它让我的生活变得更丰富多彩，希望它们越长越好，充满生命活力！

南湖区余新镇中心小学四年级：马天睿

绿豆成长记四年级作文 篇3

今天，我要种绿豆了，想知道我是怎么种的吗?一起来看看吧!

我拿了一些绿豆，把它放在装满水的瓷碗里。看，那些绿豆，一个个都穿着绿色的衣服，中间还有一条白线，像一张嘴巴，里面仿佛在说，你要照顾好我哦，我要当绿豆苗，不要当种子了，加油、加油我不禁说：你们要快快长大。

第二天，绿豆觉得很热，就把绿色的外套脱掉了，露出黄色的衬衫。我把一个篮子洗干净，把A4纸放在上面，然后把绿豆放上去，再在上面盖上一张A4纸，最后在上面喷点水，之后每天都要喷两次水。

第三天，绿豆发了芽，芽是从尾部长出来的。第四天，芽长得更长了，最长达到两厘米。有些绿豆变红了，是不是快死了?

但是让我吃惊的是，那些变红的种子长出了像英文字母V一样的叶子。原来种子变红是因为要长叶子了!这才第五天，就发叶了，我赞叹道，你们长得真快呀!

绿豆的叶子渐渐变大了，叶子是椭圆形的，两头尖尖的。根(我以前以为它是芽，原来是我弄错了)有四到五厘米长了，根上还长出许多根须，像根的触手一样。

第七天到来了，我先把土放入盆中，然后把绿豆苗放进去，最后浇一些水。这样就绿豆就在土里安家了。

绿豆就这样长啊长，长成了一颗壮壮的绿豆苗!

绿豆成长记四年级作文 篇4

xx年10月16日

老师布置了我们一个作业，那就是观察绿豆的发芽过程。昨晚，我把绿豆泡在了水里。早上起床，我发现绿豆洗了个澡后比原来大了许多。妈妈小心翼翼地倒掉多余的水，将泡发的绿豆都移到了一个小碗里，还盖上了一层湿纸巾。今天我放学一回家就去看我的绿豆们。我惊喜地发现它们偷偷把外套的拉链给解开了，从缺口那冒出一个个小精灵，白白的，小小的，好像在跟我们打招呼呢！

xx年10月18日

绿豆又变模样了。它们越长越长，开始有豆芽的样子了。那一株株绿豆苗就像蜗牛的触角一样长长的，细细的，软软的。绿豆们有的已经脱了一半的外套，露出白白的身子，有的还才把拉链解开，有的连拉链都只解开了一半，应该是害羞吧！

xx年10月21日

绿豆芽已经有8厘米长了，所以它们把盖在头顶上的湿纸巾给撑得高高的。绿豆们几乎占领了整个碗，谁也不肯让出一点空位来。有几根绿豆芽已经脱离了它们绿色外套，站在碗里，像亭亭玉立的少女一般舒展着身姿。开裂的豆瓣中间，黄黄的叶片探出头来，像调皮的小精灵在和我们捉迷藏呢！绿豆芽还像一只只骄傲的白鹅挺直了身子，两片金黄的小叶子像鹅的嘴巴一样张开，仿佛发出了嘎嘎的叫声。我心想，它们再长长一点，岂不是会把碗给撑破啊！看着这一棵棵长长的豆芽，我心里美滋滋的。它们明天会带给我什么样的惊喜呢？我不禁期待起来。

绿豆成长记四年级作文 篇5

9月13日星期五晴

今天上午老师给我们布置了观察绿豆芽生长变化的任务。晚上我拿出来一个碗，抓了一把绿豆放在碗里，绿豆发出叮叮当当的声音，放在碗里的绿豆好像一个绿色的宝石，摸起来很硬，好像一个个坚硬的小石头，我又在碗里加入了水，静等豆子的变化。

9月14日星期五阴

绿豆经过一夜和水的相处，泡的又饱又胀，看起来好像一个个吃了增胖剂的小绿胖子一样。摸起来有点软。个别的小绿豆上裂开了一条缝，像小娃娃露出洁白的牙齿一样。到了晚上小绿豆更加的饱涨了，比之前大了两倍。几乎都已经破皮，许多小绿豆都长出了小脑袋。看起来十分可爱。

9月16日星期一阴

绿豆精灵们的芽有2cm左右了，有的只有1cm左右，好像大象的鼻子，摇一下碗里的豆芽，就像一个小蝌蚪在水中玩耍。脱去的绿豆壳在豆芽上，好像给它戴上了一顶绿帽子。

9月17日星期二晴

嫩芽撑开了它的衣服，它的小尾巴已经有3到4cm了，我慢慢的拿出几个豆芽仔细观察，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的。长出的豆芽千姿百态。有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣。我把绿豆横过来看好像一张大嘴说：我长大了。

看着一棵棵颗娇嫩的绿豆芽，它的生命力是多么的顽强啊，只需要给它一点水，一缕阳光就可以破壳而出，我们也要学习绿豆那顽强的生命力。

绿豆成长记四年级作文 篇6

20xx年8月11日星期三

今天我要记录一项有趣的实验——绿豆芽成长记。

首先我把一些干净的绿豆放在碗里，这些绿豆像一个个活泼的小鱼在水里游来游去。不久，它们就慢慢的沉到碗底。然后，我把它放在阴凉的地方，期待明天绿豆“变身”？

20xx年8月12日星期四

今天是绿豆成长的第二天，早上一睁眼我就迫不及待的去看它有什么变化？

我发现绿豆解开了衣服，露出了又白又嫩的肚皮，到晚上在去看它的时候长出了一个小尾巴，我兴奋极了！

20xx年8月13日星期五

今天是绿豆芽成长的第三天，我习惯每天一起床就去看它，我惊奇的发展它们喝饱了水肚子圆鼓鼓的。摸一摸，软软的，那一根根小尾巴都变成了短粗的小辫子。有的立起来，有的垂下去，有的斜躺着……绿豆白色中间有一天小缝，像是要把它们分成两半似的。我更期待明天有什么变化？

20xx年8月14日星期六

今天是绿豆芽成长的第四天。我太开心了，绿豆裂开肚子中间长出又嫩又绿的小叶子，看上去像一把剪刀，又像螃蟹的小钳子，只不过颜色是绿色，叶子上还有一花纹，像树叶的叶脉。小叶子摸上去软软的，非常舒服。

绿豆的芽也变得好一些了，不在那样枯燥了。芽上的分出的小枝也变得长一些，是淡淡的土黄色。有的芽弯弯曲曲的躺在那里，有的芽靠在壁上像睡着了似的。

明天绿豆芽还会发生什么事情，让我们拭目以待吧！

20xx年8月15日星期日

今天是观察的最后一天，我既开心有兴奋。

嫩绿的叶子越长越长，就像大螃蟹的两只大钳子，绿豆的茎和它的叶子都已经变成紫色和白色，豆茎上长了又细又长的胡须，白胡须一根根很像图画上蛟龙的爪子，这些可爱的小生命多么顽强啊！这5天的辛苦和培育总算没有白费。

通过这次培育绿豆的生长过程，我的动手和观察能力也有了提高，让我有了一份收获的喜悦，也体会到了爸爸妈妈培养我们的艰辛，明白了无论做什么事情都要认真，坚持不懈，才会有所收获。

作文：成绩五年级作文(经典版)

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，通过写作文可以提高我们的表达能力。写好作文我们要多读多写多练。如何撰写一篇自己满意的作文呢？下面是小编为你精心整理的“作文：成绩五年级作文(经典版)”，希望对你的工作和生活有所帮助。

那个星期三，天阴沉沉的，让人很是压抑。

我乘车到学校，进了教室，刚放下书包，就看见老师气冲冲地走进来，活像一头发怒的狮子。他大步走向讲台，把手中的一叠试卷狠狠地甩到讲台上。看到老师这样生气，我很害怕，有种不祥的预感，心怦怦直跳。老师大声地说：“你们这次考试考得太差了！现在开始我念到名字的自觉上来！”他开始念名字了，我在心里祈祷不要叫到我。

“小明！”真的怕什么来什么，没想到第一个就是我。我吓得直打哆嗦。老师拿着我的试卷，凶巴巴地瞪了我一眼，点名批评我成绩一落千丈。

老师的批评如同晴天霹雳。事后，我深刻地反省了自己，是我不够努力，知识点掌握不扎实，考试时还粗心大意。我下定决心，下次考试我一定要考好。

于是，我每天专心听老师讲课，认真做好笔记，回到家有质量地完成作业，并好好复习当天所学的知识，一有不懂的地方就问老师和同学。

又迎来了考试。这次，我苦思冥想，解决了一道又一道难题，完成后，我仔细地检查，不放过任何一小题。

试卷发下来了，比上次进步了很多，老师也表扬了我。我开心又欣慰，我的努力没有白费，付出得到回报。

被余晖染红的黄昏，一位少年拿着满是红勾的试卷又蹦又跳地回了家。

[写作]最美的风景六年级作文（一篇）

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作可以帮助唤起我们的问题意识，优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。你是否正在收集和整理作文模板呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[写作]最美的风景六年级作文（一篇），建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以记录我们的生活。以下是编辑为您整理的《[写作]最美的风景六年级作文（一篇）》。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

每个人心中，都有一道最美的风景。当然，我也不例外。

那是今年暑假里的一天，四十度高温，空气中夹杂着层层热浪。天空一碧如洗，连云朵都不知道跑哪避暑去了。我像往常一样，吃过早饭，写着暑假作业。风扇一直“呼呼”地转，却带不走一丝丝的炎热。

“汪汪汪”突然，小灰叫了起来。顺着它的叫声的方向看去，原来是从田里干活的外公回来了。只见他戴着大草帽，穿着看上去有点儿厚的外套、长裤，脚上还套着一双快到膝盖的长靴。“武装”得这么好，难怪连小灰都认不出来。

我放下手中的笔，好奇地问：“外公，大热天的，您穿这么厚，不热吗?”外公抿了一口茶，笑了笑，说：“热啊!你看我的衣服都湿透了。今天的太阳太毒，不这么穿，容易晒伤。”“啊?这……，这是汗啊!我还以为天太热，您故意往身上洒的水呢!”我惊讶不已。外公脱下靴子，倒出里面的水，笑着说：“雨希，你看，这也是汗。”接着，他又穿上靴子，走进堂屋，自言自语道：“田里还有几个人在干活，我得给他们送些绿豆汤去。”说着，外公弯下腰，去拿外婆早已准备好的绿豆汤。就在外公弯腰的一刹那，我第一次见识到了什么叫“汗如雨下”，豆大汗珠“滴滴答答”打在水泥地上。短短几秒钟，地上就湿了一小片。早已瞠目结舌的我，此时已经忘记自己想要说些什么，只是傻傻地愣在那儿。

外公提着装有绿豆汤的篮子再次出门，他那渐行渐远的背影在碧绿的秧苗和蓝天的映衬下，是那么的和谐，那么的美丽!

外公不畏酷暑，辛勤劳作，还想着他人，这就是我心中最美的风景!

含羞草三年级作文（一篇）

作文是我们应该学习的一项技能，通过写作文我们可以记录下重要的事情。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。那么写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？经过收集，小编为您献上含羞草三年级作文（一篇），请收藏好，以便下次再读！

今天是周末，妈妈带我到外婆家玩。一进院门，我就发现外婆家的盆景丛中，多了几棵从未见过的小草，绿绿的叶子一丝一丝的，有点像小鸟的羽毛。

这是什么呀，外婆?我大声地问着。

这叫含羞草

含羞草?难道它还会含羞?我嘟哝着。没等外婆说完，就迫不及待地伸手去摸它。说是摸，其实只是轻轻碰到，含羞草两边的叶子竟然合了起来，像一个害羞的小姑娘遇到了生人用双手捂着脸一样，枝条也垂了下来。我吓了一跳：它含羞草它死了!怎么办?外婆笑眯眯地说：这就是它害羞的样子啊!

后来我和妈妈查了《十万个为什么》才知道，原来含羞草叶柄里含有大量的水份，你一碰水就不均匀，叶子会合起来，枝叶也会垂下来。害羞还为了保护自己，食草动物想吃它的时候，一碰叶子就自动合起来，食草动物吓一跳，以为是活的，就会走开，含羞草也不会受到伤害了。

我再次伸出小手，另外两棵也害羞地低下了头。哈哈含羞草真有趣啊!

二年级作文西瓜范例

大家每周总是离不开要写作文吧，写作文可以提高文学素养，完善文学功底，写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，还在为写出好作文而烦恼吗？你可以读一下小编整理的二年级作文西瓜范例，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作可以帮助取得长期性的进步。但要写好作文是需要时间去磨砺的了。栏目小编为您搜集了一些与此话题相关的资料，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

还记得那是我上二年级的时候，爸爸不在家，中午我吃完饭就下楼玩了，这时正是冬天，鹅毛般的大雪像一只只白蝴蝶似的从空中飘落下来，树上，房屋上，地上都洒满了雪，简直是一个粉妆玉砌的世界。我也被雪的世界深深地吸引了。于是，我就和小朋友一起玩雪、打雪仗、堆雪人。这样，时间像天使一样，在我们的嬉闹声中，悄无声息地溜走了。转眼间，就到了傍晚，您叫我几次，我都是一句话：再玩一会。一直到晚上九点，我才回家，您做的饭全凉了，我也没吃，只吃了几口烧饼就上床睡了。

通过这次交战，西瓜国王想和苹果国王达成长期安全不侵犯和解协议，同时西瓜国王终于明白了一个道理，没有任何东西比时间更宝贵，时间的力量是非常强大的，因此我们任何时候都不能浪费每一分，每一秒，否则大到一个国家，小到个人就会衰败、沉沦。

描写老师的作文四年级600字精选

精选范文网主题阅读推荐：“描写老师的作文四年级”。

描写老师的作文四年级(篇1)

从小到大，教我的老师有许多，其中，令我最难忘的是小学一年级时曾教我的语文老师徐老师，她的脸总是慈祥的笑着，她的言行举止至今仍浮现在我的脑海。

记得当时，我们刚刚踏进小学的校门，觉得一切都很新奇，上课时，我们依旧在那里讲话，根本无视老师的存在，而老师没有生气，而是笑着对我们说：“你们的话可真多，肯定都是一个个小作家。”逗得我们笑了。过几天以后，我们的纪律也好了起来。

开学的第一次考试，我们班的林强同学考试成绩并不理想，徐老师也没有责怪他，而是说了一句话：“失败乃成功之母。”于是，在老师和同学的帮助下，林强同学果然考出了好成绩。还有一次，放学时，突然下起了倾盆大雨，一个又一个的家长把自己的孩子接走了，可还有一个同学，因为没有雨伞，所以被“困”在了学校里，徐老师发现了他，便对他说：“你的家住在哪儿，我来送你回家，等那位同学到了家，徐老师已经湿透了，他正准备说一声谢谢，但徐老师却悄悄的走了。

虽然徐老师只教了我们两年，但在她那里我学会了做人的道理，做“真人“的道理，她那慈祥的脸，我永远也忘不了。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。

描写老师的作文四年级(篇2)

教过我的老师有许多，但我喜欢的老师只有一个，就是我的英语老师。

他姓韦，我们班都称呼他为韦老师。韦老师身材微胖，一双浓浓的柳叶眉下嵌着一对水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下，有一张能说会道的樱桃小口，整个人看起来特有精神。韦老师的性格很幽默风趣，是个令人喜爱的老师。她上课会做出一些滑稽的动作，再配上生动有趣的语言，全班都立刻哄堂大笑。每节课是多么有趣啊!下课时，同学们都还有些恋恋不舍呢。

韦老师虽然幽默风趣，但有时也严厉。她经常教育我们珍惜现在的时间，好好学习，将来就有好前途。韦老师教育我们时，会用上一些名人名言，让我们受益匪浅啊!上课时，韦老师如果发现哪个同学不认真听课，和旁边的同学说话，就会点他的名字，然后狠狠的批评他。有时候，我们没完成作业，韦老师会叫我们补上，如果有同学不补作业就去玩耍，韦老师就叫他到办公室，批评他，教育他，指导他。

韦老师就是这样一个有趣、严厉、又负责任的老师，我很喜欢他，你们呢?

描写老师的作文四年级(篇3)

三年级时，我们开始学英语，而英语老师就是一直都没有换的陈老师。她的头发比较长，腰上总挂着一个小蜜蜂，上课时总穿着高跟鞋，所以我们戏称她为高跟鞋老师。

每当要上英语课时，我们的教室里会非常吵，因为英语老师上课总是迟到，我们会一直吵到听到陈老师穿着高跟鞋叮嗒叮嗒走来的声音，再若无其事地坐下来，有时甚至还会被老师夸安静呢！真是令人哭笑不得。

陈老师上课非常有趣。她虽然和科学老师并列拖堂大王，但我们依然喜欢她上的课。因为她上课经常跑题。而上课讲课外的趣事，当然是我们最喜欢的。有一次，我们在上上个月有什么节日的课，陈老师就聊起了她以前教的班是怎么过万圣节的，怎么找彩蛋啊，吃大餐啊，着实令我羡慕不已。

她有时上课还会听语音，里面的内容总是让我们哄堂大笑。特别是他老公发给她时，永远不变的是开头的老婆。陈老师的课堂纪律也很有趣。她会把最爱讲话的人叫成长舌先生（小姐），还给纪律好的小组加星。一节课下来，星星最多的小组拿假币去父母那里换成零花钱。如果全班期末都考得好的话，陈老师还会给我们点肯德基当奖励呢！

陈老师上的课是我听过最有趣的英语课，希望小学不要换英语老师。

描写老师的作文四年级(篇4)

我的老师是一个严格的老师。

她的眼睛小小的，圆圆的，像黑宝石似的，看起来那么黑，那么亮，黑得让人看不透，仿佛一个无底洞，深不可测。眨眼睛的时候，眼睛上面的长长的睫毛，忽闪忽闪的，像两排美丽的扇子。她的嘴巴特别好看，红红的颜色，就像一颗晶莹的小樱桃，但是生气起来，那嘴巴里的语言绝对能变成一串串子弹把你射的体无完肤!

有一次期末考试，一发下试卷，我就刷刷地做起试题来，一切顺利，我正在暗自高兴，突然，出现了一道难题，我冥思苦想，怎么想都想不出解题的思路。看看周围同学在刷刷刷地做试卷，我的心情立刻急躁起来，这可怎么办啊，这是一道大题，看样子最少值五分，如果做不出来，我岂不是惨透露!不行，我必须想个办法，把题做上就是今天的终极目标!

就在这时，老师居然低下头去玩手机，哈哈，天无绝人之路，我立刻从桌洞里抽出课本不停地翻着，但是手越抖越厉害，始终翻不到我想看的那一页!

我一着急，手一抖，课本居然掉到地上了，发出了“砰”的一声，老师立刻抬起头来，走下讲台，仔细寻找声音的来源，五米，四米，三米，二米……老师离我越来越近，我马上捡起课本，打算放入桌洞，却被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我说到：“你干什么，居然敢在我的眼皮子底下看课本，你找揍啊!扣除50分。”我的整个身体像被雷劈过似的，一瘫在了位子上，我的眼前出现了妈妈失望的眼神，和爸爸宽大的巴掌。我原本能得一根油条和两个鸡蛋的，现在却因一时糊涂成绩变成了一个鸭蛋，我以后一定不抄了!

看看，我的老师是不是很严厉啊!

描写老师的作文四年级(篇5)

我有一位辛勤的园丁。她每天都是满面春风的走进教室，用辛勤的汗水浇灌着我们一颗颗娇嫩的花蕾;用丰富的知识滋养着我们茁壮成长。

她有着金黄色的齐肩长发，上课时，总是高高的扎成一个丸子头，在她那新月一般的眉毛下，有一双水灵灵的眼睛，像黑宝石一样闪烁着光芒，总是充满爱意的关注着我们。她那洁白如雪的面颊上，有一个高高的鼻梁，她的小嘴红如樱桃，她的耳朵像美丽的花瓣，她的身材亭亭玉立，像荷塘里的出水芙蓉。每次见到她，总是衣着整齐得体。

园丁对我们要求非常严格。在我们学习书写生字时，就要求我们点、横、竖、撇、捺，每一笔都要写精准。比如，在我们学习写“食”这个字时，好多同学都把最后一笔写成“捺”，她就会耐心的指导我们，你们把“食”字写错了，我来给你们纠正一下，“食”字最后一笔是点，而不是捺。讲完，她便走向黑板，认真书写了一遍，还特意给“食”最后一笔用红粉笔画了出来。

给我印象最深刻得是，我们“三跳”运动会跳大绳时，经常坏绳，我们很沮丧，看着男生们跳大绳一个都不坏，我们心里暗暗地羡慕着他们。这时，一个充满爱的声音传来，她说：“你们跳绳时要团结一致，摇绳人的节奏和跳绳人的节奏要配合一致，快慢均匀，进绳不能太急，也不能太慢!”说着还给我们喊着“一二，一二……”的节奏。有了她鼓励，我们充满了自信的.力量。最后，在我们的不懈努力下，我们再也不坏绳了。最终，我们取得了“三跳”得了第一名的佳绩。

我爱这位园丁，你们想知道这个人是谁吗?它就是我们辛勤的园丁——刘老师。

描写老师的作文四年级(篇6)

从小到大，我遇到的老师就像下雨的雨点一样多。其中，我印象最深的是上三年级的带班老师一一肖老师。

她，乌黑的头发像瀑布一样。瓜子脸，塌鼻梁，还有一双小小的眼睛，要是有什么搞笑的事，她一笑眼睛就眯成了一条缝。肖老师跟我一样，还有一张能说会道的嘴巴。

一、负责

有一次，我的作业没写完，不会做的题留下了，妈妈也不在家。第二天，到了学校，肖老师检查的时候，我紧张地低下了头。检查到我这里时，老师看见了也没有发火，而是耐心地给我讲解。

二、严格

平时老师很温柔，只有我们犯错误，老师才会生气。这一次，肖老师生气了，是因为我们班的两个同学因为一点鸡毛蒜皮的小事而打架。老师对他们说：“同学之间要友好相处，不能因一点小事就打架。”他们听了老师的话，惭愧地低下了头，互相道歉。

三、认真

下课的时候，校园里很热闹，操场上瞬间沸腾了起来，而我们的肖老师却在办公室里专心致志地批改作业。上课时，肖老师精神抖擞，直到下课，老师累得用拳头捶着背。

老师每天都很忙，我们一定不能给老师添麻烦。我想对老师说：老师您辛苦了！以后我要努力学习。

作文题目：我的老师