作文:季节风其六。
一篇作文的诞生,需要耗费我们许多精力。写作文能锻炼我们语言组织能力。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。你通常会借鉴哪些作文?你不妨看看作文:季节风其六,有需要的朋友就来看看吧!
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温暖的春风,
悄悄的从南方回来了。
暖风吹绿了山坡上的野草,
叫醒了蜜蜂,
吹动了池塘的涟漪。
夏天的夜晚,
凉风吹来,
萤火虫也跟着飞来,
徐徐的凉风,
给一家人带来一屋子的凉爽。
凉凉的秋风
不知从哪里吹来
吹落了山上的枫叶
吹动了阵阵金黄的稻浪
天上是蓝天
还有一些白云
寒冷的东北风
从冰天雪地的北方
强劲的吹过来
给高山覆盖上了白雪
给天空涂上一层层厚厚的灰暗
编辑推荐
作文:家乡的变化作文500字其六
想说的不想说的,都写进作文里了,作文流露出的感情是人们内心深处的感情,好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。关于作文我们可以如何写好呢?以下是小编收集整理的“作文:家乡的变化作文500字其六”,请阅读,或许对你有所帮助!
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我的家乡在历史悠久的赣马镇,这几年,赣马镇的变化叫我惊讶不已。
以前,赣马镇的经济并不发达。人们住的都是些破破旧旧、又低又矮的茅屋或平房,几乎没有高大的楼房,街道也坑坑洼洼,灰尘漫天飞扬。一到下雨天,路上就泥泞不堪,行人举步维艰。没有灯的街道,晚上一片漆黑,令人毛骨悚然。加上人们原先素质普遍不高,随地吐痰、乱扔垃圾,脏、乱、差现象特别严重。
转眼一晃就过了七年,如今的赣马镇已经脱胎换骨。你瞧,宽阔而干净的马路上,行人熙熙攘攘、欢声笑语。一幢幢摩天大厦拔地而起,各种各样的超市和商店,星罗棋布,让人目不暇接。马路两旁的绿化带中,一颗颗青翠欲滴的小树苗正迎风起舞,形成了一道亮丽的风景。夜晚,马路两旁的路灯五光十色。人们成群结队地到附近的公园散步、健身,每个人的脸上都流露出富裕、和谐、安宁的精神面貌。
现在,科技的进步极大地影响着我的家乡,一辆辆豪华的汽车走进了普通百姓的家庭;家家户户用上了彩电、冰箱、太阳能,甚至是空调......另外,人们也越来越强烈地意识到:地球是我们的家园,我们应该呵护她。于是,人们不再随地吐痰、乱丢垃圾了,而是开始实施‘‘保护环境’’的计划了......
啊,家乡的变化可真大呀,我爱我美丽的家乡。
日记优秀文章600字其六
我们会将难忘的事写进自己的作文本,通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。写作文的观点要明确,否则会出现冗余的现象。一篇作文的标准格式是什么呢?经过收集,小编整理了日记优秀文章600字其六,请继续阅读本文相关内容!
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又从抽屉中拿出那个已经有微微破损的日记本。随便翻翻,都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火热在心间荡起一种久违的畅快,如凉风,一中浓厚的气息。这不是偶然,也不是祝愿,这时上天对重逢的安排,是一种与青的缘分。每个都与它有缘,只是你会不会珍惜,会不会拥有。
拿出今天的那张纸,写下自己的青春:
一份惊喜与一份感伤,
一份爱与一份孤单,
踏着青春的路,
扬起生命的帆,
唱出那首青春的歌!
笔下的青春是美丽而神奇的,现实的青春是寂寞与快乐混杂的。不只有春天是青春的,冬天漫天雪纷飞依旧是青春,只不过是躲了一些凄冷与纯洁罢了。青春不仅是嫩芽,秋天飘落的树叶也是青春,只不过多了一些枯萎与金黄罢了。只要你有一颗青春的心,那就会有一份独特而又不缺韵味的青春。只要你有一颗青春的心,就会有一生的青春。蓝天下的青春是绚丽的,乌云下的青春是多样的,紫萝花下的青春是娇艳美丽的,五彩的青春赋予五彩的 ……此处隐藏2623个字……们说:明天,我们要去莲花山举行一次春游活动,请各位同学做好思想准备话还没说完,我们大家便欢呼起来,当天夜里,我到九点了还睡不着。以前我总是七点半就睡了。就连这夜睡觉时做梦也想着春游。
第二天一早,我醒来,揉揉朦胧的睡眼,涮牙、洗脸后,我拿起了书包三步并作二步头也不回地往学校走去,恨不得一步跨进教室。
吃过早饭后,也大约是七点四十五吧,我们出发了。远看队伍像一条长龙,人山人海,多得不可开交。
我们的目的地是莲花山。同学们一路上欢歌笑语,无比开心。林中,小鸟儿在树枝唱歌,风姑娘轻轻地抚摸着我们的头发。小树轻轻地摇晃着身体,仿佛是正欢迎我们的到来。看到这里,我不由得冒出一连串歌词:小鸟在前面带路,风儿吹向我们。
好容易爬了半个多小时,才只到了山腰。而我早已累得气喘吁吁了。我开始有些泄气了,再看看同学们,他们昂首挺胸,步子迈得那么踏实,那么有力。而且他们的脸上充满了自信的笑容。于是,我也有了精神。
同学们爬呀,爬呀个个累得满头大汗。时间一分一秒地过去了,爬了好久才爬上山顶。大伙儿欢呼着,连忙坐下来歇歇脚。他们有的吃零食、水果,有的喝饮料,有的做游戏,有的看书,还有的聊天。
我来到观景台上,放眼望去,整个英山县的美景尽收眼底。楼房像积木。树林像一位披绿衣的巨人。马路像一条长长的带子。人们像一只只细小的蚂蚁。整个英山县似乎都变小了。
观完美景后,我也无忧无虑地同大家一起大吃大喝。一会儿说说这个,又一会儿说说那个。不知有多么开心、快乐。
最后,全班表演文艺节目。有的唱歌,有的跳舞,还有的讲故事。
时间不早了,同学们又在一片欢笑之中回家了。
这次春游活动可真有意思。
[精]描写风的小学生作文合集
请阅读由精选范文网小编为你编辑的描写风的小学生作文,感谢您的浏览。在学校时我们经常会被要求写作文,写作可以提高自己的思辨能力。一篇好作文是非常吸引人心的。
描写风的小学生作文(篇1)
今天老师带我们到操场进行接力赛。
我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东,一部分在西。我们开始做准备活动,有的同学压腿,有的同学活动腰,还有的同学活动头。我想:这一次我们小队一定争得第一名,朱老师说:‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后,右手在前拿着接力棒,身子向前倾着,眼睛目视前方。朱老师又说:“预备——跑!”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒,别的小队的第二个都跑出去了,我们的第二个人才把棒捡起来。我想:照这样我们还不得倒数第一呀?想到这儿我就使劲喊:“加油!加油!”经过几个人的努力,快要追上其他小队了,没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同学跺脚,有的同学拍腿叫:“哎呀!”该轮到我了,我决心挽回这个局面。我做好了一切准备,许春一刚把棒给了我,我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事,当我跑到东边时,第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时,第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名,不过我们锻炼了身体。
描写风的小学生作文(篇2)
骄傲的小黄雀
阜平县城厢小学一年级四班张家睿
从前,森林里住着一只骄傲的小黄雀。她认为自己的嗓子很棒!看见别的小动物,就主动的炫耀自己,还大声说:“我是世界上唱歌最好听的人!”
有一天,小黄雀蹲在树上美滋滋地唱歌呢。这时候,有一只不知名的小鸟和老鹰从这里路过,小黄雀看到他们俩,就连忙大喊:“喂!你们俩别走呀!听歌唱家唱一首歌吧!”它们俩好像一点也没听到小黄雀的话一样,头也不回的就飞走了。
小黄雀很生气,就气呼呼地去找猫头鹰博士评理。见到博士就问:“博士你好,我想让小鸟和老鹰听我唱歌,那两个丑八怪,头也不回,理也没理我,我不明白这到底是为什么呀?他们真是太没礼貌太没修养了!”
博士听完小黄雀的唠叨,摸着小黄雀的头和蔼地说:“孩子,你是不是不管别人想不想听,就硬要唱,也必须让别人听,还老认为自己唱得最好!”小黄雀低下了头,“要记住:做人可不要太霸道、太骄傲呀!”小黄雀听了博士的话,羞愧的连连点头说:“我一定要改,要虚心点!”
小朋友们,请你仔细想一想:如果小黄雀不在朋友面前故意显示自己的话,小鸟和老鹰怎么能不理她呢?我们可不要学小黄雀呀!
描写风的小学生作文(篇3)
一年好比一个人的一生。如果说春天是人一生中的童年,秋天是人一生中的中年,冬天是人一生中的老年,那么,夏天就是人生中最美好最灿烂的青年时期。
夏天非常热。汗水顺着脊梁流下来,粘乎乎的,好不舒服。早上天才刚刚亮,知了就热得受不了了,大声叫起“知了,知了”。中午,火辣辣的一轮白太阳,照在地面上,把大地晒得滚烫滚烫的,这时你往地上倒上一盆子水,就会传来一阵“噼里啪啦”的响声,地上的水印子一下子就不见了。树木到了夏天一下子就变得茂密起来,这时候人就可以在大树下乘凉。当你在树下乘凉,一阵风吹来吹在你脸上,也是热乎乎的。狗也找到一块好地方乘凉,它趴在一块石头上,张开嘴,喘着粗气,鼻子上湿湿的。
夏天还可以做一些其他事。可以穿着一条短裤跳进水里游泳。
夏天可以吃到许多可口的蔬菜和水果。
夏天是一年中最美好的季节,我多么盼望下一个夏天立刻到来,这个夏天慢慢过去。
描写风的小学生作文(篇4)
飘逸,蕴含着情感;淅沥,内心的声音。雨,来了。
雨,带着对大自然的万千思念,席卷而来。亲吻着大地,抚摸着嫩叶。淅淅沥沥,如美妙的音乐旋律般唤醒着生物,让它们那颗死寂的心,再次点燃生命的火光。万物,沐浴雨的滋润,回归雨的怀抱。尘封的寒冰,化水而流,世间不再孤寂。雨,也该前往另一季了。
人们喜欢,当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的萦怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。1977年,延安发生了一场大洪水,造成许多人死亡。它冲断了延安的王家坪大桥,淹没了许多学校和住宅楼。有人还在那场大洪水中留下了后遗症,在晚上睡觉时会做噩梦,突然惊醒:大洪水来了,赶紧跑!
我喜欢雨天。听雨点打在窗户上,发出叮叮咚咚的悦耳声音,心中总会涌出一种莫名的快乐。有时还会天真地想:雨,也会弹琴吗?我撑着一把素雅的淡紫色小伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨点落到地上消失,这充满了宁静与浪漫。
“春雨贵如油”,对雨的渴望,也不独农人所有。
春天的雨,无言的润泽着;而这时的雨,却潇潇有声。夏天的雨,总是狂风大作、电闪雷鸣,使人们毛骨悚然。秋天的雨,连绵不断,悄无声息,使人们充满遐想。冬天的雨,是冰冷的,是无情的,它使人们冷得不想出门。
雨,就这么下着,灵动、跳跃,总会勾起那已尘封的记忆,翻动记忆的书页,然后让它消逝在雨水的冲刷里,无声无息……
描写风的小学生作文(篇5)
“苍茫的天涯是我的爱……”那里传来的歌声?顺着声音寻去,啊!原来是六·八班中传出来的啊!‘这个班在干啥呢?’也许有人会问,那么让我来告诉你吧:我们班在上课!或许你会有些迷惑课堂上怎么会有歌声?呵呵,我来告诉你吧!
这歌声来自数学课上我们班主任的手机铃声——最炫民族风。平时的《江南》也就无所谓了,这不又来了《民族风》;有时老师讲着课,就突然出来一句,同学们高兴起来了,就跟着一起哼、唱了起来;但在有任务时,谁也没有也不会有心情去随着唱的。
想那作文课,老师让写《跨越百年的美丽》读后感。写完后不知谁蹦出来一句:居里夫人变性啦!变男的啦!一秒钟后全班哄堂大笑,一个个前仰后伏,那个同学真调皮,唉!
说过了作文课,再说前几天那快要运动会的时候,老师让方阵的同学遍一个口号,结果大家一喊,:六八加油,老雷万岁!这个口号可把不练的同学们也搞成,笑得都没劲说话了!后来我们大多戏称练习的同学为:“老雷”解放军。
看,我们班的`好玩事!咦,班里又有好玩事了,先不说了,我要赶快去瞧瞧啦!
描写风的小学生作文(篇6)
初冬的早晨,我推开窗户往外边一看,只见红红的太阳从东方慢慢地升起来了,射出万道趁光。蓝天上飘着朵朵白云,在柔和的阳光照射下,呈现出一片桔黄色。天空像一幅五彩缤纷的图画,多么美丽啊!
我来到田野,看见田野里到处长满了高大粗壮的树木。有杨树和槐树。它们的叶子已经落光了,只剩下光秃秃树枝,在寒风中抖动着。小树苗缠上了一层层麻绳,像穿上了一件件棉大衣。绿色的小草到现在已经枯黄了。地上落了厚厚的树叶,像是铺上了一层金黄色的地毯。只有松柏不怕寒冷,叶子还是深绿色的,它笔直地挺立在寒风中,不怕风吹雨打,不怕天寒地冻。小河边长满了各种各样的野菊花。有白的、有黄的、还有紫的……散发出一阵阵清香,多么美丽,多么迷人啊!
小河的流水清澈透底。水里有绿色的小草,有五光十色的石头,还有一群群活蹦乱跳的小鱼自由自在地游着。河水在这些小生物的陪伴下,显得更加美丽。河水中倒映着太阳,倒映着花、草、树木,像一条美丽的彩带。
初冬的早晨多么宁静、美丽啊!祖国的山河多么雄伟,壮丽呀!
描写风的小学生作文(篇7)
有一天,我看见哥哥在玩游戏,妈妈说:“开饭了”,哥哥就跑到桌子的旁边。我看见哥哥吃饭超快,米粒全部掉在桌子上,都在种米饭了呀!
哥哥吃完饭就跑到沙发上玩手机。妈妈看见撒在地上的米粒,大叫一声:“你一吃完就玩手机,你今天扫不干净地就别想睡觉了!”哥哥吓得赶快放下手机去扫地了。
我一定让哥哥改掉这个爱玩手机的坏毛病。有一次,哥哥上课去了正好不在家,我偷偷把手机藏到了被子下面,哥哥放学回到家居然找到了手机,又开始玩了起来。后来,我又把他的手机藏到了好多地方,比如:妈妈的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥发现了。
阻止哥哥玩手机没成功,现在哥哥只能戴着眼镜去上学了,因为哥哥爱玩手机成了近视眼。
这就是我爱玩手机的哥哥,都玩过了头,哥哥就是这样死不回改呀!
描写风的小学生作文(篇8)
一场雷阵雨过后,空气湿湿的,水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上,我坐在窗前写日记。
“小灿,你看,我们带回来了什么?”姐姐一蹦一跳地走进来,欢天喜地递给我一片小叶子。“小蜗牛!”我惊奇地大叫,神奇地盯着它。
小蜗牛全身淡褐色的,背着一个缧旋形“小房子”,门前有两个小洞洞,一个用来排“垃圾”,另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上,顶着两个小球球,小球球中间有一个芝麻小点点,是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线,总是进进出出的,好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间,一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶几上,用铅笔轻轻地一碰,触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿,又慢慢地伸出来,小心翼翼地继续往前爬。一不留神,小蜗牛爬到了茶几角上,眼看就要从“悬崖”上掉下来,我忍不住大声尖叫:“小蜗牛,快回去!”没想到,小蜗牛竟然在“悬崖”边,不慌不忙地走起了“钢丝”,给我表演精彩的“杂技”——你看,它时而飞檐走壁,时而又倒挂金钩……
哈哈,我的小蜗牛不仅敏感机警,更像一个调皮的“冒险家”!
描写风的小学生作文(篇9)
初夏到了,青蛙们开始寻找群居地了,蚂蚁要搬家了,燕子们已经从南方飞回来了,小草从土里冒了出来,经过了一场大雨之后,都从土里钻出来了,小的,也有一两厘米高了,大的,已有四五厘米高了。
初夏,一池的荷花都开放了,有的是白色的,有的是粉红色的,还有的是红色的。微风拂过,荷花在微风中轻轻摇摆,如果是一阵大风吹过,一池的荷花就会在大风下翩翩起舞,真让我又喜又爱呢。
初夏,雨精灵到来了,他们一个个在空中自由地飞翔着,然后悄无声息地落到了大地上,伟大地带去清凉与欢快。看,在细雨中,农作物都长起来了,高粱的叶子本来就是绿绿的,现在经过了雨水的冲刷,更新了,农民伯伯们一个个都笑得合不拢嘴。雨点儿下得更欢了。
初夏,蚂蚁们要搬家了,它们一个个一队队,一列列,带上它们的食物,搬家啦。人们都说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”用到蚂蚁哪儿是:“天街小雨润如酥,蚂蚁搬家好时机。”蚂蚁们搬家了,住它们找个好地方,好居住地。
初夏的景色多么美妙,我们可以去外面踏春,也可以顺路去观察一下初夏的事物,感受初夏的那一份美丽。
关于四季的风的作文700字通用
学习中很多时候我们被要求写一篇文章。作文使我们冷静,使我们客观,使我们平静,内心独白被优秀作文转化成了文字,那么写好一篇作文的关键是什么吗?在这里,你不妨读读关于四季的风的作文,供你阅读参考,并请收藏本页面!
关于四季的风的作文 篇1
一年分为四个季节:春、夏、秋、冬,每个季节的树都有各自的美。
春姑娘来到人间,一切生命都从睡梦中苏醒,光溜溜的树枝上吐出了一点绿色的嫩芽。渐渐地,小小的嫩芽长成了树叶,整棵树看上去有点稀疏,但依旧是那么的生机勃勃。
春姑娘退下了场,夏哥哥便淘气地来了。烈日当空照,每一棵树都非常茂盛,树叶呈深绿色,从春天的稀疏变成了繁茂。树叶间遮挡得密不透风。偶尔一阵凉风吹过,吹得树叶哗哗作响,好想在唱一首欢快的歌。
夏哥哥淘气地离开了,秋姐姐拿着刷子来了。她走到果园,用刷子一刷,帮茄子换了件紫色的外套,帮苹果换了件笔挺的红色西装。她来到树林里,用刷子一刷,满树林的树叶从绿变成黄,从黄变成红,从红变成深褐色。渐渐的,一片片树叶像一只只深褐色的蝴蝶从树上飘落下来,在地上越积越多,变成了一条“树叶路”。这时,要是有一个人走在这条“树叶路”上,便会发出“咔擦咔擦”的声音,像一首有节奏的乐曲一样。
当冬爷爷迈着稳重的步伐来到人间,一切可就有变了。许多冬眠的动物跑去睡觉了,树叶也全部掉光了,一片死气沉沉的景象。
一年四季就是这样千变万化,四季即景,景即四季。
关于四季的风的作文 篇2
春夏秋冬都是风格不同的演唱家,现在我们就去听听它们的歌声吧!
我走进春天的世界,春风姑娘哼着歌走进我的耳畔,它“沙沙”地唤醒了沉睡的小草,花儿伴随着歌曲随风摇摆。这时,雨先生来了,它“滴答滴答”地伴奏着,一会儿滴在石头上,仿佛滴水穿石的景象,一会儿滴在窗户上“吧嗒吧嗒”地打起了手鼓,唱起了歌。雷公公使劲敲打起大鼓,“咚”它像是觉得自己打的声音不够大,急忙又打了一声。
春姑娘的歌曲演奏完了,夏先生也迫不及待地唱起了歌曲。我走着走着,来到一个小亭子。在那里,知了戴着一副厚厚的眼镜,拿着自己的书“知了知了”地朗诵起来。“呱呱”小青蛙们拿起了“话筒”一蹦一跳地唱起歌来,仿佛荷叶就是它们的舞台。鸭妈妈粉丝团,带着它们的孩子,前来助阵,“嘎嘎嘎”地为它们打着节拍。它好像在相互比试呢!
秋姑娘也急忙走上来,鞠了个躬开始了它的演唱……我走进树林里,轻轻地坐到了地上。秋风凄凉地吹过,“呼呼”地声音随之而来。一下子叶子“哗”地一声全都飘落,像蝴蝶一般。我站了起来,踩着落叶“咔嚓咔嚓”的声音,就像想起了掌声。
冬先生有礼貌地走上台去,深情地唱了起来。北风吹起了口哨,雪花们“嗖”地一声围成一团,好像在相互取暖。松树上,一团团雪像孩子似的从滑滑梯滑下来,还带着许多欢声笑语。鞭炮“噼里啪啦”地响了起来,好像告诉我们:“过年啦!过年啦!”这又让我想起了“年”的故事……
啊,这四位演唱家唱完了,多么动听呀!你喜欢哪位呢?快来告诉我吧!
关于四季的风的作文 篇3
我的学校是一所四季如春的美丽的校园。
春风,好像是一位害羞的小姑娘,吹来了春暖花开,吹来了万物复苏。云朵飘来飘去,好像在说:“欢迎你进入美丽的春天。”小草从地里探出头来,呼吸着新鲜空气;操场周围的大白杨,发出嫩绿的新芽;校长是后面的大柳树,长出了翠绿的枝条,那是春姑娘的头发吧;月季园里的花开了,有红的、白的、橙的、黄的。瞧,花园里的花开得多鲜艳啊!一切都那么新鲜,呈现出生机勃勃的景象,给春天带来了正义感。
夏天来了,校园里绿树成荫。白杨树长出了郁郁葱葱的叶子,成了小鸟儿栖息、玩耍的宝地。一阵风吹来,小鸟儿叽叽喳喳的唱着动听的歌曲,树叶子一摆一摆的,像是在和大家一起做广播体操呢。炎热的太阳炙烤着大地,同学们热的都受不了,但是,垂柳还是那么精神,自然成了同学们乘凉的好去处。
秋天,秋高气爽,秋婆婆把校园变成了一片金子。金黄色的叶子落了下来,像翩翩起舞的蝴蝶。小草都黄了,白杨树也只剩下孤零零的枝干。果园里,树上结满了好吃的果子,同学们站在树下,看着眼前的累累硕果,在金色的校园里快乐地玩耍。
冬天,白茫茫的一片,银装素裹,整个校园变成了一片洁白的世界。操场上白雪一片,像是给大地披上了一层雪白的地毯,却成了同学们欢乐的世界。同学们呢顾不得严寒,在雪花飞舞的天地里打雪仗、堆雪人、滑雪。冬爷爷撒下了洁白的雪花,给同学们带来了欢笑。
我爱我的学校,我爱学校的四季。
关于四季的风的作文 篇4
在我们小区有一棵特殊的树,它一年四季都没有枯死,还奇迹般的生存了好多年。你们想知道这棵植物是什么吗?其实它就是“四季桂”呀!
春·初蕾
现在是春天,放学后,我特意去观察了四季桂。它只有一片花瓣,大概是它的种子吧!我心想。它的花瓣像一片黄色的羽毛,又轻又软,还有点儿滑,呈现出金灿灿的颜色,凑上前去一闻,一阵淡淡的清香就会从你鼻子前飘过,沁人心脾。
夏·成长
到了夏天,四季桂又长出了一片花瓣,它就像小黄兔的两只耳朵,嫩嫩的。气味比之前更浓了,颜色也更深了,摸起来,毛茸茸的,有一点儿小疙瘩。
秋·芬芳
秋天,四季桂像一把风扇,长出了三片扇叶,气味居然没有了,但颜色却变浅了,就像一个调色板,变化着它的色彩。现在摸上去有点儿硬,好像一个顽皮的小孩,鼓着两边脸,在生气呢!
冬·顽强
我不敢相信自己的眼睛,冬天了,四季桂居然还在成长!像一位士兵在守卫自己的家园。它终于长齐了四片花瓣,清香的气味又散发着,像一阵风,一会儿来,一会儿又飞走了。颜色变成了深色,已经失去了往日的光彩,变成了一片片坚挺的花瓣,傲立在寒风中。
啊!四季桂既有春的暖意,夏的美丽,还有秋的芬芳和冬的顽强,不愧为四季桂,我爱这四季桂!
关于四季的风的作文 篇5
四季轮回,春天万物复舒,夏天热火朝天,秋天果实累累,冬天雪花飞舞。这四个季节,我都喜欢。
四季轮回,春天醒了。春天万物复舒,小草从地里钻出来了,小河解冻了。春天鸟语花香,花儿朵朵艳放,鸟儿都从南方搬回来了。春天很温暖,人们都把沉睡的棉袄脱下来了。
四季轮回,夏天来了。夏天热火朝天,人人都得买根冰棒降降温。夏天很干,花儿有的枯死了,小河的水也蒸发了很多。夏天很燥,燥热让人们心情不好,很烦躁。夏天很热,人们都只穿背心。
四季轮回,秋天活了。秋天果实累累,农民们都很高兴,因为果实都丰收了。秋天果实成熟了,人们吃的水果都比平常的甜几倍。秋天有点冷,人们得穿几件外套。
四季轮回,冬天来了。冬天雪花飞舞,小孩们最喜欢这个季节了,因为他们可以打雪仗。冬天很冰冷,人们都在家里烤着炉子。冬天很冷,人们都穿上了厚厚的棉袄。
关于四季的风的作文 篇6
清冷的月,孤单的影,昏黄地照亮了我的记忆。窗外,淡淡的烟雨凝成了雨线,在空中穿梭着,交织着,滑落在地,融进了土里。翻过了旧页,斑驳了记忆。行走在故乡的梦里,我用心聆听着故乡的四季。
满园春色关不住
醉人的春风吹醒了冬眠的树木,斜斜的细雨复苏了沉睡的万物。树木在活动着筋骨,迅速地撑开了翠绿的大伞。草儿挺直了身躯,快乐地跳起了迷人舞蹈。那流动的绿色,把谁的身影留下,又让谁的视线模糊?
清清的流水溪中过,翩跹的蝴蝶丛中舞。树木都伸长了颈项,争先恐后地观望着这崭新的世界。不经意间,落下了几朵小花,零落在泥土里,散发着醉人的清香。
故乡,你的花园关注的仅仅是距离,关不住的,是那满园的春色和我思念的情意。
清凉夏夜梦中醉
没有微风的和煦,没有细雨的缠绵。在树木间搭起一个简单的吊床,就这样在夜空中仰望,就这样在夏夜中沉醉。点点繁星绽开了笑脸,我仿佛听到了真切的歌声。
清凉的夜,闲适的我。在树木的眠曲中沉醉下去,享受着幼时不愿得到的落寞,现在却无法满足的奢望。
秋刀冷月心却暖
梦幻的云飘过蔚蓝的天,厚实的雨落在幸福的田。果实笑弯了枝头,落叶却奏响了悲曲。携一片落叶,仔细揣摩着它身上的每一条纹络。秋风吹过,在飞舞里荡漾着思念。成熟的秋是一把刀,在月黑风高的夜晚,割去了不舍,留下了离别。
秋如刀,月似霜,乡情存,心就暖。
故乡,我能听见,你的沉默里蓄满了思念。不管离多远,不管多少年,你的祝福将依然陪伴在我的身边。
寒风吹雪话团圆
行走在故乡的土地上,心仿佛也有了依靠。片片冰冷是雪的低语,阵阵寒意是风的偷袭。驻足回首,听时间穿梭的古老钟声,唱笔尖滑动的急促音律。寒风冷冽,大雪飘飞,我的思念却永远不变。
树木被飘飞的大雪覆盖了身姿,发出声声无奈的叹息。
花草被肆虐的狂风剥去了外衣,发出撕心裂肺的哭泣。
我却依然坚定着回家的方向。巷口的灯光依然温暖,那是母亲执着的等待,是父亲久违的期盼。
故乡,我回来了,在你的声声呼唤下,在我的日夜思念里,我——回来了。
聆听四季故乡情
聆听四季,聆听故乡。四季在不停地变换着,而思乡的情意却永远未变。四季的多彩变化,故乡的沧海桑田,我都一直在用心聆听,聆听着故乡的声音,聆听着乡籁。
用心聆听,听到的——不仅仅是生活。
[日记范本] 五一劳动节每日一记其六
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五一劳动节那天,晴空万里,阳光明媚。
上午8点多钟,北碚的大街上已是人流如潮,欢声笑语。街心花园里园林工人精心布置的大小花坛鲜花怒放,姹紫嫣红。我蹦蹦跳跳地走进了大厅:“哇!真大呀!”我叹吁一声,“爸爸快看,这里大多数都是鱼塘,有时水面忽闪忽闪的,好像银子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合着说:“是吖,真漂亮呀!”
我们拿了鱼竿和渔网从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方,找了个地方坐了下来,爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上,他用力地把竿子的渔线抛向水中,我们静静地等着鱼儿上钩,过了一会儿爷爷打来电话,偏偏在这时鱼儿上钩了。爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿,然后慢慢地把竿子收回来,提线,把钩取下来,那只鱼儿活蹦乱跳的,很难捉住他,爸爸过来帮我,好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网,我对爸爸说:“真是愿者上钩。”欢喜一阵后,我和爸爸又目不转睛地盯着浮标,突然,原本平静的浮标动了一下,爸爸一拉,原来鱼食都被小鱼吃光了,我和爸爸气得直跺脚。过了一会儿,爷爷又打来一个电话,这时候鱼儿又上钩了,我用力一拉,竟然把鱼扯掉了,爸爸并没责怪我,反而夸我:“不错,干得好。”时间过得可真快,一转眼,中午就到了,我们拿着那条鲫鱼来到鱼庄的餐厅吃午饭,其中一道菜就是鱼。
通过钓鱼这件事我明白了有付出就有收获的道理。