初中描写校园的作文(精选8篇)。
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文能够把很多知识可以串联到一起，形成完整体系的知识框架。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。你知道你的作文需要注意什么吗？也许下面的“初中描写校园的作文(精选8篇)”正合你意！为方便后续阅读，请你收藏本文。
初中描写校园的作文 篇1
每当太阳向我们露出笑脸的时候，我们便背上书包，他进学校的大门。大门两旁苍翠挺拔的松树，婀娜多姿的美人蕉但时我还是最喜欢那棵青青的沙枣树。
这棵老沙枣树住在平房前。它的树干是y形的，上面长着深绿的叶子，十分美丽。
春天，沙枣树发芽了，树枝上接了一个个像春笋一样的小苞苞，小苞苞上还结着一朵朵金喇叭似的小花，还散发出一阵阵芬芳。
令人陶醉。
夏天，沙枣树上的叶子长密了，我们在树下嬉戏玩耍。风婆婆从这里吹过，轻轻的扶摸着它，把花的芬芳带走了。我们也陶醉了。
秋天，它向我们奉献出一个个小金果，调皮的男孩毫不犹豫地爬上树，不管干不干净，锊上一把就往嘴里塞。而文静的女生呢只能站在地上把能够着的沙枣小心翼翼地摘下一个，擦去上面地灰尘，才放入口中，沙沙的，甜甜的，真好吃。我忍不住摘了一袋，带回家，和亲人一起品尝和享受着美味的食品。
冬天，无情的西北风把它的树叶刮落了。光秃秃的很男看，但它却没有任何怨言。一有时间，我便跑道树下，仰起头看看树枝，用寿抚摸这树干看看它是否给我们带来了春的消息。
我知道它明年还会长叶，开花，结果``````难道这种精神不值得我们学习吗
我爱沙枣树!更爱我美丽的校园!
初中描写校园的作文 篇2
描写校园四季的作文校园的四季
校园的四季真美呀！
春天的校园生机勃勃。石榴树抽出了嫩红色的新芽，远远望去整棵树冠就像暗红色的大绒球。台阶旁的龙爪槐也长出了小小的、嫩绿色的细叶。小花、小草也不约而同地从地下钻出来，好奇地张望着美丽的校园。
夏天的校园活力四射。大榕树的枝叶长得郁郁葱葱，密密层层像一把撑开的绿绒大伞。同学们围坐在树阴下有的在讲故事，有的在乘凉，还有的在做游戏。跑道旁的芒果树上挂着许多小拳头大的芒果，阳光一照，小芒果就绿得发亮，要是走近一点，还能闻到一股清香呢！
秋天的校园五彩缤纷。鱼池旁的菊花开了，有粉红色的、淡黄色的、雪白色的......好看极了.石榴树的叶子渐渐变黄了，开出了火红火红的花，同学们在树下捉蜗牛，用放大镜观察蚂蚁。
冬天的校园富有绿意。下课了，同学们喜欢站在鱼池边看鱼，小鱼好像不怕冷似的，在水里欢快的游着。小喷泉的水溅到池面上，看到波纹一圈一圈的荡漾开去。大榕树的叶子依然是绿色的，只有石榴树和龙爪槐的叶子已经落光了，那光秃秃的枝头上偶尔有几只小鸟停在上面叽叽地叫着，好像在看春天什么时候来到校园。
啊，校园的四季真美呀！
初中描写校园的作文 篇3
我们的校园像一个美丽的小公园，我最喜爱校园的东南角的活动场，这儿绿树成荫，鲜花盛开，是我们活动的乐园。活动场上最引人注目的就是那高大而又挺拔的鹰爪树。
鹰爪树看上去已经有几十年了，足有三十米高，比三层楼还高。它的树干很粗，要两三个小伙伴才能把它抱住。树皮是灰褐色和棕褐色，摸上去感觉凹凸不平，很粗糙。远远望去，鹰爪树还真像只鹰爪，分不清它那翠绿的叶子和龙眼树的叶子有什么区别，可是，如果走近一看，你就会发现鹰爪树的叶子的一个与众不同的特点：它也很像一只鹰爪，是三片叶子连在一起的!
鹰爪树伟岸高大，挺立在校园里，就好像是一名守护校园的威风凛凛的卫士;它又好像是一位慈祥的爷爷，当琅琅的读书声从教学楼里传出来，这位老爷爷就听了起来，听着听着，风儿一吹，它就会发出呵呵的笑声。
春天，鹰爪树又吐出了嫩绿的新芽，还开了一些淡黄色的小花。花儿又小巧又柔嫩，春风轻轻拂过，花儿宛如细雨，飘飘洒洒，悄无声息的落到你的头上、衣服上。它还轻轻地落下来碰了一下你的脖子，你的手臂，使你不得不去挠一下那里，你不知道它在逗你玩儿，给你挠痒痒呢!
夏天，在太阳强烈的光芒照射下，鹰爪树的叶子青翠欲滴，我们就在鹰爪树的树阴底下乘凉、玩游戏。枝叶比以前更茂盛的鹰爪树就像一把撑开的绿绒大伞，为我们遮住了刺眼的阳光，抬头向上看，那些从叶缝里钻进来的光就像一颗颗闪烁的星星。
秋天，鹰爪树的叶子变得金黄，叶子随风飘落下来，好像一只只金蝴蝶，它们在翩翩起舞，在嬉戏。还没飘落的叶子被风吹得刷刷地响着，似乎在为蝴蝶们奏着欢快的乐曲。
冬天，寒冷的北风呼呼地向鹰爪树示威，可鹰爪树毫无畏惧，从不向北风低头。每当我在课堂上打不起精神、常想着要钻到暖和的被窝里去的时候，只要透过窗子看一眼那在北风中仍在坚强地挺立着的鹰爪树，就会情不自禁地有了精神，就会专心致志地听课。
啊!我爱我的校园，我赞美校园里的鹰爪树!
初中描写校园的作文 篇4
在晨风的吹拂里，我们迈开年轻的步子；在晨光的沐浴下，我们绽放如火的青春。所有的辛苦换来的是我们强健的体魄，所有的汗水也将明证我们的付出。
冬日，严寒肆虐身上每一寸裸露皮肤，冷的叫人直哆嗦这样的'天气又有谁愿意多动一下呢？但是从今天起就得开始冬季长跑了，这也是校方为了增强我们的抵抗力与更好的身体素质。伴随着铃铃的铃声，我们开始了出操，一阵冷风迎面扑来，如针刺般刮得皮肤生疼，我不得不裹紧了衣服。一会儿，在体育委员的带队下，我们班级来到篮球场，开始了长跑。
我绕着篮球场的周围慢跑，竟跟着大部队，鞋子才在塑胶地上发出咯吱咯吱的响声。由于球场比较小，不一会，已经跑了好几圈，额头上也逐渐冒出了细细的汗珠，空气中飘着我呼出的白色二氧化碳。此时队伍稍显松散，和前面的班级的队伍也逐渐拉开，体育委员不得不带头买大了步伐迎头赶上。这样又是一圈一圈的，已经跑入尾声，不少人也慢下步伐，喘气越来越急，而我的腿也有些酸痛，汗流浃背，身上直冒热气。但似乎寒风的威力也被削弱了许多，并没有那么刺骨。每个人的脸上多了几分“神”气，更显得精力充沛许多。
冬季长跑活动是锻炼我们的身体素质的，学校开展这样的活动让我感到十分的高兴，这不仅锻炼了我们在严寒环境中的吃苦精神，更加让我明白了运动的重要性。阳光运动的精神传承与每时每刻，哪怕在严冬，长跑就如一片金辉，照耀在人身上，使我们感到一直暖流由外之理的温暖了全身。我想，这样的传统运动值得传承并发扬下去，在长跑的日子里，我也感受到了运动带了的一种前所未有的快乐。
冬日长跑，阳光运动，传承于行，温暖于心。
初中描写校园的作文 篇5
时光飞逝，一转眼，这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了，进入初一，走进中学之门，我逐渐从无知走向有知，从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活，真是说不尽，道不完。
一
初一以来，新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始，真的觉得好苦好累，因为作业这个千斤重担正死死地压着你，渐渐地，我们也就习惯了，因为无论做什么事都会感到乐趣，学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。
二
“下面开始竞选班长”随着班主任的这句话，我们就开始竞选班长了。回想小学的时候，是“老师推荐，学生赞成”制。现在不同了，现在是“自愿参加，大家竞选”制，自己说，自我推荐，然后大家看情况评选。这样，就民主多了。
竞选前，我也犹豫了好一阵子，到底参不参加呢?要参加，这当然好，给了自己一次锻炼的机会，但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子，最终，我鼓起勇气，走上讲台。
竞选时，连我自己都能感觉到心脏在跳动，那时真太紧张了，稀里糊涂地说完之后，我立刻走下讲台。
竞选后，坐在座位上，过了好长一段时间，我的心才渐渐平静下来，但双颊还是很热，也一定很红。但以后我再走上讲台，就不再紧张了。
这一次的竞选，让我获得了“班长”这个光荣称号。
三
“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”上学期，体育老师曾这样对我们说。
于是，报名的人像流水一样涌进老师的办公室。
这其中，有我们班的短跑第一名，“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的，但我并不差，我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的，于是，我也报了名。
但是运动会名额有限，班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况，于是大家议论纷纷，有的说这个不行，有的说那个不能。最后，老师根据大多数人的意见，确定了参加者，我就光荣入选了，这样，我又有了一次锻炼自己的机会。
初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。
初中描写校园的作文 篇6
一
铃声，清脆而又响亮，打破了黎明前校园的寂静径直 传进我们的宿舍里，唤醒了梦中的每一个人.
霎时，被窝里的脑袋一个接一个地露了出来，然而却又 麻利地缩了因去，紧接着一分钟的寂静，这是同学们尽情享 受被窝温暧的最后时刻.谁也不肯再提前钻出被窝.哪怕还 只剩最后的一秒钟.
不知是谁喊了一声：“老师来了！”立刻，宿舍里的寂 静被一片混乱所代替，几乎是每一个同学都神速般地钻出被 窝，他们实在怕再披老师堵到被窝里，掀了被子还不算，屁 股上还得挨几巴掌.虽说不疼，但那“特级镜头”实在令人 难堪极了，
等到弄明白老师没来之后，宿舍里立刻换了一种气氛， 随着叠被声，吵嚷声，五音不全的歌声又充满了整个空间， “你到我身边，带着微笑，也带来了我的烦恼……”
―个新的黎明，新的一天开始了.
二
喇叭里轻快的广播操音乐停止了最后一个音符，两分钟的预备时间，班里几乎是沸腾的。
那边一阵哄笑，是小瘦在模仿小胖做操的“优美”姿 态，逼真而又滑稽，使人忍俊不禁。小胖像是被激怒了，自己做得不美，也不至于被别人羞啊！可他是自己的同学，又 是同桌，奈他何如？最解恨的报复只有给他一句了： “你这 个芦柴棒，太可恶，太可恨……”又是一阵哄笑声，淹没了他下边的话.
琅琅的读书声又淹没了一阵阵的哄笑声……
三
“起立！ ”随着班长的一声口令，站得笔挺的同学们又 迎进了满面红光的几何老师，一堂别幵生面的几何课幵始 了.
“这一堂上习题课。”几何老师习惯地扶扶鼻梁上的眼 镜，声音平稳地说，“首先请同学们做一道思考题，请看小黑板……”
出奇般的寂静，使我能呀到同桌的呼吸，每个同学的大脑都飞快地转动着……
“谁能上来做这道题？ ”老师的话音剐落，立刻有两个 同学几乎是同时举手，班里骚动起来，渐渐地变成了议论， 不，是争论！是男同学与女同学的争论，“应该让我们的‘几何大王’去做。”这是一个男同学的声音，宏亮有力. “应该让我们的‘几何女皇’去做。” 这是一个女同学的声 音，细而且尖。一番不休的争论.“都上来一起做吧！”还 是老师调解了矛盾.
他们在一片唏墟声中走上讲台，拿起粉笔，奋笔疾书， 都写出了自己满意的答案，一个自豪，一个自信。
两个答案旁边都打上了对号，但老师指着“女皇”做的 答案道：“这种方法更简单些……”
女生们顿时高兴起来了 情绪异常高涨，他们相互会心 地一笑，可能是祝贺她们的胜利吧！还不时发出唏嘘声， 要不是在课堂上.看她们那得意劲，又准会大喊大叫起来， 又让人毛骨悚然一次。
男生们呢？虽说没失败，但也不能昂首挺胸了，一派虎威的样子早已不见了。等着吧，下课后准会挨这些女通报的挖苦……
四
“自由天堂”，这是同学们对课外活动的美称.每到这 个时侯，班里的同学便会全体出动，开始放松一下紧张了一 天的大脑。
广阔的绿茵场上，正进行着足球比赛，激烈、紧张.逗人捧腹。班里的“足球名星”都出现了，有马拉多纳、普拉蒂尼.济科，罗西……别看都是自称的，但能与世界球星 拉上近乎已是非常自豪了，看！那就是“马拉多纳”，带球 过人，射门！可惜，球没进，他却摔倒了，‘嘴啃泥了”， 几个队友立刻蹦跳过去嘲讽他，“真臭啊，多给马拉多纳丢人！”“马拉多纳”不服气，只見他从地上一跃而起，边扑 打身上的土边说，“人有失手，虎还有打盹呢。”顺手一指 身边的“普拉蒂尼”说道：“你身上的膏药还没掉呢，还笑 话我……咱不是笨蛋，看我给你踢个好球吧！哥儿们，冲啊！”
叫喊声中的比赛又继续进行了，像往日一样，他们会踢 到吃饭才肯罢休。
五
明天，同学们将会度过更新的生活，会奏出更新的交响 曲……
初中描写校园的作文 篇7
我从小就喜欢雪，更喜欢下过雪后的校园。雪后的校园既美丽又充满了欢乐。
看啊！那么笔直的小路已经铺上一条长长的白地毯。那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。小路的两旁是一排排挺拔的水杉树，像两排站得整整齐齐、穿着白披风的战士。一阵风吹来，水杉树上的雪落下来，落在人的脸上，脖颈上便觉得一阵凉爽。
教室的屋顶上，雪姑娘很大方得送给它一床厚厚的棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰柱，就像给屋檐上镶上了一道花边。
在花坛里，各种花都像开了雪白的花一样美丽极了！花坛边的树上也落上了雪，好像也开了白色的小花。这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽景色。
操场上更美。两旁的水杉树，树下的各种器材，在雪姑娘的打扮下全部都是银装素裹的。广阔的操场上像是铺了一个其大无比的席梦思，白而轻柔，我真想躺在上面睡一觉。
“叮铃铃……”下课了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子热闹起来了。
男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的就是打雪仗。操场上杀声震天，只见白色的雪团像流星般闪过，炸开了一阵阵白色的雪雾。
我们的女同学喜欢滚雪球和堆雪人。七八个人在一起滚两个不同的雪球，粘在一起，用两个小黑珠子作眼睛，用红色的橡皮作鼻子。一会儿功夫一个活灵活现的雪人就做好了。
啊，洁白的雪，是你让我们的校园如此美丽，让我们的校园如此欢乐。
初中描写校园的作文 篇8
一走进大门，展此刻你眼前的是一块块绿油油的草坪。往前走，向右一看便是我们秀丽的教学楼。
我们的教学楼有五层。一到四楼是同学们上课的教室，每间教室里都有着一块大黑板，黑板上方都挂着一面鲜艳的五星红旗。教室里的墙壁都刷得白白的，四周还有一扇扇铝合金透明窗。五楼是电教室，电教室很宽，能坐三百多位老师。老师开会和听课就是在那里进行的。电教室里有一排排整齐的桌子和椅子，还有一台高级多媒体电脑。教学楼的楼顶很宽。四周还有栏杆，这是防止教师或学生从上面不留意掉下来用的。楼顶上还有一根避雷针，避雷针像一位神童似的，在楼顶上接收着各地传来的信息，并且还能避雷，让我们更安心的在教室学习。
教学楼分成东、西两边楼。东楼有仪器室、实验室和图书室。最引人注意的要算图书室了，因为里面有着许许多多的书。同学们去看了，会了解到许多知识。所以，去看书的同学，此刻是越来越多了。
西楼有体育室、少先活动室、微机室和舞蹈室。同学们最喜欢的要数微机室了，每到下课时，同学们总会争先恐后的去“打”电脑。校园里的活动真是丰富多彩，能让我们健康快乐的成长。
教学楼像一位和蔼的老师，精心地教育我们。我爱我们的教学楼。
