雨一直下小学作文汇总。

写好一篇作文对我们来说是非常重要的，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路，写作文的格式有哪些需要注意？如果合你所需，不妨马上收藏本页。

雨一直下小学作文 篇1

回忆起那天在班级的朗读大赛中用标准的美式英语流利地读出超过一百二十词的牛津故事树中的《冒险》，我心底就涌起一阵感激：妈妈，感谢您当初为我报了英孚，否则就没有今天的我！

一年级时我的英语跟不上大家的进度，但是我也不知在哪里有英语的教育机构，幸亏妈妈发现了一个叫英孚的英语教育机构并为我报了名，可是我一看到犀牛，猩猩，鳄鱼等这些英语单词就让人发晕。回到家我对妈妈说：这些词一看就让人发晕，在学校更是用不上，一点用都没有。妈妈严肃地说：虽然你学的这些词暂时用不上，但这正是为你高年级的英语打基础。英孚还能训练你的语法能力，所以你坚决不能退出或停课，只要你用心去学就一定能考出好成绩！

我按照妈妈的方法去学，过了一段时间，妈妈的话果然灵验了，我的英语成绩一直在92分以上！

从当初的英语衰者，到现在的拼词无尽，从绝望到自豪，表面上是我的努力，但背后却是妈妈的鼓励。我想对妈妈说一句：谢谢您，妈妈。感恩，成长路上，一直有你。

雨一直下小学作文 篇2

阳光明媚，草长莺飞，在这样的季节里——春，本应是满眼的春色，可我似乎怎么也嗅不到春的气味，于是，我去寻春。

踏上了回老家的路，坐在车里，阳光从窗缝间透了进来，洒在脸上，暖暖的，像是一股清泉暖流，从你的指缝间流过，缓缓的，流向远处；又像是一朵云，轻俏悄的，从你身前拂过，带来了暖和，带来了柔。有时，太阳是淘气的，在不知不觉中，玩起了捉迷藏，像后看看，向前望望，一不留神，躲在了云的身后，把云当成了屏风，映得云露出了淡黄的脸颊。太阳，像个小姑娘，害羞着，娇滴滴地为大地披上了一层薄纱。

正如朱自清所说“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲到手抚摩着你”风，也是暖暖的，拂过脸颊，拂过额头。不像夏天的燥热，不像秋天的成熟，不像冬天的猛烈，东风就是这样，不冷不热，不是娇艳的姑娘，不是帅气的小伙儿，不是健壮的青年，而是而是像一位小孩子，只是一笑，也能让你感到他的快乐。

花儿也是美的，草儿也是绿的。路边，无名的小花还不及脚踝，可早已开始绽放，粉红的花朵，以及嫩黄的花蕊，在一片绿的映衬下，组成了一幅锦绣的画，画的作者，比齐白石的画技更精湛，比达·芬奇更纯熟，他是谁？哦，那是大天然。

柳树的芽早已长大，绿绿的柳条就如一位锦绣的姑娘的长发，在风的伴舞下，伸展着腰姿。远眺望去，真有一层绿烟，笼罩在人家的屋顶上，与那屡屡的炊烟相应和，一起飘向天空。

走着看着，竟不知看了太多的春景，原来春天一直在我的身边，只是未曾发现。

雨一直下小学作文 篇3

每个人都要有自己五彩斑斓的梦想，有时，梦想就是一个看似不可实现的目标，但是只要你不怕汗水，不怕艰苦，不怕劳累，不放弃，就一定会成功。我的梦想就是当一位舞蹈家。

五岁的时候，我就参加了舞蹈培训班，我就跟着老师跳一个个艰难的动作，就这样一年、二年、三年、四年，舞蹈功底有了，我爱上了舞蹈，这四年当中，其实我也曾想过放弃，因为舞蹈家这个梦想太遥远了，但我曾听过一句话：“只要努力、就会成功。”我不能放弃，廖智姐姐在汶川地震中把腿摔断了，可她并没有放弃自己的梦想，又装上假肢，一步一步艰难地练习舞蹈，最终她实现了自己的梦想。那我的梦想也一定会实现的。

其实我从小就喜欢舞蹈、从我三岁起只要一听到音乐就会乱跳，5岁起我开始跟着老师学习跳舞，8岁的时候我就开始给自己编舞了，虽然没有老师编的那么好，但是也是我学习的成果，直到现在我学会了很多舞蹈动作，慢慢地把它们放在我的舞蹈里了。

我有一个梦，一个很美的梦，总有一天，我会站在舞蹈台上，舞动青春，舞动奇迹……

雨一直下小学作文 篇4

这个问题特别具有普适性，感谢提问者提出来，因为最近2个月来，小谢已经接到近百名家长这么问过了，那么今天也借助提问者的问题，做个简单的阐述。

1、课外阅读≠考试阅读

阐述观点之前，小谢先来聊一下我的学生吧，我接触过的学生大多数很喜欢阅读，有的学生一天能阅读1-2本书，但是我发现一个现状，这些学生阅读时，从来不思考，从来不做笔记或摘抄，而是快速浏览，一目十行地看书，这应该属于课外阅读的普遍现象。

接下来说一下，为什么课外阅读≠考试阅读？

考试阅读是命题组以考纲考点作为出题方向，所以要求同学们掌握相对应的阅读知识点，例如：什么是修辞手法，有什么作用；描写方法有哪些，各自又有什么作用；读完全文后，要联系生活来作答等等，

这就是考试阅读要出的题，因此语文的阅读要进行特定的训练，例如：知道问的属于什么题，是细节题还是作用或者是含义题等。

2、课外阅读≠会写作文

当然，我们知道，写作文属于输出的过程，而课外阅读属于输入的过程，因此似乎输入越多就一定会有输出，其实也不然，具体阅读的原因分析如上就是孩子一目十行快速浏览。

而考试中的作文，也是命题组根据考纲考点进行命题，要求学生准确审题，同时还要立意、选材和谋篇布局。

考试中的作文要求学生能够学会开头和结尾，能够把内容写得详细和具体，同时表达出自己的情感。

因此作文也是需要经过训练才能写好。

综上所述：孩子要大量阅读，但是要有思考的阅读，要动笔的阅读，不能一目十行，另外，考试的作文和阅读需要同学们好好掌握考纲考点要求的重要知识点。

您同意我的观点吗？我是小谢大语文，专注语文教学xx，关于语文的学习，欢迎您随时咨询或者私信我。

我有一个好办法教你作文不会写偏题。

开篇点题。用自己的话把题目意思说一说。比如题目是《我的老师》。就这样开头:我有一位可亲可敬的老师。他教学水平高，他上课幽默风趣，他关心每一个同学。面我来为大家介绍我的老师。

结尾再一次点题: 这就是我的老师，一位可亲可敬的老师。

网上那么多的系统学习方法，您可以自行搜索一下，这里我就不赘述了。我说一下我在课堂上给孩子们的一个简单的工具。

您有没有发现，很多时候孩子作文写不好，是因为在写之前都不知道要写什么，一点内容都没有，也不知道要从何处入手。什么开头、中间、结尾、过渡、承上启下、中心思想等等都没有，我都没的写，哪里能有上面说的内容啊！

所以，对于英文写作，一定先得有素材！也就是有东西可以写。

工具很简单，5B.

上面的内容只是通过简单的梳理，把这几个元素的内容往文章中带入就成了。

当然有了写作元素，就需要一些比较务实的内容了。

1. 单词

2. 词组

3. 动词短语

4. 语法结构等等

这些内容都不是通过技巧能够解决的。需要平时做大量的积累。当然我说的积累也并不一定需要坐下来，找个没人的地方静心修炼，这个完全没必要！

积累上述内容只需要把自己平时的所见、所闻、所感、所想都转化成英语。在这个过程中肯定就会出现上面的内容，而这些内容中肯定有你不会的单词、词组、短语等等，而且具体用什么时态、语态、结构是否正确等等这些问题都会出现。马上把这些内容都记下来，晚上进行梳理，突击2个月，一定会有成效的。

哈雷祝您的孩子考试取得好成绩，加油⛽️！

雨一直下小学作文 篇5

圆滚滚的头，水汪汪的大眼睛，乌溜溜的秀发，她是谁呢？她就是我的好朋友—瑜真。

我和瑜真从念幼儿园就一直在同一班，可以说是从小一起长大的喔。瑜真落落大方，上台说故事、背唐诗时，都不会怯场。而且瑜真既温柔又有爱心，常常帮助同学， 对大家说话总是轻声细语，非常有礼貌。瑜真是个“慢郎中”，因为写作业时，她总是是最后一个交的。不过到了吃饭时刻，瑜真就会变成“闪电侠”，因为她总是 第一个把饭菜吃光光的人。

虽然瑜真动作很慢，但是“慢工出细活”，瑜真不管是画画、写书法、算数学，都常常被老师夸奖，要我们大家向她学习。

我喜欢和瑜真一起上课，尤其是生活课。因为俊钦老师会说各式各样的笑话，让我们捧腹大笑，有时候笑到肚子都痛了呢。我也很喜欢和瑜真一起在教室巧拼角看书，我们会朗读故事，她念一遍，我也跟着念一遍，有时候我们也会玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。

能认识瑜真真好，急性子的我要向她学习“慢”的艺术，做事别只是求快，还要求好。还要像她一样，常常乐于帮助别人，自己也会分享到更多欢乐，希望我们以后能一直同班，一起毕业，做永远的好朋友。

雨一直下小学作文 篇6

2021年10月16日，神舟十三号载人飞船搭乘着3名航天员，在酒泉卫星发射中心伴着皓月，问鼎苍穹。当一声声飞行正常萦绕耳际时，我仿佛也追逐着这艘满载亿万中国人航天梦的飞舟，尽情地遨游在浩瀚的太空。

在我很小的时候，我就对浩瀚的星空充满好奇，它充满了神秘。

我上三年级时，学校举办了一个关于航空航天的作品展。作为航天迷的我，自然没有错过这次机会，那一整晚，我都在做模型。但我并非心灵手巧之人，做出的作品终究没有入选，真是伤心!为此，我失落了好长时间。这时妈妈对我说：只有好好学习，拥有知识，才能实现自己的梦想。妈妈的话让我坚定了自己的梦想。

到了初中后，繁重的学业渐渐吞噬了我对航天的热情。即使我学习再努力，成绩依旧没有多大进步，我也变得有些迷茫。这时爸爸对我语重心长地说：没有梦想的人生叫流浪，有梦想的人生叫起航，但梦想终归是格局和情怀，这一切都要以过硬的学识和本领为依托。爸爸的这番话醍醐灌顶，使我深受鼓舞。重拾航天梦，我不再怅然若失。我知道，那束星光一直在我心底若隐若现，从未泯灭。

慢慢地，航天梦让我内心和生活丰富充实。翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在太空的生活和工作深深吸引着我，太空授课、出舱活动、科学实验等方方面面的报道，我总会全程观看。

苔花如米小，也学牡丹开。我明白，作为一名普通平凡的中学生，我也要有自己的梦想;我也明白，只有努力学习，掌握高超的本领才能行稳致远，才能在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中大声说出：请党放心，强国有我!