关于花朵作文900字系列。
想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。好的作文一般都具备什么特点呢？精选范文网小编推荐你不妨读一下关于花朵作文，仅供参考，欢迎阅读。
关于花朵作文(篇1)
在这车水马龙的人见，你们在我心里又何止好几年。
题记
光阴荏苒。六年的小学生活就这样匆忙结束了。来不及转身，来不及回头，下一班列车已停在旁。我含着泪，登上车后坐在窗边，向外望去，每人乘坐的不同的列车都向不同的方向驶去。直到消失到无影无踪，也只是一瞬间。还没来得及道别，也没来得及认真的说一句再见，也许这样，我们就永远不会分开
曾经的我们，埋怨过的严厉，抱怨过同学的缺点，曾经也想过远走高飞。暮然回首，恍然如梦。才发觉，以前我们所做的一切是多么无知。才发觉老师的那般和蔼可亲，同学们的那般顽皮、可爱!
依然记得，考试前夕，老师送给全班同学一句话：亮剑时刻，勠力同心，加油!而我们，就仿佛老师那一把精心磨出来的剑，锋利无比。我们上了战场，气势磅礴，准备与敌人来一场生死拼搏。我们奋不顾身，望着敌人挨个儿倒下，笑了笑得那么灿烂，没错我们赢了!
走出考场的时候，迎来的.是每位老师和蔼的笑容。那种笑，是鼓励的笑。就在那一刻我流泪了。六年，老师对我们的要求一直都很严格，让我很不解。这一次，我读懂了，彻彻底底，读懂了老师的心。
我知道，走出考场的那一刻起，我们就结束了，所有的故事到此为止以后再见面的时间可能就要以年计算了。人们都说故事的爱头都是极具温柔，故事的结尾总是失望而归。但我觉得，六年的故事，内容无需多么美好，但结局一定令人心满意足。
时光是天空中划过的一道陨石，虽说只是一瞬间，却展现了一道完美的弧线;时光是一个顽皮又熠熠生辉的太阳和月亮，太阳天天东升西落月亮则相反，年年有风，风吹年年，四季都听着太阳的月亮的山盟海誓。
六年的故事，内容并未多么充实而美好，但它一定是一朵开在我记忆中的永不凋零的花，是那颗时刻引领者我前进的亮星
关于花朵作文(篇2)
花朵大家一定不陌生，它婀娜多姿，五彩缤纷，行气四溢。但是怎样做出如此艳丽的花朵呢？那么让我来告诉你。
首先，要把材料准备齐全，没有它们你可什么也做不成，记住：缺一不可。我们要准备：1、做星星的红色、兰色、粉红色、绿色、紫色细管，2、有颜色的塑料袋，3、硬纸片，4、绳子，5、剪刀，6、双面胶。好了，材料已经准备好了。下一步就该大展身手了。Areyoureadynow？
然后，挑出十几根做星星的细管剪下来，最长的细管不超过6厘米，最短的也不要小于3厘米，一定要忘记呦。这样才会有层次感。再用绳子在剪好并剁齐的细细管尾部缠好，打结。这样花的基本形状已经定了。
接着，用剪刀在有颜色塑料袋上，剪下一个长大约5厘米，宽大约4厘米的长方形。然后把它对折，同样用绳子将它缠绕在已经缠好的细管上，作为装饰。是不是更漂亮了？现在你就要做花瓶了。注意了，用剪刀在硬纸片上剪下一个类似十的图形，如果你怕剪不好，可以用铅笔画出轮廓再剪，这样会更棒。哈哈，双面胶要登场喽，它的作用可不小。用双面胶将剪好的图形粘合，成为一个花瓶。
到了最后一步，也就是最关键的一步。听好了，用双面胶在缠好的花朵尾部缠一圈，将它牢牢地固定在花瓶内，这样一个精美绝伦，千姿百态的花朵就展现在你面前了。怎么样？很有成就感吧。
嘿！在哪儿楞着干什么，你？赶快动手呀！
点评老师：
点评内容：文本从设问引入，有吸引力，使用列举、列数字等说明方法，表述清楚，语言简洁。
关于花朵作文(篇3)
我家里有许多美丽的花朵。他们不仅美化家中环境，还是空气变的新鲜。
有君子兰、倒挂金盅、芦荟、玉树、兰花
倒挂金盅，它的花朵都是倒吊着的，半开不开时活像一个小灯笼。
夏天它开的花特别多。一个个全都有红红的，漂亮了。妈妈说：它就像一棵华丽的圣诞树，给人喜庆和吉祥。
君子兰的根是乳白色的，粗壮、有肉质感。根和叶子具有相关性，长出新根时，新叶也开始发芽，根部如受伤或坏死，相对应的叶子也会枯萎;叶子如受到伤害，同样相对应的根也会烂掉。
君子兰的叶子非常的绿，虽然它每年只开一次花，但是花期很长，为冬、春季，可长达一个月。君子兰的花朵不像牡丹花那样富丽堂皇，也不像茉莉花那样芳香浓郁，更没有月季花的艳丽多姿，但它叶色苍翠有光泽，花朵向上型似火炬，花色橙红，端庄大方，是美化环境、净化空气的好帮手。
来我们家的人都说我们的家真美，特别是那些花朵更美!
关于花朵作文(篇4)
霞光晚照的莱千王国，是个只要10年前史的王国，公民憨厚仁慈，都神往着王国会有公主来为这个国家带来财富和活力。
刚好，在这个冬季里，皇后非常走运的怀上了小公主，人们都以为这是神明赐予这个国家的瑰宝，公主会像冰雪相同纯真与夸姣，会为这个国家带来美好。人们带着满满的祝愿等待着公主的来临。
在百合花开的四月，人们迎来了小公主，全国上下欢天喜地。人们三句话不离“公主”两字。“你知道吗，这月的26日是公主的满月呢！”“王后生了双胞胎呢！”
满月那天，国王宴请了众位大臣，有声威的的人，国王的女仆抱着两位公主来到城门口，瞬间欢呼声、尖叫声成片，人们捧着百合花瓣，一路洒向公主，“愿公主像百合花相同纯真仁慈！”“愿公主像百合花相同美丽无恒！”
每一个人都沉浸在公主的高兴中，可是就有人偏偏在这时分捣乱，一个穿黑衣服的黑影，吹了一声口哨，遽然从人群中冒出来一群蒙面的黑衣男人，吹了一声口哨，奔向了女仆那里，女仆一惊，手一抖，“扑通”一声，公主从女仆手中掉了下来，黑衣男从地上瞬间抱走了公主，可他心里贪婪，预备再抢一个，可是战士和人们现已团团围住了他们，想把公主夺回手中，可是蒙面男合伙从一个口破出，逃了出来，翻过了一扇墙逃走了。
可这时，一位民众喊了出来：“咱们的公主香百合，再会，必定再会！”
关于花朵作文(篇5)
在大自然中有许多植物，而花朵则为它装点出了勃勃生机。花朵的颜色并不一定，种类也很多，而他的精神却是一样的。
花朵绽放时，香气扑面而来，送给了人们，换来的是人们对花香的称赞，却没有称赞散发这阵阵花香的花朵。当蜜蜂和蝴蝶来这里采蜜和玩耍时，他会把自己的一切贡献出来，让自己为这些小家伙们营造出一片玩耍的天地，最后换来的是香甜可口的蜂蜜，可是人们赞叹的没有奉献花蜜的花朵，只有辛勤劳作的蜜蜂。秋天时，花朵凋零了，他为自己留下些什么呢？只有枝干罢了，只有准备成为养分的花瓣罢了，在孤零零的枝干下除了枝干外，又剩些什么呢？
花朵的一生是短暂的，人又何尝不是呢？在我们的生活中，有许多像花朵一样的人，他们把一生献给了他人，却把什么留给了自己呢？比如说清洁工，他们把一生的心血都用创造美好的环境，却没有给自己留下什么东西。还有在荒地里种树的人，他们为了让后代有避阳的地方，不辞辛苦的种树，为子孙创造了阴凉，可是给自己留下了些什么呢？从这种品质中，我突然想起了雷锋叔叔说过的一句话“人的一生是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
花朵的品质令人感动，人也应该学习花朵的精神，成为一个可以为人奉献的人。
关于花朵作文(篇6)
清晨，我打开窗户，一阵淡淡的香气伴随着清风吹了进来。当闻到这股香气时，一些若隐若现的记忆涌上了心头。槐树!在我童年时，槐树和奶奶是分不开的，就是槐树和奶奶拼凑成了我美好的童年。
那时奶奶家门口有一棵大槐树，每当槐树开花时，枝头上的槐花一团团、一簇簇，犹如星星缀满枝头。清香四溢，那香气很快飘到了巷子的每个角落，使得人们都走出来，享受着这槐花香，异口同声地赞叹道：李主任，您家的槐花又开了呀，真香!我的奶奶是那的主任，只不过早已退休。她只是每天坐在门口与人们聊天。有时她还会一个人自言自语，让我十分不解。槐花开后，她用钩子将槐花打下来，装成一筐一筐的，嘴里还不停念着：给老李半筐，给王姐一筐说着说着，槐花又全部被送完。那留给我们的只有淡淡的余香。我疑惑地问奶奶：奶奶为什么把槐花全送人了呀?我还想要呢。奶奶和蔼慈祥的脸瞬间严肃起来，她说道：因为我是党员，我要为人民服务，虽然我退休了，但我依然得将人民的利益放在个人的利益之上!就像这老槐树一样。她的目光转向了那棵和她一般年纪的老槐树。脸上严肃的神情又一次和蔼。我也一同望向老槐树，也感觉到了老槐树宝贵的精神。它的香气和槐花不都是为人民服务吗?一阵风伴着香气吹来，吹走了奶奶脸上的皱纹。那一刻，奶奶笑了，而那一刻槐花又开了
时光飞逝，转眼间六年已过，我也成为了一名初中生了，而我也明白了奶奶当时自言自语的内容落红不是无情物，化作春泥更护花!
关于花朵作文(篇7)
三年前，我跟着外公外婆在暑假时拜访乡下的爷爷奶奶。一开始，我觉得乡下的生活实在无聊，没有冰箱之类的基本家电，没有什么娱乐设施，没有城里的灯红酒绿。所以，我唯一的消遣方法就是坐在爷爷家的院子里看着从家带来的书。
有一天清晨，我照例端个小凳子坐在门前读一本小说。爷爷家隔壁有一位大姐姐，他看见我坐在那里看书，便来到我的身后，静静的站在那里。期限我还不是很在意，可见她一直在那儿站着，就急了，忍不住问道：“你是谁啊？叫什么名字？”她这才回过神来，腼腆的抬起头，很羞涩，两朵红晕悄悄攀上了脸颊。顿了顿，她说：“我就住在你爷爷家隔壁，你就叫我二丫吧。”说完冲我憨厚地笑笑。我“噢”了一声又问：“家里有几个人呐？”“只有我带着弟弟住，爸妈都去城里打工了。”我十分惊讶：“那你平时上学，弟弟要怎么办啊？”她无奈的笑笑，说：“我们家穷，爸妈没钱供我上学。再说，他们还要攒钱给弟弟读书呢。”我听着很揪心，难以置信的望着她，他不好意思的指了指我手中的书，说：“这书，能借我看看吗？”我毫不犹豫的把书借给了她。二丫双手托着书，向我连声道谢。
第二天一早，二丫就跑来还书。她眼睛红肿、疲惫，但却高兴地对我说：“我昨天晚上熬夜把你给我的那本书看完了，真精彩啊！里面的几首诗写得真好！”说完，她把每试液中就插入的古诗一连背了好几首。我吃惊地望着她，下把恨不得拖到地上去。那本书我可是看了一个礼拜的啊！可我从来都无心去顾虑那本书中插入的一些枯燥的古诗，甚至看都不看一眼，更别说把它给背出来了！我很羞愧，同时向二丫投出敬佩的眼光，说：“你可真厉害！可惜你没上学，不然肯定是全校的第一名！”她眼里一下子露出坚定的目光，攥紧了拳头，有力地说：“我已经想好了，等弟弟长大，我就去打工，挣了钱就去把没学的补回来！”我心里为他暗暗加油，希望她能尽快有学上。于是，又把书给了她说：“送给你了吧！”
从那之后，我们便成了很好的朋友。二丫经常带我去田野里玩，教我认识了许多地里的各类蔬菜、庄稼。她在我眼中简直就是个“万事通”：家务活、农活样样精通。她还特别向我介绍了田野边随处可见的小花儿。二丫说，这是她最喜欢的小野菊，你用心去闻闻它们的香味。我试了试，的确有种淡淡的香味。尔雅颇有感慨地说：“小野菊虽然平凡，香味少得几乎没有，但它们的生命力很强，任凭风吹雨淋，猪踩羊啃，只要有一点阳光，就顽强的开放……”
一个月后，我们要回家了，很多人都跑来向我们告别，二丫恋恋不舍的来了，悄悄对我说：“我以后一定会去上海看你的！”我也笑着跟她约定，并且把剩下的书全给了她。她激动极了，涨红脸露出朴实的笑容。车缓缓开走，我回头看见二丫站在那里不断地向我挥手，身边的一丛小野菊也随风轻轻摆动，仿佛也在向我挥手告别。
刚才，我给爷爷打了个电话，爷爷说，二丫爱学习终于感动了她爸爸，他父亲已经把她和弟弟接到县里上学了，她可真是个好孩子啊！放下电话，心里很高兴，眼前忽然浮现出那朴实无华的野菊，它们能经得起狂风骤雨的磨练，在挫折中挺直腰杆，越长越高。这平凡的野花在我的记忆深处绽放，生长，变成了二丫那朴实的笑脸。而二丫也被我永远珍藏在心中那片最柔软的地方。
关于花朵作文(篇8)
教师节征文:拥有阳光,拥有花朵
——我的教师生涯
1996年的暑假,对于我来说是非常难忘的,因为那时候我将面临着择业。对于师范院校的学生来说,毕业后就能够从学生变成老师,是很令人期待的,可是我却感觉有些淡淡的无奈。家里有不少亲人是老师,老师这个职业的辛劳与清贫,我非常清楚。每当我看见我的姑姑满头白发却依旧坐在简陋的书桌前,批改一叠又一叠的作业时,我总是在心里对自己说:“如果可以,我不要当老师。”但是在迎来师范院校的大学通知单时,我心里就有了准备:将来我也可能要当一名老师。8月底,我去某中学报了到,从此走上了三尺讲台,开始了我的教学生涯。
刚开始,我对工作采取的是被动的态度,被动地备课、上课、与学生相处交流。直到有一天,我班上的一个女学生改变了我,让我意识到:老师一句温暖的话,可以抚平学生的心,老师一句激励的话,可以激起学生积极向上的热情。我记得当时我接了一个初一班,班上的男同学爱学习、守纪律、成绩普遍都很好;而女孩子却相反,喜欢追追打打,吵吵闹闹,甚至有些早熟的女孩还给男孩写一些朦胧的信,让男孩子很看不起,甚至告状到了我这里。我很烦恼,决心和班上所有的女生开一个会。在会上,我科学地分析了这个年龄阶段女孩子的一些生理与心理的特点,并说其实老师理解她们;后面我又说,其实男孩并不喜欢吵闹的女孩子,如果我们不努力学习、不积极向上,就会被男孩子看不起,最后,我充满激情地说到:“难道我们女同学就真的不如男同学吗?
如果你们肯努力,自己学会尊重自己,我们一定会迎得别人的尊重与喜欢,我们也一定会有一个美好的未来。”会后,一个叫李川的女同学在作文中这样写着:“我永远记得伍老师的话,我们女孩子要自尊自强才会有前途,我一定要努力学习,让那些看不起我的男同学刮目相看,伍老师,你就等着看我的表现吧,我不会让你失望的。”从那以后李川真的象变了一个人,最后期末考试的时候居然进入了班上前10名。从李川这里,我深切地感受到了一个老师的责任感的重要。从那以后,我就经常有意识的主动找同学聊天,经常关注她们的心理。我渐渐地感受到一个与学生心连心的老师的幸福。在送走这批学生的联欢晚会上,当孩子们一个一个走过来拥抱着我,说:“伍老师,做你的学生真幸福,我们舍不得你”时,我觉得自己付出的一切都是那么有价值,觉得自己就是这个世界上最幸福的人。
20xx年,对于我来说,也非常具有意义,那一年,我成为了一个母亲,同时我也从中学来到小学,成为了一个小学老师。做了母亲的我,开始以对自己孩子的态度来对待学生,并用一个母亲的心来考虑家长的立场。从那时候开始,我决心尽最大的努力来做一个好老师。
前年我接了一个一年级班,班上有一个这样的男孩。第一次看见他的时候,不管我怎么和他温柔地说话,他就是不理我。我在心里暗暗发誓:不管用什么方法,都一定要感动他。第一天上学的早上,我早早地站在教室门口,看着他面无表情、目不斜视地走进教室,当我如虚设的时候,我热情地招呼他:“早上好!”他依然理都不理我,我一点都不气馁,微笑着带他来到座位。第二天早上,我又对着没有半点反应的他说:“早上好啊!”他还是没有望我一眼,我笑着说:“看,你脸上有点黑色的印子,老师帮你擦吧。”他终于用眼角瞟了我一眼。第三天早上,我依旧对他说:“早上好!”他抬起眼睛看了我一眼,然后一言不发地进了教室。我跟着他走进教室,并说:“昨天你写的字母有一点点错误,老师和你一起改正好不好?”他看着我,然后点了下头。很快他就改正好了,我轻轻摸了摸他的头说:“你可真聪明。”我看见他的脸上迅速闪过一丝微笑。第四天早上,面对我的问好,他终于回答了一句:“老师,早上好!”第五天早上看见他,没等我开口,他居然主动喊了一声:老师,早上好!并给了我一个开心的笑,让我心花怒放。这个来自离异家庭的孩子曾经很长一段时间都不愿意主动与人说话,现在他已经与其他孩子一样活泼可爱地成长在浏正街小学这一片阳光灿烂的天空下。
更令我感动的是一次上品德与生活课。要求孩子们一起来谈一谈自己最喜欢的老师。很多孩子都举起了小手,喊起来一说,大部分孩子都说喜欢我,我问一个比较调皮,平时我也管得比较多的孩子:“你最喜欢的老师是谁呢?”孩子想了想说:“我喜欢伍老师。”“那你为什么喜欢伍老师呢?”“上次我不小心摔了手,是伍老师帮我涂的药,还帮我剪了长指甲呀。”我又问另一个孩子,她说:“伍老师教我们学会了拼音,我们以后就可以认识很多字了呀。”还有的孩子说:“我喜欢伍老师,因为伍老师每天都帮我们把教室打扫得干干净净的。”还有的说:“因为我喜欢伍老师的长头发哦。”“因为伍老师说话很温柔啊!”听了孩子们的话,心里的感觉不是用“感动”2个字就可以形容得出来的,孩子们给我的,那可是一份至真至纯的情啊!
如今,当我站在讲台上,当我迎视着孩子们一双双渴望的眼睛时,我总是愿意让自己变得更加神采飞扬,愿意让自己每一个微笑都能够感染孩子,愿意让自己每一句温柔的话都能够温暖孩子。昨天,当我的学生,用他们真诚的声音大声说着:“老师,祝你节日快乐”时,我心里涌起了无数感动,我骄傲我是一个老师,我骄傲我拥有阳光般灿烂的工作,我骄傲我拥有如花朵般纯洁可爱的学生。
拥有阳光,拥有花朵,享受工作,享受生活,我的教师生涯绚丽多彩!
