关于青春飞扬的演讲稿9篇。
态度比现实更重要，效果比道理更重要，当我们特别注意演讲效果时。准备好演讲稿是进行优秀演讲的前提条件，演讲的目的是把自己的主张、观点、见解以及思想感情传达给听众，想要写好一篇主题演讲稿需要注意哪些呢？为使用时更加方便，下面是精选范文网的编辑整理的“关于青春飞扬的演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读！
关于青春飞扬的演讲稿 篇1
老师和学生：
大家下午好！
我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》。
什么是青春？有人说，青春是五彩缤纷的花季，是阴郁缠绵的雨季，是温暖的春天，是浪漫炎热的夏天；还有人说，青春是笑时流泪，哭时微笑，挣扎时压力，沉重的放纵。还有人说，青春是一坛醇酒，一束鲜艳的花.每个人对青春都有自己的解读，每个人都有自己的答案。正是为了尊重各种答案和解读，人们才纷纷走上自己的道路，探索自己的奥秘，破译青春的密码。
青春经得住磨炼而不消磨，发展而不挥霍，保罗？科恰金曾经说过：“生命中最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。一个人的一生应该这样度过。当他回顾过去时，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为无所作为而羞愧。”临死的时候，他可以说：“我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最伟大的事业，为人类的解放而奋斗。”我们要珍惜青春，趁着还年轻，在青春的舞台上，尽自己最大的努力展现自己鲜明独特的风格。请让青春像天空中无数闪亮的星星一样飞翔。
我们有一个梦幻的青春季，对自己充满信心，发挥自己的才能。我们也应该激发我们的创新思维，充分发挥我们丰富的想象力，让世界焕然一新。
青春无价，短暂。自我表达是上帝给我们最珍贵的礼物。我们应该最大限度地发挥我们的才能。请让青春飞翔，让“自我表现”成为我们生命中最重要的课程。
同学们，让我们好好把握青春，展现风采，让青春飞扬！
关于青春飞扬的演讲稿 篇2
老师同学们：
大家好，
带着父母的期盼，我们走进这充满希望的殿堂;扇动虽还稚嫩的翅膀，在这蔚蓝的天空自由翱翔;作为90后的我们，只要起飞就一定势--不--可--挡!
回首过往，我们都在蜜罐儿中成长;虽经历过春雨的洗礼，却从没领略过狂风巨浪;父母就似夏日的浓荫，时时为我们遮风避阳。
现如今，我们不再怕熊熊烈火，炎炎骄阳;我们已羽翼丰满，我们要劈波斩浪;我们要笑迎飞溅的朵朵浪花，引吭高歌，唱出属于我们青春的精彩华章;因为我们是90后，我们青春-飞扬。
我们有自己的爱好和梦想，不再象父辈守旧迷茫;我们喜欢有科比的赛场，我们喜欢杰克逊的热情奔放，我们喜欢把周杰伦的双节棍来哼唱;我们喜欢国庆大阅兵的空前盛况，我们喜欢神秘的互联网;我们喜欢看股市行情的落涨，因为我们是90后，我们青春-飞扬。
我们的教室宽敞明亮，我们的同学靓丽阳光;面对师长们的殷切期望，学业有成--至高无上;重任早已落在我们的肩上，我们必须成为参天大树，祖国的栋--梁，回报社会，建设家乡，牢牢记住，我们是90后，我们青春-飞扬。
我们是一滴滴水，早已融进这改革开放的巨浪;开拓进取，勇创佳绩早已铭刻我们的心上;看，奥运冠军短道速滑的周扬，年仅18岁的她，已为我们做出了榜样;未来属于我们，因为我们是90后，我们青春-飞扬。
别说我们好高骛远，我们会给自己一个准确的估量;别说我们爱慕虚荣，那是我们对美好未来的想往;别说我们只会索取，我们深深懂得父辈的付出，我们定会让他们的晚年幸福安康;滴水恩，永不忘，这是亘古不变的诗行;我们是90后，我们青春-飞扬。
请相信，我们会让青春的心--冲破黑夜--闪露光芒;请相信，我们会用生命的弦--弹奏出五彩缤纷的乐章;请相信，我们会笑迎坎坷路茫茫，我们早已继承了父辈的勇敢与坚强;请相信，我们都会学得一技之长，开拓未来，创造更大的辉煌;请相信，我们主宰的世界定会是更和谐更芬芳;请相信，鹰击长空的日子不会遥远，因为我们是90后，我们---青春-----飞----扬。
谢谢!
关于青春飞扬的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是10号选手，今天我演讲的主题是“青春，对自己狠一点”。
纵观各路中学，群校之中一个衡水，稳坐在那高考的第一把交椅上。衡水中学，想必大家都不陌生，那儿的老师常对学生们说：“再不努力就只能上清华北大了！”他们中很多人的目标是清华北大之上，这一股狠劲，振奋人心！
我们现在所做的一切都是在为我们未来的人生奠基。衡水中学的人敢于下狠心，定下狠目标并努力奋斗，现在付出多少将来就有多少回报。所以同样处于青春时期的我们，为了我们将来的生活，为什么不选择对自己狠一点呢？青春，我选择对自己狠一点！
第一，要玩得狠一点。“玩”不是指单纯的吃喝玩乐，而是要培养广泛的兴趣爱好。青春的我们充满活力，除了学习，也应该有广泛的兴趣，全面去发展。钢琴考级自然要比K歌蹦迪来得辛苦；围棋训练当然要比逛街购物来得烦累；书法练习肯定比观影游园来得枯燥；绘画培训必然要比随意涂鸦来得乏味……似乎所有的学习培训都是逃不过辛苦劳累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作对的，那为什么还要去做呢？但所有的辛苦烦累、枯燥乏味的学习训练都将会带给你享用终生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一点！
第二，要学得狠一点。小升初时，两条路摆在我的面前：一条路是来育英，一条是到一间普通的公办学校。选择前者就意味着面临的压力会很大，任务会很重。而后者虽然轻松，但将来人生的出路就会变少。最后我毅然决然地来到了育英。现在越是到了学习紧张，我越花更多的精力去追赶；越是不懂的，我越花更多的时间钻研请教；越是任务重，我越想办法挤出时间。虽然承受的压力很大，但我深知：对现在的自己狠一点，就是对将来的自己好一点！
第三，要对未来狠一点。先问一下各位同学：你们的理想是什么？（互动）我的理想是成为一名世界顶尖的脑科医生。可能大家会觉得我这个想法太过天真、太不切实际了。我却想说：不对未来狠下一个远大的理想，现在又何来奋进的动力呢？伟大的总理周恩来，在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向，他够狠。著名桥梁专家茅以升，11岁时看到文德桥压塌的惨景，就立志要为人们造一座结实的桥，他够狠；1岁就失去听觉的江梦南，她说：“我有一个梦想，那就是成为中国几千万听障者中第一个走进北大的学生。”，她够狠。最终，他们都怀揣着远大理想，狠命追求，终有所成！所以，今天的我，同样也选择要对自己的未来狠一点，怀揣梦想，扬帆起航！
“温水煮青蛙”这个道理放在人身上、放在这里也是适用的。人最怕的是，在最该下狠心的年龄选择了安逸，在应该享受的年纪却依然四处拼命。
所以，正处于青春大好年华的我们，选择对自己狠一点，让我们的青春飞扬起来!
谢谢大家！
关于青春飞扬的演讲稿 篇4
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们演讲的题目是《让青春飞扬》
廖：有人说，青春是绚丽多彩的花季，是阴晦缠绵的雨季；有人说，青春是青翠嫩绿的春，是浪漫炽热的夏；有人说青春是流泪的微笑，是轻松的压抑······我说，青春是温馨的清晨孕育甜美的梦想。
孔：青春经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾说：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。”我说，生命中最宝贵的是青春，拥有青春便拥有了人生最宝贵的财富。所以，我们应该珍惜青春，趁着自己年轻，尽自己所能，哪怕道路艰难坎坷，哪怕征途波涛汹涌，也要策马加鞭，扬帆破浪。在青春舞台展现自己无与伦比的风采，就像无数星星在生活星空中发出自己耀眼的光芒，让青春与梦想飞扬。
廖：让青春飞扬，要把自己最好的一面展现在大众面前。为此，仅靠单纯的等待和机遇是远远不够的，青春的你我需要拥有充分的自信心。自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱有成功把握的一种预先反应。事业有成的人都相信自己，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。”拿破仑也有一句名言：“因为我做每件事都很自信，所以凡我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差距是：成功人士往往以最积极的思考，最乐观的态度和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们拥有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，才能将自己的才能发挥的淋漓尽致。
孔：让青春飞扬，我们同样需要创新，创新是开启新时代的钥匙。同样的水壶，普通人烧出来的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手背草叶割破，普通人只感到疼痛，而鲁班却发明了锯；同样是看到苹果从树上掉下，果农只感到心疼可惜，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这些差别的原因是什么？答案只有一个，就是创新思维。我们应该在青春这一朝气蓬勃的日子里，激发自己的创新思维，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
廖：拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎的挥霍夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则会使灵魂枯萎。
合：青春，是不断生长的高度。让我们点亮自己内心深处的热情，去矢志不移的追求理想，让青春飞扬！我们的演讲结束了，谢谢大家。
关于青春飞扬的演讲稿 篇5
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！一路文缘网
点评：
一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品，无论你从哪一个角度去欣赏，它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意，演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解，层层递进、逻辑严密的论证，但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。首先，演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题，她不谈古而论今，论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观，她入题是从一首青年人喜的流行歌曲的歌词开始，巧妙入题，单刀直入，直切主题三言两语切中要害，通过包含情感的分析，批驳了一种无为的消极人生观，而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度，相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟，受到启发，全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息，给人一种昂扬向上的蓬勃感。
其次，演讲是一门语言的艺术，这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言，这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩，给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如：“生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。”“不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。”等等，这些闪烁着哲理光芒的语言，蕴含着演讲者对生活的真知灼见，也透视出演讲者的睿智，听了这些极有见地的话语，我们会有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，这是臆断叙述性语言所无法比拟的，演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符，使整个演讲乐章变得更加华美，更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。
关于青春飞扬的演讲稿 篇6
各位领导、各位老师、同学们：
早上好！
迎着朝阳，站在飞扬的五星红旗下，代表八二班做国旗下演讲，我感到无比的激动和自豪，今天我讲话的题目是《飞扬的青春》。
对于我们每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程。我们涌动活力的身体，在激情四溢的思想带领下，可以天马行空，云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是：我们的青春梦想从寿春中学起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源，为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取；青春一闪而过，需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习，到丰富的社团活动，从校园青年志愿者活动，到科普创新实践的体验；处处让我们张扬青春的美丽，让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。
青春就在当下，别等错过后追悔莫及，时间的长河永不停息，青春的岁月亦会随之流逝，同学们让我们为青春行动起来吧，一起为青春喝彩。
青春飞扬是我们当下的风华，同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任，对家庭的责任，对班级的责任，对母校的责任，对社会的责任，对自我的责任，承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己，让自己变得足够强大。
“花有重开日，人无再少年”，从古至今人们无不感叹：春去春会来，花谢花会开，但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜，行乐非所欲”。我们只有把握好今天，把握好青春，伴着青春优美旋律，高昂欢唱，在青春的蔚蓝天空中，展翅翱翔，在知识的海洋里扬起青春的风帆，航向理想的彼岸。
同学们，青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我们用梦想将他点缀一新，让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
让我们一起用青春的热情，去放飞梦想，让青春飞扬吧！
谢谢大家！
关于青春飞扬的演讲稿 篇7
大家好！
再有100天，我们将迎来20xx年高考，这是我们人生中面临的第一次重大考验。如果将十年寒窗，比作万米长跑，现在我们还剩下最后的100米。这是挑战自我，挑战人生，挑战极限的一段关键里程！一百天，可以突飞猛进；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌；一百天，可以赢得一生！
高考，是决定我们青春梦想能否实现的天门关；高考，是展现我们实力的大龙门；高考是知识、心理、体能的较量；高考是智力、毅力、实力的比拼。12年的寒窗苦读，12年的含辛茹苦，都将在最后的高考中接受检验。12年，为了铸造智慧的利剑，我们挥洒了多少汗水，付出了多少心血。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，现在，距离决战的时刻仅仅剩下100天，是为宝剑淬火加锋、一展亮剑风采的时刻了。
我们的目标是什么？二战时期英国的首相丘吉尔，用充满激情的声音告诉我们：是胜利！不管多么困难也要争取胜利，不管多么危险也要夺得胜利，不管多么恐惧也要抓住胜利。因为没有胜利，便不能生存！
在这一百天，我们要有“我能成功，我必成功”的坚定信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。” 中国也有一句格言：“思其败则必败，思其难则必难。信其行则可行，信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战，我们要克服自卑、畏难的心理。“定局论”必须抛弃，高考才是定局；“悲观论”必须否定，要敢于后来居上。
在这一百天，我们要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍然十分激烈。只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登。在这一百天，练习的难度将进一步加大，知识的容量将进一步扩充，考试的次数将更加频繁，我们只能靠顽强的意志，来应对磨炼和压力。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管每次考试，成绩是优是劣，我们都要以积极的态度正确对待。要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准方向。
在这一百天，我们要有“战胜自己，超越自己”的拼搏精神。是雄鹰就应该搏击长空，是海燕就应该勇斗风雨。 拼搏，意味着这100天我们必须聚精会神听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础；拼搏，意味着这100天我们必须一丝不苟做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力。
十年寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，一百天是新的征程。没有汗水的挥洒，怎能收获成功的喜悦？播撒了梦想的种子，就要用心血去浇灌。机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞。
只有轮回的四季，没有轮回的人生。我们深信：在未来的一百天，受太阳之光华，承天地之灵气，沐春风之快意，强者必将脱颖而出。
最可爱的，不是春天微微的清风，而是从新绿中看到的希望；最美丽的，不是夏日闪耀的阳光，而是历经风雨后胜利的微笑。
为了报答父母的养育之恩，为了铸就学校明天的辉煌，为了实现自己的人生梦想， 在这最后冲刺的100天，我们决心做到：珍惜100天，拼搏100天，奋斗100天！ 让青春在奋斗中飞扬！
在此，我代表全体同学向各位老师表示衷心的感谢。
谢谢大家！
关于青春飞扬的演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《攀登知识高峰，让报国梦想与青春一起飞扬》，其实与其说是演讲，不如说是一个年轻人青春的宣誓，一次成长路上的自我剖析和理想的放飞。
我的父母都是军人，同时也是知识分子，我从小就生活在军营，长在大西北，耳闻目睹的都是痴痴戍边志，拳拳报国心。从父辈那里，我很早就懂得了什么是牺牲，什么是奉献，什么是理想，什么是报国。
20余载弹指一挥间，转眼我也长大了，从少年步入了青年，从西安来到了北京，从小学念到了大学，成了天之骄子，当代大学生。有时候我就止不住地会想，多么自豪啊，我是个青年了。漫步在校园里，倘佯在林荫间，我的思绪也会随之飞扬。青春，多么美丽的字眼啊，它似春天般温柔，孕育勃勃生机；似盛夏般热情，展现独特的魅力；又似金秋般恬静，暗藏累累硕实：冰清玉洁般的寒冬背后，更昭示着对未来的炽烈希望。
有青春就会有梦想，然而，我清楚地知道，我们的梦想是建立在革命先烈的丰碑之上。我们不能忘记，90年前的这个季节，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和民族的富强，同样是在北京，同样是一群和我们一样的青年学子，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春画卷。毋庸置疑，爱国主义是五四精神的源泉，五四精神是升华了的爱国精神，它表现出一代青年人对我们这个民族炽热的爱，对国家前途和命运的莫大关注，表现着青年人的责任和使命。作为新的一代，今天我们有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在二十一世纪的起跑线上，虽然我们用不着再像我们的先辈一样，为了反帝、反封建、反压迫而被迫发出最后的吼声，但我们同样有我们的责任和使命。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟七号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战再到今日的青岛海上大阅兵；从“东亚病夫”到奥运的成功举办并夺得世界金牌第一，可以说，每一个时代都有每一个时代的使命，每一个时代都有每一个时代创造的辉煌。
地球在转动，岁月在延伸。历史终将把整个中国交给我们，二十一世纪将是我们的时代。作为新世纪的新一代大学生，我们理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，这也是我们每一个年轻人义不容辞的责任。
但是，立报国志容易，真正报效国家，做一个对祖国、对人民有用的人却很难。这就要求我们，必须从现在做起，脚踏实地，只挣朝夕，加倍珍惜今天的大好时光，倍加珍惜我们所拥有的良好的学习条件，勤奋进取，求真务实，勇攀知识的高峰，树立人生的远大理想和目标。
我们都熟悉和景仰的杨振宁教授是上个世纪一位最卓越的物理学家。1922年9月22日，杨振宁出生于我国安徽省合肥市的一个知识分子家庭。他从小就对学习产生了浓厚的兴趣，把读书视为自己生命的重要组成部分。因为读书，他常常忘了吃饭，忘了睡觉。无论是在小学，中学，还是大学，扬振宇在课堂上总是专心听讲，积极思考老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。1944年杨振宁获得物理学硕士学位之后，经过严格考试，获得了留美奖学金，前往美国芝加哥大学继续学习和深造，最终取得了巨大的科学成就。1957年12月10日，在瑞典斯德哥尔摩的音乐厅里举行了令全世界人为之瞩目的年度诺贝尔物理学奖颁奖仪式。扬振宇教授和他在物理学上的合作好友——另一位美籍华人李政道教授双双获得了这一最高科学奖——诺贝尔物理学奖。
培根曾经说过，“研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足”。我们中国也有句古话，“少壮不努力，老大徒伤悲”。还有一句是，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。当然，我们求知不是为了“颜如玉”，也不奢求什么“黄金屋”，但我们愿求一份动力的源泉，愿求一份报效祖国、服务人民的杠杆，像杨振宁、李政道一样为祖国谋取荣誉。
因为我们年轻，这就是最大的资本。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。巴金老人也曾动情地说：“青春是美丽的！”是啊，朋友们，我们所拥有的青春是一个多么美丽灿烂的生命季节啊，然而，当我们享受青春，放飞梦想的同时，肩上也扛起了一份责任，一份要报答父母、报效祖国的泰山重任！
作为青年学生，我们只有掌握丰富的科学文化知识，练就不怕吃苦的精神和积极创新的能力，才能真正成为社会的栋梁。而作为大学校园里的学莘，我们拥有比我们的前辈更优越的学习条件，我们也拥有比我们同伴更优越的学习环境。那么就让我们从现在做起，从自我做起，让我们的青春带着生命的激情和报国的梦想一起飞翔吧！
这是我们应该做到的，也是我们能够做到的。
我的演讲完了，谢谢大家！
关于青春飞扬的演讲稿 篇9
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好！我是来自xx县xx中心xx班的 ，我演讲的题目是《青春无悔，阳光成长》。
我们满载父母的期盼与自己对于未来的向往，来到xx中心开始继续求知的道路。在这里的一年多时间里，在老师的辛勤栽培和我们自己的不懈努力下，我们获取了大量的知识，深深地感到了“知识就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力。
同学们，给自己一个目标，让生命为它燃烧。天其实并不高，海其实也不远。青春只会在奋斗中闪光！万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙；璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往！
我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道，而拼搏过后的成功，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。怀着对未来的希冀，对社会的责任，对生活的热爱，在本学期所剩不多的宝贵时间里，让我们紧紧抓住每一分每一秒，尽我们的最大努力，满怀信心地做最有力地冲刺，来迎接本学期最大的收获。沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
成长，在坚持中，在奋斗中，在无悔的青春中！
当我离开学校，踏上工作岗位时，我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月，为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时，学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀，任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。
年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！最后，我衷心的祝愿大家能够拥有更多的美丽，阳光的成长，成为校园中一道道亮丽的风景，也祝愿我们的学校能因为大家的美丽而变得更加辉煌！
我的演讲至此结束，谢谢大家！
