我和我的老师演讲稿精选。
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我和我的老师演讲稿 篇1
三年级时，教我们班数学的是陈老师。她中等身材，不胖不瘦，一张瓜子脸，一双小眼睛，鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜，小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘，一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调，可管理起同学来却一套一套的。
记得四月一日那天，正好是星期五，同学们想借愚人节逗一逗陈老师，就故意问道：“陈老师，今天的作业是什么呀？我们好想在学校把作业做完呀！”
看到同学们一反常态，陈老师也一反常态地说：“今天没有作业！”
“噫，我们才不信没有作业！”“噫，愚人节呢！”“噫，怎么可能？”听到陈老师说没作业，同学们乱嚷嚷起来。
“好吧，既然你们不相信没有作业，那就来两张试卷，再加两页《小状元》吧！这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说，然后把作业写到了黑板上。
“不会吧，都怪你！”“早知道就不‘噫’了！”这回，同学们都垂头丧气了，唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
在陈老师的严格管理和“精耕细作”下，我们班的数学成绩一直非常棒。
现在，虽然陈老师已经调走了，但她上课时一手持书，一手不时地推一下眼镜的样子，她幽默不失风趣的语言，她对同学们的爱严相济，都深深地印在了我的脑海里，我永远忘不了陈老师。
我和我的老师演讲稿 篇2
不知不觉，我们走进了我们的中学生活，站在了全新的起跑线了，跨进了校门，环视了一下校园，美丽的校园使我觉得格外温馨。第一件事就是看自己分到了几班，然后去到自己的班主任报名。
报完到就开始军训了，军训之后老师陆陆续续来了
上数学喽一个中等的身材，金黄的头发，一双会说话的眼睛点缀两条浓浓的眉毛，年龄在30上下的女老师进来了，她就是我们的数学老师----夏老师。
夏老师对自己的工作极为负责，班上每次收的作业，她都会按时的批改完，从不拖欠。如果有学生遇到不会的问题向她请教时，她总会耐心地为你讲解，直到你弄懂为止。不仅如此，有时我们在做题时，她还会主动来问问大家，如有不会的她便会立即为你排忧解难
在讲台上，她是一位优秀的好老师，在课间中，她是我们的大朋友。
夏老师在同学们的印象里都很好，大家都很喜欢她，她不仅是学生知识的传授者，更是同学们学习的好榜样。
我和我的老师演讲稿 篇3
我有很多老师，有脾气粗暴的老师，有温柔可亲的老师，有风趣幽默的老师。今天，我要介绍的是温柔的晓晓老师。
晓晓老师有着一对像弯曲小路一样的眉毛，眉毛下面是那双炯炯有神的眼睛，有时还会目不转睛地盯着我们。她还有一个大大的鼻子，两个鼻孔就像两个小山洞。脸上最引人注目的是她那张能说会道的小嘴巴，一说起话来就像连续开了几枪一样。晓晓老师的耳朵上还有一个银光闪闪的耳环，一摇一摆的。
晓晓老师特别和蔼可亲。有一天，晓晓老师给我们出了一道非常难的题目，我们看见了后，心里都很紧张，都不想被点名。这时，我们都紧张地想：不要点我呀，这道题太难了，求求你了，老师！老师点了我，我心里就像有一只小兔子在心里蹦蹦跳跳，心想：我这道题不会，太难了，老师不会打我的手掌吧？谁知老师并没有打我，只是温柔地向我走过来，摸摸我的头，说：“你再仔细想想这道题。”我仔细想了想，然后把答案讲给老师听了。老师连连连点头，我的心情也放松了。
这就是我温柔的晓晓老师，她教给我们好多知识。那么，你们的老师是什么样子的呢？
我和我的老师演讲稿 篇4
在我们课间或中午期间，总有一抹小巧却坚定的身影在各个教室内穿梭。而学生们见到这身影，不是调头跑就是降低存在感，不让“杀手”注意到。没错，她就是让全体同学敬畏的杨春彦。但在我心中，杨老师是一个可爱负责的老师。
杨老师给我的第一印象就是干净利落。一看她就是办事效率极高、条理清晰又不失幽默感的老师。她有着一头漆黑的短发，精致的大眼睛被一副黑框眼镜所掩盖，小巧高挺的鼻梁和一张爱笑的嘴。杨老师虽娇小，但声音却很洪亮。了解杨老师的人，都会将“行圆杀手”的称号抹去。
我一开始也有些畏惧杨老，生怕一不小心就被她扣了行圆分。记得一次我在教室与同学聊天，正巧那是我感兴趣的话题，我手舞足蹈地向同学比划着，异常兴奋。正当我讲到高潮时，不知谁说了声“杨春彦老师来了！“我一惊，下意识望向教室门口，果然瞧见了那熟悉的身影。我赶忙以迅雷不及掩耳的速度坐到了座位上，拿起笔假装学习的样子。听着那高跟鞋敲击地面所发出的声响，我心如打鼓。“完了完了，杨老师一定看见我说话了，这下可糟了，一定要扣我行圆分，怎么办啊？！”我心想。随着脚部的靠近，我咬紧唇瓣，抓着笔的手微微发抖，眼神游离，身体有些僵硬，低着头紧盯着书页，大气不敢喘一口。
就在我以为杨老师要递来一张行圆条时，却只听见了几声敲桌子声和杨老师清脆的声音：“下次注意了。”我愣了几秒，当我反应过来时，回头一看，有望到了那熟悉的背影，却不似之前那样，而是充满了亲切与和谐。
从那以后，每次见到杨老师我都会开心的打招呼，而杨老师也微笑着回应我。“行圆杀手”只是一个表面的称呼，渐渐地这个名称也会淡化。杨老师是我在初中生活中遇到的最认真负责也风趣的老师之一。
我和我的老师演讲稿 篇5
谁是辛勤的蜜蜂？是老师；谁是辛勤的园丁？是老师。老师是神圣的，把所有的知识给予了我们；老师是无私的，他们无微不至地关怀着我们。小学中教过我的老师像放电影一样在我脑海里闪现。可是，我最忘不了的英语老师——敖老师却定格在我的眼前，那美丽、亲切的笑脸总在我眼前浮现……
亲切地批评
那是一个阳光明媚、春暖花开的日子，我推开知识的那扇门，走进知识的房间——教室。听着敖老师那柔和的声音，我情不自禁地坐直了身子聚精会神地听起来，全神贯注地望着她在黑板上“吱吱”地写着单词和句子。顿时，我觉得那清秀的字煞是好看，总忍不住多看几眼，因此那些单词和句子都牢牢地记在了脑子里。突然，只见敖老师盯着后面的一位同学，严厉地说：“曾潇，你在干什么吗？”同学们莫名其妙地顺着老师的目光望向了曾潇，大家都屏住了呼吸，呆呆地望着老师，都没吱声，生怕自己引起敖老师的注意。教室里静得连一根针掉在地上声音都听得见。老师又皱了皱眉，声音居然降了八度地说：“你们看，他又在发呆。”我把手放在耳朵边，心想：敖老师又要唠叨了。如果她唠叨，我就用手捂住……出乎意料之外，她却没有唠叨，只是开玩笑地说：“你们看，他把窗帘的花纹都看没了……”同学们起初一愣，又恍然大悟地哈哈大笑起来。有的笑弯了腰，有的笑得捧住了肚子，有的甚至连眼泪都笑出来了……她就是这样领着我们快乐地在知识的海洋里遨游。
亲切地帮助
英语老师——敖老师，她的批评不但是温柔的.，而且是亲切的。她的帮助更让你感到亲切。
记得那是一个下课的十分钟，操场上狂风大作，落叶吹得到处都是。我和陈哲、刘俊杰在草坪操场上，你追我赶着，抢着空中的降落伞——落叶。我们正玩得起劲的时候，讨厌的上课铃却响了，我们只好飞快地跑向教室，在途中，我一不小心把膝盖磕破了。我疼得冷汗直流，一瘸一拐地向前走着。陈哲看见了，赶紧扶着我向教室走去。“你怎么啦？”站在教室门前的敖老师看见了，看了看我的膝盖，亲切地说，“你们快背书……”话没说完，她急急忙忙地拿起包包，骑着摩托车，顶着狂风，把我送到了医院。我的脸被风吹得冰凉冰凉的，却有一股暖流涌遍了我的全身，感动的泪水情不自禁夺眶而出。
世界是有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受；世界上有一种人，他默默无闻，把所有的知识给予你，而不求任何回报。这种爱叫无私的爱，这个人叫老师。敖老师，你是千千万万老师中普通的一员，也是千千万万老师中伟大的一员，我忘不了你——敖老师！
我和我的老师演讲稿 篇6
我有一位数学老师，她的声音有些沙哑，有着一头棕色的卷发，戴着一副眼镜，看上去威严极了。
这就是我们班最近转来的一位老师――赵老师。中午正是我们最吵闹的时候，这时通风报信的小袁幸灾乐祸地跑进教室喊道:“赵老师来啦！”全班一惊，赶紧以迅雷不及掩耳之势回到了座位上，抽出作业本，“啪”的一下扔在桌上，随便抓出一支笔，开始装模作样地学习起来。
果然，下一秒数学老师从后门走了进来，扶了扶他的眼镜，环视了四周，从我身旁走到了讲台上。我冷得竖起了汗毛。赵老师再次推了推眼镜开始讲道:“这次……孙佳乐！”
我屏住呼吸不敢去看赵老师，我心里想完了，完了，肯定要被赵老师骂得狗血淋头了。突然一颗“白色子弹”射了小袁同学。不偏不倚地投到了小袁的眼镜盒上，眼镜盒掉了下去，落在了小袁手中的漫画书中上。小袁一惊，抬起头一看，发现老师正“虎视眈眈”地盯着他，他赶紧收起漫画书开始听起老师讲试卷。
这时赵老师又反过头来对我说:“这次考砸了并不代表次次都会考砸，请务必加油，下一次一定可以考好！”我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵！
赵老师也有幽默的时候，他有时在课堂上讲一个笑话，使同学们哈哈大笑，使原本枯燥的课堂变得生动有趣，因此我们又喜欢上赵老师的课。可真是有些矛盾呀！
这就是我的数学老师――赵老师。他威严中又带着几分幽默，真是个让人又怕又爱的老师。
我和我的老师演讲稿 篇7
我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。
罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。
罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？
有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：怎么了？有题目做不出吗？我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：现在明白了吧？我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了
罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我的心里。
贵州毕节地区毕节市贵州省毕节市第四小学四年级:吴林松
我和我的老师演讲稿 篇8
今年，我们的数学老师变了，但我仍然忘不了我们曾经的那个。
想起他温柔的笑容，想起我们一起经历的事情，我觉得很开心。
我们以前的数学老师从来不占课外时间，即使他占了别的课，那也是我们最喜欢的课。而且每次我们去考前最后一节数学课，老师都会给我们讲一节课，这是我们最喜欢的课。记得有一次推心置腹的谈话，老师问我们：你有目标吗？目标是什么？我们全班几乎异口同声地喊：就算拿不到全省第一，也要拿全校第一！声音震耳欲聋。这是我们全班在数学老师指导下制定的目标。老师一听，点了点头，“好吧，我们在写作文吧，明天要更加努力。”老师愣了一下，又笑了笑，对我们说：“其实大家都拿全校第一没关系。重要的是，我们所有人都应该通过。”大家听了这话，满心感激，下定决心要好好考试，不要让老师难堪。下课后，老师给我们每个人发了一些零食，我们高兴地回家了。
我记得最后我们班不仅拿到了全校第一，还拿到了全省第三！这让我们班的每个人都很开心。也许，是因为这是我们和老师一起打下的。
但是现在，那个总是笑的数学老师已经不带我们了。虽然他已经不在这个校园了，但我相信我们还会再见面的！
这是我们和蔼可亲的数学老师，他带我们度过了一段快乐的时光。
