预防春季传染病演讲稿6篇。

不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。假如需要进行一场听众较多的演讲，适合自己的演讲稿要开始准备起来了。提前准备演讲稿能让我们更有底气，一篇演讲稿应该包含哪些方面呢？下面由小编帮大家编辑的《预防春季传染病演讲稿6篇》，希望对大家有所帮助。

预防春季传染病演讲稿 篇1

各位老师、各位同学：

早上好！

踏着浓浓的春意，我们走进了4月，今年的4月4日是清明节。今天，我们来谈谈清明节。

清明节已有两千多年历史，至今仍是中华民族包括海外华人的重要节日之一。公历4月5日前后为清明节，原为二十四节气之一。全国汉族和部分少数民族地区过此节日。20xx年，清明节被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

在中国农历二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。

清明作为节日，它包含着丰富的风俗活动内容。清明节是纪念祖先的节日，主要活动仪式是祭祖、扫墓。扫墓原是清明节前一天寒食节的内容。寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品，在北方，老百姓吃枣饼、麦糕等，在南方，则多为青团和糯米糖藕。

按照旧俗，清明扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

清明节是人性美好的一种表现，我们中国人，世世代代通过清明这个节日表达我们对先人和亲人的缅怀和敬仰之心。把祭祀先人与中华民族重视孝道、慎终追远的民族性格直接联系起来，清明节体现了中国人感恩、不忘本的道德意识，其文化意义类似西方的感恩节。清明节祭祖扫墓、追念先人功德的活动，与中国文化深层的祖先崇拜、孝的文化之间有着深刻的关系，而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定发展的支柱，而这也是清明节具有强大生命力的民间根基。

清明节，又叫踏青节。清明正值春光明媚、草木吐绿、百花盛开的时节，所以古人有清明踏青的习俗，并喜欢开展一些体育活动，如“踏青”、 “放风筝”和“荡秋千”等。

有位民俗学家这样定义清明节：“中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。”

最后，我想说的是，作为一个中国人，无论将来你身在何方，都不能忘记中华民族悠悠五千年的传统文化。

预防春季传染病演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天国旗下讲话的题目是《预防传染病，要从你我做起》

冬去春来，万物复苏，在我们迎接美好春天的同时，病毒、细菌、真菌等病原微生物也开始活跃起来，因此，在我们享受美好春光的同时，更要提防各种春季易发传染病来侵袭我们的身体健康。春季易流行的传染病包括：流行性感冒、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎等....此类疾病的主要特点是：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

根据传染病疫情资料分析，今年我市风疹、流行性腮腺炎等呼吸道传染病呈现上升趋势，已超过或接近警戒值，严重威胁学校师生身体健康。为此，沈阳市卫生局、沈阳市教育局等联合下发了《关于加强春季呼吸道传染病防治工作的通知》。我们学校全体师生一定要遵照“通知”精神，在区教育局、区急病控制中心，区保健所的共同领导和帮助下，全面做好以风疹、流行性腮腺炎和甲型H1N1流感为重点的呼吸道传染病防治工作，切实保护好全体师生的身体健康。

具体要求全校师生做到以下几点：

1、保证教室通风换气，定期消毒。每天第一个到班级的学生要负责把教室的窗户打开，教室全天的通风也要有专人负责，并做好每天的通风记录。班级消毒工作也要有专人负责，每周消毒一次，做好消毒记录，遇到有传染病病情的班级，校医要亲自消毒。同时，学校的保洁员也要定期对楼梯、走廊、专用教室等公用部位进行消毒。

2、做好班级晨检工作和因病缺勤学生病因追查工作。班主任老师每天要对班级学生进行晨检，做好晨检记录，同时要掌握因病缺勤学生的情况，如果有传染病和疑似传染病病情要及时反馈到卫生室。

3、严格执行学生缺勤请假制度。每个学生缺勤都要及时跟班主任老师联系请假并说明缺勤原因。如果学生有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状，或是怀疑自己得了风疹、腮腺炎、甲型H1N1流感等传染病，要戴上口罩在家长的陪护下及时到正规的医院就医，并及时把就医情况反馈给班主任老师。如果确疹得了风疹、腮腺炎等传染病，一定要等到身体痊愈隔离期满才能回校复课，同时要出示医院的复课证明。

4、提前接种疫苗。对于一些已经有疫苗可以防控的疾病，一定要接种疫苗，如麻腮风疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙脑疫苗等等，在很大程度上可以保护易感人群从而避免疾病发生。

5、尽量不要到人群密集、空气流通差的地方活动，尽量避免探视病人，尽量少到医院等高危地区。

6、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起，保证良好的睡眠和充分的休息，注意饮食的合理搭配和情绪的调节。

除了做到以上6点，在平时的生活中我们还要养成良好的饮食和卫生习惯：

首先就是勤洗手。在以下这些情况下必须要洗手：饭前便后；吃药之前；接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完扫除工作之后；接触钱币之后；户外活动、购物之后。

其次要勤洗澡，勤换衣物：贴身的衣物、被褥、枕巾要常换常洗，如果有条件能最好定期在太阳光下曝晒消毒。

再次要勤剪指甲，勤理发：指甲盖里容易藏污纳垢，要经常剪指甲。男同学要勤理发。第四要均衡饮食：做到维生素、矿物质、蛋白质及各种营养成分均衡摄取。不要偏食、挑食、厌食。

希望全校师生都能按照以上要求去做，使我校传染病防控工作顺利开展，使全校师生都能健康，快乐的度过在校学习生活的每一天。

预防春季传染病演讲稿 篇3

大家早上好!今天，我在国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体，预防春季疾病》。

同学们，我们每个同学在学校呆的时间是最长的，先让我们看看大家身边的一些不良的生活习惯吧：操场上，同学们在尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子就玩得大汗淋淋，上课铃声一响，同学们又匆匆忙忙地跑回教室，没有或者是来不及及时把汗擦干，结果回汗引起了感冒。教室里，同学们在认真地学习，专心的读书，如果窗户紧闭，空气就不新鲜了，因为没有及时开窗户通通空气，，结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播，又会引起流行性感冒。再看校门口，同学们早上围着小摊，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了这些不卫生的食品，病从口入，引起拉肚子，发生消化道疾病。

同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很容易发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢?

1、认真上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要积极参加体育锻炼，不过运动不能过度，要注意动静结合。

2、注意个人卫生和防护，要保持学习生活场所的卫生，不要堆放垃圾，饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，要保持教室里空气的流通，不要到小摊上购买各种不洁食品。

同学们，有了健康的身体，才能更好地学习和工作。我们现在是祖国的花朵，将来就是社会的栋梁，积极锻炼身体，养成良好习惯，科学参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐和幸福!

今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家。

预防春季传染病演讲稿 篇4

敬爱的老师、同学们：

大家好，今天的国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体，预防春季传染病发生》。

操场上同学们尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子就玩得大汗淋淋，因为同学们没有及时把汗擦干，结果引起感冒。

教室里同学们在认真地学习，专心的读书，教室里窗户紧闭，空气不流通，因为没有及时开窗户通通空气，结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播，引起了流行性感冒。

学校周围，同学们围着小摊，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食品，病从口入，引起拉肚子，发生消化道疾病。

同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很容易发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。

那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢？

1、认真上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要积极参加体育锻炼，不过运动不能过度，要注意动静结合。

2、注意个人卫生和防护，要保持学习生活场所的卫生，不要堆放垃圾，要保持教室里空气的流通，不要到小摊上购买各种不洁食品。

同学们，健康基于生命，养成良好习惯，科学参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐。

今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家。

预防春季传染病演讲稿 篇5

老师们，同学们：

大家好！[幼儿教师教育网 yJS21.coM]

三月的阳光和煦温暖，三月的微风吹面不寒。路边的小树欣喜的吐出了绿芽，池塘里藏了一冬的小鱼也被阳光拉了出来，在池塘里欢快的游玩。一切看起来那么美好，但我们却可能不知道美好的背后也隐藏着危险。

春季是一个疾病多发的季节。今天国旗下讲话，我们说一说春季传染病的预防。

我们每天都重复的做着那个习以为常的动作——呼吸。但却不知在一呼一吸赋有节奏的频率里，或许有着一种可怕的物体正随着它，慢慢的进入你的身体，游走在各个角落里。这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手，只要一旦出手一定就会引起轩然大波，决不会手下留情。如：流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病。可是，同学们，你们也不要害怕。每一种传染病，既然能够传染，自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播，让病毒在空气中随意飘荡，但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃，是因为人的本性，但在你吃下那一口时，你有曾想过它卫生吗？它健康吗？

如今整个社会都在关注春季传染病。我们青少年也正是高危易感人群，更加要保护好自己。在此我提醒大家：

1、在家与教室多通风。

2、不吃不卫生食品。

3、多参加体育活动。

4、注射疫苗，防患于未然。

5、如发现身有不适，及时去医院治疗。做到以上几点，我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。

一年之计在于春，让我们以昂扬的精神状态投入到新的学习生活当中去，为自己新的一年拼搏加油！

预防春季传染病演讲稿 篇6

学校冬春季传染病预防知识

（2014年12月10日）

各位老师、同学：

学习很重要，身体健康更重要！没有健康的身体，如何能搞好学习呢？要有健康的身体，我们就要重视并必须搞好冬春季传染病的防控工作。学校内要形成领导、教师和同学积极配合、上下齐动、齐抓共管的局面，才能快速控制校内传染病的发生和流行。

冬春季是呼吸道传染性疾病的多发季节，常见的呼吸道传染性疾病有：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎[撑耳寒]、风疹等。这些传染病可通过病人打喷嚏、咳嗽飞溅出的飞沫或鼻涕等分泌物污染了空气，当近距离的健康人群吸入飞沫或污染这些分泌物的手拿东西食用时就可能被感染。学校是人员比较密集、集中的地方，一旦出现1例感染这些呼吸道传染病时更容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，严重时不得不采取停课的措施才能控制疫情蔓延。因此学校的广大教师和同学们对冬春季常见的传染病及其预防措施有必要了解，掌握必要的防护方法。

一、冬春季常见传染病：

这里主要讲以下四种，其中概要讲解流脑、麻疹和水痘；重点讲流感与普通感冒的区别和冬春季常见传染病的防护措施。

1、流行性感冒

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠炎。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，人群对流感普遍易感。[重点讲解流感与普通感冒的区别]

2、流行性脑脊髓膜炎

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症 状。传染源主要是病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为1周。人群普遍易感，现在主要是未接种流脑疫苗[或接种针次不够4次]的儿童或成人发病。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。麻疹一般有典型的临床症状，即前驱期：出疹前3天左右出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者容易感染发病，现在因为麻疹疫苗纳入免费接种后，发病对象主要见于未接种疫苗的6-7月龄婴幼儿、儿童或成年人。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。主要发生在婴幼儿，以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。冬春两季多发，其传染力强，接触或飞沫均可传染。易感儿发病率可达95%以上，学龄前儿童多见[因此幼儿园和学校内易暴发流行]。临床以皮肤黏膜分批出现伴有痛痒症状的斑丘疹、水疱和结痂，而且各期皮疹同时存在为特点。该病为自限性疾病，病后可获得终身免疫，也可在多年后感染复发而出现带状疱疹。现在的发病对象主要是未接种过水痘疫苗或接种针次不足的儿童。

二、冬春季传染病的特别防控措施

传染病流行必须具备三个基本环节（传染源、传播途径和易感人群），切断其中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。冬春季传染病的病原体及其引起的病症虽然多种多样，但其传播途径基本类似，因此，针对冬春季传染病的防控措施我们也是从这三个环节下手。

1、隔离控制传染源

不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告，防止传染病蔓延。学校采取晨午检制度，发现有感冒症状的教师或学生要求其回家治疗，并要求感冒症状完全消退后方可返校复课，就是为了隔离传染期病人与健康人的接触，从而减少感染的机会。

2、切断传播途径

切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生，进行一些必要的消毒等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。讲究个人卫生方面，同学们要养成勤洗手、洗脸、洗澡、换衣等个人卫生习惯，注意饮食、饮水卫生；讲究环境卫生方面，要保持教室内卫生，坚持每天打扫，积极配合学校采取的教室内食醋薰蒸、84擦拭喷洒等消毒措施，上课时间要保持室内空气流通，冬天开门窗要注意方位方法[保证室内四角门窗开放既防冷又通风]。

3、保护易感者

就是保护健康人群不感染传染病，措施有很多：不要让易感者[健康人]与传染源[病人]接触；易感健康人群在传染病流行季节前接种专用疫苗；传染病流行期间服用有效的中药汤剂提高抵抗力；流行期间不去人多拥挤密集的场所；冬天脱衣运动后及时穿衣，避免着凉。

三、冬春季传染病预防的一般措施

不同的传染病一般的预防措施是相同的，每个人只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气。

2、流行期间，不参加或减少聚会，不去人口密集、人员混杂、空气污染的场所，如：网吧、游戏厅、影剧院、商场、歌厅等；

3、使用感应或自动化洗手设施勤洗手，并用流动水彻底清洗干净；

4、每天开窗通风，保持教室、寝室内空气新鲜；

5、合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

6、不吃不清洁的食物，拒绝生吃海产品和肉食，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁；

7、注意个人卫生，不随便吐痰、打喷嚏；

8、发热或有其它不适及时就医；回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如阳光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

冬春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

感谢各位老师和同学花费时间听我讲解关于冬春季传染病的防控知识，希望这些知识能对大家冬春季防病、治病有所帮助，祝大家身体健康。

普通感冒和流感有哪些区别 许多人分不清流感和普通感冒有什么区别，总以为流感就是重感冒，多喝开水、用退烧药、休息休息就可以自愈，其实这是一种误解。

实际上，流感在5岁以下婴幼儿和老年人，尤其对原本有心、肺、肾脏和血液病的儿童或老年人常常导致危及生命的并发症如肺炎、脑膜炎、心肌炎等。

普通感冒发病有明显的气候变化、环境和自身因素，在同一环境中有人得感冒有人不得感冒，差异很大，因此普通感冒不是一种传染病。

普通感冒与流感在病原体和发病症状方面是有区别的。

一、病原体上的区别：

1、普通感冒

多半由病毒引起，病毒种类很多，达100种以上。小孩和老年人发病率比成人高，由于病毒种类多且不断变异，新型病毒不断出现，所以体质较弱的婴幼儿和老年人容易重复感冒，目前对普通感冒没有特效药物，常用抗病毒、清热解毒的中成药等对症治疗。一般发病一个星期后会慢慢恢复。对学生儿童来说，可继发细菌感染引起一些并发症。

2、流行性感冒

是流感病毒甲型、乙型、丙型三种引起的，流感病毒的最大特性是变易，人类得了流感后不能产生持久免疫力和交叉免疫力，这就是每个人一辈子可能多次患流感的原因，也是接种流感疫苗只有当年有效而需要每年接种的原因。目前对流感的治疗也多是参考普通感冒的药物或方法。

二、症状上的区别：

1、普通感冒是上呼吸道感染中最常见的一种类型，表现较轻，以鼻咽部症状为突出，如鼻塞、流涕、打喷嚏、咳嗽[干咳]、咽痛等，伴有或不伴有发热[体温高在38度上下]；大一点的同学也有发烧、头痛、咽喉痛，甚至恶心、呕吐甚至腹泻现象，高热持续三到五天后、全身症状减轻，咳嗽等呼吸道症状逐渐加重。普通感冒病程有一定自限性，通常为五到七日，预后良好，个别病程持续1-2周。

2、流感症状以全身中毒症状为主，包括持续高热、畏寒、出汗、全 身酸痛、头痛、骨痛、肌肉酸痛、明显疲倦乏力、食欲不振等，严重时会引起并发症。而鼻咽部症状咳嗽、鼻塞比较轻。流感流行有明显的周期性，如甲型流感每2~3年有一次小流行，10~15年一次大流行，乙型流感局部流行，而丙型流感主要是散发或家庭内传染。影响面广，危害性大，蔓延迅速，常呈流行。

三、并发症基本无区别：

1、普通感冒的并发症为：急性鼻窦、副鼻窦炎、中耳炎、气管、支气管炎、肺炎。

2、流行性感冒的并发症为：肺炎、咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、支气管炎等。