我在队旗下成长演讲稿(合集10篇)。

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我在队旗下成长演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

爱比克泰德说过：是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。由此可见，养成一个好习惯是多么的重要啊!

我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”，这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。小学阶段是培养习惯的重要阶段之一，在这一阶段无论是学习还是生活，无论是为人还是处事，生活中的一切细枝末节都要受到习惯的影响，被习惯左右。在学习上要养成好习惯，这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯，这样的孩子才会让人放心、让人信赖;为人处事中同样要有好习惯，活泼大度的孩子才会被人喜爱、受人欢迎……因此，养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。

几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西自己放齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。

“播种一个好行为，就会收获一个好习惯;播种一个好习惯，就会收获一个好性格;播种一个好性格，就会收获一个好人生。”同学们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长!

我在队旗下成长演讲稿(篇2)

各位老师，各位同学：

大家好。

有人说：“读书足以怡情，足以xx，足以长才。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书，想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。

是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！” 的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。我爱读书，人因读书而美丽。 爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来。

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

我在队旗下成长演讲稿(篇3)

各位老师、同学们：

早上好！

新学期开学以来，我们学校深入开展了一件对同学们学习成长非常有益的读书考级活动。全校每位同学都热情满满、信心满满的投入都读书活动中去。第五周，教务处还安排二到六年级每班的同学分别到电脑室进行等级考试，很多同学取得了好成绩，前几周赖校长还在国旗下对取得好成绩的班级及个人进行了表扬。今天我国旗下讲话的内容也跟阅读有关，《在书香中快乐成长》。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书”，这是一句至理名言。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

走进金华校园，尤其是中午两点到两点三十这段时间，扑面而来的是浓浓的书香。教室里到处可见同学们读书的影子。两点十五过后，教室里更是一点声音都没有，同学们一个个捧着书在默默品读。孩子们，你们知道吗？此时的你们在老师的眼中是最美的，此时的校园也是最美的，因为有了爱读书的你们。午读，已经成为金华小学一道亮丽的风景线。从《成语故事》到《爱的教育》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向外

我在队旗下成长演讲稿(篇4)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!今天，我将要和大家分享的话题是：快乐成长。

快乐是一片云彩，飘飞在宽阔无边的天空上，心中无限明朗;快乐是一泓清泉，流泻于山林溪涧中，心里无限舒畅。过两天就是我们曾经熟悉的六一儿童节了，但是我们已经成长为翩翩少年，我们不会把更多的时间放在怀念过去，因为我们的心中有更精彩的追求和理想，我们只会在闲憩时回味那成长中快乐的音符。我们将是新时代的人才，是未来的希望，我们应该拥有多彩的青春，多姿的生活，应该快快乐乐地成长。那么，你是否拥有健康积极的人生态度，你能管理自己不良的情绪、不让它影响你正常的学习、生活吗?也许，你能从下面的这一个故事中得到一些启发：

有位读书人进京赶考，考试前他做了个梦，梦到自己在墙上种白菜。这个梦似乎有些深意，读书人第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?读书人一听，心灰意冷，客栈收拾包袱准备回家。客栈老板非常奇怪，问：不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了?读书人如此这般说了一番，老板乐了：哟，我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗?读书人一听，觉得有道理，于是精神振奋地参加考试，还中了个探花。

积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。这个故事告诉我们：健康积极的情绪会使人有幸福感、快乐感，有助于我们更好地学习与生活，不良的情绪不利于我们健康、快乐地成长。心理健康积极的人能尊重他人，理解他人，善于学习他人之长以补己之短，能用友善、宽容的态度与别人相处，真诚坦率，容易得到别人的信任，能拥有融洽的人际关系。心理健康积极的人热爱生活，能正确对待生活中的成功与挫折，能深切地感受到生活的美好和人生中的乐趣，积极憧憬美好的未来，充分发挥自己各方面的潜力，不会因为遇到挫折和失败而对生活失去信心，及时调整自己的思想方法和行为策略，以适应各种不同的社会环境。

快乐地成长，是咖啡那深厚的韵味;快乐地成长，是果冻那宜人的滑润;快乐地成长，是海洋那舒畅的广阔;快乐地成长，是绿洲那勃勃的生机。青少年是美好的，如八九点钟的太阳，是充满活力的，是斗志昂扬的，所以，让我们一起搏击长空，尽展风姿，让我们一起前进，乘风破浪，扬帆起航，快乐成长!

我在队旗下成长演讲稿(篇5)

像花儿需要阳光一样，蓝天需要白云，大海需要波涛，你我都需要快乐!

你快乐吗?不必回答我，快乐由你、由我作主!

叔本华曾说过：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”所以，快乐是可以操纵的，无论情形多糟，只要你觉得快乐，生活就还是阳光明媚，色彩斑斓!成长的旅途中，烦恼多多，不要紧锁眉头，遮住了青春的光芒!别人误解你，因为她不真正了解你，他或许不是你真正寻找的朋友，不必为她烦恼;作业好多，愁眉苦脸地做，亦或怀着积极的心态，把它当作攀登巅峰途中的荆棘，一路斩来，一路收获成就，何不选择后者呢?考试没考好，就当是买个教训，适当沮丧后重新快乐启航吧!我们不是在为失败寻找借口，给自己一个快乐的理由，因为你是快乐的主宰!

你快乐，所以我们快乐!

我们快乐，是因为你快乐!

快乐是可以传染的。想让别人关注你，喜欢你吗?千万别每天绷着脸，试着嘴角上扬，露出洁白的牙齿，这样，你的快乐心情就会传递给周围的人。父母吵架时，你就是一剂快乐的良药，让硝烟远去，让温馨重返;朋友沮丧时，你就该发挥自己搞笑的天赋，为他驱走烦恼，带来快乐;面对陌生人时，相视一笑，传递一份友善与和谐，我们希望在爱、温馨、和谐中成长，我们希望沐浴阳光，享受亲情、友情，享受社会大家庭的关怀，何不天天快乐呢?我们无法决绝幸福，当然也无法拒绝快乐!

海德格尔曾说过一句压制的话：“人，当诗意地栖居。”所以，我们的`快乐也应建立在有思想的基础上。身为90后的我们，快乐地独立，快乐地创新，快乐地张扬，快乐地寻找我们自己的一片天地!我们不相信权威，但不意味着我们蔑视真理，在快乐实践中，我们自己发掘!我们不喜欢说教，但不意味着拒绝倾听，在快乐交谈中，我们自己领悟!

我们快乐：我们的快乐是灵动的左手;

我们思考：我们的思想是理性的右手。

当左手、右手相遇，合适的交融，那便是诗意。

同学们，不要再对快乐说：“不!”让我们扬起快乐的风帆，永无畏惧地前行吧!

时间是最好的老师，她使人在不知不觉中成长和成熟。我们育才学校开展演讲育人活动已经一年多了，在这一年里，孩子们变了，变得自信，敢于上台发表自己的看法，一举手一投足都有演讲师的风范;老师们变了，再也不为准备一节演讲公开课打怵了，现在和他们谈起演讲来，每个人眉飞色舞，都有自己的见解;领导们变了，每次的讲坛成了他们展现自我、民主管理的舞台。

时间回到1998年的春天，我听到学校要开展演讲育人活动这个消息时，自己是多么高兴，首先为孩子高兴，开展这个活动，受益的是孩子，孩子们可以在这个舞台上让自己的演讲能力得到最好的培养，其次为学校高兴，我们学校也要打自己的品牌了，作为育才人从内心感到骄傲。

作为一名语文老师和班主任自己是演讲育人活动的参与者和组织者，在活动中自己彷徨过、愁闷过、喜悦过......开设演讲课初期，自己认真写好了第一次演讲稿，声情并茂的为学生作了第一次演讲示范，它的主题为《妈妈的爱》，学生在自己的带动下真实的讲述了为妈妈过三八妇女节、感恩母亲的动人故事，这时的自己是开心的、激动的。当学校组织语文老师每人一节演讲公开课时，自己苦闷，不知一节演讲公开课包括哪些环节，在彷徨中自己只能学习，于是上网，查阅书籍，尽量让课环环相扣，围绕一个主题进行一项演讲技能的训练，为使学生尽快的掌握演讲技能，自己把有关的知识编成学生喜欢的儿歌，这节课得到大家的认可，自己的信心加强了。在今年的演讲课堂大赛中，自己想学校开展演讲育人一年了，学生在演讲方面一定有许多收获和感悟，如果让学生把自己的经验和体会讲给同学听，一定会更容易引起学生的共鸣，学生更乐于接受这些演讲的知识。另外为给每一个学生都有展示的机会，让每个人都能上台展示，我就想到以小组为单位展示的形式，这样发挥每一个演讲小组长的作用，由他来组织书写演讲稿、分配任务和排练。我确定了本次演讲小主题为“练胆”、“练嘴”、“练形”、“练笔”和“感悟和体会”，每个主题有三个小组准备，学生准备一段时间后我请认为较好的小组先展示一下，通过他们的展示给弱一点的小组一个学习的机会，可以促进全班学生的提高。此次演讲活动，学生的表现让我既高兴又感动，他们中的有许多我在演讲水平摸底时自己的再三鼓励都没有让他们开口讲话，有许多看着个子很高，可说出的话只有同桌可以听到，有许多上台后手脚不知如何放，眼睛不知往哪看。可现在，我看到了他们小组合作的果实，看到了他们在演讲时能适当加上肢体语言来表达自己的感情，还看到了他们在台上自信的笑容。这些对一个老师来说是最好的回报，我为之欣慰。

演讲育人活动不但成就了学生，也使我这个语文老师得到提高，演讲这条路我和学生也是刚刚踏上，我们要想飞得更高更远，需要我们不断的学习和实践。

我在队旗下成长演讲稿(篇6)

“如果梦想有捷径，那么这条路必须叫作坚持。”笨重的外壳，保护着柔弱的身躯;细心翼翼的触角，探寻者前进的方向;一步一个脚印，朝着自我的目标迈进。

成长其实就是一本书，欢乐只是书中的词汇。

在春意盎然之时，当蜗牛看到葡萄架上的枝干开始发芽时，它的心中滋生出一种新的念头：我要在葡萄熟透之前爬上葡萄家。如同小时候的我们，看到春天中大雁在天际中掠过，懵懵懂懂的说：“我以后也要像那些大鸟一样在蓝天飞翔。”蜗牛开启了它的旅程，我开启了心中梦想的大门。这是一种欢乐，成长的欢乐。

当蜗牛快爬到目的地之时，一场可恶的春雨无情的把蜗牛打下。一下子的努力消失在云际。而走过的鸟儿挺着一副傲气的样貌说道：“别白费力气了，你在做一些不可能的事情。”如同我们在梦想的这一条路中遇到的挫折与失败。在落魄中，他人无情的嘲笑，天意的玩弄。我们是否能够像蜗牛一样坚持，屏除一切?此时此刻，心中滋生出一种强大的力量。我明白，我能够的!这是一种成长，是一个过程，是一种欢乐。

葡萄成熟之时，坚持不懈的蜗牛已经得到了辛苦的成果。如果没有当初的坚持，那结果有是怎样?如同在梦想的途中，经过千万种暴风雨，你是否还在坚持?在这大千世界，芸芸众生。如果你停住了梦想的步伐，那么你将会是秃废的碎片，伤人又无用。如果继续努力，我们的世界就会变得不一样。

初中生的我，开始懂得坚持。这一路，跌跌撞撞，从懵懵懂懂的小娃子，变成有梦想，有追求的青年。这是成长，这是欢乐。因为有梦想，因为有坚持，因为有努力，成长多了一份精彩，多了一份欢乐。这就是成长的欢乐。

我在队旗下成长演讲稿(篇7)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天，我讲话的题目是好习惯好人生。

曾经有一个著名的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯；有不闯红绿灯的交通习惯；有不挑食，不浪费粮食的生活习惯。

作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢？

我认为：上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“总结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书等等，都是良好的习惯。

要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。

同学们，让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。

我的讲话完毕，谢谢大家！

我在队旗下成长演讲稿(篇8)

森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处!森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

森林里的树木是人类生存的唯一希望，也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被保持平衡的发展，永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛，为了我们有一个美丽的家园，首先要做到森林防火“十不准”，最重要的一条，不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量，可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视，随意破坏了森林环境，在不小心之中，烧毁了很多树木，给森林带来了严重的损失，有时还会发生水灾或引起沙尘暴，给人类严重的惩罚。

保护环境，从你我做起，从身边做起。是谁带着春天的信息，使冰雪融化，树木抽芽，鲜花开放，更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的，皆如赶集似的聚拢来，形成灿烂无比的春天;是谁泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛;是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野，使田野立即成了金色的海洋;是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子，覆盖在这广漠的荒原上，闪烁着银光。使自然风光无限，魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉，绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐，绿色是动物和植物的家园，绿色是和平与安宁，绿色是实现与梦想!

我在队旗下成长演讲稿(篇9)

尊敬的老师，各位同学：

大家好!

非常感谢我的班主任，还有在场的各位老师、同学给予我的鼓励，可以给我这样的一次机会让我进行这次演讲。现在的我也有一些激动，但是面对关于“习惯”这个问题时，我也已经有很多话想要和大家说一说了。接下来我要演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

习惯是我们每个人的一种熟悉的做事方式，比如你习惯早上起来喝一杯水，这种习惯并不是一天就可以形成的，而是每天周而复始，最终你养成了这样每天必做的习惯。这个习惯的好坏同时也会影响着我们，所以对于我们来说，习惯真的是一件非常重要的事情。而大家平时又怎么看待各自的习惯呢?该如何区分习惯的好坏呢?其实我相信，在我们的心里，其实都已有了一把秤，来进行测量。我们每个人也是清楚这个习惯的分量和好坏的。所以我在此呼吁，希望的大家都可以培养一些好的习惯，不仅是在学习上，生活上，还要在我们个人的人格上，品质上，树立一些自己的特点，也树立一些好的坐标，有一个更好的方向发展。

一个好习惯，可以让我看见一个更好的自己。一个坏习惯，也许就可能将我们拖入深渊。习惯是用时间堆积起来的，所以它的力量我们也是不容小觑的。我们有这样的能力将其积累起来，我也相信如果想要摧毁一个习惯更是难上加难的。所以在我们要树立习惯之前，我们要去想一想，到底这个习惯好吗?这个习惯能给我的以后带来什么?这个习惯我是否可以轻轻松松的戒掉呢?当我们想明白了这一些之后，再去培养自己的习惯也不难。

我看见过很多好的习惯，也总是羡慕他人为何可以坚持下去，自己却有心而力不足。我看见有的人看见垃圾桶边有垃圾一定会捡起来，放进垃圾桶里。我看见有的同学每天早自习都坚持读英语课本半个小时。我看见有的人总是坚持每天跑步，每天锻炼。这些人都在日复一日的培养着自己的习惯，久而久之的，这种习惯也会为我们带来一些意想不到的收获。我们的品格会越来越好，我们的学习会越来越好，我们的身体也会越来越健康。这一些都让我们变得更好起来。所以一个好的习惯会给我们的成长带来好处，而好的习惯也是我们每个人应该去培养的。往后的岁月，希望大家可以一起行动，培养自己良好的习惯，就让这些习惯陪伴着我们一路成长!

我的演讲完毕，感谢大家!

我在队旗下成长演讲稿(篇10)

同学们：

你可曾为一点小事而气恼过?你可曾无缘无故地感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾对前方的困难望而却步?如果有，请关注你的心理是否健康！心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。现代的人们在重视身体健康的同时，越来越重视心理健康。回想奥运赛场，世界高手云集，竞争异常激烈，由于心理的作用，导致了比赛过程中的各种戏剧花絮，不仅令比赛更加扣人心弦，也令世人回味无穷、感慨万千。射击运动员埃蒙斯在前9枪一路领先的大好形势下，最后一枪仅仅打出44环，使得心理素质稳定的中国运动员邱健意外登顶。可以说，雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后时刻把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上，而是输在关键时刻的心态上。

由此可见，良好健康的心理是多么的重要！心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。

我们怎样才能拥有健康的心理?首先，正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。

其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，经常真诚地对人微笑，传递快乐！享受快乐！

再次，正视现实，勇于解决问题。正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的解决办法，而不企图逃避，推卸责任。

最后，情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。