[感悟]情人节伤感的感言word版。

我们会从一些新的认识或感受中收获很多。我们要积极记录下自己的心得体会。学习和实践需要发表自己的见解或者感想称之为心得体会。那么，优秀的心得体会应该如何书写呢？根据你的需要，小编精心整理了[感悟]情人节伤感的感言word版，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

 感言可以让我们更好地认识自己和他人，当我们因为某些事情而心灵受到震撼时。此时就可以准备一篇感言发表自己的看法，感言能够及时地去激励鼓励某些人的斗志。阅读“[感悟]情人节伤感的感言word版”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，希望本文能为您提供帮助！

年年都有情人节，天空中似乎永远飘着玫瑰花辨，满眼昏花中，总是还有玫瑰的形状和色彩。

很遗憾，你可能猜错了，以为我是个钟爱给美女送玫瑰的人，因此一开头就提玫瑰，提情人节。其实，从娘胎里到发稿时为止，我但是从来没买过一束玫瑰，没给人送过一束玫瑰。咱们有足够的自信，用不着靠玫瑰来增加情调，更用不着靠玫瑰才让美人对你付出温柔。

我跟玫瑰没什么冤仇，但我想，一件事物如果被太多的人赋予同样的含义，肯定没有多大的味道让咱们去品。

鲁迅说，第一个把姑娘比喻成花的人，是天才，第二个就是蠢才，第三个就是庸才。同样的，第一个把玫瑰赋予感情的人，肯定是天才，而如今，当西方的情人节被国人轰轰烈烈地欢度的时候，玫瑰已经被数以亿计的人寄托以感情的含义，你说俗不俗？如今，已经没有比玫瑰更俗的花了。

你想，用这么俗的东西去献给美丽的爱人，是不是没有个性和格调呢？

也许你会说，存在就是合理的，玫瑰的市场行情在这天依然看涨，很牛，只有那些没有情调的人才不懂得欣赏和利用玫瑰。但是，大米一向没有跌价，老鼠也一向爱大米，你能说老鼠很有情调吗？

玫瑰从早先的代表感情，已经堕落成代表庸俗和虚荣。跟风是国人的一大爱好。很多人其实并不懂欣赏美、艺术和女生，就整天拿着玫瑰献殷勤。殊不知，玫瑰太裸露，太招蜂引蝶，太热烈，一点都不含羞，怎样能把它比喻成你心爱的美人呢？玫瑰的性命太短暂，几天后就枯萎失色，让人感觉很容易年老色衰，怎样把它跟心爱的美人相提并论呢？如果是这样，送玫瑰的男生太不把女生当一回事了。

女生和感情不是卫生纸，因此，女生绝对不是玫瑰，感情绝对不是玫瑰。那么，女是什么？感情又是什么？

女生是男生的茶，男生是女生的天然矿泉水。再好的茶，没有水的滋润，尽管闲置着也会散发芳香，但久了肯定会黯然失色，甚至发霉变质。再好的矿泉水，没有茶的融入，也是无色无香，味如嚼蜡。

因此，与其送玫瑰给美人，不如送香茶给她。茶才是真正代表女生。女生需要男生去品，才能显示其价值。

茶是实在的，默默的，慢慢地散发着清香，一点都不张扬。而玫瑰，已经不只是俗了，已经脱落成赤裸裸的身体，就像一个没有穿衣服的女生，到处招摇过市，又被到处叫卖，还沾着点铜臭。

女生期望自我是那一种呢？文静的茶？还是嚣张而庸俗的玫瑰？而男生又期望自我钟爱的女生是哪一种呢？我想，聪明的男生和女生能够权衡后再决定。

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4月13日—15日镇安县校长培训已结束几天，但我的思绪好像还还久久停留在山清水秀的镇安，停留在热烈温暖的教室。这次作为助教，我是带着感恩之情和感动之心第三次来到镇安县。感恩于李中莹老师，是他和他的学问促使我一次又一次成长直至生命的蜕变，所以就有今年三月在我生日之际写的文章——《一位女博士的蜕变之旅》。感动于李中莹老师，是他的博爱和使命感召着一位又一位优秀无私奉献的导师和助教来到镇安，将最新的教育成长理念和心理辅导技术无偿地传播到镇安，将爱和感动洒满在这个陕南小镇的山山水水。

这次校长培训班的导师王宏华老师同样是李中莹老师学问的受益者和传播者。作为一名优秀的导师，她毫不犹豫地放弃了高额回报的市场培训机会，千里迢迢第三次从苏州来到镇安传播李老师的学问。在短短三天培训课程中，面对五十余名小学校长，尤其以男校长为绝大多数，她徐徐地让他们渐渐放下校长的身份，慢慢地打开自己，层层地体验自己的感受，最终实现理性和感性的完满结合。她的授课充分体现了李老师对学问的态度——严谨、轻松、有效和实用。通过三天的培训，当程琪老师问各位校长愿不愿意支持学校老师来参加和谐人生导师学院的培训，所有校长几乎异口同声表示支持，并且很多校长说他们这次培训不过瘾，下次还要来。在最后一天下午，镇安县教育局石则健局长亲临现场，亲身感受了校长学员对这三天培训的巨大收获和对王老师的充分肯定，他代表镇安教育局向王老师和我们三人又是鞠躬又是献花，感动和开心弥漫整个教室。

我和杜敏是这次培训的助教。我是刚刚结束第七届快乐亲子关系课程就来到镇安。从导师身份转变为助教身份，对我来说，是一种享受。在课堂里，轻松愉悦地享受做助教的每项工作，享受和导师配合的心灵默契，享受支持学员成长的喜悦;在课堂外，享受镇安人民的热情和美餐，享受和工作伙伴在一起的快乐和轻松，尤其享受难得同室卧谈的私密和连接。不再说谢谢，因为“谢谢”难以表达内心深深的情感，不再说再见，因为我们的内心永远相伴!

《致青年教师》心得感悟word版

当我们对生活与工作产生了新的看法时，定时总结自己的心得体会个好习惯。心得体会能够帮自己总结所见所闻带来的启发，一篇妙笔生花的心得体会该怎么撰写呢？下面是小编为你精心整理的“《致青年教师》心得感悟word版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

关于与“《致青年教师》心得感悟word版”相关的议题是本文的主题，在我们参加非常重要的场合比如毕业典礼时。就可以下笔写篇感言，记录自己的感想和心得，感言能够帮助发表人表达内心也能激励他人，我们是否真的知道如何去写好感言呢？欢迎阅读并参考。

看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我从中受益匪浅，要想做一个好老师，不但但是知识上的给予，更是要付出更多的热情，来感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜能。

首先，我要树立一个信念——天下没有笨的学生，学生的心灵都是美好的、善良的。我要发自内心地热爱我的学生，不管这个学生是谁，不管这个学生成绩如何，不管这个学生长相如何、性格如何，我都要公平地，全心全意地爱他们。我深知这种爱的力量对一个学生来说是多么的重要。每一个学生都不愿意自己被老师忽视、遗忘，希望自己在班上、在老师面前表现一下自己，证明给大家看，自己是多么的优秀。其实这种需要是每个学生的正常的心理需要，作为老师，是不能忽视这一点的。

我要毫不犹豫地爱我的工作，爱我的教学，如何去爱，这还是一个很值得我去思索探究学习的一个问题。当我是学生的时候，我常常会有讨厌上课的经历，这往往是因为我讨厌这个老师。为什么会讨厌呢？——上课枯燥呆板，布置大量作业、知识含量低、知识范围窄、知识老化、不懂装懂、架子大、单纯的知识灌输、教学方法单一、学生学习积极性低等，往往是这一类老师的共同特征。现代的老师，显然不能这样下去，作为受过现代教育的新一代老师，我要有现代的教学。首先，我要学会研究教学——怎样让自己在课堂内最有效的发挥——我的学生能有最大的收获——不仅仅是知识的接受，还要有学习的热情、有主动学习的渴望、有探究学习的能力以及有提升内心世界的愿望。

课堂之前，我应该怎样做呢？我需要认真思考以下这些问题——“这节课我要教给学生什么？最重要的是什么？最难教的是什么？学生最易接受的是什么？最难接受的是什？”“我应该如何最大限度地调动学生的积极性、主动性？最大限度地激起学生求知的渴望？”“我的数学设计是否合理、完善，还有没有更好的设计方案呢？其他老师又是怎样设计的呢？哪一点是值得借鉴的呢？别人的为什么好呢？好在哪里？”“在课堂上如何有效地渗透积极的情感态度价值观，让学生有一个美味的精神享受？”“如果发生突发事件，我有什么应变措施呢？”……我都应该认有效地真对待，作好充分的思考与准备，显然这一步要花费大量的时间和努力，但是这一步做的如何也直接关系到我的教学质量、教学效果。作好这一步，是至关重要的，好的开始是成功的一半。

课堂时间内，是我开始展示自己才识的时候了。所以我首先要在精神面貌上作好文章。当一个良好的精神面貌展现在学生面前，不仅给自己带来信心，也可以鼓舞士气。当我开始进入角色时，依据教学设计进行讲学，那是必须的，但我不能死抱设计而不知灵活应变。我还要仔细的观察我的学生，从他们的眼神、表情、声音和动作，来判断自己的讲课情况和学生的接受能力以及快速评价这是否与预期效果吻合。经过大脑的快速运转之后，及时适当地调整我的教学设计。学生是否专心上课，精神状态是否良好，直接影响到我的教学效果，所以，当学生士气低迷时，我应怎样鼓励他们;当课堂气氛沉闷时，我又应怎样调动气氛，让大家活跃起来;当学生情绪高涨时，我又应怎样正确引导他们;当学生提出了奇怪的问题，我又难以解答时，我又应该怎样做;当我的教学设计与学生实际不吻合时，我又该如何改进;当个别同学故意捣乱时，我又应该怎样做呢;当学生犯错时，我又能否轻松有效地教育好这一学生;我应该怎样提升我的人格魅力呢？……总之，我的课堂应该有一种协调、融洽、轻松、互动的气氛，在这种氛围下，给我自己、我的学生最大的空间——教学的、学习的、思考的、创造的、自由的——以达到一种共同的进步。

我要爱我的同事们，我要虚心地向他们学习，我要主动地与他们交流探讨合作，我要始终有团队精神。集体的力量与智慧是伟大的。课堂之后，我还要适时的从学生那里得到反馈，而且，我自己还要不断地反省思索课堂上遇到的问题。教学当中，遇到的事件很多，但可以分为常发事件和偶发事件，常发事件的解决，更多的是依靠一种经验积累;偶发事件的解决，更多的是取决于我的智慧、机智、应变能力的高低。所以，在不断总结经验之后，还要进行教学的研究。教学水平的提高，是在不断的问题解决中提高。围绕问题的解决而进行研究，，把普遍的问题、个别的问题进行分类总结，并且把一些值得研究的问题上升为课题，把问题做大、做细、做真，眼光高远、与时俱进地看待问题。在一边教学的同时，一边搞教研，不断的学习，坚持不懈地钻研。

热门感悟: 毕业的感言篇一

当我们回首对整个事情作出反思，有了新的感悟时，将自己的想法保存并且整理进心得体会是重要的。心得体会可以增强我们的个人素质，提高我们的个人行动力，你知道如何写出一篇全面的心得体会吗？经过整理，小编为你呈上热门感悟: 毕业的感言篇一，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(1)世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远happy!

(2)老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意

(3)祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天!

(4)教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!

(5)祝老师桃李满天下，心好，一切都好。

(6)小学生感谢老师的话。没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。

(7)亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。

(8)老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深的思念，想念你。

(9)或许我不是您最中意的学生，但您却是我将终身感谢的人。正是您，使我学会该如何长大!

(10)难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康，多育祖国的良苗!