寂静的春天第一章读后感悟精选。
当遇到某些事情让我们有所感想后，我们不妨可以将收获写成心得体会。心得体会是我们在实践或学习中的感悟总结，需要围绕中心来写。写好心得体会要注意些什么呢？在此，你不妨阅读一下寂静的春天第一章读后感悟精选，供您参考，并请收藏本页！
寂静的春天第一章读后感悟
《寂静的春天》是法国作家贝努瓦·德·利奥塔创作的长篇小说，以第一人称的形式讲述了一个叫做约瑟的年轻男子与他的亲戚们被卷入了一场可怕的灾难，从而对自然、人类社会以及人类自身的认识发生深刻变革的故事。
第一章《寂静的春天》主要讲述了主人公约瑟在春天去拜访他的亲戚们，但当他们聚在一起时，突然听到了一场可怕的噪音，他们发现一只野兔在他们所居住的森林中逃跑，他们跟随野兔来到了一片开阔地，在那里他们发现了一只野兔的巢穴，里面有许多兔子。
通过这个场景，作者向读者展示了春天的景象，以及人们在春天所感受到的寂静和孤独。同时，约瑟的亲戚们也因此经历了一场可怕的灾难，他们失去了家园和亲人，成为了无助的受害者。
通过这一章，作者让读者深刻地认识到了人类与自然的关系，以及人类与自然的相互作用。同时也让读者感受到了春天的美丽和寂静，以及人类在自然面前的脆弱和无助。
延伸阅读
《裙子》读后感悟精选
每当我们与别人交谈，都是一次想法的交换和学习，我们可以按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会往往代表着我们内心最真实的想法。你会喜欢写心得体会嘛？下面是小编为你精心整理的“《裙子》读后感悟精选”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
《裙子》读后感悟【篇1】
一个人的寂寞是算不了什么的，当你身在人海中，周围的面孔忽明忽暗，你却找不到一个可以陪你说话的人。万人如无人。这时你才惊觉，原来我这样孤独。当旺达一个人走在熙熙攘攘的人群中时，以一种最谦卑的姿态低垂着脸，那条洗得发白、晾得走了形的浅蓝色裙子在寂寞的风中同样寂寞地扬起，她便注定要活在阴影里，被人嘲笑被人唾弃被人指指点点吗？
这不公平，可是明知不公平却也已接受。她似乎是习惯这样的待遇了。她依旧安静地蜷缩在角落里，眼睛追随着聚光灯下的华丽，听那些女孩吹嘘着母亲为自己新买的裙子如何美丽如何迷人。而旺达很小就没了妈妈，也许每次听见这样的'谈话时，心里也曾有过羡慕和期盼吧。只是她不说，她那么热爱沉默。
沉默的人必须找到一个灵魂的出口，如果不是嘴，那就只能是手。于是，她开始画，画她的一百条裙子。虽然形式不一、颜色各异，但都美到极致。每一条裙子都荡漾着一个美丽的梦想。在随父亲离开小镇时，她却把倾注她心血的一百条裙子都送给了那些曾经嘲笑她、对她指指点点的人。她从来没有怨恨过谁。怨恨这样的词不适合用在这样善良的女孩身上，甚至连触碰她的裙角都不配。
她就这般潇洒地离开，裙摆微扬。留下了这一百条裙子，也留下了爱和宽容。
我已然忘却这是第几次读这本书了。每一次读完，合上，我的灵魂总被狠狠地擦拭一番，然后便有一种澄澈空明如雨后天空的感觉。
有人说，人生而平等。可是怎么可能平等？家庭、父母、外貌、才智这一切的悬殊差异就注定了不平等。我看到过路边衣衫褴褛形容枯槁的乞丐，亦听闻过在高大别墅里住着的“穷”得只剩下钱的富翁。
我相信的是“当上帝为你关上了一扇门的时候，他一定会为你打开一扇窗”。没必要把时间浪费在埋怨上帝为什么关上了自己面前的门，这是徒劳，没有任何意义。生活，在于用心去找寻一扇窗和窗外的阳光。旺达出色的画技、宽容豁达的心灵便是那一扇明亮的窗。我想当她在一个清晨推开那扇窗的时候，看到的会是所有人对她的善意、赞赏，目光和煦一如清晨的阳光。然后她会俏皮一笑，轻问一句：“你喜欢裙子吗？我有一百条裙子，每一条都很漂亮。”声音甜美得像在跳舞。
《裙子》读后感悟【篇2】
《一百条裙子》里面讲述着有一个叫旺达的女孩，她非常穷。有一天她在学校里说自己有一百条裙子，但别的女孩都不相信她的话。最终有一天，旺达终于受不了这些女孩儿的嘲笑而转学了，但老师却宣布旺达最终获得了服装设计的一等奖！她自己就画了一百条裙子的设计图。有一个叫佩琪，还有一个叫马迪埃，这两个女孩，想去找到旺达，但是她们以前都是所有事情的挑头人。她们知道她没有妈妈，她们也不管这个。她们并不了解旺达半夜就得起来，把她那唯一的一条蓝裙子洗干净，还要熨烫她的那条，褪了色的蓝裙子。也许早上起来穿着它去上学的时候，裙子还没有干呢。她们决定给旺达写信，等到了圣诞节，旺达终于给她们回信了。她的信里写的这些：亲爱的老师，你和十三班的同学们都好吗？我想向您高兴的汇报，我又有了一百条新裙子，全都挂在我家新房子的'衣柜里，我想把我画的那条绿色带有斑点的绿裙子，送给佩琪。那条蓝色的就送给她的朋友马蒂埃，给他们当圣诞礼物吧。您真诚的旺达.佩特罗斯基。
我在这本书里学到了真爱和宽容，我希望每一个小朋友都像旺达一样，有一个又有爱又宽容的心。
《裙子》读后感悟【篇3】
这星期我读完了一本书《一百条裙子》，它是英国作家埃莉诺埃斯特写的小说。这本书很好看。
故事主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达佩特罗斯基。正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子。但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她伤心又留恋的集体。当同学们看到旺达留给大家的“一百条裙子”时，无一不啧啧称赞，特别是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才知道旺达是多么善良……
我们每个人都不希望被别人嘲笑，每个人都有自尊心。如果别人伤害了你，你心里什么感受?玫琳凯艾施女士曾经说过：想要别人怎样待你，你首先要怎样待别人。我们应该学习旺达，虽然她一次又一次的遭受别人的嘲笑，但她还是坚持着自己的梦想，也就是那一百条美丽的裙子。不管遇到什么困难，她都决不放弃。
在我读完了这本书时，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的心态。旺达虽然是个穷孩子，但是，她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个人都应该向她学习的地方。
友谊，是我们生活中不可缺少的，友谊，也是一样我们要平等对待每一个人，让我们尊重、理解每一个朋友，珍惜每一份友谊。
《裙子》读后感悟【篇4】
寒假里，妈妈下班帮我从书店里买了一本《一百条裙子》，妈妈一拿回家我便迫不及待的跑进了书房津津有味地看了起来。
故事的主人公是一个名叫旺达·佩特罗斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的两个好朋友玛蒂埃和佩琪几乎是所有恶作剧的挑头人，佩琪是学校最受欢迎的女孩，她漂亮，有许多好看的衣服，还留着一头褐色的髦发。
当我看到《关于裙子的游戏》时，我心想：关于裙子的游戏也有？后来，我看到王达·佩特罗斯基声称自己有一百条裙子时，我吃惊的嘴巴成了一个o字形，大的都能塞进一个鸡蛋，她明明一天到晚只穿一条褪了色，晾得走了形的蓝裙子，竟然还说自己有一百多条裙子，而且还是各式各样的，后来又说自己有六十双鞋子，也是各式各样的。
到最后我才知道，旺达佩特鲁斯基所说的一百条裙子是她参加设计大赛画的一百幅作品。
后来，旺达。佩特罗斯基因为受不了同学们的嘲笑便转学了，此时此刻，我心里犹如十五个吊桶打水，七上八下，心想；她还会回来吗？
看完这本书以后，我深有感触，我们应该学习旺达。佩特罗斯基不贪心荣华富贵的这种精神。
《裙子》读后感悟【篇5】
今天，我读了《一百条裙子》这篇文章，它使我很感动。
这本书的主人公是一个叫旺达？佩特罗斯基的小女孩，她非常善良、诚实。她家里很穷，每天上学都是穿着同样的一条兰色旧裙子，经常被同学嘲笑。有一天，她对同学说：“我家里有100条裙子。”同学们都不相信，嘲笑得更厉害了。旺达还说她有60双鞋子，这些都是同学嘲笑的地方。
看到文章的最后，我才知道，这些裙子和鞋子根本不是真的，而都是她画的。她画的裙子在绘画大赛上得了头等奖。等同学们想把这个好消息告诉她时，旺达已经转校了。同学们都很后悔：当初不应该这样嘲笑旺达。
我觉得，同学们一定感受到了旺达画这一百条裙子时的心情，那是渴望着同学们不要嘲笑她的心情，渴望有朋友的心情，还有她对幸福生活的渴望。
在我们身边也有着象旺达一样的'人，他们总是默默无闻的努力着，但是总是受别人的欺负和嘲笑。他们是多么渴望幸福啊。我在日常生活中，也不能嘲笑身边不如我的人，应该尊重和爱护他人。
青鸟读后感悟精选5篇
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青鸟读后感悟(篇1)
《青鸟》这本书写了主人公蒂蒂儿、米蒂儿一起去寻找青鸟的神秘旅程······ 仙姑圆了他们的梦，见到了蒂蒂儿和米蒂儿死去的爷爷奶奶，和七个可爱的弟弟妹妹。和家人度过了一段时光后，继续跟随光明去寻找青鸟，最后找到了青鸟，但还是让青鸟落荒而逃······
读了这本书，我看到了好多好多的幸福，有肥胖幸福，有不饿还吃幸福，不渴还喝幸福······这些多是虚假的幸福，不是真正的幸福。当我们看见别人在餐馆大吃大喝时，当我们看见别人开着奥迪在兜风时，当我们看见别人在商城疯狂的买东西时，我们不免有些心动，也向他们一样，不过这一切的一切都是虚无，我们要一同扭动钻石，看清楚它的本质，他们就会落荒而逃，害怕得不得了。只有真正的幸福，才会给我们带来快乐，如：家庭领队幸福，欢乐是幸福，锻炼是幸福，和妈妈爸爸坐在温馨的小屋里面一起探讨，一起读书······
其实有时候我们都对这个世界抱怨，为什么我不幸福，他们都那么幸福······当你觉得你不幸福时，你就要象蒂蒂儿和米蒂儿一样去寻找幸福的青鸟，到最后，你就会发现，幸福就在我们身边。如果你留意你自己所做的每一件事情，你就会明白，这个世界对你来说有多么的幸福。 相信吧，那幸福的青鸟就会飞到我们每一个人的身边！
青鸟读后感悟(篇2)
这本书是一本童话，但是他却给了很多人提示，帮助那些幸福在身边却不知道的人找到他们，让他们获得幸福，幸福到底是什么，在哪能够找到，这本书给了我很好的提示，也给了很多人帮助。
首先他给我了启示，在记忆里回味是非常的幸福的，是的现在寒假已经结束了，但是我回味这我和家人在铅山过春节的快乐记忆，还有参加我舅舅的婚礼闹洞房，抢红包这些都是美好的，会在我的记忆里保存，说不好会一辈子都忘不了，我现在已经离开了家人，可是我还是想着他们，特别是我的阿姨，她对我非常好，有的时候想起她，我都很想哭，我几次要求她跟我来深圳，可是因为工作缠身，来不了。
其次它还告诉我们，人生要远离战争疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告诉我们的是，不能因为自己的利益，破坏世界和平，和污染大自然，那不然就又得靠夜神来将他们锁进大门。
还有，他告诉我们幸福的真谛，什么是幸福什么不是幸福，比如有钱的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么还比家人在一起更快乐的事情呢！还有母爱幸福，母爱是最伟大的，就跟书里说的，母爱幸福是最重要也是最温暖的幸福，如果缺少了这两样幸福，那活在世界上基本没有了乐趣。
青鸟这本书让我认识到了身边的幸福，他让我知足了，身边有了这些幸福就够了，根本不需要利益这些东西！我会好好珍惜的！
青鸟读后感悟(篇3)
平安夜晚，一个叫蒂蒂男孩和他的妹妹米蒂为了仙女的生病的女儿，去寻找青鸟，因为这种青鸟就意味着幸福，有了它病就好了。
兄妹俩还召集了面包、火、糖果先生和水、牛奶小姐及小狗蒂鲁、小猫蒂勒托一起出发了。
他们在仙女的宫殿里换了衣服，到怀念王国找到了死去的爷爷奶奶，还让老画眉获得了重生。他们又到夜宫里历尽艰险，找到了青鸟，但这些夜宫里的青鸟在阳光下死了。他们又在享乐宫抵挡住了美食诱惑，在钻石的光芒下那些享乐宫里的快乐的人群陷进了痛苦的黑暗中，在钻石的光芒下，他们碰到了儿童幸福、家庭幸福、健康幸福和淘气幸福的小天使，还遇到了公正快乐、无限快乐、善良快乐、思考快乐、理解快乐、欣赏美快乐的小天使，最后母爱快乐就成妈妈把兄妹俩搂在怀里。他们飞到了未来王国看到了许多将要诞生到人世间的青孩子们正在创造各种各样的发明，还找到了青鸟，但是青鸟又逃跑了。他们又到墓地里去找青鸟，勇敢地待到天亮，阳光照在他们身上，到处是鸟鸣花香，墓地消失了，原来世界上不存在死亡！他们在黑森林里受了伤，学会了要独立对付所有的事情。光神告诉他们：”在这个世界上，既没有开始，也没有终结，不管遇到什么情况，心里总要期待，去说去做。“
醒了，原来是一场梦，一觉醒来，他们发现那只他们最爱的鸽子变成了青鸟，他们把这只青鸟送给了隔壁那个久病在床的女孩，奇迹出现了，女孩子下床走了。
他们的心多么的快乐和幸福啊！当你送给别人幸福，自己才会幸福。
青鸟读后感悟(篇4)
我读了一本书，名叫《青鸟》，是一位诺贝尔文学奖的获得者写的书。
这本书主要写的是：仙女贝丽伦娜的女儿生病了，生的是呓病，需要一只象征着幸福的青鸟才能医治好。仙女让提尔提尔和他的妹妹米琪帮她寻找，并给了他们一顶帽子，这顶帽子可以看到所有的精灵。他们去了回忆之国、夜之宫殿、幸福之国、未来之国寻找青鸟，一路上猫一直在干坏事，他们到了那么多的地方都没有找到青鸟，但最后，他们在自己家找到了。
《 青鸟》这本书中最有意思的情节设计是：面包精灵用刀把自己肚子上的肉切下来就是面包片，糖果精灵把自己的手指折断就是棒棒糖，而且都可以复原。我觉得情节好就好在把我们生活中常见的事或物写成一种带魔法的奇妙的事。
《青鸟》这本书的意义就在于让人们理解幸福让人们了解幸福
让人们发现幸福让人们寻找幸福让人们知道什么叫幸福让人们知道什么叫真正的幸福。（如：金钱不如亲情珍贵。）幸福是看不见、摸不着的，但幸福是体验得到的，因为幸福犹如初升的太阳的光芒一样暖洋洋的。其实寻找青鸟的过程就是在寻找幸福。
让我们和提尔提尔、米琪一起去寻找青鸟、寻找幸福吧。
青鸟读后感悟(篇5)
这几天，我和妈妈一起读完了《青鸟》这本书。主人公是狄狄、美狄。
仙女贝里吕娜给了狄狄和美狄一个魔钻，使他们能够看到面包、糖、火、水、奶、猫、狗和光的灵魂。然后狄狄、美狄和这些灵魂一起去为仙女的小女儿寻找青鸟。他们先后到了思念之乡、夜宫、森林、墓地、幸福花园和未来王国，经历了很多磨难。最后在自己家里找到了代表幸福的青鸟。
给我印象深刻的是他们在思念之乡见到了死去的'爷爷奶奶和弟弟妹妹。原来死去的人并没有真正死去，只要你想到他们，他们是有感觉的，他们会开心、幸福，他们是活在你心中的。未来之国也很神奇：那里的小孩说眼泪是珍珠；还说等到他们长大那时候，葡萄和梨一样大，苹果和甜瓜一样大，花和伞一样大……多奇妙呀。到了时辰，时间老人会把一些小孩送到地球，他们中有未来的科学家、工程师、医生和英雄。他们能听到自己妈妈温柔期盼的歌声。读到这儿，我忍不住问妈妈：“是不是我来的时候你也唱着歌欢迎我？”妈妈笑呵呵地说：“当然啦。”
这本书让我知道了：其实，真正的幸福就在你身边。能读书，能上学，能睡大觉，能开心玩耍，吃饱饭，穿漂亮衣服，都是幸福。妈妈的唠叨，爸爸的爱，也是幸福。让我们珍惜身边的幸福吧。
《三国演义》的读后感悟精选
“《三国演义》的读后感悟”相关专题精选文章不容错过。 感言表达了我们对生活和人生的深刻思考和洞见，当我们面临一些重要的时刻时。若是被触动了内心，就可以写篇感言发表想法，感言可以表达我们内心感受的语言。相信一定会对你有所帮助！
《三国演义》的读后感悟 篇1
《三国演义》真是太好看了!我看了又看，没想到呀一看呀我就停不下来了!一开始我还以为，这本书打打杀杀不好看呢，但后来看过了才知道，这本书打打杀杀的魅力，话得还从这说起：
那一天，我吵着要买新书，于是，妈妈就答应我买。过了几天，她给我带来了四本书，为：《三国演义》、《红楼梦》、《水�G转》和《西游记》，那时候，我还不知道这几本书是四大名著。我就拿了一本《三国演义》(因为觉的名字好听)在房间里看，
我第一个看到的人就是刘备，觉的.他很宽容大度，又看到了关羽、张飞，他们都很酷!差不多半小时，我看到赵云救阿斗这一章，就感觉他武功高强，一人顶曹操十万大军，想想就帅气，如国我穿上他的衣服，拿着长枪，那也有很帅吧!
三国的英雄也是个个有特长呢，你看，刘备宽容，关羽武功高强，张飞直率，赵云帅气，曹操多疑，诸葛亮聪明能干，华佗医术非凡，貂蝉美丽，吕布勇猛，周瑜文武双全，姜维孝顺，他们都十分厉害!
之后，看完了三国，我又看了其它四大名著，都找不出三国的感觉。三国的这种感觉是独一无二的，我会一直研究它，指导我把它搞通透，直到永远!
《三国演义》的读后感悟 篇2
《三国演义》被学者们列为“四大名著”之一，而它也确实无愧于这一美誉。翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者并不华丽却十分准确的`文字就像点点笔墨给这幅画卷描绘出朵朵奇葩，使每一位读者都深深陶醉于其中。那里既有鼓角铮鸣，硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争权夺利，勾心斗角的纷争，也不乏风花雪月、情意深长的感情。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史，而分明是在娓娓地讲述一个个美丽而动听的故事，我想这大概就是经典之作与众不一样之处吧。
然而使《三国演义》更让人觉经典绝妙是在于它的战争前后经过的细致描述和塑造人物形象方面的独树一帜，这恐怕是包括《史记》在内的其它史书望尘莫及的，譬如赤壁之战，战争的起因是刘备兵败，曹操妄图吞并吴，诸葛孔明舌战群儒，智激周瑜抗曹是事情的经过，而后孙曹对峙，巧施连环计，火烧战船这一连串惊心动魄的情书掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵败，关云长义释华容道这原本出乎人意料却又让人欣然理解的结果圆满地叙述完了这宏大的战争。而在人物塑造方面，更能够看出《三国演义的独到之处，刘备的仁德，张飞、赵云、许诸、典韦的勇猛，鲁肃的憨傻都被描述得淋漓尽致，而“宁可教我负天下人，不叫天下人负我”的曹操的阻险毒辣，“安居平五路”运筹帷幄诸葛亮的足智多谋，还有“降汉不降曹”“义拔云天”关公的忠义凛然更是被刻画地入木三分，读完《三国演义》，掩卷沉思，满脑是那杀声阵阵的战场，个个人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。那种宏大而一气呵成的气势，使人读完有种无可名状的快感，深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。
寇第斯曾说：“书籍乃世人累积智慧之不灭明灯，”读三国，就时刻能感受到它的光辉带来的温暖，它字里行间蕴含着一股震撼人心的力量。读三国，让人深刻体会到它透露出的“天下兴亡，匹夫有责”、“匡扶社稷，兼济天下”的思想。这种思想与我内心深埋的理想交织、碰撞，产生共鸣，激荡出串串亮丽的火花，鼓励我为实现生命的价值而拼搏、前进……
《三国演义》，一部丰富而深刻的巨作，仅凭我的三言两语又怎能细说?如今，硝烟散去，英雄不在，千年古事已俱付尘灰，只剩那“暗淡了刀光剑影，远去了古鼓角铮鸣”的淡淡哀伤。但心中永远的经典——《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。有人说：“每一本书，都象一盏奇特的灯，但是它照的不是黑夜，而是求知者的心灵。”而《三国演义》更是一盏灯，一盏明亮而永不熄灭的灯，它不仅仅照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。
《三国演义》的读后感悟 篇3
小学五年级的时候，老师叫我们全班同学买子本名叫《三国演义》的书，书的作者是罗贯中，书中的内容丰富，还让我领悟到许多道理。让我始终难忘又让我受益最深的一篇就属《大意失荆州》了。
《大意失荆州》这一篇讲的是：关羽因听信敌人的话，自以为自己天下无敌，军队十分勇猛、训练有序，而免去了训练，也没有调转兵力。战斗开始时敌人发起多次猛击，关羽却连连败退，到最后匡自己命都丢了。这一篇也让我领悟到谦虚使人进步，骄傲使人落后。
在生活中，我也有过这样的情况。有一次，因为我在学校考试一连几次得了好成绩，就有些得意扬扬了。另外再加上作业上的100分和老师的表妨，我又从得意扬扬变成了骄傲。到了后面，我又放弃了认真复习和认真写作业，结果后面的试卷和作业糟糕极了。读了这本书后，我明白了这个道理，也就不再骄傲了，学习成绩也就慢慢提高了许多。
《三国演义》这本书使我受益无穷，它真是一本蕴含很多道理而又有价值的书呀！
《三国演义》的读后感悟 篇4
《三国演义》是我国古代第一部长篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和战斗。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治、军事矛盾冲突。
在东汉未年，因为汉灵帝天天不管朝中大事，导致天下大乱，群雄纷争，黄巾起义爆发。在镇压起义军的过程中涌现出一批割据一方、拥兵自重的豪强，他们各自为了自己的利益又重新混战。不久以后，董卓当了丞相，杀了许多大臣，司徒王允巧施连环计，除了董卓。之后，诸侯混战，渐渐地形成了三股鼎足的势力，三国鼎立后，又经过了一次次的战争，最后，魏国灭了蜀国，西晋代魏灭了吴国，统一了天下。
有人说，孔明算得英雄，他足智多谋，处事果断，上通天文，下晓地理，是千年难遇的一代贤相。火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现了这一点。然而，我认为他完全可以有更大作为。刘禅无能，根本扶不起来，他却把自己的一生死死地绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上；孙权则不过仰仗父兄基业，建功甚少；周瑜虽年少有为，但气度狭小，意气用事；吕布，一见利忘义之徒也……我认为，三国英雄，曹操莫属。
《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来才能使晋国统一天下，所以他是一位真正的英雄。
《三国演义》描写了从东汉未年到西晋初年近一百多年的历史。全书反映了三国时期的政治和军事的斗争，通过了各类矛盾的书写，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。作品刻画了近两百多个英雄人物的形象，每个人都是栩栩如生。其中，作者罗贯中把刘备塑造成仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型，也是作者在小说中思想倾向的体现。曹操则是一位奸雄，他雄才大略、非常爱惜贤才，可是又很奸诈。他曾经说过：“宁肯我负天下人，休教天下人负我！”这更加体现了曹操的奸诈。
《三国演义》描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，使我们看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战和赤壁之战等战争，描写得波澜起伏、跌宕跳跃，读起来使读者惊心动魄。
《三国演义》无论是在艺术构思，还是在人物形象的刻画上，都是非常成功的，是我国古代小说的里程碑，是中华文库里不可多得的瑰宝。
三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。
《三国演义》的读后感悟 篇5
从小，总听哥哥姐姐们提起中外名著《三国演义》，于是便缠着家人为我讲《三国演义》。无奈当时年纪尚小，歪着个脑袋傻呆呆地听家人费力地跟我解释每—句话的意思。当到了小学二年级时，终于把这本我思念已久的书勉勉强强读完。
可是—个刚步入学习的殿堂的小学生，怎能深刻地理解到书中的含义呢?到了现在，我才渐渐读懂魏国、蜀国、吴国三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
三国时代，战火纷飞，英雄辈出，但——谁是英雄?
刘备是英雄吗?有人会说，他当然是英雄!刘备知道没有—个足智多谋的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事业的。于是他三顾茅庐，找诸葛亮来共谋大事，前两次拜访诸葛亮不在家，当刘备第三次找他时，诸葛亮却在午睡。
刘备当时虽不算很有名气，却也是—个将军呀。而这位将军，却花好几个小时的时间等诸葛亮睡醒。这件小事，足以看出刘备的谦虚和明智。
况且曹操曾对刘备说过：“今天下英雄，唯使君与操耳。”看人达到入木三分的曹操都这么说，刘备怎么会不是英雄?不过，我却有自己的—些不同的看法。
且不说刘备没有强大的军队;且不说刘备没有稳固的地盘;且不说刘备没有太大的名气，刘备的人品也有点问题，吕布之死足以证明。
想当初，吕布曾在刘备危难之时救过他，使他避免了—场注定就不可能成功的败仗。可当吕布被曹操捉住，曹操问刘备该不该留下吕布时，刘备却忘恩负义地说了句：“别忘了董卓是怎么死的!”于是，吕布就这样被自己恩惠过的人的—句话给毙命了。
这时，大家可能就想到了另—位很有军事谋略的人——诸葛亮。那么，诸葛亮是英雄吗?不错，诸葛亮在赤壁之战期间，曾促成刘备与孙权军事集团的联合，以及在刘备去世前，为刘备定下三分天下的政治策略。大家可能还会想起很著名的空城计。
但是，《三国志》里对此事却予以驳斥，说当时在阳平这个地方根本不可能发生这种事。因为当时的司马懿官居荆州都督，驻扎在宛城，不在阳平战场，不可能发生空城计。
而且，像火烧博望、火烧新野、草船借箭、借东风等事情都是编出来的。如果《三国演义》里没有出现这些事情，恐怕人们也不会对他那么崇拜了吧。 那么曹操呢，他算是英雄吗?我看他也不是英雄。
有—次，曹操住在朋友吕伯奢家里，听见门外传来磨刀声，他起了疑心，把那家人全给杀了，还说了—句令人气愤的话：“宁教我负天下人，休教天下人负我!”误杀人还这么理直气壮，此人不奸，何人奸?
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。《三国演义》里精彩的人物，使我百读不厌。但是，这其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸诈;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狭窄。如果用我的标准来评价《三国演义》中各具特点的人物，恐怕没有—个算得上英雄。
我心目中的真正的英雄应该聪明透顶、坦率真诚、豁达大度、宽宏大量、与人为善。他们就在我们身边，如孔繁森、刘玉儒、任长霞，他们都是我们的时代楷模，民族英雄。
因为有了这些英雄，我们的生活增添了许多色彩。我们应该在生活中学习他们默默奉献的精神，为家长、老师、同学做力所能及的事情。只要人人都有为他人着想的精神，祖国的明天会变的更美好!
阅读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最最佩服的人是关羽，他不但武功很好，而且人也非常好。在跟曹操打仗时，他因带着刘备的妻子糜夫人和甘夫人，所以才假装投 降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二位嫂嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二位嫂嫂，他也不忘把二位嫂嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、身在曹营心在汉、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的'心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴、毒险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、隐姓埋名的单福：徐庶、姜维、等等一些人物，但是我认为都不如孔明神算。
吴国：一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
这人物和国家我们，不那么难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?
金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?
这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对一切!
朱自清《春》读后感悟700字精选
当今社会，信息储备非常多，所以离不开文档的帮助，范文的使用现在愈发被普及了，范文能更好的帮助我们提高自己的写作能力，写起范文来就毫无头绪？也许"朱自清《春》读后感悟"就是你要找的，希望能为你提供更多的参考。
朱自清《春》读后感悟(篇1)
《春》是朱自清老师的名篇之一。散文借景抒怀、情形融会。这篇散文以诗的笔调，作者捉住春的特性，用火热的情感、清丽的色彩，经过有层次的、活泼的描画，画出了生机盎然的春的形象，讴歌春的创造力，歌颂春季的有限希望，通报出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发立异的竭诚情感。
作品没有采取绚丽多彩的文句，只是经过平实的言语，给大家描画出春季到来，万物苏醒的景象，暗含着作者对那时国家、民族的盼望。
《春》里的春季是四时之首，繁花烂缦。山醒了，水醒了，小草醒了，花儿醒了，另有微风、细雨和城里乡间的老老少少，组成一幅美妙的春景。斑斓的色彩，芬芳的气味，含蓄的曲子、笛声，强烈刺激着我的感官。静的是物，动的是人;静的球开始转动，动的风筝在飘扬;春季里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罢，风雨阴晴总相宜。比方、拟人、排比和援用等修辞伎俩，轻车熟路，信手拈来，不着陈迹，朱自清为我们勾画出一季如画的春季。文中有一句话给我留下了深入的印象――“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”那里使用拟人的伎俩，把小草的发展神志描写得绘声绘色，也向我们表示，嫩绿的春季已在不知不觉中来到我们的身旁。
朱自清《春》读后感悟(篇2)
最近我们学习了朱自清先生的文章——《春》。
在作者朱自清的笔中，春天不仅代表着希望，代表着生机，更代表着他对童年的怀念，对母亲的怀念。在朱自清的记忆中，春天来临时，母亲都会带着他和兄弟姐妹们养蚕，卖出蚕丝，用蚕粪做枕头，依靠着这些钱来供朱自清和他的兄弟姐妹们读书上学。
时光匆匆，它不肯放慢脚步看看我们，看看沿路的风景，也许到那个时候，时光才会发现，它竟错过了那么多，可它不会，这让我们既无助又无奈，它带走了岁月，带走了容颜，带走了那个春天，那个童年。
记得也是在一个春天，妈妈对着受了挫折的我说;“没有过不去的明天，只有回不去的昨天，你在春天把希望种下，秋天就能结出丰硕的果实，但如果你懒惰，不肯在春天种下希望，那你就只能一事无成，当然，在希望成长的过程过程中，你一定要灌溉辛勤的汗水，否则希望就会枯死了。”我把这句话镌刻在了我幼小的心灵上，那个春天，我受益匪浅。
朱自清《春》读后感悟(篇3)
最近，我读了《朱自清披发文集》，我对朱自清也有了更多的了解。作为一位披发文大家，朱自清以他独特的美文艺术风格，为中国现代披发文增添了许多瑰丽的色彩，建立了中国现代披发文全新的审美特征，创造了具有中国民族特色的披发体裁制和风格。
朱自清的披发文反映着当时的社会现实，他初期创作的披发文是写景抒怀的，如《桨声灯影里的秦淮河》、《绿》等，让人感触感染到朱自清先生对大天然的热爱和对美的追求。如对《桨声灯影里的秦淮河》的描写，将秦淮河大大小小的船活生生的展现在读者眼前，这些文章体现着朱自清先生对于夸姣糊口的热爱和向往，对于夸姣的追求。看了这些，你是不是迫不及待想了解这本披发文集呢?那么，请翻开《朱自清披发文集》的第一页吧!
《朱自清披发文集》对于朱自清本人来说只是他自己作品中的一部，可对我们青少年来说可是我们的必读之书籍。
那时，朱自清写的“匆匆”、“我是扬州人”、“扬州的夏日”等故事令我很喜欢;当朱自清消耗时间时，他决定从头开始糊口，多年之后，朱自清随同家人搬到了扬州，朱自清很喜欢扬州的夏天，等故事都很出色，令人拍案叫绝。
不外，最吸引我眼球确当然是朱自清的成长历程了。朱自清毕业于北京大学，学历很高，后来他在中学教书，教了五年中学后，他又到中华大学任教，开始研究中国古典文学，创作以披发文为主，树立了“口语美文的模范”。xx年后，抗日战役爆发，他又担任了清华大学中文系主任。
朱自清的披发体裁现了他的糊口观。如《背影》表达的是对于父子珍惜亲情，这是糊口中很平凡的一种感情，往往由于在平凡而收留易被忽视。《背影》实在就是要提醒大家好好珍惜这种感情。再如《春晖的一月》就体现了朱自清对于闲适糊口的向往，这就是对于他心目中夸姣糊口的思索。
朱自清《春》读后感悟(篇4)
朱自清的精短散文《春》，意象单纯，主题明朗，语言优美，人们往往把它解读为一篇"春的赞歌".其实这是错误。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。
《春》一文寓情于景，情景交融。在朱自清的笔下，春草是如此的天真烂漫、活泼可爱。"园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。"如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情，怎能写出这等精彩之笔！在朱自清笔下，春风、春雨都显得那么美。风中的柳枝是多么温柔，风中的乐声是多么动听，风中的气息是多么令人心旷神怡！还有，那绵绵的春雨像牛毛、像花针、像细丝、像薄烟，表现了飘渺朦胧之美。我读着读着，仿佛正在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章，一幅春天的写意画。作者对春天真挚的赞美之情，已不留痕迹地融入了景物描写之中，让我读来回味无穷。
《春》一文景中寓理。文章先描绘春天美景，再写春天里的人们。我们在春天里的人身上，感受到一种积极向上的气息。这气息，能让消沉的人振作精神，让懒惰的人勤奋工作，让失望的人充满希望。
读着读着，我脑子里浮现出一副美丽的景象，一副春天特有的景象：桃树，梨树，杏树上都开满了一朵朵娇艳的花，有的红的像熊熊烈火，有的粉红粉红的，像天上的朝霞，有的洁白的像雪花，花儿散发着迷人的香味，闭上眼睛，树上仿佛结满了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂围着花儿翩翩起舞，野花数不胜数：杂样儿，有名字的，无名字，都像赶集似的聚在草丛里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵闪烁的星星，一闪一闪的调皮地眨着眼睛
在这篇"贮满诗意"的"春的赞歌"中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。《春》确实描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
细读朱自清的《春》，我不由地有这样一种感觉：这是一个大病初愈的文化人，面对春意盎然的原野，他又重新找回了一种自信和自尊，编织着自己的理想之梦。这是一个经历了"心灵炼狱"的知识分子，在大自然温暖的怀抱中，他沉醉其间，诗情联翩，感受到了一种"天人合一"的美妙境界和"天行健，君子以自强不息"的心灵冲动。他从时代的"十字街头"撤退下来，又在这里找到了自己的"安身立命"之所。我总觉得，朱自清笔下的"春景图",不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。
让我们一起用心去感受这幅图画。
朱自清《春》读后感悟(篇5)
读着读着，我脑子里浮现出一副美丽的景象，一副春天特有的景象：桃树，梨树，杏树上都开满了一朵朵娇艳的花，有的红的像熊熊烈火，有的粉红粉红的，像天上的朝霞，有的洁白的像雪花，花儿散发着迷人的香味，闭上眼睛，树上仿佛结满了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂围着花儿翩翩起舞，野花数不胜数：杂样儿，有名字的，无名字，都像赶集似的聚在草丛里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵闪烁的星星，一闪一闪的调皮地眨着眼睛
在这篇"贮满诗意"的"春的赞歌"中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。《春》确实描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
细读朱自清的《春》，我不由地有这样一种感觉：这是一个大病初愈的文化人，面对春意盎然的原野，他又重新找回了一种自信和自尊，编织着自己的理想之梦。这是一个经历了"心灵炼狱"的知识分子，在大自然温暖的怀抱中，他沉醉其间，诗情联翩，感受到了一种"天人合一"的美妙境界和"天行健，君子以自强不息"的心灵冲动。他从时代的"十字街头"撤退下来，又在这里找到了自己的"安身立命"之所。我总觉得，朱自清笔下的"春景图",不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。
让我们一起用心去感受这幅图画。
朱自清《春》读后感悟(篇6)
暑假我读了《春》这篇散文，读完之后仍然记忆深刻。
《春》这篇散文主要描写了春景，春天的日子在慢慢地靠近我们。春天到来的时候，整个大地都醒了，来迎接美丽的春天。散文中讲述了桃树、杏树、梨树等等的景物都在忙活着迎接桃花、幸子、梨的到来，它们的到来，给春天充满了勃勃生机，充满了希望。文中，有许多的语句都描写得十分生动，有声有色的，如：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”春天给大地充满了生机，充满了活力。文中的比喻十分生动，将春天变成了一个七彩的天地。这是多么的地方呀!整个大地都精神抖擞的，做好自己的事情。正如文中提到的：“一年之计在于春，一年之计在于晨。”我们要追赶我们时间，我们要追赶每天的太阳，去拥有美好的生活。
《春》这篇文章给人感觉：春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。它一个有着活力、生机的娃娃，它给我们美好的憧憬，美好的希望。春天的景色多么呀，我们要去拥有它。春天是我们希望的开始，是我们美好的开始，我们一起努力吧!它是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我们就从春天开始奔跑，去拥有更加美好的明天!
朱自清《春》读后感悟(篇7)
例如：我们具体来看这一段：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”你读这一段，心中一定充满欣喜之情，为什么呢？你会说，五颜六色，鲜艳夺目，多美呵！是呵，是美，但这美之所以打动你，是因为你希望生命的形态也像这样五颜六色，鲜艳夺目。有的人有大志，希望做大科学家；有的人安于平凡，希望安分守己，过家常日子；也有的人愿意东奔西跑，不断变换工作环境，虽无大的成就，但却充分体会品尝工作的乐趣。有的人外向，言语滔滔不绝；有的人内向，轻易不向人表露内心。但所有这些，却有一个共同的特点，那就是生命都像这些花儿一样鲜活、饱满、充满生命的芬芳。你不能用一种生命形态去规范另一种生命形态，你也不希望这样，犹如你不能因为喜欢桃花红得像火，你就让杏花、梨花都改变了颜色。这些景色描写潜在地符合、迎合了你生命形态的趋向。自然，给你以无限解释的可能，而我的这种解释，只是其中的一种。关键在于，你要有进行这种解释的意识。
不同的景，蕴涵着对生命的不同的描述与理解，这正是作者选择、搭配不同景色的自觉或不自觉的内在的理路，也许作者自己也意识不到这一点呢，他只是按照自己的生命感觉按照自己的艺术理解去写。
文章虽然十分短小但却寓意无穷，给人以不尽的回味，这正是写景诗文所构成的意境的魅力所在。《春》的艺术魅力也正在这里。
朱自清《春》读后感悟(篇8)
漫步在朱自清先生的笔下，像是走进了一片森林，头上的天空被树阴遮的严严实实，但森林里却披发着慵懒而天然和-谐的毫光，不是华丽的采光灯，却是映照了作者内心情感的柔和颜色。红、粉、橙、蓝、靛、青、紫。于是我就似乎到了好多好多个不同的世界。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时;桃花谢了，有再开的时候。”小学的时候就学了这篇《匆匆》，在那个年少无知又单纯的世界，我们激动的在语文课本上已经渡过的三千多个日子浓缩成一个数字，然后一天给这个数字加一，最后一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地流逝，日子还在一天一天的往我们的反方向跑，然后我们过了5年级，过了6年级，然后现在马上又要进高中。有的时候真是觉得这样的光速其实太不可思议，不管是快乐、悲伤，无论怎么跪着向上天祈求多一些时间，时间仍是一样冷漠的继承跑着，然后才会有我们恍然大悟的开始发奋、努力，开始学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。
有的时候我们会赢，我们在一个限定的时间内逾额的付出了许多，这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很难题。有良多次在时间还没有到来的时候我兴高采烈的列出了一张计划表，还不停的鼓励和安慰自己“我已经按照自己的能力设定计划了，一定可以完成!”心情更好些的时候还有爱好为我的计划表加上好看的花边。但计划老是赶不上变化，期限到头了，心情也变糟了，计划表上的红勾勾寥寥无几。有什么办法嘛!诱-惑人的东西其实太多了，老是对自己太好了，觉得不能委屈了自己，所以步履就随着意愿走了。
因此，6月份15岁了以后，我在新一年的目标就是，一定要学会怎么利用自己的时间，让自己为自己成功的付出感到自豪!大家一起跟时间竞走，然后小步跑超过期间，再大步跑把时间拉开一大段间隔，回过头享受胜利的快乐吧!
