时代楷模王红旭事迹观后感心得(8篇)。
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时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇1】
孩子们和“云朵妈妈”之间,有一个心照不宣的约定——“快乐是晴天,烦恼雨绵绵,小秘密就像太阳躲云间”。孩子们会以“晴雨表”的形式记录他们的心情:快乐,就画个小太阳,吴蓉瑾就会把孩子们的心声分享给全班同学;烦恼,就画把伞,或是一朵下雨的云,表明孩子遇上难事,吴蓉瑾就会和他们公开讨论;不想诉说,就画个太阳躲在云间,吴蓉瑾就会私下找他们谈心。这套独具特色的“情感教育”,缘起于2004年的一次招标揭榜。
当时,一份自查报告让卢湾一中心小学老校长程华锁紧了眉头。报告显示,学校有一成左右孩子完全不会表达内心的想法,尤其是男生,不愿表达想法的比例为16.8%。此外,不会主动关心、体谅别人,冲动、任性、缺乏自制力,共情能力较差,怯于面对困难和挫折等问题也较为普遍。
程华决定做一个关于促进青少年情感发展的课题,在全校招募教师做先行者。语声轻柔、略带青涩的年轻教师吴蓉瑾揭了榜。“她是真正喜欢小孩子的人,她就是我要找的人。”程华说。
然而,想要真正走进孩子的内心,谈何容易。在最初摸索的过程中,吴蓉瑾遇到了一件至今难忘的事。“吴老师,今天体育课打乒乓球,我捡了90次球,我很难过。”一个小女孩的“晴雨表”,让吴蓉瑾愣住了。询问得知,同学们和这个孩子打球,总是直接扣球,她只能一次次去捡球。吴蓉瑾曾发现有同学欺负这个女孩子的情况,起因是这个孩子的头发总是乱蓬蓬的,有淘气的同学还给她起了个“小狮王”的绰号。为此,吴蓉瑾专门给孩子们讲了友爱互助的道理,并鼓励大家挨个和女孩握手。可是,女孩的“晴雨表”让她意识到,事情并没有好转。一天午饭后,她带着各种颜色的小发夹,当着全班学生的面,细致地给小女孩扎起了辫子。从那以后,孩子们对女孩的态度渐渐改变,小女孩终于露出开心的笑容。
“如果只讲大道理,而没有让学生感到你是真正爱这个孩子,教育怎么能起效果呢?”这件事让吴蓉瑾更坚定了要把情感教育课上好的决心。
还有一堂课,吴蓉瑾也忘不了。一名二年级女孩突发疾病去世,教室里的座位突然空出一个,孩子们懵懂的眼神里,自然地流露出迷惑和害怕。面对死亡这个话题,吴蓉瑾没有退避,她把女孩妈妈告诉她的一件事,含泪讲给了孩子们。女孩去世后,她妈妈在家里床底下找到一个小箱子,箱子里有一张纸,女孩写着:“妈妈我爱你,我以后会很乖。”
那一天的课堂,她带着孩子们反复诵读小女孩生前写的文章《小雨点和小树叶》。“我不仅要让孩子们知道,生命非常可贵,要无比珍惜身边的每一个人,更是提醒自己,要上好每一堂情感课,让孩子们学会爱。”吴蓉瑾说。
从怀疑到信任,从包容到接纳,从师生到密友……吴蓉瑾用心聆听每个孩子的喜怒哀乐,用爱书写着每个孩子的成长心迹。曾有人说,这件事看不出成绩、也做不出名堂,可是吴蓉瑾甘之如饴,17年不曾间断。这所“爱的学校”里,越来越多的孩子愿意表达,学会了乐观积极地面对学习和生活。
“以情育情”,因为心中有情——吴蓉瑾朋友圈里“晒”得最多的,是她在巡视校园时抓拍的孩子们的表情;学生忆起的,是她在滂沱大雨中把他们抱进校门,看着他们喝下姜汤;同事们说起的,是她零点刚过,就发来的生日祝福……
寒来暑往,送走一批又一批学生,吴蓉瑾都会送上一张小卡片,上面是她的微信号,还有一句她说过无数遍的话:“有困难找‘云朵妈妈’,任何烦恼都可以。”
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇2】
在需要的时候就得站出来
为了教孩子,王红旭可以付出自己所有的心血,为了救孩子,王红旭完成了自己人生中最后一次冲刺……
而这不是他第一次见义勇为。他的妻子陈璐希说:早在xx年就读大学时,王红旭就考取了救生员资格证。“他说,有了这个证就有了一种责任,在需要的时候就得站出来。”
大三暑假那年,在游泳池当救生员时他就救过人;xx年,在嘉陵江边,他救过一个落水的小男孩……
父亲多次跟他说,要注意自己的安全,他却有自己不同的看法:“危急关头哪有时间想这些,如果是自己的孩子遇到了危险,你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”儿子的一番话,让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰”
xx教师生涯,王红旭4次荣获市、区优秀教练员称号,5次被评为区优秀指导教师,他还是校优秀教师、校优秀教育工作者。
在学校,他是一名好老师;在家里,他是好晚辈、好丈夫、好爸爸。只要时间允许,他都会接送孩子,每天给他讲故事。妻子陈璐希的外婆年事已高,王红旭常常帮老人剪指甲、洗脚。儿子总是跟在身后,帮着擦脚,把掉在地上的指甲捡到垃圾桶里。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇3】
“噗通!”一声,江水飞溅。王红旭就这样在众人都没反应过来时,狂奔百米后,一头扎向了江中。
63岁的王素芳看着王红旭入水那一幕,心里莫名地“咯噔”了一下,“那边的江水有点急”。
事后记者复盘现场时发现,王红旭跳入江中的位置,水情异常复杂。
卫星图测距显示,这段原本宽达750米的江面,在这里突然收窄到540米左右,形成了一个急剧收缩200米以上的“喇叭口”。
更棘手的是,这个“喇叭口”江段对岸,还有一处伸入江心70米的滩涂。
原本湍急的江水,在涌入突然收窄200米的“喇叭口”时,被对岸伸入江心的滩涂所阻,形成了一段反弓型乱流。
王红旭,就在这最凶险的江段,毫不迟疑地一头扎入江中。
王红旭大学室友胡正军毕业后常去他家做客,“王红旭家距这段江岸2000多米,经常来这里散步,他对这段江面的水情非常了解。”
今年5月1日起,重庆正式进入汛期,来自气象部门的记录显示,5月整整一个月里,重庆仅3天晴天,长达14天里是雷阵雨和小雨。
但哪怕是在这种情况下,在那个六一儿童节的傍晚,王红旭还是义无反顾地一头扎进了暗流汹涌的江中。
“快点救人哪!”随着王红旭入水掀起的巨大水花,岸边的众人才意识到事态严重,竟然有两个孩子同时被卷入江中。
王红旭入水后,就朝着最近的一个小女孩游去。
仅仅30秒后,紧随身后的朋友许林盛和市民张广荣等,裤脚都没卷起,踉踉跄跄地向江心蹚去。
蹚入江水后,他们才发现了这段江水的凶险之处:看似海滩一般无限延伸至江心的沙滩,居然在二三十米后就是一个落差不知多深的陡坎。
许林盛和张广荣义无反顾跟着王红旭入水救人。
哪怕是明显感受到巨大危险,但江滩上前一刻还在嬉闹的人群,竟然在不到2分钟内,组成了十几人、长达二三十米的“人链”。
组成这条震撼“人链”的市民,最浅的站在淹没小腿的江水中,站位最深的则仅剩一个头露出江面。
这条震撼“人链”最末端的那个“锚”,就是已经在江水中载浮载沉的王红旭。
“我是在一阵欢呼声中接过的那个小女孩。”许林盛红着眼回忆,当时王红旭在深水区,是双手托举着孩子一把推给了自己。
许林盛抱起孩子一回头,就被“人链”后面的人迅速接过去。岸边的人群中爆发出一阵欢呼声。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇4】
他对退休老师很有耐心
我们育才小学建校近六十年,共有一百多位退休教职工。在学校,旭哥(同事称呼王红旭)还兼任人事相关工作,为教职工做好后勤保障。作为人事干部,旭哥对退休老师们很有耐心。有一次,一位退休教师收到几条金融信息,向他询问学校是不是有这样的事情。他仔细查阅相关文件,帮助退休教师梳理了事情的前因后果,并详细解释,避免了老师上当受骗。
他是同事眼中的知心大哥
自任职以来,旭哥一直负责学校田径队的训练工作。旭哥一直把我当妹妹,对我很关照。从我进校开始一直到去年,都和他搭档田径训练!我性格很急,而他却很淡定,经常开导我:“不急不急,有旭哥在,成绩不会差!”我俩常常都训练到六、七点才下班。比赛场上,我比队员还紧张,他总是给我说:“别担心,让他们自己比,不要给他们心理包袱!”旭哥就像一个知心大哥,经常能化解我心头的乌云。
他和同事约定当“裁判搭档”
刚刚结束的艺体科技节,我有幸和旭哥一起当裁判,负责跳绳和跳高项目。遇到想要仲裁回看视频的同学,他都会目不转睛端着手机一遍遍给孩子们数。有一次,因为相差5个数,一分钟跳绳,慢放回看,眼睛都不敢眨,用了将近15分钟。每天裁判工作结束时,旭哥都会客客气气给大家说辛苦了。
后来,我们几个老师笑着说:“能和旭哥一组当裁判太幸福了,下次运动会我们还在一组,旭哥笑着说要得。”
这也许是句玩笑,但在今天,我更希望这是句约定,多希望这个约定能实现啊……
他是新进教师心中的旭哥
生活中,旭哥像哥哥一样照顾关心我。去年因为新冠肺炎疫情,春节没有回家。旭哥得知后,给我送来了一些生活用品,并邀请我去他家吃年夜饭。我们聊工作、聊生活、聊父母,每一次聊天都很开心,让我这个独在异乡的外地人,感受到了亲人般的温暖。
这件事,仿佛发生在昨天……
他是学生们最喜欢的老师
王老师平时训练很和蔼,跟我们很亲近。我们调皮玩耍,王老师就和我们一起玩。后来毕业了,我们回去看他,他总说我们是他最喜欢的学生。其实,他也是我们最喜欢的老师。
每当我们达成训练目标,他总是要奖励我们。之前他奖励我的那个足球,现在都还放在家里。印象最深的事,三年级时,我学习下滑,体育也没有起色,妈妈建议我暂停田径训练。得知这个消息,王老师找到我妈妈,耐心地给她做工作,我才得以继续训练。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇5】
6月1日,儿童节,重庆。
当晚,一段感人而悲壮的视频在重庆人的微信群、朋友圈快速传递,只要是看到的人都被视频中的画面所震撼:
湍急的江面上,十几名市民组成一道“人链”,手挽着手、呼喊着,延伸至滚滚江心,将一个溺水的孩子托举传递。而远在江心一个只露出头的模糊影子,载浮载沉逐渐消失于江水中……
次日,噩耗传来,视频中那位消失的救人者在跳入江中连续救起两名落水儿童后,终因体力不支沉入江心。
“唉,最开始,我们都以为跳进江里的人,是那两个孩子的爸爸。”时隔数日,现场目击者王显才老人回忆起那一天,依旧眼圈发红。
6月1日傍晚,长江,大渡口区万发码头附近。
这一段江面有一大片沙滩,夏日里总有许多市民喜欢来这里休闲,六一儿童节更是聚集了不少带着孩子玩沙戏水的市民,沙滩上处处欢声笑语。
傍晚,天色渐暗,69岁的王显才看了看手机上的时间,已是下午5点40分,他笑着招呼孙女和老伴打算回家吃饭。
“救命哇!救我的娃儿啊!”突然一声凄厉的惨叫,瞬间划破了沙滩上的嬉闹声。
众人惊愕的目光,下意识地望向声源之处——一位瘫软在沙滩上的年轻妈妈。突然有一道身影从百米之外,奔过一片草丛,狂奔冲向江边。
“太快了,我们完全还没搞清楚怎么回事,他就冲下去了。”当这道人影擦身而过时,领着孙子玩沙的另一名目击者王素芳,还下意识抓紧了孙子。
那道向着江心狂奔的踉跄背影,是35岁的王红旭留给众人最后的身影。
王红旭三岁的儿子团团发现父亲甩开了自己的小手,还来不及哭鼻子,就看到父亲已在百米之外。
与王红旭一家结伴到江边游玩的朋友许林盛一家,也是惊诧万分。
知夫莫若妻,同是大渡口区育才小学教师的妻子陈璐希第一时间就察觉了丈夫的意图,“他是体育老师,还考过救生员证,上大学时就下水救过一个小男孩,这一次他肯定也是去救人!”
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇6】
10多个人手拉着手组成二三十米长的“人链”,从长江的岸边浅滩往江面延伸。江心激流中,一个人手上托着一个已经失去知觉的小男孩,顶着水流奋力游着。快要接近“人链”时,那人猛地将小男孩儿往前一推。小男孩儿获救了,救他的人却被反向力推离“人链”,很快从江面消失了。
6月1日下午,重庆市大渡口区万发码头附近,一个5岁的女孩和一个6岁的男孩掉入长江,正陪3岁的儿子过儿童节的大渡口区育才小学教师王红旭,勇救两人后因体力不支被江水卷走失踪。
记录英雄壮举的视频瞬间刷屏,在新媒体平台的总阅读量接近20亿次,无数人为此感动落泪。教师节前后,王红旭的亲友、同事、同学,还有许多素不相识的人,不约而同来到他勇救落水儿童的江边,用一簇簇白菊寄托无尽的缅怀。
生死关头的百米冲刺
儿子3岁了,正是最黏人的时候。王红旭早早就做了计划,今年要好好陪他过儿童节。
6月1日这天,王红旭和妻子陈璐希带着儿子团团,一大早就和许林盛一家会合去江边游玩儿。两家的大人都是老师,孩子都是3岁,又在一个幼儿园。两家人关系很好。
下午6点,王红旭和许林盛收拾好东西准备带孩子回家的时候,突然传来一声惊呼:“有小孩儿掉水里了!”循声望去,两个挣扎着的小孩儿正被水流卷着往外漂。
许林盛条件反射地往江边跑,一口气跑了100多米才到水边。王红旭从他身后赶上来,又飞快地跑到前面,第一个冲进湍急的江水中。许林盛往前游的时候,王红旭已经救起一个小女孩往回游。看到许林盛,王红旭把小女孩递给他,马上转身去追那个落水的小男孩。
两个孩子落水的江段,是一个急剧收缩的“喇叭口”,到处是陡坎的滩涂伸入江中,形成水面的漩涡和水下的乱流。水性再好,几个来回也会耗尽体力。
王红旭追上小男孩时,已经明显游不动了。托着小男孩往回游时,两人都有点往下沉。这时,很多目击者看到了令人震撼的一幕:快要靠近水中接应的人时,王红旭托起小男孩猛地往前一推。小男孩被接住了,他却被卷入激流,在人们的惊呼声中消失了。
义无反顾的水中折返
两个落水的孩子获救了。3岁的团团,却在儿童节这一天失去了爸爸。
“发现两个小孩落水后,他跑得特别快,救人时又那么拼命,我们都以为他是水中那两个小孩的爸爸。”69岁的目击者王显才说。
“我一直认为自己的水性还不错,只参与救了第二个小孩,上岸后都坐了三四十分钟才缓过来。他先是在岸上跑了那么远,在水里救回来一个后又去救另外一个,真的是拼了命去救那两个孩子。”参与水中救援的重庆市民张广荣回忆,即使在水中,当时也能听到王红旭沉重的喘息声,最后关头甚至是在吼着给自己攒劲。
王红旭的家,离他救人的江段只有两公里,他对这段江的水情非常熟悉,知道在这里下水救人的危险。“看到两个孩子掉到江里,不管作为父亲还是作为老师,下水救人都是他的本能反应。”王红旭的妈妈李永兰说。
王红旭2004年考入重庆师范大学体育教育专业,有一年暑假在外勤工俭学时,在一个游泳馆发现一个孩子发生溺水,等他把人救上来后,救生员和孩子家长才知道发生了险情。孩子被抢救过来后,王红旭很有成就感,也意识到救生员岗位生死攸关。那以后没多久,王红旭就拿到了救生员证,也养成了一个习惯:只要到水边就会注意观察。
“给他取名‘红旭’,是希望他能像早晨的太阳一样给人温暖。”李永兰说,“他比我们期望的还做得更多、做得更好。”
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇7】
把生的希望留给素不相识的孩子
xx年6月1日晚一段惊心动魄的视频在重庆人朋友圈快速传递:湍急的江面上,十三名市民组成一道“人链”,手挽着手、呼喊着,延伸至滚滚江心,将一个溺水的孩子托举传递……
这天是儿童节,很多家长带着孩子在万发码头沙滩上玩沙戏水,下午快6点时,一声惊慌的呼救声打破了这份欢乐。
当时,王红旭和妻子正带着3岁的儿子在沙滩玩耍,听到有人呼救“孩子落水”,还没等其他人反应过来,他就已经冲出了人群,冲向岸边,一头扎入了波涛汹涌的江水中。
王红旭奋不顾身的一跃唤醒了岸上所有的人。很快,一条救命“人链”迅速结成,在这条“人链”的尽头,只露出头的模糊身影,就是王红旭。
然而,孩子落水的位置水况极为凶险,顶着江心的乱流,王红旭逐渐靠近落水的女孩,不到一分钟,落水的女孩被成功救回到岸边。
这时候,岸上的人着急地喊:“水里还有一个男孩!”王红旭不顾自己已经筋疲力尽,再一次进入了激流之中。
他几度沉浮才终于抓住了男孩。由于水流太急,尽管距离“人链”只有两三米,但任凭他用尽全身力气还是不能靠近“人链”。当所有人替王红旭捏了一把汗时,只见他突然把男孩托举起来,
用尽了最后的力气把孩子推了过去!这一推,男孩得救了,筋疲力竭的王红旭却因为受到江水反卷力作用,一下子被激流卷入江中。
回忆起生死一瞬,当时离王红旭最近的救人英雄许林盛噙着泪水说:“最后一刻,如果王红旭不托举男孩,大家一定可以抓住他,但他把生的希望,留给了素不相识的孩子。”
“爸爸、爸爸……”3岁的儿子站在江边呼唤着王红旭。十三人手挽着手的“救命人链”一直坚持站在江水中。
政府动员了最大力量搜救英雄王红旭。搜救一直持续到第二天下午4点,然而,重庆市民在焦急中等来的,却是王红旭已经牺牲的噩耗。
只有35岁的王红旭就这样离开了,三岁的儿子再也唤不回爸爸,他办公桌上的那块秒表,再等不来主人,还有学生们体能测试的成绩单上,也再不会出现王红旭的签字。
时代楷模王红旭事迹观后感心得【篇8】
9月16日,中宣部授予王红旭“时代楷模”称号。王红旭在教学和生活中对学生倾注了全部的爱,在危急时刻舍身救人,充分展现了他爱生如子的真挚情怀和甘为人梯的高尚境界,感动了社会各界。
带着使命感、荣誉感履行教师职责
“王红旭老师在危急时刻舍己救人的壮举,让我非常敬佩;他平日里对学生无微不至的关心关爱,也令人十分动容。”重庆市教育科学研究院纪检室干部韦永胜说,王红旭老师爱生如子,这是他作为一名师者的优秀品质。作为一名共产党员和教育科研工作者,自己要把感动化为行动,在工作中立足本职岗位,深入一线潜心研究,把科研成果更好地应用在教育事业中。
“王红旭老师用生命践行了立德树人的初心。他的事迹之所以感人,是因为他以德立身、潜心施教,在基层学校默默耕耘、无私奉献,用自己的生命托举起孩子的生命,真正体现了一位教育工作者的责任与担当。”重庆师范大学音乐学院舞蹈系副主任李文婷说,作为一名教师,自己将带着使命感、荣誉感履行职责,教育引导学生们学习王红旭老师勇于担当的社会责任感,把个人价值与社会价值统一起来,在更大的人生格局中实现价值追求。
在教育岗位上以德立身、以德立学、以德施教
“王红旭老师以生命托举生命,传递了时代楷模的力量。”重庆两江新区重光小学校教师吴冬梅表示,面对两个素不相识的孩子,王红旭老师毫不犹豫舍己救人,充分诠释了师者仁心的内涵。
吴冬梅表示,将以王红旭老师为榜样,在平凡的教育岗位上以德立身、以德立学、以德施教,坚守初心为国育人,担当使命筑梦育才。
“王红旭老师用生命书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。”南岸区西部计划志愿者彭梦涵表示,作为一名志愿者,将以王红旭老师为榜样,扎根基层,用奋斗践行初心,用责任担当未来,用爱心温暖社会,在奉献中书写绚烂青春。
以王红旭老师为榜样,用爱温暖每一位学生
“今后我要继续以父母之心对待每一个过江的孩子,当好渡娘,让家长放心。”铜梁区少云镇关溅小学老师刘明静被当地人称为渡娘,因为从xx年起,她就坚持护送琼江对岸的学生坐船往返学校。
“王红旭老师爱生如子的情怀、舍己救人的壮举让我感动不已。我要以王红旭老师为榜样,用爱温暖每一位学生。同时,也要把他的事迹和精神讲给孩子们听,引导孩子们从小树立正确人生观、价值观,做有理想、有抱负的时代新人。”刘明静说。
重医附一院呼吸与危重症医学科副主任刘煜亮说,作为一名医务工作者,他将以王红旭老师为榜样,学习他心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习他奋不顾身、舍己救人的大爱精神,以对医疗事业的责任、对患者的关爱,守敬佑生命之初心,担救死扶伤之使命,信甘于奉献之承诺,植大爱无疆之胸怀。不计得失,誓将满腔热忱、毕生心血奉献给祖国医疗事业。