高校岗前培训心得体会总结(7篇)。
我们在日常生活中都会有一些心得，我们可以通过心得体会来记录自己的所思所感。一篇好的心得体会可以锻炼我们的写作能力，怎样才能完善我们的心得体会文章？或许你正在查找类似"高校岗前培训心得体会总结(7篇)"这样的内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
高校岗前培训心得体会总结 篇1
去年，我结束了硕士研究生的学习生涯，进入我们山西国际商务职业学院任教，虽然上研究生之前我已经有了几年的工作经历，但是步入一个新的工作和学习环境，要很好的适应新环境和新角色，仍需一个过程，相信很多人都会跟我有一样的感受：非常感谢院领导和人事部门不辞辛苦的为我们新员工举办这次培训活动，让我感觉到集体的温暖、组织的关怀和山西国际商务职业学院欣欣向荣的活力。
7月1日上午九点，一群充满朝气活力的新员工相聚在学院二楼会议室，至此拉开了培训的序幕。参加这次培训的共有27位新员工，从他们身上看到了朝气，看到了活力，他们充满激情，我也浑身充满正能量，通过培训，我深刻认识了学院发展历程和光辉业绩，从中看出我们商院蓬勃的生命力及美好的前景，同时，也明白了自己身上的责任及发展方向，将激励我们在以后的工作中更加努力，为商院作出更大的贡献
爱民书记在开班典礼上提出的“四力四沉”要求，给我提供了努力的方向；李主任关于师风师德的培训，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”让我看到了一个合格教师的底线，师德的影响是不可估量的，献身教育，重在实践师德；从周主任关于学院规章制度的解读、迪老师关于人事档案知识的讲解、刘剑老师关于教学制度的解读中，我们系统的了解了学院的各项规章制度，我们明白了学院的发展战略及方向，了解到我们职业发展路径以及福利待遇、职称评定等等，这些都是与自己今后的息息相关的事情，结合《员工手册》，我会继续深入学习，在实践中不断加深对制度的认识，做到按章办事；祁岩老师的党务培训、史霞霞老师的廉政教育让我明白党群工作的重要性，也让我这个非共产党员也立志时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党；李杰老师的示范课让我看到了自己教学上的差距。每位老师在培训过程中都将他们自己十几二十年的经验倾囊相授，让我们收获颇丰。最后，部门领导给我们每个人安排了一位导师，以老带新，还颁发了聘书，并合影留念，满满的仪式感，也让我的内心充满了感动。我的导师是我们数学组的荆老师，荆老师是一名非常优秀的老师，非常感谢学院的安排，我一定会努力早日成为一名合格优秀的教师。
培训历时三天，此次培训，我深刻感觉到自己实践能力的不足和专业知识欠缺，虽然我积累了一些专业和理论知识，但在实际的工作中，还有很多经验、职业素养和习惯，需要我去进一步学习和感悟。比如：如何将自己所教的课程与学生所学的专业紧密结合起来，如何让学生喜欢上我的课，如何跟不同性格的学生沟通，等等。这就需要我在将来的工作中要谦虚勤奋，吸收优秀的经验，不断丰富跟自己工作密切相关的知识。另外，我想，能够进入商院，都是在校比较优秀的学生，都具有良好的知识背景、严格的纪律性和坚强的战斗力。如何用我们的活力和知识让我们的职业生涯更加精彩，为我院增添新的荣誉和价值，是我们应该深刻考虑的问题。
本次培训，培训内容详细，培训成果卓有成效，这一周的培训将对我的职业生涯产生深远的影响，让我们明白了想成为一名优秀的员工必须努力工作，态度踏实，树立一个目标，坚持不懈为之奋斗。认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人，用心做事。总之，此次培训必要且意义重大。
高校岗前培训心得体会总结 篇2
7月1日至7月3日，我校组织了20XX年度新进人员岗前集中培训。7月1日院党委副书记王爱民同志代表学院党委做了开班讲话，并对所有新进人员提出了要求和希望。他提出的“四力四沉”让所有人印象深刻，在教育产业化成为大趋势的背景下，作为高职学校“三支队伍”的一员，确要立足工作岗位，提升学习力，沉淀学识；提升思维力，沉浸思考；提升凝聚力，沉着发力；提升引领力，沉毅担当。从而释放每个人的最大能量，在实现个人价值的同时为学院的发展、为学生的成才贡献自己的力量，正如那句：功成不必在我，功成必定有我。
这次集中培训内容安排全面，有师德修养、人事档案知识、党务管理规定、廉政教育、校情校史、规章制度、示范课教学等，让新进同事们对学院以及自身岗位有了更加深入的了解。各位培训老师尽心尽力，发自肺腑地与我们交流了多年的工作经验，使我们受益良多。其中李茜老师在其“方寸校园守初心，立德树人担使命”的主题课程中提到的让其印象深刻的两位教师的事例，也让我深受感触，虽然不是专职教师岗位，登台讲课的机会甚少，但同是围绕学生工作，服务学生的出发点是一致的，在以后的工作中，要学习两位前辈“四要四不要”的廉洁精神和为了贴合学生实际，跨各类学科和专业搜集素材的敬业精神。要提高自身的师德师风就要努力提高自身的综合素质，爱岗敬业、尊重、关爱每一位学生。
7月2日王毅书记为全院职工党员上的党课上讲到：经历决定阅历，阅历决定思想，思想决定道路，道路决定命运。这句话引发了我的思考，我认为人年轻的时候就应该保持不怕艰辛的顽强拼搏劲头，不断进取，珍惜自己所有的经历，不断从失败或成功的经历中获得经验和教训，凝结为人生的智慧。作为一名专职组织员，承担着学生的党建思想文化教育工作，在学生的党建工作中，更要积极探索，勇于创新，全面了解学生，针对学生的不同性格，思想状态以及不同的性格特点，对学生的党建思想文化教育工作进行针对性的指导并给出合理可行的建议，把入党积极分子、发展对象及预备党员作为教育工作的重点，尤其是预备党员，他们是党在发展建设中的新鲜血液，是党在时代进步过程中所注入的新生命，因而要对预备党员进行严格管理，对其道德品质、学习水平等多项内容做出严格审核，保证预备党员的质量。
另外，通过对人事档案知识和教学制度等内容的学习，不仅了解了相关的专业知识，更领悟到了各类工作岗位所必需的严谨、认真，并将这些品质内化于今后的工作作风中。总之，这次培训虽然时间短，但信息量很大，学到了很多新的知识，引发了很多新的思考，我相信，这些必将成为我今后工作的财富，从而使我更好地胜任工作岗位。
高校岗前培训心得体会总结 篇3
三天的岗前集中培训已经结束了，我们二十七位辅导员，组织员和专任教师接受了专业的培训，包括思想政治和师德师风教育，学院规章制度解读，人事档案知识培训，党务管理培训，廉政教育，示范课教学，教学制度解读以及交流座谈等环节。
开班仪式上王书记用“四力四沉”对我们提出高要求，要求苦练内功来提升学习力，思维力，凝聚力和引领力。其他领导和前辈在介绍相关业务知识的同时也与我们真诚交流了他们的人生阅历和为师心得感悟，给予了我们深刻的启发和震撼，让我们能够快速融入新的工作环境中，进入自己的角色中。
接下来是我的学习心得，从两方面展开：
一、学生
（一）、了解学生是教育教学工作的前提。高职学生普遍表现出学习兴趣不高，学习成绩较差，甚至有些学生存在不良品行的情况，其背后存在多方面复杂的原因，尤其是家庭的因素。这就要求我们教师在整个教育过程中，都要想方设法，不断深入了解学生学习生活的各个方面。具体而言，要与学生及相关人员主动沟通，及时了解学生所处的生活学习环境和思想状况；要不断学习，补充知识，与时俱进，减少与他们的思想和信息代沟；要“投其所好“，努力寻找共同语言，融入到他们的生活圈，成为朋友，获取信任。
（二）、学生是发展中的人，在各个阶段表现出不同的思想认知和行为，那么犯错在所难免。要允许学生犯错，给予他们更多包容和宽容，给予他们反省和成长的空间。往往学生思想行为转变很快，在不经意间就会发现学生成长了，所以要耐心给予他们足够的时间让其成长，不要因为一时的犯错就随意去否定一个学生，给学生贴不良标签。要不放弃，不抛弃任何一个学生，相信假以时日，学生定会给我们带来惊喜的转变。同时，要努力找到每个学生的发光点，进行赏识教育。当然，也不能无限度纵容学生，要严慈并济，把握尺度，方是中庸之道，才能恰到好处。
（三）、因材施教，每个学生有不同的个性和认知方式差异，这就要求我们对每个学生精准定位，有的放矢，进行差异化，个性化教学。培训期间，刘建老师的教学建议给予我启发。如何在相同的课程中，根据不同班级，不同专业，不同学生的特点实施差异化教学，而不是备好一门课，就一劳永逸的进行不同班级同质化的教学。
二、教师
（一）、教师以立德树人为教育根本任务。立德树人，德字为先。德为才之帅，德是做人的根本，是一个人成长的基石。尤其是高等教育阶段，是学生三观形成的关键期，占领学生思想高地显得尤为重要，因此，德育为先具有必要性和紧迫性。
（二）、教书育人是教师的天职。教师在教育学生如何做人，树立正确的人生观，世界观，价值观同时，首先必须自己树立正确的三观。正所谓“育人必先正己”。所以教师自己必须要有良好的师德师风。师德是教师素质的核心。评判教师好坏的第一标准就是师德师风，师德出了问题，才能再强也不是一个好教师。“师德一票否决制“说明师德在教师评价中的重要性。新时代，加强师德师风建设，势在必行。教师一定要提升自己的道德修养，这对自身的发展，学生的发展，社会优良风气的形成，以及实现中华民族伟大复兴都有积极意义。
（三）、师德的核心是热爱学生。拥有一颗仁爱之心，是教育成功的先决条件。苏霍姆林斯基说过：教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。爱是一种纽带，连接了教师和学生。爱是具有双向促进作用的。对于教师，因为爱，才有责任心，才有无限的精力和事业前进的动力，才能收获无尽的幸福。对于学生而言，学生处于成长的时期，渴望被爱和关注的心理需求更加旺盛，那么教师源源不断给予学生的关爱就像春风化雨一样感染着每一位学生，使他们打开心扉，产生心灵的碰撞，最终回报以爱。教育就是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。用爱心去唤醒爱心，传递爱心，是教师应尽的责任。
（四）、培养什么人，是教育的首要问题。我们的教育必须把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务。尤其是对于高职学生来说，培养他们成为能自食其力，对社会有用的人是首要的，是立足实际的。不要求他们有多大才能，但必须是三观正的人，为社会主义事业而奋斗的人。同时要强调
三全育人，全过程，全方位，全员育人。
（五）、教师职业发展过程是一个长期的过程。新教师不必心存焦虑，只要在实践中不断积累经验，在反思中不断精进自己，终究会十年磨一剑，成为一把好剑；终究会打上教师烙印，成为一名好教师。在此过程中还要低调，谦卑，多做事，朝着既定的目标扎扎实实一步一个脚印前进，做到问心无愧。还要拿出年轻教师的朝气蓬勃，多给自己压力，多去挑战，变压力为动力，加速自己的职业成长进程。
三、学校
把学校当家，维护好学校的利益。自己要优秀，在自己岗位上创造价值，同时要维护好和领导同事的关系，和谐共处，有一个良好的口碑和形象。所谓“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。
总之，既然成为一名教师，就要努力成为一名“四有”教师，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。我会为此目标不断学习进取，奋斗终身的。
高校岗前培训心得体会总结 篇4
4月，我正式入职山西国际商务职业学院成为一名专职组织员。2020年5月16、17日，入职报到时学校做了入校培训，为使新入职人员进一步掌握工作基本技能，完成角色转换，2020年7月1日至3日我校人事处组织了2019年新入职员工集中理论培训。培训过程中一场场热气腾腾的报告、一次次发自肺腑的教师叙事、一个个鲜活的班级管理案例，让我们听得解渴，看得过瘾！充满仪式感的开班仪式、结业仪式、拜师仪式让我们感受到了大家庭的温暖！这周密的安排背后是校领导们沉甸甸的付出！
感谢学校领导的关怀，感谢人事处、学生处、教务处等各部门老师们在百忙之中为我们尽快适应岗位工作所做的周密筹划。让我们得以尽快熟悉学校各项工作制度，学习校内出类拔萃的老师前辈。短暂的培训带来长久的思考，带来持久的动力，现将一些心得体会总结如下：
一、政治坚定，做求真务实的实干型组织员。
开班仪式中王爱民书记以“四力四成练内功，创新发展争先锋”为主题告诫大家要苦练内功，创新发展，为新入职人员指明了努力方向。听后我感触颇多，“四力”即学习力、思维力、凝聚力和引领力，它们环环相扣、缺一不可。李茜老师以“方寸校园守初心，立德树人担使命”为主题讲了高校师德师风的修炼，从什么是师德师风、为什么要加强师德师风建设、当前师德师风建设存在的挑战、新时期高校教师的责任担当四个角度逐步剖析，深入浅出地为我们讲解了师德师风的重要性。史霞霞老师以“严守职业底线，坚持廉洁从教”为主题，从理论讲解和视频解读两个方面展开，通过大量的反面案例告诫我们廉洁自律的重要性，让我们更加坚定了党员的使命和担当。
思想是行动的先导，作为三支队伍的一员，首先要提高自己的政治站位。要谨记王爱民书记的嘱托，夯实自身业务基础，争先创新努力拼搏；牢记李茜老师的叮咛，加强自身师德师风建设；不忘史霞霞老师的教诲，守住廉洁自律这条线，
二、服务育人，做乐于奉献的热心型组织员。
周志杰老师以“学院规章制度解读”为主题，带领我们了解了学院各项规章制度，把日常考勤请假制度、年度考核制度、教师职称评审制度，结合自身多年经验深入浅出地呈现给了大家，在制度中注入了自身体温，并从思政教师、组织员、辅导员三个岗位职责出发，有针对性地指导大家尽快完成角色转换。迪昕老师以“干部人事档案”为主题，详细为大家讲解了《干部人事档案工作条例》的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等各个方面。两位老师将自己多年来的工作经验倾囊相授，用自己的实际行动践行了“服务育人”的内涵要义，激励我们从服务育人出发，传承这种热心奉献的精神。
我们服务育人的第一对象是学生，信息化时代，细致化分工下的每一项工作都逐渐形成一个完整链条。三支队伍教师们的工作链条便是“走近学生-了解学生-尊重学生-热爱学生-成就学生-创造学生”，简而言之：走近开始，创造结束。
三、科学研究，做勤于思考的学习型组织员。
李杰老师为我们带来了一节精彩的以“供应链合作伙伴关系”为主题的示范课教学，通过大量现实案例旁征博引，用自己的热情点燃了一个个枯燥的知识点。首先从课堂导入吸引大家的注意力，课堂案例中与时俱进、联系时政，不仅生动透彻地讲解了相关课堂知识点，更融入爱国主义教育和价值观引领，践行了高校“课程思政”要求。值得钦佩地是，授课之余，李杰老师现身说法，结合自己学习工作经历告诫我们踏踏实实走好每一步，告诫我们做人要低调谦逊，告诫我们要积淀为先并善待学生。
组织员目前看似没有授课任务，实则要遵循“备课-上课-评课”的授课规律。党课教育和价值观引领要贯穿学生整个大学生涯。备课的起点是从学生入学报到开始，目标便是360度全方位塑造学生；上课即与学生每一次的接触，需要树立“四不定一恒定”的课程思维：教学量不确定、教学地点不固定、教学时间不一定、教学工具不特定，然而教学目标恒定，即把学生培养为“健康的自然人、理性的社会人、有尊严的职场人”；评课，一方面对自己进行课后反思，另一方面对学生进行课后测评。
四、夯实业务，做全面发展的复合型组织员。
祁岩老师以“充分发挥党员的先锋模范作用”为主题做了党务知识培训。专职组织员是高校在新形势下加强基层党组织建设的重要举措，是从事高校党员发展、党员教育管理、协调和处理上下级党组织关系的党务工作者。打铁还需自身硬，扎实的党务知识是专职组织员的看家本领。刘剑老师以“教学制度解读”为主题，分别从教务教学管理制度、教学工作规范、教育教学改革三个方面展开讲解。刘剑老师谦逊的态度、扎实的业务深深感染了我们，所讲的每项制度都非常透彻，并融合了教案、规章、院情。这激励我们深入学生一线辛勤耕作，激励我们几年如一日默默坚守。
雁过留声，人过留名，组织员必须重视点滴繁杂工作背后的经验总结，凝炼出的创新工作点想要推广必须做到系统化并完善顶层理论体系。作为一名专职组织员，我们要密切接触每一位学生，要讲好每一节党课，要把日常党务工作成果化。这意味着我们既要对学生进行思政教育，也要教学科研，也就是做全面发展的复合型组织员。
培训结业仪式中，学院为我们每个人量身安排了“以老带新”一对一帮扶师傅，我的师傅是信息系主任、信息系党支部书记成安霞老师，她扎实的业务、耐心的教诲、务实的态度深深引导着我不断向前。Www.547118.COm
鲜花盛开的七月，万物生长的七月，汲取能量的七月。学习的过程是思考、是总结、是提升，别人的经验不能不加选择的奉行“拿来主义”，自身的经验不可固步自封的奉行“本本主义”。结合自身工作实践，对接收到的信息去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，方可稳步推进。我想，做学问如此，做好组织员工作亦如此。
高校岗前培训心得体会总结 篇5
今年我参加了川师大教师岗前培训班，通过短短一个月的紧张学习，使我受益匪浅。大开眼界，没想到给我们上课的老师里面有那么多的全国知名的专家和教授。老师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了同学们的阵阵掌声，有的老师讲的特别精彩，他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象，虽然天气很炎热，但是大家都非常认真，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯，给我们指明了教书育人的方向。
首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了当代教师肩负重任，角色特别这使我感到我们身上的责任重大，教师是文化的传递者。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这主要是涉及做人的问题，学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，所以老师人格力量是无形的，不可估量的。教师是管理者，教师要有较强的组织能力，管理协调能力，才能使教学更有成效更好促进学生的发展。
教师是父母，作为一名教师首先要有爱心，教师对学生的爱是无私的，平等的。就像父母对孩子，所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心。师生之间要融洽，亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学。心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，及时给予帮助和排解培养他们健康的心理品质。作为老师首先要具备良好的师德。
要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。
作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。
1认真作好课前的准备工作：
首先第一步要写好教案，这里面要注意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，研究利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要认识到即使是讲同一门课，每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更深入的认识，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。
其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排，列出提纲。
2讲课时注意的一些事项：
讲台如舞台，做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课如同演员表演一样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
首先，要给学生以良好的第一印象，要求教师有良好的教风，作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应该及时通知学生，仪容和穿着应端庄大方。
其次，教师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验，充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人，不仅在于功底深，知识扎实，广博，更在于他们具有突出的口头表达能力，具有很高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、流畅、准确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。
再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字，整齐美观的布局都能给学生以美好的印象，更有利于吸引学生的注意力。
最后，其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性，最好能在开始时简单回顾上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课结束前对当堂的内容进行总结，为了取得更好的教学效果，还要注意多和学生进行互动。教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣，是不够的，教师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识，而且，这些知识最好通过教学加以系统化，加以完善。
这次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了许多非常宝贵的教学经验，正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了教师试讲课，让每位老师都有上台试讲的机会。通过教师试讲让我们有了互相学习的机会。有的学员讲得比较好，使我更加认识到教师应该在选材，备课，板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
培训使我对教师这一职业非常热爱，在我国以人为本，科教兴国的方针政策下，教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授知识的经师。更要做善于育人的人师，我将努力学习。踏踏实实的工作，以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。
总之通过这次岗前培训让我学到了很多知识和经验，岗前培训是教师职业生涯的起点，帮助青年教师尽快转变角色，加强未来的高校教师队伍建设起着非常重要的作用。
高校岗前培训心得体会总结 篇6
7月1日至7月3日，作为学院20XX年新入职人员，我通过参与学院党委组织的岗前培训，进一步了解了学院基本情况、掌握了自身岗位的特点与工作要求，更加明确了自己的本职工作是落实“立德树人”根本任务，更加牢固地树立起“学高为师、身正为范”的教育者理念，更进一步地感悟了学做人师的“道”与“理”：
王爱民副书记的“四力四沉”启发我提升学习力、思维力、凝聚力、引领力，沉淀学识、沉静思考、沉着发力、沉毅担当，厚积理论素养、锤炼理性思维、提炼思想纯度、坚持自立自强，提升信念力量、奋进争先创新、勇于攻坚克难，要坚持不懈、久久为功，积极要求自我成长。李茜处长的师德师风教育和生动的案例分享，帮助我们筑牢了高校教师道德规范和行为准则的“堤坝”，点明了教育工作者的忠诚、责任、担当和光荣使命。周志杰处长结合自身工作经验，深入浅出地讲解了学院规章制度，让我们进一步了解并遵守相关规定；迪昕老师进行了人事档案工作培训，让我们明白了档案的重要性和书写规范。祁岩部长的党务培训让我们学习了身为一名合格的中共党员，应当如何更好地起到先锋模范作用和带头表率作用、如何充分发掘学生闪光点，做好一名真正合格的高等教育工作者。史霞霞老师带领我们重新学习了廉政法规，认识了反腐斗争的新形势，做好“小贪微腐”的风险防范。李杰老师的示范课教学设计得当、精彩迭出，与课程思政进行了巧妙融合，为新教师的授课带去了启发。刘剑老师的教学制度解读让我们更进一步地了解学院的教务、教学、科研等管理制度，明确了教学工作规范和现阶段教育教学重点工作，让我们能够更快地适应岗位、更好地投入到教育教学工作中。
“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。”我认为，要想真真正正、踏踏实实地做好一名合格的教育者，就要见贤思齐、自省自励，通过不断涵养人生“三个度”，一步步实现学做人师、做好人师的宏图愿景。
要有“热度”。身为教育工作者，我们的初心就是对教育事业的热爱和对“甘为人梯”的热忱，这种“热度”一定是发轫于心的、是源源不断的、是代代相传的、是无比神圣的。从事教师这一职业，就要用极大的热情赓续“师者”的梦想火种，做一名合格的教育者；就要用极大的热能教育学生、倾听学生、理解学生、指引学生，做一名奋进的育人者；就要用极大的热量严格自我要求，精进自我、完善自我、提升自我，不断积淀学识、积累能量，向大师学、向前辈学、向同辈学，做一名兢兢业业的教学者。只有怀着对师道传承的热爱和育人事业的热情，才能做好教师、做好教育、做好学者。
要有“温度”。身为人师，除了有对教育事业发自内心的热爱外，还要用心贴近学生、关爱学生、温暖学生，展现教育的温度。在日常面对学生时，要从内心深处培养温和宽仁的待人情怀、取之不竭的耐力与用之不竭的耐心，给予学生师者的关怀与关爱，用脉脉温情培养学生对学习的热爱、对生活的热爱，对美好事物的热爱、对光明未来的热爱。与此同时，我们还要为学生提供温暖人心的支持与帮助，用爱的温暖帮助学生摆脱困境，培养勇气、毅力与信心，滋生继续前进的力量。面对自己时，我们要涵养自身气质、锤炼师者风范，用温润如玉的气质带动学生、影响学生，与学生共同培养“书卷气”和“书生气”，共同追寻书本和知识的力量。
要有“冷度”。老子在《道德经》中有述，“使我介然有知，行于大道，唯施是畏。”行走在“师者”大道上，就要有所敬、有所戒，将自身打造成一把有敬、有戒、有度的“戒尺”，践行身正为范、坚持率先垂范，引导教育学生走正道、行正事、有正气。在与学生日常相处中，要“每临大事有静气”，做好学生在学校的“主心骨”，遇事不躲避、遇责不推诿、遇难不畏惧，越到紧要关头越要沉心静气、越是吃力费劲越要凝心聚力，培养学生冷静处事、战斗到底的韧劲与毅力。要展现心中正气，用不偏不倚、守正持中的巍然正气培养学生的浩然之气，教育学生守牢初心、守住底线，培养高尚的道德情操和正义感、使命感，做遵纪守法的合格社会主义建设者与接班人。
为师之道，存乎一心。只要常怀谦逊之心、奋进之心、敬畏之心，心中有“热度、温度、冷度”，在今后的生活中继续学为人师、学做人师，能够用言传身教影响学生、带动学生，就会更深刻地领悟师者的“道”与“理”，就能守得住初心、做得好工作，进而更好地为教育事业贡献出自己的力量。
高校岗前培训心得体会总结 篇7
七月流火的夏季，为了使我们新入职人员能够尽快熟悉学校的工作环境，尽快进入工作角色，融入到学校这样一个大集体中，我校人事处和学院精心组织和安排了新入职员工的岗前培训。给我们授课的老师用丰富的教学知识、科学的观点，独特的视角、娴熟的教法给我们刚刚入职人员上了一堂堂精彩的难得的好课。此次培训内容包括思想政治教育与师德修养、党务管理规定、廉政教育、校史校情、规章制度和业务培训等几个方面。通过这次培训，我对学院的基本情况，教学人事管理规章制度和教学师德师风有了更加全面而深刻的了解，对于今后如何成为一名合格优秀的组织员和个人职业生涯规划有了更加清晰的认识。这次培训拓展了我的知识面，开阔了眼见，也使得自己对未来的工作充满了信心和动力。
一、苦练内功，提升自身本领
在开班仪式上，王爱民副书记对新入职员工提出了四力四沉练内功，创新发展争先锋的要求。理论素养是党员干部的第一素养，作为一名高校组织员，要把学习作为第一要义，努力提升自己的专业理论知识，并将其转化为对学校的认知，对岗位的认同和对事业的无比信仰。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力。作为一名教师，要勤学博思，加强自身学习，通过自加压力学本事，提升自己的思维力，提高自身综合素质。
二、严谨工作，严守纪律规矩
作为一名高校组织员，目前工作主要是学生党员发展和思想意识形态教育。在今后的工作要做好党员发展和档案管理工作，严格按照党员发展要求，坚持标准，保证质量，对学生党员发展要认真进行考察、教育和培训，严把入口关，及时更新学生党员各类管理台账，探索行之有效的党员管理机制。通过人事档案知识的学习，系统的了解了档案的规范化管理，也使我认识到今后对学生的党员档案整理和管理过程中要做到严谨认真，规范学生党员档案，做到档案内容中要求学生不涂改，资料完整有条理，保证学生档案的完整性和规范性。
三、立德树人，始终贯穿思政工作
“师者，传道授业解惑也”，不同于专任教师主要是负责专业课学习，组织员更倾向于对学生进行意识形态教育。立德树人是中国特色社会主义教育的根本任务。育人之本，在于立德铸魂。“得其大者可以兼其小”，对于学生的意识形态工作首先要在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，结合时事热点教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，肩负时代重任，立志扎根人民、奉献国家，以高远的志向砥砺奋斗精神，在人生道路上刚健有为、自强不息。学生的意识形态工作也要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生从自身做起、从点滴开始，在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，使其成为有大爱大德大情怀的人。
通过这次岗前培训，使我对未来在学院的工作充满了信心和动力，在以后的实践中学习，好好地掌握吸收在培训期间所学习到的知识，牢记各位老师教导，不负韶华，常学常新强化个人修养，勇于担当，做到知行合一，努力奋进，立足岗位做贡献，创先争优当先锋。无愧于中共党员这一称号，无愧于教师这一职业。
