亲子活动心得体会7篇。
写心得体会时我们可以简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,你是否还在困扰不知道如何写心得体会?精选范文网编辑为您精选的文章“亲子活动心得体会”将让您了解更多相关信息,本文供您参考,并请收藏!
亲子活动心得体会 篇1
张老师在我儿子贺義超的班中开展了小学阅读兴趣障碍及矫治对策的研究,使得我儿子在阅读能力、语文成绩方面发生了巨大的变化,主要体现在以下几个方面:
1、原来,我的孩子贺义钞喜欢看电视,下午放学回家或星期六、星期日一看就是几个钟头,沉溺于精彩节目中,看得废寝忘食,津津有味。一谈到读书,一点无趣,甚至厌恶。真令人耽心他的学习。我向老师反应了这一现象后,老师帮我分析了产生这种现象的原因,由于学生的课余生活单调,叫我多买一些适合学生看的书籍,如《十万个为什么》、《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《安徒生童话》等,孩子得到这些书后,欣喜若狂。在课余时间手不释卷,看得如痴如醉。有时还向同学讲述书里面的故事,讲得绘声绘色,滔滔不绝。大大培养了学生看书的兴趣,丰富了课余生活,增长了见识,打开了学生的思维和想象的空间,也陶冶了他们的情操,还提高了他们的口头表达能力。由于学生喜欢看书了,减少了看电视的时间,即便是看电视,也自然有约束,这让我感到欣慰。
2、过去,孩子喜欢唱读,像和尚念经,有口无心,根本没有停顿,没有感情。同时把词语、句子读得支离破碎。可是,现在孩子读书读得抑扬顿挫,感情充沛了。能够做到委婉处还他个委婉,悲哀处还他个悲哀,有一天,我听到他正在读《歌唱二小放牛郎》,读得声情并茂,开篇他读出了对二小的深切怀念,然后读出了对敌人凶残的憎恨,蔑视,对二小牺牲后的悲痛,怀念,歌颂等的思想感情。这使我觉得他已经进入了意境,读起来感动了听者,引起了我的共鸣。同时,普通话准确,读得流利。他的进步真不小啊!
3、以前,孩子喜欢朗读,不爱默读。我和他去赶场,看到标语、告示、广告等,他总是在那儿念个不停,真令人感到厌恶。读一本小说,读得声嘶力竭,口干舌燥。现在,他默默无声地读着一本本课外读物,边读边想,读了之后,还能记住故事的内容。已经养成了默读的好习惯。再也不像原来那样,一开口,就呜哩哇啦地读个不停,而且读书速度也加快了,一本书,几天就读完了。
4、过去,孩子不喜欢阅读古诗。认为它深奥难懂。读起来,无节拍,无韵脚。学过的古诗也不去记住它。现在,孩子不但喜欢背诵课内的古诗,而且喜欢背诵课外的古诗,还能歌唱古诗。如《静夜思》、《春晓》、《鹅》等,让学生在优美的旋律中感受到了祖国文化的无穷魅力。孩子喜欢唱,在轻松愉快中,掌握了古诗的意境和感情。有时,还把古诗的意境用简笔画的形式画出来,孩子显得兴趣盎然。
5、孩子以前读书,只读,但并不动笔墨,一些好词佳句在眼前一晃而过,书上也没勾画,天长日久,什么也记不住了。可是后来,他能把看到过的比喻句,拟人句,夸张句,排比句等修辞手法的句子,以及一些名言、警句、歇后语都能写在一个笔记本上。翻开他的笔记本,就能读到:“天下兴亡,匹夫有责。”“小葱拌豆腐—一清二白。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“一万年太久,只争朝夕。”“人心齐,泰山移。”“众人拾柴火焰高。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”有时,他还考考我一些歇后语,“黄鼠狼给鸡拜年——?”“矮子过河——?”有时又叫我猜一些谜语:“千根线,万根线,落在水里看不见。”“长根根,不落地。”等等。
6、孩子爱看书还表现在喜欢预习功课了。他能把语文书默读几遍,同时勾画出生字词,也能查字典和词典,理解他的意思。也在逐段钻研每段文章的含义。自学能力大有提高。 总之,我认为,泥溪小学开展的小学阅读兴趣障碍及矫治对策的科研活动,提高了学生的阅读兴趣,增强了学生的阅读能力,对他们的终身学习将产生深远的影响。在此,我对为我孩子付出心血的老师表示最诚挚的谢意。
亲子活动心得体会 篇2
亲子活动是我国的传统优势,也是我校教师工作中一个很重要的一部分,我们利用课间、休息时间、周末时间对孩子进行多方位、多层次的家园联系。
在亲子活动过程中,家长和孩子的亲子游戏,既增强了亲子之间的情感,又加强了家庭教育的互相配合,更好的提高了教育质量和效果。在家长的参与和配合下,我们的亲子游戏开展得有声有色。
通过这样的活动我们感受到:
1、通过家长会和家长开放日的活动,使家长了解本班的教学内容和方法;
2、通过家长开放日活动使家长了解了幼儿园的教育教学内容和方法。
3、通过家访和电话联系,及时了解家长的教育观念和育儿需求。
家长开放日活动中,家长的参与积极性非常的高。在家长的观看教育活动中,家长对幼儿在园的生活学习情况看出了家长对班级和我们老师的重视和关注。
在活动之后,我班的家长都非常主动地参加到活动中,参与到活动之中,并且能积极主动地参与和配合,积极投入到活动中去。
通过这样的活动,家长了解了我们的工作,更了解了我们的孩子在幼儿园,老师和孩子,通了家长对我们老师的认可,这也是我们教育的一个重要方面。
在家长开放日活动中,我们还组织了丰富多样形式多样的亲子游戏活动,让家长亲身体验了孩子在大家庭中的幸福生活,亲子游戏活动给了家长更多的机会,通过这样的游戏活动,家长与老师的相互了解,交流更多的经验,促进了家校之间的交流与共享。
通过此次活动我们更有效地了解和理解家长,了解孩子的教育情况及教师的教学方法,更有利于幼儿的发展;同时我们也了解家长对我们工作的满意度,为我们的工作提供了有力的依据,我们将继续积极配合幼儿园做好家长的工作。
亲子活动心得体会 篇3
今年的亲子活动是在我园成功地举行的,我们的家庭是一个小型的家庭,我们的小宝宝们都是一个个活泼可爱的小宝宝们。这个活动的意义就在于让家长了解我们的孩子在园生活的情况并帮助他们改正不好的习惯。
一、家长与老师的沟通。
孩子是我们老师的服务对象。我们家长的一言一行,一个眼神,都需要我们去了解,如何更好地与老师配合,这就要求我们做一名有心的老师,我们的老师要有很好的沟通能力,才能让孩子更好地与同伴一起活动,才能让我们的孩子们有更好更好的发展。
二、家长与老师的沟通。
在幼儿园我们是一名新生,我们老师要做很多事情了解孩子家长的需求,才能更好地与家长沟通,在与家长相处的时候才能得到家长的支持。在这方面,家长和老师们的沟通是非常的重要的,这也是我们做家长工作的一大特点,所以我们的家长与老师们之间的沟通就更重要了,我们的家长与老师的沟通方面,我们老师也要做很多的准备,所以我们的家长与老师的沟通是非常重要的,只有我们家长与老师之间有了一定的默契才能让我们的工作做得更好,才能让幼儿更好地在家,让孩子得到更好地成长。
三、家长与老师的沟通。
孩子在幼儿园的时候,他们是家中的大宝贝,这个时候家长与老师是有着很大的区别的,所以在与幼儿家长的沟通方面,我们老师们要做的还有很多,所以这个时候就要多与家长沟通了,让家长与老师能更好的配合我们的工作,才能让他们与幼儿家长更好地配合幼儿园工作。
四、家庭之间的沟通。
在家庭之中,孩子们都是一个个活泼好动的小家庭,所以在与家长相处的时候,我们老师与家长们也要时刻注意他们的一言一行,因为我们是家长与老师,所以与老师的沟通是非常重要的,在幼儿园的家庭之中,我们家长与老师们要有非常好的沟通能力,才能让我们的幼儿能得到更好更多的成长。
亲子活动心得体会 篇4
家园共同努力是促进幼儿发展的重要方式,也是幼儿园发展的一大策略,
我园是一所新建小学,在家长、幼儿方面还有很多欠缺,因此本次的亲子活动是以亲子活动为主线,通过幼儿亲子游戏活动和家长、幼儿一起参与的亲子游戏活动,增进了幼儿、老师、家长之间的感情,使幼儿的身心得到健康成长。
在家长的参与中,我也体会到了教育孩子的乐趣,在幼儿园,老师就很重视幼儿的教学,如果教师忽视了对幼儿身心发展的关注。在这方面,我有很多做的不到位。
在教学中,有时候会出问题,这让我很头疼,但是我想,我不是一直只顾着教学而忽视了教学,而是应该让孩子们学到更多的知识,更多的能力,能够在幼儿园中学到知识,这才是最重要的,所以我也会在教学中多多学习,让自己的教学能力得到提高。
在幼儿园,我还会跟家长、幼儿一起玩,和幼儿们一起去游乐,和幼儿们一起去感受幼儿园的气氛,和幼儿们在一起玩耍,和幼儿们一起游乐,和幼儿们一起去表演游戏,和孩子们一起去表现。我相信,只要心中充满了孩子们的快乐,幼儿们的身心都能得到健康的发展,我们也就能在一种快乐的环境中,和幼儿们一起成长!
亲子活动心得体会 篇5
在我们家家的小宝宝们是不幸的,我们家有一个小宝宝,他是家里最娇小的。我们家每个人都有自己的特殊习惯,他有时甚至还不愿说话。所以我们要做个有心人。小宝宝在家的时候,爸爸妈妈总是会给他们打针,他有时候会用手去擦他们。我们也会把他们当做自己的孩子,当做自己的孩子去教育他。
在家里,我们不让他们吃冷饭,每天早上他会把小椅子搬到自己的书包上,让他们自己去整理书包。我们还会让孩子们自己穿衣,自己穿鞋子,自己上厕所,不跟他们说话。我们的孩子在幼儿园里会很少吃零食的,所以我们会让他们在我们家的小床上,他们会自己来,我们会把自己带到幼儿园里来,不会吃零食的,也不会去吃零食的。
每个人都会有自己的梦想,我们家的孩子也都是一样的。所以在孩子的身上,我们也不会去追着他们的梦想来教育他们。我们会在自己的孩子们的身上,引导他们,让他们有一个梦想。
亲子活动心得体会 篇6
20xx年5月4日这天阳光明媚、风和日丽,长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通,隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动,非常感谢学校的邀请。
活动还没正式开始,操场上已满是青春的色彩,悠扬的旋律,欢快的舞步,甜甜的笑脸,漂亮的服装,多彩的面具,这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功,在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考,却是永久的存在于我的心中。
学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流,增进亲子间的相互了解和感情,促进孩子身心健康,茁壮成长。
活动中,一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容,看着孩子表演,我心里无比欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋,激动。一个个项目玩下来,大家仿佛都回到了童年时代,一起喊着加油,为孩子也为每个并不熟识的家长朋友,不知不觉中家长们好像都成了好朋友,一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是,我发觉每个老师都很爱孩子,有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动,老师为了照顾这些孩子的感受,充当起了那些孩子们的临时家长,看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力,不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好,我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多,平时工作忙,跟老师的沟通不够,对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了,但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来,只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭,开心的生活,快乐的学习,也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。
随后是家长带幼儿比赛,这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调,又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲,全力争取,没上场的在一边加油打气,老师在场上组织指挥,场上场下欢笑不断,掌声不断,孩子们在老师的组织下自由而奔放,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起共同参与各项活动,忘记了年龄,时间仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!
感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们也在这游戏和歌声中重温童年!儿子在一点点的长大,但做起事来还不够大方,也不够专心,这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多,孩子与孩子之间需要团结合作,需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解,让宝宝们成为了朋友,让家长们也成为了朋友,也有了更好的交流!
很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐,这也是创造了一个家长和家长,家长和老师沟通交流的机会。在这里,感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育,特别是我儿子所在的欢欢家的两位老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。最后,再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育!让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。
不仅让孩子们一起自如地做游戏,而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏,因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言,与自己的宝贝在一起活动,或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏,无论做什么,都干劲十足。其实,单单置身于这样的环境,心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情,温馨之极。彻彻底底地放松嬉戏了一次,找到了久违的童年的感觉;而且通过这次活动,也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力,在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。
这次亲子活动,在游戏的间隙,在谈笑之余,家长们不知不觉心理距离就拉近了,整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。
最后我想用一句话来结束我的感想:“吐尽心中万缕丝,奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢,你们辛苦了!同时也祝幼儿园的明天会更好!
让欢乐洋溢,亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动,特别是一些带有创造性、启发性,能够感受大自然的活动。
最后,我想说,老师,你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作;我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导,我们的孩子日后才能有更加丰富的人生!
我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。
最后,再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育!
组织这样的活动能发挥孩子自身的潜能,创作新颖,感谢学校、老师的组织,让我们共同努力,让孩子有最好的人生开端、更能茁长成长!
在培养孩子们的动手能力、集体观念、荣辱心和责任感的同时,也让家长更多、更好的了解孩子、老师和五强幼儿园。
学校为家长和孩子组织这样一次亲子活动,使家长更加了解孩子在学校的生活,让家长和孩子有这样一个机会来增进彼此之间情感的交流。孩子上学以后参加的第一次大型活动,一对于我们家长来说,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况,而通过孩子所了解的信息总是觉得太少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动,使我们家长更多的了解孩子在幼儿园的生活,也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。
橡皮泥手工活动开始啦,我们的作品内容是交通工具,谦宝首先开始了他的绿树和马路工程,妈妈配合宝宝做小汽车,看到孩子认真努力的表现,及作品完成后兴奋的小模样,心里感到了无比的欣慰,我知道这其中也渗透了老师大量的心血和汗水。为了这次的亲子手工活动,我和谦宝在家里也是作了功课的噢,每天一放学谦宝就拉着我和他一起捏橡皮泥,虽然有时候捏的不是太好,可是当他看到自己亲手完成的.作品还是非常的开心,这就是孩子的童真。在捏橡皮泥的过程中,让我们家长仿佛也回到了童年时代。唉!我们父母每天为了忙于自己的事情,而忽视了孩子的生活和学习,缺少与孩子的交流和沟通,也总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的,让他学习这样那样的东西,可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单,只是希望父母可以多陪陪他,和他一起快快乐乐的做游戏,一起玩耍。所以非常开心幼儿园组织了这次活动,也希望幼儿园以后多多组织这样的活动,让家长和孩子一起制作手工作品、一起分享快乐,一起分享孩子最珍贵的童年,这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力,同时也创造了一个让老师、家长、孩子之间沟通交流的机会。这是一个愉快而难忘的日子,相信也会珍藏在宝贝们的记忆里!
这次亲子手工活动的成功举办,对我也很有感触,我们的作品虽然做的不是最好的,但是我们都非常开心。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,也让我们家长找回了久违的童心,重温了童年的快乐!宝贝在一点点的长大,但做起事来还不够大方,手脚可能也比较慢,也不够专心认真,这些都需要家长和老师们共同慢慢的来培养,相信宝贝们也会越来越棒的。同时通过这些活动也让家长与家长之间有了更多的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!
在此,感谢幼儿园的领导和苗宝老师们对我们孩子的关心和教育,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我家谦宝以及其他的苗宝们一定能够健康、快乐、茁壮地成长。苗宝们,加油!加油!加油!你们是最棒的!
最后,再次衷心感谢各位老师对孩子的培养和教育!
亲子活动心得体会 篇7
20xx年x月x日,星期x,天气特别好,大大x班和大大x班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了xx广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高,大大x班有xx个家庭,大大x班有xx个家庭参加。
整个活动从9.45开始,家长直接到xx广场集合,10点左右家长几乎全都到了,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,10.20我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,10.40早操做完我们开始进入下一个环节,做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。