值周工作总结2000字。
回不去的时光总是可惜的，繁忙的上阶段工作刚刚结束，新的工作马上就要到来了，到了我们写工作总结的时候了，工作总结有阶段总结、半年总结和年终总结等。您是不是正在寻找优秀工作总结模板呢？或许"值周工作总结2000字"是你正在寻找的内容，或许你能从中找到需要的内容。
值周工作总结(篇1)
报告呼伦贝尔市野生动植物保护站；
我局在每年举办的“爱鸟周”宣传活动中，都充分得到了广大干部职工群众广泛高度重视。为了让更多的人意识到保护鸟类和野生动物不仅是一种义务，更是一份我们应有的不可推卸的责任，为了让更多的人接受我们的倡议：放低姿态，怀着一颗包容仁爱的心去关爱身边的它，给那些美丽的生灵生存的权利和自由，让我们的天空永远有鸟飞翔。为此，我们积极筹划，精心准备，在地方小学和中学等3所学校中开展了一系列的宣传活动。发起的在整个中小学校范围内围绕“爱鸟护鸟观鸟，共享自然之美”这一活动主题，宣传活动，我们深入、广泛地发出“保护鸟类，关爱生灵”的倡议，而且活动过程中的创意层出不穷，宣传对象的年龄层次也更加多样化。我们希望“爱鸟周”能够得到全社会更多的重视，将今后的“爱鸟周”宣传办得更加出色！
现将有关情况总结如下：
一、认真制订方案，进行周密部署
我局就今年爱鸟周活动的主题、活动内容、活动形式和活动要求等做出了全面部署，深入开展“爱鸟周”宣传活动，加强领导，精心组织，周密部署，充分发挥新闻媒体作用，广泛组织社会各界人士参加，加强对未成年人的生态道德教育，全面开展执法检查，严厉打击破坏野生动植物的违法犯罪活动。采取多种形式，切实加强人民群众的生态保护意识。
1、校内征图标活动：今年新增了此活动项目，改变了以往仅靠文字传情达意的单调形式。征集的图标进行初步评选后将送往野生动物保护协会进行进一步评选。这次图标大赛共收集作品30余幅，参加的班级有11个，作品风格迥异，主题突出，充满了创新和活力。经过认真评选，最终有5幅作品脱颖而出。
2、“爱鸟周”讲座：5月1日在地方中学开展了全校性的“爱鸟周”讲座“鸟类与人生”，我局谢宝贵科长通过人类从几千年前驯化鸟类，鸟类在自然界和人类生产、生活活动中所作出的巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍，让在场的所有同学受益匪浅，谢科长生动的话语，幽默诙谐的语调，使讲座的现场不时爆发出阵阵笑声和掌声，吸引了很多路过的同学驻足聆听，讲座最后在白居易的一首《鸟》“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”和柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的诗中结束。通过讲座，同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类是多么的密不可分，同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。（参加人数大约300余人）
3、举办小学生书画大赛：该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大创新。我们在5月2日在小学间开展了“关爱鸟类让我们的天空有鸟飞翔”书画大赛，让“爱鸟周”走进小学，让更多的孩子认识到关爱野生动物是我们应尽的一份责任，同时也提醒人们要从小就树立起保护野生动物的意识和决心。参加这次活动的学校为所有小学，参赛作品达20余幅，人员50人次。作品构思独特，色彩鲜艳，主题鲜明。充分展现了小学生们的想象力和创造力以及他们美好的愿望。从他们的作品中，我们可以看到，保护鸟类，保护野生动物，保护我们共同的家园有着光明的前景。
4、影片观看：5月3日和4日在学校电教室，播放有关鸟类知识的影片《鸟的迁徙》和具有教育意义并有极强感染力的《青海国家级自然保护》，用血的事实从另一个方面警示人们保护野生动物的必要性和紧急性。（观看人数大约500余人）
5、图片标本的展览：5月5日在会议室里开展野生鸟类标本图片及标本展览，并逐一进行详细讲解，进一步在中学校园内宣传爱鸟知识。另外，我们还在大门口悬挂印有“我们同在蓝天下，请关爱野生动物”的横幅。
6、社区宣传：我们在5月6日组织一部分同学到社区开展了“‘爱鸟周’走进社区联欢会”。在活动中通过和社区家庭进行有关野生动物知识的互动游戏以及同学们的倾力演出，使这台联欢会在不失知识性的前提下，也增添了趣味性，增强了共同参与的积极性，无形中在社区居民中宣传了我们保护野生动物这个主题。我们同时还进行了其它形式多样的宣传活动，例如：悬挂知识问答题，让有兴趣的市民参与，答对有奖，以提高大家参与的积极性；分发有纪念意义的气球、贴纸和书签；展出小学生书画大赛获奖作品；组织青年志愿者向过往行人分发宣传小册和传单；大家不遗余力以求提高全社会爱鸟护鸟的意识。
7、镇区宣传：5月7日我们组织一部分科室人员与中学老师同学发传单、书签、“爱鸟周”贴纸，并展出了一部分图片及标本。让更多的中学积极地参与到这支关爱生命的队伍中，较好地扩大了此次活动的影响力。（有50名同学参与了这次宣传，发放了1600余张传单、500份倡议书、600张贴纸及600张纪念书签，且有较大影响力。校媒体也对次活动作了跟踪报道，让更多的同学了解“爱鸟周”活动。
二、我们的宣传活动形式多种多样，达到预期目的，并取得了良好的社会效应。
经过一系列的宣传活动，在整个城镇乃至更大的范围内都掀起了爱鸟护鸟热潮。本次“爱鸟周”虽然结束，但是留给我们的思考却不仅仅是这些。更多的是我们更应该要意识到，爱鸟护鸟任重而道远，我们肩负使命神圣而艰巨，同时我们也要知道保护野生动物也是人类一个恒久不变的主题。我们今后会以身作则并号召人们为保护野生动物竭尽全力，作出积极贡献，用爱心，用努力，让那些美丽的生灵陪伴我们一路前行！今年的“爱鸟周”活动，我们围绕“爱鸟护鸟观鸟，共享自然之美”这一活动主题，按照发展现代林业，建设生态文明，促进科学发展的总体要求，结合现阶段我国的野生动植物保护及法律法规，开展了有针对性的科普宣传活动，使“爱鸟周”活动开展的扎实有效，广大干部群众的爱鸟护鸟意识进一步增强，责任感更加强烈，为关爱生灵、保护鸟类奠定了坚实的群众基础。下一步我们要继续加大宣传力度和保护力度，坚持宣传、保护两手抓，两手都要硬方针，营造全社会爱鸟护鸟的良好氛围，把爱鸟护鸟工作提高到一个新水平。
（一）结合清明前后森林消防工作，出动宣传车，宣传野生动植物保护相关法律法规，加强野生鸟类资源管理，严厉打击破坏野生动物违法行为。
（二）深入基层，以驻地群众为依托，灵活宣传。为使“爱鸟周”宣传活动的顺利开展，“爱鸟周”期间，我局采取了街头咨询、发放宣传资料、科普挂图、悬挂横幅标语等方式向市民群众进行“爱鸟护鸟”宣传，同时讲解了野生动物保护法规、禽流感的预防的知识，周围群众纷纷踊跃参与、索取资料，表示要支持鸟类保护，共同爱护生态环境。据统计爱鸟周期间共计向镇市民发放了宣传画片及宣传单6000余张。
（三）利用媒体加大宣传。
联系电视台爱鸟周期间连续播放保护区及鸟类的宣传片，利用电视早晚时段播放爱鸟周宣传片。
通过此次爱鸟周宣传活动激发了广大群众爱鸟护鸟的积极性，增强了爱鸟护鸟的自觉性，提高了保护野生动物的法制意识，也进一步扩大了野生动物保护工作的影响，取得了良好的社会效应。当然我们工作中也存在着活动细节考虑不周的现象，在以后的工作中，将会进一步改正，为国家的生态建设尽力。
值周工作总结(篇2)
第十七周值周组的教师是：汪虎忠（组长）李富文张宝萍高敏芳董国萍赵有，在全校师生的大力支持下，在全体值周老师共同努力下，总体情况良好,学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。值周老师、各班卫生班长工作认真负责，学校卫生情况总体来说还是不错。圆满地完成了学校的值周工作，我代表值周组现将值周工作总结如下：
1上周虽然天气较热，但是校园学习氛围浓厚，早自习书声朗朗，晚自习静心学习，大部分同学能紧张、认真地投入于期末迎考复习之中。
2.食堂的就餐秩序良好，尽管就餐队伍排的很长，但同学们都能自觉排队，不高声喧哗，节约粮食，文明就餐，体现了海上学校学生的良好素养。
3．各班卫生区域基本明确，打扫卫生积极负责，特别是打扫食堂、厕所的同学，不怕脏、不怕苦，兢兢业业做好本职工作，为学校有一个整洁优美的环境作出了贡献。
4.晚上就寝纪律和早上起床动作有明显改进，早出操情况良好，晚自习人数与出操人数基本一致。
5．晚自习值班教师全部到位，学生请假人数比较少，（基本没有）同学们能认真、安静地进行学习。
6.本周开始下午第四节进行健美操的教练，由于学校领导的重视，组织得力，加上教的老师认真负责，同学们掌握的比较快。
当然，在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足，下面我提出值得同学们注意的几点：
1．注意遵守学校的各项规章制度。少数通校学生出入学校不拿出通行证，造成少数住校生蒙混过关混出校门，并且对门卫或老师态度不够好，放学时小学的低年级的同学能积极主动站队而小学高年级和初中的同学不排队出校门，散学是自由散漫。学校的门卫制度是为了确保全校师生的安全和学校的正常教育教学秩序，敬请全校师生遵守。部分寝室熄灯后纪律不够好，需生活教师、值周教师警告几次才能安静下来。还有个别八年级男女生入睡后谎称肚子疼请假上厕所而偷偷约会。以上现象虽然少数，但是严重影响学校的校风，希望全体同学都能严格遵守学校规章制度，为树立海上学校良好的新形象而努力。
2．注意文明的课间休息。有些同学在课间休息时间，在教室内或者在教室走廊上玩耍，没有注意文明休息，甚至在玩耍中，由于没有控制好分寸，导致了同学间矛盾的产生，后果严重的还造成了打架事件的发生，如个别九年级的学生中考回来后约会跑到七年级学生宿舍打架，这是十分不应该的，希望同学们要注意课间文明休息，万一发生了矛盾也要心平气和，千万不要升级到打架事件的发生。
3．卫生意识有待加强，随手乱扔垃圾现象还时有发生，特别是有少数学生卫生习惯很差，与整个校园整洁优美的环境很不协调，希望同学们要增强卫生意识，自觉抵制不良的卫生习惯。建议把喝完了的牛奶袋不要扔掉二次回收，因为这是可回收垃圾，这样就不是减少了垃圾数量吗？还有部分班级教室后面的卫生以及布置不整洁，看上去很乱，表现在垃圾未即使清倒、扫把、托把摆放不整齐、杂物太多等，影响了班级的形象。
同学们，时间过得很快，转眼已经是第18周了，一学期马上就要结束了，距离期末考试时间也只有二十天。希望同学们要有强烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调整出良好的心态，要善于挤时间，要抓紧一切时间，充分利用一切时间，努力提高学习效率，力争期末考试中取得好成绩。经过值周组检查评比五年级（2）班获得文明优胜红旗、六年级（2）班获得学习优胜红旗、二年级为纪律红旗、八年级（1）班获得卫生流动红旗。
最后，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢！
值周工作总结(篇3)
通过对一周工作的总结，吸取教训，提高自己的能力，把明年的工作做得更好，同时也要树立信心。一下为我对一周采购员的工作总结。
一、熟悉采购的流程，让自己从下单到收料，每个细节都经手，让自己熟悉每个供应商及供货方式。在收料单的录入中，每个物料到料情况都由自己经手，让自己在第一时间了解生产的物料到货情况。下单的传真及确认。让我学了很多东西，能了解自己物料的实际到料情况及存在那些问题，需要注意些什么事项，不明确的地方跟供应商沟通，了解并熟悉此物料，且跟供应商有更进一步的沟通及联系。
方便以后的调货事宜。今后一定把这份工作做到更细致，让每次的确认订单做到万无一失，坚持确认再确认，不在发生没有收到订单事宜。负责一些物料的调货事宜，尤其是远程的物料。学会计划自己的物料到货会不会造成满仓，造成很多的库存量，能否影响生产的进度，自己请款资金会不会影响公司的资金流动，明年会把远程物料计划更详细，让自己了解所有物料的进度。明确计划对于生产来说是重要的。有计划的生活及工作才是最好的。
二、参与盘点工作。让自己在实践中了解所有的零件。了解仓库的库存量。通过盘点工作。了解零件物料在哪方面造成库存。那些为死库存，为何会造成这些库存量。怎么才能消化库存，让仓库成为零库存，让我们的供应商成为我们的仓库。
三、参与ERP的工作录入及整理。最想说的话，这个ERP系统的引入是我们今年最大的帮助了，通过ERP让自己学到每个车种的配置，自己的采购物料的到货情况，仓库的库存，等。让所有的物料都明白化，及精确化。所有物料有依可询，有据可依。
四、参与单价的录入及整理，真正介入到单价里面，也可以说进入采购的一个大门，才知道自己真的只是学了一点的毛皮，了解在不影响生产进度，能让供应商准时到货并不是好的采购，好的采购是在供应商能准时听自己的调度还得提供最好的服务态度及质量。且要把最好的产品以最低的价格给自己，那才是真正好的采购。，得到自己想到的结果。希望以后自己进入这个采购的大门里面。
自己对自行车的不了解，有点盲目的调货，对自己所调的物料不能跟踪到底，没有做到位，做事不够细心，考虑不周全。物料跟催不紧，不清楚物料的紧迫性，处理问题没有力度，不够果断。明年努力清楚工作的重要性，努力学习了解自行车的配置及为何要如何配置。单价的计算方式从何得来。用一颗感恩的心面对自己的工作，调整好心态问题。做到采购的适价、适质、适量、适时、适地。希望今后工作能责任到个人，分工明确规定。让自己的物料更了解责任更明确。
本周是充实的一周，也是收获的一周。通过一周的学习工作，我在采购工作中，学习到了丰富的采购经验。同时我也在努力的提高自己的知识和经验。我深知一个公司的发展离不开每一个同事的努力，新的一周我们要为公司的发展多做贡献。同时希望公司的发展越来越好。
值周工作总结(篇4)
一、主要思路
为深入贯彻落实铜鼓县“河长制”工作动员部署会议精神，按照《棋坪镇“河长制”实施方案》，以“三严三实”的工作作风，按照“建立管护机构、明确管护责任、统一管护标准、严格管护考核”的要求，全面实施“河长制”，全面建立责任明确、制度健全、运转高效的江河湖库管理体系，全面整治乱占乱建、乱围乱堵、乱采乱挖、乱排乱倒、毒鱼电鱼炸鱼等“五乱”问题，全面实现镇域河湖范围内河面无垃圾、河中无障碍、河底无淤积、河水无浑浊、河岸无损毁、河内无非法捕捞、污水无直排、绿化无破坏、沿河无违章等“九无”目标，全面构建“河畅、水清、岸绿、景美”的山美丽棋坪。
二、主要工作
(一)及时安排部署，健全组织体系
1、各村(居)及时出台《“河长制”实施方案》，成立“河长制”管理工作领导小组及办公室，并落实专职工作人员和所需工作经费。明确村(居)级“河长”和河库“警长”、护河(湖)员，镇“河长办”制定《“河长制”工作考评办法》，出台《20xx年工作要点》和《“河长制”工作制度》，并召开专题会议安排部署，全面实施“河长制”。(责任单位：镇河长办、各村(居)，完成时限：20xx年4月13日)
2、在河岸、湖岸的显要位置设立“河库长”公示牌，标明“河库长”姓名、职责、整治目标和监督电话等内容，接受公众监督。(责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
(二)全面调查摸底，建立河库档案
由镇河长办牵头，各村(居)具体负责调查摸底工作，全面掌握河湖水质现状和水质改善规划目标，掌握污染水体的工业点源、农业面源和生活污染源总量构成及分布状况，将河道信息全面登记造册，建立“一河一档”、“一库一档”。《调查摸底情况汇总表》于20xx年4月20日前报送“镇河长办”。
1、全面调查河湖流程或面积、底泥厚度、闸坝数量等信息，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇水务站，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
2、全面调查河湖水质、沿线排污企业数量，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇新村办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
3、全面调查河湖排污口数量，以文字、表格、图片等形式登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇新村办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
4、全面调查农业面源污染情况，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇农办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
5、全面调查河流和水库沿线的畜禽养殖情况，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇动检站，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
6、全面调查河流和水库水面及堤岸的环境卫生情况，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇清洁办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
7、全面调查河流和水库的非法采砂行为，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇水务站，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
8、全面调查河流和水库的乱占乱建行为，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇土地城建办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
9、全面调查河流的乱围乱堵行为，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇水务站，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
10、全面调查河流和水库沿岸绿化及湿地等情况，分别以文字、表格、图片等形式，登记造册，建立动态档案。(牵头单位：镇林办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年4月20日)
(三)开展集中整治，优化生态环境
各牵头站所办和各村(居)按照工作要求，研究确定所负责河湖综合治理的具体措施和进度，做到“一河一策”、“一库一策”。重点做好水质达标检测、工业企业治理、截污入管和直排口封堵、农业污染控制、畜禽养殖规范、水面堤岸保洁、非法采砂整治、乱占乱建查处、乱围乱堵整顿、河岸绿化等“十项整治工程”。镇河长办于20xx年5月30日前报送《专项整治工作总结》。
1、河流、水库水质一律总体达标，并定期向社会公布检测结果，对水质不达标河流和水库开展专项整治。河流两侧和水库周边企业废水排放一律达标，对排排放不达标企业开展专项整治。(牵头单位：镇水务站，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)
2、河流沿线和水库一律截污，所有污水一律入管，对污水直排口开展专项整治。(牵头单位：镇新村办，参与单位：镇农办、动检站、公安派出所，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)
3、加强农业面源污染控制，一律禁止使用甲胺磷等高毒高残留农药，积极推广高效低残留农药，开展农业化学肥料、农药零增长专项整治。(牵头单位：镇农办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)
4、河流两侧和水库周边畜禽养殖一律规范，开展渔业资源保护和畜禽水产养殖污染专项整治。(牵头单位：镇动检站，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)
5、河流和水库水面及堤岸一律无积存垃圾，开展农村河湖生活垃圾处理专项整治。(牵头单位：镇清洁办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)
6、河流和水库一律禁止非法采砂行为，开展非法采砂专项整治。(牵头单位：镇水务站，参与单位：镇土地城建办、公安派出所等，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)547118.Com
7、河流和水库一律禁止乱占乱建行为，开展乱占乱建专项整治。(牵头单位：镇土地城建办，参与单位：镇水务站、林办、农办、公安派出所，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)
8、河流和水库一律禁止乱围乱堵行为，开展乱围乱堵专项整治。(牵头单位：镇水务站，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)
9、河流和水库一律推进沿岸绿化和湿地修复与保护，开展河湖生态环境专项整治，打造2-3个较高水准的水生态文明示范点。(牵头单位：镇林办，参与单位：镇水务站，镇农办，责任单位：各村(居)，完成时限：20xx年5月28日)
(四)加强能力建设，夯实工作基础
1、建立水质恶化倒查、污染来源追溯机制。(镇新村办、水务站等，各村(居))
2、对接市、县河湖管理地理信息系统平台建设，逐步实现基础数据、涉河工程、水域岸线管理、水质监测等信息化、数字化。建立镇级“河长”即时通信平台，将日常巡查、举报投诉、问题督办、情况通报、责任落实、问题办理等纳入信息化、一体化管理。(镇党政办、水务站等，各村(居))
3、建立镇党委、政府牵头，相关站所办共同参与的河库保护管理联合机制，按照“集中办公、统一管理、配合执法”模式，统筹涉及河库保护管理行政职能。(镇党政办、水务站、林办、土地城建办、农办、动检站、公安派出所等，各村(居))
4、开展“‘六个最美’评选活动”和先进村(居)评选，对工作成绩突出、成效明显的单位和个人给予表彰奖励。(镇党政办、水务站等)
(五)加大宣传力度，营造浓厚氛围
充分发挥微信平台等主流媒体功能，开展多形式、多方位、持续深入的宣传活动，积极营造社会各界和人民群众共同关心、支持、参与和监督河库保护管理的良好氛围。一是宣传“河长制”的新举措和新做法，宣传党委政府保护河库生态环境的重大决策和部署。二是开展专项整治行动的跟踪宣传，营造声势，促进整治效果。三是做好“河长制”相关信息发布。四是立足提升全社会生态文明意识，开展河长工作“进乡村、进企业、进社区、进校园、进机关”活动，凝聚生态文明建设共识与合力。五是加大对违法案件的曝光力度，充分发挥新闻媒体与社会舆论监督的作用，着力引导企业和个人自觉履行社会责任，自觉防污治污，大力发展绿色循环经济。六是建立爱水护水机制，挖掘爱水护水工作的先进典型，并通过聘请“义务监督员”等形式，充分发动社会公众积极参与，积极营造全民关心、支持和监督河湖管理的浓厚舆论氛围。
