优质总结：工程部工作总结。
白驹过隙，辛勤的工作要结束了，这时候可以对自己的工作做个总结，看看自己的表现，工作总结有益于现在，有益于将来。那么我们写一篇总结还需要考虑什么呢？小编特别整理来自网络的优质总结：工程部工作总结，欢迎阅读，希望你能喜欢！
天长紫薇苑住宅小区于20xx年5月动工，计划于20xx年2月交至业主，为了完成这个总目标，工程部在各级领导的带领下，与其它部门携手努力，前期，我们取得了不错的成绩，不论从工程的进度、质量、安全上都能满足总目标。工程部在每个阶段的工作中勤勤恳恳、任劳任怨，积极主动地完成各级领导交给的任务，并在做好本职工作的基础上，不断学习钻研，努力提高自己的业务水平，我们从以下六个方面对前期工作进行总结：
一、施工进度管理
工程部是生产进度的主责部门，工程进展的快慢直接牵动着工程部每名员工的神经，每时每秒都在给工程部的工作做出客观的评判。而工程部对施工进度的管理职能主要体现在审定施工单位编制的施工总进度计划和年、月、旬、周施工进度，执行情况和保证措施上。
“天长紫薇苑住宅小区”建设工期为8个月，按照施工难度将工程土建分为3个施工标段，即1＃2＃楼及商业b、商业c；3＃4＃5#6#7#9#楼，1#地下车库；9＃10＃商业a楼及2#地下车库；各施工标段又分为若干个流水段，三个施工标段平行施工，地下室由于施工场地原因推迟在1-7#楼基础回土后施工。为了确保工程顺利完工，我们工程部督促总包单位每周必须制定周计划，一份完整的生产计划不单单是一张网络图或横道图，还应包括计划编制依据，逻辑关系说明，上周完成形象部位及工作量，下周计划达到部位及工作量，人员、材料、设备进场计划，计划实施条件，计划保证措施，急需解决的问题，计划完成情况对比分析，如有拖期现象，还应有赶工措施，以及工程进度照片等。
二、施工生产协调与工程分包管理：
工程部在狠抓生产进度管理的同时，积极为各分部和各分包开展协调服务工作，用高昂的战斗激情和饱满的工作态度去推动各项工作的顺利开展，以高效优质的服务换得总包和各分包的理解和支持，从而更好地进行生产进度的动态管理。对于每一个工程来说，在收尾阶段穿插的单位越多，协调工作对工程部就是一个严峻的考验，对“天长紫薇苑住宅小区”项目也是一样。承包单位较多：1标段为天长市天兴建筑工程有限公司承包；2标段为天长市天建建筑安装工程有限公司承包；3标段为浙江中天建筑安装工程有限公承包；设计单位为安徽五维建筑设计咨询有限公司；分包单位较多。各分包与分包，总包与分包之间的协调都是一项艰巨且复杂的工作。真正将各单位的协调工作处理好，需要的不只是作为甲方代表的职权威信，还需要有一定的魄力且不能过于武断。
作为工程部对施工生产协调，必须要又预见性，在实际生产中，各单位为了完成自己的任务，首先都是把自己的利益放在首位，而很少去考虑过其他单位的施工难度，如果事先未处理得当，接下来的施工过程中各个单位在工序交叉时，就会出现矛盾，各自为了自己的施工简便，考虑自己的人工费，材料费等等，协调工作就难上加难拉，因此，工程部在每次例会上要求所有分包单位，包括总包单位将上周的工作作出总结，并对存在的问题都一一提出，会议上通过谈论，得出结论，找出原因所在，议定解决办法,从而避免施工中工序上的交叉矛盾，确保工程顺利进行。
三、材料的认质认价：
工程部对材料的认质认价始终坚持“在保证质量，符合验收规范，满足功能要求的前提下，材料投标单位必须在3家以上，低价中标”的原则。俗话说“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”工程部在处理材料认质认价上从来就不一人主张，大小事宜都是摆在桌子上谈，各谈其见，客观论事。首先工程部内部汇总建议和意见，然后由工程部经理上报上级领导审核。所有定下来的材料必须有相应的资质证明、产品合格证、检验报告，安全生产许可证，材料进场后，工程部严格要求监理督促材料厂家现场见证抽样进行材料复检，对不合格的材料坚决清除施工现场。
四、现场管理：
虽然总包单位的质安部是现场文施管理的主责部门，但是工程部依然全力以赴配合安保部做好现场文施管理工作。
施工安全管理：督促施工单位建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。将施工安全管理各方面组织起来，形成相互协调、促进的整体，形成管理保证体系。对容易经常出现安全隐患的部位进行重点抽查对象，即对三宝四口五临边防护设施要求必须到位；脚手架搭拆方案，验收使用手续严格把关，定期检查，及时整改，消除隐患；施工临时用电必须按照“三相五线”制，设置专业人员管理，每天巡视，做好用电记录；塔吊及龙门架、人或电梯、卸料平台验收合格并挂牌才能使用验收要求安全装置灵敏、可靠、保险标牌信号醒目，架体稳固，井架安全防护、卷扬机、吊索绳卡符合规范等。
施工现场质量管理：工程质量检查一般采用现场生产工人自检、互检和交接检相结合的方式，其依据为国家或部门办法的工程施工验收及验收规范、工程施工技术操作规范、工程质量检验评定标准。从原料进场、各施工单位工序构配件的生产到工程竣工等全过程都必须在现场项目施工中进行质量检验。严格按照上道工序验收不合格或未验收，坚决不进入下道工序，对验收不合格的分项工程，该返工的必须要求施工单位定时返工。但是工程部对施工过程中存在的质量问题现场严格监控，将施工中存在质量隐患消除在施工过程中。
五、合同、付款审核管理：
签订工程经济合同时，要严格遵守法律、法规，本着“平等互利、协商一致，等价有偿”的原则，其合同条款也必须有针对性，责任明确，词语准确。对每月的工程进度款的审核，我工程部坚持“实事求是，严格控制”的原则，对施工单位上报的工程量逐一核对，实事求是，工程量的单价和工程进度款严格按照合同核对，结合工程已付款，按合同比例支付。
六、内业管理工作：
作为开发商的内业管理，这是一个既繁琐又重要的工作环节，要做好工程部的内业管理，首先，要规范工程开发、施工期间的各类图纸、变更通知、工程合同及其他工程项目方面文件资料的收发、保管工作，发送的图纸资料、通知、函等须留一份连同发文薄签字后一起存档；其次，对工程部的联系单、通知单、函、工程图纸的发放记录进行等级；再次，严格控制工程部用章审核制度，加盖工程印鉴的文件、工程资料等，须经工程部经理确认后盖章。最后，必须保证工程文件资料不外泄。
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组织部最新工作总结1500字精选
工作总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢？也许以下内容“组织部最新工作总结”合你胃口！更多相关信息请继续关注本网站。
组织部最新工作总结 篇1
回想起自己在竞选电子商务系团总支学生会干部时，自己一定要进入组织部，当时就认为自己在这片沃土上，我一定能收获许多的知识与经验，并且我一定靠自己的努力，为电子商务系做出自己的贡献，而事实证明，一年多的在组织部的生活，让我收获了许多，并且教会了我成长。
首先，我先总结一下一学年中，我在电子商务系所做的事情。在电子商务系，先后参加了一些活动，在第一学期的寒假期间，参与了春运志愿者活动。短暂的几天工作中，教会了我什么叫做奉献与帮助他人。在本学期的开学初，参与了同心小学的支教活动。我主要负责的是播音与主持，利用周六上午的时间，教孩子们诗歌朗诵与鉴赏，这次活动，不仅让我进一步扩展了自己的业余知识，并且也让我进一步的增强了团队合作的意识。培养了我负责任的态度，更能够敢于负重。然后，在接下来的学雷锋活动月中，我还与学生会的各位同志，共同参与了清洁校园宣传橱窗，捡拾草坪垃圾，在食堂打出了“剩菜入桶，餐具归类，举手之劳，小事做起”的标语。接下来，深一步开展雷锋活动中，我与我班同学，每周定期坚持到食堂，监督同学们把剩菜倒入桶中。在这次活动中，让我更深一步了解雷锋，并且从我自己的内心也提高了自觉地意识。在上学年的红五月与一二九，我也积极参与到其中，贡献自己的一片力量。
在组织部中，我负责了咱们系中，学雷锋献爱心活动，交纳特殊团费的`工作。在团费收缴的过程中，我学会了与各位组织委员的人际交流。在组织部中，推优工作是一件非常重要的事情。因为我在班中担任的是学习委员，主要负责的是关于学习上的事情。但推优工作是跟团支书的工作比较密切，因此做起推优材料的审理上，自己就显出有些力不从心了。先后两位部长史晓飞和张昊对我的帮助非常的大，每一环节出现的问题和注意的要求，他们清楚的告诉我。说实话，在审理材料的过程中，我并没有帮上多大的忙，除了部长告诉我各班推优材料的问题出现在哪里，我之后再找各班的团支书，告诉他们的问题，督促他们改正。在这里，我真的很感谢他们对我的帮助。谢谢你们。
来到电子商务系，真的是一件值得庆幸的事情。因为这里不仅有负责任的老师，还有着一群为电子商务系卖命的好学生干部。在这里工作，我结实了许多志同道合的好朋友。在这里工作，培养了我的工作能力，增强了我们之间的思想感情。在这里，我不断的增长经验，面对以后的困难，使我更加的自信。在这里，培养了我的工作激情，和持久韧劲。但是，我也深知，我年龄尚浅，做事和处理问题有许多不成熟的地方，大家对我有任何的意见和建议，我希望你们能及时的提出，我会及时的改正。
我相信，无论今天我的述职成功与否，我感谢在座的刘老师与张老师，与各位电子商务系的精英们，感谢你们，给予我一个机会，让我在这一年中锻炼自己。感谢你们，在我遇到困难，给予的我无私的帮助。感谢你们。
最后，衷心的祝愿各位学生干部们，度过一个有意义的大学生活。祝愿我们的电子商务系，永远最棒。再创辉煌。
组织部最新工作总结 篇2
本学期我们文化活动部原来的安排是组织策划红歌传唱的活动，但后来因为种种的原因，不能如期举行，只能延迟到下一个学期。不管怎么样，我相信通过我们部门人员和其它部门人员的配合，红歌传唱一定会取得理想的成绩。
在校文化活动部的安排下，15周的英语口语角由我们文化活动部负责。英语口语角的安排是为了丰富大学生的课余生活，在这个活动中，安排了外国语学院的学生和老师参与到这个活动中，以提高我们的英语口语能力。在部门的协商下，为积极调动大一的新生，大部分安排了大一的新生参加此活动。在同学们的积极参与配合下，英语口语角圆满完成。
本学期的周末文化广场“欢乐嘉年华，活力耀文理”在各部门的积极配合下，成功地举行。我们文化活动部则安排的任务是给演员化妆。在策划人员的安排下，我们完成的对活动会场的布置，对演员陆续地进行化妆，补妆，以配合舞台效果，活动取得圆满的成功！这样的结果，离不开各个部门的配合，和演员的出色演出，这些都是强大的团队力量所铸造的。
我们文化活动部的每个成员都热情对待每一项工作，并一丝不苟地完成每一项工作，不论是在工作上和学习上我们都经常一起交流沟通，也与其它部门一起探讨工作方面的问题，向上级汇报工作。虽然本学期，我们文化活动部的工作不是很多，但我们仍然抓住每一个锻炼自己的机会，使自己以后能在以后的工作上得心应手。我们深知，在各项工作中我们仍有许多不足，但我想信，在我们的团结协作中，在来年的学生工作中一定会完成得更出色！
组织部最新工作总结 篇3
一眨眼加入组织部已经一个学期了，而且一个学期的工作都已经结束了。在组织部活动的这段期间我真的收获了很多，也得到了很多经验和教训。
一、团务工作
1、刚开始工作主动性不够，总是处于被动状态，很多问题没有事先考虑，没有仔细想过，都是等到发生后才着急想办法解决，总是“亡羊补牢”。比如计算团费的问题。但是经过部长例会上多次提醒和自我反省检讨，后期工作有所改善了，情况好转多了。
2、刚开始也是因为对团务了解不够，导致在团支书有疑问时自己不能马上帮忙解决，而且一开始也没有向冰心姐询问清楚，了解清楚，所以一出现问题就老是找冰心姐，有时一分钟内打好几个电话，还好冰心姐没有厌烦我，不会嫌弃我这个小团务，嘻嘻~~冰心姐真好！！所以为了维护团务跟进干事的形象，也为了不再让冰心姐那么辛苦，在后期，我有强化在这一方面的工作，飞信认真阅读完后再发，把里面的内容先了解清楚，文件也一样，自己先看一遍，不懂先问冰心姐，充分做好前期准备工作，增加工作自信心。
3、跟团务小组的成员交流合作不够，其实大家工作都差不多，很多经验应该可以借鉴交流的，这样可以更高效地完成任务，也可以避免一些错误失误重犯。但是可能因为我们彼此都比较独立地完成工作，结果反而效率没有那么高，反而老是辛苦冰心姐，没有充分运用团队的力量。所以建议下学期多召开小会，工作中或工作结束后都可以在饭堂等地方一起吃饭交流什么的，形式可以不用那么严肃拘谨，这样更可行更轻松。
4、工作简单却也需要耐心细致，飞信内容不能出现错漏，飞信内容要检查好再发出，确保涉及到的时间地点人数等确切无误。团员证也要保管好清点好，不能再出现把不同年级的团员证混在一起的事了。这些工作看起来都没什么难度，可其实还是很考验一个人的工作严谨度和细致度的。
二、团日活动
1、支风展示大赛主要收获的是自信心。由一开始完全不会写策划书到策划书的几乎无可挑剔，由一开始的懵懵懂懂到明白了一个活动是如何策划的，是如何筹备的，是如何举办的。这个过程中举办活动的不易和举办活动的意义都一样刻骨铭心。举办完这个活动后更期待下一个活动的举办了，而且更有信心举办下一个活动了。当然比较不足的，也觉得比较遗憾的是比赛现场的不完美。比如音响设备没调试好，比如签到表忘记带到现场，比如引领工作没做好，比如表演现场气氛没有控制好等。也许是我们是第一次举办活动，存在不足也是理所当然的，所以希望下学期有机会再举办一次类似这样的活动，弥补不足和遗憾，让活动更圆满更完美地呈现出来。
2、调研活动，因为我不是调研小组的，所以前期策划没有怎么参与，我主要参与的扫楼发放问卷调查表。这次扫楼因为没有想象中那么困难，其实也真的没什么难度，可能是因为我们那组遇到的大三师姐真的太好了，很配合我们的工作，所以扫楼很轻松地完成了，就当做一次体验一个经验吧。不过在这个过程中，我对交际能力的认识也有深刻体会，即使说的只是简简单单的几句话，语气、态度、精炼度等都是值得思考注意的。
3、纵观整个义工活动，除了当天现场细节问题没有处理好，整个活动下来最大的问题就是负责人工作没有做好，没有明确自己的职责，所以导致结果是负责人没有像老大说的那样很轻松，而是忙这忙那，把什么都往自己身上扛。并且因为指导工作做得不够好，整个团队效率也不够高。但是自己全程跟踪的感觉真的很棒！至于义工当天活动，出现的突发事件很多，总结最大的原因是现场应付突发事件能力不够，所以容易自乱阵脚，顾此失彼，让现场更混乱。这方面要多锻炼才能显著提高，而且即使没有很大提高，对外活动时即使真的没能想到解决方案也要硬着头皮撑下去，要显得镇定一点，不能轻易自乱阵脚，只有这样才能维护好学生会的形象，维护好我们组织部的形象。
4、百年革命，难忘辛亥团日活动给我带来最大的影响主要是看到伙伴们的潜力，看到大家的创意和创新，可以把辛亥革命跟游戏联系得那么紧密，可以把摊位设计得那么有内涵。伙伴们让我感到既有压力又有动力。在下学期或以后的工作学习中，我也要多向他们学习，多跟大家交流合作，一起想出更好的方案，举办更成功的活动。
三、其他
1、纪律性不强，例会迟到。一开始不适应我们部门的铁律，多少是有一些抵触心理，后来慢慢地越来越喜欢我们部门，渐渐地越来越依赖我们部门，也为自己是组织部的一员而好自豪，好骄傲。在对着外人介绍自己是组织部的一员时，心中也充满了自豪感，连声音都变得响亮有力了。
2、这学期感觉我们部门联谊太少了，跟本院的其他部门联谊也少，我觉得我们下学期应该多以欢快轻松的形式来建立与其他部门其他院的友好关系。不过说真的，在我们院学生会，在外人的眼里，我们组织部绝对是一个不折不扣的严肃部门，但其实我们也很爱玩很会玩的，嘻嘻~~
3、每次在例会上我都没怎么说话，这可能跟我本身的性格有关，而且我的那群伙伴们好活跃，让我自己更显得胆小了。但是我真的很喜欢听大家说，嘻嘻。以后会尝试大胆一点，多点发表自己的想法的。
加入组织部真的是我这学期最大的收获。由一开始的觉得组织部的工作枯燥到后来的不能自拔，深陷其中，我真的很庆幸我进了我们组织部，我也知道自己在一点点进步慢慢成长。我们组织部不仅在工作上互相帮助一起努力，在学习上、在生活上部长们也很关心我们，努力地为我们提供经验和帮助。真的好感激三位部长、更感谢组织部这个平台，下学期大家一起继续努力，把组织小家建设得更好！
组织部最新工作总结 篇4
在开学到现在的工作中，我院团委组织部贯彻并执行原团委本学期的主导思想和总体计划。这几个月以来院团委组织部从成熟又走向了团结和稳健。各项活动使组织部在工作中更加的和谐。
以下是我院团委组织部在这一段时期以来的工作回顾与总结：
一常规工作；
组织系统承担的团内工作任务较为常规，周期性较强且一般情况下工作任务较大。在刚开始的一个月内工作的起步较为艰辛，过程较为杂乱，所以组织部在困难中探索经验。在大一军训结束后组织部与其他部门一起通过张贴海报的方式对各自部门向广大新生进行宣传，招引广大新生积极参加面试，今年报名面试的人达到一百多，可见同学对团委组织部的憧憬。我们邀请了其他部门的人来参加面试，本着公平的原则，对面试者进行严格的面试，在第一轮面试中我们留下了八名优秀得学生，经过一段时间的考核，团委组织部决定在第二轮面试中删去了两名并于十一月四号的运动会期间对干事进行进一步的评选。
在此项工作中，我们对每一个细节都进行周全的考虑，最终选拔出四名优秀的干事；紧接着我们开始了在组织系统融入“新的血液”后，我们制定了团支部工作手册收发批改的工作流程表和团组织关系转入整理及转出等工作。
团关系转接是团委组织部得一份常规但极其重要的工作，经过副部的一系列分配工作团关系转接很快的完成了，在此过程中也出现了不少难题，但在我们的共同努力下都迎刃而解。此项工作总结的主要经验有：工作要有耐心要沉着，不能浮躁，要始终坚持一丝不苟的工作态度工作后要仔细检查确保准确无误。
团费的收缴也是也是团委组织部一项十分重要的工作，在副部的带领下对工作进行精确的分工。与各班团支书紧密联系，认真地统计各班的团员人数，虽然金额不多，但我们仍然保持着严谨的态度，争取不出一点差错。由于金额面值较小且比较零散，所以工作量也比较大。
三证颁发是一项意义重大的活动，因为它可以使同学们结合亲身参加的团委组织的一系列活动，全面阐述了当代共青团员的必备素质以及在活动当中自己在思想、学习和生活上的收获，强调了作为大学生共青团员要严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立正确的人生观和价值观，同时对全体新生团员提出要从身边小事做起、行使团员权利和义务的要求和希望，鼓励新生团员在思想上积极进步，向团组织、党组织靠拢。同时表示了一定要做一名合格的大学生、优秀的共青团员的决心，并表明了要在今后的学习、生活中处处起文明表率作用的态度，用自己的实际行动为团旗添光彩，并且要铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，立足现在，以实际行动缅怀先烈；要确定远大志向，树立和培养正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养，继承革命先烈的遗志，把缅怀之情、崇敬之心转化为奋发成才，建功立业的实际，刻苦学习，锐意创新，为实现中华民族的伟大复兴作贡献。
新生团员们普遍反映通过“三证”颁发仪式，不仅重新加强了自身作为一名共青团员的光荣感、责任感，表示今后将处处以一个团员的标准严格要求自己。
所以我们认真地做好会前的一切准备，包括三证的分发以及大会的流程与会场的布置，使大会有条不紊的进行。
二干事培训：
在这段时间内为提高我部新任学生干事的理论知识水平和工作能力；使之更好的适应学院学生工作的环境、了解工作的程序；正确处理工作与学习之间的关系组织部对新生干事进行了培训，指导他们如何有效的处理团内的工作积极地传达我们的工作经验，指导一些具体的应急措施。大一新成员在工作中已成为组织部的主力军，他们团结一致工作一丝不苟，为工作的有效完成起到了不可磨灭的作用。
同时，我们对干事们提出了以下要求：
1.在工作的同时要保证自己的学习成绩，不能有违纪违法现象成为名副其实的学生干事。
2.响应学校的号召，积极的参加课外活动，使大学生活更加地丰富多彩。并且能够培养他们吃苦耐劳的品质。通过集体活动提干他们的集体荣誉感。
3.要求组织部干事应拥有自己的见解及处理问题的方法。学生会干事应秉承全心全意为同学服务的宗旨，坚决执行学院制度，做好本职工作。在工作过程中要讲究方法，提高效率。作为学生会干事，也要注意个人形象、知文明、懂礼仪。做到自我约束，自我管理，自我锻炼等。干事培训是一项长期性的工作，我们将继续进行下去。
团委是党的助手，系团委统一领导组织协调全系共青团工作。负责团委学生会的思想建设组织建设并做好团委学生会的宣传工作。大家都知道团委的“团”字的写法。里面是一个人才的才字，外面是一个全包围结构。因此做好一名团委副书记也应具备两方面的素质。一是要有才能才干和才智。二是要善于团结一切可以团结的'人特别是广大杰出人才为共同打造一届更具生机与活力更具开拓进取精神的团委组织更贡献自己的力量。因此做好工作需要大家团结一起完成。团委具体的工作方案以及实施手段会在今后的工作中明确指出，我们会在本学年确实的执行好每项日常工作，将学院与系的精神传达，本着服务同学的角度落实到每项具体的工作中。因此在以后的工作中我们要更加努力，认真地完成院校领导下下达的命令与要求。
组织部最新工作总结 篇5
20xx年上半年来，团市委组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在团市委党组的正确领导下，按照二届五次全会提出的工作要求和奋斗目标，以保持共产党员先进性教育活动为重点，夯实团的组织基础，深化团员意识教育，各项工作得到稳步推进：
一、以保持共产党员先进性教育活动为重点，提高思想政治素质自2月3日团市委开展保持先进性教育活动以来，我部积极参与并认真按照团市委先进性教育活动领导小组部署的各项工作要求，紧密联系工作实际，以极大的政治热情，高度的责任感和自觉性，积极投入到学习动员、分析评议、整改提高三个步骤的各项工作中。在“学习动员”阶段，集中学习了毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的文献资料，收看了中央党校老师叶笃初等教授的辅导报告和革命传统影片《张思德》等；积极进行党员先进性具体要求大讨论活动；先后组织两次保持共产党员先进性教育活动学习测试。
我部每名党员坚持每天推迟一小时下班集中学习或自学先进性教育有关内容，平均撰写读书笔记25000字、心得体会文章。在“分析评议”阶段，组织全市近千名青年党员于4月5日在东山烈士陵园开展了“缅怀革命先烈，永葆党员先进性”活动，通过重温入党誓词，革命诗词朗诵等形式缅怀革命先烈。
市委副书记、市委先进性教育活动领导小组副组长xx先生出席此次活动。通过此次活动的举行较好地引导了全市青年党员进一步端正思想，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行批评与自我批评的自觉性，为先进性教育活动的开展打下了坚实的思想基础。
同时，我部每名党员认真对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和在第一阶段大讨论中提炼的党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，进行自我检查和党性分析，认真撰写党性分析材料，积极参与支部专题民主生活会，虚心接受建议、明确努力方向。在整改提高阶段，结合我部工作实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，认真查找团员青年反映最为突出的问题，拟订整改措施，完善整改方案。
对纳入团市委整改方案的突出问题，我部都集中时间、集中精力，认真加以整改。同时，党员个人也积极撰写整改方案，及时进行个人整改。
半年来，通过认真参与团市委保持共产党员先进性教育活动，我部每名党员在政治上、思想上、作风上都有了较大的改变，先进性教育成效显著。
二、以保持共产党员先进性教育活动为依托，加强团的组织建设半年来，我部以全党开展保持共产党员先进性教育活动为依托，坚持“一手抓巩固，一手抓创新”的工作思路，努力研究新形势下团组织建设面临的新问题，不断加强团的组织建设，全面推进了各个领域团建工作的创新与发展。一是进一步规范了团的工作目标考核体系，我市共青团工作奖惩机制初步建立。
在制定出台《县市区共青团工作考核实施意见》的基础上，加大了对基层共青团工作的指导督办力度，规范了对团的各项工作的考核评估，建立了适合我市团建的目标体系、评估体系和评先表彰体系，增强了团内重要事项报告预警机制，进一步强化了对基层的数据化考核理念，有效地激发了基层团组织的工作热情和积极性。二是进一步拓展项目创新活动，我市共青团工作创新机制逐步完善。
从团市委设立共青团工作“创新奖”以来，全市各级团组织和广大团干部都积极响应，全市共青团工作形成了与时俱进、锐意创新的良好态势。在今年二届五次全会期间，表彰了xx县团委开展的高中生“人生导航行动”等4个创新项目，将项目创新的领域扩大到组织建设、思想道德教育、品牌活动、青少年维权、青年人力资源开发、青少年活动阵地建设等诸多方面，较好地带动了共青团工作的全面活跃。
三是进一步巩固“三级争创”活动成果，逐步完善公开评审机制。今年，我们在继续实行组织推荐、差额竞选、公开评审的基础上，进一步扩大了评审委员的对象和范围，强化了参评单位工作的电子化展示，这些举措极大的提高了团组织评比表彰活动的“含金量”，为全市团组织的“三级争创”注入了新的活力。
同时，经过积极推荐xx市劳动和社会保障局团委被授予“全省五四红旗团委标兵”称号，xxx市xx有限公司旗舰店团支部被授予“全省五四红旗团支部（总支）标兵”称号，这些先进单位的推出，将进一步辐射和带动全市各级团组织的建设和发展，团组织的凝聚力、战斗力和创造力得到明显提高。
三、以保持共产党员先进性教育活动为抓手，服务团员青年今年来，我部以保持共产党员先进性教育活动为抓手，服务团员青年，努力做好青年人才的培养、凝聚、举荐、配置工作。通过推荐我市残疾青年“知心姐姐”xx获得由省委组织部、省人事厅、团省委、省青联授予的“青年五四奖章”，这些典型的确立为我市团员青年立足岗位、勤奋工作树立了良好的榜样。
同时，我部积极参与广场歌会，“保持先进性，永远跟党走”歌会活动暨“青春感动祖国”评选表彰活动，全市一千多名青年党团员通过诗歌朗诵、经典红色歌曲 演唱、“青春感动祖国”人物颁奖等方式，共同回顾共青团86年紧跟党走过光辉历程，继承和发扬中国共产党的光荣传统，歌颂了一批无私奉献的青春感动祖国的优秀青年楷模，较好地激励了青年党团员构建和谐xx的信心和决心。
四、以保持共产党员先进性教育活动为契机，促进各项工作在开展保持共产党员先进性教育活动以来，尽管部室的日常基础工作较为繁多，一方面要负责直属团委换届、干部任免的审批，团员及团员证钢印的管理、推优入党、团费收缴、团员年报等基础工作，另一方面，要负责机关及二级单位的人事调配、年度考核、人事档案、编制管理、工资手续等工作，但我部始终坚持围绕中心，服务大局，服务青年，统筹兼顾、合理安排、正确处理开展先进性教育活动与做好共青团工作的关系，扎实推进部室的各项工作，真正做到了“两不误，两促进”。一是科学管理，提高效率。
事务越是繁杂，越是需要科学管理。我们继续实行人事工作的制度化、条理化和科学化管理。
同时规范了各种文书档案，干部调配、干部培训、干部任免、编制、工资、职称等各类相关文件材料进行分类管理，提高了工作效率。二是注重沟通，取得支持。
干部人事工作是一个牵涉到市直多个部门、关系到系统干部职工切身利益的重要工作，如果关系处理不好，就会影响单位形象、引起内部矛盾。在具体工作中，我部既注重和市直相关部门保持沟通，又注重和机关干部和二级单位加强交流，力求取得方方面面的理解和支持，从而促进了各项工作的顺利进行。
三是严肃认真，服务大局。组织工作无小事，组织人事工作是一个单位自身管理的重要内容，是一个敏感、严肃的工作任务，需要十分严谨和细致的工作作风，有时还需要遵循组织纪律，保密工作内容，否则，就会影响大局，破坏团结。
在工作中，我们努力锤炼细致的作风、严谨的态度，坚持守口如瓶的纪律，以高质量的完成各项工作任务，较好地服务了团市委干部队伍建设这个大局。
组织部最新工作总结 篇6
进学生会也几个月了，我每个月都会问：这个月我做了什么？又学到了什么？这些也许都应该需要捡起过去的点点滴滴。
11月，忙碌中又是那么充实，乏味中又多了一丝乐趣。月初“指点江山”辩论赛决赛，既让我看到了战场兵戎相见的激烈，又让我领悟了“友谊第一比赛第二”的壮丽宣言。从这件事上，我也想到了我如果站在了决赛赛场上，我是否也有着学长们那雄雄英姿，是否像学长那样成竹在胸有备而战呢？也许现在我还菜鸟，但我坚信我会成长，能力是不断提升的。从这场辩论赛中让我感受最深的是友谊存在于小到每一位观众，每一位参赛选手，大到两个系之间的友谊，显得是那么深厚。如果能将每个人。每个系都是兄弟姐妹，那学校将会多么和谐。
我认为最能锻炼我能力的事，就要说对元旦晚会主持人和节目招募工作了。我认为这是一次对口才表达说服能力的挑战，现在大学生对参加集体活动似乎缺乏了兴趣，要想让他们积极参加就得让他们看到这项活动能给他带来利益，这就得充分发挥主观能动力去说服他们。从这项活动使我能力得到了提升，从中也给我带来了不少快乐，所以收获还是挺多。
月末工作则是以模拟招聘会为主，这项活动暴露了不少问题，虽然在这之前，前期工作做的是比较充分，但当工作展开的时候则出现了现场秩序混乱、其次分工不明，也是严重问题，这些原因导致了这次模拟招聘会达到预期效果，但总来说也是起到一定作用，比如说使大学生了解到应聘所要具备能力及要求，这次招聘会也许根本就不知道有关应聘知识，所以这次活动也算为未来发展做了一次前期了解。
每做完一件事情就意味着新历史产生，历史只能给提供经验教训，而更重要是让历史经验教训推动未来发展新动力。在今后里也许会面临着许多更难的工作任务，但我认为能把每项任务按照一定程序有条不紊展开，那么这项活动结果一定是令人满意的。我也希望在今后工作中不断提升能力以达到我之前进学生会的目的。
组织部最新工作总结 篇7
土木学院分团委组织部由院团委的直接领导，在校团委的指导下，过去的这一学期中，各方面都取得了很大的进步，我们不仅将院团委对共青团工作的指导方针落到实处，而且在共青团的建设及各团支部的组织管理都发挥了一定的作用。组织部的能力与素质也在工作中不断的提高与进步。我部对本学期的具体工作总结如下：
一、切实开展团校，为党校输送优秀团员
在土木学院党总支和校团委的密切关怀下，为了增强团员的工作意识，提高团干部队伍的凝聚力和战斗力，充分发挥团员骨干分子的模范带头作用和表率作用，同时使团员扎实掌握共青团的基础知识、基本业务技能，我土木学院根据《长春工程学院共青团工作指南》中关于业余团校的具体要求，成功举行了各期团校培训。并于4月28日进行了团校结业考试。
对于本学期团校开展非常成功，共一百一十三人参加团校学习，全部合格结业，其中五名学员成绩优秀，被评为优秀学员。结业人员均发于结业证书，五名发于优秀结业证书。
经过团校的培训，我院优秀团员青年无论在思想上还是行动上都有了一次质的飞跃，能够努力学习团的基本知识和业务知识，提高为人民服务的意识，提升自身的政治理论水平和综合素质，为党组织的壮大准备更多更好的后备力量。
从多新成员的加入是我们面临着艰巨的引导任务。为此，我们组织部开展了班团干部培训。通过组织部的精心组织和安排，加上教师们严谨的教学态度，丰富的只是内涵和新颖的教学方法，培训取得良好效果。增强了班团干部理论学习的意识和自觉性，提高了他们的思想政治素质和理论水平。因此，每一名干部都能够带动身边的同学，明确自己的责任和义务，及时认真的完成老师和上级交代下来的各项任务。
二、认真落实团活动内容的学习
我部在保持思想先进的同时，更注重行动与思想保持一致性。为此，在院团委要求的每双教学的周三下午团课时间，我部对各支部团活动进入细致了解，组织人员对其进行严格检查，不仅看其活动时间与团员数量，还对各班的团活动的丰富及受团员欢迎程度作了一定的记录。并且给予个别班级相应的表扬或批评。同时，我部在每次团课之前都召开团支书会议，检查各团支部工作计划并商讨解决实际问题，以保证团课的实效性。在院团委、系领导的监督指导下，我部及各团支书的共同努力下，团课丰富多彩，深受广大同学的欢迎，对我们的工作也一致认可，充分达到了上团课的目
三、协助党委组织部开办党校
本学期我院党校学员共有95名，其中毕业学员有76名，杨宋博、王学明、于立波、张妙四人被评为“党校优秀学员”。我部在党校开展期间认真传达组织部下发的通知，积极配合组织部开展工作，督促同学们及时上交党校作业，同时，协助党委组织部举办团校考试。
四、加强学生干部思想教育
学生干部培训工作，很大程度上加强了班团基层组织思想教育，提升了学生干部的思想觉悟。因此，每一名班学生干部能够带动周坚持理论指导实践，组织部定期举行学生干部培训，使学生干部明确自己的责任和义务，全心全意为同学服务，及时认真地完成上级老师下达的工作。在全系团员中开展文明修身教育，遵纪教育，创良好学风教育，诚实教育，创造了团员思想教育工作的新高潮。
五、严格考核优秀团员及红旗团支部
我部对各团支部团员进行严格考核，将条件优秀，表现积极的团员，作为一年一度评选为优秀团员的依据，对于不符合评选标准者一律取消资格，力求评选过程的公平、公开、公正。同时以各班团支部的工作能力和效率以及班级团员的行动与思想，作为评选红旗团支部的依据。
六、为各项评优活动准备资料
土木学院分团委被评为“长春市优秀红旗团支部”，我部积极为此项评比活动准备资料，从而起到了中流砥柱的作用。还有“思想政治评估”，“五四评优”等各项活动。我们都认真准备，无一怠慢。
七、团结协作，密切配合
在举办常规活动的同时，我部力求创新，推出形式新颖意义深刻的活动。同时，我部积极参与其他部门的活动，积极配合各部工作，比如协助体育部排练拉拉操，协助文艺部艺术团举行送老生晚会等。这些工作从各个方面考验了我们组织部的工作能力和部门的团结合作精神，为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。
八、认真组织考核，吸纳新团员
针对部分团员没有入团问题，我们对其进行观察，定期考核，并将思想进步，表现积极的青年吸纳到团组织中，为团组织充填新的血液。对于老团员按时收缴团费经常性地开展促进团员思想与身心健康的各项活动，全面提高团员的素质水平。本学期还为许多团证丢失的`同学补办了团证，使同学们的团关系规范化。
九、收取各年级团费
大一、大二、大三、大四共有团员1172人，共收取团费703.2元，其中50%上交校里，土木学院保留50%。
回顾这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与校团委及院团委老师的正确领导是分不开的，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很多不足。在开展工作的同时也难免的出现一些细节的问题，以及因工作经验缺乏而导致失误，我们会认真总结。成功的地方，我们会继续坚持发扬。不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善、加强。总的来说这学期组织部还是能认真完成上级团委老师交给我们的任务，尽我们所能的去提升团员教育活动的素质，希望在下一学期的工作中，我部仍能坚持“为团员青年服务”的精神，继续在组织部工作的道路上前进，为学院、学校以及老师同学做出更多的贡献。
生物教师工作总结
总结之前的工作方法，有利于他们增长才干，提升自我。工作总结怎么写才有效果呢？以下是我们收集整理的“生物教师工作总结 ”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
生物教师工作总结 篇1
本学期，我担任高三（1、2、科学与补充）班的生物课程。作为毕业班的老师，我不断学习新课程标准和高考大纲，深入研究教学方法，并根据学术情况不断调整教学思路。本学年的教学工作总结如下：
一、研究高考信息，关注复习方向
1、明确《考试大纲》与教材的关系，把握复习内容和方向。理科综合高考命题强调知识与能力并重，以知识为载体，更注重能力的考试。复习过程中，要注意引导学生掌握主要知识，找出基本知识点和考点，构建知识网络，合理分散难点，强化知识重点，注意结合实践，注意社会热点
2、研究高考生物试题。综观近年来高考生物试题，我们可以发现其突出的特点之一是其连续性和稳定性，并始终保持稳定变化的原则。如考试结构试卷、试题类型、考试方式和能力要求，以掌握高考命题方向和命题特点，更好地指导教学
二、注重课堂教学能力的培养
1、注重基础知识的教学，结合学生的实际情况，前后整合相关内容，如将细胞工程选修章节的内容整合到细胞专题中；将有丝分裂、减数分裂、无丝分裂整合到细胞增殖专题中，可以能将学生对旧知识的理解和掌握提高到新的水平，形成完整的知识体系和结构
2、培养学生解决问题的能力，引导学生灵活运用所学知识。实例分析应注重引导思维方法，使学生学会同类问题的解决方法和突破口，从而加强对知识的理解
3、培养语言表达能力。大部分高考试卷要求科学的语言表达，失分主要在这方面。因此，教师在课堂教学中的用语必须反复思考，给学生更多锻炼的机会。通过通过反复训练，他们可以学会准确地表达书本上的基本概念或标准生物学术语；课后选择练习，锻炼学生的语言表达能力
三、夯实基础，注重学科内的知识联系
形成知识网络P风格在复习基础知识时，要注意让学生从整体上掌握本学科的主要知识，注意各知识点之间的联系，引导学生及时总结，构建生物知识的网络体系。例如，光合作用是一个知识点，其内涵离子包括概念、条件、场所、意义和过程、反应式等，它是将光合作用与叶绿体的结构和功能、呼吸作用、生态系统的物质循环和能量流、水代谢和矿物代谢有机联系起来的知识网络（从光合作用的原料、酶的组成、ATP的组成等方面）复习基础知识要准确、精巧、精炼，并融入自己的东西
四、根据具体学习情况创新教学方法，提高教学质量
1、创设情境激发学生学习兴趣。充分利用教材，精心为学生创设熟悉的情境，激发学生学习兴趣
2、紧密联系生活现实。高中生物虽然抽象，但与生活现实紧密相关。在现实生活中发现生物学科，激发学生学习兴趣，使教学贴近生活，让学生看到生活中生物学习的重要性
3、开展讨论和互评活动，培养学生的创新合作精神，让每一位学生都有机会参与活动，让学生在讨论中相互学习、思考、探索、提高
五、积极落实新课改理念，激活课堂
认真落实“两个案例、七个环节”的教学模式"创建高效课堂。通过纠正学生在课前完成的学习计划和家庭作业，我们可以发现学生的哪些知识仍然存在盲点和疑问，哪些关键知识需要通过课堂实践进一步巩固，以便更有针对性地备课学生，设置一系列小问题进行引导和提问，使学生能够更好地掌握知识，通过课堂实践进一步巩固关键知识，注重学生在课堂上的讲解，教师进一步补充和归纳，从而进一步激活课堂，调动学生的积极性和主动性提高学生的表达能力进一步提高分析和解决问题的能力，以提高课堂效率
六、积极参与讲座和讨论，相互学习优势
积极听取学校组织的教师公开课，听完课后，我们就课堂教学的有效性、各章节的难点、教学过程中遇到的困惑进行了认真的交流和讨论，相互交换意见，讨论课堂教学中存在的问题课堂以及如何改进，取长补短。如果我们坚持这样做，效果还是比较好的，使我们的教学水平不断提高。
生物教师工作总结 篇2
时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期即将来临。本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，一学期来，我服从学校的工作安排，我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民教师。
二、教学工作
在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，由于是高二下学期，学生面临着升高三，无论是思想上还是学习上，学生的压力都非常大。为了提高自己的教学水平，我坚持认真钻研新教材，认真上课备课，我还争取机会多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我是一名年轻教师，我今后要学的东西还很多，我服从学校领导的安排，兢兢业业，在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各项任务，为学校的美好明天献出自己的微薄之力。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一学期来，不迟到不早退。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。我利用午休和自习时间，认真抓好课后辅导。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点打算，少一点埋怨，多一点关心，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且还要帮助学生解决思想上的问题，要根据学生的学习情况，制定辅导计划，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在欣赏的目光中向上攀登。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
高二是中学生生物学习非常重要的时期，也十固基储优化思维、提高能力的重要阶段。为了使学生对高二生物总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我对高二生物教学做了详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，现小结如下：
1、认真研究高考信息，看准复习方向
研究高考生物试题。纵观每年的高考生物试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来全国高考形式，重点研究一下全国近几年的高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，因此开学初我貌同研究了十年高考，特别是课改身份的高考试题，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。
关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较，现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化，如内容的调整，实验比重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、生物史等阅读材料。很显然，这些变化将体现在高考命题中，熟悉新教材和新课程标准的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。
2、课本为主，练习为辅，教师适当拓展延伸的材料应用
教材是生物总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在生物总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学生物知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。我们在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学生物知识。因此我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识部分，弄清自己的不足，上课做到有的放失。注重知识体系的重组，形成学科知识网络 由于高三是在高二学习的基础上，对旧知识进行复习，所以高三的课堂教学既要源于教材，又要对教材内容进行调整、扩展和深化。
从往年的高考试题看，试题编制是从新情况、热点向下入手，但考查内容仍是书中的基础知识，即使是综合考试题也是如此，因此，切不可忽视基础知识的教学，要尊纲依本，研究考纲，认真完成本学科内的基本概况、原理的复习，并注重学科内知识的联系，抓住教材知识的主线，加以梳理、归类和整理，并通过一定的组合方式有机组合，形成完整的知识体系和结构，建立知识网络。这样既有利于学生对基础知识的复习，更有助于学科内各知识点之间的迁移和综合。这就是一轮复习的主要任务。摸索有关线索，加强学科内综合。
高中生物学研究的是生物的共性，是生命本质的特征。生物体的结构是一个统一的整体，生物体与环境也是一个统一的整体，生物体的各种生理都是协调统一的，可见，生物学科内的综合是生物学科本身的特点。将相关的知识通过一定的方式有机地组合起来，形成生物学知识的结构和体系是高三生物教学的重要方法，这种教学方法的运用有利于综合能力的提高。因此，教师要在实践中摸索学科内综合的有关线索，加强学科内综合的研究。
3、端正心态，培养素质，正确对待考试
在高三复习过程中，考试是频繁的。由于受高考一试定终身的负面影响，许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用，把平时的每一次考试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存在的问题，有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺，总结经验教训，以便学生在高考中不犯错误或少犯错误，所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁，也不能因成绩进步而沾沾自喜。
合理安排学习的时间。复习不是一朝一夕的事情，我们的身体就像一台精密的仪器，决不能超负荷使用，相反地，必须加以维修和保养，这样，它才能经久耐用。因此，我们要动静结合，既要勤奋学习，也要学会放松、休息、锻炼，只有劳逸结合、生活得有规律，才能轻松自如地渡过难关。这就是所谓的一张一弛的文武之道。创设良好的学习心理环境。人的心理和行为受各种环境因素的影响，对大多数高三学生来说影响最大的恐怕就是升学压力和竞争压力了，如果处理不好就可能带来消极影响，这对复习是极为不利的。因此，在生物教学过程中要使学生正确地认识自己，从自己的基础和实际出发，扎扎实实地复习;愉快地接纳自己，充分肯定自己的进步，找出存在的问题及时弥补;自觉地控制自己，以明确的目标、良好的意志力调节自己，变压力为动力，全面提高自己的素质。
高中生物从这一学期来开始使用新课标，为了更好的完成新课标要求，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，
下面是本人的教学经验及教训。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作:
一、课前准备:(备好课)
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，
3、考虑教法，解决学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4、课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少学生的作业负担，绝对不能搞题海战，否则学生会作业多而感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业教师要认真的逐题批改，同时及时的评讲，指出不足和值得肯定之处。
5、始终关注学生的听课情况，提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，采取多种教学手段来调动学生的积极性―――导演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她们的主动性。改学生被动听课为主动学习，想学习，要学习。
6、课堂语言:本人特别注意语言的锤炼，力求语言简洁明了而且要生动，克服重复的毛玻因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言。现在已经克服了以前的许多不规范的教学语言，慢慢的在这方面完善自己的基本功。
二、课后情况:
1、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的学生爱动、好玩，缺乏自控能
力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找她们谈心，了解她们的思想状态，放大她们的优点，给她们信心，让她们看到自己的希望。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
2、课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少学生的作业负担，绝对不能搞题海战，否则学生会作业多而感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业教师要认真的逐题批改，同时及时的评讲，指出不足和值得肯定之处。
生物教师工作总结 篇3
学期快结束了。这学期我收获了很多。高二是中学生学习生物的重要时期。夯实基础，优化思维，提高能力，是一个重要的阶段。为了使学生在高二生物的学习和复习中取得良好的效果，顺利度过这一重要时期，我对高二生物教学做了详细的规划，关注教学过程，并经常进行总结和反思。总结如下：
首先，我们研究了小高考生物试题。纵观每年的高考生物小试题，我们可以发现它的突出特点之一就是它的连续性和稳定性，始终保持着变化稳定的原则。通过对江苏省近年来高考小试题的研究，我们可以发现一些共同的特点，如试卷结构、试题类型、考试方法和能力要求等。因此，在开学之初，我们共同研究了八年制小高考，特别是近三年来的小高考试题，把握命题方向和命题特点，以澄清复习思路，制定相应的复习计划。第二，关注教材和考试大纲的变化。与以前的教材和考试大纲相比，现在使用的教材和考试大纲发生了很大的变化，如内容的调整，实验比例的增加，科学思想和科学方法在知识教学过程中的渗透，以及增加研究性学习内容和阅读材料，如新技术和生物史。显然，这些变化将反映在高考命题上。熟悉教材和考试大纲的这些变化，有助于把握复习的方向和深度难度，增强复习的目的。
教材是生物小高考复习的基础，其作用是任何教材都无法替代的。在生物高考复习中，把握大纲意味着复习以考试指导书为指导，以教材为主体。通过复习，使中学生物知识系统化、结构化、网络化，并在教材的基础上拓宽和深化。审查材料的功能就是为了达到这一目的。我们不能本末倒置，用复习材料代替教材。在复习的过程中，我们应该随时回到教材中，在教材中找到知识的立足点和延伸点，不断完善和深化中学生物知识。因此，我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识，找出他们的不足，并在课堂上犯一些错误。注重知识体系的重组，形成学科知识网络。因此，我们不能忽视基础知识的教学，研究考试大纲，认真完成本学科教学基本概况和原则的复习，注意本学科知识的衔接，把握教科书知识的主线，分类整理，并通过一定的组合方式将其有机地结合起来，形成完整的知识体系和结构，形成知识网络。这不仅有利于学生复习基础知识，也有利于学科知识点的转移和整合。生物体的结构是一个统一的整体，生物体与环境也是一个统一的整体。生物体的各种生理是协调统一的。可见，生物系的综合性是生物学科本身的特点。通过一定的方式将相关知识有机结合，形成生物知识的结构和体系，是高中生物教学的重要方法。这种教学方法的应用有助于提高学习能力
在高二的复习过程中，考试频繁。许多学生对考试结果的重视远远超过了考试本身的作用。平时的每一次考试都是军训的大好机会，可以揭露学生存在的问题，有利于后续复习中有针对性的检漏补缺，总结经验教训，因此，我们既不能因一时的错误或困难而气馁，也不能因成绩的进步而自满。合理安排学习时间，使小高考复习发挥良好作用，使学生在复习中不断提高应用知识的能力，形成自己的学习方法。在小高考复习中加强对学生心理素质的锻炼和培养，使他们不怕考试，以积极的态度和心态面对考试，在小高考中发挥正常的作用
在小入学考试的复习过程中，我们注重学生的背诵和练习，不重视学生的知识掌握，忽视了一些学生在知识应用方面基础差的缺陷，影响了高考的小规模。在下一个复习过程中，我们要密切关注后进生的知识掌握和检漏，加强对每一个知识点的理解和应用，确保这些学生的通过是对完成和通过的提高。
生物教师工作总结 篇4
作为一位人民教师，我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规。奉信“以生为本，言传身教”的准则，发扬奉献精神，热爱学校，团结同事，关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严格要求，耐心教导，促进学生健康、全面的发展。从事教育工作以来，我乐于承担学校分配的各项工作，虚心向有经验的老师学习，刻苦钻研，勤于总结，积极进取。在各位前辈教师和学校领导的指导和关怀下，教学和教育管理水平都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作情况总结如下几方面：
一、在教学中灵活地让生命活动的过程留在学生的记忆中。
在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。
首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的'天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现生物学科的社会性一面。
其次，教育心理学研究表明：人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行的。教学中，我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动，如生物标本制作，小论文的撰写，创意作品，还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律，既扩大学生的知识视野，激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。
再次，教育心理学的研究还告诉我们：具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。
通过两年的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐，以生为本的课堂氛围，学生们都喜欢我的课，所教班级的生物统考成绩均能保持前列。同时，教学过程中，我善于总结经验，撰写学术论文，和同行进行交流，提高自己的专业知识，20xx年撰写的论文《浅谈生物课教学中的趣味教学》获xx×优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读，创新活动设计方案获xx20xx年度一等奖。我积极地担任学校的生物公开课任务，积极参与区镇有交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。
二、在班级教学管理中渗透德育，培优转差。
在日常教学管理中，由于学校工作的安排，虽未能担任班主任工作，但在一年多的副班主任工作中，与班主任一起，积极营造一个和谐共进的班集体。我主张把管理权交还给学生，让学生自己管理自己，班主任是他们的指路者和知心朋友，师生共建和谐班集体。我紧守“人本”观念，注意到了教学管理与班级管理的协调，提高了管理的实效。在管理的方式上，我除直接参与管理外，还始终把管理的重点放在启发学生进行自我管理、引导学生相互管理上。
我把所有学生都作潜能人看待，把教育的重点始终放在德育渗透上。作为副班主任和生物教师，结合生物科的特点，尽可能的发掘每一位学生潜在的特质，鼓励和支持他发挥自己特质，让他们把那些无作为的时间转移到思考自己发展的方向，认识到自己应该是时候学习一点知识充实自己的理想了。在注重优生的培养，积极发展其创造性思维的同时，也重视后进生的转化，挖掘其身上的闪光点，并给予更多的关爱和帮助，成功让多位后进生重拾信心，主动学习，提高学习成绩。通过这样的内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大的被调动起来，每位学生心中都有属于自己独特的理想，也有了共同实现理想的家，自然一个良好团结向上的班级体就渐渐形成了。
我始终对教育充满着激情，同事之间精诚合作，互相进步。在如此和谐、融洽的环境下工作，个人和集体的智慧相互碰撞，产生无穷力量，许多问题迎刃而解。有阳光亦有风雨，在两年来的教学中，我也有很多不足之处。然“路漫漫其修远兮”，今后我将更加努力，用持久和饱满的激情为人民教育事业贡献自己的力量。
生物教师工作总结 篇5
x年9月24日我有幸参加了新疆教育厅组织的全疆骨干教师培训来到了南京师范大学教师教育学院。转眼间，一年的新教师生涯即将进入了尾声。在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习。为了有一个更好的工作姿态，使得下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人在该年度的培训情况进行全面、客观的总结。
一、通过这次的培训，我的汉语水平有了明显的提高。
这次培训班学习，开设的内容丰富，主要是《桥梁》、《中级汉语听和说》等提高汉语能力的课程，也有开设初中生物课程新课改的有关知识。教师们的关怀，认真上课，充分调动了广大学员参与培训的主动性和积极性。来到南京之前，我一直自豪于我的汉语水平，已经通过了八级，在学习当中，我发现了自身的很多不足，所以我开始认真地学习汉语了。
除了在学校上汉语课外，学校还安排我们去各个中小学去实习两个月，在实习过程中实习学校给每个人安排了一位有教学经验的骨干教师给我们指导，我们每天认真听课，作记录，学习老师引入问题的技巧，讲课分析的方法，学习了根据学生实际情况，接受能力来调整讲课速度，和难度方面的经验。通过实习，不仅提高了我们的汉语水平，更重要的是使我们在教学观念、教学方法上获得了直观的启迪。通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，一名合格的教师，就要适应时代的发展。我们在听课，备课，上课，互相访谈过程中，指导教师们的高尚品质，先进教学方法，管理学生方面的经验，工作方法，工作积极性，学生的精神面貌，学习积极性，纪律观点，等方面给我们留下了深刻的印象。我们掌握了许多，新知识，新方法，新事物。我们的观点有了很多的转变。取得了很好的收获。
二、通过培训学习以及经过专家的讲解，使我清楚地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。
通过这次培训，使我深深的感到对教科研知识的缺乏，虽然我从教2年，但我觉得在教学理论知识方面的学习还远远不够，通过一年的学习、培训和实习，使我逐渐认识到教科研的重要性，尤其在新课改过程中，每一个教师更应该值得去学习一下新课改的理念，以便更好地适应新形势下的教育。
整体把握初中生物新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中生物的主要脉络，而且可以
使我们站在更初层次上以一览众山小的姿态来面对初中生物新课程。整体把握初中生物新课程不仅可以提初教师自身的素质，也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好生物的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的`某个知识点，或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初初中阶段，也许会贯穿于我们的小学、初中、初中甚至大学阶段。因此较好的整体把握初中生物新课程、清晰地认识并把握好生物的主线，对于一个初中生物教师是非常有必要的，也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握生物中的主要脉络行之有效的方法之一：不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。
三、上好课堂教学，最大限度的提初课堂教学效率
1、创设情境，发挥最佳效果。
在教学实践中，从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发。就在每个学生的身边,如热点新闻,医疗健康,个人生活,当地资源,环境保护等,都含有与学生切身利益相关的问题,在教学中适当加入这些内容,会开阔学生的思路,加深对相关知识的理解,并能够认识到许多社会问题的多方面性.
2、奖励激励，提初学习积极性。
在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。课改要求能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。
3、学生应成为课堂学习的主人
环顾周围，在我们的教学中还存在许多这样的现象：一些学生在生活中早已熟悉的东西，教师还在不厌其烦地从头讲起；一些具有较初综合性和较初思维价值的问题，教师却将知识点分化，忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养；一些本该让学生自己去动手操
作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之；一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问，往往因为老师的"就照我教的来"而扼杀。在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。
四、通过考察和旅游，开阔了眼界，增多了见识。
培训期间学校还把我们组织到北京、承德、扬州等很多景点去参观、旅游。在旅游和考察过程中我们不仅观看了伟大祖国的美景，还学习了不少有关中国上下五千年历史的丰富知识。尤其是到了首都，我们先后游览了景色秀丽颐和园、奥体公园、故宫等景点。观看了庄严的升国旗仪式；领略了天安门广场和人民英雄纪念碑的雄伟壮丽；瞻仰了毛主席纪念堂；感到很荣幸。登上了八达岭长城，真正体会了毛主席那句“不到长城非好汉”的含义；参观了--年奥运会主场地鸟巢和水立方，国家科技馆等，开阔了眼界，增多了见识。整个北京给我们留下了难忘的美好回忆。
总的来说我在南京度过的这一年是，对我影响最深刻的、收获很多的一年。这一年当中我的汉语水平、综合素质有了明显的提高，开阔了我的眼界。我对学习、生活、工作等方面的观点，对各种问题的看法，今后的欲望有了很大的转变。
培训已顺利结束，看一看自己记录的听课笔记，翻一翻自己随手记下的的感受，再回眸静思，我的脑海里充斥着新的教学理念及以人为本的教学态度：“博学之，慎思之，审问之，明辨之，笃行之”朱熹教我求知治学之法。我回到原工作单位以后，以南师大教师教育学院及仙林中学的校领导和教师们的高尚品质、工作方法、工作作风、敬业精神为榜样，把各方面所学的新知识、新方法、优点应用到实际工作当中，为了本地区的教育事业，做出贡献。
生物教师工作总结 篇6
在初一生物教学中，为提高学生素质我主要是通过生物实验教学来实现的。初一生物实验包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力。因此，组织好实验教学对学生学好生物学有着相当重要的作用。下面把我初一实验教学工作总结如下。
一、要使学生明确观察目的和任务
观察是人对客观事物的一种生动的感性认识形式，它是通过多种感官的联合活动，并在思维的参与下进行的。学生在观察时：
①首先提出目的和任务；
②拟定计划；
③按计划认真仔细观察；
④提出问题寻求答案。
这样才能保证注意力集中在所要观察的物体上。例如：鱼鳍的血液循环。实验目的是要求学生在观察中认识动脉、静脉、毛细血管及血液的流动方向。观察前教师应强调要调好光圈，光线强弱要控制适当。使学生按照老师提出的目的要求去观察。观察的结果好坏，可由教师检查，检查方法可采取教师提问学生回答，也可让学生绘制观察的标本图示，这样一定能达到观察的目的。在该实验中，还应该强调在观察完毕，应把小鱼放回水中，提高学生保护小动物的意识。
二、对每个实验，应让学生找出重点、难点。
同时围绕重点、难点进行思考并注意关键问题，这样学生在预习时就有了明确的目的、有了思考的内容、有了讨论的话题。在课堂上教师参与学生们的`讨论，在课外教师指导兴趣小组的活动，对实验内容进行预演，培养实验课小骨干，让他们在实验课上充当小老师的角色，既发挥了实验小骨干的作用，又充分调动了学生的学习积极性。
三、充分对比观察
运用纵横比较进行观察，同中求异或异中求同。对比观察能使学生从平常的现象中发现不平常的东西，从相似的事物中找出差异以及从差异中找出共同点或因果关系。这样，学生在实验中就会有针对性，便于观察，从而减少盲目性，且印象深刻。
四、先整体观察后局部观察
教师要指导学生全面进行观察，抓住事物的各个方面及其发展变化的全过程，这样才能达到认识事物的目的。例如，观察人体的各种组织，先从整体观察各器官的部位，再观察种种组织的局部，从而有了整体和各种器官细胞组成的不同概念。
五、重复观察
为了保证观察的结果可靠性，观察的次数要多，否则就难以区分偶然发生和一贯现象，也就是巴甫洛夫所说的“观察、观察、再观察”，他深刻地揭示了观察的严肃性和科学性。由于学生自身能力、性格、知识水平的不同，在实验中不可避免的会出现速度上的差距。对待这种现象我的做法是：划分实验小组时要根据以往了解的情况进行合理搭配，在此基础上对实验速度特别慢的小组再进行强化指导，或把他们落下的个别次要步骤“演示”完成，以帮助他们在实验结束后享受到成功的喜悦，为今后的学习树立信心。对实验过程中出现问题的学生应讲清楚道理布局严格要求，有时甚至手把手地教，以形成规范化操作。当学生在实验过程中出现了一些错误操作并且会影响实验结论时，应引导学生分析原因，找到补救办法，以防学生一错再错，影响对实验结果的分析。
此外，在实验完成后必须进行总结，结合具体、有针对性的问题进行分析，对学生的思维进行适时得当的点拨、引导，这样既起到“画龙点睛”的作用，又起到思维辐射的作用。总之，只要老师功夫深，就能改变学生的学习方式，由过去被动、机械、僵化的学习方式变为主动、合作、探究式的学习方式，使学生具有学习生物课的浓厚兴趣，有助于他们形成生物学概念，获得生物知识和实验技能，提高观察、实践、探究和创新能力，还有助于培养学生求精、求实、严肃认真的科学态度。
做了人民教师才知道教师工作是繁忙的，琐碎的，必须是更细致、而又深入的。在XX年，我承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还担任研究性学习学科的研究工作。针对七年级的教学特点我认真对待，在此过程中，在七年级全体教师的帮助协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味；而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对xx学年度工作的总结：
一、教师专业化思想方面
政治思想上，坚持改革开放，遵纪守法。职业道德方面，热爱教育事业，对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分配的各项工作，工作积极主动。“以身作则，为人师表”，我作为从事义务教育多年的老教师，根据新课程理念确定义务教育发展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提醒、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务教育教学工作误入歧途。
二、专业化水平能力方面：
人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准，面对的确是活生生的学生与活生生的教材，改变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
今年本人承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动，还担任研究性学习学科的研究工作。工作量大。备课量大，任务繁重，年近半百的我每周还有3个晚自习，其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑力和体力，实验课上和科技活动实践指导学生的实验技能是劳累和辛苦，每天要转换角色，转换思路，每天上不同的课，做不同的工作，接触不同的人，锻炼了我心里的调试能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通、这对提高教学能力有很大的帮助！
这种跨头的独特经历的感受是：痛并收获着，累并快乐着！这一学期，我们除了圆满完成教学工作，还完成了初中和高中的生物实验考试任务、记得今年6月，初中实验考查，为了取得鲜活材料，避免阳光暴晒，影响实验效果，我起早贪黑去寻找，爱人曾经抱怨我说：哪有人像你这样的，干别人看不到的活，纯属傻瓜！7月骄阳似火，我不顾酷暑，不顾风雨，并且设法准备取得实验材料，路边的雨水曾冲刷过我的汗水。
在教学中，本人采用研究性学习的学习方式，以培养学生的学习能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有科学知识和科学技能能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有财富的人！本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。
我们的七年级科技活动利用每周三的7、8节组织学生完成了燕山中学校园内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查，完成雾灵山西南面人工资被和天然植被的考察，初步进行雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，认识了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。本人在完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。同徐成林、李国栋结为“师徒对子”互相听课，促进两位年轻教师的迅速成长。为了配合领导和老师的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。
今年，在领导的带领下，我们初中推广以小组团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把课堂还给了学生，自己只做导演。因为课堂改革，组织科技活动课，从科技活动内容，，从修改到上课，细节的处理，时间的安排，我都会和七年级的领导、教师，活动小组的学生商量，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人！
三、遵守纪律、考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、在业务进修和工作成绩方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
由于大家的帮助和自己的努力工作，本人XX年7月生物双优课评选获得县级三等奖，XX年做好了初中科技教学工作，初高中生物实验教学工作，初高中生物考查考试工作，还做好了上级文明学生大检查，实验室和实验设备大检查，督导评估大检查，学校办学水平大检查的各项工作，为我校争了光，11月受到校领导的好评，12月接受上级的指示，牺牲个人的休息时间做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。
XX年3月辅导的科技大赛有一名同学获得市级一等奖，撰写的论文《科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透》3月获得市级三等奖，4月获得全国一等奖，7月又被天津市教育学会认定为市级教育教学科研成果。
XX年撰写的论文《在生物研究性学习中有效地培养学生的观察能力》获得县级一等奖，论文《初中研究性学习的回顾和展望》获得县级三等奖，6月至今承担了骨干教师课题《中学研究性学习与中学课堂教学改革研究》，XX年—XX年承担着《个性、特长生的培养与提高学生整体素质》课题的研究与结题工作。
XX年4月接受县教研室的指示，做好了七年级课堂练习的编写工作，并成为编委，以后又接受教研室的指示，出了初中生物学业检查试题。在博客上发表了教育教学心得体会等文章70多篇，拓展了燕山中学的知名度。今后本人要努力研究、多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。
生物教师工作总结 篇7
学期快结束了。这学期我收获了很多。高二是中学生学习生物的重要时期。夯实基础，优化思维，提高能力，是一个重要的阶段。为了使学生在高二生物的学习和复习中取得良好的效果，顺利度过这一重要时期，我对高二生物教学做了详细的规划，关注教学过程，并经常进行总结和反思。总结如下：
一、认真研究小高考信息，了解教学和复习方向
首先，我们研究了小高考生物试题。纵观每年的高考生物小试题，我们可以发现它的突出特点之一就是它的连续性和稳定性，始终保持着变化稳定的原则。通过对江苏省近年来高考小试题的研究，我们可以发现一些共同的特点，如试卷结构、试题类型、考试方法和能力要求等。因此，在开学之初，我们共同研究了八年制小高考，特别是近三年来的小高考试题，把握命题方向和命题特点，以澄清复习思路，制定相应的复习计划。第二，关注教材和考试大纲的变化。与以前的教材和考试大纲相比，现在使用的教材和考试大纲发生了很大的变化，如内容的调整，实验比例的增加，科学思想和科学方法在知识教学过程中的渗透，以及增加研究性学习内容和阅读材料，如新技术和生物史。显然，这些变化将反映在高考命题上。熟悉教材和考试大纲的这些变化，有助于把握复习的方向和深度难度，增强复习的目的。
二、教材以实践为主，教师应适当扩大延伸教材的应用
教材是生物小高考复习的基础，其作用是任何教材都无法替代的。在生物高考复习中，把握大纲意味着复习以考试指导书为指导，以教材为主体。通过复习，使中学生物知识系统化、结构化、网络化，并在教材的基础上拓宽和深化。审查材料的功能就是为了达到这一目的。我们不能本末倒置，用复习材料代替教材。在复习的过程中，我们应该随时回到教材中，在教材中找到知识的立足点和延伸点，不断完善和深化中学生物知识。因此，我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识，找出他们的不足，并在课堂上犯一些错误。注重知识体系的重组，形成学科知识网络。因此，我们不能忽视基础知识的教学，研究考试大纲，认真完成本学科教学基本概况和原则的复习，注意本学科知识的衔接，把握教科书知识的主线，分类整理，并通过一定的组合方式将其有机地结合起来，形成完整的知识体系和结构，形成知识网络。这不仅有利于学生复习基础知识，也有利于学科知识点的转移和整合。生物体的结构是一个统一的整体，生物体与环境也是一个统一的整体。生物体的各种生理是协调统一的。可见，生物系的综合性是生物学科本身的特点。通过一定的方式将相关知识有机结合，形成生物知识的结构和体系，是高中生物教学的重要方法。这种教学方法的应用有助于提高学习能力
三、端正态度，培养素质，正确对待考试
在高二的复习过程中，考试频繁。许多学生对考试结果的重视远远超过了考试本身的作用。平时的每一次考试都是军训的大好机会，可以揭露学生存在的问题，有利于后续复习中有针对性的检漏补缺，总结经验教训，因此，我们既不能因一时的错误或困难而气馁，也不能因成绩的进步而自满。合理安排学习时间，使小高考复习发挥良好作用，使学生在复习中不断提高应用知识的能力，形成自己的学习方法。在小高考复习中加强对学生心理素质的锻炼和培养，使他们不怕考试，以积极的态度和心态面对考试，在小高考中发挥正常的作用
四、存在的不足和问题
在小入学考试的复习过程中，我们注重学生的背诵和练习，不重视学生的知识掌握，忽视了一些学生在知识应用方面基础差的缺陷，影响了高考的小规模。在下一个复习过程中，我们要密切关注后进生的知识掌握和检漏，加强对每一个知识点的理解和应用，确保这些学生的通过是对完成和通过的提高。
生物教师工作总结 篇8
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高生物教学质量。
我任教八年级的生物课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高学生的生物水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于生物课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于生物新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想设置生物兴趣小组，但由于种。种原因也没能实现，今后还要努力找出一些生物教学的特色点，为生物教学的新天地作出贡献。
生物教师工作总结 篇9
学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契配合。一个学期来，我在教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
二、加强化学用语的教学
元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。
三、重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学、实验教学，让学生多接触实物，多做这些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。
实用总结: 新闻部工作回顾
光阴易逝，岁月蹉跎，如今已从一个新手转变成一个成熟的职场人，绝对不能忘记的事情就是准备工作总结，好总结，须从以往的工作实际出发，可养成调查研究之风，那您最近是否需要撰写工作总结呢？下面，小编为大家整理的“实用总结: 新闻部工作回顾”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
时间如白驹过隙，在我们身边匆匆溜走，转眼，又一年过去了，回眸部门工作的点点滴滴，我们有收获，也有艰辛。怀抱新闻梦想，大家齐聚在这里，一年来，在交流中互相磨合，建立了深厚的感情，在工作上互相学习指正，取得了一些工作经验，拓宽了工作范围，圆满完成了各项工作。下面从部门主要工作、部门文化建设、部门创新、活动建设以及未来展望五方面来进行本年度的部门工作总结。
一、部门主要工作
xx通讯社在团省委、校党委的正确领导下，紧密围绕学校中心工作，在校团委的全面部署下，以校园文化活动为载体，秉承着“宣传学工动态，调研学生思想；督导网络文明，倡导高雅文化”的宗旨，发挥舆论先导作用。新闻部主要负责新闻的采写，会议活动的拍照摄像。新闻稿件涉及校园文化生活的各个层面，各类校级活动、各学院特色活动、各类学术讲座、形式多样的比赛等都是我们报道的重点。同时新闻部负责管理更新校团委和通讯社的新浪、腾讯等微博，定期编写《团学简报》。
新闻部根据部门工作类别，共分为三个组：新闻报道组、摄影组、微博组。
新闻报道组：负责校园活动的新闻采写以及《雨花坊》、校团委网站、xx通讯社网站的新闻素材，编写《团学简报》
二、部门文化建设
大家都说三流的企业卖产品，二流的企业卖品牌，一流的企业卖文化，不难看出文化对于团队的重要性。这一学年新闻部着力从以下几方面打造出色的团队文化
（一）团队理念
部门宗旨：追求创新与真实。我们追求卓越与创新，在传统的基础上，寻求创新的宣传途径，提高xx通讯社的知名度。实行“落实—执行—反馈”的工作模式，首先由部长和副部长负责与校团委以及各校级组织对接活动信息，根据活动的实际情况分配到相应负责人。要求在规定的时间内执行，并主动反馈任务执行情况到部长。我们追求真实，用最客观的眼光看待，用最正义的文字来说出广大学子的心声。
（二）团队内部沟通与交流
每周一定期召开新闻部例会，采用“总结前期工作—安排后期工作—沟通交流”模式。新闻部注重每一位成员的想法，在工作的汇报和总结结束后，进行成员间的沟通交流，彼此分享经验想法，一起面对繁重的工作，一起克服困难，大家互相理解帮助，建立了深厚的友谊。新闻部定期举办部门内部活动，例如茶室畅聊、校外聚餐、公园踏青等，近期即将开展的自助烧烤也让成员们兴奋不已。一路走来，我们格外珍惜这一年的相处时光。
三、部门创新
（一）视频新闻
为使通讯社工作精品化，扩大新闻途径，探索校园新闻报道新模式，新闻部联合技术部尝试制作视频新闻，采取视频播报的方式，令新闻更具现场性、更具可读性。期间，遇到不少问题，如拍摄角度、画面的选择，声音录制等，使大家明白了我们的工作还存在很大的不足，吸取了不少经验。我们也将在今后继续尝试现场报道，将更新、更真实的新闻现场带给大家。
（二）xx
xx年3月，在xx民族大学xx通讯社微博的基础上申请了xx，作为新闻部的又一个自我展示平台。目前栏目划分人物、书影拾忆、焦距人生、风深人致、社会百象，运用xx通讯社的独特视角，为民大学子提供独属xx通讯社的文字盛宴。
（三）微博话题
为使微博发布更具规范性，打造通讯社品牌文化，我们设置了相应的微博话题：#早安民大#、#晚安民大#、#xx现场#、#校园动态#、#新闻资讯#、#xx微评#、#雨花西幕#共七个话题，将微博进行模式化运行，采取微博与博客的衔接，增加博客访问量，并积极和我校师生微博互动，更加人性化管理微博，而不是硬生生的官方微博。
四、活动建设
（一）“时光印记·青春进行时”征文大赛
为丰富校园文化生活，展示学子笔韵，同时庆祝xx民族大学xx通讯社成立一周年，校团委、xx通讯社举办了以“时光印记·青春进行时”为主题的征文大赛。本次大赛面向全校学生征稿，直至11月4日，共收到稿件94篇，经过评审会精心的挑选与认真的审核，共产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十名，总计16篇优秀作品，并在节当天对获奖选手代表进行了颁奖。此次征文大赛历时一周，取得了很好的反响，得到了广大同学的支持，这是对我们的鼓励，同时也鞭策我们在高校传媒的事业上做出不同，取得更大的进步。新闻部在此次征文大赛中，起草征文启事、收集稿件、并组织完成了审稿，虽然期间所耗时间较长，也没系统的设置评分标准，但是第一次的尝试也增加了我们的信心。
（二）篝火晚会微博直播点
xx年元旦篝火晚会，xx通讯社新闻部负责晚会当天的新闻采写、图片收集以及视频摄制。通讯社在晚会现场设立微博直播点，由新闻部负责微博更新、稿件采写，技术部负责将稿件上传网站，大家通力合作，运用新媒体，及时、准确地传递晚会盛况。
五、未来展望
（一）、明确部门职责
新闻部是xx通讯社新闻的“喉舌”，正所谓迁一发而动其身，一旦没有明确工作职责，那么整个新闻工作将会打乱，通讯社整体能力也将受到质疑，因此，明确部门职责是非常重要的，这也将是新干事加入新闻部中来所要上的第一堂课。
（二）、加强内部合作
新闻部的工作的是校园新闻报道工作，大部分是与采访、新闻稿等打交道，真正的需要大家一起共同完成的任务并不多，这就造成了部门成员之间合作意识淡薄的现象，同时团队意识的淡薄也极大地影响了工作中的积极性，这在本届部门中较为明显，直到下学期的工作要求转变才好转，因此，加强部门内部合作，提高大家的工作积极性是非常有必要的。
（三）、健全部门制度
部门的发展离不开制度的建设，一套良好的制度能更好地维持部门的运作，也能使新加入的干事更好地感受到xx通讯社在发展过程中的不断规范化、品牌化，因此，在内部建设中应健全各项制度，其中包括会议制度、考勤制度、工作制度、设备管理制度等。
（四）、增强协作能力
xx通讯社的发展是靠每一个部门相互协作、共同努力的结果，宣传工作也是如此，如果遇到大型的活动，部门之间的沟通没有得到有效的解决，那么这次活动也将以失败告终，因此，作为一个对外的职能部门更应该加强与各部门、学院各大组织媒体的协作能力。
（五）、新成员的培养
开学后，又将有一批新鲜血液注入进来，作为新闻部的老一届成员，应该将新闻部的优良传统不断发扬下去，定期为新成员解决工作中所遇到的问题，手把手教他们采访、写稿、拍照，培养新成员的新闻综合业务能力，增强大家对通讯社的归属感、认同感。
这一学年的工作即将接近尾声，通讯社全体成员为之付出过很多的努力，在总结工作的基础上，我们有这样一个机会来回味这一年，过程是艰辛的，收获是可喜的。最后，真诚地祝愿xx的明天更加美好！
市场营销部年终工作总结之二
这段工作的时间大家辛苦了，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个经验丰富的职场人，“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要开始准备了。总结的结论也是为指导今后的自身实践，那么工作总结要怎么写呢？也许下面的“市场营销部年终工作总结之二”正合你意！欢迎你的品鉴！
今年是我行的开局之年，在行领导的关心支持下，市场营销部制定了周密的工作计划和工作措施，坚决贯彻相关工作会议所制定的工作思路，确保开好局，起好步。开业来全部干部职工团结一心，奋力拼搏，取得了不错的成果。
一、主要业务经营指标完成情况
今年是我行成立第一年，也是打基础的一年，各项业务平稳、健康开展，呈现出良好的发展态势。
(一)我部各项存款稳定增长。到年末，全部门各项人民币存款余额245.42万元。个人储蓄和对公存款增加将成为我部存款增长的一个重要来源。
(二)贷款规模增加，结构不断优化。年末，贷款业务合计12笔，各项贷款余额5855万元，主要增投于优良客户和中小企业流动资金贷款等低风险贷款;如……等项目;其中个人优质客户贷款2笔，企业流动资金贷款10笔，收息水平较好。
二、主要工作措施和成功经验
(一)细分市场，准确定位，抓住重点，积极营销。20_年，我部主要针对个人优质客户和中小企业开展金融服务。明确了目标定位后，部门员工积极开展工作，全方位拓展市场。突出竞争优势，以优质的服务吸引客户，争取在服务的深度和广度上优于他行。
(二)坚持品种创新和服务创新，多方位发展业务。抓好储蓄存款攻坚战，以争取有价值的私人客户为重点，大力营销储蓄业务。一是开展规范化服务，提高服务水平，为储户提供标准化的服务;二是加大营销范围，全部动员，针对周边的商户、住户和老客户，有效地吸收储蓄资金。三是加大宣传力度，借走进社区活动为契机，开展“反jiǎ币知识讲座”，以业务宣传为媒介，走进社区的每一个角落，加大我行对社区业务市场的渗透力度，宣传了我行的业务，提高了我行的社会知名度。
(三)加大贷款营销力度，扩大贷款规模，不断优化信贷结构。为增强长期发展潜力，我们从开始就非常重视加快贷款营销工作，积极争取扩大贷款规模，带动对公存款业务和结算业务。一是优良客户的贷款营销，针对优质客户，主动营销贷款。目前已完成两笔个人优质客户贷款。二是加大中小企业贷款的营销，如成达，瀚庆等项目。三是积极与担保公司合作，通过引入担保公司，降低信贷管理风险。
(四)恪守规章制度，认真履行岗位职责，强化管理，全面提高信贷资产管理水平。我部客户经理都能严格按照行规定进行贷前检查，积极配合信贷管理部进行贷后管理检查等各项工作，努力确保我行信贷资产的安全性、流动性和效益性。
三、工作中存在的问题和困难
(一)从客观环境上讲，由于我们银行刚成立，还存在业务手段单一，社会认知度偏低等问题，对营销工作造成一定影响。
(二)从经营业绩中看，人民币存款长期在相对低水平徘徊，作为银行的营销部门，没有达到业务尖兵的要求，需要加以重视并改进。
(三)从主观努力上看，我们还存在许多不足。一是员工的积极性没有很好发挥出来。有些员工对工作关注和热心程度不够。二是对待工作存在先松后紧现象，导致我们工作上的被动。三是在工作中没有一种深入研究的精神遇到困难或问题的时候没有深入去思考，工作方式方法不足。四是服务水平竞争力不足，未有明显质的提高，与我行当前的高速发展不相适应。五是营销效果不明显，应该加大营销力度和精度，确保效益的稳定快速增长。
四、今后工作打算
(一)加强部门员工的学习，提高员工自身综合素质。
(二)严格恪守规章制度，认真履行岗位职责。
(三)在做好信贷业务的同时，重视信贷风险，积极配合信管部门工作，确保信贷资产安全性。
(四)加强团队建设，确保工作协调、统一、高效的进行。
(五)深化营销意识、积极开拓市场，尽全力使我行存款业务有快速增长。
以上问题将是市场营销部以后工作完善和改进的重点，今后，我们将严格加强管理，加大营销力度，高标准严要求，在行领导的正确指导下不断改进，不断提高，努力做好各项工作任务。
[总结借鉴] 学生会女生部年度工作总结1500字
时光在不经意中流逝，相信你在这段的工作中收获很多。我们应该对这一阶段的工作做个总结，对过去的总结就是对未来的准备。平常你有写工作总结的习惯吗？推荐你看看以下的[总结借鉴] 学生会女生部年度工作总结1500字，还请你收藏本页以便后续阅读。
光阴似箭，岁月如梭,不知不觉中我校学生会女生部本年度的工作也已进入尾声。一份耕耘,一份收获,在辞旧迎新之时我们谨对过去的工作总结如下:
一、部门内部对新干事进行培训:
本年度首先对新干事进行了特别的工作培训，其中包括文件的书写的格式，各院女生部的考评制度，让干事们的行为规范化。同时还安排了部长及干事们的值班时间，使干事们更快地进入工作状态，积极热情地将自己的才能发挥到各个活动中去。在培养高水平、高素质的委员同时，提高本部门的凝聚力和战斗热情,为今后的工作打下坚实的基础。
二、女生部的新任务安排
为了给女生部注入新的活力，展现女生部的魅力与能力，女生部接到了新的任务：“负责记录重大会议流程，在24小时内写出新闻稿，并进行摄影工作。”在培养高水平、高素质的干事同时，提高本部门的凝聚力和战斗热情,为今后的工作打下坚实的基础。
三、积极配合常规部门的工作：
女生部是隶属于学生会的一个特色部门，这一学年仍然积极配合学生会各部门开展工作。比如：文体部的检查升旗、心理部的心理普测、生活部的早餐卫生检查、及每周一至周五的值班工作。
四、联谊活动展开的如火如荼
为了与各部门加强沟通，更好的建设学生会，女生部、心理部、勤助部、文体部四个部门进行了联谊，大家互相进行自我介绍并做游戏，这样一来，关系更加融洽，也利于情感的交流，以及部门之间工作的互相帮助。
五、积极参加校学生会内部干部培训
女生部积极参加了校学生会干部礼仪培训。会议上，由校学生会副主席杨淑、周祥连分别向新干事们传达了相关礼仪，包括公文写作、待人接物、以及自身礼貌礼仪问题，强调了相关注意事宜。并且在培训过程中，向干事们举例说明，以便大家更加了解清楚。会议尾声，校学生会主席张恒做了总结，对大家进行了鼓励，并说明接下来的工作安排。
六、管理制度的制定
为了进一步发展好本部门的工作，我们部门进行一次部门管理办法的制定工作，群策群力，最终形成了本部门的相关规定并付诸于实践。
七、女生部开展的活动
1、为了感谢上任部长对我们的栽培，以及加强女生部上一届与这一届之间的联系与交流，本部门进行了一次部门聚餐。这次聚餐加强了女生部成员之间凝聚力，使得成员更加团结，为本部门以后的工作得以顺利开展奠定了良好的基础。
2、12月14日，我们部门举办了第二届拥抱情人节活动，这次活动在兄弟部门的以及各系女生部的协助下，活动举办的圆满成功。
回顾本年度的工作，通过参与不同的活动，与不同的人结交，不仅锻炼了自己的能力同时也学习了很多书本上没有的知识。但是仍存在一些不足之处：
（1）开学初部门内部缺乏完整齐备的行为规范，部门成员在工作中较难把握度。
（2）还需要进一步的做好与其他兄弟部门及各系女生部的联系工作。
（3）部门成员对刚接到的新任务写新闻稿还不熟练，有待加强。
接下来的工作计划：
策划明年的“女生节”的特色活动。
校学生会女生部
20xx.12.24