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财政工作计划

发表时间:2023-08-20

财政工作计划4篇。

本文将从几个角度来深入阐述“财政工作计划”的重要性。为了更好地推广后续工作成果,这是因为缺少一份合理的工作计划。有一份明确的工作计划可以帮助你更清晰地思考和逻辑推导。我们会逐步扩充该领域的概念和知识框架以帮助您更好地理解!

财政工作计划 篇1

为贯彻落实党的十八精神,进一步推进我局精神文明创建工作的深入开展,全面提高公民思想道德水平,特制定县财政局20xx年度公民道德建设工作计划,具体如下:

一、指导思想:

以党的十八大精神为宗旨,以建设社会主义核心价值体系为根本,以《公民道德建设实施纲要》为指导,以个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德为内容,以道德讲堂为载体,以社会主义核心价值观为导向,深入开展学习宣传道德模范、好人,道德经典诵读,文明礼仪学习宣传等活动,加强和改进公民思想道德建设,进一步提高财政系统全体干部职工文明素质和社会文明程度,为建设和谐、幸福、文明提供思想保证和精神动力。

二、具体安排:

按照中央、省、市关于“我推荐、我评议身边好人”工作要求,在财政系统内深入开展寻找“身边好人”活动,将身边好人事迹收集整理,及时向上级文明委进行推报,推报类型为助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献、见义勇为五类。同时积极动员组织我局干部职工和群众为身边好人进行网上投票,完成上级文明委下达投票任务。

积极开展道德模范人物事迹学习宣传活动,采取多种形式:一是发放20xx年以来道德模范和好人的好人事迹宣传册,发放到每位干部职工手中;二是利用我们的节日活动向群众广泛宣传道德模范事迹;三是通过每月一期“道德讲堂”活动,邀请道德模范人物走进“道德讲堂”,宣讲道德事迹。

我局设立“道德讲堂”,拥有浓厚的“道德讲堂”氛围,统一LOGO背影标识,设置90人座位和独立讲台,每月开展不少于一堂,并建立一堂一档,严格按照“六个流程”标准开展,重点培养优秀主持人和宣讲员;积极参与全县道德讲堂总堂活动,更多的学习宣传身边好人和道德模范事迹。

围绕交通秩序重点领域开展专项治理和教育活动。每月组织多名志愿者在主次干道、交通路口、公交站台等交通要道开展文明交通劝导活动,引导居民文明出行、文明驾车、文明乘车,为广大群众创造一个便捷、安全的出行之路。

按照县里统一组织安排,积极组织志愿者深入开展“全国公民道德宣传日”活动,利用设置宣传标语、摆放宣传栏、咨询台及发放宣传手册等形式深入广泛宣传道德知识,重点宣传个人品德、社会公德、家庭美德、职业道德等“四德”内容,形成浓厚的道德氛围。

全局上下高度重视公民道德建设工作,将该项工作作为推动精神文明建设的一项核心任务实行常态化来抓,将其摆上重要议事日程,认真研究部署,采取有力措施,切实抓紧抓好抓实。

结合实际,突出重点和实效,广泛发动财政系统干部职工参与到公民思想道德建设活动中来,推动公民道德建设走上街头,深入家庭,让更多群众参与。要注意发挥省级文明单位的带动模范作用,不断扩大活动的覆盖面和影响力。

财政工作计划 篇2

市农村综合改革领导小组办公室:

一年来,我县村级一事一议财政奖补试点工作,在省、市财政和综改办的精心指导下,在县委、县政府的正确领导下,按照省、市工作方案要求,充分发挥综改办的职能作用,全面落实各项措施,有力的推进了一事一议财政奖补试点工作的顺利开展,取得了较好的成绩。现将一年来的试点工作简要汇报如下:

一、加强业务学习,提高干部素质

我办以学习实践科学发展观活动为契机,以服务三农建设为抓手,以完成年度目标任务为目的,以中、省、市关于开展村级一事一议财政奖补试点工作方案、文件、领导讲话及有关会议精神为指南,依托网络、信息媒体,认真学习和研究XX等三个首批试点省的成功经验和做法,狠抓业务学习,转变思想观念,深入基层调查研究,提升综合工作素质,为完成年度目标任务打下了坚实基础。

二、健全组织机构,狠抓项目落实

我县被列入村级一事一议财政奖补试点县后,县委、县政府高度重视,按照中、省、市关于开展村级一事一议财政奖补试点工作有关要求,县、乡人民政府分别成立了村级一事一议财政奖补工作组织机构,制订了实施方案,明确了目标任务、基本原则、奖补范围、奖补标准、项目和资金申报程序,设立了一事一议财政专户,建立健全了各项制度。综改办同志多次深入基层,会同乡镇政府及相关部门、村委会一起,进行实地考察,召开群众大会,宣讲奖补政策,倾听群众呼声。经过精心筛选,最后在群众要求最强烈的两镇两乡24个村开展了试点工作。

三、勇于探索实践,社会效益显现

20xx年,全县共实施了一事一议财政奖补项目4大类25个。其中:通村、组道路13条, 94.5公里,总投资587.3万元,解决了2.6万人行路难难题,特别是通组道路的开通,使村民年新增烤烟种植3000余亩,增收400万元,农民人均年增收500余元。同时,有效地解决了当地农副产品及生产资料的内运外销难题。实施便民桥5座,总投资70.58万元,解决了2.1万人生产生活难题。建公厕3个、垃圾存放点3处,总投资168.79 万元,惠及1.5万人。硬化、绿化街道3条,面积9800平方米,总投资72.37万元,受益人口3000余人。以上项目总投资899.04万元,其中:筹资筹劳659万元,拟财政奖补资金219.98万元(其中:中、省财政配套145万元,市财政配套20万元,县本级配套54.98万元),吸引其他社会投资20.06万元;涉及农户11491户,农村人口39979人,劳动力人数25827人,受益人口36731人。截止目前,已完工项目14个,在建项目3个,待建项目8个。

在基础资料、报表、数据的填报审核上,严格按照省一事一议财政奖补实施方案及一事一议财政奖补资金管理办法的要求,高质量、高标准组织实施,健全管理制度,建立电子档案和项目数据库,确保资料的真实完整。一事一议财政奖补工作深受村级组织和广大农民的欢迎,村民的工作热情和积极性非常高。

四、存在的问题及建议

(一)存在的问题。一是由于农村大多数青壮年劳动力常年在外务工,在家的多为老弱妇幼病残,加之居住分散,开会集中议事难度大;二是群众投劳相对容易接受,筹资难度较大。

(二)建议。一是请中、省、市继续加大对贫困地区的支持力度;二是请组织试点地区相关人员到一事一议财政奖补工作开展好的地方,学习他们的先进经验和好的做法。

五、20xx年工作打算

虽然我们今年在村级一事一议财政奖补试点工作方面做了大量、细致、扎实的工作,取得了一定实效,但与省、市要求相差甚远。20xx年,我们将认真贯彻落实省、市一事一议财政奖补工作要求,加强干部职工的政治业务学习,提升工作效能,逐步探索建立健全一事一议财政奖补工作机制,扎实搞好项目的测算、论证和赛选,完善规范基础资料和相关制度,扩大试点范围。拟在7个乡镇、35个村开展一事一议财政奖补试点工作,拟参与建设农户1.1万户、3.8万人,劳动力人数2.3万人,受益人口4.1万人;拟筹资筹劳758万元。其中:拟筹资228万元;筹劳26.5万个,筹劳折资计530万元。拟财政奖补资金253万元,其中:中、省奖补三分之二,计169万元;市、县配套三分之一,计84万元。共计项目总投资1011万元。同时,加强调查研究,加大宣传力度,完善配套措施,制定相关细则,整合各类资源,深化项目管理,学习兄弟市县好的做法和成功经验,以认真积极的态度,开拓进取的精神,进一步更新思想观念,创新工作方式,加大工作力度,努力实现我县村级一事一议财政奖补工作的新飞跃。

财政工作计划 篇3

一、上半年工作完成情况

(一)强化预警预测分析,确保经济健康发展

(二)加大投资工作力度,确保投资稳定增长

按照省委、省政府“止滑提速、加快发展”以及市委、市政府提出的“项目攻坚年”的要求,以“扩权强县”试点改革为契机,紧紧把握中央扩内需、保增长一系列有利政策,结合**实际,精心筛选编报项目,积极向上争取资金,加快项目建设,确保投资稳定增长。1.“四个一批”重点项目2.扩内需中央新增投资项目——第一批新增**亿元中央投资项目——第二批新增1300亿元中央投资项目3.向上争取工作情况项目报批方面:抓住扩大内需及扩权强县的有利契机,继续加大向上争取工作力度。在委领导的带领下,多次去省发改委有关处室汇报衔接工作,成效较为明显。

(1)寨子河水库已通过省水利厅会同省发改委、省移民办组织的可研评审,正与省发改委农经处衔接项目审批等相关事宜,省发改委已安排该项目前期工作经费100万元。

(2)向省发改委报送城万快速通道项目可研报告及相关补充资料,已通过可研评审。

(3)立项并上报魏家至长乐、庙垭至红峰、大**至中坪、**滩至长坝、鹰背至望京等五条农村断头公路建设56.3公里,总投资4504万元,申请补助资金2252万元。

(4)向省发改委农经处专题汇报并申请了生猪和奶牛养殖场建设项目,项目总投资1047万元,申请中央投资900万元。

(5)向省发改委汇报、衔接**市综合档案馆建设项目,争取纳入**省第一批县级档案馆建设,尽早实施。项目总投资1972万元,申请国家补助资金1725万元。

(6)报送了《关于申报**年城镇污水中央预算内投资备选项目的请示》,申请补助资金**万元。

(7)报送了《**市**—20xx年地方电力农网完善工程项目规划》,规划项目总投资7.7亿元,申请中央预算内资金1.5亿元。

(8)已向国家发改委争取总投资7900万的**省巴山雀舍清洁化富硒茶叶生产加工项目纳入国家贷款贴息改造项目。

(9)向省发改委争取黄钟镇中心卫生院、**滩镇中心卫生院、旧院镇中心卫生院3个总投资为185万元的农村卫生服务体系二期建设工程,项目前期工作已全部进行完毕。

(10)申报了太平镇等40个乡镇文化站建设储备项目,计划投资1200万元。

(11)我市民用天然气管网长输项目已经省能源处同意备案,并可望争取相关天然气指标。

(12)关于浅层天然气开发及相关项目规划,达州市发改委同意纳入全市总体规划。4.项目立项批复及备案情况上半年共对基层派出所、基层人民法庭、达陕高速公路用电工程、山溪口至曾家乡农村断头公路建设等46个项目进行了审批立项,总投资13757.64万元。

(三)体制改革稳步推进

严格按照“3个100%”的要求,快速推进企事业改制工作。目前,除水泵厂、陶瓷厂、民生供排水公司,白**自来水公司等4户国有企业尚未启动实施外,饮料厂和电影公司的改制即将结束。

财政工作计划 篇4

20xx年,县财政局紧紧围绕县委、县政府工作目标,积极推动财源建设,深化财政改革,确保重点支出和改善民生,提高理财水平。20xx年财政局工作计划如下:

一、突出财源建设,促进经济稳定增长。

把保增收、稳增长作为财政工作的重中之重,一是落实好支持企业发展的各项财税政策,切实减轻企业负担,激发企业发展活力,调整优化需求结构,大力支持产业结构调整,积极争取上级各项产业引导资金,支持二、三产业发展;二是落实加快经济开发区发展的财政税收政策,加大对开发区的投入,完善其功能,提高承载力,促进企业向开发区集中,使开发区成为我县经济发展的引擎和新的增长极;三是加强税收计划管理,实行税收分析例会和重大税款报告制度,提高收入分析预测的`科学性和准确性;四是进一步加强税源监控,增强组织收入的主动权,将经济发展的成果体现到财政增收上来,着力优化收入结构,提高收入质量,增强财政实力,为经济社会又好又快发展提供财力支撑。

二、大力组织收入,确保完成全年财政收入任务。

将财政收入计划及早分解落实到各征收部门和各乡镇办(园区),做到收入安排不留缺口,层层实行收入目标管理,坚持一月一考核、一旬一调度和财政收入排名月通报制度,加强收入分析和组织协调,确保实现均衡入库,促进财政收入稳定增长。

三、强化预算执行,保证重点支出需要。

在财政支出上,强化预算执行,加快支出进度,优先保障民生政策落实和重点项目建设,确保法定支出达标和民生支出比例不断提高,为全县重点工作的完成提供资金支持。严格落实中央、省、市、县厉行节约有关规定,牢固树立节约意识,从预算编制入手,大力压减一般性开支,节约财政资金,着力盘活结余结转资金,清理整合专项资金,增加可用财力用于保重点、保民生。

一是加大重点事业投入,促进教育公平和质量提高,落实社会保障和就业政策,支持深化医药卫生体制改革,完善住房保障政策,促进文化发展,积极做好重点项目资金筹集和经费保障工作,落实好各项民生政策。

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法治工作计划4篇


根据公司新一季度的工作安排,我们不得不先把自己的精力放到准备下一阶段的工作计划上。工作计划方便我们衔接两个项目的过渡,一篇工作计划应该要怎么写呢?以下为小编为你收集整理的法治工作计划4篇,欢迎阅读,希望对你有帮助。

法治工作计划【篇1】

一、 教学目标:

《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础,因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活,愉快积极地生活,负责任,有爱心地生活,动脑筋,有创意地生活。

二、 学情分析:

班 平均分 达标率 乡镇名次 校名次 部级前40名 部级后2名 备

1、 上学期统考情况分析

2、 基础知识、基本技能掌握分析

《道德与法治》课程的.性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。

3、 学生思想状况分析

一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。

三、 培优措施:

l.课内外辅导。

2.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

3.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性。

四、 补差措施:

1.采用一优生带一差生的一帮一行动。

2.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

3.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,不断提高做题能力,扎实知识与技能

4.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

五、 教材分析(重点、难点、知识结构)

教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:

1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合

教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。

2、强化教材的生活指导职能

教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题,突出教材的生活指导意识,发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造,让儿童感受生活的美好和快乐,激发热爱生活的情感;另一方面通过引入儿童生活中的典型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中,参与生活、创造生活,展示儿童多样化的个性和丰富的智慧,培养乐观积极的生活态度。

3.以活动型教学为主要特征的过程导向设计

为切实地引导活动型教学的开展,教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路,消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构,将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此,教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元,促进自主活动,在学习活动的渐次展开中,引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要,使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。

六、 教学中存在的问题以及改进教学的措施

一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。

要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。

七、 实验课题及实验方案

课题:道德与法治教材研究

实验方案:

一、准备阶段:

a.完成方案的制订及课题申报工作。

b.健全学习研究、交流制度。

二、实施阶段:

a.在实施研究过程中进行阶段性有针对性的调查研究,不断修正实施方案,促使课题研究顺利开展。b.经常收集、整理有关资料,为归纳和分析课题提供实践依据。

三、总结阶段:汇总本课题研究成果,完成课题结题报告及相关资料的整理,做好结题工作,为成果鉴定提供服务。

班 达标率 优秀率 差生转化率 在县或者乡镇所占名次

八、 教学指标

九、 教学业务学习以及有关教学活动安排

周次 内容 周次 内容

1 撰写计划、集本备课 12 新课改理论学习

4 教师业务理论学习 13 常规检查

5 观摩录像课 15 业务学习:《新理念培训》

7 业务学习《新课程培训》 17 撰写优质教案及课改理论学习

8 新课改理论学习 18 课题总结

周次 时间 教学内容 单元过关时间

1 9.4-9.8 第一单元:我是小学生

2 9.11-9.15

3 9.18-9.22 9.20

4 9.25-9.29 第二单元:校园生活真快乐

5

6 10.9-10.13

7 10.16-10.20

8 10.23-10.27 10.25

9 10.30-11.3 第三单元:家中的安全与健康

10 11.6-11.10

11 11.13-11.17

12 11.20-11.24 11.23

13 11.27-12.1 第四单元:天气虽冷有温暖

14 12.4-12.8

15 12.11-12.15 12.14

16 12.18-12.22

17 12.25-12.29 期末复习

18 1.1-1.5

19 1.8—1.12

20 1.15—1.19

法治工作计划【篇2】

20__年是全面推进依法治国的__之年,也是“__”普法检查验收之年。20__年全局法治建设工作总体要求是:认真贯彻党的__精神,紧紧围绕县委、县政府及局中心工作,加强法治宣传,全面落实推进依法行政、加快建设法治政府的新要求,为建设宜居宜业宜游提供法治保障。

一、深入开展法治宣传,推动全社会树立法治意识

1、深入学习宣传党的__精神和县委、县政府系列贯彻意见。统筹运用各类媒体和传播渠道,深入学习宣传__和县委、县政府系列贯彻意见,切实把思想和行动统一到县委、县政府对依法治国的基本定位和部署要求上来。深入学习宣传与服务经济社会发展、保障改善民生、促进社会和谐相关的法律法规,大力加强宪法和以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传普及,积极宣传社会主义法治理念,弘扬社会主义法治精神。围绕党委、政府和局重大工作部署,组织开展“12〃4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动及专项法制宣传教育活动,为各项工作顺利推进营造良好法治氛围。

2、加强重点对象学法用法。认真落实全体工作人员学法用法制度,积极推动党组中心组学法、领导干部带头学法、干部任前法律知识测试制度。组织本系统干部职工通过学法用法无纸化考试系统网上学法考法。对行政执法人员开展依法行政专题培训。

3、深化“法律六进”活动。结合全局工作实际,充分利用房产展销会、房管网格、“三送”等活动组织全局法制宣传工作者、普法志愿者深入企业、深入社区、深入农家,开展形式多样的送法活动,把法律送到群众手中。

4、深化法治文化建设。全力推进法治文化阵地建设,积极创建“法治文化建设示范点”。在阳光花园小区,通过强烈的艺术元素、丰富的法治文化设施全方位、多层次、多角度展现法治文化内涵。

5、积极组织“__”普法总结验收。对照局“__”普法规划,认真开展自查,搞好查缺补漏,全面系统总结。通过各种宣传平台,积极展示我局“__”普法的成功经验和明显成效,积极申报“__”普法先进单位。

二、完善法治建设工作机制,增强工作针对性和实效性

1、落实专业普法责任。按照“谁主管、谁普法,谁执法、谁普法”要求,局属单位和机关股室认真落实好所管理的从业机构和从业人员及服务对象的专业法律法规知识普及。

2、落实公益普法责任。各单位要充分利用传统媒体和新型传媒,开展多种形式的公益法治宣传教育活动。加强网站、微博、微信等平台的建设,广泛运用电子屏、微信等新型传媒不断拓展法治宣传教育阵地。

3、建立以法制机构人员为主体、专家和律师参加的法律顾问队伍。在推进依法行政、制定重大决策、处置重大资产过程中,充分发挥法律顾问在事前咨询、事中审查论证和事后救济的作用,有效防范法律风险。

4、将依法治理纳入目标考核重要内容。加__治教育、依法治理在目标考核中的权重,法治教育、依法治理工作不到位的单位和股室,不能参加评优。

三、深入解放思想,全面推进依法行政

1、加强规范性文件制定工作。完善规范性文件制定程序,落实规范性文件公开征求意见、廉洁性评估、备案审查、单独编号等制度,有计划、高质量地制定规范性文件。认真承办政府及其他部门规范性文件征求意见工作。

2、强化行政决策合法性审查。围绕决策事项是否于法有据、决策程序是否依法履行、决策内容是否依法合规三个方面进行合法性审查,确保决策依法、科学、民主决策。落实重大执法决定法制审核制度,未经合法性审查或经审查不合格的重大行政处罚、行政强制行为,不得作出决定。

3、全面推行权力责任清单。坚持树立“法无授权不可为、法无禁止皆可为、法定责任必须为”的法治准则,全面推行权力清单、负面清单、责任清单,及时对外公布,坚决消除权力寻租空间,推动公平竞争市场环境建设。

四、开展行业依法治理工作,促进市场健康发展

1、加大行政监督检查力度。围绕社会热点、难点问题开展行业性、专业性依法治理活动,营造主体诚信、行为规范、监管有力、市场有序的环境,提高行业法治化管理水平,促进我县业平稳健康发展。一是着力开展商品房销售环节专项整治,切实维护购房人的合法权益;二是开展中介机构执法检查,切实保障消费者合法权益;三是开展物业管理专项整治,为居民创造温馨和谐的工作生活环境;

2、加大行政执法案卷评查工作力度。成立案卷评查工作专班,严格按照依法行政程序规范,从行政执法案卷的事实证据、执法程序、适用依据、文书格式、案卷整理等方面对行政执法案卷进行综合分析和评查,对存在的问题提出整改,切实规范行政执法。

3、积极应对争议有效化解矛盾。加强行政复议、行政应诉程序规范化、标准化建设。建立司法联动机制,加强与司法部门、法制部门的交流,有效减少对法律、法规的理解偏见。

法治工作计划【篇3】

为认真贯彻县教育局安全稳定工作精神,创建“平安和谐校园”,切实抓好学校的安全工作,确保师生安全和学校教学教育工作的正常进行,结合本校实际,制定本活动计划。

一、加强领导,提高认识。学校将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班教师、领导以及食堂工人等有关会议,落实安全责任和自查自纠责任。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管,谁负责”的原则,使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状,齐抓共管,为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

二、继续做好全体师生的法制教育和安全教育。继续举办好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活动,请峦庄派出所来校做法制教育报告,使之学法、懂法和守法,增强全体师生安全的意识。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育,不断提高全体师生遵纪守法的自觉性,依法办学,按章管理,不发生影响学校和社会稳定的治安问题,使全校的普法率达到100%,犯罪率控制在零。

三、加强学校的内部管理,做好各项制度和措施的落实,把各项工作落到实处。

1、切实做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,进一步加强值班的管理,严格执行值班工作制度,并经常检查来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保学校正常的教学秩序。

2、坚持实行领导值班制度,坚持实行每天领导、教师值日制。负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全,以及学生的行为规范。以确保学校的安全和正常秩序。

3、加强师德师风教育,提高教师队伍的政治思想素质和职业道德水平。,要认真组织教职工参加有关部门组织的法律知识考试或竞赛活动。有条件的学校要继续开展以加强师德修养为目的的“学英雄、讲奉献”、“创五好家庭”、“文明之家”等活动,弘扬“敬业、爱岗、奉献”精神,引导广大教师树立科学的世界观、人生观和价值观。使广大教师教书育人,为人师表,在教育教学中弘扬正气,遵纪守法,关爱生命,做学生的楷模。

4、继续抓好学生的日常行为规范养成教育。各校要组织师生学习《道路交通安全法》、《消防法》、《小学生守则》和《日常行为规范》的要求,千方百计提高师生的法律意识,和安全意识,使广大师生自觉养成遵守纪律法规和社会公德的良好风尚,预防和杜绝青少年违法犯罪和安全事故的发展。结合学校实际,制订具体可行的校规、校纪和学生在校一日常规,设立“纪律安全监督岗”,全天候检查学生的日常行为,纠正学生中的不良倾向。

5、交通安全是学校安全工作的重点工作之一,学校将加大交通安全教育的力度,增强交通安全教育和管理。结合《安全教育月》,举办安全教育报告会,请交警峦庄中队派人来校进行交通法规讲座,在校园里举办交通事故案例的黑板报展览,做到交通安全警钟长鸣。发现问题及时处理,把事故消灭在萌发状态。

6、学校安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害,确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

7、学校实施安全工作报告制度和重大事故报告制度,坚持每月月底向主管部门报告学校安全工作情况,发生重大事故在第一时间报告上级有关主管部门。并积极争取时间,做到把损失降低到最小。

8、学校实施师生集会和校外集体活动申报制度,经主管部门审批同意后,由学校领导对全校师生进行安全教育,并与各责任人签订安全责任书,确保出游和校外集体活动安全开展。

9、根据学生不同年龄生理、心理特点因人施教,把法制安全教育与课堂教学、课外活动、社会实践结合起来,每月要安排一节安全教育课,继续开展社会主义和公民道德教育。在法制安全教育“宣传月”、“宣传周”、“宣传日”活动中要组织师生参加法制教育图片展,观看法制教育录像、电影,举办法律安全知识竞赛,开展法律安全知识、征文、演讲比赛,邀请有法律专长的.人到校作法制安全报告,设立模拟法庭,召开主题班会等形式对学生进行生动、直观的法制安全教育,强化学生的道德意识和法制观念。做到活动有计划、内容丰富、形式多样,讲究活动效果,达到人人参与、个个受教育。

10、制订《学校突发事件紧急疏散预案》、《学生发生中毒事故紧急处理预案》等。如果教室、宿舍、食堂等人员集中场所发生火灾,应立即拨打火警电话:“119”,同时打开各安全通道,疏散人员,并尽最大努力控制火源,抢救物资;如果发生电火,应立即切断电源,再按以上的办法进行抢救;如果发生火灾时如有人员伤害,应立即拨打急救中心电话“120”,抢救受伤人员。不论发生任何事故,主要领导和相关人员都要马上亲临现场指挥组织抢救并把现场情况及时向上级有关部门的领导汇报,以便组织抢救,减少损失,确保人员安全。

法治工作计划【篇4】

1、全党重视,全民动员,努力争创综治工作先进市!

2、全市人民行动起来,积极开展新一轮平安创建活动!

3、广泛开展争创综治工作先进市活动,为灯塔经济振兴创造良好社会环境!

4、坚持打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众方针,积极开展社会治安防范!

5、加强社会治安综合治理,全面创建平安稳定灯塔!

6、严厉打击严重刑事犯罪活动,全力维护社会治安稳定!

7、发案少 秩序好 社会稳定 群众满意!

8、加强社会治安综合治理,保障人民群众安居乐业!

9、打造平安稳定灯塔,建设文明和谐新农村!

10、同心创造和谐社会, 携手共建平安家园!

11、营造平安环境, 创建和谐社会!

12、和谐社会呼唤平安,科学发展携手平安!

13、创建平安校园,培养一流人才!

15、稳定千家乐,和谐百姓安!

16、加强社会治安综合治理,创建和谐稳定平安环境!

17、强基固本重防控,落实责任保平安!

18、以人为本谋发展,同心协力创平安!

19、营造社会稳定氛围,确保经济持续发展!

20、创建平安企业,推动经济发展!

21、争创和谐文明单位,共建平安稳定家园!

22、实施依法治理,推进平安建设!

23、加强防控设施建设,提高治安科技含量!

24、打击违法犯罪活动,弘扬见义勇为精神!

25、落实技防措施,关心百姓安全!

26、继续推进社会治安打防控体系建设!

27、加强基层基础建设,落实综治各项措施!

28、加强警民联防,搞好社会治安!

29、开展平安建设,保障经济发展!

30、抓基层打基础,保稳定创平安!

31、实施“为了明天”工程,预防青少年违法犯罪!

32、深入开展打击“两抢一盗”犯罪专项斗争!

33、开展扫黄打非,净化社会环境!

34、深入开展基层平安创建活动!

35、企地联手抓稳定,警民共建创平安!

36、大力加强社会治安防范工作,不断增强人民群众安全感!

37、落实责任,强化措施,大力开展社会治安重点整治!

38、加强治安联防,健全群防群治机制!

39、坚持严管严防严控,进一步落实社会治安综合治理各项措施!

40、加强流动人口管理和服务,搞好社会治安,促进经济发展!

41、珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处!

42、坚持“打防结合、预防为主”方针,搞好社会治安综合治理!

43、坚持谁主管谁负责,共同维护社会治安!

44、充分发挥政法部门的主力军作用,大力搞好社会治安!

45、加强政法基层组织建设,促进社会安定稳定!

46、平安连着千万家,综治工作靠大家!

47、维护治安人人有责,维护稳定人人有责!

48、见义勇为,人人有责!

49、狠抓社会治安综合治理,营造和谐稳定社会环境!

50、平安灯塔大家共建,灯塔平安大家共享!

51、坚持以人为本,平安重于泰山!

52、促进灯塔稳定发展恩泽百姓,保障社会平安和谐造福一方!

53、建设平安富庶灯塔展宏图大业,促进社会和谐稳定奔小康生活!

教师减负工作计划4篇


工作计划的制订必须兼顾计划合理性和可操作性,哪里有好的工作计划模板?精选范文网编辑根据您的需求为您整理了以下相关信息:“教师减负工作计划”,请继续阅读本文相关内容!

教师减负工作计划(篇1)

一、指导思想:

以基础教育课程改革工作为中心,确立以人为本的理念,牢固树立科学发展观,全面实施素质教育,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护学生健康和谐发展,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长。

二、具体措拖:

(一)认真学习,转变观念,统一思想,提高认识

1、召开党政工领导会议,制定“减负”措施,积极部署“减负”工作。

2、召开全体教师会议,组织学习有关“减负”工作的文件,深入讨论,领会精神实质,在深刻理解“减负”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。让全体教职工充分认识到过重的课业负担,会对学生将来的发展造成严重的不良后果。

3、搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好“减负”工作。

(二)健全机构与制度,落实“减负”责任

1、成立“减负”领导小组

2、学校对“减负”工作定期检查,并将检查结果存入资料档案,将检查结果纳入到教师量化管理考核之中,实行“一票否决”制,对违规的教师按上级要求追究相关的责任。

3、通过家长会、学生座谈会等,定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议,结合学校实际按规定进行整改。

(三)严格管理,减轻学生负担。

1、严格执行课程计划。开齐规定课程,开足规定课时,保证体育课时,开展好广播体操、眼保健操、课外活动、少先队活动等,严禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。

2、以校本教研为抓手,实行教师每周一次的教研活动和集体备课制度,探索学科教学规律,提高教师教学水平和能力。

3、以全面实施素质教育,建设现代教育价值体系,引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。

4、坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的行为,校舍不能出租他人为补课之用,更不能在校外私自组织学生补课或办各类补习班,一经查实从严处理。

5、控制每天回家作业量。一、二年级不留作业,三、四年级每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟,五年级不超过45分钟,六年级不超过60分钟。严禁布置重复性、惩罚性作业,对于学生作业,教师必须及时、全部、认真批改和反馈。

6、对考试严格管理,完善评价体系。按上级要求,每学期举行一次期中考和一次期末考,成绩取消百分制,严禁给学生按成绩排名。

7、严格管理用书目录。对规定教材以外的书目一律不准使用。

8、形成年级组例会制度。围绕实施素质教育的阶段性工作尤其是“减负”的目标,由年级组汇报每月的工作进程使“减负”等各项工作得到落实。

9、构建家长反馈制度。向家长发放调查反馈表,了解家长对学校教学情况的反映,听取家长对学校教学工作的意见。

10、开展丰富多采的活动,围绕着全面实施素质教育,促使学生得到生动活泼全面和谐的发展,我校在课余时间为学生安排少先队活动、课外活动等丰富多彩的活动。

教师减负工作计划(篇2)

减负的目的是为了全面推进素质教育,全面素质教育包括八大方面:思想道德、科学文化、身体心理、审美艺术、劳动技能、创新精神、实践能力和个性特长。切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,结合实际情况,特制定出“减负”工作实施措施:

优化课堂教学过程,提高课堂教学效率是切实做好“减负增效”的关键。

(一)首先在备课上下功夫。

备课,是上好课的先决条件。在备课上应多研究,多斟酌,多进行教学探索。

1、备教材。教师要反复地看教材和辅导材料,吃透教材的组织结构,重点和难点,对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数,领会教材所需达到的'教学目标和素质教育的目的。要做到这些要求,我们一定要静心地坐下来,去研究,去比较,去熟悉。

2、备学生。教师要充分了解每个班的每个学生,可以通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机,接受能力,理解水平,个别差异;弄清每个班的整体差异和特点,然后才能“以学论教”和“因材施教”。例如针对不同班级应有不同的教学方法,针对不同学生准备不同问题等。

3、备教法。教法应是建立在学生学法的基础上,是在结合考虑教材、学生、设备和教师自身的特点基础上,再以教学法的体系中优选出上好一堂课的教学方法。教育界有个说法:教无定法,但教有法。教师确实要全面考虑,恰当选择教学模式进行教学才能取得良好的教学效果,提高教学效率。实际上,不管什么方法,都应立足于“以教师为主导,学生为主体”的原则,实施寓教于乐,学生在愉快中接受知识,掌握知识和学法,提高素质的教学境界。教师在考虑利用教学手段上也应该是积极的,多种形式并进的,传统和现代手段相结合的思路,目的只有一个:激发兴趣,直观教学,轻松学习,减负增效。

4、备练习。使练习具有目的性、趣味性、选择性、层次性、创造性、适量性、多样化的特点,这样的习题目的性更强,减负增效更明显。

(二)在上课中见成效。

备好课是上好课的先决条件,备好课不等于能上好课。备课中的主角是教师本身,而上好课的主角是师生双方。上课如演戏,教师是导演,学生是演员,备课本是剧本。有了好的剧本,好的导演,好的演员,这出戏才演得好。若光有好剧本,导演平庸,演员散慢不用心,这戏肯定演砸。

(三)恰当分配时间,优化课堂结构。

上课时有时间概念,若没有完成计划应一堂课完成的内容,就延长一节课时间或教学时数,把完整内容分割开完成,这是不可取的,不符合最优化原则,也加重了学生负担,降低了教学效率和教学的艺术性。所以,为了提高课堂效率,切实减负增效,教师应把握好一堂课的时间结构,优化课堂结构。

教师减负工作计划(篇3)

一、指导思想:

全面贯彻落实市教委、区教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神,扎实做好减负增效工作,确保减负不减质,减负更增效,规范办学行为,增强教学效益,促进学校内涵发展,就本校学生的课业负担、实际情况情况,特制定本本校-减负工作计划。

三、具体措施:

1、规范办学行为,保障“减负”工作的有效实施。

(1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。

(2)提高教学效率,减轻学生的课业负担。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的基本措施之一。因此,为提高课堂教学质量,我校在将充分发挥数学、语文、英语骨干教师的作用,积极聘请了有经验的专家、名师来校指导,在专家的指导下开展有效的校本教研,钻研教材、研究教法、学法,让老师们在与专家的互动中获得很实在的收获。向课堂40分钟要质量,真正做到轻负担高质量。

(3)严格遵守作息时间,控制学生在校时间,学生到校时间为7点30分到8点之间,下午4点半静校,不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

(4)加强作业管理。严格按照上级文件要求1-2年级不留书面作业;3-4年级作业总量40分钟内;5-6年级作业总量不超过1小时。教务处不定期对学生作业、学生记作业本进行检查,学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。确保学生真正减负。

(5)严格控制教辅资料。学校或教师不得向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处将采取不定期组织检查学生书包和进行学生个别谈话的方式,了解相关情况,做好监督落实。

(6)规范考试制度。严格控制考试次数。4-6年级每学期只进行期末学科检测。不公布学生的检测成绩,不以检测成绩排列学生的名次,不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。本学期,我校将通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,今后我们将继续优化考核制度,学习成绩评定继续实行等级制,并不以考试成绩排名次。

(7)对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。

教师减负工作计划(篇4)

根据教育局的工作意见,结合我校实际,制定如下减负计划;

一、建立绿色意识,让观念指导行动。

本学期,减负工作首先从意识抓起。改变固有的心智模式,转变那种“以为作业少做一些就是减负”的意识,认识到减负的目标是“如何让学生快乐的学”。

计划开设绿色讲坛。转变“教学观”:“高效课堂=以学定教+习惯养成”;改变“作业观”:高效作业=当堂完成+分层练习;形成正确的“学生观”:全面发展=兴趣与习惯+学业与负担+视力与体质。

二、开辟绿色课堂,让增效与课堂同行。

(一)加强常规管理,奠定绿色课堂的基础。

绿色课堂是和谐的、主动、有效的课堂。学校将把严格执行课程计划,开齐课程,开足课时放在首位,并建立以下制度来为绿色课堂奠基:

(1)建立“行政集体视导”制度。每月围绕主题进行年级视导,进行听课、评课、巡查,及时发现先进典型及不足,及时调控。

(2)建立一日三查的巡堂制度,对违反常规教师进行警示,确保学校教育教学秩序的稳定。

(3)制定《备课指南》《课堂教学指南》《作业批改指南》《教研指南》等,规范教师的教育教学常规工作。每月末对教学常规工作的落实情况进行自查和互查,做到一月一清。

(二)制定绿色课堂评价标准,建立正确的价值导向。

计划制订《绿色课堂教与学评价标准》,从“教师行为”“学生状态”“教学效果”等三个方面来体现“以学论教”的现代教学理念和“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念。

(三)“念课、练课、炼课”,锤炼绿色课堂艺术。

坚持集体备课制度,我们确立“基础+个性”的备课模式,任教者在别人“一备”的基础上,进行自己的“二次备课”,实现资源共享,共同提高。

开展全校教师教学大练兵活动,立足于课堂教学的解剖,开展课堂教学指导,提高教师的课堂教学水平,不断锤炼教师的教学艺术,提高课堂教学效益。

计划用新型的教研活动方式――深层式研讨,即集体备课-初次执教-集体反思-再次执教-再次反思,在这个往复循环的过程中,不断提高教师解读教材的能力、反思的能力以及驾驭课堂的能力,在这样的形式中炼课。

第一阶段以说课的形式,制定课时任务,设计相应的课堂作业。第二阶段根据初步的设计执教。第三阶段进行二次反思、说课,调整方案。第四阶段再次执教。要求老师设计的练习有层次,由浅入深、循序渐进,练习重在“精练”,不出现重复的、机械性题目,真正实现增效。

三、布置绿色作业,让减负与快乐同行。

传统的家庭作业个性色彩淡化,统一作业内容、形式、时间,严重束缚着学生的创新能力,压抑着学生的个性发展。因此,本学期,学校倡导“绿色作业”。绿色作业即充满生活气息的作业,充满学生个性情趣的作业。

绿色作业包含以下几个层面:

(一)趣味。形式设计上从传统作业单一的“写”的形式中走出来,力求听、说、读、写全面开花,并将听、说、读、写与演、唱、画、制作、游戏等形式巧妙结合,让绿色作业富有趣味性,具有吸引力。学校计划开展趣味绿色作业展示活动。

(二)实践。根据学生年龄特点与心理规律,结合教材实际,通过新颖有趣的形式把课程和实践活动巧妙地联系起来,让学生在活动中增长知识,增长才干。学校计划与大队活动相结合,利用晨会或者集会时间,展示成果。

(三)选择。绿色作业具有多样化、可选性的特色,让学生可以像逛超市选购自己喜欢的商品那样,根据自身情况选择合适的作业。学校将抽查学生作业选择的情况。

四、开展绿色活动,让减负与生活相伴。

课外活动是课堂教学活动的补充和延伸,活动的开展将直接影响着增效减负的深化。学校计划根据小学生的心理需求和学校的实际,对课外活动精心设计,认真实施,悉心指导,力求效果。

(一)实践活动“锻能”

为了让学生学得快乐,大力开展“阳光体育运动”,确保学生每天在校锻炼1小时的体育活动时间,提高学生的身体素质。利用特定的纪念日组织开展主题教育让孩子们在活动中体验学习的乐趣,促进孩子们身体素质的提高,培养坚强的意志品质。

(二)绿色评价“彰优”

用绿色评价理念,开展“星光少年”评价,实现如下目标:每一位学生都要发展,但不求一样的发展;每一位学生都要提高,但不求同步提高;每一位学生都要合格,但不求相同的规格。关注不同程度学生的成长进步。

定期开办家长学校,注重家校沟通。每学期开展“关爱学生、走进家庭”活动,教师走访学生家庭,携手家长,共同缔造“减负”与“增效”之间的桥梁。

[计划]行政工作规划1篇


为了让工作开展有序,提高工作效率可以制订一份工作计划。工作计划可以增强人的逻辑思维能力和直觉判断能力,怎样让自己的工作计划能令领导眼前一亮呢?以下是小编为大家整理的“[计划]行政工作规划1篇 ”,请收藏好,以便下次再读!

工作计划也有范围大小之别,写工作计划时有没有更好的方法呢?小编花时间专门编辑了[计划]行政工作规划1篇 ,仅供参考,希望能为你提供参考!

行政部九月份工作总结

一、车辆管理

1、完成本阶段全部车辆保险、年检、综合检测、货运正到期的办理;

2、协助私车公用的5名员工办理保险;

3、通勤及办公车辆的保养维护,卫生检查等;

4、驾驶员职业素质教育;

5、车辆过户、牌照办理、新车过户;

6、各分公司、事业部等车辆维修保养单的审批;

7、各种报表统计;

8、完成上月车补油补的统计;

二、集团电话管理

1、申请转正手机;

2、整理GPS录入;

3、录入分公司7月份账单;

4、给原用飞利浦手机的员工发备用机;

5、给新备用机贴膜;

三、外联工作

1、会议的前期准备工作及会务工作;

2、办理集团核名手续;

3、交通局办理车辆手续;

4、日常财务报销;

5、企业营业执照、代码证等证件管理;

6、上下班通勤打车票的报销工作;

四、集团网络管理

1、处理公司员工电脑故障;

2、财务金蝶网络版光纤的铺设工作有序进行,等待厂家最后调试;

3、传真机、打印机的维护修理;

4、沈阳大修厂监控系统收尾工作;

5、因部分员工的人事变动,域权限作出相应调整;

6、很多临时问题的解决;

7、带新来的网管;

五、企划

1、北京中矿各种牌匾、门口等的设计;

2、23号起重机事业部展会筹备资料;

3、铁岭地区24号展会布展画面设计制作;

4、制博会布展费用整理核销;

5、各分公司名片制作;

6、公司20xx年台历设计,所需资料整理;

六、本溪房产证、土地证的办理

1、房产证已经办理完毕,原件在原房主处;

2、土地证进入办理程序,测量阶段已完成,图纸已经出完。现将全部资料交齐,等待审核通过后缴纳出让金(约40万);

七、其他

1、保洁 强调会议室卫生、一楼大堂卫生、卫生间清洁用具的摆放等;

2、保安 白塔堡保安准备撤出;大修厂增加保安至5名;总部保安逐步调整至形象良好及工作到位;

3、完成中秋节月饼的发放;

4、集团中央空调冬季供暖设施的全面检修工作已经完成,供暖期可顺利供暖;

5、国庆节期间防火、放盗工作安排稳妥,并形成书面文件;

6、召集各分公司行政经理、行政内勤到总部开会,开展各窗口工作内容培训;

7、加强本溪公司装修工作的跟踪力度,确保10月中旬搬家;

8、白塔堡煤(约30吨)已运到营口;

行政部十月份工作计划

1、十月中下旬开展总部职能部门户外拓展活动,提高团队凝聚力及互相配合的团队精神;

2、十月末开展羽毛球比赛,活跃员工的业余生活;

3、继续规范公司车辆管理,提高监督管理力度;

4、完成5台车的过户工作;

5、给所有服务车辆上GPS;

6、加强员工宿舍的管理力度;

7、完成冬季采暖用煤的采购工作;

8、办理集团手续;

9、争取完成无线网络改造;

10、新办公楼整体网络方案确定;

11、本溪分公司搬家;

12、将总部及分公司冬季供暖工作落实好;

13、加强分公司行政经理、行政内勤培训力度,在日常工作中通过网络共享一些培训课件;

14、加强保安监督管理工作,提高整体形象,强调职能管理;

15、提高保洁的工作效率,对卫生死角逐一清理;

心理年度工作计划4篇


写工作计划也是工作能力的一部分,所以写工作计划时要注意哪些方面的问题呢?在本文中栏目小编将分享一些与“心理年度工作计划”相关的内容,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

心理年度工作计划 篇1

一转眼,我已经担任心理委员一年了,在上一学期的工作中,在辅导员的指导下,在其他班委的协作下,完成了上学期的工作,这学期在接下来的一个月中,会继续努力,把心理委员的工作做好,计划的工作如下:

第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂,需要的更多是细心、关心,那么我就有更多时间协助好其他班委的工作,比如协同团支书做好班上的团组织生活。

第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座,如果条件允许,我可能会和组织委员一起联合播放一些有关于心理知识的视频,让大家更好的了解心理知识。

第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的,所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。

第四、就是加强与宿舍长的沟通,毕竟一个人的能力还是有限的,难免此失彼,我会加强和寝室长的交流,尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态,我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注,尽最大努力去关注到每一个同学,尽力帮助有需要帮助的同学。

第五、也是比较重要的一点,就是我们马上要组织开展的心理团体活动,将在这一个月底完成,组织班上同学参加心理团体活动,为大家带来一些心理方面的活动,加强班级凝聚力。

第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生,也相信我们班全体同学会团结一致,互相帮助,每位同学都能拥有健康良好的心理素质。

可能我的计划还很片面,不够完善,毕竟这只是我个人的一些见解,我希望大家能多给我建议和意见,我希望通过这个职务,真心的帮助到大家,把我们机械5班的班委工作做得更好!

心理年度工作计划 篇2

XX年学生会心理部工作计划怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!XX年学生会心理部工作计划

新学期,新气象!在过去一个学期中,我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。及时了解同学的心理健康状况,并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩,积极宣传有关心理健康的知识,并取得了不错的成绩,得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努力,更好的服务于我系同学。以下是我部门本学期的工作计划:

在常规工作方面:

1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作;

2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;

3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助;

4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;

5、每月对部门博客进行多次更新;

6、每月按时参加校心理部工作会议。

在活动方面: 1、10月份 新干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态,更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理咨询中心的大一班级心理委员培训活动。10月10号世界精神卫生日将开展一些活动,同时以海报的形式通知,再准备出一块成果展。

2、11月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动,组织同学们进行一次心理电影赏析。3、12月份 心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们及时了解情况。

4、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。联合系宣传部出一次心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。

以上就是我部门本学期的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!XX年学生会心理部工作计划

心理部作为一个重新整合、重新独立的部门,这一学期应该算是我们部门一个新的开始,也是一次大力宣传和大力发展我们部门的一次很好的机会。因此,在这个学期,心理部的工作显得尤为紧张和重要。

问起心理部是什么概念,我想很多同学都会抱有这样的想法:只有心理有问题,有心理疾病的人才会去心理咨询吧。在这个学期,我最大的期望是让我们院的同学对心理部这个概念有一个重新的认识。

作为一名普通的大学生,我想每一位同学都会有苦恼、伤心、迷茫、烦躁、开心的时候。苦恼时,我们希望有人能倾听我们的问题,给予我们一定的鼓励和支持;伤心时,我们希望有人能陪在自己身边,静静地听我们倾诉,轻轻地给予我们安慰;迷茫时,我们希望有人能指出我们的问题所在,指导我们前进的方向;烦躁时,我们希望有人能在自己身边帮助自己平伏心情,能让自己尽快地冷静下来考虑问题;开心时,我们当然希望有人能与自己分享这份喜悦。而重组后的心理部,就是为此而生,比起是专业的心理治疗中心,它更应该是我们大学生倾诉的场所,是同学间情感交流的平台。心理部,它应该以聊天室的身份存在。我们部门不能肯定地说能解决同学的问题,但是我们承诺,只要你向我们部门倾诉,你就一定会有所收获,有所感悟,因为在这里,你不再是一个人。只要你有事情想找个人说说,有情绪想找地方发泄,我们心理部的大门随时都会为你敞开。

转眼,接任制作系系心理部的工作已经有半年了,在上半年我们部门针对制作系系学生中存在的问题,定期召开心理委员会议,并且开展了“如何以正确的态度来对待大学生活”的主题班会,以此来帮助同学们树立正确的人生观,减少学习带来的压力。这两个活动都给大家带了一定的帮助,并且心理部在老师的带领下,每周通过调查报表来了解各班同学是否存在异常情况。

从上半年活动开展的过程中,我们也意识到了,心理部在某方面还存在不足,为了在新的学期更好的为我们制作系的同学服务,更好的帮助大家解决心理问题,避免不必要的悲剧发生,在新的学期特制定如下计划:

一、日常工作:

1、定期召集各班心理委员开会,讨论近期班上出现的异常情况并找出解决的办法,情况严重的及时向辅导员和心理负责老师反映。

2、让心理部的成员在平时的学习和工作中多与各班心理委员沟通。

3、定期召开不同的活动,来帮助同学减轻学习和生活压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请外面的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来,到学生中去。

4、认真学习有关心理学的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助同学。

5、积极准备迎接心理健康日。

二、配合其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步。

1、加强与学生会内部各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。

新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听者,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

2、心理部成员每次例会必须按时参加,不得出现早退,旷会等现象。

3、积极参加其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。

经常与其他部门成员一起交流,使学生会更加和谐、温馨。

三、计定目标:

1、制作系心理部计划今年全面步入正轨申请召开院例会。

主要讨论关于近期学生会所搞活动所得经验和教训。同时也会涉及到大学生关于如何正确利用时间来学习和工作,以及如何将我们心理部的职责发挥的更大,如何使制作系学生会心理部成为一个具有特色的部门,在学院形成一定有影响意义的部门。

2、制作系心理部会在每次召开例会,有专人写会议记录,有人专门总结会议。尽量是每个部员都能得到锻炼。

3、我们也会积极的参与院学生会心理部的一些活动,一起努力,为同学们服务。

4、我们会在周末找个合适的时间进行学习心理方面的书籍,更好的为广大师生服务。

5、积极参加其他院系的心理活动,取长补短。

6、将人员分布到位,使每个成员都能积极参加进去,在活动中锻炼自己。

7、开展小型的心理问卷调查,将个班的心理委员积极调动起来,使同学们的心理问题能及时得到解决。

我们希望学生会心理部成为一个不只是空壳子,而是成为一个能实实在在提高大家水平的部门。我希望大家在这里,可以尽情挥洒激情,用热情去燃烧青春;在这里,同学们可以传递快乐,温暖你我陌生的心灵。

心理年度工作计划 篇3

工作中,我已接受和认识到,因为学生不同,所以心理课堂是没有可现学现用的教材和教参的,针对这个情况,我将本学期的教学内容有选择性的做了一个大致的安排,注重课堂活动的实效性。

一、课堂教学基于学生一生的发展,从发展的角度来看学生、看课堂。

我深深地认识到,心理健康是一个终生相随的人生课题,并且表现出很强的阶段性。开展工作要善于结合并利用学生的特点,在读学生、品学生的基础上展开。由此,我们的工作就不再那么机械和简单。这学期的每一节心理课,我都在想,本节课的教学内容和这个年龄段的孩子有哪些联系,他们可能需要些什么,他们有可能获得哪些成长,这些又将和他们今后的人生有什么联系。我发现,当我开始想这些的时候,我的世界便有了变化,随之而来的是课堂课程设置的变化和举措上的调整。

二、在结合学科特点的基础上,思考并学习如何“调动学生、发动学生”。

我愿意相信:“学生都是希望将自己最美、最棒的一面展现在班级老师和学生面前。”我虽经验有限,但在工作中,我坚持贯彻着这一点,结合我对学生有限的了解和关注,发动不同的学生为课堂做不同的贡献,我发现,当学生被支持、被理解时,他们的力量就出来了,他们对课堂的关注和投入度也提高了,这样的课堂,不再是老师一个人的阵营,师生的情感就在这活动中升华了。

三、坚持言传身教,坚持学习,让知识和见识充盈课堂。

美国作家杰克·凯鲁亚克说过一句话:“我还年轻,我渴望上路。”我深知,我还有很多待办工作和成长空间,在此要感谢学校领导对我工作的信任和关注。

总之,我在本学期的工作中,虽然取得了一些成绩,但是在工作中仍然存在很多问题,比如我的课堂管理能力,随机应变能力都有待提高。我将在今后的工作中严格要求自己,努力将工作做地更好。

心理年度工作计划 篇4

汽车工程学院学生会工作计划

(2013-2014学年第二学期)

在本学期,我院学生会将会围绕学校的工作重点和工作要求开展一系列活动。在开展学生会日常工作的同时将为全院学生提供一系列有益于学生团结,争取上进的活动。并对13级学生继续开展学生干部培训,包括范围还是社交礼仪,办公室软件等方面。另外,为给全校同学提供一个走近汽车的机会,我院学生会在做好学校要求开展一系列活动的同时会举行一个面向全校学生的活动即“4.19大学生汽车文化节”主要安排如下:

一、学生会日常工作

(一)学生干部的培训

具体包括社交礼仪,办公室软件、口才的培养、管理沟通及演讲与朗诵等。

(二)强化学生会干部的责任和义务

学生会应在原有制度基础之上制定出更详细的工作制度,力求在工作中达到预期的效果。

(三)明确职责分工

以各尽其能、共同参与为原则。使学生成为一个有机、合理运行的学生组织。

(四)增进民主制度,广开言路

每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多的,更好的意见。在这些意见的基础上拿定活动的方案,尽最大努力做好每次活动。

二、院级活动

(一)三月

1.“3.5学雷锋活动”

为促进我院学生大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全院青年学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐学院做贡献。

举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人、清洁美化校园”等系列学习活动,扩大主题活动的影响面和影响力,使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。

2.“活塞杯”排球赛

各班组队参赛,大

一、大二学生均可参与。旨在丰富大学生课余生活。

(二)四月

1.汽车安全及汽车知识竞赛

2.汽车创意设计展

(三)五月

1.我疾病预防活动

五月是春夏之间,各种细菌蔓延,为让同学们通过本次活动达到养成一个良好的卫生习惯和预防病菌、照顾自己的目的。具体包括:宣传预防病菌的安全小常识、预防病菌演讲活动(以班级为单位进行演讲宣传)、“宿舍之星”评选活动(全院同学以宿舍为单位参加,进行宿舍大清洁。在老师和学生会相关人员组成评审团评选出“宿舍之星”)。

(四)六月

1.“活塞杯”学生会内部篮球赛

2.“活塞杯”拔河比赛

(五)七月

1.“7〃1学习月”活动

为给全院同学营造一个埋头苦学的氛围,旨在考试中取得令自己满意的成绩。

2.学期末总结工作

总结本学期学生会的工作成果并总结需要改进方面。以上就是我院学生会在这一学期的工作计划,及打算开展的活动。

汽车工程学院学生会

2014年3月3日

��参与设计,设计中坚持深入煤矿井下现场学习了解,力争短期内得到最大提升。2、继续完善各项规章制度,进一步强化内部管理

继续抓好建章立制工作,不断完善各种管理制度。20xx要逐步制定完善职工考核制度、业务奖励制度、车辆管理制度、采购制度、图书档案管理制度、劳务报酬制度等,逐步实现规范化管理,使各项工作有章可循。

3、积极承揽拓展业务,进一步提高设计质量

设计个人工作计划 篇3

为了做好今年的精神文明建设工作,全面推进全乡精神文明建设再上新台阶,促进我乡“争创××××一流乡镇”的奋斗目标的如期实现,根据上级文明委的工作部署,结合乡情实际,特制定本年度工作计划。

一、以核心价值体系建设为重点,着力提升全镇文明素质

1、加强群众文明素质教育。以省级文明镇创建知识宣传为重点,以改变生活陋习、文明行为习惯养成教育引导为核心,全面开展群众文明素质教育培训,采取专题培训、主题活动、问卷调查等形式,组织开展全民阅读、文明交通、文明餐桌、文明礼仪传播和公益广告宣传五项行动,着力提升文明素质。

2、推进“道德讲堂”建设。深化社会主义核心价值体系教育,深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动,着力解决诚信缺失和公德失范两大突出问题,切实抓好机关、企业、行业、学校、各村等五类“道德讲堂”建设,结合文明创建活动,采取邀请专家学者或先进典型人物讲,利用身边的凡人善举、鼓励和引导群众自己讲等形式,在全社会营造崇德尚善、见贤思齐的良好社会风尚。

3、开展道德模范学习宣传。积极开展“道德模范”、“十佳文明公民”和组织“道德模范”、“身边好人”专题活动,积极开展道德模范帮扶救助和关怀关爱活动,弘扬社会正气。

二、以省级文明镇创建为主线,开展群众性精神文明创建活动

4、举镇一致创建省级文明镇。对照省级文明镇创建测评指标体系,着力抓好基础设施完善、镇容环境卫生整治、市民文明素质教育、市场环境美化、“窗口”单位服务水平提升、创建文化活动开展、宣传氛围营造、创建资料整建等九项重点工作,突出市民文明行为习惯养成教育、激发全民参与创建热情两个核心,提高创建指标达标率。

5、大力推进社会志愿服务活动。成立水沟镇志愿者协会组织,协调指导全镇志愿服务活动。扎实开展 “文明创建—我参与”社会志愿服务活动,评选表彰一批优秀志愿组织和优秀志愿者,形成团结互助、平等友爱的社会风气。

设计个人工作计划 篇4

毕业论文(设计)是本科教学最重要的实践教学环节,我系20xx届本科毕业生有94人,涉及两个专业。20xx届毕业设计的各项工作将在20xx年10月~20xx年5月这一时间段内完成,为更好地开展这一极为重要的实践环节,现就毕业设计相关工作布置如下,请各教研室仔细阅读并认真执行。一、时间安排

序号12时间20xx.10.08-20xx.10.3120xx.11.01-20xx.11.0620xx.11.07-20xx.11.13内容要求备注教研室组织教研室组织学习委员负责统计并交教研室,由教研室主任进行审核指导教师负责审核开题报告指导教师符合专业培养方案,能反映学生出题就业取向和核心专业能力教研室审教研室把关,题目不能太大也不核题目能太小学生根据自己的专业特长和兴趣学生选题爱好进行选题,或自行拟定毕业设计题目,每人一题3420xx.11.14-20xx.12.02学生整理资料,在指导教师指导查阅资料、下开始做外文翻译、文献综述,撰写开题按统一要求撰写开题报告,写出报告论文提纲开题汇报学生制作开题汇报PPT,开题答辩通过后方可进入课题的实施阶段撰写论文、根据有关要求及指导教师意见完进行系统成论文(设计)设计学生消化整理资料,结合所学知识,撰写论文初稿,指导教师负责中期进展检查,审核初稿学生提前两周提出申请,经指导毕业答辩520xx.12.03-20xx.12.0420xx.12.05-20xx.05.11教研室组织论文(设计)文稿至少经过三个阶段(初稿、二稿、定稿)指导教师根据中期检查情况调整进度,指导学生完成后期任务,教研室向教务处提交中期检查报告答辩学生撰写答辩报6720xx.03.11-20xx.03.12中期检查820xx.05.11-20xx.05.12教师同意后,提交相应答辩材料,告或提纲,准备答辩,教研室审核,符合答辩条件的人各教研室负责答辩,员名单提前一周在网上公布在第一次毕业答辩中存在问题不920xx.06.09-20xx.06-1020xx.05.13-20xx.06.17重答辩能顺利通过答辩的学生,重新修改后上交到指导教师审查,再送教研室复审,决定重答辩资格报告,整理相关文档信息的网上公布由系办负责教研室组织10资料整理按要求完成成绩汇总,撰写总结归档各教研室主任、指导教师二、题目要求

1、命题:指导教师在拟定题目时,教研室要严格把关,充分考虑应用型本科学生特点,突出应用性,避免内容空泛的论述性、描述性课题,基础研究题目比例不大于20%。

2、选题:学生既可在给定的毕业论文(设计)题目清单中选定,也可根据自己的工作岗位或工作企业的具体要求自行拟定,题目一般不超过20字;自拟题目的同学应自行联系校内指导教师并接受网络指导。原则上一人一题,如有特殊情况需两人或以上选择相同题目的,须经教研室主任批准。若题目相同时,则在研究方法、问题侧重点等方面要有区别。

3、变更:毕业论文(设计)题目确定后,不得随意更改,如确需变更,须经指导教师、教研室主任审核同意后,方可变更。三、毕业论文(设计)的过程要求

1、毕业论文(设计)的指导分为当面指导和网络指导。在校内完成毕业论文(设计)的同学必须接受面对面指导至少每周集中一次;在企业完成毕业论文(设计)的同学可以通过网络工具接受网络指导每月至少一次,整个过程当面指导不少于三次。2、每位学生必须按照指导老师的.要求在规定的时间与指导老师讨论,相互沟通毕业论文(设计)中的问题及改进方法等。是否准时参与讨论和接受指导,将作为毕业论文(设计)评分中工作态度与纪律的主要依据,表现较差者,不能参加正常答辩。除此之外,每位学生还应根据指导老师要求及时提交相关电子文档。

3、毕业论文(设计)期间的纪律要求与平时在校基本相同,请假还须经指导老师同意方可。四、毕业设计(论文)终稿要求

1、毕业论文(设计)终稿必须按照教研室提供的“毕业论文(设计)模板(范例)”的有关要求排版,指导教师审阅同意后打印三份,连同答辩申请表一起在答辩两周前提交教研室。2、需要提交的各种表格中,需要签名的地方必须手工签名,不能打印。

五、毕业设计的答辩及成绩评定

1、所有学生必须参加毕业论文(设计)答辩;

2、毕业论文(设计)成绩的评定标准按照学校有关规定执行。3、以下情况毕业论文(设计)以不及格论处:1)毕业论文(设计)未达到规定要求;2)未在规定的时间完成毕业论文(设计);

3)毕业论文(设计)期间未办理请假手续,与导师失去联系三天以上。4)论文有抄袭现象。20xx年9月26日

顶岗支教工作计划4篇


工作计划可以使我们更有自律性和管理自己的能力,那么也是时候根据自身实力准备一份切实可行的工作计划了。怎样去书写工作计划呢?下面是一些与“顶岗支教工作计划”有关的资料供大家参考和学习,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

顶岗支教工作计划 篇1

众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一。英语作为通向世界的大门,在我国加入WTO之后,具有着更加重要的意义。第29届奥运会在中国的举行,使得英语在今后的若干年后都会是最为时尚和鉴定人们素质的最为重要的标准之一。 除此之外,对英语语言的掌握程度,很大程度地决定了一个人一生的命运。今年全国很多地区第一次规定了,英语将作为小学生升入中学的考试科目。中考、高考以及研究生入学考试中,英语都是最为重要的科目之一。

世界经济全球化“地球村”逐步形成的今天,随着通信技术的飞速进步和国际交往的日益频繁,英语成为全球通用语言的趋势,正在加剧发展,英语显得尤为重要。同样随着洋浦经济开发区的发展,更多外资的进入,英语在我们今后日常生活中的使用也会慢慢普及。那么今天大寨中学157班学生的英语学习状况究竟如何呢?到底怎样才能学好英语呢?利用以下的调查问卷,我对157班的所有同学进行了调查。

云县大寨中学157班共有学生42人,其中男生26人,女生16人,全班共有团员4人。从总体上看,157班所有同学都能遵守学校纪律,严格要求自己。大部分同学都具有良好的学习习惯和较强的学习能力,班级的班风和学风都比较好。从成绩方面来看,以本学期期中考试成绩为参考。157班各科的平均成绩均位于年级前列。其中英语平均成绩为63.5分,全班最高分为93分,最低分为32分。全班及格人数30,不及格人数12,90分以上3人,80~90分5人,70~89分6人,60~70分16人。

英语课每周有五节,周一到周五每天上午均有一节,另外,周二和周四有二节早自习,周三有一节晚自习。学生的教辅资料为《荣德基系列点拨课时训练》。有些同学还使用《初中英语语法大全》、《薄冰英语语法》等参考书。有部分同学在周末会找老师补课。157班的英语教师毕业于云南农业大学,是非师范类的教师,教龄接近2年。学校有2位外籍教师,他们是“美丽中国”项目来自美国宾西法尼亚大学的志愿者,外籍教师在课余时间会组织全校学生进行一些有关英语学习的活动,比如过圣诞节等。157班的部分学生喜欢去参与这些活动。

共发放问卷42份,收回40份,有效问卷40份。

1. 你平时是否“开口大声”地读英语?

A.通常(20%)  B.有时(60%)  C.(几乎)决不(4%) D.不知道(5%)

2. 你能听懂别人说英语吗?

A.通常(12%)  B.有时(30%)  C.(几乎)决不(0%) D.不知道(10%)

3. 你能“随心所欲”地说英语吗?

A.通常(0%) B.有时(56%)  C.(几乎)决不(27%)D.不知道(17%)

4. 你的语法成绩一直很好?

A.通常(17%)  B.有时(35%)  C.(几乎)决不(31%)D.不知道(12%)

5. 你有好的记生词的记忆力吗?

A.通常(15%)  B.有时(35%)  C.(几乎)决不(19%)D.不知道(31%)

6. 你害怕在讲英语中犯错误吗?

A.通常(38%)  B.有时(27%)  C.(几乎)决不(23%)D.不知道(10%)

7. 在班上,如果你的错误没有被纠正,你会生气吗?

A.通常(8%) B.有时(31%)  C.(几乎)决不(27%)D.不知道(33%)

A.通常(40%)  B.有时(21%)  C.(几乎)决不(3%) D.不知道(31%)

9. 你在说话时希望有更多的时间思考吗?

A.通常(35%)  B.有时(38%)  C.(几乎)决不(12%)D.不知道(15%)

10.  你喜欢背诵新的语法规则和生词吗?

A.通常(23%)  B.有时(48%)  C.(几乎)决不(17%)D.不知道(10%0

11.你认为学英语最大的难题是什么?

A. 单词太多记不住 14(27%) B.语法不好学22(42%)

B.  C.口语说不好 16(31%)D.其它_____________0(0%)

12.你现在最想提高的是:

A. 英语口语会话能力  14(27%)B.英语阅读能力 26(50%)

C.英语写作能力  6(12%)  D.英语应试能力 20(38%)

从本次调查得出的结果看,157班学生学习英语现状不容乐观,应引起极大的重视。题项1、2、3中,反映了学生平时讲英语及应用英语的局限性。学语言目的在于能熟练地应用语言进行日常交际。然而,学生平时却是有时或偶然地开口讲英语,而且不能随心所欲地说英语。甚至听不懂别人讲英语。到目前还是似懂非懂,稀里糊涂。有人虽然笔试会得高分,但需要运用英语时却出现“聋子英语”——听不懂和“哑巴英语”——说不出等现象。即所谓的聋哑英语。这不能不说是我们实际教学中的一大遗憾。这也说明了我国英语教育的`现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距; 在实际教学中还存在许多弊端。所以在平时教学中不仅要鼓励学生多开口、勤开口,而且要尽力创设真实、宽松的语言情景,充分发挥学生的主体作用,多创造讲英语的机会,充分调动学生积极参与课堂活动,让学生乐学、善说英语。而且要持之以恒,才能取得实质性的进展。

调查结果还表明,学生在背诵新的语法规则和生词时,存在一定的困难,如单词太多,记不住,语法太杂,不好学(如题项5、10、11)。所以在指导学生记英语单词时,要避免孤立、机械性的记忆,应根据情景、上下文及句子来记单词;教师也应尽量在情景中把生词呈现给学生。至于语法问题,教会学生巧记语法规则的同时,对部分容易混淆的语法现象要进行比较、分析,并应有相应的语法专项及辨析习题,让学生在实际应用中轻松、自然地掌握语法。

另外,本次调查的结果也表明了学生在英语阅读方面的不足,他们急切想提高阅读理解能力(如题项12)。我们知道,阅读是英语学习中非常重要的一部分。这不仅要求学生具有丰富的语言信息资源、开阔的视野、丰富的语言知识,拥有较大的词汇量,还得了解英美国家的社会及文化习俗、背景等;同时必须具有较快的阅读速度,较强的推理、归纳、判断及解题能力。因而,在实际教学中应帮助学生克服畏惧及焦虑心理,加强阅读训练,指导学生阅读技能,逐步提高学生的阅读理解能力。

顶岗支教工作计划 篇2

20xx年2月25日至4月19日,我们到修齐中学顶岗实习支教已经将近二个月了。在这一个多月里,我们主要做了以下工作:

一、教学工作方面:

1.我们支教老师认真备课、上课、批改作业,真正感受到做一位人民教师的苦与乐。

2.虚心请教,常和指导老师交流,并邀请指导老师听课,指出了缺点,提出了意见,但总的评价借用指导老师的.一句话:“是教书的一把好手”。

3.积极参加学校的教研活动,只要我们没有课,都去听其他老师的公开课,受益匪浅。

4.各科都进行了第一次月考,学生成绩提高较为明显。特别是冉海中所教的几个班的历史,无论是优生率还是及格率都名列前茅。

二、班主任工作方面:

1.先是和原班主任一起查寝室,听原班主任老师上朝会课一周,等熟悉情况后再单独行动。

2.自实习班主任到现在,每天中午陪同学一起上自习课,每晚坚持查寝室(无论原班主任老师去否)。我们的这种精神,受到广大老师的一致好评,并在周前会上受到值周行政的表扬。

3.经原班主任老师的同意,要求每位同学写周记,并针对同学们提到的问题一一答复,收到了很好的效果。其中有位同学写到:“冉老师如果我早遇到你,我会少走很多弯路。”他们现在不仅是把我当做老师,而更多是把我当做朋友。

三、其他方面的工作:

1.积极组织学生参加课外活动,由白明雷牵头策划的修齐中学“写作兴趣小组”已经蓬勃开展起来。

2.由我们支教小组和校团委策划的修齐中学演讲大赛(主题是:做一个有道德的人)即将来临。前期工作已经准备妥当。

3.冉海中、白明雷分别代表各自年级组参加了修齐中学教师篮球友谊赛,增强了联系,加强了锻炼。

顶岗支教工作计划 篇3

人生都是由一个一个阶段组成的。我们的童年是一个阶段,我们的学生时代又是一个阶段。但是对于我们,河北师范大学的师范生来说,我们的人生似乎比其他人多了一个阶段,那就是顶岗实习。

从学生到老师,看似很大的转变,其实只是从大三这一年开始,悄悄地进行着。

大三上半年,当别的学校都在紧锣密鼓的安排着各种各样的专业课时,我们学校给我们每个师范生都安排了这样一门课程:教学法。而且还是中学教学法。在教法老师的慷慨陈词下,我们看到了不一样的中学教育理念。随后,我们开始准备教案和课件,准备在微格教室的录课。那时的我们回忆着自己的中学,在回忆中思考着一名教师的形象。

大三下本年,冬天的寒意还没有退去,我们就踏上了实习的征程。

还记得刚来三中时的自己,在办公室碰到年龄相仿的老师还会犹豫是该称呼老师,还是直接称呼同事的名字。到现在,早已变得十分熟络,除了课程方面的交流,在生活上也像老朋友一般了。

还记得刚开始上课时的自己,总是早早的把教案写好,写得十分详细,详细到上课时要讲的每一句话都要一个字一个标点地写的清清楚楚。到了临近上课的前一天晚上,把教案拿出来背了又背,记了又记,还唯恐第二天会有所遗漏。甚至到了梦里,依然在看课件捋顺自己的教学思路。直到这节课上完,这种紧绷的感觉才会消失。然后又开始看下一课,如此往复了很久,我才慢慢适应了高中老师的备课讲课的'节奏。

还记得开始听班会课的自己,拿着笔记本,站在教室的最后面,一边仔细地记录下班主任的班会内容,一边环顾着教室的四周。每每听到班主任的总结,我就觉得岁月真是一位最出色的老师,他可以把一个人雕琢得这么有条理。班主任处理班里事务时,我都在旁边学习,期待着我有一天也可以变成班主任这样有能力处理任何时间的人。等到了临近实习结束的时候,我也走上了班会的讲台。当我一条一条清楚的跟学生讲期末复习问题时,我惊喜地发现,岁月带走了我的青春,但给我留下了成熟,留下了经验。

顶岗支教工作计划 篇4

顶岗实习支教五月份工作计划范文

进入五月,突然感觉时间过得真快,是不是我们的顶岗实习支教活动要临近尾声了,我们还有太多的任务要完成。

1、 对实习学校摸底调查,建立《实习学校档案》,以便我校今后的顶岗实习支教活动更好开展。

2、 积极与各实习学校沟通,开展我校实习生的新一轮听、评课活动,解决教学中的'问题,提高教学能力。

3、 开展“我为乱班治理献一策”大讨论活动,大家群策群力,出谋划策,针对特殊情况提出具体的解决办法,提高我们掌控课堂的能力。

4、 邀请本地名师举办一次“适应教师角色,提高教学质量,深入学习实践科学发展观”讲座。

5、 访名师,宣传报道当地教育界精英的典型事迹。

6、 逐步完善、整理教学技能训练课六项作业,重点完成“教育调研及科技创新”论文。

7、 布置并开展“支教杯”书画作品展活动,从而丰富我校顶岗实习支教学生业余文化生活,并展示我们顶岗实习支教的丰硕成果。

五月,麦浪滚滚,一片丰收的景象,我们的顶岗实习支教工作也一定会获得丰收。

文章来源:http://www.547118.com/gongzuojihua/20871.html

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