作文示范: 目标 初中生我的目标文章wps版。
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新年,我9岁了,妈妈说我已经是个大孩子了。今晚,我和爸爸妈妈一起讨论制定了以下这份《新年新目标》,但愿老师和同学们一起来见证我的努力和提高。
第一,我要努力进步动手能力,进一步做到自己的事情自己做。争取在家当爸爸妈妈的小助手,在校做老师同学的好帮手。以前我老是想爸爸妈妈能帮我做点什么,从现在起,我要多想想我能为爸爸妈妈做点什么。
第二,我要努力增强身体素质,多参加体育锻炼,少注射吃药,
过去一年里,我得过不少次感冒,还由于咳嗽住了一个礼拜院。我想很大一个原因是:我平时不太喜欢运动、而且吃东西有点挑食。从现在起,我要改变这些不好的习惯,广泛参加体育锻炼,不挑食,多吃有益的蔬菜生果,争取把自己的身体练得棒棒的,个子长得高高的。
第三,我要努力进步审题能力,改善书写习惯。在学习上,我有一个最大的毛病就是:没看清标题问题就急着做题了,没想好谜底就急于落笔了,导致我造作业时总与橡皮为伴,简直到了“爱不释手”的地步。妈妈说,只要我把这个毛病改了,我的'学习就真正上一个台阶了。从现在起,我做标题问题一定要看清了、想好了再动笔,字要写得清晰、工整、匀称,对了,还要留意写字姿势。
我的新年目标不多,但是都很切合我的实际。我想在新的一年里,我就从这三方面做起,在保持原有长处的基础上,争取有更为全面的发展。
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三年级的数学教学规划人教版1篇
为了避免在不必要的工作上耗费大量时间,我们应该尽快制定自己的工作计划。工作计划不是对已经形成的事实和状况的描述,而是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。写好工作计划的技巧和注意事项?下面是小编精心整理的"三年级的数学教学规划人教版1篇",欢迎你参考,希望对你有所助益!
一、教材分析
本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。
二、教学措施
1、努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素质。表扬先进,鼓励差生,积极调动学生积极性,全班平衡发展。
2、加强常规训练,加强口算训练,提高口算能力。将计算作为解决问题的一个组成部分进行教学,让学生进一步体会计算是帮助人们解决问题的工具,逐步形成──面对具体问题,先确定是否需要计算,再选择合适的计算方法(口算、估算、笔算等),最后应用计算达到解决问题的目的──这样一种思维方法。
3、重视形象直观教学。培养学生的观察能力和思维能力,有意识的逐步培养学生分析推理能力。创设丰富的便于操作的实践活动情境,使学生亲身体验方位的知识,感受方位知识与日常生活的密切联系。
4、利用学生已有的知识学习新的统计知识──了解不同形式的条形统计图,介绍平均数的概念以及求平均数的方法;结合实际问题,进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析,作出合理的推断。
5、让学生通过小组合作探究,综合运用所学的数学知识,动手实践解决数学问题,培养学生的实践能力和解决问题能力。
6、让学生通过观察、操作、实验、猜测、推理与交流等活动,初步感受数学思想方法的奇妙与作用,受到数学思维的训练,逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。
7、提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。激励他们扩充知识面和进一步探索研究的兴趣与__,并通过这些活动获得自己成功、能力增强等良好体验,从而逐步增进学好数学、会用数学的信心。
三、培优补差措施
1、制订培优补差计划,确定培优补差的学生名单和辅导时间,并及时告之于学生及家长。
2、培优:利用书、报等材料扩大学生知识面,培养学生灵活的思维及发展多种能力,以满足他们特殊的发展需要;补差:为一些学习有困难的学生提供,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力。
3.精心准备培优补差的辅导内容,保证每次的辅导质量。同年段老师可以经常交流培优补差心得,共同提高。