读谁动了我的奶酪有感精选。
文章写作是很多人都不喜欢的一项任务，我们常常缺乏编写文档的灵感和思路，范文能让我们积累相关的写作知识以及方法技巧。怎么写实用的范文？下面由小编帮大家编辑的《读谁动了我的奶酪有感精选》，相信能对大家有所帮助。
读谁动了我的奶酪有感【篇1】
《谁动了我的奶酪？》讲述的是一个寓言故事，当我读完这本书，深受启发，故事虽然简单，但给我的人生带来的启发确实非常深刻的，让我变得更加勇敢，敢于追求自己的梦想，敢于去挑战自己，提升自我修养和学识，成长为一个品学兼优的青年，为实现自己的理想做好创造基础。
谁动了我的奶酪讲述的是—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”找寻奶酪的故事。一开始老鼠和矮人都找到了美味可口的奶酪，于是他们都在迷宫里藏了起来，守这奶酪构筑起自己的幸福生活。可是过了不久，矮人和老鼠的奶酪都不见了，老鼠嗅嗅和匆匆立刻行动起来，去寻找新的奶酪，开始了寻找幸福的下一个征程。而矮人哼哼和唧唧面对突如其来的变故无法接受现实，整天做着思想斗争，后来唧唧终于穿上了挂在脖子上的鞋子行动了起来，和两个老鼠一样，都找到了更好的奶酪，幸福再次降临。而哼哼却还是呆在原地，怨天尤人并没有行动，最后还是一无所有。在遇到困难和挫折的时候，我们应该怎么做呢？是坐以待毙的怨天尤人还是积极行动，朝着下一个目标奋斗？
很显然，我们不能学习两个小矮人的处事风格，面对挫折样赶快想办法去改变它，战胜困难，而不是就此消沉和颓废。
两只小老鼠在面对人生路上的不顺时比小矮人做的好多了，它们积极进取，不给自己背负过重的思想负担，轻身上路，为了自己的新的目标和理想而奋斗下去！
寓言故事总是读起来非常有趣，有很多作家都写出了优秀的寓言故事，但从来没有一本书可以像《谁动了我的奶酪》这样有趣，让我读起来爱不释手。可能是我们缺乏足够的想象力吧，对文字的把控也不够，就连作者对小动物的取名都如此风趣。
可见，从文字中，我们不仅读到了有趣的故事，更是对作者的文学功底十分佩服，让我们一起努力，遨游在文学的海洋里，让自己变成一个有文学素养的人吧。
读谁动了我的奶酪有感【篇2】
马克一下20xx年第一本书️
面对突如其来的变化，是像匆匆那样取下挂在脖子上的鞋子迅速出发，还是像嗅嗅那样能嗅出“奶酪”变质的味道；或者像唧唧发现自身的问题之后勇敢面对变化的现实；抑或就是一个典型的哼哼，止步于自己的幻想和固执之中？大道若简，正如此书。薄薄一本书，短短4万多字，讲了简单到不能再简单的故事，道了熟悉到不能再熟悉的道理，既然环境改变了，我们也得跟着改变，世界是可观的，而我们人类是有主观能动性的。“塞翁失马，焉知非福”，你只有踏上新的征程，再一次奔跑起来，再一次追寻新的奶酪，做出新的改变并享受乐趣，你才可能成功：这个世界需要热情如火，敢于面对变化的人。
究竟是谁动了我的奶酪？其实这不重要。重要的奶酪已经没有了。这个奶酪的消失，也即变化所带来的利弊，全在于你自己。究竟是会因此去做出改变赢取新的成功，还是怨天尤人抱怨不公平而留在原地？答案，都在于你自己。
引用文中的一段话做结：也许最重要的是，新的奶酪总是存在的，不管你当时是否发现了它们。如果你克服恐惧、乐于冒险，就一定会得到回报，你将在探索中找到新的奶酪。
读谁动了我的奶酪有感【篇3】
这讲的是在一个遥远的地方，住这四个小家伙。他们为了填饱肚子，每天在迷宫里寻找奶酪。他们分别是小老鼠，“嗅嗅和匆匆”，还有小矮人“哼哼和唧唧”。
小老鼠靠他们的自觉找奶酪，而小矮人的行为和人差不多，他们则靠脑袋找奶酪。小老鼠不会把事想复杂，但它们经常碰壁。而小矮人则用他们的思考能力搞出一套复杂的寻找奶酪的方法。终于，他们四个在奶酪C站，找到了自己想要的奶酪。
但奶酪总有用光的时候，老鼠们的行动就是赶紧出发寻找其他奶酪。而小矮人们却都呆住了，他们不明白奶酪怎么一夜之间就不见了呢？他们一直在寻找着答案，他们不断的在自欺欺人。一直到老鼠们都已经找到了他们的奶酪，一个比奶酪C站还要大更多，美味更多的奶酪N站。
小矮人唧唧才终于去寻找奶酪，但当他到达奶酪N站时，他惊呆了，这不是幻觉吧，直到他看到他的老鼠朋友才敢决定这是真的。他总结了自己的失败。也希望哼哼也能从恐惧中逃出，快点赶来。
这些就是故事的大概，它告诉我很多道理，也让我能从中释怀。
读谁动了我的奶酪有感【篇4】
很认真的看完了纸质版，确实受益匪浅。
角色很简单，代表人性简单一面的两只小老鼠嗅嗅（及早嗅出变化端倪）和匆匆（立即采取行动），代表复杂一面的两个小矮人哼哼（担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化）和唧唧（发现变化可以带来更好的生活后及时做出调整）。内容也很简单，4个每天在迷宫中奔跑寻找自己喜欢的奶酪的小家伙某天发现了储藏着丰富美味的奶酪C站，他们开始了每天固定去奶酪C站享受美味的幸福生活。很长一段时间后突然有一天，奶酪C站的奶酪不见了，早早到来的嗅嗅和匆匆之前早就有所察觉，匆匆出发去寻找新的奶酪，而且不久就找到了奶酪更丰富更新鲜的奶酪N站。悠然自得到来的哼哼和唧唧对奶酪没了大为吃惊，哼哼不满，愤怒，沉迷于过去，不想面对现实，拒绝改变，坚决不愿离开；唧唧虽然同样无法接受，但知道变化已经发生，应该重新出发去寻找新的奶酪但因为恐惧迷路和处境更差而一次次放弃。终于有一天唧唧意识到拖下去只会更糟，自嘲后终于鼓足勇气重新开始探索迷宫，经历了重重挫折，自己之前恐惧的问题也确实出现了但并没有想象中那么恐怖。最终他战胜了恐惧，战胜了挫折，找到了奶酪N站，在这里期待哼哼的到来。
变化发生时，我们大多是排斥的，对未知的恐惧常常让我们缩回刚要迈出的脚步，我们害怕改变，对走出自己的舒适区充满畏惧。虽然还没有明确的计划，但是那些成功的人在上路的时候也大多没有明确计划的，也只有在路上不断探索与进步才能不断前进。虽然很难把握变化的最好时机，但是只有上路了才会逐渐找到自己想要的，即使遇到挫折也会有所成长。
书很好，短小精悍，发人深省。半小时就可以看完，大家有时间可以看下，真心不错。
读谁动了我的奶酪有感【篇5】
再看一遍有收获也许再看一遍会有另外一种感觉其实没什么好总结因为书的原文就够总结够短小精悍了我也说不出我有什么总结到我会有一种赶紧做事的紧迫感我一直自嘲我是一个不称职的懒惰的拖拉的研究僧因为别人看完的文献已经可以堆成山了我还没开始我就是不想开始新的东西我每天80%的事情都是固定的规律的我真的不想去改变我不是不想改变相反我内心非常想改变我只是觉得改变很累也许我应该试一试唧唧在寻找奶酪过程中幻想自己找到一大堆各式各样新鲜奶酪以维持自己继续寻找下去的动力那样我要幻想我看完那么多文献之后各种各样的课题和ideas全都冒进我的脑袋老板各种赏识我的想法支持我做实验师兄师姐们给我提供各种无私的帮助然后发SCI好吧扯远了这本书其实真的很符合我现在的情况我应该是像唧唧这样的角色我一开始也会抱怨也会纠结但一段时间之后我会被迫改变然后慢慢接受现实最后恍然大悟也许这本书就是刺激我做出改变的一个原因今晚就行动！！！希望可以看出点东西有点成就感对我来说成就感即使只有一点点对我的积极作用也是非常大的说到底我对自己还是蛮了解的嘛[微笑]
读谁动了我的奶酪有感【篇6】
在这大千世界中，无论人、物、事，都在不断地发生着变化，社会而在不断地向前发展。如果一个人不能及时适应这种变化，就会被这个不断变化的时代所淘汰。
要知道地球始终是在不断转动的！这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》一书，使我更加深刻明白了这个道理。
书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西，如一份好的工作，一个健康的身体，一份好的人际关系……当这些东西没有了，被人破坏了，变化了的时候，也许有人只会竭力地喊叫：“谁动了我的奶酪”？但这本书告诉我，只要跟着奶酪的变化而变化，才能够站住脚，才能生存。
关于《谁动了我的奶酪》的读后感
对《谁动了我的奶酪？》这本书我早有耳闻。主要内容是生活在一个迷宫里两只小老鼠和两个小矮人，他们不同的追寻奶酪的事。我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。奶酪代表我们生命中的任何最想得到的东西。我们的生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
这时，《谁动了我的奶酪？》就像一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，使我们希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
读谁动了我的奶酪有感【篇7】
这次，故事的情节继续推进，哼哼和唧唧在不知节约的情况下，终于奶酪N站的奶酪“消失”了，此时的匆匆和嗅嗅因为无法忍受哼哼和唧唧的浪费已经离开了这个“安乐窝”又回到了迷宫里，哼哼觉得是有人把他们的奶酪藏起来了，于是他凿开了奶酪N站的所有墙壁，结果当然是一无所获，在经过唧唧一阵子地劝说后，哼哼又觉得是有人偷走了他们的奶酪，凶手最后指向匆匆和嗅嗅。当然，匆匆和嗅嗅是无辜的，“偷走”奶酪的不是别人，正是不知节制的哼哼和唧唧。
这又是命运的玩笑还是给人们启示的征兆？事实上，没有人偷走你的“奶酪”，也不是命运在开玩笑，是时间用它的齿轮在推进“奶酪”的消耗。不知节制，肆意的浪。人们心里会这样想：“不是我浪费了我的奶酪，是有人偷走了。”总之，这件事情在人们心里自己永远是受害者而不是始作俑者。说实话，这很自私，是一种从潜意识里就觉得“奶酪”不会消失，惯于依赖这个安适的地方，心就会变得狭窄，不堪一击。
自己忘了珍惜，承担责任的却是那些无辜的，与你无关的人。你会觉得，事情有“眉目”了，可是一直活在自己虚构的世界的你一直欺骗着自己，会快乐吗？
读谁动了我的奶酪有感【篇8】
在大千世界中，无论人.事.物都在不断变化，社会也在不断变化，不断前进。如果一个人不能及时适应这种变化，就会被这个不断变化的时代淘汰。要知道地球是始终不断转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了的奶酪》的书，使我更加深刻的明白这个道理。
书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西，如一份好工作，一个健康的身体，一份有好的人际关系……但当这些东西没有了：“谁动了我的奶酪？”但这本书告诉我，你要跟着“奶酪”的变化而变化!在语文期末考试时，我早早地做完了基础和阅读部分，拿到作文纸开始写作文。作文的题目《我的……》是一篇写入的文章，我拿起笔开始“刷刷刷”地写起来。
写了一会儿，我想：这次写多少页呢？原来老师说考试时如果有作文写两页多就够了，好!这次就写两页多了
!时间滴答滴答地过去了，有些同学举起了手向老师要纸，考试时每一个人的纸是发了三页的，但是如果你要写得多也可以向老师要纸。刚开始只有小部分的同学向老师要纸，但过了一会儿，越来越多的同学举起了手，我就越来越觉得不对劲儿了，心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，一会儿想：老师原来说过，作文只写两页多就够了，这时心里舒坦多了；但是一会儿又想，有那么多的同学都写了三页多，我是不是应该再写一点儿呢？但这个时候我又想起老师原来说过的话，这句话已经在我心中形成了一个陈旧的概念了。
时间还在一分一秒的走着，我的心依旧是“肥猪走独木桥——左摇右晃”。“丁零丁零”打铃了，我马上转过身子问其他同学作文写了几页，结果十之八九都写了三页多。第二天，老师走进教室跟我们说：“你们已经到了高三年级了，不能像低年级一样作文还只写两页，人是不断变化的!”
结果这一次的作文分数对我来说简直是史无前例的低!于是寒假里的没一篇作文我都坚持写好。就这样时间一天一天地过去了……在新学期里，老师表扬我的作文有进步，我知道我的每一份努力都得到了回报。
《谁动了我的奶酪》这本书就告诉我,一个人不能总坐在井底,不能总看到头上的一点点天空!知识如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看的更远,更高!要给自己不断提出更高的要求,相信自己能够做到最好.不断前进变化,你才能取得更高的成绩!
相信自己!变化会使得你在竞争日益激烈的社会中取得一席之地!
读谁动了我的奶酪有感【篇9】
《谁动了我的奶酪》是一本全世界畅销的书。它虽然只是一篇寓言故事，但却告诉了我们在现实生活中，怎样去应对不断的变化。
这本书里主要讲了四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆，还有小矮人哼哼和唧唧，他们都喜欢吃奶酪。他们为了寻找奶酪，勇敢地走进了迷宫。在他们不懈的努力下，终于在C站找到了奶酪。可是有一天，他们发现所有的奶酪都不见了。两只小老鼠见状，赶紧出发去寻找新的奶酪了而两只小矮人却一直在抱怨。
过了一阵子，唧唧觉得一直这么抱怨也没什么用，于是就想说服哼哼和他一起去寻找新的奶酪。可哼哼执迷不悟，唧唧只好自己出发了。唧唧每走到一面墙，都会留下一句话，终于，唧唧找到了有着更多奶酪的奶酪N站。在那里，他还见到了老朋友嗅嗅和匆匆。久别重逢的三人又唱又跳，欢乐不已。这时，门外传来了一阵由远至近熟悉的脚步声······
我觉得我比较像故事里的哼哼。遇到问题或突然发生变化时，就不知道该怎么办了。比如一道数学题，我和老师思路不一样，在考试时，我也不知道该怎么办，于是出错了。幸好我及时改过来了，不然后果不堪设想。
在现实生活中，我们应该学习嗅嗅。匆匆和唧唧，去适应变化，利用变化。这正像唧唧在墙上写过的一句话：“注意细小的变化，这有助于适应即将来临的更大的变化，一定要随着变化而变化，才能享受变化！”
