作文参考: 雪写景作文其一。
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这个寒假,我有一个惊天大发现!
冬天下雪时,我会和小伙伴一起玩雪,那时的雪很绵,像沙子一样;而春天,雪没化完,我们再玩雪,发现雪变硬了一些,可以说是半冰半雪的东西。
这是怎么回事呢?我百思不得其解。
我准备自己研究一下。我弄来了人造雪,把雪装进杯子里,再把杯子放进冰箱,模拟冬天的气温,打开冰箱,雪……依旧是雪。
这说明什么呢?我也不知道。再三思考后,我决定:"去实地考察一下!”
中午,我坐在地上,望着不远处的一堆半冰半雪的东西,太阳温暖地烤着雪,雪热得“出了汗”。“不行,太热了,再这样下去,雪就要化了!"我想着,回了家。
晚上,我打开窗户,雪为什么会样子不同呢?我想啊想啊。突然,一阵冷冷的风吹在我的脸上,我一下子清醒了过来。“啊!是这样啊!"我飞快地跑下楼,跑向半冰半雪的东西。
"我就知道!"我大喊道,那些水已经不见了,而是变成了——冰!这是因为中午,太阳把雪烤成水,晚上气温变低,水就会冻成冰啦!知道了原因,我开心地回家了。
我终于明白了为什么雪在冬天和春天会不同了!这也让我明白了一个道理:“我们做事一定要坚持不懈,才能知道事情真相!”
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花儿悄悄打开花瓣了,小草悄悄地萌芽了,树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了,你猜,是谁来了?当然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。你听,是微风的声音,花儿在聆听,草儿在聆听,展翅飞翔的燕子也在聆听,这美妙的“歌声”让它们陶醉,也让我陶醉;这时,微风拂过脸庞,让人感到了无限的春意。
你再听,是同学们那朗朗的读书声,好整齐、好响亮的读书声啊,俗话有说“一年之际在于春”,我想,同学们都一定在好好地学习吧!
你继续听,是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听,这雨水滴在房屋上,地在雨伞上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在农田上;春天的雨水滋润了农田,滋润了花草,滋润了大地上一切的一切,甚至孩子们那稚小的心灵。
哇,你看,雨后,太阳露出了可爱的笑脸,把温暖的阳光普照在大地上,七色的彩虹也出来了,把云朵染成了彩霞;那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后,显得更加光彩夺目了,那露珠在阳光的照耀下,一闪一闪的,就像小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽,春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此时变得更加生机勃勃了。
你睁大眼睛再仔细瞧一瞧,木棉树上的木棉花都开了,每一朵木棉花都是红艳艳的,仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春,燃烧着的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗,更仿佛是孩子们那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微风,那朗朗的读书声,那清脆的雨声,那温暖的太阳,还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。
在春天里,微风使人舒畅,读书声使人精神,雨声使人变得滋润,太阳使人温暖,木棉花更使人内心的激情迸发……
在春天里,年幼童真的心在欢笑,年轻的心中奔跑着追寻远大的理想,年老的心在努力锻炼,使它再次焕发年轻的气息……
啊,春天,你给予了我们生机,你给予了我们理想,你给予了我们激情,你给予了我们快乐,你给予了我们……
悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。
在春天里……
教你写作文: 我与同学文章基础版
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我在大街岭学校上学已有四年。这四年里,我在学校经历了不少事,其中有一件事我记忆深刻!
我刚上一年级的第一天,看到我们班里有那么多目生的眼睛望着我,心里紧张极了。平时上幼儿园可没这么多同学呀,我的脸一下子就通红的了。我的目光锁定在一个人身上,这个人就是李雨涵,我的幼儿园同学,也是我幼儿园的好朋友。我走过去跟李雨涵打招呼,她也兴奋地回应了我,好像也是我这种感觉。
突然,李雨涵提议:“我们来做张友情卡吧!”“好。”我立即回答。“那你去买张卡片吧!我就想一想我们应该怎样来做这张卡片。”李雨涵说。我按照李雨涵说的去买了张卡片回来,对李雨涵说,“干脆我们来做一张熊猫友情卡吧,由于我们中国的国宝是大熊猫呀,这一定会更有纪念意义。”李雨同意了。
我和李雨涵开始做友情卡。我先画一个大大的熊猫,用别的颜色的卡纸做了眼睛、鼻子和嘴巴。过了一会儿,一只活灵活现的大熊猫就展现在我面前。大大的脑袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌啊!李雨涵在熊猫卡片上做了一个小窗户,只要打开窗户就会泛起一只萌萌可爱的大熊猫。李雨涵真有创意。卡片完成了,我们把它放在抽屉里。这是代表我俩的情谊,我们要好好收藏它,愿我们情谊一直持续下去。
直到现在,这张卡我还保留着。只要看到这张卡片,我就会想起我和同学好朋友李雨涵相处的夸姣事情。