作文：桐树的梦900字。

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再次回到了阔别已经很久的家，院里空落落的，这里原本是长了一颗年迈粗壮的桐树，它伴我走过了十几年的美好时光。

桐树在我们这儿着实算不上名贵秀颀，然而它确是不平凡的。

春天，桐树也迫不及待地同百花争艳起来，它托举着一个个活泼灵动的紫色小喇叭，那勃发向上的凌云壮志难道不曾充盈着满满的希望同春风唤醒大地般的希望，是充满生机与活力的希望。那紫从不会深厚的雍容华贵，而谱奏着高贵不可碰触，那是淡淡的透着白嫩的紫，它书写的正是少女般纯洁梦幻地仙境，那紫，美好，令人向往。你闻到丝丝幽幽的香气了吗？那是桐花的味道，那是春天的味道。

夏日，紫花也随着春的脚步，缓缓的朝南方、向下一个春天驶去。看哪！它已完成了凌云壮志，终于还是降临沃土了。他要将那向上的希望传递给泥土，让泥土用心灌溉孕育生命；它要将那豪情壮志诉说给人们，让人们也去追寻梦想的天空；它更要将美好与梦幻献给春风仙子，让她再去唤醒更多沉睡着的纤灵生命。

我漫步在紫花铺就的世界，捡起一朵夹在书里。

而桐树，它送走了纯真的梦，迎来了欲将大地全部遮盖的霸气付出，它定要与炎阳争斗，它要守护生它育它的大地母亲，它化身正义也使人们不受酷炎烈日的荼毒。

也曾在房檐上摘过它巨大的叶，举在头顶当伞用，竟也遮住了太阳呢，我笑了，你更是笑了。

秋，枯黄的叶一片一片滑落，它想赤裸裸地去感悟秋的深沉，与它一同沉淀，储蓄深思。就像一场高朋满座精彩绝伦的戏剧，如今落下了帷幕，或许你要伤感，然而终有一天，它还会拉开帷幕，再入戏。它辉煌过，即使落幕，也再无怨恨。冬悄至，是啊，该换新衣了，就让我安静圣洁的睡去吧，再无脏俗侵入，让我将这份圣洁融入泥土，融入我的根茎，等风儿仙子来临之时，再纯洁梦幻般带着梦想光洁重生。

这一切终究还是离去了，桐树也只陪了我十几年。但我笃信，会是一生。

当旧日时光消失不见的时候，桐树也住进了我的心房，润浸着我的血液，我终将带着它，去寻觅属于自己的梦想天空。547118.cOM

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作文：不灭的精魂作文900字推荐

我们或许对遇见的文章有一定的了解了，范文就可以让我们的写作更有方向感。优秀的范文对不仅对学习有帮助，而且能发现单位工作的失误。我们写作范文需要注意哪几点问题呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《作文：不灭的精魂作文900字推荐》，可能你会喜欢，欢迎分享。

生与死的距离，到底有多远？

痛与爱的交织，在何处绵延？

突如其来的灾难，令人手足无措，欲哭无泪！

苍天，你为何如此无情？你要如何去见证中华民族的劫难？！

生命，怎么能怪你脆弱？你需要多坚强才能顶住大地的考验？！

遇难的同胞，一路走好，天堂里没有地震。

幸存的同胞，铭记坚强，全中国遍布你们的亲人！

共和国的总理，你眼中抑制不住的泪花，是在为谁哭泣？你坚毅的面孔，时刻为救援注入力量！你哭了，还在镇静指挥；你受伤了，却把护士推开。为了祖国，你不辞辛劳，鞠躬尽瘁；为了人民，你身先士卒，不顾安危！人民的好总理，怎能不令人动容？

前线的十万大军，那绿色的身影，忙碌在破碎的家园。拯救的双手，从不肯停止下一个动作，从不忍辜负下一个期待的眼神。人民子弟兵用自己的血肉之躯，构筑起生命的通道。你们累了吗，人民子弟兵？快歇一歇吧，你们还有更重的使命！

孩子的父母，你是这般狠心，竟然置近在咫尺的亲生骨肉于不顾，却去奋力营救素不相识的陌生孩子。你的孩子在废墟下痛苦地呻吟，他正在生死线上无助地挣扎。不知道，你的孩子恨你吗？

人民的教师，你正在给学生上课。当意识到灾难来临时，你没有本能地保护自己，却把学生护在身下，依靠你的血肉之躯，独自承担塌落的钢筋混凝土。你的力量，使你心爱的学生安然无恙，可你却随死神而去。你走得壮烈，走得伟大！你的最后一课，带走了无限的眷恋，留下的是学生的生命，以及永远的怀念！崇高的人民教师，在课堂上，你是灵魂的工程师；而在灾难面前，你是生命的保护神啊！

鲜活的生命，顷刻凋零。让我们低下头来，为那些逝去的生命节哀！

幸运的生命，死里逃生。让我们鼓起掌来，为那些顽强的生命喝彩！

灾难之中，倒塌的是房屋，挺起的是脊梁；断裂的是道路，集结的是力量！

受灾的同胞，不要哭泣，不要绝望，不要丧失生活的信念。民族的脊梁，永远不跨；民族的精魂，永远不灭！

受灾的同胞，擦干眼泪，重拾希望，放飞生活的理想，挺起坚韧的脊梁，重新托起明天灿烂的太阳！中华民族的精魂，永远引领华夏儿女奋勇昂扬！

受灾的同胞，放心吧！伟大的祖国，是你永恒的后盾；十三亿人民，是你至爱的亲人！这，是不屈的民族脊梁，立地顶天！这，是不灭的民族精魂，万世承传！

关于菊的作文900字通用

很多工作的推进都离不开文档的编写，开始书写时，我们可以先看看相关的范文。各种类型的经典范文可以为我们提供帮助，您知道范文需要注意哪些方面？或许你正在查找类似"关于菊的作文900字通用"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！

关于菊的作文(篇1)

这一天，他从东方的天堂走来，妈妈，我来了，我来到湖之南，邵之(北)阳，来到妈妈的小土屋，我哭了，妈妈，妈妈，我来到这个世界，真好这个时间。

这一天有了他，就有了他的世界，有了坎坷的起点，他这么多年，依然记得，每年这一天，他都孤单度过，他喜欢一个人唱着歌，生日快乐，生日快乐，虽然没有一个人陪自己过，但是还是开心的笑着，我很穷，我很丑，没有妻子，没有朋友，只有这首歌伴着我，生日快乐生日快乐，祝我生日快乐，也许只有我，祝我生日快乐。

发一个红包，给谁，也给他自己，凤凰说，我是骗子，可是我没有骗凤凰飞舞，今天，真的是他的生日，可是凤凰飞了，他一个再哭泣。

他最想说：真的想退群，因为他是一个穷人，想一个人去云之南，雨之苍凉，那里有一个梦乡，和他埋葬。

要是有一个林妹妹，站在荷花池边亭子里，唱着生日快乐歌，树哥哥，树宝(宝玉反过来)，生日快乐，树宝，树上有一个宝贝，他流着眼泪，只有林妹妹，祝他生日快乐，他是树，她是林，相爱千年是一对，可惜是个红楼梦，他是树，她是林，他她是树林的连理枝，他是树，她是林，他们是树林的鸳鸯，相爱只是同林鸟，分手之后各自飞。

关于菊的作文(篇2)

“友情”，在字典，资料上的意思是指朋友与朋友之间的感情。我们有时见到电视和现实生活中的闺蜜，兄弟发小等等。看到他们如此亲密无间，不分彼此，我们就会心生羡慕之情。

友情是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。只有真正拥有朋友的人，才能真正感受到它的美妙之处。

在人生的轨道上，有着各型各色的人出现在我的生命中，不期而遇而又匆匆离别。回首相望，我最不能忘记的就是你们——我的小学组员们。

不知是因为老师的疏忽，还是课的紧张。缘分注定我们在一起相遇，相知，相识。我们一起团结协作了两年。我们从刚开始时的一言不发到后来的畅谈心扉；从开始的矛盾重重到后来的互助互爱；从开始的顾己私利到后来的团结协作。这是多么的不容易啊！经历了这种种，我们都在这过程中渐渐长大了，我也从心底把你们当作我生命中缺之不可的人。

但随着小学毕业，我们就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。分别的痛苦是那么剧烈。我想对你们说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚！”

关于菊的作文(篇3)

我品读了余华的大作《活着》，居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感，我才意识到我开始明白活着的真谛了。

《活着》讲述的是这样一个悲惨的故事：一位叫福贵的富家少爷，先是把家产赌光沦为一无所有的穷人，父亲气恨而亡；接着他不幸被国民党捉壮丁历经死难而幸免于世，但母亲却因病去世；在接着儿子有庆被抽血至干而死，女儿凤霞产后的败血症而亡，妻子家珍得软骨病最终病死；继而女婿二喜工伤而亡，外孙子苦根因吃豆子被撑死了；最后，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆……

当生命中异常珍贵的温情随时间的流淌被死亡一点点撕得粉碎，福贵自始至终选择坚持与忍受。虽然他无力拒绝生活赐给他的每一个苦难，但他能够把他们看成检验灵魂深度的考验，他能够凭借自己生命的韧性和顽强去坚持努力地活着。这让我想起了美国民歌《老黑奴》中的老黑奴，他一样也承受着家人都先离他而去的巨大悲痛，但他依旧让自己的生命站立着，没有倒下。人生在世难免会有或大或小的挫折与苦难，选择勇敢面对才能体现一个人的真正价值。毕竟，活着就是希望，希望就是或着。

余华在书中告诉我们，生命其实是没有幸福或者不幸的，生命只是静静地活着，为了活着而活着。的确，工作、生活、责任、义务、亲情等都是因为“活着”才能像花儿一样绽放。人也只有活着才有意义，才有希望，才能创造奇迹与辉煌。

行走在生命的消逝中，我不再迷茫，也不再绝望。即使这片土地上不曾留下一丝我的痕迹，但这又何妨？重要的是我已经走过。

关于菊的作文(篇4)

从古至今，许多文人的名篇都是经过多次、反复修改后才定稿的，以至于流传千古。如：贾岛“推敲”的典故，成了文章斟酌字词句的一段佳话。王安石的著名诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字，就是多次修改后定稿的，成为娴雅精致、脍炙人口的千古佳句。还比如“吟安一个字，捻断数茎须”“语不惊人死不休”等等。 总之，修改一步，是写作过程中对文章的再理解和再认识的过程。可见，一篇好文章一般都是经过反复修改而成的。而现在的学生却很少养成自己修改作文的习惯，究其原因，主要有以下二种原因：一是学生只懂得修改作文的好处，未掌握修改作文的技巧；二是没有深入到生活实践中去，对事物观察不够细致，对作文选材仅仅从总体概括和表面现象而匆匆下笔，而修改又不知从何改起。那么，针对这种情况，我在新课改的实践中采用了以下几个步骤和方法：

一、示范法

学生完全自改，要有个过程，不能急于求成。第一步，教给学生作文修改符号；第二步，按照写作要求，教师示范批改，让学生掌握批改的方法。我先统观全班作文以后，选出好、中、差各一篇作文，并打印出来，给学生每人一份。让学生通读后，引导学生先从大处着手：

1、研究体裁是否正确。让学生读后判断该文章是什么文体，即使文体限，也不能整篇文章是一个“四不像”。2、感觉立意是否积极或有新意。是从一个故事中感悟出一个道理呢，还是从一件亲身经历的事中看出了什么或懂得了什么，或者这个道理以前谁也没想到等。3、选材是否典型。同样的材料，如果叙述的重点不同，会有不同的结果。这篇文章的结果或道理是否与叙述的重点相吻合等。4、记叙是否有条理。让学生读后感觉这篇作文记叙这件事是否条理清晰，有条不紊。5、描写是否具体生动。对这件事的人物是否描写全面，因为每一个鲜活的人物形象都是多角度、多侧面去写，这个人物才能给人留下深刻的印象。6、结构是否完整。一篇文章有头有尾，并且内容充实，这篇文章才结构完整。7、详略是否得当。一件事情想叙述完整，看他是否把紧扣主题的内容详写了，与主题无关的东西略写或不写，达到详略得当，主次分明。

接着再引导学生从小处审视：

1、语言是否准确。看这句话或整篇文章语言是否连贯，是否有语病句等。2、用词是否恰当。中国的语言文字是非常博大而又精深的，每一种意思都会有多种表达，这就要仔细斟酌词句了。3、标点符号运用是否正确。让学生考虑这篇文章中标点是否正确，那就应注意平时在阅读中也要读出标点符号在文中的作用。因为标点是文章的有机组成部分，绝不能忽视。

4、看有无错别字。如果在关键语句的关键部位出现别字是影响整篇文章的表达效果的。

第三步：我把我写给这三篇文章评语分别打印出来，让学生根据我的评语进行补充和修改。这一步的主要目的是使学生进一步理解文章，让学生有一种“山重水复攻疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。为以后的自批和集体小组批改打下一个良好的基础。

（二）自我读改法

鲁迅先生曾说过：“写完至少看两遍，将可有可无的字、句、段删去，毫不吝惜”。语言大师老舍先生也说过：“我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念、再念、再念，念给别人听，看念的通顺不，逻辑不，看看句子是否有不够妥当处。”可见，用阅读的方法修改自己的作文，这对于培养学生修改作文的能力是十分重要的。平时，我要求学生写完文章后，至少读三遍，一是默读，检查文章中心是否明确，详略是否得当，层次是否分明；二是朗读，检查有无病句，段落之间衔接是否自然，是否拗口，前后是否连贯等；三是精读，检查有无错别字、添字、落字或标点符号使用不当等。

（三）小组互批法

小组互批法是我们修改作文的主要方法。主要过程是：以四人为一组，小组

内分工明确，共同讨论，共同发言，有记录员，有组长。修改作文的方法按“示范法”进行，当然不同的作文，还有一些具体要求。如本学期中《西山校园》这篇说明文时提出写作要求：①内容、语言是否符合说明文，按照什么顺序写的，是否合理；②说明是否清楚、具体；③应运了多少说明方法，所用说明方法是否恰当等。

在批改的过程中，记录员汇总本小组的作文中表现出的优缺点，错别字和病句。把错别字和病句抄写在黑板上，以备其他小组改正。让其他小组成员根据本小组的作文优缺点，写出修改报告，准备汇报修改情况。修改报告主要的内容有①作文题目；②批改小组人员；③本次作文的优缺点；④本次作文的优美语句或引用的名言、警句、典故；⑤值得注意并引以为戒的问题；⑥典型的病句和错别字等。批改后在文后写上评语并评级，写上修改者的姓名。这样做的目的是表示负责，也便于老师和其它小组检查。

学生互批，形式多样，可以是同桌互批，前后互批，小组互批，平行班之间互批等等。教师抽查，肯定批得好的地方，指出批得不足之处 。待作文发下去后，让学生自己再批一遍，吸取同学给他的意见，再次思考这篇文章的构思和写法。这样，学生既扩大了阅读面，又提高了分析能力，逐渐在写作中总结提高，在提高中掌握了写作知识，知道什么该写，什么不该写；该怎么写，不该怎么写。

（四）观察法

比如一学生写《妈妈的手》一文中写到妈妈是一位普通的农民妈妈那双白嫩美丽的手抚着我的头，眼里露出慈爱的目光我就针对这情况，给

关于菊的作文(篇5)

爸爸曾是一名军人，在我看来，他对我就像对在军营中从不离身的军装一样，熟视无睹。我们之间也因此而风平浪静，激不起半点涟漪。所以，从记事起，我就没向他说过“你好”。

他在乎我吗?不得而知。可我在乎他呀!

中考前的父亲节，我觉得应该送爸爸一件礼物，兴许会拉近我们之间的感情距离。放学的铃声刚响，我就冲出了校门，高兴地来到一家花店。

满屋浓艳的鲜花枝枝挺立，卖花的阿姨殷勤介绍。我选中了一束正待开放的郁金香，又包装上一层衬着星点的漂亮纸袋，抱着它兴冲冲地跑回了家。

爸爸正在客厅看报，我用最甜的笑容看着他，说着：“节日快乐!”送上了这束花。爸爸仅仅微微侧了一下身子，竟然问：“多少钱?”

我脸上的笑容顿时凝固了，我知道他并不在乎我说出的阿拉伯数字，训话才是真正的内容。我执拗地把头扭了过去，冷冷地说了句：“我不想用这个开始今天的谈话!”我不顾一切地宣泄了自己的委屈和不满——把花狠狠地摔在地上。

我后悔自己做了一个这么傻的决定，一种从来没有过的伤感油然而生。当晚，我执意返回了学校。因为气昏了头，到了学校才发现书包没带，只好转天硬着头皮又踏进了家门。

咦，一缕熟悉的清香!阳台的花瓶里居然是那几枝被我摔在地上的郁金香。

“你真是的，那么大火气。你爸捧着郁金香舍不得扔，花枝断了，花瓣也散了，可他非说能活……”妈妈从我进屋，嘴就没停。

我猛地一愣，爸爸原来是在乎我的!

郁金香受伤了，我受伤了，爸爸也受伤了。

此时，我明白了父爱的深沉和含蓄，不过就是捡起郁金香的那个瞬间，但能让我感动一生。

亲爱的爸爸，别埋怨我的无礼。在这里，请接受我真心的问候：你好，爸爸!

关于菊的作文(篇6)

时光荏苒，从火红的炎炎夏日，到碧蓝的天高气爽，从金黄的落叶满地，到洁白的冬雪纷飞……伴着不中断变换的季节色彩，我的初中糊口已过了半年。回顾回头这段难忘的时光，我的面前不中断呈现出斑斓的五彩：

那激情飞扬的是烈烈的红!运动会上，当我们高举着鲜艳的五星红旗，在火红的太阳下高喊着：“凌云沙场!意气风发!”的时候，我们热血沸腾!当我飞奔在赛道上时，当我看到老师、同学们满面通红地为我加油喝彩时，本已疲劳不堪的我，脚下仿佛蹬上了“风火轮”，全身增添了无穷的气力，冲破了终点线，获得了成功!

那青春勃发的是青翠的绿。清晨，当我步入学校的大门，从那一棵棵青翠的小树边漫步走过期，我看到，它们正沐浴在暖和的阳光下，自由地生长着，一阵风吹过，它们便笑嘻嘻地摇晃开来，仿佛在开心地轻歌曼舞。有时，天上下起了蒙蒙细雨，树上的灰尘霎时间被荡涤干净，潮湿得青翠欲滴，布满了生气希望。校园里的树是这样，我也是这样。在父母如阳光般的晖映下，在老师如雨露般润泽津润下，在同学们如清风般鼓励下，我像小树一般快乐地茁壮成长着!

在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一个又一个成就--以洪亮的嗓音在歌咏比赛上获奖，在野炊流动中做出可口的厚味，在运动会上获得累累硕果……这一切，使我们每个人都十分自豪!情谊、协作、团结的精神，它们是无形的、透明的，表面上好像看不到它们的存在，但是，它们却深深植根于每个人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斓的色彩!

初中糊口如同一张刚刚展开的雪白的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们专心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画!

关于菊的作文(篇7)

因为我出生不到一个月时，生过一上大病，所有的家人都担心要命，所以，自从那次大病之后，我就是家中的老大，家人们就把我当成了一块宝，这哄哄，那哄哄的，什么事都听我的。愿认为能听我一辈子，但自从那次起，我知道了有些东西我是不能做主的。

那是5岁的一个晚上，也就是20xx年北京奥运会后。吃过晚安后，我和爸爸妈妈一起去逛超市。大家都知道，那年最火热的就是北京奥运会的吉利物——五个奥运福娃。

买完该买的东西后，正预备付钱。就在这时候，我这双雪亮的眼睛一眼就瞄到了奥运福娃。因为我最喜欢福娃中的迎迎——迎迎这个名字和我的小名妍妍竟有相似，所以，我就一眼看上了它。我看上的东西就一定要买，这是我小时候原则，我和妈妈说过后，妈妈竟一口回绝了我，那可是妈妈第一次回绝我呀！我那会上罢甘休，由于我不明白妈妈为什么不允许我。

就在宽广的超市里，就在大众眼前，我哭着吵着要福娃迎迎，闹了半天，爸爸妈妈似乎涓滴没有要给我买的意思。我可不管，继承哭，继承闹，不管有多少围在我的旁边，用诧异的目光看着我们；不管爸爸妈妈怎么拉我，我就是赖在那不肯走。这场“持久战”打了很长时间，终极我胜利了。爸爸妈妈那我没办法，就给我买了福娃迎迎。

现在回想起来可真可笑，我为了这么一个小福娃竟这番折腾，哈哈！

关于菊的作文(篇8)

岁月如梭，只是xx年时光转瞬即逝，我经历了xx年得艰辛，用我的汗水浇灌了你的成长，用我的泪水滋润了你的心田，用我的辛勤耕耘培育了你的坚韧，很庆幸你是我的骄傲，你的懂事，你的阳刚，你的帅气赋予我心灵上很大的慰藉。可在这些年的生活中，在你成长的路上由于年少无知，你也做过很多让我们担心忧虑的事情，妈妈在心急如焚中度过了将尽五千个日日夜夜，你知道吗？那五年的时光妈妈是多么的无奈，对你的心疼和教育将变成了我的心病，也许我是个不很称职的妈妈，可是我的心在你成长的路上已经让碎石磨得历尽沧桑，千仓百孔了。辛好那是曾经，一切都跟着你的18岁生日即将过去。

儿子，今天是你的生日，走过了今天明天你就是一个成年人了，面对着你的人生，面对你的今后，面对你的未来，你将怎样起步……。你是一个有智慧的孩子，，我想你会思考，你会决定，你会用你的聪明铺垫你的人生路基，潇洒的走向你人生辉煌的顶峰，因为你知道付出才有收获，努力了才有结果。

儿子，我知道你会明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。我知道你已经读懂了“滴水穿孔、铁棒磨针、闻鸡起舞，亡羊补牢、守株待兔、叶公好龙”等成语典故，那就是让你走向成功的座右铭。

儿子我知道你经过自身的努力，给人生一个定位，面对人生之路上的每一份艰辛，克服重重困难，付出将会有更大的回报，一定会拥有一个崭新的未来。你会成为妈的骄傲，你也是妈永远的骄傲，从明天开始你将是一个全新的你，一个更加阳光帅气、充满智慧的男孩子，一个顶天立地的男子汉。

最后，妈妈祝你生日快乐！永远充满朝气。

作文：童年的傻事作文900字范例

提到写文档，很多人都不知道从哪里开始动笔思考，我们要充分利用各式各样的优秀范文，我们需要重视范文的整体构思借鉴，优秀的范文一般都具备什么特点呢？以下由小编为大家精心整理的“作文：童年的傻事作文900字范例”，供您参考，并请收藏本页！

童年，是无知的，也正因为无知才会犯下一些现在看似可笑的事，它们像是踩在沙滩上的脚印，深深的印在我的脑海里。

在一个烈日炎炎的夏天，奶奶和我坐在家乡院子里的大槐树下乘凉，奶奶一边扇扇子，一边流着汗，那真是挥汗如雨啊!我想：什么东西吃了会非常凉快呢?哦，对了，吃西瓜。想到这我大声的喊：“奶奶俺要吃大鸡爪，俺要吃大鸡爪。“奶奶听完捧腹大笑起来，奶奶越笑我就越说，笑的奶奶眼泪都流了出来。最后，奶奶才微笑着说：“好、好、好，给你吃西瓜，但是你得给我把话说清楚了。”于是奶奶耐心的反复教我说：“吃大西瓜、吃大西瓜……我认真的跟着学了起来。哎，奶奶终于拿出了诱人的西瓜，我赶紧贪婪的吃着。

还有一件趣事也让我不能忘怀。我两岁时，很喜欢吃番茄酱，可是妈妈说那是垃圾食品，很少给我吃。有一次妈妈去购物，回到家后，我在购物袋里发现了一瓶红红的东西。当时我还不认得“番茄酱”三个字，看到红色的玻璃瓶装的就以为是番茄酱。我喜出望外地举着“番茄酱”跟妈妈说：“妈妈，我要吃这个!”妈妈见我手里举着的瓶子，笑着说：“宝贝，那不是番茄酱，是辣椒酱，很辣的!”我不相信，觉得妈妈是不想给我吃，我就假装听话地说：“好吧，宝贝不吃了，宝贝听话!”妈妈不知道我有什么“计谋”，就开心地说：“嗯，这才乖嘛!”中午吃完饭，妈妈就进屋睡觉去了。我蹑手蹑脚地走进主人房，看看妈妈睡着了没有。妈妈忙了半天，很快就睡着了，这可是我“作案”的好时机啊!我心里乐开了花，便溜回厨房，偷偷地把冰箱里的“番茄酱”拿出来，打开盖子，用手指往里面狠狠地戳了一大块出来。我一边看着我的“战利品”，一边流口水，然后便迫不及待地放进嘴里了。就在这一瞬间，只听我“啊——!”地一声尖叫，只觉得嘴里像着了火一样，妈妈被惊醒了，急忙跑出来看发生了什么事。只见我一边张大嘴巴，两眼泪汪汪地伸出舌头“呼呼”地呼气，一边叫着“水，水!”妈妈急忙拿来一大杯水，帮我“降温”。我不知道漱了多少次口，嘴里才感觉好了一些。后来，妈妈对我说：“这就叫不听老人言，吃亏在眼前!下次不能自己乱翻东西吃了啊!”我撇了撇嘴，说：“妈妈，我错了。”

现在的我已经长大了，不过童年的那些傻事总在我成长的道路上给我启迪，不会再犯那些傻事了。

关于晴天的作文900字模板5篇

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关于晴天的作文(篇1)

没有永远的晴天，也没有永远的雨天，这是大自然给人类的考验；不在晴天中留恋，也不在雨天中沉沦，这就是人类对待事物该有的态度。

有时候觉得雨师天空哭泣时滑落的眼泪，而乌云则是天空忧郁的容颜。常常在想：天也会难过吗？？它应该也有不快乐的事吧。，人生不如意者，十之八九。没有谁可以一辈子永远都一帆风顺，难免会受到挫折。一次一次考验着我们战胜挫折的能力，只有战胜挫折，才能迎来晴天。否则你将永远陷入雨天，被挫折打到，成为挫折的奴隶。要让雨水不再咸，不再苦，只有融入汗水和泪水，在加之一些调料，或许这雨水会变成世界上最好的甘露。

也许与偶然的一天，你会沉浸在阳光和风雨中，也就是所谓的“太阳雨”，这就是最佳的面对人生的状态。不要让自己太乐观，也不要让自己太悲观。生于忧患，死于安乐。同样的过的悲观也会导致抑郁症。持一颗平常的心就是最好的，这样做人处事才会比较容易。不以物喜，不以己悲。

阳光总在风雨后，请相信会有彩虹，珍惜现在的所有，用一颗平常的心，做不平凡的事。记住：生活不但有晴天，也有雨天。只要保持一颗平常心就好！

我撑起一把浅蓝的伞，与你擦肩而过。我回眸，你可曾见我眼里的惊喜，望着你那仿佛记载一段不同寻常故事的背影。我停住在了一个角落，你却不曾转身留恋，或许这样最好，我们都是有故事的人。

我看到了彩虹的微笑，雨滴的`悲伤。唯独没有看见你开心的泪光，你驻扎在这里许久，不曾有离去的痕迹，你爱的不执著，我爱的不彻底。来来往往，走走停停；我们再要转几个回眸，才会相遇。等待是漫长的，揪心的，苦痛的。

习惯独自坐在房间的一角，去凝望窗外的瞬息万变。我期望的眺望的角落里有你的身影，你那专注忧郁的眼神，让我恨不得了解你所想，心知你的伤。

你走了，雨来了！她与你似乎总是形影不离。在这里留宿，泛起点点泪光，铺洒爱的雨季。

我向雨倾诉着，何时才能把你留在身旁。

关于晴天的作文(篇2)

【小雅，你在干吗？】陈雅琪后边忽然冒出一个声响。

【啊！】一个尖锐而又带有让人怜惜的声响冲破了云霄。

【呜呜！呜呜！疼啊！】陈雅琪带着哭腔道。

【对不住啦！】郭诗静说道。

【哼！】陈雅琪转过头去。

【大不了，我带你去接我朋友吧！】郭诗静说道。

【好啊！好啊！】陈雅琪有点快乐过了。

晨曦机场

陈雅琪和郭诗静站在一块。

【怎样还没来？】陈雅琪说道。

【来了，来了。】郭诗静小脸通红的说道。

【哪里？哪里？】陈雅琪说道。

【延亡，这儿，这儿。】郭诗静不睬陈雅琪，向前方招手。

【嗨。】冷延亡一边搂住郭诗静一边说。

【去你们校园吧，我现已办好了。】冷延亡说。

【好。】郭诗静羞红了脸说。

清华大学

冷延亡三人走在状元桥上。

【小子，把你手上的小手放下。】一个藏着长发的男生说。

【不放又怎样样。】冷延亡说。

【哼，上。】

【是。】

3分钟后

【哎呦。】一声声惨叫传来。

【滚，我不喜欢被人要挟。】冷延亡说。

这时，一辆黑色的劳斯莱斯开过来，一个穿戴黑色西服的男人从车上下来，只要是这所校园的人就没有人不认识这个男人，他一个传奇的人物------陈博风，清华大学的校长。

那几个要挟冷延亡的人这时现已一身的盗汗，他们认为校长是来抓他们的。

【冷少爷好。】陈博风向着冷延亡鞠了一躬。

【嗯。】

【请上车。】陈博风说。

【好，走吧。】

关于晴天的作文(篇3)

一首晴天，让我思绪纷飞。

故事里没有小黄花，只是依稀有几棵树，还有空气。我喜欢这样的天气，阴霾，还有潮湿的味道。趴在阳台上，看孤独的风景。

这样的情形，是很容易想起往事的。我于是努力去想，那个寒雪儿。

那个冬天，天天去网吧只为和她说话。她把日记发给我看，我就明白了。芥末不等于城买，这是最多的一句话了。我想芥末应该是别人吧，而我，是不是那个城买呢？

那个冬天我好象笑得很甜，不知道她是怎么样的。那些日子很阳光，身上总是暖暖的，我想如果下雪了，那我也不冷了，因为很多阳光。

那个时候，她的网名叫“wait凋零”。我一直不知道她在等什么。或许是一个很笨的男孩呢？呵呵。

想太多了。现在还是阴霾的。我不想吃饭。然后筷子就忽然说，寒雪给过东西你吃么？我说，忘了。是啊，真的忘了。

我于是笑了。以前总是想忘掉，可是做不到。现在，是真的忘了吧？那些日子的晴天，那些的阳光，和我看不到的，她的笑靥。

“喂。雨停了。” “哦。是么？”这样子啊，又是晴天么？ 可是，是又怎么样呢？没有温暖的味道了，呵呵，爱是真的不留 的。

我还记得，有一首歌，叫《爱不留》。原来爱不留，它只给结果，不给我理由。

JAY的.晴天来了，我的晴天走了。

关于晴天的作文(篇4)

窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。

“这天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，此时原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一齐落下。

刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：此时梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在那里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都就是阴霾，何须走出？”“你怎知都就是阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于就是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只就是一小块地方，乌云的周围都就是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……

之后，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴．天空，已不就是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它就是那样完美！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于应对抬起头来，就会发现，分数的阴霾但就是就是短暂的雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

关于晴天的作文(篇5)

天天最近有点不高兴，他为了那个自己超级喜欢的机器猫玩具干了16天的家务活，哎呀，说起来真是麻烦，刷碗、擦桌子、拖地、扫地就这样奋斗了16天，攒的分数已经够买一个机器猫玩具了，结果爸爸妈妈出尔反尔，很适当的给天天泼了一盆冷水。

今天是个大晴天，同学们都蹦跶蹦跶出去玩了，连最最严肃的严老师也跟同学们一起跳绳去了。教室里头就只有天天一个人来哪里唉声叹气。

哎，唧唧真好，要什么给什么。天天趴在桌子上面大声的倾吐自己肚子里头的苦水。也是啊，如果你那么不容易的干了那么多家务活，却得不到家长已经许下的东西，自己当然不舒服。

天天走出去，看着这一篇茂盛的校园，自己不由得叹了一口气，现在的家长越来越不讲道理了。

这时候，天空似乎更蓝了，云朵好像更多了，突然，一片白色的云朵飞了下来。天天一看是冲着自己来的，还以为天塌下来了呢，其实，天天虽然是个小男孩，但是也只能在小女孩面前显摆显摆，其实也是家里头的小少爷。

别怕，我是洁洁。

别过来，你干什么？

没关系，我是天上的云朵，听说你和爸爸妈妈闹了别扭，今天我和你一起去你爸爸妈妈的内心世界里头去看看啦。洁洁笑吟吟的说。

快走，同学们看见了就糟了！天天紧张的环顾四周。

没关系，他们看不见我。走走走，趁着时候时间暂停，我们快点去，要不两个小时就要浪费了！快！上来吧！

天天二话不说，骑上云朵，洁洁就往天上飞上去了。

恩，飞天的感觉真不错，哈哈，就像是孙悟空驾着筋斗云，呜呜哈哈，腾云驾雾！天天往下一看，哈哈，同学们都在下面干瞪眼呢！！不用说，天天心里那股爽快劲儿啊，简直比让妈妈请吃了六顿肯德基都痛快！

呼像是刮了一阵狂风，四周立即暗了下来，天天心中不由得一紧

没关系，我们只是进入了你爸爸妈妈的内心播放厅。

内心播放厅？有电影看吗？天天超级喜欢看电影。

不不不，这里上演的是你爸爸妈妈心中的想法，现在，是你爸爸的内心播放厅。

这里很宽敞，像个五星级的电影院，很是豪华，座位坐起来软软的，很舒服。

洁洁在后面喊了一声：机器猫事件

突然，荧幕上面出现了一幅画面，上面是爸爸的内心。

恩，让孩子多干点家务很好嘛，我们天天为他做家务，我们还问他要钱了？要玩具啦？这样下去可不行，天天干点活就要东西，这样岂不是成了借口？这机器猫不用买了，让这孩子锻炼锻炼干家务的能力呀，这不就是个好机会吗？

天天听了，觉得他的脸发烧了。

接着，洁洁有对天天说：听见了吗？哈，让我们再去看看你妈妈的内心放映厅吧！说着，天天站在洁洁的身上，向另一间放映厅飞去。

像是很短的路，似乎走了很长时间。长廊上面，处处挂着甜甜的照片以及他的一张张考卷，还有一声声责备

这都是爱啊！这都是爸爸妈妈对你的记忆啊！洁洁说。

天天很感动，差点流出眼泪来。原来，爸爸妈妈的内心世界里面，有一大半都是自己啊！以前总是认为自己没人疼了，但是没想到，爸爸妈妈会这样关心自己！

不用去了。天天揉了揉自己已经红了的眼睛，抽了抽鼻涕。

洁洁笑了。往后倒车，回到了校园。正巧，上课铃打响了，洁洁微笑一下，飞到了天上。

天空，依然宁静，云朵，依然洁白。但是，似乎甜甜的心里仍然是不平静的