赛尔历险记8作文如何写。

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刚进海洋星破冰勇者和尼尔就被海洋星的精灵们发现了，可破冰勇者一点也不担心，因为经过这段时间的训练，破冰勇者的烈焰猩猩已经升到了40级，小蘑菇已经升到了10集

“烈焰猩猩用全力一击！”破冰勇者大声的说到。只听一声巨响，海洋星的精灵都被打飞了。

终于破冰勇者和尼尔到达了海洋星最深处，如今的钢牙鲨已经被装上了控制芯片，变得很强大了。

破冰勇者说：“钢牙鲨海盗不是你的主人！”“哼，竟敢说海盗不是我的主人，纳命来吧！”

钢牙鲨使出了冰之牙，烈焰猩猩用全力一击反击。可火系终究敌不过水系，烈焰猩猩败下阵来。就在这时尼尔的身体化成一道紫色的光射向钢牙鲨，钢牙鲨头上的控制芯片掉了下来，尼尔也重伤倒地。钢牙鲨顿时清醒过来，“我在做什么事情？”“你被海盗装了控制芯片，我们是来帮你解除控制的。”“是这样的了，谢谢你，我帮你的精灵疗伤。”不一会尼尔和烈焰猩猩醒了过来，烈焰猩猩和尼尔还升了2级。

“我还要给你一只精灵，我的儿子利牙鱼。”

破冰勇者这次又得到了一只精灵，他非常高兴

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乌鸦喝水作文如何写

办公离不开文档编辑撰写，有了优秀范文的展示，我们才有了借鉴标准。范文的写作模式为我们动笔写作时提供了方向，写到哪些方面才算是一篇好的范文呢？或许你需要"乌鸦喝水作文如何写"这样的内容,欢迎阅读，希望对你有帮助。

乌鸦由于那次喝水而出名了。这天，它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会，它便穿上玄色的大礼服去赴约了。

乌鸦飞过了一个村庄，它觉得有点儿渴，就飞了下去。

一只猴子正在一口井边打水，乌鸦走过去问：“兄弟，这儿有水喝吗？”猴子一看是著名遐迩的乌鸦，便有礼貌的说：“这儿有口井，不外井水很深，我帮你提上来吧，为你服务是我的荣幸。”说完就去拿水桶。乌鸦不紧不慢地说：“不用了，这个问题还难得倒我吗？小问题，毛毛雨了。”它大摇大摆地走到井边望了一下井，就衔起井边的小石头扔进井里，“想当年，我就是这样出名的。”说完又自得的往井里扔了几颗小石头。

猴子在一边傻眼了，“可是……可是……智慧的……亲爱的先生，你用这个办法喝瓶子里的水是可以的，要想喝到井里的水可就难喽。”

中考记事作文如何写

因为工作需要，我们经常要撰写和拟定相关的文件文档，在写文档没有灵感的时候，我们可以找优秀的范文进行借鉴。从范文中可以深刻体会自己的错误，我们需要认真借鉴每一篇优秀范文！以下是小编为大家整理的“中考记事作文如何写 ”,仅供参考，欢迎阅读。

镜头一：期中考试前心情：紧张（谁考试不紧张？）时间：星期三晚上。从星期三晚上，我的心一直保持着忐忑，所以，我也没怎么复习，心里一直在想：没考好怎么办？考不好家长肯定又把我跟别的同学比较胡思乱想了好一会，我才回到了现实。唉！算了吧，我还是休息吧，明天我可不想带着熊猫眼上学。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

感动话题中考满分作文500字篇6嘈杂的小巷深处传来一阵优美、柔和的二胡声，巷子这头的乞丐奶奶，闻声一瘸一拐地朝声音的源头走去……

假如没有作文，我们就少了一条锻炼阅读能力，提升分析能力、语言表达能力和文字组织能力的途径，思维能力的拓展也会减少。

平时的作文，费尽周折写出来，只有老师和家长看。而在麦格作文网，却有千千万万的读者，还能认识许许多多的小伙伴，积累一条条的好词好句。这都是麦格作文网提供给我的机会，我万分感谢麦格作文网的全体员工，谢谢你们！！！

[作文收藏] 除夕夜的作文如何写

很多工作的推进都离不开文档的编写，范文借鉴是解决写作困难的一个方法，模拟优秀的范文升华其中的说内容，好的范文才可以诞生。有没有想好怎么写范文？小编收集并整理了“[作文收藏] 除夕夜的作文如何写”，请继续阅读本文相关内容！

从“二十三，糖瓜粘”开始，我就每天板着指头数日子，终于盼到大年三十。这不，我和爸爸妈妈正兴冲冲地赶往奶奶家，预备去吃年夜饭。

到奶奶家，发现和以往有些不同。只见院子里打扫得干干净净，门前贴上大红对联，桌子上摆满糖果、瓜子等好吃的，一派喜气洋洋的景象。奶奶正在预备年夜——包饺子。爸爸妈妈赶紧洗手，全家人围坐在一起，说说笑笑地包起饺子来。看着大人们纯熟地包饺子，我也很想试一试。奶奶经不住我的软磨硬泡，无可奈何地同意。我小心翼翼地拿起一个面皮，用小勺挖一点肉馅，放在皮的正中心。然后，把面皮的两边牢牢地捏在一起。不一会儿，一个饺子包好，看起来瘦瘦的，头顶还沾着三粒肉馅，像《三毛飘流记》中的三毛！和爸爸妈妈包的“大肚子将军”放在一起，固然有点影响“市收留”，但是也很可爱哟。

饺子煮好，马上就要吃年夜饭咯！爷爷拿出预备好的一挂鞭炮放起来。跟着噼里啪啦的鞭炮声，热气腾腾的饺子端上桌。我咬一口，真香啊！这时，家家户户都响起此起彼伏的鞭炮声，年的味道越来越浓！

吃过年夜饭，我们高兴奋兴地披发步回家。希奇，平时热闹的大街此时变得冷冷清清，超市、商铺都关门，连那些卖生果的地摊儿也用油布盖得严严实实，大街上的车辆屈指可数，行人也是星星点点。再看看居民楼的窗口，家家户户灯火辉煌。我明白，原来，人们都回家过年！是大年节夜的饺子，吸引着人们回家过年！

春节晚会开始，伴跟着一个个出色的节目，新年的钟声敲响！铺天盖地的鞭炮声响起来，我睡意全无，沉醉在新年的喜悦中。啊，我的大年节之夜真夸姣啊！

师范类实习回顾如何写

各种文档编写让生活和工作更具色彩，范文可以帮我们的大忙！借鉴范文给我们提供了一条新的写作方向，哪些优秀的范文值得我们借鉴呢？推荐你看看以下的师范类实习回顾如何写，供您参考，并请收藏本页！

20xx年10月31日到12月10日，我在晋江市首批福建省示范初中校--南区中学进行了为期六周的教育实习，我担任的是初二（3）班的数学实习老师以及实习班主任。

转眼间实习已经接近尾声，回顾这六周的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。通过实习，接触与专业相关的实际工作，让自己的教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下：

在实习开始之初，学校即为我们举办专题教研，详细介绍学校先进的教学、办学理念。在南区中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。我们时刻能感受到学校以“每一天，我们持续超越”和“教好一个孩子，造福一个家庭，带动一方社会”的办学理念。

一、教学工作

教学工作最基础的方面是听课，实习的第一周是见习周，任务以听课为主。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧。在这周时间里我不仅听了指导老师的课，也听了几位老师的课，并且在实习的第二天听了初二（5）班的公开课，本节课讲的是勾股的定理的复习。这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我们耳目一新。紧接着在每周的周一学校都组织开公开课。课后数学组安排了评课，各位听课老师先后发言，主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等，大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后，刘老师对我说评课应该注重几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后是师生交流情况等。学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还有很多其它的技能技巧需要我们学习。

教学工作的第二个方面就是备课。第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。也就说所说的要“备教材，也要备学生”。在备课的时候，我的教案都是详案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给指导老师刘老师修改，刘老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，然后才上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。

来到南区中学的第二周，老师就让我们上讲台授课，而教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。刚开始上课的时候准备充分，教学过程还算顺利，但由于经验不足，还是出现了“重点不突出”、“板书分块不清”“有的知识点漏讲或者没讲透彻”等问题。没次上完课，指导老师都会针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞。指导老师要求我应多听课，多上讲台讲课，只有多锻炼，才能越上越好。指导老师指出我们自己要先吃透教材，并延伸，“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”，上课时既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。不能一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应；语速要慢、提问要有技巧等。讲课带给我最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着老师的解答。每上完一堂课我都能感觉到自己在进步。

二、班主任工作

我是初二（3）班的实习班主任，班主任的工作比较繁杂，但要让学生尊重老师，首先老师自己要先做出榜样，严格要求自己的。每天早上7点30，中午12点30，我都坚持到班级去督促学生早读、午休、值日。

总体来说，我负责的班级学生较为听话，在班主任詹老师的领导下树立了良好的班风。在实习的第一周里我尽最大努力的记住所有学生的名字，并根据期中考成绩了解学生的学习情况，主动与学生沟通，利用中午，晚上的一点时间为个别学生补习数学。课间时间经常跟他们聊天，拉短我和他们之间的距离。有时候也帮他们解决英语学习的难题，能够帮他们解决难题我心里感到很高兴。虽然这些都是很小的事，但是却很有意义。看到学生认真学习情景，自己仿佛回到了初中快乐的时代。我希望他们认真的快乐的读书。

从整个班主任实习来看，我觉得收获很多。当我第一次站在学生讲台上的时候，我有点紧张，但现在我能非常自如地面对40多位同学；当我第一次安排学生的工作时，我有点害怕他们不听我的，会让我很尴尬，但事实并不是这样，他们很配合我的工作。从班主任詹老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学；聪明但自控能力差；上课爱开小差；对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并在实习的第6周班会课上我组织开展了一次关于“中学生心理健康教育主题班会”,取得良好效果，我在这个过程中也学到很多。

实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。作为一名数学老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢詹老师，感谢刘老师，感谢我可爱的学生，你们让我我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。