高中班主任教育漫笔全集(篇二)。
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这个学期的工作是比较特殊的,我的工作主要是安定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。现在工作结束了,为了以后的提高,现做一个总结。
一、端正态度,调整学习情绪。高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势,讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会,引导学生,明确当前的形势,正确对待高考。
二、指导学法,提高学习效率。平时利用早读或班会指导学生调整学习方法,培养良好的学习习惯。根据高考的形势,我要求学生在前半学期先重视薄弱环节,补习落后科目;后半学期则要注意平均分配学习时间,各科齐头并进,同时注重优势科目;对综合科要多作基础题。有时还让学生代表介绍学习方法,提供机会让学生互相交流学习经验。
三、根据实际,有针对地学习。平时注意给学生讲清今年高考的各种情况,如考试人数、招生人数、扩招人数等,让学生了解当前的形势,安定情绪学习。一模之后,又引导学生正确分析考试成绩,明确全市排名以及对应的录取批次,使学生明确自己的位置,从而适时调整学习策略。
四、抓住时机,鼓励后进学生。高三既是冲刺的时间,也容易导致后进生产生泄气情绪。所以我总是时刻注意后进生的学习生活情况,抓住他的一点点进步,适时给予鼓励。还利用平时谈心,电话访问,随时了解学生的思想情绪,给他们作工作,让他们始终对自己充满信心,始终能努力学习,不断进步。
五、耐心细致,指导学生填写高考报名表。高考报名是一项复杂而繁琐的工作,学生又容易出错。为此,我利用课堂的时间让学生根据各项要求认真地填写表格,同时让同桌间互相检查,以确保准确无误。
六、配合学校,抓好学生各项常规工作。高三年级,学生容易在常规上放松。我根据学校的规定,要求学生注意自己的仪容仪表,注意作息时间,遵守学校各项规章制度。
七、认真负责,作好毕业生档案工作。毕业档案关系到学生的升学录取,工作量较大,也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。根据规定,填写考生成绩、评语、德育考核、社会实践鉴定等等。
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[参考]高一下学期班主任工作计划1000字合集
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高一下学期班主任工作计划【篇1】
新学期已开始,本学期我们高一年级将从严抓行为规范入手,培养学生良好的学习习惯;抓好班风建设,建立一支规范有能力的学生自管队伍。
一、从行规教育入手,规范学生行为,形成积极、正面的年级风气。
1.从行规抓起
对于高一起始年级的管理,应当从行规教育开始,以军训为契机,规范学生的行为,养成良好的行为习惯,明确对与错、是与非的观念;年级组从点滴抓起,从头发到衣着、从礼仪到交往、从个人卫生到参加劳动、从文明休息到课堂纪律,由细微到整体进行全面管理。
2. 抓班级年级建设
第一、班主任将通过不同形式的德心教育让学生明确学习目的,认清学习的紧迫性和必要性。本年级各班也将根据政教处的计划,先后开展演讲、主题班会等活动,努力使每次活动能够圆满完成。
第二、年级组邀请两位任课教师张妍群、张国萍老师协助年级管理,通过每天的巡视严格管理各班级课堂纪律,发现问题当场解决,做到教育有效果;各班进行主题教育时,将邀请相关任课教师参加教育。
第三、以军训为契机,建立一支规范的有能力的学生自管队伍,对年级的作业检查、行规飞行检查、外出活动进行管理。
二、年级组抓教学,严密监督学生作业情况,提高学生学习主动性。
1. 严格要求学生作业规范
学生的作业是教与学的直接反馈,是抓学风的载体,本学期以作业收齐为重点,并检查作业质量来加强对作业的管理。
第一,各班级班主任通过召开班干部和班会课,加强作业管理的教育、强调按时交作业、独立完成,更要向任课教师及时了解本班作业质量。
第二,各备课组通过集体备课,精选题目, 合理使用校本练习,在布置作业方面.能进行分层,关心作业有困难的学生;并通过备课组会议定期理出本学科学习困难生,对他们进行了辅导、面批等帮助,使部分学生的学习有所提高。
第三,首先,本学期年级组将每天进行统计每班作业收齐情况并且每月向备课组了解学生作业质量,及时发现学习有问题的学生,而且监控此类学生的数量及学习状况;给这些学生和家长发放警示书,要求家长在家里督促好子女的学习,也要加强家校联系。
其次,开展作业及笔记展示评比,并向全校进行展示。 再次,进行学科竞赛,语文竞赛、数学竞赛、化学竞赛
最后,希望在全体教师的努力下,我们年级在期中(区统考)、期末考试能够取得较好的成绩。
2.抓底部学生
在本学期,在开学时进行全体补课,期中考试之后,年级组将协调各备课组进行了认真分析,关注年级后百分之五十的学生情况,调整了下午补课方案,重点针对这部分学生进行辅导。 以上是本年级的新学期计划。但在计划中,可能有遗漏的地方,但在具体工作中,将进行完善和调整。
高一下学期班主任工作计划【篇2】
一、思想建设:
高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题,作为班主任,首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。要搞好初中到高一的过度阶段,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,带动后进,力争不让一个学生掉队。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。
二、组织建设:
在班级干部任免中,采用民主集中制,自我推荐,班主任任命的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。
三、制度建设:
用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。
四、学习方法:
积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,开展各课兴趣小组,培养浓厚兴趣,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。
高一下学期班主任工作计划【篇3】
一、指导思想:
严格遵守省厅“五严禁令”文件精神,切实减轻学生过重的学业负担,努力提高全体学生的全面素质,促进学生身心健康发展,培养学生健全的人格,使之能尽快适应并能很好地融入社会潮流中去。
二、努力方向:
作为强化班,力争在年级起表率作用,在守纪、卫生、成绩等方面争做年级的排头兵,为领导分忧,给年级争光,让学校增彩,努力打造文明上进、团结勤奋、务实求真,班风正、学风浓、成绩好的优秀班集体。
三、计划措施:
1、积极响应年级号召,认真高效保质地完成校长室、德育处、教务处、电教室、教科室、团委、总务处等各科室部门下达和分配的各项任务。
2、有大局意识、责任意识、团结意识、协作意识,服从并服务于各部门的调配,为我校四学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱。
3、坚持一日常规教育,努力培养学生良好的学习和行为习惯,文明习惯,劳动习惯,卫生习惯。
4、培养学生干部,坚持学生的文化学习和各项能力的培养并重,两手齐抓共管,坚持把品学兼优,能力强的学生推荐给学生会德育处,使他们得到更好的锻炼和提高。
5、学习上从严要求,特别是学习过程的流程管理,注重学生的思维过程和学习方法,关注学生心理,努力走进学生的心灵世界,做学生心灵的导师。
6、放手让学生参与班级管理,实行班长负责制,认真倾听全体同学的意见,及时处理学生中存在的问题。
7、利用班会课,组织学生认真学生讨论淮海中学的规章制度,特别是“淮海中学的十条禁令”、“淮海中学宿舍管理细则”、“中学生守则”,让学生做到有章可循,有事可做,有纪可守,有时可惜、有的放矢。
8、做为一名班主任,自己要率先垂范,为人师表,喊破嗓子,不如做出样子,面对五严禁令、绩效工资,本人将一如既往地爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。
9、在工作坐班时间,坚持“手无杂事、口无杂言、心无杂念”的原则,认真钻研教材,精心备课,细心批改作业,努力提高课堂教学效益。
10、在教育转型期间,本人坚持向“前”看,正视眼前困难,知难而上,凭借自己的良心和热心,坚守教师职业的道德底线,强化自己的责任意识,努力做到“减时不减效”、“减负不减质”,为我校更高更强更快的跨越式发展作出不懈的努力。
高一下学期班主任工作计划【篇4】
一、指导思想
在校长、书记、两位级长的正确领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的xx中新人。
二、班级奋斗目标
我们班的口号是“百舸争流,奋楫者先”,接手这个班以来,我一直尝试营造一种和谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围,在第一节班会课上,我提出我们的奋斗目标,成绩进入前八,文明班评比进入前五。
一个学期下来,成绩方面虽然还有些不尽人意之处,但还是有很多闪光点,语文更是冲入年级前三名,物理拿了年级第一。文明班方面,虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号,但是五次评比中我们拿了三次第四,这无疑也给我们一个充分的信心,我们一定能做得更好!
我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八,至少拿一次先进文明班,争取两次甚至更多。
三、主要工作
1.加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。
每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。
为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2.加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3.加强学生自我管理
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4.加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5.加强学生心理教育,促进健康成长
对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
6.配合学校德育部门做好以下德育工作
2月:①优秀学生颁奖典礼;
②发动学生为灾区人民踊跃捐款;
③班干部换届选举。
3月:①组织学生“学习雷锋,乐于奉献”活动;
②播放“感动中国”,培养学生正确的人生观和价值观。
4月:①迎接“xx省心理健康教育示范学校”的复评工作;
②全力以赴,筹备参加“20XX年主题班会公开课”;
③中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;
④“五·一”劳动节的“艰苦奋斗教育”、“爱劳动教育”、“安全教育”。
5月:①以“责任”为主题进行强化纪律的教育,增强“尊纪、守纪”意识;
②准备家长会工作;
③开展“树立自信心,艰苦奋斗”的教育活动。
6月:①进行分班动员和指导;
②以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。
7月:考前的学习、复习动员、守纪教育。
高一下学期班主任工作计划【篇5】
一、指导原则
以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养 “态度决定一切,细节决定成败”的班风,创建优秀班级。
二、班级奋斗目标
我们班的口号是“百舸争流,奋楫者先”,接手这个班以来,我一直尝试营造一种和谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围,在第一节班会课上,我提出我们的奋斗目标,成绩进入前八,文明班评比进入前五。
一个学期下来,成绩方面虽然还有些不尽人意之处,但还是有很多闪光点,语文更是冲入年级前三名,物理拿了年级第一。文明班方面,虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号,但是五次评比中我们拿了三次第四,这无疑也给我们一个充分的信心,我们一定能做得更好!
我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八,至少拿一次先进文明班,争取两次甚至更多。
三、具体措施
1.针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。
2.多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。
3.利用时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。
4.对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。
5.积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。
6.适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
等待高中作文(一篇)
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缄默的玉是上千年的等待,埋匿于封闭的石中却终有一天将绽放光彩;中世纪的欧洲是上百年的等待,沉睡着的帝国期盼着一股兴涌的文化力量,于是巨龙转醒,天降奇团;王光美的等待是十年中丧父之痛的等待,黑暗压抑的浴室中只有“文化复兴”四字如圣水一般滋润着她几近枯竭灰败的心灵,可庆的是:她活下来了,同全中国之博大文脉共同存活于世。那么,我呢?我站在那人来人往的街头,是在等待些什么呢?是的,我在等,等绿灯闪现一刻,等人生下个转角,等长成时。
等待,是一种文明;停止,是一种素养。十字路口处承载了无数双眼睛的等待,赛道的起跑线处是脚下电视机前千千万万人的等待。试问,多少人在银行取款机前的一米线处等待,多少人在餐馆门前等座,又有多少人在中国馆前等待?为何要等待?为何我们不直接冲入?因为文明!因为我们生活在一个有秩序的社会中,因为那一条条等待之线是高压线,踩进去便是雷区,是周围人的嘲讽与白眼。
等待何其重要!因为不愿意等待红绿灯所诱发的交通事故竟足足多达13。7万起。中国交通案件事发死亡人数占世界比例之五分之一,居世界首位!骇人的数字下埋葬了多少鲜活火烈的生命啊!
切记处事需等待,它是一种文明,更是一份声明的保障!
等待人生转角
等待,是等待下一个拐角——成,或败。等待的过程是极其艰辛的,在等待成功时,上天“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。在等待中,难免有风吹雨阻,难免有低落消极之面,但毕竟人要有所不为而后有所为啊!
此时,我所等待的,是中考战鼓的号角,等待的过程便将成之握之拼搏之过程,等待的意义便成为我胜败之关键。我,是在等待《童年》中一日复一日的放学耍闹,亦是等待着初三应考时的一锤定音?是等待着暑假寒假,还是等待着每一次自我检测时的宝贵机会?我,是将在沉默中等待灭亡,亦在沉默等待后爆发!
我们在等什么?成功!我们在等什么?成为强者!我们如何等?努力!百分百纯粹努力!下一个人生转角处,将满载荣耀辉煌!
等待长成
有人说长大是不用等的,但我觉得我们怎么不再等呢?我们等着时间从匆匆中再匆匆过去。我们看着自己匆匆从中匆匆长大。我们总说:“长大后我要成为大人物!”,可事实却与之相反,看着梦想成为奢望,于是就有人“不想长大”。美国《黑人杂志》总编约翰森曾坦言儿时不愿长大,但随着“强迫”的长大他却成为了一个令人敬仰的大人物!原因无他,她在长大的过程中付出了多于他人一倍乃至更多倍的泪水,等待长大的同时,并且时刻准备着!成长是一种荣耀,成长不存在变成老变丑,我们理应享受等待成长过程中的乐趣:也许多读了一份期刊,等待的过程便缩短了一点,也许一次挫折过后便是一次完美的蜕变!
等待,是文明,是伏尔泰曾说的“有教养不是喝汤时不洒出而是别人洒出时不去看别人”的一种习惯性的小举动;等待,亦是辛苦的奋斗,是通向成功所掌握的方式;等待,是每一次从成长后得到收获的享受!等待,是人类良好优异的基本品格!
初中友情作文(篇二)
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生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鲜花一般,变的枯燥无味。所以,我们要珍惜自己所拥有的友情。 记得在三年级的时候,我的学习中不溜楸的。那时,我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫,一双圆滚滚的大眼睛,一张小小的嘴,她皮肤比较黑,可唯一美中不足的是,她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友,就像那花儿离不开大地一般。
一天上午语文课时,她竟然扒在座位上哭了,我忙去问她为什么哭。她哭哭啼啼地说:“我爸爸妈妈,要要要带我去令一个地方去上学了,明天早上就动身出发,看来我们只能相处一天了。”我犹如受到晴天雷劈一般,顿时愣住了。在这一天当中,同学们都对杨梦西特别的好,我更是如此,恨不得把一秒钟当一小时来用。但是,时间是无情的,时间是狠心的,它让一天很
快就过去了。次日早上,她果然没有来上学。我静静到看着她那空荡荡的位子,心碎了现在,我又结交了一个新死党——吕悦。我们两,似乎比我和杨梦西更加还要亲密一些,但是,我们相处的日子,也只剩下那短短一年的时间了。
在五年级学习的日子中,我和吕悦也有过矛盾,也有过不和,但是,这些很快就化解了,毕竟,友情比什么都珍贵么。破碎的友情经不起风吹雨打,看着别人为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事而闹别扭,我和吕悦都会摇摇头说:“和好吧,友情比什么都珍贵。”回想那往日的点点滴滴,吕悦帮助我,和我帮助她的景面还历历在目,我们忘不了这一段快乐的生活。在六年级中,我相信我和吕悦始终是好朋友,我们的友情天长地久。在六年级的美术课上,我要多做贺卡给她;在六年级的体育课上,
我要多多帮助她总而言之,我会尽我最大的努力,让我们之间的友谊之树长青。 不知道杨梦西可记得我这个共患难的好朋友了,反正我是绝对绝对不会忘记她的,尽管那无情的岁月在我的记忆中冲淡着她,把吕悦印入我的心中。 珍惜你所拥有的友情吧,它一定会给你带来许许多多的幸福,和甜蜜! 关于珍惜友情的作文(二) 友谊,一生的财富是否还记得与你共撑一把伞漫步在春雨中,共同欣赏这“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的她;是否还记得与你一同跋山去体会“会当凌绝顶,一览众山斜的她;是否还记得与你一块高谈“江山如画,一时多少豪杰”的她。用心将这些感人至深的情记住,它是无价的,是我一生中最宝贵的东西。 友谊,是人生最珍贵的感情之一,古今中外不知有多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美它。
曾经有一位伟人说过“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友情的代言人,他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人,而是用他们那博大的心去容纳与接受别人,使别人能在他们身上感受到友谊的温暖与关怀。
友谊,如同夏天的风,当你酷热时给你清凉;友谊,如同秋天的菊,当你孤独时为你绽放;友谊,如同冬天的火,当你寒冷时给你取暖。曾记得当我考试失利一撅不振时,是她们为我默默流泪,是她们鼓励着我,“失败是成功之母”让我再战,使我在挫折面前不低头、不屈服。高兴快乐时,我们一起笑,一起分享这瞬间而又美好的时光。 读懂友谊,珍惜友谊吧!它不需要逢场作戏,不需要广而告之。友谊是一种精神,它甚至比生命还要永恒。 友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。
友谊是一吧伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。友谊是理想不壤中的两朵小花,
是宏伟乐章的.两个音符友谊是永远不落的太阳,让朋友走进你的心田,滋润你的灵魂。 请伸出你的友谊之手,让我们手牵手,肩并肩,真心体会友谊,真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开,让这一生的财富永远陪伴我。
美丽的学校作文二年级篇二
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今天,我读了一篇文章名称是《我的新朋友电脑》。读完这篇文章后,我知道了电脑对人的帮助可大了,它可以管理工厂,会下棋,会训练运动员现在我们写作文不用在草纸上写了,可以在电脑上打作文了,在电脑上打作文,又可以练手的快速,效率又高,当我在白纸上画画的时候,真麻烦,用错了颜色后,又不可以擦,但是,在电脑上画画随你做什么都可以。
隽永而不失凝重的文字,箴语式的点题,反弹琵琶式的论述中体现的对社会人生之深刻洞悉和辩证告白,终于将这篇精美的作文点化到了一个更高的境界。
在校园中,你是否感受到了同学们给你带来的快乐?是否感受到了老师给你带来的温暖?但你是否知道,在我们的校园中,正有一个年轻的生命再挣扎,在呼唤?他便是2年5班的郑志烨,他从出生6个月是身体就不适,后来经过大医院检查,是地中海贫血,需要骨髓移植,机会来了,但手术费需要50万元。