保育员实习工作回顾其一。
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首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学工作计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
接下来的工作是教师实习。这是第2—4周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数来自农村,对她们的教学方式会有所不同,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
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施工员的工作回顾1000字
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时光飞逝,不知不觉中已工作一年。自从来到中南控股集团南通建筑总承包有限公司工作以来至今,本人一直在项目部担任施工员,能将项目部布置的任务独立、有条不紊的完成,因此与项目部上下管理人员相处融洽深获信任。回忆在这些年的施工员工作当中既忙碌着也收获着,下面我就把这几年年度的工作做简要的总结:
一、 工程质量管理
作为工程技术人员,不但要用到大量的专业知识,还需一定的现场经验和必要的业务能力来支配和协调班组。这几年施工现场的质量管理工作使我受益匪浅。
做好事前控制工作,预防及消除施工隐患存在。在工程开工前,全面熟悉施工图纸,参加设计院的图纸会审活动,结合工程实际、国家质量验收规范的要求参与编制专项施工方案、质量技术交底卡,严肃、认真的指导班组工人作业。
做好事中监督工作,发现及纠正施工中存在的问题,对工程质量作全面的检查,对施工中出现的问题及时提出、纠正。对特殊工序的施工工艺的施工进行全过程跟踪检查,确保每道工序合格。配合项目部土建技术人员巡查解决混凝土浇注过程中出现的各种情况,及时加以整改,确保每个环节的施工质量达标。通过本人的尽心尽职检查及严把质量关,每个施工环节都受到公司领导的表扬,还带领兄弟分公司前来学习。
本人对出现的施工问题在事后进行总结分析,以便于工作的持续改进。每天施工结束后对施工过程找出往后容易出现的问题及施工过程中可取之处,写入施工日记;参加每周的监理例会、项目部例会和每月的业主协调会,对如何工作才能确保取得实质性成果进行总结,不断地提高个人的业务水平;按时向公司提交周报、月报,将现场存在的质量问题及须公司协调解决的问题认真反映出来,将公司的与项目部有机的联系在一起。
通过自身的不断学习,本人对现场施工的各个环节有较清的思路。在潍坊宜必思酒店项目中,本人更是兢兢业业的工作,放弃个人的休息时间,尽职尽责的检查管理,及时纠正施工中存在的问题,在本工程中做出重要贡献,受到甲方监理的认可和好评。
三、努力学习,提高自身修养
随着时间的推移,技术的.不断进步,我感觉知识的匮乏将影响今后的工作效果,我利用业余时间,阅读大量的专业书籍,探讨学习新技术新发明,与此同时,我带动本公司员工一起学习专业知识,从基础基本知识开始学习,让工长和我一起学习新规范新标准新工艺,不断提高他们的专业素质,使本公司的施工力量与技术力量一同发展壮大。
四、不足与改进
在新一年的工作中,本人也深深地体会到成功与不足的存在。为此,在未来的工程管理工作中,我将继续认真钻研业务,虚心学习,提高业务及外交能力,掌握更深的知识及技术,公司的人性化管理,注重员工技能的培养,以及集体员工之间的相互关心,良好的企业氛围。我相信,我一定会在公司大家庭的发展中,成长成为一名真真正正优秀的工程师!
师范类实习回顾如何写
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20xx年10月31日到12月10日,我在晋江市首批福建省示范初中校--南区中学进行了为期六周的教育实习,我担任的是初二(3)班的数学实习老师以及实习班主任。
转眼间实习已经接近尾声,回顾这六周的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是非常重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。通过实习,接触与专业相关的实际工作,让自己的教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下:
在实习开始之初,学校即为我们举办专题教研,详细介绍学校先进的教学、办学理念。在南区中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。我们时刻能感受到学校以“每一天,我们持续超越”和“教好一个孩子,造福一个家庭,带动一方社会”的办学理念。
一、教学工作
教学工作最基础的方面是听课,实习的第一周是见习周,任务以听课为主。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧。在这周时间里我不仅听了指导老师的课,也听了几位老师的课,并且在实习的第二天听了初二(5)班的公开课,本节课讲的是勾股的定理的复习。这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃,让我们耳目一新。紧接着在每周的周一学校都组织开公开课。课后数学组安排了评课,各位听课老师先后发言,主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等,大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后,刘老师对我说评课应该注重几点内容:先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题,其次是教师对重难点的区分和处理,最后是师生交流情况等。学校教学要求的不仅仅是学科教育知识,还有很多其它的技能技巧需要我们学习。
教学工作的第二个方面就是备课。第一周以听课为主,但听课的同时要准备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。也就说所说的要“备教材,也要备学生”。在备课的时候,我的教案都是详案,一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后,首先要把教案交给指导老师刘老师修改,刘老师会告诉我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方该更多的与学生互动,那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后,会再次整理,然后才上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。
来到南区中学的第二周,老师就让我们上讲台授课,而教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。刚开始上课的时候准备充分,教学过程还算顺利,但由于经验不足,还是出现了“重点不突出”、“板书分块不清”“有的知识点漏讲或者没讲透彻”等问题。没次上完课,指导老师都会针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞。指导老师要求我应多听课,多上讲台讲课,只有多锻炼,才能越上越好。指导老师指出我们自己要先吃透教材,并延伸,“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”,上课时既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。不能一直按自己的思路讲,不够顾虑到学生的反应;语速要慢、提问要有技巧等。讲课带给我最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着老师的解答。每上完一堂课我都能感觉到自己在进步。
二、班主任工作
我是初二(3)班的实习班主任,班主任的工作比较繁杂,但要让学生尊重老师,首先老师自己要先做出榜样,严格要求自己的。每天早上7点30,中午12点30,我都坚持到班级去督促学生早读、午休、值日。
总体来说,我负责的班级学生较为听话,在班主任詹老师的领导下树立了良好的班风。在实习的第一周里我尽最大努力的记住所有学生的名字,并根据期中考成绩了解学生的学习情况,主动与学生沟通,利用中午,晚上的一点时间为个别学生补习数学。课间时间经常跟他们聊天,拉短我和他们之间的距离。有时候也帮他们解决英语学习的难题,能够帮他们解决难题我心里感到很高兴。虽然这些都是很小的事,但是却很有意义。看到学生认真学习情景,自己仿佛回到了初中快乐的时代。我希望他们认真的快乐的读书。
从整个班主任实习来看,我觉得收获很多。当我第一次站在学生讲台上的时候,我有点紧张,但现在我能非常自如地面对40多位同学;当我第一次安排学生的工作时,我有点害怕他们不听我的,会让我很尴尬,但事实并不是这样,他们很配合我的工作。从班主任詹老师那学习到了怎样管理班级的知识,技巧和技能等。在与学生沟通的过程中,发现了不少学生都存在的一定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们树立积极的心态,并在实习的第6周班会课上我组织开展了一次关于“中学生心理健康教育主题班会”,取得良好效果,我在这个过程中也学到很多。
实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。作为一名数学老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。在这个过程中,非常感谢詹老师,感谢刘老师,感谢我可爱的学生,你们让我我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。
周班级工作回顾900字
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1、本周好习惯之星:张丹。重点从上周代表学校参加乒乓球比赛的3位同学中选取的,经过大家的投票有80%的孩子选了张丹。
2、学习方面:
本周数学学习了百分数信息窗1、窗2、窗3,百分数注意让学生体会百分数的意义:一个数是另一个数的百分之几;百分数和分数、小数之间的互化注意理解百分数是分母是100的分数作为基础;百分率注意百分率是百分数,结果要写成百分数的形式;增长百分之几注意要明确求增长了百分之几就是求增长的部分是单位一的百分之几。
在学习过程中,反应出的问题是:一部分学生计算出现失误;一部分学生书写不认真,如刘佳鑫、张玉龙、于严淋、吕俊辉、宋锦鹏;还有一部分学生上课听讲不认真,导致对知识理解不透彻,如张玉龙、刘佳鑫、李诚臣、吕骞宇、姜涛。希望这些孩子能够改正,争取做得足够出色,因为小学这点知识对每个孩子来说都不会构成困难。
3、活动方面:
(1)本周好习惯训练了课前准备好习惯和上课好习惯,以及餐厅吃饭好习惯,通过训练,孩子意识逐渐增强,行为上有了较大的提升
(2)本周孩子们办了关于雷锋的手抄报,表现突出的是:任玲辉、朱佳豪、李想、宋锦鹏、刘静、王运杰、陈鑫元、王旭楠、董佳琪。
(3)周五,进行了视力检测,有问题的已经将回执单发给您,请领着孩子周日早晨8:30到阶梯教室听有关孩子健康用眼的相关讲座。
(4)周五,我们班走进了消防大队,学习了一些消防常识,孩子们开拓了眼界,也体会到了消防叔叔的技能的娴熟以及他们工作的辛苦,有了一定的消防观念。
下周工作温馨提示:
周二,下午4:00召开新学期家长会,希望大家调好时间,共同来探讨孩子的学习。
作文参考: 雪写景作文其一
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这个寒假,我有一个惊天大发现!
冬天下雪时,我会和小伙伴一起玩雪,那时的雪很绵,像沙子一样;而春天,雪没化完,我们再玩雪,发现雪变硬了一些,可以说是半冰半雪的东西。
这是怎么回事呢?我百思不得其解。
我准备自己研究一下。我弄来了人造雪,把雪装进杯子里,再把杯子放进冰箱,模拟冬天的气温,打开冰箱,雪……依旧是雪。
这说明什么呢?我也不知道。再三思考后,我决定:"去实地考察一下!”
中午,我坐在地上,望着不远处的一堆半冰半雪的东西,太阳温暖地烤着雪,雪热得“出了汗”。“不行,太热了,再这样下去,雪就要化了!"我想着,回了家。
晚上,我打开窗户,雪为什么会样子不同呢?我想啊想啊。突然,一阵冷冷的风吹在我的脸上,我一下子清醒了过来。“啊!是这样啊!"我飞快地跑下楼,跑向半冰半雪的东西。
"我就知道!"我大喊道,那些水已经不见了,而是变成了——冰!这是因为中午,太阳把雪烤成水,晚上气温变低,水就会冻成冰啦!知道了原因,我开心地回家了。
我终于明白了为什么雪在冬天和春天会不同了!这也让我明白了一个道理:“我们做事一定要坚持不懈,才能知道事情真相!”
调度工作回顾wps版
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一、强化安全意识,落实安全措施。
1月份安全生产一号文下发以后我们就组织了考试、反事故演习、安全用具使用、查找安全生产隐患等活动。把一号文的精神传达到车间每一个人。车间坚持每周一检查班组安全学习,督促班组隐患治理。每周在车间调度会上我们讲评安全检查情况、讲评安全隐患整改落实情况。职工安全意识显著增强,在电气运行和设备维护的过程中,能够严格遵守各项电气规程和制度,特别是“三票两制”和临时用电、高空作业规程。半年执行第一种工作票81张,第二种工作票86张,倒闸操作票174张,停送电联络单621张,办理临时用电21xxxx。在1月份的安全、大检查中,没有发现一例违章行为。我们对检查组在检查中提出的4例不足进行了整改,并通报车间全班组。
二、加强基础工作,科学严细管理。
基础工作是电气安全运行的前提。年初,塑件化工厂把“精细管理”作为贯穿全年的强基础工作。我们把完善基础资料,严格细致管理作为重点工作。1-5月份,我们完善了电气设备技术基础资料,特别是完成了全塑件化工厂的c类电气表计共73xxxx只的资料整理工作,贴上了标签。至此,基础资料完善齐全给车间管理打下了坚实的基础。
电气运行需要严格的工作制度,我们在工作中执行了严格的奖惩措施。奖励了在安全工作中成绩突出的xxxx职工。车间领导坚持了查岗制度,查处违纪xxxx,扣发奖金共计450xxxx,并把结果通报全车间,达到了教育的目的。目前,职工思想稳定。最近一个月来查岗均未发现违纪现象。
在安全管理上,我们坚持“安全第一,预防为主”的方针,全面落实安全生产责任制,加大监督检查力度。半年开展了一次xxxx题目的反事故演习,车间在5月份的抗震减灾和防汛演习中,组织了7xxxx次参加了演习,一线生产班组职工受训率达到10xxxx,这些活动提高了职工的安全生产意识和安全技术水平。
设备管理上,我们继续加强了三级巡视检查制度。半年在巡视中发现解决了cd501压缩机、tkl44振动筛、2号清水泵等轴承故障问题,为减少非计划停工作出了贡献。
技术业务培训上,半年共组织了7xxxx次的电修工参加了轻工局举办的中级、高级技能鉴定和电工特种作业证认证。日常培训教育以班组技术员在车间讲课为主。讲课内容贴近生产实际,紧扣电工岗位应知应会和基础理论。一线职工都有提高。
三、努力为生产服务,解决安全隐患。
今年初,我们在全车间开展了形势与任务教育,结合塑件化工厂各项改革工作,教育职工树立危机意识、竞争意识、创新意识。深刻理解“优质服务就是电修职工在创效益”的含义。召开职工座谈会,组织职工讨论三个议题:自己的思想水平如何适应改革的要求?车间在管理上还有哪些需要改进之处?如何理解“处理事故迅速可靠,维护设备优质完好”?通过大讨论,职工明确认识到了在改革不断深化的形势下,自己的利益和公司及塑件化工厂生产经营息息相关。若想在竞争中获胜,必须充实自己,全面提高素质。摆正自己在车间生产中的位置。把提高服务意识,改善工作质量作为车间对班组、对职工个人进行考核的主要依据,职工为生产服务的态度明显改进。
3月份,一注塑装置大检修。我们共检修电机19台,检修断路器3台,安装照明灯具28套,测试设备及建筑物接地439处,解决了35kv变电站3#母线电缆泄漏大的重大隐患。确保了安全生产和设备的完好备用。目前,塑件化工厂的电气设备完好率达到9xxxx,功率因数保持在0.93以上,2所6kv变电所均为完好变电所,10所低压变电所中有9所是完好变电所,完好率达到9xxxx。
1-6月,我们在巡视检查中发现解决的电气及设备安全隐患有:
1、三注塑机主电机温度高。
2、一注塑机电抗器绝缘低、2#线拉伸电机电流、转速波动。
各班组共整改11项不合格项目,使供电系统、电气设备安全性有了更进一步的提高。