作文示范： 初三关于励志的作文其五。
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一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。现在写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。
从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊待遇让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
尽管徐诺是我的好朋友，但是对于她作文中出现的问题，我也一定毫不留情的给她指出来，不管她理解还是不理解。我相信，真诚对待朋友，最终会赢得朋友的信任的。
外公去世得早，关于外公的记忆，在我的脑海里只有浅浅的一道痕迹。然而这道痕迹却深深地承载着我最美好的童年，最温暖的画面。
第一个版块乃是新闻直通车，为同学们报道有意义的大小事件，国家新闻。令同学们受益非浅。芳草地也随之而来，播报同学们的日记作文与大家分享，让我们取长补短，共同进步！这学期小喇叭的板块中还加入了一个新朋友，名叫读书天地，专门播报同学们写的读后感日记，大家都听得津津有味。接下来，分别广播了校园短波、健康快车、路途驿站和心灵家园四个板块，大家都毫不吝啬的给予了热烈的掌声。播音员也都甜甜的笑了。
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初三想象作文：未来的交通工具之五
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未来的交通工具比现在的更方便、更漂亮、更快捷。
未来陆地上的汽车借鉴了磁悬浮列车的部分功能和优点。它的特点是更快更安全。这种车悬浮在地面上，不会轧到人而造成交通事故，当遇到障碍物时，车会提前三十秒自动报警，以便驾驶员提前躲避。也可以设置为自动驾驶，当人喝了酒时，就开启这个功能，自动驾驶的安全系数比人工驾驶的安全系数还要高，从而也避免了酒驾带来的麻烦。这种汽车能自动伸缩，人多时可以延长，且以空气为燃料，不会污染环境。
未来空中的交通工具是受外星人飞碟的启发研制的，特点是坚固无噪音，更加安全。它不会像飞机一样容易坠落。另外还有更多功能，它可以开启虫洞，在极短的时间内穿越到另一个地方。人们还发明了太空战舰，专门保卫地球，不受外星人的侵略。它有最坚固的装甲，威力最大的炮弹，人们根据它还发明了考察飞船，可以运载上百人去别的星球旅游。
未来水里的交通工具是鲸鱼的形状，鲸为流线型，游得快。这种舰艇安全性能特别好，不会像韩国“岁月号”那样出事，死了好多人。人们还发明了水下环保机器，给这种机器装上手臂，它能潜到万米以下的深海捡拾垃圾，还可以寻找失事轮船和客机的黑匣子，也能帮助科学家寻找到海底的宝藏。
未来的交通工具，无论地上跑的、空中飞的、水里游的，都能绝对保证人们的安全，极大地方便了人们的生活。
[推荐作文] 初三的日子作文
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三年级的生活真的又苦又累。许多三年级的学生将会出现在他们的作文中:在三年级的空气中有一股强烈的火药味。现在，我也深深理解他们为什么这样说。
在进入三年级之前，我已经准备好了:三年级的生活很艰难，但是我必须快乐，我必须快乐。我不会像其他人一样说苦话。当我满怀信心地进入三年级一班时，我后悔了，因为我的准备根本不存在！
每个人都板着脸。我已经好几天没有看到笑容了。老师布置的作业真的像山一样高，一点也不夸张。老师经常说，如果你想参加黄色高考试，你必须吃苦。谁赢得了黄色高考试没有推出的问题的海洋？
这是老师给我们的唯一建议。我无法想象。真的有必要进入黄高吗？每天晚上11点做练习，早上5点起床，去学校，每天3: 1在学校、食堂、家或宿舍之间穿梭。多累啊！
我总是感到沮丧和沮丧。我想在教室外面看日落和白云，但是时间告诉我你不能，你还有作业。每天，语文、数学、英语、物理、化学、政治史，甚至生物地理学都会在我们周围转来转去。
对于一个数学几何问题，我画了垂直线和平行线。老师说这道题不能这样做，也不能给它太多的条件。例如，一个人不是机器，他不能像机器一样忍受许多事情。一个人一天只能做定量作业，当有更多的作业时，他就不能完成。你明白吗？我犹豫了一下，明白了。事实上，我想问老师为什么我们的家庭作业比课本多。
老师，你有时在每个人面前问老师作业太多了。你讨厌老师吗？我们都说不，实际上我们说了。班上的每个人都抱怨老师的错误。一周只有三节课，为什么有这么多作业？
考试屡次失败使我心情不好。为什么你要在这样的时候告诉我，我应该考虑离开重点班或者继续学习？反复的打击让我感到很不舒服。我甚至找不到更努力工作和前进的方法。为什么会这样？
人们总是无法回到原来的样子，我失去了幸福，我不知道我是否会永远失去，我真的不知道。晚上做作业时，我不知道为什么我突然想哭。我觉得我的鼻子很酸。豆大小的眼泪正在滴落。这是怎么发生的？
我该怎么办？我也不知道该怎么办。我真的不知道，反复的失败真的让我很沮丧，我想建立信心，但是我做不到。我想重新开始，但我不能。我不知道失败者怎么会成功。
作文：迎战高三作文其五
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今年的暑假恰好遇上四年一度的“世界杯”，令我印象最深刻的比赛是克罗地亚与法国之间的决战。
比赛前双方充满了信心。克罗地亚队的队员们个个都用力甩着手臂，而法国队的队员们则在练习传球和防守。法国的教练对队员们说了最后的叮嘱，克罗地亚的教练则和每个队员拥抱。
裁判一声令下，比赛开始了。法国队先发球！第一个球进得出人意料，竟然是一个乌龙球！在比赛进行十多分钟时，法国队得到了一个任意球的机会。罚球队员深呼吸，往后一退，随即身体前倾、右腿绷直，突然向着球猛冲过去，抬起脚射门！说时迟，那时快，球不偏不倚地砸中了一个争头球的克罗地亚球员，球又弹了出去，可是却弹进了克罗地亚自己的球门。就这样，法国队一比零领先克罗地亚。
克罗地亚也不甘示弱，发起了更加猛烈的进攻。果然功夫不负有心人，克罗地亚在第18分钟也以一记精彩的任意球追平了比分。这一进球克罗地亚队员配合得非常巧妙。罚球队员先一脚向球门射去，可球被法国防守队员顶出。而在旁边争球的克罗地亚队员再次将球抢到传给了埋伏多时的佩里希奇。他左脚一记抽射进球！比分扳平了！
比赛变得更激烈了，中场休息时，实力强劲的法国以四比一领先克罗地亚，法国似乎赢定了。可克罗地亚队并没有放弃希望，趁法国守门员大意，射进一球，比分变成了四比二！
比赛只剩最后的“伤停补时”了，克罗地亚发出了最猛烈的进攻！可最终还是没能攻破法国队严防死守的战线，法国赢得了胜利！
这场球赛真精彩。我在为法国队的胜利喝彩时，也对克罗地亚队心生敬佩，因为他们奋战到了最后。这场比赛让我领悟了一个深刻的道理：我们每个人做任何一件事时一定要坚持到底。在形势不好时，不要轻言放弃；在自己强大时也不能轻视对手。胜不骄，败不馁，只要倾尽全力，不论输赢都可以赢得世界的尊重！
作文：心中的期盼初三作文范例
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儿时的我，对音乐有着一种特殊的情结。由于儿时对歌曲有着这样一种敏感，我唱的歌都比别人音色要好，发音要准得多。因此，我一直都受老师的表扬。校内每届歌唱比赛，领奖台上总有我的身影。家里来了客人，爸爸也总叫上我，让我为客人亮一嗓子，总能得到客人满口的称赞。同学们也总能在元旦联欢会上听到我的歌声……
儿时的我，因歌获得了许多荣誉，也因为荣誉而更加自信。敢于大胆地为他人亮一嗓子。
内心的转变
儿时渐渐远去，我不再唱幼稚的儿歌了，学会了流行歌曲。可是，唱得也还不错。但是，原来自信的我不再自信，反而有些犹犹豫豫的了。
如今的班级内，因受流行歌曲与各类选秀节目影响。要唱只能唱流行歌目，你要唱一首儿歌，不把别人大牙笑掉那才怪呢！而且一唱过后，成则功成名就；败，则身败名裂。一首歌决定着自己的“光辉形象”，因而不可轻率。于是，我总是在歌将要出口的时候，又咽了下去。
想唱就唱
“想唱就唱，要唱得响亮……”想起了安又琪的《想唱就唱》。我也想唱，可又十缺乏勇气。于是，我的歌也只能窝在被中低声吟唱。但是，心中总是希望，能够在有朝一日，将沉闷许久的歌声如火山爆发，滚滚而出，并受到他人崇拜与赞扬……
心中的歌，无时无刻不在向我倾诉：“唱吧，唱吧！”是的，我要唱，我要越唱越响，越唱越强！我要让他人认同我的存在！我期盼能有一次机会，让我唱出来，大胆地唱出来。
将来的歌
我期盼，将来有一天，一个在世界级的音乐领奖台上站着那个人便是我！
