课后延时服务致家长一封信1篇。

工作的时候制作文档是经常遇到的事情，我们需要阅读大量的范文写作。认真分析范文的构思和框架，我们怎样才能该如何写好一篇范文呢？经过收集，小编整理了课后延时服务致家长一封信1篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

的编辑花时间专门编辑了课后延时服务致家长一封信1篇 ，希望您阅读后有所收获。一篇好的作文是值得我们仔细品味的，写作文是需要一定文字功底。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。

亲爱的家长朋友们：

您好!根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为进一步增强教育服务能力,解决学生课后家长工作时间管理难问题,在校内满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，按照金水区教育局统一安排，学校将于本学期开展“5+2”课后服务工作。

课后服务是一项民生工程，以服务群众为宗旨,实行免费服务制度。学校充分挖掘各种资源，安排学生进行学习、阅读，开展文化、体育、艺术、科创、劳动等丰富活动及社团课程;充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，促进学生全面、健康发展。

本学期下午课后服务自20xx年9月26日始，服务时间为每周一至周五的两节课后(夏季时间为16:00-18:00，冬季时间为15:30-17:30)。课后服务坚持自主自愿的原则，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的时间。不参加服务的孩子下午两节课后正常放学(夏季16:00，冬季15:30);老师送出校门后，由家长负责安排好孩子的课后时间、学习和生活，保障好孩子的安全。

请家长与孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填报《金水区工人第一新村小学参与课后服务学生登记表》，班主任统计汇总后上报，学校进行相关安排，稳步有序实施。如您有意愿到学校为学生提供志愿服务，也请您报至班主任处。

最后，感谢您一直以来对学校工作的支持与配合!

xx小学

20xx年9月24日

小编推荐

写作借鉴： 给老师的一封信1篇

夜深人静时，我们可能还在拟写有关报告，我们会越来越多地去看范文。一篇范文向我们展示了文章应该具有的内容，如何有条理地将范文分门别类？小编经过搜集和处理，为你提供写作借鉴： 给老师的一封信1篇，欢迎大家参考阅读。

亲爱的老师：

大家都说，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……

记得刚开学的时候，我胆子小。上课时，您提了一个很简单的问题。同学们都争先恐后地举手回答，我也想回答，但是又怕答错了，惹同学们笑话，不敢和您对视，低着头，心里想着：千万别叫我！可您却偏偏叫到了我。同学们的目光“刷”的一下都落到了我的身上，我慌了，头一直不敢抬起来，语无伦次地回答着，声音小的像蚊子，心里想的和说的都不一样，乱七八糟的。同学们都笑了，我更羞愧了。索性闭上嘴巴不再回答，生怕您也因为这件事生气。可是，我没想到的是，您不但没有责备我一句，反而亲切地说：“不用害怕的，答错了就是答错了，主要就是回答问题这个过程，会渐渐的得到磨练，没事，大胆点。”，我慢慢地抬起头，羞愧还在脸上，正好看见了您慈祥的眼睛，我鼓起勇气，把我在心里想的答案一字不漏的说了出来，看见您欣慰的点了点头，满意地笑了，我心里也开心多了。

老师，感谢您风雨之中为我们的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我们温暖；感谢您对我们的培育之恩;感谢您对我们的知遇之情。

祝您

身体健康

冷陌轩

20xx年5月2日

给妈妈的一封信通用

日常工作和学习生活中，撰写文案是屡见不鲜的事情，如果我们写不出文章，那就得经常阅读范文模版，值得我们借鉴的是范文的写作框架，怎么整理一篇优秀的范文呢？小编陆续为大家整理了给妈妈的一封信通用，供你参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的妈妈：

最近您的身体好吗？

时光似流水一眨眼就过去了。在这个学期里，我上过许多体育课，参加过许多活动，其中有一次活动我却记忆犹新，就像昨天发生的事一样。

那是一个春光明媚的早晨，同学们在班长海娟的带领下，来到了南水电厂的山脚下，准备举行登山活动。

一声哨响，同学们似箭一样向山顶冲去。我也不甘落后，紧跟着大家一起向前冲。开始我还信心十足，勇气百倍地向上攀登。可是不到一会儿，我的脚就软了，头也涨了，汗水湿透了衣服。我看看别的同学有不少已坐下休息了，自己也不由得停下来坐在地上休息片刻，好养足精力，争取第一个爬上山顶。大约过了一分钟，我又站起来向上冲。我爬呀爬呀，眼看离山顶不远了。就在此时，我的脚一滑，身子不由自主地向前扑倒，只觉得膝盖一阵剧痛，眼泪忍不住流了下来。我忍着痛爬起来，挽起裤子一看，“哎呀！”我惊叫一声，原来膝盖上肿起一个疙瘩，皮肉上还有血丝。我用手碰了碰，顿觉钻心地痛，我的眼泪忍不住又流了出来。我真想不再爬了，心想等着同学扶我下山去。

我静静地坐着，当疼痛减轻一些，一朵小小的百合花映人眼帘，使我眼前一亮。它不是长在土里，也不是长在溪水边，而是长在一块光溜溜的大石头上的一条小石缝里，四周连一根草也没有。在这么恶劣的环境里，它却依然开放得那么灿烂美丽。我望着百合花，忽然想起妈妈您给我讲的百合花勇抗风雨的故事。对，我要像百合花那样勇敢，去克服困难。于是我摘下百合花，别在衣服上，站起来，继续向上爬。我一边爬一边唱着您教给我的歌：“你勇敢地攀登吧，困难阻挡不住你；你勇敢地向前，胜利的曙光在向你招手。”我忍着痛终于爬上了山顶。望着山顶的绿树红花，望着那朵别在我胸前的百合花，我第一次体会到战胜困难后的喜悦……

妈妈，您还记得百合花吧？是您教我遇上困难的时候，要像百合花那样勇敢顽强。看了这封信，您一定会为您的女儿能战胜困难而感到高兴吧！

祝您

身体健康！

给远方朋友的一封信一篇

生活或工作中，我们经常与各种文档打交通，一篇优质范文是我们写作的好帮手。范文让我们的工作效率有了质的飞跃。对于一篇范文应该如何下笔呢？有请驻留片刻，小编为你推荐给远方朋友的一封信一篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

阿布都赛米·吐尔逊：

你好！

我叫徐致远。我是一名来自浙江温州黄龙一小四（4）班的学生。我很高兴能和你一起聊天！

我们班里有四十三位同学，有几位是我的好朋友。我的好朋友中有一个总是闹出笑话，他叫陈铭轩，他有大大的脑袋，所以我们给他取了个外号——大头福娃。有一次，他在学校操场上玩，结果被一个高年级的学生撞倒了，可是，不知为何，他并没有站起来，而是在地上爬，一路爬回教室。那时，我们正在上数学课，数学老师发现他趴在门口，老师气得把他叫去了办公室！

除了陈铭轩，我的好朋友还有郑子彤、赵予睿、温欣荣、汤志敏、汪裕鸿等等。

汪裕鸿也很有意思。他是我上小学第一个交到的朋友。一年级时，他总是哭，他一哭就会气得坐在楼下那张椅子上。我给他取了个绰号——愁眉苦脸哥。现在，我们已经上四年级了，汪裕鸿的情商变高了，不容易生气哭鼻子了，我都觉得“愁眉苦脸哥”这个绰号配不上他了！

我们班还有一位同学，他叫郑博文。他很会流鼻血。有一次，我们在操场上玩，一个高年级的学生在我们旁边打篮球，那个高年级的学生不小心把球打到了郑博文，他哗的一下，流出一大堆鼻血。还有一次，我们班正在做操，不知为何，郑博文也是一下子流出好多鼻血，老师吓的赶紧带他去了办公室。我的好朋友郑子彤给他取了个外号——鼻血大佬！

这些都是我班级里的趣事，你那边也一定有许多有趣的事吧！你们那边是怎么样的呢？有没有什么好玩的事呢？

祝你天天快乐！

徐XX

20xx年xx月xx日

书包给主人的一封信其四

办公人士每天都可能涉及文章的撰写，很多时候范文为我们排忧解难，化解心中疑虑。很多范文为我们提供了不同的写作思路，你想好怎么写范文了吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“书包给主人的一封信其四”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

书包给主人的一封信

“主人，您看到这封信的时候我已经走了，我已经给你留了一封信。

内容如下：

主人您已经欺负我，把我弄得又黑又脏，你都把我的形状弄毁了，害的我经常被同类歧视。下面这几点都是你做的。

1、你在我的身体上贴上了双面胶，还用黑笔把双面胶涂得很黑很黑，害的整个身体显得很脏。

2、下雨的时候，您没带雨伞，就直接在雨里走，您不考虑您，也考虑我呀！害得我湿湿的。

3、您的妈妈开车时，一不小心儿把我弄到地上了，可您理也不理我，就只顾自己。

4、你经常把我的“背”给压下去，害得我变成了驼背。

5、你经常在我的“肚子”里，放了许多的书把我弄得非常胖，同类女书包都嘲笑我是一个“大肚婆”。

[推荐作文] 小学生给家长的一封信之二

加班加点赶写文档已不见怪了，借鉴优秀的范文是我们写作的重要方法。有了范文，我们就可以更快更好地撰写完文档，一篇好的范文怎么完整的叙述好一件事？小编特地花时间为你收集并编辑了[推荐作文] 小学生给家长的一封信之二，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

各位家长：

目前，智慧教育已成为桐乡教育“十三五”规划发展的新目标，桐乡市教育局在公益普惠的基础上，加快推进“桐乡市互联网学校”建设，力争通过探索全新的师生在线互动式教学模式，实现智慧教育的可持续发展。

桐乡市互联网学校已于今年年初正式上线，并将在寒假期间推出在线课堂。为使全体家长和同学更全面地了解桐乡市互联网学校及在线课堂，特作如下介绍：

一、桐乡市互联网学校简介

桐乡市互联网学校以“智慧服务，共享公平”为办学理念，依托桐乡智慧教育云的平台，为以中小学生为主的不同群体服务，共享多样化的网络学习空间与在线学习资源，促进优质教育资源共享和城乡教育公平。

结合桐乡本地学生与教师实际需求，互联网学校建设了具有桐乡特色的网站平台，包括在线课堂、互动答疑、优课频道、名师工作室、网校资源、家庭教育六大栏目，学生通过账号登陆，共享优质教育教育资源，满足个性化学习需要。

二、在线课堂介绍

桐乡市互联网学校的在线课堂，运用“直播＋教育”的全新形式，改变了传统教学模式，创建了互联网时代下信息技术与教育教学有机融合。

针对我市中小学生的实际情况，互联网学校整合了我市名师资源，科学制定教学计划，开设专题课程，指导并监督教学成果的反馈与应用。利用名师直播的教育新模式，结合丰富的资源、权威的教师、多样化的活动，实现教师资源和学生资源无缝对接，学生可以足不出户就把名师请回家。

寒假期间，在线课堂将正式开始上课，现将家长和学生对在线课堂的部分疑问，加以解答：

（一）在线课堂有什么特色？

桐乡市互联网学校邀请我市名师，通过网络实施在线教学，最大限度地突破了时间和地域的局限，授课形式灵活多样，课程内容多样，课堂气氛活跃。

主讲名师面对摄像头授课，学生同步收看到名师授课的图像、听到授课的.声音，并下载教师提供的教学资源（如word、PPT、多媒体文件等）。学生还可以“举手”提问和发言，或与名师、同学在文字交流区，讨论问题，互动交流。

上课期间，授课名师将在线点名，保证学习效果；利用先进的电子白板，进行演示、批注和说明；通过在线出题、随堂练习等，实现教学反馈。

（二）在线课堂都有哪些授课名师？

在线课堂的授课教师均为我市中小学校的一线教师，主要由浙江省优秀教师、嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人等骨干教师，以及曾在全国中小学课堂教学评比、省优质课评比等诸多比赛中获奖的近70位优教师组成。

（三）学生上课需要什么条件？

在线课堂所有课程均为免费课程。学生只需配备电脑以及耳麦（用于语音对话交流），单点登录后，点击“在线课堂”栏目，根据课表安排，选择相应课程进行收看。

（四）寒假在线课堂何时开播？

寒假在线课堂将分两期：

1。第一期：1月18日——1月23日（6天）

2。第二期：2月9日——2月11日（3天）

具体课表详见附页。

（五）在线课堂学生需要遵守什么纪律？

1。请同学们按照课表时间，提前十分钟登录教室，安静等待上课。

2。尊重老师，专心听课，积极思考，大胆提问，有序举手发言。

3。上课期间，保持课堂纪律，不随意打断或影响教师上课，不讨论与课堂无关的话题。

（六）如何登陆在线课堂学习？

1。链接登录桐乡教育云平台，点击“互联网学校”，选择“在线课堂”栏目。

2。链接桐乡市互联网学校网站，登录后点击“在线课堂”栏目。

（七）遇到疑问怎么办？

若在登陆或使用时遇到困难或疑问的，请联系桐乡市互联网学校：

胡老师 13625831118（市781118）

吴老师 13867346731（市676731）

最后，祝您与孩子过一个愉快而有意义的假期！