车间工人年终回顾壹篇。
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不知不觉中,充满希望的20xx年就伴随着新年的伊始即将的临近,20xx年就快结束.回首20xx,给我最多的是喜悦与收获。
我:.二车间粗洗班配液间的一名普通工人.在这一年的工作中,我先后做过洗大瓶、洗小瓶、配液等工作。但更多的时间还是在配液间工作。
在这一年的工作中,让我学到了很多知识。让我熟悉了配液间的工作性质,操作规程以及操作知识。在同事(更应该称为师傅)耐心教导下,使我喜欢上了配液间的工作,也让我熟悉了配液间的基本工作。在班组中,有班长的关心支持和同事的关怀让我倍感工作的快乐,让我总是以饱满的热情投入到每一天的工作中。在未来的时间里,我将努力学习,使自已能够熟练地掌握工作技能,提高自身的工作能力。在与同事的相处中,我将做到有求必应,做自已力所能及的事。
20xx,让我倍感我们粗洗间是一个大家庭,虽然大家的年龄与辈份不同,但让我感受到了家庭般的温暖与和谐.当有人受伤和需要帮助时,大家所表现出来的那种关怀和热情让我感动.
20xx即将结束,展望20xx,我们厂会更加兴旺,同事彼此之间更加包容关爱.我为有这样一个好厂感到自豪,更期望我们厂的明天更美好!
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房地产个人年终工作回顾精选
文档是我们工作的辅助工具,绝大多数人在写作前会看看类似的范文,范文为我们提供了一个标准的写作框架,好的范文是如何撰写的呢?小编特地为你收集整理“房地产个人年终工作回顾精选”,更多相关信息请继续关注本网站。
20xx年已接近尾声,作为在公司上班一年的我,在公司领导和同事的指点帮助下,基本能够独立完成本职工作,为了在新的一年更好完成本职工作,现将本年度工作做以下几方面总结:
一、敢于发现,勇于探索,不断充实知识
初入房地产,我对各方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助和努力学习过程中,我很快了解到公司的性质及房地产市场。我深深感觉到自己职责的重要性,因为宣传途径的成功失败直接关系到销售业绩的提高,对此,我对本地房地产市场和周边环境进行全面考察,从前期对市场的陌生转熟悉的过程中,无论是广告媒介、市场动向、还是设计及其他资源等,都有着很大的提高,同时xx项目在前期宣传及销售过程中也取得显著成效,在品牌宣传途径中,也得到广大客户认可。
在xx地产前期工作时间里,我对本职工作还有些茫然,在公司领导的指导下,我设计xx等,这对于未曾做过的我,感觉很欣慰,因为在提高,证明就有进步。而在为搞绿化时间内,更充分发挥到理论知识,使我成功完成xx的初次案例,今后在专业知识中,更要发挥到自己所学专业,如:室内设计、广告设计、园林规划等。所以,知识源自于实践,而提高自己的知识,是要在不断探索的过程中。
二、努力提高自身素质与修养
作为xx地产的一员,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象,所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己,在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。经过这段时间的磨练,我已熟悉广告到策划到销售一系列运行过程,在今后,更加努力做好自己的本职工作,再接再厉。
作为广告策划人要有预见性和市场观察力,不断走向群众,了解客户需求,掌握动向,只有调查了才有发言的权利,否则闭门造车只会带来更多不利于发展的状况,而要做到这些,就必须不断提高自已的各项素养及技能。
三、存在的不足和今后努力的方向
在工作过程中,更需要细心与耐心、创新与品位的提高。在我的整个职能中,收集市场房地产信息,对竞争对象熟悉了解价格、风格、广告定位及动向,知彼知己才能百战不殆。初期由于对房地产知识掌握的不熟悉,在宣传中,定位不够明确,致使有些迷茫与茫然,而在经历一年磨合后,基本能独立完成本职工作,但这些还是远远不够的,作为策划定位,我在这方面知识还存在欠缺,所以在未来工作中更要加倍努力去学习,争取在最短的时间达到高效果。在日常工作过程中,更要及时发现问题并解决问题,尽量避免不必要的错误出现。同时,将进一步加强学习,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。
四、未来工作计划
现就20xx年工作总结对未来发展有着目标及计划,明年本着尊贵、高雅、不落俗套的指导原则,树立具有新都市特色文化内涵的宣传、销售方式,从不同的层面和角度整合现有客户资源,在配合经营销售的基础上,同步提升包装、宣传、销售等整体营销的档次。
安监个人年终回顾如何写
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安监局在县委政府和上级主管部门的坚强领导和大力支持下,按照“党政同责,一岗双责,失职追责”和“管行业必须管安全,管业务必须安全,管生产必须管安全”的要求,经过全局干部职工的共同努力,杜绝了各类安全生产事故的发生,较好地完成了各项安全生产目标任务。现简要总结如下。
一、明确安全职责,落实安全责任
按照“管行业必须管安全,管业务必须安全,管生产必须管安全”的要求,我局在领导班子变动后及时调整局安全生产暨敏感时期安全稳控工作领导小组,明确局党组成员及相关股室队的安全生产工作职责,分行业成立检查组对各自检查范围或领域加强企业安全生产的指导、协调、监督和检查督查工作。时常温馨提示局党组领导班子成员深入联系企业检查、督促阶段性重点工作,并建立了安全生产党政领导干部实绩考核档案。
为了层层落实了安全生产监管职责和企业安全生产主体责任,局党委书记、局长与系统各单位签订了安全生产目标责任书;系统各单位也成立了相应领导小组,层层分解落实目标任务,层层传导安全压力,形成了职责清楚、目标明确、齐抓共管的良好局面。
二、健全安全制度,落实安全预案
年初,我局印发《关于进一步加强2018年度安全稳控工作的通知(仪经信〔2018〕3号)》对系统各单位、局机关内部安全生产工作进行全面安排部署。要求对已建立的安全检查、隐患治理、安全学习、安全教育、安全责任追究等制度进一步进行修改完善外,还结合年度工作特点及工作实际健全了系列安全生产管理制度,做到了用制度管人、用制度约束人。为了保证我局处置安全生产事故或不稳定因素有条不紊,我局在人员变动后,及时修订印发了《应急预案简本(2018年版)》及相关专项应急预案,并在6月“安全生产月”活动期间督查系统各单位开展应急救援实战演练,大力提升了系统的安全预防和应急处置能力。
三、加强安全教育,提高职工素质
我局高度重视安全工作,局党组每季度召开1次安全例会、每月召开1次安全专题会议,组织系统负责人、安全管理人员进行了3次安全生产培训教育活动。请市消防教官专门授课,播放近几年发生的典型事故案例,认真剖析事故原因,吸取经验教训,要求与会人员要立足本职工作,时刻绷紧“安全”这根弦,牢记企业安全生产主体责任。在第十六个“安全生产月”活动期间,系统各机关单位均召开了安全生产工作会议、举办咨询活动2场次、领导出席活动12人次、发放宣传资料5000余份、制作安全生产月宣传品(手提袋、扑克、年画等)10000件、开展安全知识宣讲活动2次、开展应急演练8场次、制作横幅、标语板报若干,突出了“全面落实安全生产主体责任”这个主题,达到了以月促年、全面推进安全生产工作的预期目的,企业安全发展理念和员工安全意识明显增强,自防自救能力明显提高,安全生产责任进一步明确,系统各单位安全生产基础进一步得到夯实。
四、专项排查治理,夯实安全基础
在积极参与全县第十六个“全国安全生产月”活动的规定动作的基础上,结合企业实际完成制作主题横幅、安全警示标语、办板(墙)报等自选动作,全面开展安全隐患排查治理行动,营造出浓厚的“安全生产月”活动声势和氛围;企业充分调动全员积极性,让他们广泛参与到活动中来,为企业安全生产工作献计出策。我局出动检查(督查组)3个,检查人员42人次,开展排查治理隐患的企业95家,企业1-6月共排查一般隐患347起,其中6月份45起,整改率100%;没有发现重大安全隐患。通过开展“安全生产月”活动和安全生产综合整治行动,进一步夯实了系统各单位的安全生产基础工作。
土木工程实习回顾壹篇
在科技的时代里,为了提高效率文档往往离不开,通常写作前我们会寻找相关的文章参考。范文有力地拓宽了我们的思考范文,还在为范文而发愁而苦恼吗?小编特别整理来自网络的土木工程实习回顾壹篇,希望能为你提供更多的参考。
一、实习概况
随着大三生活的结束,我们迎来了大学生活的最终一个暑假,我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场,能够想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行学习,从20xx年8月5日开始,到8月25日结束,历时21天的实习让自我学习到很多。从实践中,我对这门自我即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。经过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题。
实习工程为中天世纪花城一期二标段工程,在实习的头几天,我都在办公室里熟悉图纸,把施工的整套图纸都大概看了一遍,并向施工员请教不懂得问题,识图本事有了明显提高。熟悉好图纸后,我在师傅的带领下进入了施工现场,学习了放线,参观了人工成孔桩的施工现场,更是有幸看到了塔吊的安装过程,将书中学到的理论知识将实际看到了相结合,再次意识到生产实习的重要性。在实习过程中,我还了解了项目部的组成和各个工作人员的实际任务,初步了解了整个项目运行方式。这次实习可谓收获巨大。
持续三个星期的生产实习就这样结束了,三个星期的时间的确不能说是很长,可是它带给我们的却是永远也忘不了的经历。在这三个星期里,我看了高层设计施工的整套图纸,虽然没有都弄懂,但仍是获益匪浅,明白了一套图纸有哪些部分组成,经过施工现场的参观,对结构有了更直接的了解,见到了许多施工机械,如塔吊,虽然书上学了,可是怎样升上去的还是不太清楚,到施工现场一看,什么都明白了。所谓实践是检验真理的唯一标准,这次实习是将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来,不仅仅让我们坚信了以前所学的知识的正确性,同时也拓展了我们的知识面,接触了好多有用的新名词、新术语,也为我们下学期将要进行的专业课的学习铺下了道路。
在这短短的三个星期里,我们不仅仅在知识上更上一曾楼,并且在身体素质和意志力上也有必须的提高。作为一名土木工程专业的大三学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中提前获得对这门自我即将从事的专业的感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。所以,花这三周时间专门进行实习是十分值得的,我为此而感到欣慰!总之,在这次实习中,我们的各个方面都有了提高,相信这次实习给我们带来的经历必须能够为我们将来的学习和生活供给很大的帮忙!
2022音乐年终回顾范例
写作是在我们的生活中经常会遇到,从范文之中可以了解到很多东西,范文的整体框架展示了重要内容的构成,同类的优秀范文,是怎么写的呢?小编特意收集和整理了2022音乐年终回顾范例,希望能为你提供更多的参考。
一个学期转眼又接近尾声,在这一学期我们音乐组每一位对待工作都勤勤恳恳,认认真真,努力完成学校交给的各项教育教学任务。坚持“以人为本,弘扬学生个性”的教学原则,为促进学生全面发展尽心尽责。下面对本学期的工作做以下总结:
一、组织学习,制订计划
开学初,组织全校音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。
二、认真备课,优化课堂
根据教研室要求的备课格式,认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分活跃起来。中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
三、强化记律,严格把关
本学期的主要工作就是整顿各班学生由班级到音乐专用教室这一段路程中的纪律。学校改造过后,1号楼已变成艺术大楼。优点是学校设施更齐全,条件更好。缺点是专用教室离教学区太远,要想让学生以后能自行整队出发,安静有序地进入专用教室,必须从头抓起。我们老师必须每班陪同,从教室前的排队纪律到行进纪律到上楼纪律再到进入专用教室后的入座纪律,我们要每个环节严格把关。刚开始的那两三个星期,经常累得精疲力竭,要知道我们音乐专用教室大多在四楼。经过老师们的严格训练,现在学生们这一套程序已很好完成。
四、积极开展兴趣活动,参加各种比赛。
在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长,在各个比赛和活动中,学生素质充分得到体现。具体如下:
1、9月底至10月上旬:经过近一个月的刻苦排练,带领学生参加了市首届文化节开幕式总场的演出。
2、10月中旬:舞蹈《花语花香》参加了市教育局专场的文艺演出。
3、11月:送节目下乡到兄弟学校明珍小学进行艺术交流4.带领4名学生参加了第八届中小学艺术节个人单项比赛,取得一二等奖的好成绩。
在今后的音乐教学中,我们音乐教研组将不断改进音乐方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
数学教学年终工作回顾(篇四)
在现代化的企业工作模式中,文档的工作是最基础的!撰写文章之前,先找一些范文来参考是很有必要的。借鉴范文就是借鉴其整体构思,那么,你知道范文具体要怎么写吗?下面是小编帮大家整理的数学教学年终工作回顾(篇四),在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
本学期我担任一年级数学教学工作,由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检查教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
本学期,我任教一年级数学。一年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。刚开始时,对于毫无教学幼儿经验的我,有相当的难度。经过我的不懈努力,请教有经验的老师,不断向她们学习,不断钻研新课标,还通过上网,接受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果教师用传统的“老师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进行教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学。因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣。通过半年的教学,我在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益。其中主要有以下几点:
1、数学教学生活化。把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习兴趣;教学语言生活化,让学生易学易懂;让学生把生活中的数学故事记录下来,成为一篇优美的数学日记,让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。
2、积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过积极鼓励和表扬,让小组里面的优等生自愿助差生。在练习课时,让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3、开展适当的竞赛和游戏活动,提高学习热情。适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中,由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力增。教学中可以组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更,参与的热情就会更高。怎样调动学生的学习情绪,游戏有很助。尽量把知识点教学活动,转化成游戏活动的方式,让学生更加乐于参与到学习活动中去。
总之,学生是学习的主体,不是知识的容器。教师传授知识、技能,只有充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持复钻研教材,量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
3、数学教学年终工作总结开头
时光流逝,岁月如梭,弹指一挥间,日子在无为的忙碌中一天天的划过,不知不觉一个学期又将过去了。本学期我认真执行学校教育教学,把新教育理念渗透到日常教育教学中,尝试生本的课堂,新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,教学,收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结:
求新思变,积极探索、教学
怎样教好数学,一直以来不断地在摸索,将新教育理念渗透到日常教育教学中,并试着尝试生本的课堂。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程的这一历史潮流。逆水行舟不进则退,作为一名数学教师,我深知此道理,不能及时的转变思想、改变自己的教学方法、方式,很快将会被时代淘汰。与时俱进,跟随时代的步伐是个人职业发展的出路。为了自身的成长与发展。本学期以来,本人在完成工作之余,多看书,用博客的形式记录自己的成长足迹。新教育理念,升本的课堂,有效地把数学新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。
认真备课,上好每一节课,并做好课后总结。
上课就如行打仗,胜利与否,准备工作至关重要,为了充分发挥课堂的作用,真真把课堂教学落到实处,向四十分钟要效益,在常规教学中,认真作好每一节课的课前准备(一是,备教材,了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点。备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好礁。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生自主学习,孩子们学得轻松,过得愉快。使学生成为学习的主人,学习成为他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。