想象作文题材：换鼻子范例。

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如何才能将作文写的清晰而有条理呢？学生每次放假回家老师都会要求写作文，写作文可以使人保持内心的一份宁静。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，下面是我们为大家整理的“想象作文题材：换鼻子范例”，希望您阅读后有所收获！

换鼻子

小东是个贪吃的孩子，一看到什么好吃的东西他都要吃，妈妈把零食都藏在橱子里,柜子里让小东找不到，小东找来又找去，却怎么也找不着，他突然想起爸爸曾经说过，狗的鼻子是最灵敏。

于是，小东就去找小黑狗，问：小黑狗，我能跟你换鼻子吗？小黑狗说：我的鼻子是黑的，安在你的鼻子上一点儿也不好看。小东听了着急的不知如何才好。小黑狗见小东这么着急，就对小东说：我可以给你介绍一个朋友一只小白狗。小东听了高兴地点了点头。

第二天，小黑狗带他的朋友小白狗来了，小东问：小白狗，小白狗，我能和你换鼻子吗？小白狗说：可以呀，但是我鼻子上的毛怎么办呢？小东想来想去，怎么也想不出办法来，后来，小白狗见小东很着急就告诉小东一个办法：你必须大哭一场，才能把鼻子上的毛弄掉。

小东把妈妈的化妆品弄的乱七八糟，他被妈妈骂得大哭一场，鼻子上的毛掉了，变得光滑了。这下，妈妈不管把零食藏在什么地方，小东都找得着了。

狗的鼻子虽然能找到零食，但也不是没有短处的。

一天妈妈把一个发霉的蛋糕让小东扔了，在路上，小东越闻越香，就想把它给吃了

于是，小东吃了一口，觉得很好吃，就把发霉的蛋糕全吃了。

过了一会儿，小东肚子疼了，就捂着肚子，在那儿叫着：哎呦，哎呦，疼死我了。妈妈见小东这样就带他去医院。

小东病好了后就去找小白狗，他对小白狗说：我们把鼻子换回来吧！小白狗说：不行呀！你换给我的鼻子已经长上毛了。哭也哭不掉了。除非除非找一个像你一样贪吃的人来换鼻子。这时，小东后悔极了！

小朋友们，如果你们是个贪吃的孩子，就来和小东换鼻子吧。你们是一个贪吃的孩子吗？

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想象的作文(篇二)

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0的想象

从“0”开始，到“0”结束

对我来说一切都是从“0”开始的。刚来到这个世界的时候，我一无所有。我开始努力逃离“0”。在我的生活中，“0”代表了太多。

“0”是一种增长。

当我还是个婴儿的时候，除了生活，我的一切都是“0”。我无知，不会说话，也不会走路.我的成长是按月计算的。在从“0”开始的过程中，我迅速成长，“0”逐渐富裕起来：咿呀学语…

“0”是一种力量。

小时候，我的生命是用年来衡量的。很久以后我会从“0”开始：学会学习，做一个男人。我努力学习，防止自己考试得“0”，在生活中做“0”。我每天都挑灯夜战，挣扎着开始。我从文盲变成了博览群书。从0到几百，几千甚至几万。从对世界一无所知到善待他人。“0”给了我无限的力量，让我登上了人生的巅峰。

“0”是虚荣心。

十几岁开始学虚荣。比起同学的学习和用品，我突然觉得不满足，对现在拥有的一切都不满意。我想要更多更好的东西。我不愿意自己成为被遗忘的人.我开始变得更加渴望，越来越不满足。当时我很满足自己，骄傲的转过头。我看到“0”，它正对着我笑。心里有一种从未有过的恐惧感。我尽力去避免，却觉得它一直在我身边。晚上一个人坐在寝室，想起了“0”，那个让我害怕的。我抱着冰冷的自己说：“我不想成为‘0’，我不想。”

“0”是魔鬼。

年轻的时候，我的人生目标又变了：让自己更富有。我从零开始，从“0”开始。经过努力，“0”变成了更大的数字，10，100，1000甚至10000，百万到十亿。我不满意，以为“0”已经和我在一起，不远了。我的饭量有多大？我自己都不知道。我打算让自己远离“0”。我开始违背自己的原则，逃离社会法律规范的圈子。贪婪的欲望让我得到了应得的惩罚。我不愿意放弃我该有的一切，也不愿意再回到“0”。“0”变成了恶魔，让原本单纯善良的我，不择手段。

“0”是人生的开悟。

到了老年，“0”成了我人生的句号。我以“0”开头，以“0”结尾。上辈子只为数字努力过。我老的时候，数字对我来说已经不重要了。我真的得到那些数字了吗？我走得太快，逃避不了“0”，生活的乐趣就是“0”。我恍然大悟：我白白地度过了一生，奔波了一辈子，到头来一无所获，人生也就零了。多完美的数字“0”本身啊。我是作为一个完美的人来到这个世界的。但是走了很久，遇到了很多人，但是“0”却成了人们心中的无底洞。贪婪和欲望充斥着人们的内心。这一刻，我的人生结束了，我的身体，我的财富，我的虚荣都是“0”。

未来的学校想象作文精选

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在学校，因为地方太小，我们被挤得浑身不舒服，我产生了一种想法：重建学校。

20xx年，大型的建学校活动终于结束了。现在的学校不是建在地面了，而是建在“云朵”上。原来，我发明了一种“云朵”的物体，能够让房子和人在上面，还能提供氧气呢！

我们学校里的操场，不再那么拥挤，已经变得非常宽阔了。操场上还有许多的健身器材！看，那个女同学不小心从跑步机上摔下来了，要注意安全哦！

教室里，“老师”正在教同学们读书，现在的老师是一种高智能机器人，它可以讲课，批改作业，备课……一个智能机器人可以顶五个老师呢！真正的老师不再是那么辛苦的上课，批改作业，备课了，而是在课后陪我们一起玩游戏。

放学了，到了清洁机器人干活的时间了。它首先把桌子和椅子摆放的整整齐齐，然后拿扫把清洁地面，最后用拖把拖得干干净净，整个教室都变得“漂漂亮亮”，换了一个新模样。

在将来的生活中，要是有这样的学校就太“酷”了。这需要我们好好学习，努力探索。只有掌握了更多的知识，才能为将来从事高科技研究打下坚实的基础，才能使自己的梦想变成现实。

神奇的教室想象作文简短

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在我的想象里，我未来的教室是这个样子，每天老师让我们做的作业特别少。我希望教室里有3个书架，上面的书可以免费看。老师的课桌拥有自动弹射功能比如:当老师需要粉笔时，课桌可以自动给老师，我们的课桌也一样，当我们需要铅笔、橡皮或直尺时，课桌会自动弹出，这样就不会让课桌响的。

我想象的课桌是这样的，里面是空心的能装书，铅笔，橡皮之类的文具，都能放进去。上面还有一个能开的开关。

我心里想象的老师是:语文老师有耐心、数学老师看到当我们不会解答时，便会过来给我们讲解，英语老师，我希望英语老师每节课用英语说话。

我希望有一个美丽的教室，墙壁上被美术老师画上好多美丽的画，这样才能有一个美丽的教室。

我希望教室里有一些绿色的植物，摆在窗台上，老师的课桌上，因为这样才能有新鲜空气，才能让教室的空气良好起来。

我还想要一个大大的黑板，我想让它动它就自己动。每当老师需要在黑板上写字时它便会自动动起来让老师写字。当老师想要传动黑板是，黑板会动起来。

这是我想要的未来教室，你的呢？