走进未来的世界里四年级作文篇二。
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穿越时空，一眨眼的功夫，我和爸爸、妈妈一起来到未来的世界里，我往四周一看，“哇”，这真是太美丽了。”连道路都是用黄金做的，这些车银光闪闪，都可以飞起来了，旁边的.房子，都成了一座座大楼了，最低的也有50层高了。WWW.547118.CoM
我们欣赏完了这些东西，我一眼就看见了一个地方，那就是糖果游乐园，于是我跟着爸爸妈妈来到了糖果游乐园，到了糖果游乐园门口，有一位叔叔拿着一个高级棒棒糖递给了我，然后，有给了我们三双干净香水鞋，我接着棒棒糖，又穿好鞋，就走进了糖果游乐园，到了游乐园里面，一股糖果的香味直扑我的鼻子，我一闻，“哇”好香啊。”我一看，到处都糖果，连树和地板都是糖果做的，难怪还要换鞋，我们一边闻着香味，一边往前走......
我们来到了一个玩的地方——超级弹跳床，我跳到了弹跳床上连布到是用超级软糖做的，我一弹，就弹到云上去了，然后再掉来，一点都不痛，反而还非常舒服，到了时间，它会自动让我停下来，我一下来还想再做一次呢！我还玩了许多游戏，都非常好玩，一眨眼的功夫，到了晚上了，那里有专门的房间，吃饭时，可让人大吃一惊，原来是超级大蛋糕、红烧牛排……吃完之后，我们来到了房间一看，竟然是一间高级房间，一躺上去真是舒服极了，假如你晚上饿了，还可以吃夜宵呢！
延伸阅读
四年级金鱼作文wps版
文档处理在日常工作事务中占据着比较大的分量，写文章之前我们通常会借鉴范文。阅读范文可以学习新的文章结构。你对写范文感兴趣吗？以下是小编为大家收集的“四年级金鱼作文wps版”希望对你的工作和生活有所帮助。
我是一条可爱又“乖巧”的小金鱼，我的名字是主人给我起的，叫做“海风”。
我有两个温馨的小家，一个是精美得犹如别墅一般的玻璃鱼缸，一个是由主人的玩具箱友赞助的蓝色大集装箱。两个小窝里，我最喜欢那个“别墅”。它底下有一个东西，但我不知道那是什么，听主人说，那东西在人类世界是一种有用的东西，好像叫什么“水车”。“水车”可好玩了！它总是转来转去，从没有停歇过。我总是在水车旁玩，水车会把水吹向前方，而我呢，就在水车的前面，享受的任那风吹着我。它可真好玩！
主人有时也很过分，就像那天，一直到晚上九点才想起来给我喂吃的，饿得我头昏眼花，眼前天旋地转，只能咬牙切齿的看着小主人狼吞虎咽地吃着零食。啊，越看越饿，主人真是一个吃货！啊？你说什么？?你问我作为一条小金鱼怎么知道这么多的词语？哇哈哈，你可真是“慧眼识鱼”，我可是鱼博士毕业呢！厉害吧！毕业证？哦，我当然有毕业证啦，它是用鱼虫干精心制作而成的，但是呢，呃，它一不小心被我吞掉了……好了，言归正传。那天，我不吃小主人喂我的鱼食，说：“哼，居然到这时候才喂我，不吃了！”而主人居然还傻乎乎的凑过来看，我便当机立断，趁机一甩尾巴，成功的溅了主人一身水。额，现在想起来好像还是有些太过了……
对了，我今天要宣布一条消息：主人说我调皮，这纯属谣言！她的“诊断”纯属江湖骗子！我其实真的很乖的，只是偶尔发发脾气而已！她太过分了啦！大家千万不要相信她在作文里杜撰的哦！
大家如果想和我做朋友，欢迎拨打我主人家的：12345哦！
美丽的家乡文章四年级怎么写
相信不同的文档，我们有不同的处理方法，借鉴范文对我们愈发重要。使用范文模板可以提高自己的知识储备并且加快我们的处理速度，如何在众多网络信息中找到合适的范文呢？小编经过搜集和处理，为你提供美丽的家乡文章四年级怎么写，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
此刻，安静的心上一定划过一条美丽的弧线。蝴蝶在她八岁的人生中划过一条极其优美的曲线，诉说着飞翔的概念。
齐名从小就跟外公一起住。从记事起，齐名就从没见过父母，齐名有好几次都想去找父母，但外公从来不带他去，理由总是一个：你爸爸妈妈太忙了。小学四年级的时候他才明白，父母是离婚了。小时候齐名的外公总是拿出来一个躺椅，齐名就坐在外公身上，葡萄架的葡萄发出来阵阵沁人的香气，外公就拿着扇子扇这齐名，它就慢慢一起进入了梦乡。
大家都知道，我们的家乡常熟，是一个人杰地灵的地方。先说说人杰，自古以来，常熟的名人数不胜数，大家比较熟悉的言偃，他是孔子三千弟子中唯一的南方人，被尊为南方夫子；元代的黄公望，乃元四家之首，他的《富春山居图》，构图气势雄壮，笔下山水，峰峦浑厚，草木华滋，历来被世人奉为珍宝；极负盛名的两朝帝师翁同龢(禾)，同样是我们常熟人。再说说地灵。这里有誉满全国的风景名胜，虞山，峰峦叠嶂，起伏绵亘，山间满是苍翠古柏，红花绿柳；沙家浜风景区，芦花放，稻谷香，岸柳成行的美妙景致，令人流连忘返。更有尚湖、读书台、辛峰亭、彩衣堂的醉人风光，吸引着四方游人前来探访一年四季，银铃般的鸟鸣不绝于耳。我们的家乡常熟，就是这样一片人才辈出，如诗如画的土地。作为一个常熟的中学生，我们没有理由不为自己、不为自己的家乡感到自豪。同学们，你们爱自己的家乡吗？你们为它感到自豪吗？如果你的回答是肯定的，那就请你在心中默默的说一遍：常熟，我爱你，我为你感到无比自豪！
四年级上册品德计划之四
以文章形式来整理思路是常见的方式之一，此时我们可以参考和模仿范文的写作方法，优秀范文的例子用得十分贴切生动，你应该很想找到适合新人借鉴的范文吧！或许你需要"四年级上册品德计划之四"这样的内容,请阅读，或许对你有所帮助！
1.学生现状分析：
1、学生在平时的学习、生活中，受思想教育的机会挺多的，学校有德育工作，其他学科也有渗透思想教育，但都并不系统，比如，学生对于中华民族的传统美德---诚实，知道的不多，对于诚实理解不够深刻，所以，能勇于承认错误，并努力改正，做一个诚实守信的人，对学生来说，还是口头说的好，做起来太难。
2、多数学生对自己做错的事不敢承担责任，平时做事过于依赖家长，缺少积极主动解决问题的能力。不能面对困难，耐挫能力差。学生在生活中，对于是非对错有一定的判断能力，不过，自制能力不高，不会拒绝该拒绝的事情。
3、学生以自我为中心私心较重，缺少集体荣誉感。对与友谊理解不深，容易吵吵架，又和好，与小伙伴相处时，不能多为别人着想。
4、学生做到在困难和挫折面前保持乐观的情绪，不过，不能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础，这有待提高。
5、了解老人对家庭、对社会所做的贡献。知道重阳节是我国的老人节，了解全社会尊老、敬老的一些举措。尊老、敬老的意识不够。
6、体会日常生活中父母的辛苦操劳，能够关心家庭生活，主动分担家务劳动。知道作为子女，要关心、体贴父母，能主动与父母沟通
7、有合理的消费观念，有一定的经济意识，懂得勤俭持家是一门学问，学会勤俭节约。
8、了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守的规章制度，能关心集体，乐于参与集体活动，自觉维护集体荣誉。。遵守规章制度自觉性不够，自我约束能力差。
二。教学目标：
1、懂得诚实是中华民族的传统美德，激发学生的向往之情。知道诚实是做人之本，是每个人都应具备的品质。知道诚实有多种表现，如拾金不昧、信守、不说谎话、实事求是等。能勇于承认错误，并努力改正，做一个诚实守信的人。
2、知道在生活、学习中有些事情是不能做的，激发学生乐于和品德高尚的人交朋友的情感。懂得“近朱者赤，近墨者黑”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，学会拒绝。
3、增强自我保护意识，能分清是非，做一个自尊自爱的人。懂得体谅别人是一种美德。在与人交往时，做到宽以待人、严以律己。珍惜友谊，处理问题学会冷静、理解、宽容、沟通。与小伙伴相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的产生。在产生矛盾后，能从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。
4、努力做到“胜不骄、败不馁”，在困难和挫折面前保持乐观的情绪。懂得“失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础。
5、了解老人对家庭、对社会所做的贡献。理解为什么要尊老、敬老。知道重阳节是我国的老人节。了解全社会尊老、敬老的一些举措。520xy8/jiaoshi/List/List_6308.shtml具有尊老、敬老的人的意识。
6、体会日常生活中父母的辛苦操劳，懂得感恩。能够关心家庭生活，主动分担家务劳动，树立一定的家庭责任感。知道作为子女，要关心、体贴父母，能主动与父母沟通。
7、树立合理的消费观念，初步形成一定的经济意识。初步学习合理地安排家庭的收支。了解家庭经济来源。让学生懂得勤俭持家是一门学问，学会勤俭节约。愿意为家庭做一些力所能及的事，主动关心家庭生活。
8、善于发现朋友身上的闪光点，并乐意向他学习；懂得宽容别人、欣赏别人、关心别人可以得到更多的朋友的道理。知道集体处处有规则，懂得规则可以使世界变得文明有序的道理，领会遵守规则的重要性。
9、了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。能自觉遵守规章制度，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。懂得自己是班级中的一员，是班级的小主人。
10、初步形成现代民主意识，为班级建设出谋划策。能关心集体，乐于参与集体活动，自觉维护集体荣誉。懂得合作的重要性，明白在一个集体中，只有团结一致、齐心协力才能办好事情。学会交流合作，能够将团结合作精神运用到生活中去。
11、了解集邮常识，知道私拆他人信件是违法行为，学会邮寄信件，体会邮政和我们生活的密切关系。知道电话也是传递信息的工具之一，它的发展经历了漫长的过程。掌握几种公众服务电话的使用方法，知道不能乱拨应急电话。
12、知道传媒的种类很多，懂得借助传媒我们可以获取知识，丰富生活。知道电脑网络是21世纪信息技术高速发展的象征，了解电脑网络的功能。明白青少年必须自觉遵守网络文明公约。
三。课堂教学实施措施：
1、独立阅读，自主学习，理解主题文字的大意。
2、借助插图，引导学生从各事例中进行分析、比较，强化主题思想。
3、小组合作探究学习。引导学生大胆提出问题、合作探讨解决问题的方法。
4、注意引导学生通过探究事物之间的相互关系，来认识社会和了解社会。
5、从学生熟悉的生活出发，引导学生对间接生活的认识和了解。
6、将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起，培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。
7、通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。
8、立足基础，关注能力。基础知识是能力的支撑，在平时的课堂教学中采用多种教学方法，帮助学生更扎实地掌握基础知识；通过选取学生成长中的身边事多角度启发学生，培养学生发散性思维能力和归纳总结的能力。
9、引导学生关注生活实际与社会实际，关注学生的情感体验和道德实践，提高辨别是非的能力，以正确的价值观念引导与启发学生独立思考、积极实践，帮助学生做负责任的公民。
四年级叙事作文：蚊子之夜篇一
每个行业的从业人员，都会进行不同的文档处理，很多时候我们为了提升自己都会要用到范文。范文就像一个导师，引领着我们前进的方向。写范文已经不再是一个难题了！在此，你不妨阅读一下四年级叙事作文：蚊子之夜篇一，相信一定会对你有所帮助。
每当到了夏天的晚上，我就要和一些“杀人不眨眼”的动物——蚊子，来一场“保卫战”。
又到这个时候，我马上就要睡着的时候，蚊子神不知鬼不觉来到了我的身旁，幸亏我及时躲进了被子里，要不然明天我肯定皮痒不止。
这时，又有许多的蚊子冒了出来，“蚊子大军”凶猛地向我冲来，连被子都要被扎成筛子了!
我对此却无能为力，只能背水一战了。老虎不发威，你当我是病猫啊!我终于使出了我的必杀计：如来佛掌，来消灭它们。
我又派出了我的爱将：灭蚊器来助战。我的两位“大将”借着月光，啪!啪!地打起了蚊子，蚊子被我打得措手不及，落荒而逃，哈哈!
我又胜利了!我兴奋得手舞足蹈!
啊!我身子一翻，谁知我突然掉下床去!
我痛得哇哇大叫，半天起不来，我太因了，结果居然迷迷糊糊睡着了，蚊子趁机叮了我好几个大包。
我又失败了!
关于菊花四年级的作文系列4篇
本文为精选范文网推荐专题“四年级的作文”相关内容。
作文水平有高有低，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？不妨参考一下本文，希望你喜欢。
关于菊花四年级的作文【篇1】
我喜欢粉红的桃花，我喜欢出淤泥而不染的荷花，我还喜欢坚贞高洁的梅花。但是，我最喜欢的花却是美丽的菊花。
菊花的生长时期是秋天。那时，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉庸倦无力，连富贵的牡丹也早已失去了神采。只有菊花，在其它花、叶枯萎的时候，它开花了。
菊花的颜色有许多，红得似火，白的像雪，粉得像霞。只要前面有几朵盛开了，后面的却一发不可阻挡：红、黄、白、粉一齐开放，真是美极了!
菊花不仅仅颜色漂亮，姿态也是非常美丽的——它们有的彬彬有礼;有的盛气凌人;有的羞羞答答;有的孤芳自赏;有的一枝独秀;有的昂首挺胸……有的在跳着舞;有的在唱着歌;有的挥挥手臂;有的踢踢小腿;还有的……它们个个都争奇斗艳，好像在开一个选美大会似的。
有的菊花全部绽开了，露出了细如丝、嫩黄嫩黄的花蕊;有的菊花才刚刚绽开，像个小鸟蛋，可爱极了;还有的菊花才刚打了个花苞，像个含羞的小姑娘……
因为我喜欢菊花，所以我开始种菊花了。银粒儿般的种子撒下去以后，我的种花生活也开始了。我每天都给它浇水、施肥，天天盼望着它探出头来看看我，看看这个五彩缤纷的世界。
终于，有几株芽儿钻出了泥土，它们好奇地张望着外面。这几株芽儿细得像针，嫩得不敢去碰。
又过了几天，它们长大了，长长了，长出了几片嫩绿色的小叶子。很快，叶子长大了，枝干更长些了。突然有一天，这几株杆的尖顶结了几个小花苞。啊!菊花快开了!
我之所以喜欢菊花，不仅是因为它很美，还因为它有着顽强无比的信念。无论风吹雨打，它都坚挺真站着。
啊!菊花，我爱你!爱你的美，更爱你顽强的精神!
关于菊花四年级的作文【篇2】
今天，老师让我们品三种不同的茶，分别是：绿茶、胖大海、菊花茶。但是大家要抽签，看抽中什么就品尝什么。
啊！我们组抽到了菊花，干菊花的花瓣是蜷缩起来的，菊花里的水分被晒干了，远远望去像一个小毛球，颜色是黄中带白，白中带绿，五颜六色的，美丽极了！你只要轻轻一闻，清香味一下子就到你的鼻子里了。
开始放入开水了，菊花受到冲击开始上下翻滚，好像在水里欢乐的跳舞。十分钟以后，菊花们好像开始不安分了，粘在杯子旁边拼命的往上爬，仿佛在说：这里太热了，放我出去啊！你快让我走。
时间一分一秒的过去了，无色的水变成了浅黄色。蜷缩的菊花舒展开来，颜色已经没有最开始的那么黄了，周围的一圈花瓣已经换成了透明的新衣，花托变得深绿，菊花的花瓣张开了，好像满脸皱纹的老奶奶变成了美丽动人的少女。杯子里飞出一股菊花的清香味，我尝了一口，先苦后甜，很好喝。
菊花不仅美丽，而且还有许多的功效哟！比如：清肝明目、清心除烦、清热解毒
关于菊花四年级的作文【篇3】
有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢芬芳的郁金香，有人……，而我喜欢菊花。
秋天来了，我又可以看见我最喜欢的菊花了。我急忙写完作业，让妈妈带我去开封去看菊花展，可妈妈说看菊花不必跑那么远，咱们的公园里就有。我和妈妈到公园后，把以前喜欢的游戏抛在脑后，急忙去找菊花。好像老天也想让我早点看见，一切都给我安排好了。菊花，是我最喜欢的菊花！我好像一下子走进了菊花的海洋，我仿佛成了一只小蜜蜂，一会儿看看那朵，一会儿瞧瞧这朵，这朵花儿已经绽放，而那朵正含苞待放呢！
我在花丛中一边看一边走，菊花好像在给我让道，都退到了两边。妈妈说：“现在你有没有作诗的兴趣？”，“没有呢，再等会儿”，因为我完全沉浸在这菊花的海洋里了。菊花的颜色非常多，有黄色的，有粉色的'，还有紫色的。有的花瓣长长的卷起，像美女的卷发，大自然真是神奇呀！
时间过得真快，我们该回家了。回到家后，妈妈告诉我：“菊花不仅外表美，更有丰富的内在美，它的品质可以用多个词语来赞美它：清幽淡雅，傲霜斗雪，它不怕寒冷，在别的花都枯了的时候，只有菊花还在开放呢！”。妈妈是在说菊花，又好像是在说我，说我胆小，害怕困难吧。
是呀，菊花的很多品质正是我们应该学习的呀。
我喜欢菊花，喜欢菊花优良的品质。
关于菊花四年级的作文【篇4】
星期天的早上，我和爸爸早早就来到了乡下，体验了一下采菊花的感受。
我蹦蹦跳跳地来到了菊花地里。放眼一望：大片大片的白菊花出现在我的眼前，好似一片白色的海洋，正波涛汹涌地向我们奔腾而来。一阵风拂过，菊花就左摇右摆好像在跟我们打招呼呢！
我来到菊花丛中，伸手采了一朵又白又大的菊花。仔细端详，发现菊花是白色的，花瓣又尖又细却整整齐齐地围绕在花蕊四周。花蕊呈黄色，用手一摸，那黄色的花粉就会立即沾染在手指上。我闻了闻，那淡淡的花香立马沁入心脾。我蹲下身子，仔细挑选着菊花，挑中了的就伸手用指甲去掐它的茎。一朵一朵又一朵……我把菊花小心翼翼地放入篮子中。过了许久，我以为已经采了许多，可回头一看，篮里的菊花还不到农民伯伯的三分之一。一看农民伯伯没有一句怨言仍旧勤勤恳恳地劳作着，而我已经开始双脚发麻，大汗淋漓了，似乎立马就会昏倒过去。我真不敢想象农民伯伯那么长时间是怎么熬过来的？我心想劳动不容易啊！看到大家都在坚持、努力，我也耐住性子，把菊花一朵一朵地采下来，慢慢地我看到我的篮子渐渐被菊花所填满，一种丰收的喜悦占据了我的心。我骄傲地向爸爸展示着我劳动的成果。爸爸看了微笑着向我点点头。
原来劳动不仅是辛苦的，也是喜悦的。它充实了我们的生活和心灵！
