美丽的家乡文章四年级怎么写。

相信不同的文档，我们有不同的处理方法，借鉴范文对我们愈发重要。使用范文模板可以提高自己的知识储备并且加快我们的处理速度，如何在众多网络信息中找到合适的范文呢？小编经过搜集和处理，为你提供美丽的家乡文章四年级怎么写，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

此刻，安静的心上一定划过一条美丽的弧线。蝴蝶在她八岁的人生中划过一条极其优美的曲线，诉说着飞翔的概念。

齐名从小就跟外公一起住。从记事起，齐名就从没见过父母，齐名有好几次都想去找父母，但外公从来不带他去，理由总是一个：你爸爸妈妈太忙了。小学四年级的时候他才明白，父母是离婚了。小时候齐名的外公总是拿出来一个躺椅，齐名就坐在外公身上，葡萄架的葡萄发出来阵阵沁人的香气，外公就拿着扇子扇这齐名，它就慢慢一起进入了梦乡。

大家都知道，我们的家乡常熟，是一个人杰地灵的地方。先说说人杰，自古以来，常熟的名人数不胜数，大家比较熟悉的言偃，他是孔子三千弟子中唯一的南方人，被尊为南方夫子；元代的黄公望，乃元四家之首，他的《富春山居图》，构图气势雄壮，笔下山水，峰峦浑厚，草木华滋，历来被世人奉为珍宝；极负盛名的两朝帝师翁同龢(禾)，同样是我们常熟人。再说说地灵。这里有誉满全国的风景名胜，虞山，峰峦叠嶂，起伏绵亘，山间满是苍翠古柏，红花绿柳；沙家浜风景区，芦花放，稻谷香，岸柳成行的美妙景致，令人流连忘返。更有尚湖、读书台、辛峰亭、彩衣堂的醉人风光，吸引着四方游人前来探访一年四季，银铃般的鸟鸣不绝于耳。我们的家乡常熟，就是这样一片人才辈出，如诗如画的土地。作为一个常熟的中学生，我们没有理由不为自己、不为自己的家乡感到自豪。同学们，你们爱自己的家乡吗？你们为它感到自豪吗？如果你的回答是肯定的，那就请你在心中默默的说一遍：常熟，我爱你，我为你感到无比自豪！

精选阅读

公园四年级文章300字500字

文本写作对我们来说并不陌生，我们可以看看范文的写作方法，范文的框架和写作方法更加重要，你经历过关于范文的写作吗？以下是小编收集整理的“公园四年级文章300字500字”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一天，我到公园散步，发现一个老人正在给一群孩子讲故事，大家围得水泄不通。

我好奇，走过去一看，发现那老人拿着一张发黄的照片，照片里有一个小孩，坐在站台上，哇哇大哭。“这是什么？”“是哪里的？”“讲什么事？”“还是一场战争？”……一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来。我迫不及待问老爷爷：“打扰一下，请问这是关于什么事的照片？这孩子怎么坐在一片废墟里？”“这是关于1937年8月8日，日本侵入者轰炸上海火车南站时的情景。而这哭泣的小男孩，就是唯一的幸存者。”老爷爷说。

“那这小男孩又是谁呀？”我又问。

“孩子啊，这小男孩就是我呀。”老爷爷语重心长地回答道。

“这……这不可能！”我浑身颤抖。

“我就是照片中的这个孤儿。我的爸爸妈妈在这场轰炸中死去了。我成了孤儿，被收入孤儿院。现在老了，往事时常在脑海中浮现，所以没事的时候就来给孩子们讲讲故事。”“哦，原来是这样。”我惊叹道。

回到家后，我还沉寂在刚才的故事中，不禁感叹：战争实在是太残忍了。我们要制止战争，维护和平。让每一天都充满阳光，充满鲜花与爱。

老师和我四年级文章其三

工作和生活离不开文档处理，编写前我们可以先去网上查找相关的范文模板。分析参考好的范文，才能避免重蹈覆辙。如何在范文中充分体现自己的想法？下面是小编为你精心整理的“老师和我四年级文章其三”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

我认为，作为老师首先应该是道德的富有者。孔子在《论语》讲的对于“君子”所应该具有的道德品质，作为老师的道德品质修养都应该具有。“温文尔雅”，“温良恭俭让”，“仁者爱人”，“温而厉，威而不猛，恭而安”等等。这些都应该成为老师道德的规范和修养的主要内容。二是“传道授业解惑”。韩愈在《师说》里说，“师者，所以传道授业解惑焉。”，这就是说，作为老师不仅是道德的拥有者，还是道德的传播者。俗话说，榜样的力量是无穷的，老师应当成为道德的传播者。老师还要是知识的拥有者。拥有广博的知识，才能传授给学生。正如人们所说，你有一桶水，才能给学生半桶水。老师还要成为学生的好朋友，为学生解答生活和学业上遇到的疑惑。使学生得到全面的发展。

18岁的时候中师毕业， 踏入初中任教，至今已经年20多个年头。 回顾曾经教过自己的老师和一起任教过的老师，令自己感动、时刻不能忘怀的老师在工作上很专心、教学中有爱心、 管理上有善心、事业上有恒心。

一是工作上很专心，一心扑在教学工作中，教学业务精湛。刘老师是我初中的数学老师， 原来数学老师教我们时， 班级成绩在全乡镇一直垫底。这位刘老师教我们后， 由于他对工作全身心的投入，对教材熟练驾驭， 一学年下来，我们班的成绩有了很大提高，第二学年取得全乡镇的第一名。

二是教学中有爱心。凡是有爱心的教师，教学中都是爱生如子。 我的同事王老师就是这样的教师:学生有病了，他及时带去医院看病。 一个女生中招考试前心理压力大， 连着几天晚上睡不着觉， 她晚上把学生带到家里一起做饭，唠家常，缓解压力。学生衣服破了，她亲自给孩子们缝补。从她口中听到最多的是“我们班的乖孩子某某”。

三是管理上有善心。 对待违纪的学生，不像有些教师， 一棒子打死。我上师范时的口语老师令我至今难忘。 在他绘声绘色讲到一位共产党员英勇就义喊着“打倒国民党““中国共产党万岁”时， 我情不自禁地脱口一声“啪”的枪响声。 当时，全班同学都看向我，我也怕极了，低下了头， 等着吉老师的批评。但是吉老师好像没有发生什么似的，继续进行着讲课。这件事情一直提醒我在班级管理中要有善心。

四是事业上有恒心。人们一直都说:教育是一项事业，事业的意义在于献身。只有对教育事业的持之以恒，坚持不懈，才能不断创新自己的教学思想，更新自己的教学理论，才能用先进的教学知识来充实自己。天文地理无所不知， 三教九流无所不晓的老师，学生才会更喜欢。

“总找老师聊天，老师会不会烦？”

我觉得老师应该会烦。

原因是：“总找”，而且还是“聊天”，关键对方还是“老师”。

“总找”，那就是不停地多次地甚至不考虑时间，这是对对方的不尊重；

“聊天”，就是说你不是有具体的必要的问题找老师解决；

“老师”，就是你对老师的工作性质和辛苦不够理解，老师除了上课，还需要有相对集中的时间备课，批改作业，搞教育教学研究，当然也有照顾家庭教育自己的孩子等。

所以，“总找”“老师”“聊天”，会给老师带来困扰，影响老师的正常工作和生活，老师就会有点烦。

但是，如果你确有具体问题需要老师的帮助，老师一定会乐意帮助你解决。不论是学习上的困难，还是身体、心理上的问题，或者是你与同学、家人沟通上的障碍，老师都会愿意倾听并会给你尽可能多的帮助。

当然，如果老师不忙，你跟老师聊个天，说点轻松的话题也是不错的。

总之，有问题一定要及时找老师。

关键是不能“总找”“老师”“聊天”。

四年级上册品德计划之四

以文章形式来整理思路是常见的方式之一，此时我们可以参考和模仿范文的写作方法，优秀范文的例子用得十分贴切生动，你应该很想找到适合新人借鉴的范文吧！或许你需要"四年级上册品德计划之四"这样的内容,请阅读，或许对你有所帮助！

1.学生现状分析：

1、学生在平时的学习、生活中，受思想教育的机会挺多的，学校有德育工作，其他学科也有渗透思想教育，但都并不系统，比如，学生对于中华民族的传统美德---诚实，知道的不多，对于诚实理解不够深刻，所以，能勇于承认错误，并努力改正，做一个诚实守信的人，对学生来说，还是口头说的好，做起来太难。

2、多数学生对自己做错的事不敢承担责任，平时做事过于依赖家长，缺少积极主动解决问题的能力。不能面对困难，耐挫能力差。学生在生活中，对于是非对错有一定的判断能力，不过，自制能力不高，不会拒绝该拒绝的事情。

3、学生以自我为中心私心较重，缺少集体荣誉感。对与友谊理解不深，容易吵吵架，又和好，与小伙伴相处时，不能多为别人着想。

4、学生做到在困难和挫折面前保持乐观的情绪，不过，不能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础，这有待提高。

5、了解老人对家庭、对社会所做的贡献。知道重阳节是我国的老人节，了解全社会尊老、敬老的一些举措。尊老、敬老的意识不够。

6、体会日常生活中父母的辛苦操劳，能够关心家庭生活，主动分担家务劳动。知道作为子女，要关心、体贴父母，能主动与父母沟通

7、有合理的消费观念，有一定的经济意识，懂得勤俭持家是一门学问，学会勤俭节约。

8、了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守的规章制度，能关心集体，乐于参与集体活动，自觉维护集体荣誉。。遵守规章制度自觉性不够，自我约束能力差。

二。教学目标：

1、懂得诚实是中华民族的传统美德，激发学生的向往之情。知道诚实是做人之本，是每个人都应具备的品质。知道诚实有多种表现，如拾金不昧、信守、不说谎话、实事求是等。能勇于承认错误，并努力改正，做一个诚实守信的人。

2、知道在生活、学习中有些事情是不能做的，激发学生乐于和品德高尚的人交朋友的情感。懂得“近朱者赤，近墨者黑”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，学会拒绝。

3、增强自我保护意识，能分清是非，做一个自尊自爱的人。懂得体谅别人是一种美德。在与人交往时，做到宽以待人、严以律己。珍惜友谊，处理问题学会冷静、理解、宽容、沟通。与小伙伴相处时，能多为别人着想，尽量避免矛盾的产生。在产生矛盾后，能从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。

4、努力做到“胜不骄、败不馁”，在困难和挫折面前保持乐观的情绪。懂得“失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础。

5、了解老人对家庭、对社会所做的贡献。理解为什么要尊老、敬老。知道重阳节是我国的老人节。了解全社会尊老、敬老的一些举措。520xy8/jiaoshi/List/List_6308.shtml具有尊老、敬老的人的意识。

6、体会日常生活中父母的辛苦操劳，懂得感恩。能够关心家庭生活，主动分担家务劳动，树立一定的家庭责任感。知道作为子女，要关心、体贴父母，能主动与父母沟通。

7、树立合理的消费观念，初步形成一定的经济意识。初步学习合理地安排家庭的收支。了解家庭经济来源。让学生懂得勤俭持家是一门学问，学会勤俭节约。愿意为家庭做一些力所能及的事，主动关心家庭生活。

8、善于发现朋友身上的闪光点，并乐意向他学习；懂得宽容别人、欣赏别人、关心别人可以得到更多的朋友的道理。知道集体处处有规则，懂得规则可以使世界变得文明有序的道理，领会遵守规则的重要性。

9、了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。能自觉遵守规章制度，提高自我约束能力，做个讲文明、有教养的人。懂得自己是班级中的一员，是班级的小主人。

10、初步形成现代民主意识，为班级建设出谋划策。能关心集体，乐于参与集体活动，自觉维护集体荣誉。懂得合作的重要性，明白在一个集体中，只有团结一致、齐心协力才能办好事情。学会交流合作，能够将团结合作精神运用到生活中去。

11、了解集邮常识，知道私拆他人信件是违法行为，学会邮寄信件，体会邮政和我们生活的密切关系。知道电话也是传递信息的工具之一，它的发展经历了漫长的过程。掌握几种公众服务电话的使用方法，知道不能乱拨应急电话。

12、知道传媒的种类很多，懂得借助传媒我们可以获取知识，丰富生活。知道电脑网络是21世纪信息技术高速发展的象征，了解电脑网络的功能。明白青少年必须自觉遵守网络文明公约。

三。课堂教学实施措施：

1、独立阅读，自主学习，理解主题文字的大意。

2、借助插图，引导学生从各事例中进行分析、比较，强化主题思想。

3、小组合作探究学习。引导学生大胆提出问题、合作探讨解决问题的方法。

4、注意引导学生通过探究事物之间的相互关系，来认识社会和了解社会。

5、从学生熟悉的生活出发，引导学生对间接生活的认识和了解。

6、将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起，培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。

7、通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。

8、立足基础，关注能力。基础知识是能力的支撑，在平时的课堂教学中采用多种教学方法，帮助学生更扎实地掌握基础知识；通过选取学生成长中的身边事多角度启发学生，培养学生发散性思维能力和归纳总结的能力。

9、引导学生关注生活实际与社会实际，关注学生的情感体验和道德实践，提高辨别是非的能力，以正确的价值观念引导与启发学生独立思考、积极实践，帮助学生做负责任的公民。

四年级的我作文(篇一)

通过一个文档可以将每个人的认知形成统一，范文在我们撰写困难时总是来的那么恰当，优秀的范文可以让文章更富有内涵，这里我们为大家整理了很多篇优秀的范文。小编特别编辑了“四年级的我作文(篇一)”，请收藏好，以便下次再读！

老爸说，我的书在家里是最多的。妈妈说，我出生后“抓周”抓的也是书。我说，我就是喜欢看书！没错，我就是那个爱书的超级小书虫！

我的身高不高，因为常常在阳光的怀抱里，所以我的皮肤是非常健康的小麦色。脸圆圆的，悄悄告诉你，其实我的脸一开始是“小瓜子”，但是因为长期用手托着下巴看书，原来的瓜子脸也被托成了小圆脸。我的头发又黑又亮，有点自然卷，看起来像一道黑瀑布，明亮的小眼睛下面是一个大大的鼻子，鼻子的左右还有一双像卫兵的大耳朵。我的性格活泼开朗，非常喜欢哈哈大笑，一笑眼睛就变成一道弯弯的月牙。

为什么说我爱书呢，听我娓娓道来吧！

在一个周六的凌晨，五点，月亮刚和太阳换班，我便偷偷从我的“枕头书橱”里拿了一本书，津津有味地看了起来。书中正讲到福尔摩斯精彩的故事，他马上就要抓到坏人的情节，让我欲罢不能。当我正看得入迷，忽然外面传来了沉重的脚步声。糟糕，是老爸！我快速地把书拿起来然后缩入被子里，可太迟了，已经被发现了，老爸气急败坏地骂道：“叫你不要那么早起来，你不听，如果长不高怎么办？”我插着腰嘟着嘴不服气地说：“我看书，怎么了？”老爸不理会我，又在那叽里呱啦说了一堆，我只好把失败的小白旗举起来，等他走后，我却又慢慢从被子的另一头伸出来继续看我的书。

这就是我，一个超级小书虫。

[热门写作] 离别四年级文章篇一

很多人都希望自己写的文档能被人夸奖，幸好网络上有许多优秀的范文能够借鉴和参考。对比优秀范文，我们可以检验自己写的文档质量如何。你是否正在关注范文方面?以下由小编为大家精心整理的“[热门写作] 离别四年级文章篇一”，希望对你的工作和生活有所帮助。

天，朦朦胧胧地亮了，还列着几朵夜里的灰云。上学的时间还早，但我已不能入睡，鼻子酸酸地，忍不住悄悄流下几滴泪。一个叫任冠旭的同学将离开饮马井巷小学，留下的只是一个空座位，一个渐渐走远的背影。

与他玩过的同学都知道，他活泼爱笑，长着一双炯炯有神的眼睛，他最喜欢小调皮、小捣蛋，总是趁你没注意，扑上来拍你一下，然后撒腿跑掉。他虽然成绩不是特别棒，但有许多男孩子都爱和他玩，因为他“会玩懂玩”。他走了，一个“班级明星”也消失了，那些曾经簇拥着他的男孩子们也一定会很消极地托着头，轻轻叹息。他们的回忆仓库中库存着地记忆也会因年月日渐消磨光尽，直至淡去。

离别的味道，是苦的，因为两年同学的友谊；

离别的味道，是辣的，因为有分割不去的同学情；

离别的味道，是咸的，因为他身上有老师浇灌的血汗。

任冠旭，我祝愿你在新的学校也能快乐学习，交到新的好朋友。

我虽离你很远，但我一直会在心里祝愿，再见，我永远永远不会忘记你的！