作文:青春里充满热忱(篇五)。
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生活是一个双面的娃娃,你高兴它就快乐,你郁闷它也伤心;生活又像善变的少女,你满怀热情去迎接,她就会给你一个温暖的拥抱,你对她冷冷淡淡,她也会对你冷若冰霜。
生活需要你投入百分之百的热情,将冰化水将水升华。在了无希望的日子里,食指正值意气风发之时,生活无落,前途迷茫,诗人眼前的火光一点点被吞噬。然而,诗人依然微笑着,用美丽的雪花在凄凉的大地上写下相信未来,用孩子的笔体诠释生活的热情。是的,无论夜有多黑,路有多长,只要我们热情而又坚定地踏上征程,那热情就如东方之炬点亮彻夜的长空。
流云在天边,行囊在眼前,有一条通向太阳的路无边无沿。即使受伤,也不让泪水遮住脸,把泪擦干,绽开三月的笑颜;即使迷路,也不把忧伤刻在额前,抹掉忧伤,擦亮迷蒙的双眼。相信太阳总会升起,我们总能找到前进的方向,并用热情祭起心中的圣坛。
向生活伸出双手,拥抱所有怀着一颗热情的心。
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作文:充满笑的世界其三
工作和生活离不开文档处理,可以使用范文的场合越来越多。范文能让我们明确好写作的具体方向,写范文我们需要明白些什么呢?为此,小编从网络上精心整理了《作文:充满笑的世界其三》,相信一定会对你有所帮助。
“千姿百态”这个词语大家都不陌生吧?但是,你知不知道“千姿百笑”呢?让我来告诉你吧!
“说笑”对同学们来说,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我们先分成了两队——饭桶队和必胜队。必胜队的队员胸有成竹地大声喊道:“笑咪咪!”饭桶队不甘示弱,也大声喊道:“眉开眼笑!”“喜笑颜开!”“冷笑!”“笑呵呵!”“嫣然一笑!”声音起彼伏,大家争先恐后地说着关于“笑”的词语。就这样,比赛在同学们的欢笑声中结束了。同学们都学到许多词语,非常高兴。
“笑脸热身操”也很有趣。“微笑!”老师说道,教室里的人马上都笑了起来。他们有的咧开嘴,还发出了“呵呵”的声音,有的扬起嘴角,露出了小白牙;有的把眼睛眯成了一条弯弯的线。我觉得,这种笑是狡猾的狐狸的笑。“傻笑!”老师又心潮澎湃地说。转眼间,教室里充满了“呵呵”、“嘿嘿嘿”的笑声。大家都歪着小脑袋,认认真真地傻笑着。最后,老师叫道“嫣然一笑!”男生们顿时都傻眼了。项方锐最先反应过来。只见他的手搭在肩膀上,再把头靠在手上,咧开嘴,羞答答地笑了。真是有几分女生的腼腆。老师看着我们,也笑地合不拢嘴。
最后,是最有趣的“演笑”了,“破涕为笑!”老师一声下令,毛兴运就趴在地上哭了起来。他使劲儿地用手拼命拍着地板,还一直用脚踢来踢去的,一直踢得两只鞋子都飞走了。突然,他像捡到了一两黄金一样,站起来像兔子一样蹦蹦跳跳。
俗话说,笑一笑,十年少。今天,你笑了吗?
与青春拥抱作文(精选4篇)
作文是很重要的一项基本的能力,作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间,优秀的作文是一种好的参照,我们都要认真学习作文的写作。编辑特地为大家精心收集和整理了“与青春拥抱作文”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
与青春拥抱作文【篇1】
青春,如飞扬的旗帜,如展翅的雏鹰,如炽热的阳光。青春,是朝气蓬勃的;青春,是布满但愿的;青春,是焕发毫光的。青春,我赞美你!
金色的童年已悄然离去,那布满活力的青春带来了我们生命中最好的年华。正值青春的我们,为学习而不懈奋斗,为实现梦想而拼搏努力。我们对未来怀有无穷的憧憬,我们放飞梦想的鹞子,在蓝天里自由飞翔,飞向遥远而光明的未来。
如歌的青春,带来了火一般的热情,带来了雪一般的纯净,我们如雏鹰,迫切地想要展翅高飞。
青春岁月,似水流年。我愿捉住青春的每一刻,用火一般的热情,用蓬勃的朝气赞美、拥抱青春。我愿努力学习,不负这青葱岁月。
我想,你来人间一趟,你要拥抱青春。由于,青春是那样单纯而夸姣,使人布满了活力与但愿。青春使我们既怀念过去,又珍惜现在,更期盼未来!
青春,是一幅鲜艳的油画,焕发毫光;青春,是一幅淡雅的水墨画,纯净柔美;青春,是一幅彩色的素描画,刚劲有力。青春,给予我们活力、朝气、但愿、光明,使我们对现在和未来都有无穷的期待和憧憬,让我们在人生的旅途上更加坚定、快乐。我想,青春是上天赐赉我们最宝贵的礼物。
青春,如斯美妙而可爱,它给予我们机遇与挑战,让我们去发现自我、创造自我。让我们在最好的年纪里,不负韶光流华,努力拼搏,做最好的自己,活出生命的激情,活出生命的出色,让人生更加充实、让青春更富色彩。
青春的到来,让我们激情澎湃,让我们活力四射,令我不禁为青春谱下一首首赞歌!
与青春拥抱作文【篇2】
岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!
拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是。
让我们在青春年代拥抱青春吧!
与青春拥抱作文【篇3】
早上起来,一阵微风吹来,吹进了我的心,吹动了我的风铃,感觉好极了。不由的感叹青春多么美妙啊!
步入青春门槛的我们,个性飞扬,无拘无束。每天幻想着诗一般的朦胧和唯美。徜徉在菁菁校园,看夕阳所带来的星星点点的目光。冒雨奔跑在操场上,手机代替了我们的所有,网吧每每周末总能出现我们的身影。
青春期的我们放荡不羁!兄弟成了同学之间的代名词。虽然学习期间我们不能在一起玩的尽兴,但一到周末则都会不约而同的到一起。一起去上网,一同玩游戏,晚上成了我们最开心的时刻,一伙人一同游走在繁华拥挤在街道上。街边的大排挡里总能听到我们欢声笑语,在一起谈天说地可不是一个传说,路旁的球台前总能听到我们的狂笑,大谈经验之语。每每到深夜才归家。几个兄弟挤在一张床上,倒下即睡,个个鼾声如雷。非日上五竿不起,疯狂了一天之后接下来就是狂补作业的时间了。一个个抓耳挠腮,苦思冥想。但那又怎样,我的青春我做主。
飞扬的青春纵然也有失落,也有无奈。总喜欢听着悲伤的歌,看着幸福的戏。当我们在生活中遇到了学习,敢上等诸多领域上的问题,我们学会了不再哭泣,学会了不对别人透露自己内心的真实感受,总喜欢在朋友面前含着泪说着笑,来掩饰内心深外的忧伤。只是在那里微笑,可是笑容背后的忧伤谁又能懂得。知道没有必要谋略让别人了解自己,不想让别人知道自己的脆弱,寂寞时,不再向朋友诉说,总想找个没人的角落抽泣,但总是欲哭无泪,眼泪解决不掉问题,只会让自己更加身心疲惫和劳累。于是把寂寞寄托给了网络,又于是我们拥有了很多的网友,一聊就是深夜,把我们内心的忧伤一倾而出,让自己的心灵上感到有种解脱和释放。可是一觉睡醒来还是依旧,继续着我们的无奈与寂寞。但还是能让我们很开心,因为我们把想要说的都说了出来,虽然她是陌生人,这样没有让朋友看出自己的脆弱,证明了自己是坚强的。因为网友成了我们最亲密的陌生人。青春是苦涩的。
傍晚,在绚丽的晚霞下袭来了阵阵凉风,吹响了街角的风铃,声音是那么的清脆、悦耳,心中充满了希望。青春是旭日的朝霞,蕴藏着无限的光和热,青春是充满希望的,因为他主宰着未来,让我们为青春而喝彩、加油。
与青春拥抱作文【篇4】
每个人的青春都经历过失败,这条人生的路上,可能布满了好奇,布满了荆棘,布满了夸姣,但同时也有失败的痛苦与失望。
六年级时年少气盛的我非常的自信,老师常说自信过了头就是自负。那是在一次数学考试上,那张卷子中的标题问题异常的简朴,一下子就把所有谜底写完了,连算数都是用脑子在算,老师发下的草稿纸都是空缺的,离考试结束还剩半个多小时,又不能提前交卷,所以就在草稿纸上画画,直到收卷了。
当老师拿着试卷进入教室,我有些激动,又有些紧张,心里想着:这次这么简朴,一定不会犯错的,相信自己。老师叫同学把卷子发下,我看到卷子时,大吃一惊,才五十多分,连及格都没考到,怎么可能?我着急的看了看试卷中的名字,是我的啊,那分数如同一把刀,深深的刺到了我的心里,我的心情低落极了,几乎快哭出来了,老师在讲评这次考试中,我连抬起头的勇气都没有,感觉身体都不是自己的了。
下课时,老师忽然点名让我留下来,其他同学都先回家了。我心想:老师一定会骂我了,上次考了个全班第一名,这次连及格都没有,完了完了。看着远处老师将要来了,我的腿发抖着。老师刚进来,并没有骂我,坐在我旁边拍了拍我的肩膀说“一次考试而已,不要紧了,下次一定要仔细一点,不能太自信了。这次你考的这么差知道为什么吗?你的计算题包括填空题中的计算题几乎全错了,不是少了小数点就是没算对,应用题中大标题问题连单位也没有带上去,这下就扣了多少分了。”在她的分析下,我也熟悉到了自己的不足,徐徐变得没那么失踪了,暗暗决定:下次一定要努力,不能再犯同样的错误了,不再过于自信,过于骄傲了。老师最后对我说“加油吧,我相信你下次一定可以的,回家吧。”我点点头,与老师离别。
我的青春里有过失败,从失败中我也熟悉到自己的不足。一次的失败不算什么,俗话说失败乃成功之母,一次的失败只是个意外,在失败中熟悉到自己的不足才是重要的。
失败实在没有那么可怕,可怕的是你不能从失败中走出来。实在也没有笑剧与悲剧之分,假如你从悲剧里走出来,那就是笑剧;假如你沉溺于笑剧之中,那就是悲剧。
让我们勇敢面对失败,走向成功的彼岸吧,青春就勇敢的去闯,勇敢的去拼,不要让自己后悔。
作文:青春小扎(篇二)
大家在日常生活中肯定也会不同程度的接触到文档,范文在这种写作情况下就可以派上用场了,优秀的范文可以帮助人们积累相关的经验,范文要怎么写才好呢?重点要写哪些东西呢?或许你正在查找类似"作文:青春小扎(篇二)"这样的内容,欢迎分享给你的朋友!
她,犹如一缕春风,拂去我心头的惆怅;
她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;
她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴晦.
---题记
梦想的舟
“帅婷,你长大想干什么啊?”同桌扭过头来问,想了想,便回答道:‘我要上一所好大学,一直读书,在大学那广阔的书海中遨游,然后当一名大学老师.’同桌一脸一脸惊讶的看着我,紧接着说:‘我还以为你上完大学要出去工作,怎么想起当老师啊?’
“因为,因为,那是我的梦想啊.”我这样回答
那远远的地方在绽放,反射光的梦想.
生活的音
轻风飘过是‘润物细无声’的情愫,静听生活的音.
把准备好的礼物放在桌上,留下一张字条与满室饭菜香.
今天是母亲节,以往只是简单的一句‘妈,母亲节快乐.’而今日,是一室饭菜香和自己亲手折的百合花,相信,随之而来的定是母亲惊讶地双眸.
因为,她不知,她的女儿竟会做饭.亦不知,为了这顿饭又偷偷练习了多少日子.
那远远地方的声响,唱出生活的模样.
成功的帆
上帝给你关闭所有的门后,还会给你打开一扇窗.
期中考测验成绩出来了,看见自己名次排行那一栏,一个‘4’,这段时间的努力总算没有白费,虽然只进步了两个名次,但这也算一次小小的成功不是吗?
想起前段时间每天熬夜做习题,平时把时间也都挤出来背知识点,总算皇天不负有心人.
冰冻三尺,非一日之寒’这道理我也知道,就算是两个名次两个名次的进步,总有一天我也会达到我所要达到的那个高度.
我在学习上一向信奉的宗旨是‘一分耕耘,一分收获.’
那远远的地方在畅享,反射成功的希望.
青春,注定带着几分闲气的浮华,沉浸在学海里,泛着几叶叫梦想的舟,静听生活的声音,看着成功的希望在茁壮成长.
时光过了,便不再回头,带走了我们过去的成了回忆,推着我我们点触着未来;书声是青春的主打歌,犹忆书香,萦绕头梁;物质,冲动是青春的潜台词;当物质,冲动过后,便学会面对生活,去做自己.
她-----便是青春.
作文:镜子里的我们作文范例
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当我触摸到母亲的头发时,那发丝就像根根蛛丝织成的一片网,网住了整个温暖的世界。
母亲节到了,我兴致勃勃的带母亲来到梳妆台镜子前,让母亲坐下,我准备好梳子后,就解开了母亲原本扎好的马尾辫。柔顺的头发瞬时散落在母亲肩上,我用一只手抓起了部分头发,另一只手顺势拿起梳子从前往后梳过,再用手紧紧拉了一下。母亲轻轻动了一下肩膀,我意识到是我扯痛她了……
还记得小时候不会自己扎头发,每天都让母亲帮自己梳头发。母亲虽忙,但也会用心的给我打扮整齐。但那时的我每天都觉得母亲梳的头发不好看,总要折腾几番。母亲虽无奈,但也会尽可能满足我许多不合理的要求。也许是因为上班要迟到,着急,或是因为母亲从不擅长做这种精致的事情,所以总会在梳的过程中扯痛我的头发,而我一感到痛,就委屈的哇哇大哭。母亲也只好细声和我说“抱歉”,手上还要继续。有时母亲都没时间吃早餐,就要送我去幼儿园。母亲对孩子的包容,也许是儿时的我们永远体会不到的吧。
如今我长大了,不仅会给自己扎头发,还能给母亲扎。梳子从母亲发丝中滑过,我也轻轻的问了一句:“疼吗?”
夕阳缓缓落下,城市被绯红的光芒映照的充满暖意。这是对于我和母亲的第十三个母亲节,如今已经长大的我,不再会像小时候那样在母亲的包里塞小卡片了,那些浮于纸片的文字,可能会被岁月冲淡痕迹,但镜子里安静的我们将藏在我心底,愈发清晰……
青春话题文章(篇四)
办公的很多事情就是拟写文档,可以在正式撰写之前参考一些有价值的范文,优秀的范文可以让我们熟练的掌握和运用写作。要写好范文并不是一件多困难的事,下面是小编精心整理的"青春话题文章(篇四)",建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
人一生中最美好的时期莫过于青春时期,我们正处在这美好的青春时光中。
有人说:“我们就像早晨七八点钟的太阳,充满生机与活力”。我有我们的个性,我有我们的思想。和青春牵手,我们朝气蓬勃,我们奋发向上,我们永不言败。
和青春牵手,我们也许活泼,也许文静,也许细心,也许粗心,也许……
活泼的我们拥有夏的活力,我们在朝阳下奔跑,在夕阳中散步,我们给人带来活力和欢笑。
文静的我们犹如秋天的小诗,在满是落叶的小径上散步,在不加修饰的琴房里弹奏,我们给人带来的是心灵的平和与宁静。
细心的我们总能在平凡的生活中发现惊喜,用一双双慧眼寻找人生细节的处处精彩。
粗心的我们虽然大意,却用我们的率真,诠释出真善美的人性之光。
和青春牵手,我们表现出了无限的活力。
数学课上,我们凭借着青春的大胆与活力,与数学老师争辩着,一道拓展题,声音此起彼伏,犹如《生命交响曲》,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”
阅读课上,我们欣赏尼古拉·奥斯特洛夫斯基,品味余秋雨,笑谈雨果……用活力去感受文学,用活力去燃烧心中的梦想。
体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同学加油。我也是男生中的一员,传球,投球,有的命中,有的与篮筐无缘,但我知道:命运在我手中,该出手时就出手,何惧前方风与雨!
课后,我们风趣调侃;课上,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。
充满活力的岁月,我们可以苦读至凌晨;充满活力的岁月,我们可以在烈日下打球;充满活力的岁月,我们可以与老师、家长、同学成为知心的朋友;充满活力的岁月,没人能够阻挡我们前进的脚步;充满活力的岁月,我们有自信相伴!
和青春牵手,牵住快乐、牵住活力、牵住激情、牵住梦想。