二年级抒情文章50字：朋友（一篇）。

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时光如白驹过隙，下个学期我就是六下的学生了。还有半年，我就要小学毕业去上初中。也许在毕业后，我们会升入不同的中学，就此分道扬镳，天各一方。在这段时间里，我要好好珍惜我的小学校园生活，把在这里的每一点每一滴记忆，深深映入我的脑海中。现在，我很庆幸，来到了这个可爱又温馨，让我爱恨交织的地方——外小东湖校区。在这里，我结识了一群可亲可爱的朋友们。

我的朋友是一群怪咖组成的奇葩方阵，性格迥异，爱好也大不一样。然而，缘分就是这么妙不可言，我们打打闹闹地聚到了一起，虽然我们吵过架也干过架，闹过别扭也使过坏，但雨后的天空中，是更加绚丽的阳光。就算被整得异常狼狈甚至火冒三丈，但跌倒时一个有力的手臂，口干舌燥时递过来的一瓶清凉的水，足以抵挡那些友谊裂隙中漏进的风雨。虽然我们嘴上都没有说，但早已在彼此心目深处那个洒满阳光的地方，占据了一席小小的天地。

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从那以后，我认真的读了许多书，书中的情节深深的吸引着我，我和主人公同喜同忧，与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文，也会写了。

夏至之前，我在考场上写下千年前的山，千年前的水，千年前的人。心安理得的拿着令人羡慕的作文高分。

我的成绩一天天好起来，与此同时我也转学进了如今的学校就读三年级。我考砸的时候，妈妈并不使用武力，而是严厉的教育，因为仅是如此就使得我泪水直在眼眶打转。有时我也会恨妈妈，恨她从小到大她对我对于严厉的管教。但同时我也会自责，妈妈为了我不去外面赚钱，一心只想把我引回正轨，我却这么不争气，又有什么理由来责怪怨恨妈妈呢？

“噢，知道了！”看似平静的我语气下，藏着一颗颗激动的心。此时，身处美国总统院的我一蹦三丈高，因为张梦婕要在老家太原开服装展，让我们一群老同学去捧捧场，还让顶级大厨侯宇峰给我们做好吃的。[

小学二年级看图作文(篇五)

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在一个矮小而又朴实小屋里，微弱的灯光充实着这个狭小的空间。那个男孩正在里面津津有味地读着，他认真的与书里的每个字交朋友，与它们心与心交流。在这书的世界里，他见到神魔鬼怪与众多凄惨的故事，那些故事在他脑海里自由的飞翔。看完这本书后，他嘴角上扬，眼角下垂，露出了两个圆溜溜的小酒窝，这是笑的表现，原本多哭少笑的他，在今天认识书之后就经常开始笑了，直到他小学四年级的时候，他出现了低迷。

作文写完仅是如同女娲刚塑造好一个不堪入眼的灰黄泥人。那么要想泥人变美人那该怎么做？最简单的办法莫过于一句话：人靠衣装，佛靠金装。同理，要想文章更好看，作者的书法也是极为重要的。（如果是网络小说作家，那就当我没说过）你想啊，当你将你的作品寄给编辑部时，人家是不是会一眼看见你的书法如何？（如果是电脑打印的，那也当我没说过）综上所诉，这次我誊抄的这篇作文必须得用上我所苦练多年不写则已一写惊人惊世骇俗的硬笔行楷。

美丽的学校作文二年级篇二

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今天，我读了一篇文章名称是《我的新朋友电脑》。读完这篇文章后，我知道了电脑对人的帮助可大了，它可以管理工厂，会下棋，会训练运动员现在我们写作文不用在草纸上写了，可以在电脑上打作文了，在电脑上打作文，又可以练手的快速，效率又高，当我在白纸上画画的时候，真麻烦，用错了颜色后，又不可以擦，但是，在电脑上画画随你做什么都可以。

隽永而不失凝重的文字，箴语式的点题，反弹琵琶式的论述中体现的对社会人生之深刻洞悉和辩证告白，终于将这篇精美的作文点化到了一个更高的境界。

在校园中，你是否感受到了同学们给你带来的快乐？是否感受到了老师给你带来的温暖？但你是否知道，在我们的校园中，正有一个年轻的生命再挣扎，在呼唤？他便是2年5班的郑志烨，他从出生6个月是身体就不适，后来经过大医院检查，是地中海贫血，需要骨髓移植，机会来了，但手术费需要50万元。

我爱妈妈妇女节文章二年级范文

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从小到大，我们沐浴过多少爱呢?数不清。你对一直疼爱与呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?爱要从心底爱，可我却从来都没有表达过，所以今天我就要向

妈妈表达我对她的爱。

从今天早上开始，我就想着要向妈妈表达，可是一直到下午我都没有表达，因为话到嘴边，就是说不出口。

唉，算了吧。我想，干脆不表达了吧!正在发愁的我，突然转念一想：不行，妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我烧早饭，晚上半夜三更起来为我盖被子，生病时对我细心照料……生活中为我操碎了心。如果我连一句“妈妈我爱您”都不向妈妈表达出来，那不是太对不起妈妈了吗?

于是，我鼓起巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间，就在这时，我感到双腿不听使唤了，双手也在不停的发抖，心情无比激动，“砰砰砰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来，可我做不到。但为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：“妈妈，我爱您!”顿时，我的心平静了下来，我好似经历了一场战争。

妈妈听了我的话，先是一愣，然后皱起眉头，疑惑的从嘴里，挤出了一句话：“孩子，你是不是又犯什么错了?”我一听赶忙说：“没有，妈妈。我是因为您曾经为我做过很多事，我想感谢您，所以才对你您说的。妈妈听了，欣慰的对我说：“谢谢你，孩子，我也爱你!”这时，妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股莫名的暖流涌上了心头，我鼻子一酸，泪水在眼睛里打转，我强忍住，不哭出声，然后扭过头去走出了房间。

在门外，我百感交集：我爱妈妈就只需要一句话就行了吗?我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢?是，我应该用行动来表示我爱她;我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是我对妈妈最好的表达了。

妈妈，我想大声告诉您：“我爱您”!爱你在心口要开，心中有爱，大胆表白，懂得感恩才是对养育你的父母最好的报答。

计划参考： 二年级班级工作计划

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一、班级基本情况：

二（2）班共有47人，男生26个，女生21个，基本情况如下：

1、行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或下午放学的排队需要老师督促。

2、学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、班级奋斗目标：

1、在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

2、继续培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

3、以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是延续一年级的奋斗目标。

三、班级管理措施：

虽然说二年级的孩子长大了一点，也懂事了一点，但毕竟他们还小，学习生活上的自控能力还是需要老师的督促的引导的。那么一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。所以，我决定还是从以下几点入手管理班级：

1、课堂纪律

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.比如上课能积极发言的同学给予“星星”奖励。上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

4、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1）个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2）班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

3）明确教室卫生要求。桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。

5、劳动方面

1）、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2）、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

四、安全教育方面

1、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。

2、利用班会多讲讲安全知识，尤其在安全防控方面，同时组织学生观看安全录像，增强安全意识。

3、“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

五、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

六、加强与家长的合作

1、建立家长委员会，使到学校家长更好联系在一起，共同教育孩子。

2、在家校联系方面，做好亲子活动的筹备工作，开好家长会；做好家访工作，做到及时联系。

3、使用家校联系本。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家长。

4、作业有记录，家长有签字，平时多联系，有事早处理。

七、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：阅读明星、文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。

八、对自身的要求：

关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。