写作借鉴: 中考话题文章之三。
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创新是古老大海上的一叶方舟,崭新的风帆扬起一片新的源泉;创新是绿茵草地里的一朵花朵,嫣红的花蕾绽放一抹新的希望;创新是苍苍蓝天中的一个太阳,灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。人生是需要创新的,不创新的人就会落后,落后就会消亡。
齐白石老人五易画风。
我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。他告诫弟子“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。
就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
创新推动历史前步。
商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。当秦孝公即位时,年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任。在商鞅主持下秦国两次公布了新法,秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。秦国从落后国家,一跃而成为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国。
正是由于它的作用,秦朝的历史才变得如此辉煌。
创新要勇于否定权威。
1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。
人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。
创新是发展的动力。就像两个商人一样,或者是创新获得金币,或是走别人的路变的消亡。没有了创新,整个民族就是死水一滩;没有了创新,一个民族前进的脚步将步履维艰。让我们选择吧!或者创新,或者消亡。
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写作收藏: 作文之三
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尼采先生:
您好!在这个寒假过去不久的春天的日子里,我结识了您。
那天,春寒料峭,我在书架上寻找有关哲学的书,却无意间发现了一本漫画《尼采的哲学思惟》,这令我很吃惊,我从没想过哲学居然还有漫画。于是我从书架上拿下了这本书,看了几页我就决定买回了家,并熟悉了您。
您的形象令我难忘,在书中,您的肖像最大的特点是您的胡子——它盖过了您的嘴;头发画的也很有趣,固然像是随便圈了几下而已。我之所以记得那么清晰,是由于您说的每一句话我都差不多读不懂。
或许由于您是德国人,或许您已逝世一个多世纪了,我们之间,存在太多差异。但我依然觉得,我们应该会合得来的!
您的话老是令人深思:哲学是揭露本质的,而本质却是难以面对的。这话好深奥啊,不是吗?哲学道出的是世态,世态也是有它丑恶的一面的。
我不知怎样去描述我心目中的尼采先生,由于您已经让我没有办法去形收留,您的精神是伟大的,固然从身材上您很小很矮。大片胡子遮住了您的嘴,但您的嘴仍是很尖刻的.,或许是由于您的话太深奥了。头发很乱,眼睛老是看着前方。穿一身西装,领口的蝴蝶结也披发发着毫光,您的手老是放在背后,您在思索着什么?……
“银白的,轻捷的,像一条鱼,我的小舟驶向远方。”你的语言像诗,让我滋生起一种对生命对将来的向往……
在料峭的春天里邂逅您,我成长起来了。先生,我向您致敬!
[作文借鉴] 话题文章之一
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小时候,曾有一次与父亲抓麻雀的经历。带上一口大锅,几根绳子,一把食物。设一个简单的陷阱,稍作等待便能捉到一只倒霉的麻雀。看着在父亲手中拼命挣扎的麻雀,我有些好奇,趴在阳台上,观察着这笼中的小麻雀。
那麻雀起初很不安分,一进笼就疯狂地往外飞,似是想挣脱这冰冷的牢笼。阳台外是我捉麻雀的地方,遥遥望去,还能看到几只麻雀欢快的身影。笼中的麻雀叽叽地叫着,像是在唱些什么。只可惜,远处的麻雀听不到了。即使它已经撞出了血,即使它已用尽全力,但声音依旧被束缚在这小小的阳台中,永远无法挣脱。
一会它安静了,不再挣扎,只是呆呆地立在栏框上,望着它的家园。笼中早就放入了食物和水,它却是动也不动。我将食物送到他的嘴边,它突然啄击我的手。觉得有些无趣的'我走开了,第二天再来看时,它已活活饿死在笼中。
看着到死也不愿进食的麻雀,我想起之前它所唱的歌。那也许不是唱给同胞的思念之歌,而是唱给天地的向往之歌,唱给我的自由之歌。
初中的我学习了历史。新航路开辟以来,亚非拉收到了殖民者的残酷侵略。家园被炮火摧毁,人民沦为奴隶,失去了自由。他们的武器十分简陋,他们中很多都是老弱妇孺。但面对着敌人手中几乎不可战胜的火枪,他们依然拿起了长矛,捍卫自己的自由。
学到这一课的我,回想起小时候笼中的麻雀,回想起动物园中的动物们。有的是无助的低语,有的是愤怒的嘶吼。这一切的歌声渐渐的与书本上人们的呐喊重叠了,奏成一曲激昂的合唱。这合唱也许并不美妙动听,但却足以震撼心灵。
大自然中的每个生命,都是自由的斗士。也许是素不相识,也许是不同物种。但无论何时何地,都在进行一场自由的合唱。有歌手逝去了,立刻会有新的歌手冲上来。世界上的歌,唯自由之歌,永远地在广阔的大地上回荡。
教你写作文: 中考文章素材范例
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百发百中
【成语】:百发百中
【拼音】:bǎifābǎizhòng
【解释】:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
【成语故事】:
这故事记载在“史记”这本书中。战国时代,楚国有一个对射箭很精明的人,叫做养由基。
养由基小就精通射箭,能够在一百步远的距离,命中那些只有三、四公分宽度的柳叶,同时,只要旁人指明想射中哪一片柳叶,他都能够很快的把箭射出,而且没有射不中的。因此,人人都夸赞他的箭法,有的人说“百步穿杨”,也有的人说“百发百中”,都是用来形容他射箭的绝技。它的意思是在称赞别人做事要有绝对的把握,有时分析事情,对将来的发展也一如所料。
虽然现代的人们,已经很少人再对射箭会发生兴趣,但是“百发百中”这句成语,可以用在不只是箭术一件事情上,很多事情都可以引用。
例如,喜欢玩箭的人,他的射击技术很高明,他拔出箭,并不需要花时间瞄准,就可以在射程的距离内准确的命中目标,这样,我们就可以说这个人的射击术“百发百中”。
又譬如说某人对事物的发展,因为观察很仔细,并且了解它的规律,推断很正确,我们这个时候,也可以说他是“百发百中”。
学校的树文章之三
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我们的学校座落在人杰地灵的金犍古镇,她叫犍师附小。“附小”(简称)里有一棵高大古老、直冲云霄的银杏树。
我见过果实累累的桂圆树,观看过四季常绿的小叶榕树,它们却都不能与年喻古稀的银杏树相提并论。银杏树真高呀,大约有五层楼那么高;银杏树真老呀,它经历了五十年多年的风风雨雨;银杏树真粗壮呀,要五六个小同学才能把它合抱。但有一点母庸置疑:银杏树乃是我校最高的植物。下面,就和我一起去看属于它们春夏秋冬吧!
春天,万物复苏、柳绿花红,银杏树“醒”了,愉快地看着春姑娘,并尽情的'地展示着自己的婀娜多资。小新绿从树皮底下探出头来,好奇的东张西望:“呀!好多小朋友!”“是呀!”“你看!”“哇!”它们叽哩噜哩地谈天说地。银杏树温柔地望着我们做一切活动,笑呵呵地翩翩起舞。
夏天,银杏树枝繁叶茂、绿树成阴,远远望去,好似一把翠绿的巨伞正笔直的站在那里。这时的银杏树像巨人、像绿伞、像屏障、小朋友们和它们捉迷藏,在它的“巨伞”下乘凉吧!银杏树喜气洋洋地辉舞着它笑。“巨人”有时还会严肃地保护我们的学校。
秋天,银杏树开始“由晴转阴”(指叶子),叶子变得五颜六色:有的还是绿油油的,有的已经是完全金灿灿了,还有的半黄半绿,煞时好看。这时,纵横交错的树枝上结满了果(白果)因为银杏树又叫白果树。男孩儿们常常用它做成“臭臭糠“来臭女孩儿,让女孩儿恕气冲天,银杏树却在一旁幸灾乐祸。
冬天,银杏树的叶子掉光了,它的“衣服“到哪儿去了呢?对,它们掉在了地上。为什么要掉在地上呢?这你就不知道了,银杏叶正为银杏树来年的生长做好了精心的准备吧!树叶掉在了地上,和泥土混合在了一起,这不就让土更肥沃了吗?冻得瑟瑟发抖的银杏树依然”停留“在那儿保卫着我们的母校,永远,永远……
银杏树,你给我们带来了多少喜怒哀乐!银杏树,你这棵高大古才老的银杏树,你给我们带来了多少欢天喜地!我们不会忘记你的,永远永远……
教你写作文: 《柳毅传》 - 高一文章之三
我们经常会被领导要求撰写一些重要的文档,当你觉得文档很难处理时,就需要运用范文。范文的最大作用是给我们建立一个写作框架。写范文的标准格式是怎样的呢?在此,你不妨阅读一下教你写作文: 《柳毅传》 - 高一文章之三,仅供参考,我们来看看吧!
《柳毅传》是唐十二传说之一,以其梦幻的大势艺术地表示人生。而其中的最顶峰,莫过于钱塘君。
柳毅满腔怒火传书,洞庭龙王薄弱慎重,只知掩面而泣,紧接着经历其口先对钱塘君作侧面陪衬衬托,他勇气过人,提议怒来,使尧世界遭洪流九年,与天将交恶就堵塞五山,刚猛异样,极具暴力。传统人对钱塘涨潮的震慑化为了文中钱塘君鲜亮的性质特征。听闻侄女受罪,钱塘君满腔怒火,以真龙之身退场,“高声忽发,天拆地裂。宫殿摆簸,云烟沸涌。”俄有赤龙长千余尺,电目血舌,朱鳞火鬣—,项掣金锁,锁牵玉柱。“千雷万霆,激绕其身,霰雪雨雹,短暂皆下。”乃擘政苍天而飞去。一退场便极具气概。少顷之间便归。已至泾阳,午战于彼,未还于此。中央驰至九天以告天主。帝知其冤而看其失。前所遣责,所以获免。粗中有细,看来一般。而他和洞庭龙王的三问三答,简练直接,与其天才投合。而其杀六十万,伤稼八百里,食亏心子,其心汹涌,其行亦汹涌,虽深得我心,但毕竟过于烦躁,一个一板一眼的虎将不由绘声绘色。