[荐]音乐剧作文800字。

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音乐剧作文 篇1

星期天的下午，我特别兴奋，因为我知道要去看狮子王音乐剧。

来到大剧院，我看见剧场里早就坐满了观众，大家似乎都在兴奋地期待着开场的那一刻。演出终于开始了，整个舞台都进入欢乐之中，有很多动物在台上，这时有一头由四个演员扮演的大象从观众席中走向了舞台，观众都拍起了手，我觉得大象的出场形式也太夸张了点。演出中有一段居然用中国传统艺术“剪影”的方式做出了一只小老鼠，就好像刀疤在真的玩弄一只小老鼠一样。还有一段，就是拉菲奇为了祝福小辛巴的诞生，讲了一段谁也听不懂的非洲语，最后竟学了一句中文，“你明白了吗？”我笑死了，全场的观众都笑了。后来，刀疤成了荣耀石的'国王时，刀疤要沙祖唱一个有活力点的歌，沙祖竟然唱起了“老鼠爱大米”，全场观众又一次笑了。

我觉得这场音乐剧不仅表现了狮子王的故事，而且它特别用了一些中国观众熟悉的表演，让我们觉得既精彩又有趣。

音乐剧作文 篇2

8月17日晚上，我和妈妈去大剧院看音乐剧《猫》。我们还迟到了好几分钟。幸亏我在路上保佑了，否则就看不到上半场了。

开场十五分钟之后，迟到的观众能进场了。这时，魅力猫表演了。我看了上半场以后，觉得这是我最喜欢的猫。他很厉害，每个动作都很到位，动作非常灵活，所有的母猫都围着他，用羡慕的眼神看着他。他还穿着一条性感的紧身裤，戴着一条别具一格的领带，非常帅气。

接着，不同的猫上台表演。小偷猫能做高难度的动作，两只猫上下颠倒抱在一起，连着翻跟斗，从舞台的一角翻到另一个角。

接下来，一只猫扶着老前辈登场了。那时我还不知道，只觉得身边有个痒痒的东西擦肩而过，我往左一看，有个庞大的家伙，全身都是毛，原来这就是老前辈，吓了我一跳。魅力猫唱起来：这就是我们的老前辈，他已经活了很多年。他下葬了九位夫人，如果再送走九十九位夫人也不奇怪我一下子大笑起来。

剧院猫的表演也很搞笑。他回忆了年轻时的表演经历。他和一只雪白的长着长尾巴的猫坐在船上，他们俩抢着表演，推来推去，白猫用自己比人还要长的尾巴勾住了剧院猫的脖子。摔倒的剧院猫重新站起来，报复了白猫。我又一次哈哈大笑起来。一群海盗来袭击他们了，白猫逃走了，剧院猫却被抓起来了。

中场休息快要结束的时候，很多猫爬到了观众席上。突然，也有一只猫爬到我的座位上，快速地拍了一下我的小腿，又爬到了舞台上，一起跳起了群舞。

很多猫都出来介绍了自己的经历，展示了自己的才华。因为他们的老前辈要选出一只最幸运的猫到九重天获得新的生命。很多猫都想得到重生。魅力猫躺在橱顶上，手撑着头，做出很悠闲的样子。他看起来懒洋洋的，我就不喜欢他了。

突然，所有的路灯一闪一闪，发出沙沙的声音，原来是神秘猫干的。每当发生事故的时候，警察一到现场，神秘猫就消失得无影无踪，不留下一点儿作案的印记。

我最喜欢的魔术猫来了，他把路灯变回了原状，还变了一个魔术。他把红毯铺在地上，不一会儿，红毯里变出了老前辈。我最喜欢魔术了。

最后，流浪猫回来了，她唱起了《回忆》，最后老前辈给了流浪猫新生命。

每个演员不仅舞跳得好，而且歌唱得十分动听。可惜两个小时很快过去了。如果之前的十五分钟没有迟到，我就能看到整场精彩的演出了。

音乐剧作文 篇3

这学期，我们学校组织了一次各班自编、自导、自演的音乐剧活动，要想把这个音乐剧演好，就需要大家做好分工，团结起来。每个人都有自己的职务，例如我——一个啦啦队队长，虽然不算是什么官，但我还是努力了。最后啦啦队的表现也很不错。

在这次音乐剧中，我虽然不是上台演出的演员，但我还是尽力做了，为音乐剧现出了自己的一份力量。

在所有的同学齐心协力的努力下，音乐剧取得了成功，荣获了一等奖，许多同学都体现出了自己在音乐方面的天赋，有了不少的超常发挥，表演出来的效果就更不用说了。

除了同学们的团结协作以外，老师们的帮助也是必不可少的，不管是音乐老师石老师还是办主任老是孙老师他们都为我们的音乐剧花费了不少心思，经常加班，也很辛苦。

这次演出，我们也有很多收获，明白了许多道理。音乐剧刚开始排练时，同学们都是自己忙自己的，导致音乐剧的效果很不好，为了这个我们的班主任孙老师也门少上火，在老师的反复强调下，同学们终于抱起了团，才得以最后的成功。在排练中大家学会了认真，学会了坚持不懈，懂得了永不退缩。

除了成功，小小的遗憾也是有的，例如演员猪坚强因为几张儿说错了台词等，但总体来讲表现是很好的。

我相信，下次再有类似的活动，我们会做得更好。

音乐剧作文 篇4

当当当铃声响起，行色匆匆轮廓模糊的主角们，蜂拥而出。走廊是他们的舞台，栅栏是它们的观众，他们在演出什么？

看呐，围在一起女孩们，娴熟灵巧地将那只鸡毛键玩弄穿梭在指缝与袖管间。那抹彩色飞舞在女孩们清脆的笑声与灵活柔韧的身影里，它再不怕会掉在冰冷的地板上了，因为，在最后一刻，总会有一只纤细的手来接住它。

噢，看吧，男孩子们矫健的身影又晃动在人群中了。

听，球拍与球撞击出的清脆乒乓声，和着那篮球碰击地板的低沉有力的声响，成了完美的背景音乐。女生们认真捧着抄歌词的小本子，随着男生们的旋律低吟浅唱，磕磕绊绊却也有些味道。请注意在舞台上匆忙走过的每一个人，他们都是出色且完美的表演者，每个人都会在舞台上卸下面具，尽情向观众展示着自己放纵顽皮的一面，自然快乐的一面。也请记住每个或青涩或稚嫩的面孔，和那一双双充盈着纯净的眸子。

瞧，那倚在栏杆上的男生，他厚厚的眼镜片后有一双睿智的眼睛，那里面可全都藏着智慧呢。

每个通过舞台的学生都成了主角。漫不经心或匆忙迅速的脚步在台上，全都成了漂亮的斜旋、上蹿的空转、舒展的拉腿翻腾

当当当

铃声再次响起，背景音乐戛然而止，歌声也在女孩们的一阵嬉笑声中散去，行色匆匆轮廓模糊的主角们像谢幕般地迅速离开舞台。

这时，走廊里又恢复了宁静，只有栅栏与盆花正在窃窃私语。

音乐剧作文 篇5

现在的学生负担真是太重了！今天正好碰上这场少儿春节晚会，我来用一个小剧本帮大家诉诉苦。

先以一种欢乐愉快的音乐迎出一群活泼可爱的小朋友，他们正开开心心地玩耍着，互相逗笑着。这时似乎就是我们童年那段美妙的场景，让人十分轻松。

突然，音乐变得尖锐了，有一点点吃力的感觉，这时台上放出白雾，遮挡观众视线。顿时，白雾散尽了，小朋友也不见了，只见一群群背着书包的小学生缓缓地走了出来，他们背着体积非常大的书包，拉着妈妈的手昂首进了学校。这应该就是众多小学生为刚入学而感到自豪吧！

可是台上的光一闪，小学生们变成了一个个身穿校服，头佩黄帽，脖戴红领巾的六年级学生了。此时的他们已经不再像刚入学那样开心，而是一脸优愁迈着沉重的步伐走进那个令人沉重的学校。也许此时的他们已经被六年的重负压趴下了。

接着，一种低缓沉重的音乐开始播放，出场的就是学习负担超重的中学生了。只见他们背着超大书包，腰也被压得有些略弯，汗珠从他们头上不停地掉下手里，仍然拿着书在看着读着。这就是中学生--学习任务超重的中学生。他们几乎已经被这巨大的学习所压垮

渐渐的，音乐开始变得非常柔和了，台上射出了一缕缕绿色的灯光，当光照在中学生身上时，沉重的书包不见了，腰不弯背不驼了，四周又变成了童年那时的场景。中学生开心极了，手拉手欢乐的嬉戏着。

最后我会在平缓的音乐声中响起旁白：学习固然是学生的第一大责任，可是也应该给中学生一些自由的时间和空间，这样才能使他们学得更加勤奋！

这就是我要编导的节目的构想。我也是一个中学生，我也整天沉浸在学业中无法脱离，我希望能减少一点学习负担，寻回一点自由的空间

音乐剧作文 篇6

因为是第一次观看这部音乐剧，所以印象也较为深刻。虽然我不能用艺术的专业的眼光来欣赏它，但是以普通人的眼光来看，仍然有许多触动人心的地方让我感动。

在开始前的一段片头里，首先看到很多双猫的眼睛，虽让人畏惧，但很有灵气，如同在黑暗里的猫显出一双双眼。片头音乐，给人阴森的感觉。

剧一开始就能看到舞台上各种各样的“猫”：“毛色”不同、“脸面”不同、表情不同、动作也不同。笔者很欣赏演员们的表演动作，非常逼真，非常灵活，会让人感到这就是一个活生生的猫的世界。在现实世界中，你鲜有机会能看到如此多的猫聚到一起，也很少能看到如此多种类的猫。他们在舞台上欢快地舞动，尽量展现自己。一场猫的盛会，在这里，是他们的天堂。虽然大体的情节很难把握，每一只“猫”都有他们自己的故事，零零散散，完全不能拼凑，但是，在每一只“猫”的背后，我们能隐约看到大的社会背景。这里试举几例。

1、贫富对比

我们能看到一只在电影院门口流浪的老猫，瘦小、身体肮脏，虽然很穷，但很善良，所以大家都很尊重她，但更多的是同情她;与她形成鲜明对比的是另一只光鲜亮丽的肥猫，身穿西服，手持手杖，很gentleman，大家也同样尊重他。并且在笔者眼里，群猫都有点阿谀奉承的媚态。他们的对比，显示猫世界的贫富差距，但同时也能推出猫的主人同样具有贫富差距，猫尚如此，人与人之间的差异就更大。

2、盲目崇拜

在具有很高威望的老肥猫面前，每只猫都很想尽量让他满意，都在不断表现自己。在权利面前，他们都希望自己能得到那个机会——重生。老猫的选择似乎决定它们的生死，所以它们把老猫看成至高无上的“神”。那么，现实生活中呢?我们同样可以看到一些盲目崇拜的例子。比方说迷信活动，很多巫师或神婆在玩弄把戏之后被信为“神的代言人”甚至是“神”，这不得不说是人类的无知与愚蠢。虽然很多现象我们不能通过科学来解释，但是也不能被巫术迷惑，这常是在中国出现。另外，在西方国家，有的人的宗教狂迷行为也是同样的问题。这些都是透过猫的行为所看到的。

3、阶级观念

后来，舞台上缓缓走上一只老猫，她身材瘦小、毛色灰暗、爪子残破、表情痛苦，似乎流浪许久许久。此时所有其他的猫都很排斥她，不愿意接触她，似乎一旦与她有关系就降低自己的身份。那么，老猫在这样不平等的对待面前作出何种反映呢?当然是痛苦万分。被忽视，被排挤、受冷落，这是处于多么悲惨的境地啊!大家都是同类，为什么就有不公平的待遇呢?我们的现实难道不是这样吗?西方国家向来等级森严，往往把人分三六九等，在不同人面前有不同的表现，不能偈越一步。我国古代社会也分等级，并且还要守礼，不能对上不敬。猫的这些行为不正揭示人类社会的真实画面吗?

以上是从猫的行为中照出的人类社会现实。此外，我们还能看到这部剧中的感人之处。

正如人们公认的，在剧中最能触动人的心灵的，就是那首《memory》，它由流浪而遭唾弃的老猫唱出，歌曲哀婉动人，从内心发出淡淡的凄凉感。歌词节选分析如下：

“hasthemoonlosthermemory?andtheoan”连自然环境都如此凄凉，那么人心也自然冻结。渲染外界气氛，更反映内心悲苦。

“icansmileattheolddays，ieikneemoryliveagain”那时带给人们多少欢乐，可惜时光不再，真希望人们记住自己曾经美丽。

“imustustthinkofaneustntgivein，anee，youllunderstandemory呢?青年一代，朝气蓬勃，只要能做自己想为之奋斗的事情，那么到老年也就没有遗憾;在青年时代做一些令人为之赞叹的事情，也不枉此生;当然，更为重要的是，在青年时，你能为后人留下什么。

纵观全剧，笔者发现它近乎完美，但是小有不足，那就是：没有小猫。其他方面，比方灯光、化装、服装、舞台设计……很专业的内容，由于笔者知识有限，所以不能作出任何相关评价。

音乐剧作文 篇7

那是我在十岁时发生的事了，但至今无法忘怀，深深烙印在我的心中，并且时时萦绕于心。

那天我在一个极大的室内剧场里看当时广受欢迎的美国儿童音乐剧《小红帽奇遇记》，我才刚刚坐下，灯光突然一关，伸手不见五指，场内如漆般黑暗，须臾间，一道略带昏暗的灯光投向舞台中央，剧幕缓缓拉开，场内渐渐地，渐渐地一点点明亮起来。

一位金色卷发，动人双眸的美国女孩伴随着轻松愉快的乐曲，连蹦带跳地向舞台中央跳去。每一个弧度都是那样的动人，全场的观众无一人不如痴如醉。不知不觉间，舞台剧已经到了高潮部分，小红帽饰演者轻柔而又自然地舒展着肢体，做出一个又一个令人望尘莫及，惊叹不已的高难度动作。一会儿下腰，一会儿劈叉，又一会旋转，获得了观众连绵不绝的掌声和此起彼伏的欢呼声。

但意想不到的事情发生了，主演在完成一个大幅度的动作时，踩到了地上的道具，不慎滑倒。全场一片寂静，一滴硕大的汗水从从女孩儿脸颊划过，格外透亮，折射出五彩的光芒。但小女孩儿却丝毫没有慌张，镇定自若。

伴随着音乐的再次响起，大家又一次沉醉在动人的舞曲中，又到了那个高难度的大幅度动作，大家屏住呼吸，全场鸦雀无声，“完成了！完成了！”一位女观众激动地喊着。紧接着，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声，这掌声，是对表演的肯定，更是对女孩的鼓励！

音乐剧作文 篇8

期盼已久的暑假终于到来了！我向往在夏日阳光下，躺在巨大的树荫下看童话书；跳入泳池尽情玩耍；坐在窗台上凝视被霞光包裹的云彩；站在小桥上欣赏鱼儿水中嬉戏。

暑假的第二个星期，我去了音乐剧夏令营，第一天，我们见到了老师们，其中三位是美国人，他们非常和蔼、幽默。每天大家先热身，再上课，如跳舞、唱歌等等，老师觉得我们都很认真，对每一位努力的小朋友发奖品。渐渐，我们学会了对白、走台、舞蹈、唱歌。我坚持每天按时到达，和小伙伴们自觉练习。

三个星期过去了，我们付出了多少汗水！终于到了演出那一天，我们所有人打起了十分的精神。观众们都很期待我们的表演，大幕拉开，全场掌声雷动。我的心情既激动又紧张，但是想起老师对我们说要放松，就平静下来了。轮到我出场了，每个动作都做得很到位，每句歌词都唱的很响亮。还有烟雾布满舞台，增加了我们表演的难度，但是我们之前练习得太熟练，完全把握住了老师的要求。演出结束了，全场再次掌声雷动，大家都很激动，许多人都哭了。

这时一个快乐的暑假。我体会到每一个人的努力都不会白费，而努力之后会有成功的快乐。

音乐剧作文 篇9

今天我看了一场音乐剧，因为大姨说她教学的学校关于孝顺的音乐剧很感人，所以我就和大姨前往观赏。

我们在开始前一个小时就到了，大姨说：看剧或节目一定要提早到果然当我们到时，现场已经有很多人了！我们进到了礼堂，选了适当的位置坐了下来等待节目开始。我看着节目表，内容有：小朋友的手语表演、唱歌及戏剧，终于节目开始了！第一个表演是小朋友加大人的手语表演，从远远的地方看过去，舞台上每个人的动作都好整齐，一定是练了很久，接下来是戏剧，其中有一幕是一个孩子非常不孝，拿了妈妈身上所有的钱，还出去跟人打架而打伤了对方，最后是爸爸妈妈去跪着求对方原谅；还有一个爸爸带着一个小女生去看病，淋雨而且跌倒很多次，最后才找到医院等好多的节目，每个节目都让我好感动，也让我想到了我的爸妈，在我生病时的担心跟照顾。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待父母辛苦的养育我们，孝顺一定要趁现在，不要等到失去了才后悔。下次如果还有演出，我一定还要再去看，更希望我们学校也可以有这样的表演，让更多的人都可以感动。