作文分享： 二年级五一劳动节游记作文。
在生活和学习中，我们经常用文字来整理思路，动手搜索一下相关的范文怎么写。我们在掌握吸收范文素材的同时，还需积极探索改进的方法，那大家熟悉的范文是怎么样的？小编特地花时间为你收集并编辑了作文分享： 二年级五一劳动节游记作文，不妨参考一下。希望你喜欢！
第1天，我们武汉动物园里玩，在那里有许多珍贵的动物。这里最威武的要数非洲豹，只见它一身乌黑发亮的皮上呈现出暗色的梅花状的图案，这种暗花需迎着光才能看见，还有四只雪白的爪子，一双发光的眼不时的扫过人群，不停地走来走去.我想如果不是铁网拦着，它早就回到它的家乡和伙伴们在一起嬉耍了.它专吃牛羊不说，还吃鳄鱼呢。547118.COm
第2天，我们来到科技馆，真是不看不知道，一看吓一跳。有趣的是：我们一进门就看见一个悬在半空的没有水管的水笼头，正向下流着水，你能知道这水是从哪儿来的呢?呵，让我告诉你吧：它是运用水循环让人产生了错觉.好奇的是：风力发电.它是通过把大自然的风转为电能，风速越快，电能就越多.利用大自然为人类造福.还有好多知识，有关于利用光制作的喷雾电影、利用凹凸镜原理制作的看得见摸不着的东西....哇，真是科技真奇妙，我直觉得自己的知识太薄浅了.
你们看了报纸上介绍的武汉的光谷了吧，我顶着太阳来到了光谷场，一至三楼都是动漫世界，最让我兴奋的是四楼，这里简直就是一个科技大世界，里面是四核电脑，听介绍这些电脑都是戴尔公司从美国空运过来的，我们也在这些电脑上耍了一盘cs，太过瘾了.还开上了宝马f1赛车，坐在里面的滋味就是不一样.还有激动人心魔兽世界中韩对抗赛，在万人呼喊中，中国队获得了冠军.
五一之旅，让人难忘.俺还要去.
延伸阅读
二年级关于数学的优秀教学回顾其四
学习和生活离不开文档的运用，不断学习、不断吸收的方式离不开范文的模板。优秀范文给我们提供了一篇完完整整的标准模板，您是否正在准备写范文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了二年级关于数学的优秀教学回顾其四，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
本学期，我继续担任二年级(1)、(2)班的数学教学工作。对于本班学生状况能够说有所了解。因此本学期来的教学工作有所顺利，学生的学习成绩也稳中有进。对于学校分配的各项工作，自己尽职尽责，兢兢业业，努力去完成。现对自己的工作回顾如下：
一、业务素养
本期来，自己认真坚持业务理论学习，撰写业务学习笔记和教学反思数篇，自己业务认识有了明显转变，工作事业心，职责感大大加强。我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务潜力进一步提高。我用心参加教研活动，认真听取专家们的经验，以不断地充实自己。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心理解他人的意见，及时整改，使自己的业务素养不断提高。
二、教学工作
这学期，我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。
1、备课。我认真备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的理解潜力，体现备课的实用性。
2、上课。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。
注重在教学中充分利用教具。在教学中，我充分利用教具和学具进行直观教学。使学生学得愉快，学得简单，学得扎实。根据小学生心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽象思维潜力有必须的作用。
注重学生的学法指导，加强学生的基本潜力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。
3、批改作业。
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，群众订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析潜力;对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改善教学，提高教师教学的针对性。
4、培养学生良好的学习习惯。抓好倾听、提问、认真审题、书写、细心检查等学习习惯。
5、个性注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考，从而提高教学的针对性。
三、研发和美课堂
“天时不如地利、地利不如人和”。和谐能产生美，产生最佳效益。侨乐小学的发展规划是打造“和美侨乐”，而课堂是学校教学的主阵地，本学期我们侨乐的教师也围绕学校中心工作研发和美课堂。
下面结合数学科来谈谈如何创设和美的课堂。
1、愉悦和谐，促进“认知”与“情感”的统一
首先，创设融洽的情感气氛，营造和谐课堂氛围。
课堂教学中，教师时刻注意运用鼓励性评价方式，不断激励学生学习知识和深入探究的兴趣。
作文：一本有趣的书二年级写话精选
写文章往往是我们免不得要打交道的，那当下借鉴一些优秀范文模板是我们的首选了，借鉴范文的架构，可以提升我们的写作成绩，那么如何写一份范文呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文：一本有趣的书二年级写话精选”，供你参考，希望能帮到你。
爸爸看着香气扑鼻的饭菜说：这么香的饭菜不如先吃一口吧！妈妈说：不行，叫上儿子一块吃吧。爸爸闷闷不乐的离开了座位。爸爸心想：儿子到底在干什么呢？怎么连饭都忘了吃？
爸爸好奇的走进了儿子的房间，看见儿子趴在地上，双腿缠到一块，正在津津有味的看着一本书，爸爸走到儿子的旁边，拍了一下儿子的肩膀说：儿子，该吃饭了。儿子听了爸爸的话，很很不舍的离开了。
儿子走了，爸爸想：这小子平时都不看书的呀，今天怎就看书看的忘记吃饭了呢？爸爸忍不住瞄了一眼书，爸爸觉得这书好有趣呀！就看起书了。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，妈妈看爸爸还没来，就让儿子去找爸爸，儿子走进房间看见爸爸双腿前后的晃来晃去，一只手托着下巴，正在全神贯注的看书。
原来爸爸也喜欢看这本书呀！
六年级趣事作文(经典版)
经济飞速发展，文档的运用更频繁了，收集素材的关键就得需要大量积累范文的精华。范文有很多值得我们研究的地方，如何写出一篇具有多方面的范文呢？由此，小编为你收集并整理了六年级趣事作文(经典版)欢迎你阅读与收藏。
我的童年是五彩缤纷的。童年的一件件事像一颗颗珍珠串联起来；又像一朵朵浪花翻滚在沙滩上；同时也像一串串风铃声声在耳边响起……每个人的童年都是充满乐趣的，我也不例外！
在童年的记忆匣中，一件件能笑破肚皮的事儿纷涌而出。但突然间有这么一件事，现在还能大笑起来。
上幼儿园时，一天晚上，我和爷爷在家看电视，突然，爷爷的电话铃响了，好像是让爷爷下去帮助抬一下东西，爷爷也是个热心肠，便对我嘱咐道；“乖孙女，爷爷下去帮人家抬一下东西，‘嗖’一下就回来了。”当时我还小，听信了爷爷的话，一直等了好像很长很长的一段时间，爷爷还不回来。于是，我把爷爷喜欢看的《新闻联播》节目转换到我喜欢看的少儿节目，当时还是很害怕，我看了一会儿，就把电视关了。我还给电视机盖上小被子让它睡觉吧，这样我也可以睡觉了，就不会害怕了。好像过了很长一段时间爷爷终于回来了。我猛地一下从沙发上爬起来，说爷爷你去了一年的时间……太可怕了，电视睡觉，我也睡觉。爷爷说我只出去了不到半小时，你就想爷爷了。我嘟了个小嘴赶快把电视上的被子取下，告诉爷爷：“我把您最喜欢看的《新闻联播》节目给您打开，可是电视上却演着《大头儿子小头爸爸》，我一脸的无奈，爷爷却在一边哈哈大笑，我不由地跑到爷爷跟前也笑了起来。
我的童年经常有一些特别搞笑的事情出现，每当爷爷和我家人说起这件事，说我“人小鬼大”我们都会笑起来。童年的我真是天真烂漫，童趣无限啊！我很怀念童年呀！
我战胜了自己五年级作文-作文其三
在工作中，撰写各种文档是难免的，借鉴范文能够帮助我们打开思路，我们可以将范文的写法方向运用到自己的写作当中，你对写范文有什么好的想法呢？你不妨看看我战胜了自己五年级作文-作文其三，可能你会喜欢，欢迎分享。
那是一个冬日的清晨，听说无锡新开了一个滑雪场，我兴奋极了，吵着闹着要去玩。爸爸妈妈耐不住我的性子，便也只好陪我去。
来到滑雪场，四周白茫茫的一片，显得很梦幻。我手持滑雪杆，脚穿滑雪靴，一切准备就绪。由于我从来没有玩过，兴奋的就像发现了世界第八大奇迹一样，迫不及待地向雪中冲去。可那一块雪特别湿滑，年幼的我没有在意，脚下一滑，这个人便往前滑了好几米。幸好我及时稳住身子，不然就摔跤了！
拿出之后，我便下定决心，一定要学会滑雪。由于请一个教练太贵，我便决定自己练。望着其他人在雪丘上潇洒的身姿，我不禁在心中感叹：我一定要和他们一样！
我把滑雪杆插到后面的雪地中，双脚用力一蹬，整个人边往前“飞”了出去。我尝试着停下，可身子却不受控制地向前倾。我的脸被风刮得发烫，大叫着“小心”（⊙o⊙）。心中只有一个念头：千万不要撞到人呀！这时，在旁边的一位也在练滑雪的叔叔说：“双脚摆成内八，身子不要向前倾！”一语点醒梦中人，听了叔叔的话，我如梦初醒，照着他的话去做，速度真的越来越慢了，我将杆子一插，身子便停了下来。此时，我的.心情只能用四个字来形容：如释重负！那个叔叔以令人惊叹的速度划过来，拍拍我的肩，说：“小姑娘，好好练啊！只要功夫深，铁杵磨成针！”
听了这话，我浑身一震，就像有一股热流从肩膀蔓延，一直沁到了我的心底。是啊，只要功夫深，铁杵磨成针！我顿时热血沸腾了，仔细观察着周围人的动作，然后跟着他们的动作去做，发现不仅能在短时间内滑很远的距离，而且还不会摔倒！
尝到甜头的我并没有就此放弃，我一遍又一遍重复着学到的动作，把自己放空买那个，整个人就像一片轻盈的叶子，在滑雪场中翩翩起舞。虽然有时会摔倒，有钻心的疼痛，但我还是乐在其中。
临近中午，煦暖的阳光照耀到我的身上，整个人都暖洋洋的，汗已经干了，衣服黏在背上。时间快要到了，我准备再练习一次。从滑雪场的最高点向下俯瞰，大家都正努力地练习着，我也不能放弃！我缓缓抬手，目光坚定，将腿变成外八，脚用力一蹬，身子便开始缓缓向下冲。渐渐的，我开始冲得越来越快，越来越快，耳边充斥着呼呼的风声，马尾辫左右摆动着，望着左右两侧急速倒退的人们，他们也正望着我，我的心里是说不出来的痛快。这时，我的大脑传来了警报：前面有人！我将滑雪杆向旁边的雪地上一插，身子向侧选择30°，便轻松地躲过了一个又一个障碍。最后，我将身体往后一仰，脚向旁一侧，稳住身子，来了个华丽的收尾。我，终于战胜了自己！我露出了幸福的笑容，比了个胜利的手势，心中的快乐满的都要溢出来了。
此刻，我已大汗淋漓，我能看见一旁爸妈欣慰的笑容，能听见四周观众赞叹的掌声，但在我脑中闪现最多次，也最清晰的一句话，就是那句名言：“只要功夫深，铁杵磨成针！”
