作文:这个夏天作文400字(篇二)。
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—题记
8月到了,阳光明媚,而我开始补课。
我的教室在二楼。我看到它时,有很多人围在门口,乱哄哄的。我踮起鞋尖,
在那张很大的分班榜上,找到两个黑字:果果。
风开始轻吹,很凉爽。
教室外面,有女生在哭。547118.coM
于是,我知道,那个让无数学子无奈的初三,在这个夏天来临,打得我们措手不及。
放学时,我看到秋儿。那个留齐耳短发的女孩,一身黄衣。她看着我笑,我却想把她留在过去。
我在一班,她在三班。
我开始有了新同桌,郁果。
郁果是个好孩子。她总低着头,抄着笔记,还有她的文字。我看着她,觉得时远时近。
秋儿还以前一样,只是她变得很静。她总站在走廊,等着我们,孤孤单单。
我站在那里,然后低头。
这夏天我开始变得很伤感。
我在想那蝴蝶,请她不要离开。
我的头发越来越长,日子越来越短。
夏天一天天远了,初三一天天近了。
我的夏天结束了,而秋天刚刚来临。
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我们学校里有许多各式各样的菊花。有红的,红得就像一团团火焰;有紫的,紫得就像葡萄;有白的,白得就像雪;有黄的,黄得像金子。它们在我们的校园里竞相开放,使秋天的校园里充满了生机。
菊花的茎又粗又直,上面还有一层洁白的绒毛。茎上还长着绿油油的叶子,叶子的边缘是锯齿形的。一片片叶子向外舒展着,好像许多的小卫士保护着菊花。
最美的是菊花的花了。菊花的品种很多,但是我最喜欢的是“圣诞菊”。圣诞菊千姿百态,它们有的像火焰,有的像绣球,有的像妈妈头上的卷发……它们亭亭玉立,像一个个仙女,散发出阵阵清香。有的菊花完全开放了,像小朋友的笑脸;有的还是花苞,紧紧地包在一起,很可爱;有的含苞待放,像个顽皮的小娃娃四处张望呢;还有的微微绽放,像一个害羞的小姑娘。它们三个一伙,五个一群,好像在说悄悄话呢!
这些菊花点缀着我们的校园,使我们的校园更加美丽,只要一下课,同学们就围在花坛前看菊花,观赏这些五颜六色的菊花,闻着阵阵清香,他们也好像变成了一朵朵菊花。
[优质写作] 描写夏天风的作文之二
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夏天的风,像一个魔法师。带着奇幻的色彩,带着炎热和笑脸,悄悄,悄悄地,趁谁也没留意,把夏天的大门打开了。
夏天的风,有一盒五光十色的颜料。你看,它把绿色给了芭蕉树,绿油油的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了春天的寒冷。它把红色给了西瓜,熟透了的西瓜飘着浓浓的果香,飘啊飘啊,飘来了夏天的丰收。酒红色是给杨梅的,看!圆润饱满的果实像不像一个个蝴蝶结,荷花姑娘从夏风中得到的颜色就更多了,淡黄的的花蕊,雪白的花瓣,深红的花……美丽动人的荷花姑娘在夏风中优雅的起舞。
夏天的风里藏着迷人的香气。冰淇淋,西瓜,香蕉,石榴,数不清的香甜气味,都躲在风里呢!小朋友们细细的闻,就会被那香气迷住。
夏天的风吹拂过的地方,是孩子们快乐的地方,也是大家伙们快乐的地方。
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夏天到了,金黄金黄的太阳对人们毫不留情,晒的大地油亮油亮的,就像一个大大的蒸房一样。花草树木也惧怕这炎热的夏天,吓得耷拉着脑袋不敢抬头。
可是这样炎热夏天,也有着不一样的美景,夏日里的荷花就开得格外美丽。来到池塘边,有的荷花才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的,都特别美丽。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。我不知不觉想起来了一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗人来到六月的西湖,是那么的美。放眼望去,荷叶多得看不到尽头,一片翠绿翠绿的。阳光下的荷花,分外艳丽鲜红,真是美不胜收。
荷花荷叶的`下面,小鱼在池塘游来游去。看起来是多么欢快无比。看着这么美的景色,诗人杨万里还写到“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”诗人太喜欢荷,他又一次赞美荷,娇嫩的小荷叶,刚刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的蜻蜓立在它的上面。
夏日里不但有美丽的荷花,还有阵阵的蝉鸣声。这些吵闹的鸣蝉,好像在用“知了知了”的声音向我们诉说夏日的炎热。听着阵阵的蝉鸣声,再伴随着一股股热气袭来,真是让人觉得烦躁与燥热呀!可是,小牧童却不这么认为。在树林里,小牧童吹着长笛。听到了,悦耳的蝉鸣声,忽然,闭上了口站那一动不动。这就是诗中“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”
夏日的景色给人们带来了一丝丝清凉,让这个夏日不再那么炎热烦躁。唐代大诗人高骈《山亭夏日》中“绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满墙蔷薇一院香。”诗人眼中的夏天是多么的美丽,我眼前不禁浮现出,站在浓密的树影中,看着远方池塘中的倒影,微风轻起,珠帘随风轻摆,蔷薇花瓣满园飘落,啊,这样的景色怎么会让人燥热。
诗中的夏日多么的美,让我眼中有了不一样的夏天。