同班同学文章500字1篇。
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我们班是一个朝气蓬勃,积极向上的团结班级,在我们班里,有一些能手。
他们个个都有绝活!
首先说的是我们班的:跑步能手,那家伙,跑的相当的快。什么都不说了,就说上次运动会,他用出了全身的力气,哗的一下冲到了终点。他就是:曾彪!
再说我们的学习能手,要说起他啊,我们班上那是无人不知无人不晓啊!他从一至四年级是屡屡夺冠,所以次次都是班长,不过近些时间他道德出了点问题,所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是:李炎函。
然后是课外知识能手,这家伙,那可是上知天文,下知地理,还知历史。说什么抗日啊,三国啊,宇宙啊,只要说出主题,他都能说出相关的东西。他就是:谭英东。
这就是我们班上的能手,还有许多能手我就不说了,希望你们能更好地了解我们班级。
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教你写作文: 我与同学文章基础版
写作中我们经常会因为找不到好的框体结构而烦恼,在不知道如何下笔时,我们可以学习一些范文的写法,借鉴范文能保证我们不遗漏关键点,相信你此时在为写范文而犯愁了吧!经过整理,小编为你呈上教你写作文: 我与同学文章基础版,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
我在大街岭学校上学已有四年。这四年里,我在学校经历了不少事,其中有一件事我记忆深刻!
我刚上一年级的第一天,看到我们班里有那么多目生的眼睛望着我,心里紧张极了。平时上幼儿园可没这么多同学呀,我的脸一下子就通红的了。我的目光锁定在一个人身上,这个人就是李雨涵,我的幼儿园同学,也是我幼儿园的好朋友。我走过去跟李雨涵打招呼,她也兴奋地回应了我,好像也是我这种感觉。
突然,李雨涵提议:“我们来做张友情卡吧!”“好。”我立即回答。“那你去买张卡片吧!我就想一想我们应该怎样来做这张卡片。”李雨涵说。我按照李雨涵说的去买了张卡片回来,对李雨涵说,“干脆我们来做一张熊猫友情卡吧,由于我们中国的国宝是大熊猫呀,这一定会更有纪念意义。”李雨同意了。
我和李雨涵开始做友情卡。我先画一个大大的熊猫,用别的颜色的卡纸做了眼睛、鼻子和嘴巴。过了一会儿,一只活灵活现的大熊猫就展现在我面前。大大的脑袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌啊!李雨涵在熊猫卡片上做了一个小窗户,只要打开窗户就会泛起一只萌萌可爱的大熊猫。李雨涵真有创意。卡片完成了,我们把它放在抽屉里。这是代表我俩的情谊,我们要好好收藏它,愿我们情谊一直持续下去。
直到现在,这张卡我还保留着。只要看到这张卡片,我就会想起我和同学好朋友李雨涵相处的夸姣事情。
作文:漫画同学作文500字精选一篇
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丁舟童
每个人都有他自己独特的风格,每个人也都是独一无二的。而我们班上,就有一个拥有着“双重面孔”的人。她有着一头乌黑靓丽的青丝儿,发际线上还长着几根杂乱的头发,只好用头箍掩盖住了。她还有两条浓黑的眉毛,没错,她就是徐叶馨。
徐叶馨的面孔可真是多变啊,你可千万别被她那上课时一脸正经的样儿给蒙蔽了。曾经我还坐在徐叶馨后面的时候,有一天中午吃完饭回教室,教师里吵吵闹闹的,仿佛过年时吃年夜饭时的情景,又像一壶烧开的水,怎么也停不下来。而徐叶馨呢,也跟众人一样,不停地在说话,还时不时露出带点贱的笑容,让我看的特别想打人,并且徐叶馨的同桌“豪猪plus”朱佳豪,也在旁边添油加醋般地诉说,常常绽放出属于朱佳豪特有的”豪猪牌假笑“,引得徐叶馨在那儿捧着肚子拍着我的桌子,发出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑声,一声比一声高。突然,某位坐在门旁的同学叫道”老师来啦!老师来啦!“徐叶馨和我首先反应了过来,一秒从搞笑脸变成了正经脸,随后,每位同学的声音都突然静止,教室一片安静,然后,全班都一同爆笑。
徐叶馨上课时看起来文文雅雅的,不知道的还以为她是个内向的孩子,可是谁又会知道老师在与不在时反差会那么大呢?这可谓真是“双重面孔“啊!
青蛙小学文章(篇五)
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瞌睡的青蛙安溪县实验小学四年级陈志鑫很久以前,森林里住着两只熊,大的叫熊大,小的叫熊二,还住着一个光头强。有一天,熊二去找熊大玩。可是熊大还在睡觉。熊二把熊大吵醒。熊大说:"白天我要睡觉,晚上才能去阻挡光头强来砍树。"说完,熊大又睡着了。
熊二一个人坐在一块石头上,直发呆。突然,草丛中传出了一声声的呼噜声。熊二把草丛掰开,发现你一只青蛙正在瞌睡。熊二说:"青蛙兄,别睡啦,和俺玩吧。"可是青蛙没反应。熊二把一叶芭蕉叶卷成一个大喇叭,对准青蛙大叫:"起床啦,天亮啦!"可是青蛙还是没有醒来。这时,丛林中传来了一阵砍树声。熊二把青蛙抓起来,冲向砍树的地方。熊二看到光头强在砍树。光头强看到熊二,气得大叫:"好啊,你们兄弟俩一个守白天,一个守夜晚?"
熊二说:"怎啦,不爽啊,你问一下俺的拳头。"说完,熊二把拳头举起来。光头强一看,不妙,撒腿就跑。到了光头强家,熊二来一个猛牛冲撞,把光头强的门撞开。光头强说:"你,你,你要干什么?"熊二说:"我要你帮我把青蛙叫醒……"
光头强说:"哦,原来是这样啊!青蛙晚上会醒来。"到了晚上,青蛙睁开眼睛。青蛙觉得肚子非常的饿,跳进池塘,抓起小虫吃。熊二一见,也跳进池塘大叫:"青蛙,青蛙,跟俺玩吧!"
小池小学文章(一篇)
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我家门前有一个美丽的小池塘。 池塘的面积只有80平方米,池塘边,有几棵翠绿的柳树。它虽然没有大海的雄壮,也没有西湖的风姿,可我却深深地爱上了它。 清晨,当薄雾轻轻地笼罩在池塘周围的时候,我喜欢坐在垂柳旁读书,有时候,脚还不时的在水里打着扑通。一片片水花溅在我的腿上身上,清爽极了。 中午,骄阳似火,蝉不停的叫着,我坐在垂柳下,有时欣赏文章,有时在柳树下玩耍,笑声不时在空中回荡着,有时觉得没有兴趣,拣些小石子丢了进去,水面就会泛起一道道细小的波纹。
日落,我又一次坐在池塘边,火红的太阳欢笑着和我们道别,将要滑落到它快乐的乐园里。我靠着垂柳,此时的夕阳就像个害羞的小姑娘,露出红润的光芒。池塘的水清澈见底,像一张舒服柔滑的床,让一碧清水静静地躺着。绿绿的清水,红红的霞光,倒垂的绿柳,多富有诗情画意的一副画面! 啊,家乡的小池塘啊!你就像一幅美丽的画卷,点缀着这片朴实的土地。
上学路上小学文章(篇二)
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天空下着毛毛细雨,“沙沙沙”好像在弹奏着一首美妙的歌曲。我跟往常一样背着书包走到车棚,一看电瓶车后轮胎像没吃饭的肚子,扁扁的,我惊呆了,那怎么办?妈妈说;"那我们只好走着去上学了。
我一手撑着雨伞,一手拉着妈妈的手,妈妈帮我背着沉重的`书包,快步向学校走去。老天爷好像在和我开玩笑似的,我走得越快,雨下得越大。路上的人也匆匆忙忙地,有的赶着去上班,有的赶着去上学,他们都从我身边飞快地经过。我的脚步也加快了,时间在跟我赛跑,我的心情也越来越糟了,路上背着书包的学生几乎看不到了,我急得差点哭了出来。不知是汗水还是雨水,湿透了我的全身,我干脆扔了雨伞,飞快地向学校冲去。
学校的大门就在眼前了,我从妈妈手中抢过书包,直奔教室,幸亏上课铃声还没响起,我坐在位置上,心还在"嘣嘣嘣”地乱跳,久久不能平静。