关于语文课的作文5篇。

作为学生的我们，经常需要接触作文，写作文能够培养我们的文学素养，一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。写作文时需要注意哪些格式要求呢？急你所急，精选范文网为朋友们了收集和编辑了“关于语文课的作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

关于语文课的作文 篇1

有趣的语文课

叮铃铃，上课铃声响了，我最爱的语文课开始了。

今天语文课的主题是表演课本剧。我们演的小稻秧脱险的故事，故事发生的地方是在水稻田里。同学们都有各自的角色：张斯望表演的角色是杂草，小康演的是喷雾剂大夫，而我演的就是小稻秧。当然，我之前也做了一些功课，在表演前的一个晚上，我急着让妈妈帮我做小稻秧的头饰。

表演开始了，我带着头饰刚刚走上台，就迎来了同学们热烈的掌声，我们小组快速进入了剧情中。杂草先说：快把营养交出来！我扮演小稻秧，理直气壮的说：我刚刚搬到大田里来，正是需要营养的时候，怎么可以交给你呢？这时候，喷雾剂大夫及时出现，威严的说：平时你们就欺负小稻秧，今天轮到你们倒霉了，看我来帮助小稻秧收拾你们。杂草们都一个个有气无力的说：哎呀，这下我们可完了，都喘不过气来了。最后，又轮到我上场，我唱呀跳呀，感觉自己真的变成了一棵喝饱了营养的小稻秧。

经过激烈的比拼，我们组获得了第一名，我也光荣的被评为最佳演员的称号。通过这次有趣的课本剧的表演，让我懂得了一个道理：只要努力，就一定会获得快乐和成功。

关于语文课的作文 篇2

你们的语文课都是怎么度过的？你们在语文课上玩儿过贴鼻子游戏吗？今天张老师就带着我们过了把游戏瘾，下面就请听我讲讲吧。

星期四上午的一节语文课，张老师一脸神秘地对我们说：这节课我们玩儿一个游戏，一听到要玩儿游戏，我们立刻高兴地欢呼起来。只见有的人开心得直拍手，有的人高兴得跳来跳去，还有的人激动得一蹦三尺高。就在这时，张老师做了一个停止的手势，班里才安静下来。张老师又说：我们玩儿一个贴鼻子的游戏，老师先给你们看一下游戏规则。看完了游戏规则，张老师点开优化大师，开始抽取玩儿游戏的人，只见张老师那金手指一点屏幕，这时我的心都快提到嗓子眼儿了，心想默念：一定要抽到我呀，一定要抽到我呀！可是屏幕上滚动着好多好多的名字，就是没有我!最后屏幕停止在一个名字上董徐铄。我们全班立刻转过头看向董徐铄，期待着他的精彩表演。董徐铄害羞地走上台，张老师用布条蒙住他的眼睛，他又从原地转了五圈儿，晕乎乎地拿着鼻子开始粘贴。可是，我们发现他失去了平衡，离目标越走越远、越走越远。他先是摸到了门，觉得有点儿不对劲儿，就用力一推，门被推开了，他小心翼翼地走到了走廊，最后终于摸到了一个展示墙，他就像找到了救星一样，在展示墙上摸了又摸，然后信心满满地贴了上去，把我们大家逗得哄堂大笑。

这时下课铃响了，大家恋恋不舍地下课了。期待下一次神秘语文课的到来。

关于语文课的作文 篇3

今天是我们正式开始学习初中课程的第一天。上午的第三节课是语文课，我先是很好奇我的语文老师会是怎样的一个人。

伴随着预备铃的响起，语文老师走进了教室。当老师在讲台上站定时，我不由得打量起了老师，老师同时也打量着我们。还问我们：这种情况用一个词语表达就叫——？有同学说是：互相观察。老师夸我们概括能力强！课，就这样开始了。

老师在黑板上写下“张”这个字，然后转过身来让我们大家介绍自己的姓氏，说说我们姓氏的来历。但同学们都不知道自己姓氏的来历，所以老师就讲起了“张”这个姓氏的来历。接下来张老师从汉字是怎么流传下来的、四大文明古国的现状等。中间讲了很多事情让我听后倍感自豪。自豪我是炎黄子孙，自豪我的祖国——中国，是世界上唯一一个有五千多年历史的文明古国。

张老师的课刷新了我对汉字的认知，我们也感受了张老师对我们这些青少年的殷切期望。我要好好学习语文，不负老师的期望。

这真是一堂难忘的语文课呀！

关于语文课的作文 篇4

早上第一节课是语文课，我觉得这节语文课很奇怪。

吴老师让我们玩橡皮、铅笔、尺子，吴老师一说开始！我们就开始疯狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一杆称，用铅笔做了一个斗转星移。再看看其他同学，老林做了一个飞船，小赵做了一个金字塔，我们玩得开心极了！吴老师好像看我们没有玩爽，竟然又让我们玩了五分钟。玩着玩着，我真的开始觉得有点好无聊啊！WWW.547118.COM

但还没完呢，还有更奇怪的呢！

接着，吴老师让我们仔细观察手指头。等我们观察完了，吴老师又找来了两个吃手指的老师。第一个是朱朱，他给我们表演了吃鼻屎，当时我们不忍直视；第二个老师是孙猴子，他给我们示范了吃手指。当时的我真的好想吐啊！这时我好想下课，天灵灵，地灵灵

终于下课了，我马上跑出教室，心里想：这节语文课好奇怪呀！

后来，我终于知道吴老师为什么要让我们玩一节课了。因为他想让我们下课的时候好好玩，上课的时候好好学习！就这样，我就再也不觉得这节语文课很奇怪了！

关于语文课的作文 篇5

"嘻嘻，哈哈。。。。。。"六一班教室里传来阵阵笑声，原来，我们班正在上一节特别的语文课，大家正在班里玩游戏呢！

上课铃一响，杜老师就十分神秘的拿着三个袋子，嘿嘿一笑，向我们说："同学们，这节课我们来做游戏！"听了老师的话，大家的脸上有的喜悦，有的疑惑，都猜不出老师的葫芦里到底卖的什么药。

游戏开始了，这时大部分人都不敢举手，只有几个比较活跃的同学上去玩。第一局的三个同学分别是我邓焜跃和雷振飞，我们各从袋子里拿了一张纸条就开始读句子了。台下的同学们满脸的期待。先是我，我说"皮卡丘"，然后是邓焜跃，他看了看纸条说"在口袋里"。最后是雷振飞，他憋着笑说了"放屁"。这两个字一出，全班都哄堂大笑，每个人的脸上都笑成了一朵花，接着我们又组出了很多比这还奇葩的句子。在拿出最后一张纸条的时候，大家的脸上都挂满了不舍，我们认识到了词语搭配不当的可怕，同时也希望以后这样的活动多一些，让我们在快乐中学到知识。