小学会长发言3篇。

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小学会长发言【篇1】

各位家长朋友们：

你们好！我是三年级二班的班主任。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！班级基本情况：

（一）学生情况：本班学生50人，其中男生29人，女生21人。

（二）教师情况：数学和语文教学由我担任，英语教学由刘健老师担任，还有科学老师是xxx老师，体育老师是xxx，信息是xxx老师，教美术的是xxx老师。任课老师都很认真负责，特别是英语老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。

（三）现阶段的主要学习内容数学现阶段我们学习的是加、减、乘、除混合运算，在这一阶段重要的是明确运算顺序，有小括号的的要先算小括号里面的，没有小括号的式子里，如果既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法。还有就是强化练习，根据人的遗忘规律来说，刚开始记住的东西是最容易忘记的，必须反复的强化记忆才能记牢，平时家长可以抽查一下前面的例题考一考。语文现阶段我们学习的内容是：《一株老树和两个怪人》、《惊弓之鸟》等等，在读懂课文内容的前提下，要求学生能够对照拼音写出相应的生字生词，积累课文中好的词语，能够用自己的话说一说学的课文对自己有哪些启示。在这一阶段可以让学生多读一些寓言故事类的'文章，培养自己阅读的能力，对于好的文章或者段落可以让他先背诵过来，丰富头脑里的知识量，为写好作文打下良好的基础。

（四）班级管理方面采取的管理教学方法刚开学的时候班级的实际情况：

1．纪律卫生观念淡薄：

针对这种情况在班级设置了人人争当小红星的比一比栏目，根据每人的纪律、卫生情况第一个月在每个值日组内进行评选，每组10人，每周评选纪律小红星两名，卫生小红星一名，学习小红星一名，每周都会有40％的人得到小红星，使同学们都有机会得到小红星，这样同学们都参与到了人人争当小红星的活动中来了，从此违反纪律的少了，做卫生拖拉的少了，形成了良好的班风。到了十月份，适时做了调整，

减少了每周得到小红星的机会，并且把这项活动扩展到全班内评选，每周班内评选5名纪律小红星，5名卫生小红星，5名学习小红星，每周得到小红星的有30％，降低了得到小红星的机会，但是把日常的测验加入到了此项活动，例如，用5个100分可以换一颗学习小红星，使争得小红星得活动落实到每日的学习之中。同时可以锻炼学生把自己日常的成绩累计起来，不要随手乱扔。此项活动开展到现在取得了一定得成绩，班级的纪律得到了稳定，卫生能够做到整洁干净，在每月得纪律卫生评比中我班得成绩在四个班中排第二。形成了良好得学习氛围。

2．学习方法不科学

（五）具体介绍每个孩子的基本情况，可以归类介绍进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。

怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。我们的孩子解题能力很强，可成功与快乐的体验很少，自信心不足，可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如：

小学会长发言【篇2】

尊敬的各位家长朋友们：

大家晚上好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校开家长会和指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行：

第一阶段是学校家长会，分别由学校校长就学校的工作情况作简要汇报。

第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。

一、 学校工作情况：一年来，我校在区教育局、郭溪中心校的

领导下，在全体家长和社会有识之士的支持下，经过全体教师努力工作和全体学生遵守纪律，认真学习。学校发生了很大改变，我谨代表学校向你们表示感谢!

1、硬件方面：更新课桌椅3.5万、教室橡胶地毯3.5万、配齐教学多媒体平台9万、电脑室14.5万、校园围墙5万、校园文化宣传长廊2.5万、校园LED电子屏幕2万、学校音响4万、照相机、摄影机2万等，共计46万元。现还将对学校避雷设施、屋顶防漏工程做好。学校呈现良好的发展势头，由于学校规模偏小，近期还将启动学校扩建或新建大项目。

2、管理评价方面：学校实行人性化宽松管理，规章制度简单，只要教师努力做好自己该做的事情，不准有偿带生。教师教学认真、安全落实、活动做好，就是好老师。全体教师爱岗敬业，认真教学和辅导，学生学业进步。学生只要品德好，不做坏事、多做好事;身体好，积极参与体育运动和学校各项特色活动;爱学习，能主动学习，每天进步一点点;遵守交通、消防、法制等规章制度;有一手特长，就是我们心中的好学生!全体学生能排好放学队，不乱丢垃圾，帮助他人，不打架，积极参与少年警校训练和各项比赛，没有调皮生、差生。

3、招生方面：今年招生政策初定是：只招符合六个条件的学生(户口簿、暂住证、婚育服务证、打预防针证、劳动合同、房产证)。不符合条件不能招。

4、四点钟学校管理：为有效解决小学生放学后无人看管的后顾之忧，充分利用现有学校的教育资源，更好地保障未成年人的安全，我区已在23所小学举办“四点钟学校”，并已取得一定成绩。本学期我校在郭溪一小联盟校的统一管理下开办由xxx区社区学院授权的“四点钟学校”。“四点钟学校”是针对课后看管确有实际困难的学生开展的服务管理活动，地点就设在学校内，管理或活动时间原则上是每周一到周五下午放学起至17时00分，17时10分之后可设专门等候室。“四点钟学校”坚持以人为本的办学理念，充分尊重学生家长的需求和意愿，确属在课后看管方面有实际困难的家长，均可报名。“四点钟学校”不以营利为目的，收费坚持以服务群众为宗旨，根据实际运行情况，适当收取一定的管理成本费。经过对课后管理服务进行详细的成本测算，目前暂定每月每生130元，班级为单位开具财政统一票据。参加“四点钟学校”的学生，由学生和家长自愿报名，不一定按原来的行政班组织托管班，严格控制人数，严禁讲授新课和加重学生课业负担。把以上情况告知你们，请家长们支持、理解该项工作，谢谢合作!

5、学校特色：少年警校，让学生从小养成好的品德，拥有军人的气质，学校在xxx区教育局、共青团xxx区委、xxx区公安局、xxx市交警支队四大队三中队、xxx区武警中队、郭溪消防中队等单位大力支持下，充分利用当地军警、法制资源优势，筹建少年警校。深入开展交通安全教育、法制教育、国防教育。学校以“享受成长，快乐学习”为校训，积极探索“以警养德、以警促智、以警健体、全面育人”的办学模式。学校发展欣欣向荣，学生精神面貌大大改变。

6、学校成绩：学校获得20xx年小学乙组趣味运动会第一名;xxx市十佳平安出行示范学校;xxx市合格农村学校;xxx省标准化Ⅲ类学校;xxx市信息化达标学校;xxx区第一所少年警校;xxx区平安示范学校;郭溪街道先进单位;xxx日报今日xxx新闻、共青团网站，交警网、公安网、xxx文明网、xxx教育在线网等纷纷报道我校一些活动。

教师教科研成绩显著，一年来教师获得xxx市一二三等奖，区一二三等奖10来次，学生10来次。

7、近期活动：体育节下棋比赛，乒乓球比赛。艺术节：十大小歌手比赛，墙上绘画比赛，剪纸比赛，乐器比赛等。区级美术教师上课比赛也在我校举行，望给孩子准备美术工具。

各位家长同志们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

接下来请各班班主任组织本班的家长会，请课任老师到班与家长见面交流。谢谢大家!

小学会长发言【篇3】

尊敬的老师、叔叔阿姨：

大家，上午好！首先，我代表新教育全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！

我是502班的倪如梦，来自祁门。今天作为学生代表在这里发言，我很激动和自豪。当初和其他的同学一样带着兴奋与期待，走进了新教育的校园，有很多不适应的地方，想家想妈妈，课程的不适应。是新教育的老师，我的老班杨晶晶老师，给我关爱，和我聊天谈心，化解了我内心的孤独与恐惧，引导我顺利的适应了新教育的学习生活，并使我拥有了自己理想的成绩，在这里我真心的感谢杨老师对我的付出。其实，我想很多同学也是和我一样的，每个人在新教育都能得到老师的关爱，都在新教育老师的关心下健康成长，不断进步！在此，我代表所有的新教育学子对一直以来为我们付出的老师表示衷心的感谢：谢谢您，我们最亲爱的老师！

当然我们还要感谢爸爸妈妈，感谢你们当初为我们选择了新教育学校，选择把我们送到新教育学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负责任的老师，感谢一直以来你们对我们无时无刻的关爱。如果不是这样的话，我们的眼界也不会这么开阔，我们的幸福感也没有这么强，我们的能力更没有现在这么全面！

我很感激学校的老师，更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全体新教育学子对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！

最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！

我的发言结束了，谢谢大家！

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小学作文我学会了炒菜(系列11篇)

作为学生的我们，经常需要接触作文，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，写出优质的作文要多去试着理解一下。你有没有搜集到一些优秀的好作文？精选范文网编辑特地花时间为你收集并编辑了小学作文我学会了炒菜，请继续阅读本文相关内容！

小学作文我学会了炒菜(篇1)

星期六，我正津津有味地看着《小当家》。妈妈走过来，笑眯眯地说：“孩子，你什么时候对炒菜感兴趣了，是不是给我们露一手呀？”我说：“有什么难的，我现在就做。”

说做就做。我毛手毛脚地到厨房弄了起来。想来想去就弄一个西红柿炒鸡蛋吧。我开了火，锅里的水还没干，一倒油，油噼啪作响，像放鞭炮一样，油珠子飞溅在我的手背上，烫起个小泡泡：“哎呀！妈妈，爆炸了，我怕，我痛！”我尖叫着。妈妈急急走进来，用我刚丢掉的鸡蛋壳里的蛋清给我敷上，一会儿就没有那么痛了。我急忙把刚才打好的鸡蛋倒入锅中，由于火太猛，鸡蛋一下就糊了，烟雾弥漫了整个厨房。我的泪珠子掉了下来。妈妈又走进来，慢慢对我说：“孩子，锅干了才倒油，炒鸡蛋时要用微火，而且还要用锅铲翻炒。”我按照妈妈说的再做一次，等油微黄就放鸡蛋，用铲子来回翻炒。炒好了鸡蛋，再炒西红柿，炒西红柿时放点糖、盐，然后把鸡蛋倒入，稍微再煮一下就可以把热气腾腾的菜起锅装盆子。看着鸡蛋黄中带红，颜色对比鲜明，心里自然特别欢喜。

这时，门开了，爸爸走了进来，用欣赏的惊奇的语气说：“呀，孩子，你怎么做起厨师来了！煮什么好吃的，端出来大家尝尝。”妈妈一尝，皱皱眉头：“太咸了，放太多盐了吧。”我抓抓鼻子，摸摸后脑勺，笑着点点头。爸爸边吃边夸：“不错，不错。”大概是肚子饿了吧？不过，这对“厨师”也是种安慰呀！

这样，我学会做一道菜了，也明白了一个道理：无论做什么，都要多动手，多动脑，才会成功。

小学作文我学会了炒菜(篇2)

星期天，妈妈要去加班了，临走前告诉我说，让我自己做午饭吃。我爽快地答应了。

妈妈走后，我先认真地把老师布置的作业写完，然后又看了会儿书，看了会儿电视，又在家打了会儿乒乓球。到了中午11点的时候，我肚子饿得咕咕叫，我准备做蛋炒饭。可我从冰箱拿鸡蛋的时候，由于我做事太马虎，有一个鸡蛋掉到地上打碎了。

没办法，我只好改做一道我最喜欢吃的菜——西红柿炒鸡蛋。我首先拿出两个鸡蛋，把蛋壳磕一条缝，然后把蛋液倒入碗里，搅拌均匀。我又洗了一个西红柿，切成小块。然后我把电磁炉打开，放上炒锅，在里面倒上油，等待油热。过了一分钟，我先把鸡蛋倒下锅去，锅里的油发出“砰砰”的声音。过了一会儿，我见锅里的鸡蛋已经熟了，就放入了西红柿丁、葱花、盐、味精。过了两三分钟，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做成了。

正巧，这时妈妈回来了。她看见桌子上的西红柿炒鸡蛋，吃惊地张大了嘴，我却冲她神秘地一笑。

小学作文我学会了炒菜(篇3)

前天，我妈妈做了一盘西红柿炒鸡蛋，做得非常好吃。今天，我决定请教妈妈，做一盘属于自己的西红柿炒鸡蛋。

我叫妈妈走进厨房，问妈妈：“怎么做西红柿炒鸡蛋？”妈妈说：“先把炒锅放到炉子上，用中火把水烧干。然后放上一些油。待油烧热后，把鸡蛋搅好，放入锅中，用筷子不停地搅拌，直至炒至金黄色。鸡蛋出锅，倒到一个盘子里。再把西红柿放到锅中，快熟时将炒至金黄色的鸡蛋再倒入锅中，翻炒几下即可出锅。”这时，我已经按照妈妈说的去做了，妈妈也动手忙起来。

妈妈见我不会磕鸡蛋，便抓住我的手，轻轻一磕，“砰”地一声，蛋壳裂开了，妈妈用手一掰便分开了，蛋黄也流了出来妈妈的一样流了出来……

我学会了炒菜，也学会了用炒锅，这次的收获可真大。

四年级:李树林

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小学作文我学会了炒菜(篇4)

今天，我又学会了一个新本领———炒菜，就炒我最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧！

我手拿菜刀，身边站着我的“师傅”———爸爸。我先把西红柿横放在菜板上，慢慢地切下去，可是手一滑，刀从西红柿偏左的地方切了下去，鲜红的汁液溅得我满脸都是，我费了很大劲才把西红柿切好，这项工作可真难做呀！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，往菜板上一磕，黄色的蛋乳从破裂的蛋壳中流出，我连忙用碗接住，用筷子飞快地搅了搅，准备工作终于做完了。

我在爸爸的指导下，把油倒入锅中加热，我把搅好的鸡蛋倒入锅中，只听“刺啦”一声，我赶快往后退，“快翻”，爸爸从我手里抢过锅铲。不一会儿，在爸爸的配合下，金黄的鸡蛋出锅了。接下来，葱花、西红柿被我扔进锅里，翻铲了几下，把刚刚炒好的鸡蛋也放入锅中，铲子和那西红柿、鸡蛋一起上下飞舞，我心里非常高兴：我就要完成了！我把盐、糖等调料放入，不！应该是扔入锅中，最后用铲子铲了几下，美味的西红柿炒鸡蛋出锅了！

看着出锅的西红柿炒鸡蛋，我不由自主地拿起了筷子，不用说，非常好吃！今天我又学会了一个新本领———炒菜。

小学作文我学会了炒菜(篇5)

人生中有许多第一次，如：第一次看原著，第一次看片子，第一次登台表演，第一次炒菜等等。而在我的脑海里印象最深的“第一次”是第一次炒菜。

那是我上三年级上半学期的一天，妈妈中午加班，所以会推迟半个小时回家。姥姥在家里预备中午的饭菜，看见姥姥的动作那样的娴熟，不禁有点手痒痒，想要大显身手一番，经由一番深思熟虑，走上前，轻轻地拍了一下姥姥的肩膀，指指锅：“能让我尝尝吗？”姥姥绝不犹豫，说：“来吧！”

我拿着饭铲，感觉自己像个小大人一样，听着姥姥的指挥做着，一会儿左铲铲，一会儿右铲铲。合法我沉浸于其中的时候，姥姥在一旁一会儿提醒我该放酱油了，一会儿该放醋了。我手忙脚乱的做着，到醋的时候，油像一群不听话的孩子直往我脸上蹦，真怕给我弄毁收留了，一不小心，一铲子把一堆菜给铲出锅了，我和姥姥看到这种情况苦笑不得。放盐的时候，由于姥姥去喝水了，自认为智慧地放了两大勺盐，结果被姥姥骂的无地自收留。菜终于出锅了，我艰难的端起锅把菜盛到了盘子里。

正好妈妈回家了，妈妈看到已经做好的饭菜，摸着我的头说：“泉泉，真是长大了！”我催妈妈赶快试试我做的厚味，妈妈一尝，差点吐出来，我百思不解的问妈妈，妈妈为了鼓励我，连连说好吃。

长大以后，我才知道，妈妈当时哭笑不得的表情的含义。只要敢斗胆勇敢尝试，难题都会被打败，不管结果如何！

小学作文我学会了炒菜(篇6)

于是我放下书包，对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，该帮父母做点事儿了，让我来炒菜吧。”妈妈抚摸着我的头说：“孩子，妈妈不累，你去写作业吧，这些事儿让我来做就可以了。”我央求妈妈说：“不，我要做嘛！”经过我的再三请求，妈妈终于同意让我炒菜了。

我高兴地来到厨房里，看见菜板上有半边鸡肉，便想出了个好主意。我切好鸡，打开炉具，在锅里放上油，等油烧了一会儿，再把鸡放到锅里，用锅铲不停地翻动。我一会儿放盐，一会儿放味精，只要是调味品，我都一股脑地放锅里放。待我夹起一块鸡放到嘴里一尝，才知道又咸又辣，难吃极了！于是，我把炒鸡的经过告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“傻孩子，放调料是要根据菜的品种和所需要的味道来确定，不是什么调料都往里放的。”“奥，原来是这样。”我若有所思地点点头。按照妈妈教的方法重新吵了一盘鸡肉和两盘青菜。这时，爸爸下班回来了，我给他们夹了我炒的鸡，爸爸吃了一口，高兴地伸出大拇指说：“婷婷炒的鸡真香！”妈妈也夸我：“婷婷张大了，会做饭烧菜了，能做家务活了！”我的心里甜滋滋的，这才明白，劳动是最光荣的！

通过这次劳动，我体会到父母平时是多么辛苦，我们应体贴和关心他们！

小学作文我学会了炒菜(篇7)

说到菜，人人皆知。要说吃菜谁都会。要是炒菜，对于小孩子来说，可没几人会。这次，我在寒假跟爸爸学做芹菜炒肉。

首先是择菜、洗菜。我首先把芹菜草草的洗了一下，可爸爸非要泡上几分钟。看来炒菜还要有耐心。之后准备肉丝，这肉丝还要炒过以后的。

芹菜泡好之后，就是切菜，我把芹菜拿在一起，切了起来。切完之后，爸爸便让我赶紧准备佐料，真是手忙脚乱。

干完了准备工作，就开始炒菜，我轻轻一打气阀门，又赶快调煤气的火焰的大小。一放油，油便像调皮孩子一样，四溅起来。爸爸说：“要顺着锅边倒。”经过这一“受害”经历，我终于知道：原来一盘菜是经过努力而出来的。我放油之后又放了一些佐料，随着“嗤”的一声响，菜到锅里了，我赶紧接了一些水，倒了进去，立马用锅铲翻了几下菜，并不时加上调味品。过了一会儿手便酸了，手都没劲了。终于在一声欢呼声中，菜做好了。我端着一盘自己做的菜，心里比吃了蜜还甜。

经过这次炒菜，我明白了：父母每次炒菜不都是累吗？可是从小到大，母亲、父亲从没喊过一声苦、一声累。天下没有比这更伟大的爱。我以后一定多学炒菜，帮爸妈分担一些家务。

小学作文我学会了炒菜(篇8)

每天看着妈妈忙碌的身影，我很想帮她分担一些家务。今天，我请妈妈教我炒菜，妈妈二话不说，爽快地答应了。

我要学做的菜是辣椒炒肉，妈妈让我先剪青椒。我左手拿青椒，右手拿剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪了起来。由于青椒有点辣，不一会儿，我的眼眶就红了。剪完青椒后，我开始切肉。刀在我的手中怎么也不听使唤，切出来的肉厚薄不一，参差不齐，真是看花容易绣花难啊！

好不容易，终于把所有的食材都准备好了，我要开始炒菜了。我先打开火，再倒入油，烧了一会儿，油“嗞嗞嗞”地响，它们就像一个个顽皮的小朋友在那里玩蹦蹦床，跳得老高。突然一滴油溅到了我的脸上，疼得我嗷嗷直叫。但我没有放弃，继续“战斗”。油烧热后，我把肉倒进去，不停地翻炒。接着，我把大蒜和青椒放进去，大火猛炒，不一会儿，肉变成金黄金黄的了，青椒也散发出独有的香味。我稍微洒了点水，加上小半勺食盐，再炒了一下，一道美味的菜就做好了。我把菜装到盘子里，然后迫不及待地尝了一小块肉，味道还不错。妈妈也对我啧啧称赞，我自豪极了！

看着这一道菜，我心里像喝了蜜一样甜。不仅仅是因为我学会了炒菜，更重要的是，我还明白了“自己动手，丰衣足食”的道理。

小学作文我学会了炒菜(篇9)

我忘不了我学会游泳的那一刻，我忘不了我学会滑冰那一秒；但我更忘不了我学会炒菜时的情景．

那一天，我的肚子＂咕咕＂地叫了起来，我正想叫妈妈炒菜，可我突然想起了一句格言；自已动手，丰衣足食．于是我决定学一道菜．

我兴奋地和妈妈一起来到厨房．在妈妈的指导下，我慢慢地把蛋壳敲破，把蛋倒下去，再搅一搅，蛋清与蛋黄马上融合在了一起，我手忙脚乱地把油放进锅里，然后打上火，不一会儿，没倒干净的水被火烧得＂啪啪＂直响，我伸长脖子往锅里看，这时正好一滴水珠跳上来，溅在脸上，烫得我嗷嗷直叫．妈妈马上冲了过来：＂你还不会炒，让妈妈来．＂＂不！老师都说做事要有始有终．＂可……＂在我的一番解说下，我又开始妙菜．把鸡蛋放了进去，把味精也一股脑地撒了下去，＂咦！．害得我真想找个缝钻进去．看来凡事可不像想像那样简单．真是：＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行＂啊！

在爸爸妈妈的激励下，我又把锅子盐呢？＂我又东翻西找起来，我忽然闻到一股糊香味，扭转头一看，原来是蛋糊了，我抄起锅铲，啪！啪！啪！地铲了起来，可蛋如涂了一层强力胶，无论如何铲都是白白费力气．我关了火，爸爸闻味跑了过来，说我炒的是铁饼洗了洗，要再干一次．我又把蛋糊调好，吸取了上次的教训，我直接把味精和盐放入蛋糊中，我样放入锅中，就只有翻面的活儿干了．我开了火，像上次一样放出了油，一会儿，油开了，我毛手毛脚地把蛋糊放入锅，＂啪－！＂水珠像是在跳蹦蹦床，一跳一跳的真可爱．我又拿起锅铲，让蛋饼翻了又翻．不一会儿，我的鸡蛋就新鲜出炉了．等到把鸡蛋盛到碗里，看着这黄澄澄的鸡蛋，心里别提多高兴了，吃着自己炒出来的鸡蛋，真是香极了，味道就是不一样．

通过这件事，让我明白了一个道理：经过一番努力而获得的劳动成果，才更加有意义，有价值．

小学作文我学会了炒菜(篇10)

我学会了炒菜

惠景小学陈欣谊

每当我想起那件事,心里总是甜滋滋的.

那是一个星期五的晚上,因为妈妈要去开家长会,所以只有我和爸爸在家里吃饭.“当,当,当……”,哎呀!已经7点了!我的肚子开始打“内部战”,“咕咕”直响,爸爸怎么还没回来我只好在客厅里来回度步,过了一会儿,我突然冒出了一个点子:平时爸妈老说我小,不让我碰火,今天,我就做一道菜给他们品尝,说服他们……

想着想着,我走进了厨房.可这对于平时衣来伸手,饭来张口的我来说,无疑是一场“严峻”的考验.我从冰箱里找出了猪肉和青瓜:嘻!我不如做《青瓜拌猪肉》.

说干就干,我把青瓜与猪肉都切片,然后开始――――炒!我好像要完成什么神圣的任务,深深吸了一口气,就开始“熟练”的炒起来.我先把猪肉放进锅里,听妈妈说,猪肉能炸油;接着,我又放青瓜进锅,可那些青瓜好像故意与我作对,我要它向左转,它却向右溜;有的精力旺盛,就与同伴比“跳高”,真气人!我边炒边想:以前,看妈妈好像要把铁铲放低一点,青瓜就不会“跑”了!我学着妈妈的模样,果然,青瓜已不再乱“跑”了,我又炒了一会儿,就上碟了.

说时迟,那时快,菜炒好了,爸爸也回来了,他看到了菜后,目瞪口呆,妈妈回来后,也连忙表扬我,而我呢,则因此整晚都笑得合不拢嘴.我想:我以后还要干更多的活!减轻父母的负担!……

老师的话:

大概欣谊和黄冠迪一样,是班上仅有的没有写过《九根火柴》的两位同学了,大概是他们觉得成功的体会太多了,所以迫不及待地要跟我们分享与别不同的.经历吧.

陈欣谊以相同的开头――“每当……总是美滋滋的.”为我们带来了两次成功.而在描写的过程中,用了大量的双引号,而着大量的双引号,协助她写出了多个比喻句和拟人句.这可算为她的一大特色了.不知你可同意呢

希望欣谊能在一次又一次的成功中,体味更深刻的道理,勇敢独立地面对今后人生路上的更多挑战!

小学作文我学会了炒菜(篇11)

今天我肚子饿了，家里又没有别的吃的，于是我决定自己炒点土豆丝来试试。

从来没有炒过土豆丝的我也不知道炒土豆丝难不难，我就去问爷爷。爷爷说：“不难，不难，洗土豆非常简朴，就把土豆清洗一下，把皮削掉洗一下就可以了。切土豆也不难，把洗好的土豆切成块，在切成细丝，放水里备用就可以了。炒土豆丝也不难，就把土豆丝放锅里翻炒一下，加点水，在加点盐就可以了。”我听了爷爷的话想：炒土豆丝真的很简答哎！

于是，我开始自己炒土豆丝，这是爸爸看见了，急忙说：“丽荭啊，你可千万别炒，炒土豆丝是很危险的。要是一个不留意把油溅到脸上可是会把人给烫伤的。切土豆丝不留意切得手了可是会流血的。使用煤气炉一个不留意还可能会引发火灾。”

我听了他们的话整理时没了主意，爷爷说简朴，爸爸说难，这可怎么办啊？我只好去问妈妈。

妈妈老远看到我愁眉苦脸向他走来，心想：“她一定又碰到了什么难题”。于是妈妈问我发生了什么事，我就把事情的经由讲了一遍，妈妈听了安慰我说：“不要紧，你自己去尝尝吧！”于是我又炒起了土豆丝。我发现洗土豆土豆是很滑的，一不小心水会溅到身上把衣服打湿，完全没有爷爷说的那么简朴。炒土豆留意一点也没有爸爸说的那么危险。到最后我终于把土豆丝炒好了。

看着这碗香喷喷的土豆丝，我明白了一个道理：“做事不能光听别人的，只有自己亲身尝试才能成功。”

端午小学作文3篇

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人生的经历在作文之中很是清晰，通过写作文能让我们得到更好的启发，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？栏目小编特别为你收集的“端午小学作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

端午小学作文【篇1】

每年农历五月初五是端午节，20xx年的端午节是：20xx年6月6日。端午也称端五。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，关于端午节的由来，说法很多。传说是为了纪念屈原，纪念伍子胥，纪念孝女曹娥。我们的家乡杭州每逢端午节到来，在家门上挂艾叶用来驱虫辟邪，每年这一天餐桌上要有五黄——黄酒、咸蛋、黄鳝、黄瓜、黄鱼，吃粽子。

我的家乡位于杭州市拱墅区，拱墅区是一个历史积淀深厚，区位优势明显的中心城区，著名的京杭大运河贯穿全境，自古以来就是商贾云集、人文璀璨的商家重镇，有“十里银湖墅”之美誉。賽龙舟，是端午节的主要习俗。近几年，运河上每年都进行规模盛大的龙舟比赛，吸引了成千上万名观众竞相观看，好评如潮，不仅使得拱墅区名声大振，更使千年运河蜚声中外。20xx年京杭大运河全国龙舟邀请赛以“千年运河，秀美拱墅”为主题，力图通过全国性龙舟赛事彰显民族文化，充分展示拱墅区围绕“秀美拱墅”三年行动计划、“山水健身”品牌建设和城区发展日新月异的变化。百名英豪竞渡的壮观场面，也对进一步推进全民建身活动，全力推动群众体育事业的发展产生重大而深远的意义。

我爱我的家乡——杭州，我也爱家乡的节日——端午节。

端午小学作文【篇2】

今天，是一年一度的端午节。中午刚吃完饭，我就在妈妈的指导下开始包粽子。

妈妈的食材准备好了，我们也开始包粽子了。我拿出两片一大一小的`粽叶，学着妈妈的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我得意了，比想象中还顺利地完成了一大半。可当我把粽叶盖好时，糯米就像调皮的孩子似的不听我的使唤，排着队地跳出来。妈妈见了，连忙替我“解了围”——割掉一些糯米，我才舒了一口气。

哈哈，经过重重困难，总算到了最后的，也是最简单的步骤——扎棕绳。我接过棕绳，突发奇想。把粽子五花大绑捆了一圈，然后自作主张地用棕绳打了一个漂亮的蝴蝶结。哈哈~大功告成了，我拿起粽子准备放入碗中，可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分，只听得“哗啦”一声，粽叶散开了，晶莹剔透的糯米们好像掉了线的珠子似得，一粒接一粒地掉到地上，我只得重新又做了一遍了。

恩，我们大功告成，现在该煮了。要先用大火，等到高压锅发出“磁磁”响声时，然后关成小火再煮，过一个小时妈妈就把火关了。我迫不及待的看着秒针一圈一圈的转着。三、二、一，高压锅里果然散发出了诱人的香味。粽子熟了，妈妈说，要等高压锅的气漏完了才能拿出来。又过了十分钟，香喷喷的粽子总算出笼了。自己亲手包的粽子吃起来感觉就是不一样。

端午节是个盛大的节日。在端午节里，我们大家都开开心心的。天空中都弥漫着我们大家的笑声！

端午小学作文【篇3】

端午节要吃粽子，还要……赛龙舟！

昨天，电视上放的龙舟比赛精彩极了！龙头会吐水，真壮观！今天，我要去西溪湿地西区“寻龙舟”！

到了目的地，我欢快地向前跑去，真想快点见到龙舟。“叽叽喳喳”“布谷布谷”随着鸟儿的歌声，我看到了一条有龙有凤的船前，一只小巧玲珑的凤凰停在体型庞大的龙头上，爸爸告诉我，这是“凤船”。“龙舟在哪里呀？”我迫不及待地问。爸爸什么也没说。“光阴似箭，日月如梭”时间过得真快，一转眼，就到了中午，我缠着爸爸：“龙舟在哪？龙舟在哪？”爸爸说：“我也不知道。”“哎，只能观赏风景了，这里真美，绿树环绕，小鸟唱的歌声银铃般脆响……我一边吃午饭一边观赏。突然，开始演出了！是龙舟吗？我急忙跑到“桥”边，说是桥，其实是由船是组成的。我目不转睛地盯着河面……结果呢？是场没意思的文艺演出。

虽然没找到龙舟，但我依旧很快乐！

副班长竞选发言3篇

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副班长竞选发言(篇1)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五六中队的同学，今天，我竞选的是副班长。

首先，我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会，我要很好地把握住它。我有很强的责任感，工作勤勤恳恳，一定能成为老师的小帮手，我的学习还不错，也很热心，谁有困难，我会尽力帮助他解决。当班干部，能锻练自我、增强我的管理能力。

上二年级时，我曾当过“副班长”，虽然是副的，但有丰富的工作经验。我能和同学和睦相处，帮助同学们化解矛盾。我会协助老师、大队委管理好班级，减少一些不文明行为，争取每个星期都是“四优”班级。

是花我就要开；是树我就要长成栋梁；是石头我就要铺成大路。

假如我当上了中队长，我就要成为领航者。我会以身做责，做好同学们的榜样。我决不会摆架子，来威胁同学，并且一定会遵守“无功就是过”的原则。我要做一个有宽容之心的中队长，不为一点小事斤斤计较。假如我当上了中队长，我不会骄傲，一定会努力做好老师交给我的每件事，并更好地为同学们服务。

如果我没有当上中队长，我也不会气馁，我会在这半年中继续努力，锻练自我、完善自我，争取在下学期当选中队长。大家还犹豫什么？快投给我那神圣的一票吧！

请大家支持我，谢谢大家！

副班长竞选发言(篇2)

写《记竞选班干部》的一篇作文,不是演讲稿!

周五的班队活动课上,我们班举行了班干部竞选.由于在上周就提出让大家做好上台发言的准备,所以这次的班干竞选,大家都是有备而来.加之经过一年的学习,无论是从胆量还是口语表达,都有了质的飞跃!

平时活动可爱的小雅珩第一个上台.平时大胆的她此时略有些紧张,不过她将准备好的发言稿一字不差地大声说了出来,她一本正经的样子真让人忍俊不禁!

紧接着,平时在班里威信极高的李楠在大家的掌声中走上了讲台.她竞选的是班长,并且说出了自己能胜任这个职位的原因,最后还提出了今后的努力方向.她讲完后,台下一片欢呼：“楠楠,楠楠,我们支持你!”

班里自理能力最强的陈礼也不甘示弱地走上了讲台,她竞选的是副班长.她提出要主动帮助老师和班长管理晚自习的全托生,并且自己也将更加努力地学习.大家被她的诚恳打动,纷纷举手表示同意.

看到女生这么积极勇敢,男生也沉不住气了.柳嘉旭代表男生第一个到台上发言,他掷地有声地讲演让大家为他喝彩.男生们更是挥起小拳头为他鼓劲：“柳嘉旭,好样的!”

平时在班上有些腼腆害羞的翰林这次鼓足了勇气,虽然说话不太流畅,声音也比较小.看到他紧张得额头上冒出了豆大的汗珠,大家用眼神鼓励他,并且保持了安静.

班里年纪最小的思琪也来竞选了!不久前才满六岁的她是我们全班的小妹妹,大家都非常照顾她.可是她这次大声地说出了自己的想法：“谢谢大家平时对我的照顾,思琪现在也长大了,想要帮助大家.”听着她稚嫩的声音,我带头为她鼓掌.

整个竞选持续了近半个小时,有十五位同学走上了讲台.经过投票,李楠以高票当选为我们新学年的班长,其他的班干部也确定下来.孩子们对新上任的小干部们报以热烈的掌声,也安慰着那些没选上的同学.看到班里融洽的气氛,看到大家互相鼓励、互相安慰,我欣慰地笑了.

副班长竞选发言(篇3)

亲爱的各位老师同学们：

大家好！

我叫xx，大家可以加我xx，很高兴能够在离开了六年的熟悉同学后再次交到各位这样优秀的同学朋友，让我在上了初中这个陌生环境后本来有些紧张的心情彻底消失。

这次我想要竞选的职位是我们班上的班长一职，我想要通过这个职位的责任，为各位亲切而又优秀的同学们服务，并且想要通过这个为班级、为同学们做贡献最多的职位锻炼自己的能力，做到工作学习两不误，以班长这个职责的压力来使我加速前进。

我们都来自于不同的学校，在之前大家大多都不认识，在一个新的班级新的学校里，我们熟悉的面孔变得非常的稀少。这让习惯了总是跟熟悉的朋友们学习玩乐的我们感到非常的不适应，毕竟周围都是陌生的面孔，也不知道跟谁会在未来成为朋友，也让我们这个新生的班级有着种种的沉默和冷淡。虽然说未来，我们会凭借着从小学升到初中的快乐以及见到众多新的同学老师时的兴奋团结在一起，互相熟悉对方，成为一个比小学时更加团结友爱的集体。

但是，现在的我们班级新生阶段，重要有一个能够让大家都信任的主心骨来为我们这个班级的快速凝聚加速，让我们能够更快的摆脱对陌生环境的不安，快步走近我们在小学时就幻想过许久的快乐初中生活。

因此，这个名为主心骨的人选就各位的重要，而我想要竞选班长成为这个主心骨便是认为我有着这个自信，能够做好班长的职责，当好这个主心骨。因为我早在小学的时候就是班长，连续六年的班长经验让我对于班长这个职责有非常深刻的了解，也对如何处理同学之间的矛盾冲突格外的有经验。自认为，我不但能够成为同学之间的主心骨和关系润滑剂，也能够做好老师的助手，让我们班级迅速的团结在一起，完成老师和学校下达的各项任务，抓紧学习不放松，面对初中更多的挑战，我也有信心能够带领各位同学一起闯过。

也希望各位同学和老师能够认可认识不久的我，相信我的能力，让我能够凭借着能力和经验为我们这个新班级出一份力，让我们能够在xx中学这个新的舞台上以xx班的身份谱写出我们全新而又更为灿烂的新篇章。

所以还请各位在接下来的投票和选举环节之中，能够更多的信任我，将信任交给我，我必定不会让大家失望的。