司机年度工作回顾怎么写。
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司机年度工作总结范文
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作为一名司机,踏踏实实开好自己的车才是永远最重要的。驾驶技术过硬,才可以做一名合格的驾驶员。我在单位里给科室开车,闲暇时间也为单位做一点其他的工作,总之一切都是为了更好的工作。上半年的工作结束了,我将会对我这半年来的工作做一下个人总结:
作为单位的一名司机,为领导提供周到细心的服务,是我的职责,我坚持做到车辆时刻处于良好的状态,保持车内卫生,给领导和同志们提供一个卫生舒适的乘车环境,做好出车前的各项准备工作,随叫随到,不误领导和同志们用车,严格按照驾驶员操作要求,搞好车辆的维修和保养,节约车辆的用油,确保车辆的安全。现将我上半年学习、履行岗位职责的情况汇报如下。
一、注重学习
在业务学习方面,认真学习物价知识,了解物价的业务,使自己能够成为名付其实的物价员工。不断的提高驾驶技术,苦练基本功,不断提高自己的驾驶水平和服务水平。
在政治理论学习方面,作为一名和平年代的驾驶员,坚持学习马克思列宁主义、党思想,坚持学习党建设有中国特色的.社会主义理论,学习“三个代表”重要思想,更要认真学习保持党员先进性的精神和要求,要结合实际,确确实实的不愧于中国共产党,不给单位添麻烦,进一步解放思想,转换观念,提高思想觉悟和认识水平,增强党员的先进性。
二、严格要求自己,遵守纪律,团结同志
在我上班后,自己时时处处以热情的工作态度,严格按照单位的各项规章制度,在思想上严格要求自己,坚持做到早上班,晚下班,不迟到,不早退,出满勤,干满点。工作中服领导具体分工,以严谨的工作态度和踏实的工作作风干好每一项工作。永远把安全第一做为工作中的座右铭。在每一次出车或下乡中时刻都在提醒自己,把好手中的方向盘,安全回家是关键。作为一名驾驶员,把安全第一放在第一位,这样不仅是对自己、家人、别人以及公司都是一个好的交待。
单位就是我的家,我能够自觉维护单位形象,不说有损单位形象的话,不做有损单位的事,能够和同志们和睦相处,搞好团结,集体荣誉大于个人的成绩,积极地参加集体活动,向老同志虚心请教,把在上半年学到的勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨的工作作风坚持下来。
下半年,我相信我会做的更好,这是我一直以来不断的努力,不断的进步得到的的启示。只要努力去工作了,万事大吉,没有什么人会来为难你,也不会有人对你说三道四,所以我相信,只要我去努力了,我就一定能够做好,我相信我的能力和我的毅力。我会在下半年做的更好!
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教务工作回顾怎么写
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本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。
一、工作开展情况
1.狠抓常规工作。根据教学“六字方针”。本学期教务处严格教学规范,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课第月进行了1次集中检查,并进行了及时的总结和反馈。对每月优秀老师给予80元、60元、50元奖励。
2.活动开展情况。3月20日与沈国芳学校举行校际教研活动。4月20日配合管理中心举办三甲三小课堂教学观摩研讨课活动。5月22日举行教师课件制作比赛。通过活动的开展,增强了学校之间的横向交流,拓宽了教师的视野,为教师创造了自我展示的平台。
3.教研教改。开学初要求各教研组根据自已实际,拟写好工作计划,并按工作计划开展不少于8次的活动,从期末检查情况来看,各教研组均按工作划开展了公开课、示范课、集体备课、课题研究等活动。每月20号前根据管理中心要求上交教学论文、教学故事、学生作品、活动简讯共计45篇。其中发表26篇。
4.重视文体工作,确保“两课、两操”安全高效。本学期我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度,特别保证了学生每天1小时的活动时间。
5.“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。开学初制“青蓝工程”实施方案。并按工作方案开展活动。活动中“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。经过统计,本期“青蓝工程”共开展了42次,且记录祥实。
二、取得成绩
1.教学成绩。经过老师一个学期的努力,本期教学成绩取得了一定进步。一年级语文平均分80.7和75.5位于全乡第1和第2,数学一(1)全乡第3。二年级语文、数学均位列全乡第1、第2。三年级语语文全乡第2、第3名,三(1)班数学全乡第3名。四年级语文全乡第1和第3,数学全乡第1和第2。五年级语文全乡第1和第2,数学全乡第3、第4.六年级语文全乡第2和第3,数学全乡第1和第4。
2.教研成果。陈雪荣获全县小学音乐优质课比赛一等奖,周晓霞荣获语文优质课比赛三等奖,周盈盈荣获科学优质课比赛二等奖。周晓霞《预学作业在小学语文教学中的作用和要求》荣获青年与社会杂志一等奖,周盈盈《也谈识字教学的教学方式》荣获科学导报一等奖,陈雪《小学语文练习法的基本要求》荣获科学导报一等奖。
三、存在问题和不足及下期努力方向
1.“青蓝工程”工作还有待于进一步加强实效性。教师在进行帮扶活动时,只体现次数,没有更深入层次去开展,个别老师甚至没有开展,使得该项工作成果不明显。下期将在本项工作上加强监督管理,让本项工作得到真正落实。
2.教师备课活动的效率还需进一步提高,个别教师的导学案从网上下载后没有得到很好修改,体现不出教师的教学水平。下期将在老师教学行为上进一步加以引导和规范。
3.教学行为。本期教学成绩虽然取得一定进步,但在薄弱环节还没有取得突破,比如一(2)班数学、三(2)班数学、五(2)班数学,四(2)班语文。进步不明显,将在下期加强督导,与教师交流方法,争取跃上新台阶。
本学期即将过去,我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情迎接新的挑战!
小学科学老师年度工作计划怎么写
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小学科学老师年度工作计划怎么写(篇1)
一、指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取科学各年级《实验教学工作计划》,期末按时收取《教学工作总结》、《实验开出情况记录表》等。
(6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
四、各年级实验安排
略
小学科学教师2017年工作计划
工作思路:认真贯彻区教育体育局教研工作的指导思想和总体要求,努力探索教研工作的新机制,不断寻求教研工作的新思路、新方式,本着求真、务实的工作作风和开拓创新的工作精神,开展教学研究与指导,为教学一线服务,为科学课程目标得到切实落实而努力。
重点工作:
一、继续加强课堂教学研究。
1.加强对课标和教材的研读。
本项工作要贯穿于教研工作的始终。重点从单元整体结构出发,对每一课教材进行理解和把握,在此基础上准确确定教材的重点和教学的难点,围绕单元核心概念的建构来开展每课教学活动,切实落实课时目标。
2.切实加强教学调研,有针对性地进行教学研究与指导。
采取集中调研与分散调研相结合的方式,进一步加强调研的针对性和实效性。本学期调研的主题围绕“培养学生良好学习习惯,让学生自主探究”展开。调研的形式主要是听课和座谈,每次调研做到:(1)调研前有沟通;(2)调研中有交流;(3)调研后有反馈。组织学员不定期地向成员学习,发挥成员的教学引领、示范作用。
3.本学期,我们将以“科学课如何提高教学有效性”为突破口,开展学科特色活动,全面提高教学质量。
4.做好优秀教研成果的交流研讨。
在充分做好上述几项研究工作的基础上,做好经验和成果的推广。此项工作必须建立在认真研究的基础上,并通过交流推广,深化我们的研究,形成潜心钻研、相互交流、共同提高的良好氛围,推进我们的教学研究不断深入。活动主要通过教学研究成果的经验介绍、现场教学的展示和课后评析等内容方式来交流推广研究成果,促进研究的不断深化。
5.做好课改总结工作。
结合本学期课改几年来的工作经验和取得的成绩做好总结,即要肯定成绩又要发现不足,使下一阶段的课改工作在现有成绩的基础上找到新的增长点。
二、继续加强教师队伍建设。
目前我区小学科学骨干教师的数量还不多,大部分都是兼职的,这学期要定期开展培训活动,以提高广大教师的教育教学能力和水平,并充分发挥骨干教师的辐射作用。
三、努力搞好教研信息化建设
1.做好学科网页建设工作。
继续搞好学科网页建设,不断丰富、完善其内容,使之成为教师提高教育教学水平的强有力的网络支撑。
2.加强网上教学的研究、管理与应用。
充分发挥网络资源、探讨、交友、激励四大功能。多与一线教师探索网络教研对课改实验教师专业支持的途径和方法,促进教师专业化成长。
其它具体工作:
1.召开区小学科学教师会议。(2月份)
2.开展区第四届小学生科学作品大赛活动。组织参加市第26届青少年科技创新大赛(决赛)(3月份)
3.做好名师工作室简报工作。(3月份)
4.开展科学名师工作室师徒跟踪听课。举办科学名师工作室学员研讨课(一片承担)。(4月份)
5.开展科学名师工作室学员研讨课(二片承担)。(4月份)
6.组织小学科学名师工作室进行小学科学作品的评审工作。(5月份)
7.进行小学科学期末质量开放式检测的命题工作。(5月份)
8.组织教师参加市、区级教学论文、案例评比,做好名师工作室等期末总结工作。(6月份)
9.开展包河区“领雁型”教师课堂教学评比活动(3—6月份)
10.做好其它临时性工作。
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇2)
一、在教学观念方面
我积极参加教科培组织的各种学习培训,认真参加学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。主要学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。
二、在教育教学方面
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,而作为专职的科学老师,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:
1、课前准备:课前要备好课,一定要弄清楚所教课内涉及到的科学概念,所以,我会提前查阅书本或上网。另外,科学课上常常需要实验材料,而我校的仪器室基本没有适用的材料,几乎不可能让所有的孩子都能动手操作,但是为了上好课,偶尔我就自己找材料或动手制作,能让同学们利用较容易得到的材料来动手做实验。比如第二单元,学到光,为证明光是沿直线传播,我让学生自己用手电筒模拟光线,自行设计小孔成像的实验。
2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。由于学生的科学知识较零散,缺乏系统性,以及主动思考的习惯没养成,故引导学生自行设计实验时,偶尔会出现学生无从下手的情况。
3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教的五年级两个班,一个好静一个好动,所以要采取不同的教学方法、教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,
5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、在继续学习方面
我积极主动参与教科培组织的同行之间的听课、评课,虚心向同行学习教学方法,但由于各种原因,这样的机会很少,而且自己能去参加的机会更少,所以这方面做得确实不足,今后希望能努力争取到鞥多学习的机会,走出学习向优秀的前辈老师学习!
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇3)
一、学生情况分析:
这一学期我还担任六年级的科学课。从上几学期的学习情况来看,这一届学生比较活泼,生性好动,好奇心强。学生对科学活动十分地感兴趣,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,研究气氛浓厚。但由于一部分学生对科学课的研究方式不适应,不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。
通过三学年的科学学习,学生对科学学习有了很大的变化:课堂学习的注意力集中了,小组合作探究更加融洽了,对科学的好奇心和探究欲也更强了,对于科学也很有自己的见解。不是说孩子是天生的探究者吗?所以我们要创造更多的机会,激发学生对科学的好奇心和探究欲,培养学生学习科学的兴趣,因为兴趣是的老师。有待改进的是学生课堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。另外科学探究小组的探究态度和习惯要进行重点培养。
二、教材情况分析:
六年级下学期,将是小学生小学科学课学习的最后一个学期。通过前面三年来的学习,他们已经经历了许多典型的观察、研究、认识周围事物和周围环境的科学探究活动。在接下来的这个学期里,我们期望学生们向什么方向发展呢?进一步打开他们观察、研究、认识事物的窗口,引导他们开展相对独立的科学探究活动,就是六年级下册教材的基本设计思路。在这一册《科学》教材里,学生将学习风格各异的建筑、奇妙的人体、有序的生态系统、宇宙与航天技术、像科学家一样工作五个单元。
三、教学指导思想:
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
四、各单元主要目标、要求:
1、风格各异的建筑,认识常见的建筑及其结构,建筑物的审美。
2、奇妙的人体,认识人体的组成,消化、呼吸、血液循环等系统的构成及其功能,认识生理发育的过程,向学生进行青春期生理、心理卫生教育。
3、宇宙是向学生们打开的第三个窗口。他们在以前的科学课上接触的主要是有关地球物质、构造及运动的知识。这一单元将引导他们去参加有关太阳、月亮、星体的观察、研究活动。他们会观察月相的变化,做月球上环形山形成、日食和月食形成的模拟实验,根据教材提供的数据建一个太阳系的模型,利用自己制作的活动观星图,在夜晚观星他们还将了解宇宙的其他知识和人类探索宇宙的历史,这些活动将使他们不仅知道不断膨胀的宇宙是一个充满活力极具魅力的世界,还会知道探索宇宙是人类前赴后继的艰巨事业,期待他们去参与和努力。
4、像科学家一样工作,本单元主要向学生介绍科学家的故事,教育他们向科学家那样工作。
五、具体措施:
1、把科学课程的总目标落实到每一节课;
2、把握小学生科学学习特点,因势利导;
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;
4、让探究成为科学学习的主要方式;
5、树立开放的教学观念;
6、悉心地引导学生的科学学习活动;
7、各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;
8、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;
9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇4)
一、指导思想
新学期开始,做好计划是很关键的,根据县教研室工作安排和《中小学信息技术课程指导纲要》精神,以提高教师队伍素质为根本,以新课程实施为中心,以聚焦课堂效率为重点,以网络教研为突破,努力探索新课程理念下的课堂教学的模式以及教学规范、评价标准,促进我镇小学信息技术学科教学质量的提升,使中青年进一步认识交互式电子白板在多媒体教学中应用。以维持学生学习兴趣、掌握信息技能、改善学习方式、提高信息素养为工作思路,加强教师对网络的应用,努力提高信息技术学科的教育教学质量,提高小学生信息技术素养为目标。
二、基本思路
经过上学期摸底调查,我镇小学信息技术专职教师只有1人,大多是兼职教师,教师业务水平不高,机器设备陈旧,大多是两三个人一台,每周只一课时,学生学习效率低,为此,以如何搞好农村小学信息课的教学为重点,充分利用现有的网络,结合各地的教学经验,探索适合农村小学信息技术教学的路子。
三、具体措施
这学期我们将以“和谐高效,思维对话”为契机,利用网络教研平台优势,深入扎实搞好常规教学。
(一)、深入抓好常规教学,努力搞好网络教研。
1、规范课堂教学秩序,认真做好备课、上课、课外实践等。开展集体备课、研究课、公开课和教材教法讲座等教研活动,为广大教师提供充分展示才华、互相观摩和学习交流的机会,促进信息技术教师业务素质的提升。
2、信息技术课集知识性和技能性于一体,具有工具性、综合性和实践性等学科特点,他作为当前基础教育改革链条中的一个重要环节,是实现创新教育的一块坚实阵地。努力探索培养学生创新精神和实践能力的途径和方法。结合校本课程,做到小课题大研究。
3、利用部分学校的多媒体教室,研讨交互式电子白板的应用,使信息技术教师走在其它学科前列,带动更多的教师使用多媒体教学。
(二)、搞好学习培训,提高整体素质
1、加强队伍建设,努力提高信息技术教师自身素质。以自学为主,以进一步提高信息技术教师的水平。(已进行过课件制作培训)培训教师网络教研平台的应用,多媒体的应用。
2、加强对骨干教师的跟踪培养,定期进行听课研讨,提高骨干教师的钻研能力和对新课程标准的理解能力,同时为他们创造条件,走出去听课学习,为他们提供展示自己的机会,加快成长的步伐!
(三)、充分利用好网络教学,加强学科整合
1、进一步丰富网上资源,大力推进教育网络的使用,充分发挥网络在教育教学和教师自身提高中的优势作用。使网络真正成为教师教研活动阵地和继续教育的第二课堂。继续深入推进网络教研。通过教师博客网这个平台,进一步开展主题教研活动,并规范网络教研的各个流程。每次教研活动要求网上与网下相结合,并完善机制,使教师博客网真正成为教师交流成长的一个发展平台。
2、加强学科整合,要习惯使用网上办公。学期未,进行信息技术学科教研先进评比。
3、发挥学科优势,开展电子备课,同时把各个学校的小学信息优秀的电子教案集中起来,进行资源共享。鼓励教师多上传一些高质量的资源。建设好教学资源库,把资源库应用到教师的日常教学中,使信息技术学科有充分的资源进行主题教学。
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇5)
一、指导思想
以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
(一)加强队伍自身建设
1、明确人员分工,加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度,及时记载,积累数据。
2、要把信息中心建设成一支学习型的团队,所有成员要在学习的氛围中,一起探索,共同成长。具体措施:加强制度要求,每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨,地点设在机房或小会议室。内容有Flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。不定期组织“沙龙”活动,邀请相关专家、领导参与,就某一热点问题展开研讨,提高理论水平。
(二)极开展教学研讨
1、信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中,同时我们必须注重在研讨中运用信息技术,提高教学研讨的质量。配合学校“磨好课”及教研组例会制度,充分发挥“博客”便捷的互动功能,在“备课—听课—口头评议—书面评议(网络发布)—(一段时间后)再次集中交流—形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中,促进教学研究水平的提高。
2、组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。
3、配合学校开展的各级教学研讨展示活动,积极参与“整合”研究,做好相关的服务工作。
(三)提高设备使用效益
1、加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑,并在开学前摆放到位。今年学校将为所有的任课教师配备笔记本电脑,预计上半年可到位,所有与此相关事宜(产品招标、分配方案、维护管理、操作培训、校园网扩建工程等)将在上级批复之后逐步完成。另外,为节约维修成本,对电脑和常见故障,我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。对全校电脑的日常维护,本学期将延用分片包干的形式进行。
2、对于“XX网”的建设,本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调,努力在提高应用水平上下功夫。重点建设好“校园新闻、XX论坛、师生博客”。
为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地提供信息支持,本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务,上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布“理想的”新闻稿,即文字要简洁明了、符合新闻规范,图片要JPG格式、大小不要超过550*550dpi,最好还能附上相关的深度背景材料。
作为简易的校园办公平台的“XXX论坛”,各讨论区的“版主”由部门主管领导和教研组长担任,通过论坛可及时发布讨论话题或条线公告,老师们通过它可即时上交业务考核材料(要求教学反思或教学故事不少于10篇),讨论教育教学问题。上传数量也将由分管领导定期通过网络予以公布。为弥补封闭型论坛缺乏活力与人气的不足,本学期我们将在管理到位的前提下,尝试开放论坛的部分讨论区。
对师生博客的使用,要与个人主页、班级主页的建设联系起来,强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园,是家庭、学校沟通联系的纽带。在“石梅网”中辟出“班级电子信箱专页”,为所有教师申请一个免费的电子信箱;借鉴专家的经验,利用班级主页中博客的互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用,先在一二个班实施;利用教师的主题站进行研究性学习,五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题,组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动;由学科教师(综合实践、科技、艺术等)牵头,组织中高年级学生组成研究小组,再联络我国南部和西部地区的有共同需求的学校,利用地域差异进行“民俗文化(艺术)比较的研究”。
3、继续建设好教学资源库。通过培训,引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和wai挂的)。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编目。具体征集措施:各学科以教研组为单位,在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上,由信息中心协助整理、上传,期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目,扩充校本资源库内容。
4、积极运用“教育管理信息化标准”示范软件,依此全力提升我校教育信息化水平。
(四)严格师生培训与考核
1、教师参加上级组织的培训有:全员参与的第三轮现代教育技术培训与考核;2位教师参加市馆组织的信息化教育研究型教师的培训;市网络管理教师培训,学习内容有网站建设与网络系统维护,本校推荐2位教师报名。
2、教师参加上级组织的竞赛:XX年小学信息技术与课程整合优秀课评比(3月份),市馆将在开学初先对参评课的教学设计方案及课件进行(最好是网页类)评比,本校1—2节优质课参评;苏州市馆组织的利用博客进行的教育叙事、教学反思写作竞赛。
3、组织校本培训:信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;“教育管理信息化标准”示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划,作好准备,培训中注意讲练结合,及时作好考勤记录。
4、学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况,本学期将在教导处的统一协调下,举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛(利用六月童画)。时间初定在3月初,具体培训、竞赛方案另议。
5、加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下,对部分水平超常的学生要加强训练,在今后的技能竞赛中力争有所突破。设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛,三年级英文输入,四年级中文输入,主要利用信息技术课的途径进行,时间初定在5月份。
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇6)
工作思路:
1、加强新课程标准的学习与研究,不断改进课堂教学方法,提高教学效率;
2、提高远程教育资源的利用效率,做好远程教育资源的接收管理;
3、开展多种形式的教学研究活动,把信息技术与学科整合落到实处。
4、充分利用接收到的教育资源多媒体课件,使用计算机网络教室,和多媒体教室的先进教学设备来提高教学质量。
主要工作:
一、常规工作
1、加强课堂教学的研究。立足教学常规,改进课堂教学方法与学习方法;落实教学常规、规范教学行为;
2、初步实践教学评价。督促学校开好课、并落实信息技术期末^考~试工作。
3、开展专题教研活动。每期分别组织1-2次以课堂教学研讨为主的教学研讨活动。通过教师对教学活动的反思、研究,加强教师之间的交流,提高教师教学水平。
二、卫星节目接收和远程资源接收的分类与整理
1、资源的接收。定期开机接收资源,熟练掌握接收软件的设置。
2、资源的筛选。接收的资源类别较杂,其中包含许多无用的内容,这就需要教师掌握资源的筛选。定期组织各学科骨干教师进行资源的筛选,保存可以利用的资源,对无用的资源进行定期删除。
3、资源的保存。硬盘的空空间有限,这就需要管理员定期对资源进行刻盘保存。以空出有限的硬盘空间接收新的资源。
4、按时收看教育节目。定期组织教师观看教育节目,提高教师的授课水平。
三、信息技术与学科整合
1、计算机网络教室的使用。培训各学科教师,使用计算机网络教室进行授课,配合接收到的资源利用多媒体教室软件,给学生上一节丰富多彩的整合课。
2、多媒体教室的使用。积极开展利用多媒体教学活动,利用远程教育下载的课件,在多媒体教室进行授课。提高教学质量。
四、锻炼教师队伍
1、教师培训:定期组织教师进行信息技术培训,提高教师的信息技术应用水平。
2、学科整合研究:定期组织各学科骨干教师进行学科整合研究促进教师的信息技术与学科整合的水平。
3、电子备课:教师利用课余时间进行网上备课,充分利用互联网的资源共享优势,提高备课的质量。
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇7)
一、指导思想:
以培养小学生科学素养为宗旨,用心倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析:
1、整体概述:
由“沉和浮”、“热”、“时间的测量”和“地球的运动”四个单元组成的。教学时要注意以下几点:
(1)带给足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。
(2)帮忙学生把现象、数据转化为证据,利用证据得出结论。
(3)科学概念的构建不是一步到位的,需要长时间的学习才能达成,教师在教学过程中,不要急于求成,要一步一步打好基础,让学生的认识沿着概念构成的规律发展。
(4)本册有许多动手制作的项日,必须要让学生亲自经历制作的过程,仅有在手脑并用的过程中,才能发展学生的科学探究潜力。
2、单元简析:
(1)第一单元沉和浮:学生从物体的沉浮现象开始,在一系列的探究活动中,探寻物体沉浮的规律,研究影响沉浮的变量,最终构成有关沉浮现象的解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象,二是从密度的层面解释沉浮现象。
(2)第二单元时间的测量:学生制作计时工具并进行观测和测量,了解人类计时仪器的发展史,及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理,感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响,感受人类为了不断改善工具所作的不懈努力。
(3)第三单元热:学生在三年级“温度与水的变化”的基础上,将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象,观察热量在物体中传递的现象,探索热量传递的规律,发现物体的导热性能是不一样的,在生活中的应用也是不一样的。
(4)第四单元地球的运动:让学生经历人类对地球运动的探究过程,学习基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,不断地利用已知探究未知的方法,最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
3、材料清单:
(1)第一单元沉和浮:
小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、木块、小刀、透明胶带、大小相同轻重不一样的球、轻重相同大小不一样的立方体、玩具潜水艇、橡皮泥、刻度量杯(底部带定滑轮)、钩码、垫圈、弹簧秤、马铃薯、酒精灯、木夹子、食盐、白糖、烧杯。
(2)第二单元时间的测量:
钟表、小木竿、自制日暑、量筒、塑料瓶、铁架台、螺帽、细线、木条。
(3)第三单元热:
温度计、塑料袋、热水瓶、气球、水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡皮塞、玻璃管、金属热胀冷缩演示器、酒精灯、铁架台、铁片、火柴、蜡烛、各种材料制成的杯子和调羹、毛巾、泡沫塑料块。
(4)第四单元地球的运动:
乒乓球、手电筒、地球仪、铁架台、演示用时区图、陀螺。
三、学生状况分析:
透过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,对科学本质有必须的了解,科学素养得到相当的培养,已经具备了初步的探究潜力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。可是两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣,科学素养发展态势良好;后进生对科学有种担忧感,随着年级的升高,课程难度值增加,学习态度不够认真,加上对科学学科的认识不足,认为本学科不重要,轻视,造成科学素养发展态势一般。
四、教学目标:
1、本册教科书设计了许多探究活动,这对学生科学探究潜力的培养是很有帮忙的,教师要发展学生识别和控制变量的潜力,继续学习运用比较实验进行探索的技能,要引导学生及时记录实验现象,进行分析整理,转化为证据,用科学探究活动帮忙学生逐步建构科学概念。
2、在小学阶段,学生的思维将由形象思维向抽象思维发展,五年级学生的抽象思维,仍然需要直观形象的支撑,所以在思维发展的过程中,我们要从现象和事实出发,帮忙学生进行概括总结,得出结论,发展学生的科学探究潜力。
3、对情感、态度、价值观的培养,就应基于对证据意识的培养上,使学生能够不断地寻找证据来支持自我的假设,透过理性的思考和大胆的质疑,来发展学生的情感态度价值观。
五、基本措施:
1、了解学生对所学科学问题的初始想法,个性是一些概念理解过程中出现的想法。
2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导)
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。
4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。
5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,构成正确的解释。
6、悉心地引导学生的科学学习活动;
7、充分运用现代教育技术;
8、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学。
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇8)
一、指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取科学各年级《实验教学工作计划》,期末按时收取《教学工作总结》、《实验开出情况记录表》等。
(6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
四、各年级实验安排
略
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇9)
一、班级学生情况分析
通过几年的科学学习,大多数学生对科学学科产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于助手,善于操作。
不足之处:由于原因限制,有一部分教学班级有些探究活动甚至根本就没有开展,导致学生的知识面受到限制,影响了学生的科学素养的形成。还有,学生在活动的时候常常耗时低效,不能很好地利用宝贵的课堂时间。学生发言不积极,表现欲望差,应特别注意培养,形成良好的氛围,让学生在探究中学到科学知识,培养探究能力,提升科学素养。
二、教材分析
本册共五个单元,共22课。
第一单元丰富多彩的生命世界,选取了生活中最为熟悉的生命世界的内容作为开始,在学生经历了探究有关动植物形态、习性、升值等方面的过程后,本单元讲引领学生综合运用比较、分类、归纳、概括、分析综合等四位方法和能力,通过观察、调查、资料收集等活动,展览、实验、绘制关系图等设计活动,以及记录、交流、制作等活动对生命世界的构成形成一个比较系统的认识。
第二单元无处不在的能量,该单元以能量为核心,整合课程标准中生命世界、物质世界、和地球宇宙中的相关内容,从系统的较粗了解什么是能量,认识多种形式的能量,探究能量的转化和控制。
第三单元宝贵的能源,该单元以能源为线索,通过分析的能量的来源体现了“结构与系统”这一组统一概念。
第四单元太阳家族,本单元从认识太阳系的结构开始,分别研究了地球与太阳的关系,并未进一步学习天文学的知识点奠定良好的基础。第五单元海洋资源作为最后一个结束单元,再次从系统的角度引导的学生综合运用查阅资料、讨论和举办地展示会等多种形式,了解各种类型的海洋资源,感受海洋资源的丰富和美丽。
三、教学目标
(一)科学探究
1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。
3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重实验中的观察能力、采集数据,并对实验结果做出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。
4、培养学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料,搜集整理信息的能力。
(二)情感态度与价值观
1、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重数据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
2、培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的意识,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展,使学生形成人与自然和谐相处的意识。
3、培养学生的合作和交流的意识,敢于争辩的胆识,同时学会尊重他人意见,合理的表达自己的见解。
(三)科学知识
1、了解周围常见植物的名称,并能对常见到的植物进行分类。
2、归纳某一类动物的特征。
3、了解食物链和光合作用的含义
4、了解细菌和病毒真菌的特点和对人正反两方面的作用。
5、认识不同形式的的能量可以互相转化。
6、了解太阳系的组成,八大行星的排列顺序。
7、了解有关月球的知识,四季变化与地球的公转有关。
四、教学措施
1、把握小学生科学学习的特点,因势利导。
2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。
3、让探究成为科学学习的主要方式。
4、树立开放的教学观念。
5、悉心地引导学生的科学学习活动。
6、充分利用现代教育技术。
7、组织、引导学生参加科技小制作活动。
应注意的问题:
1、指导学生大胆利用已有的经验对一些事物和现象进行有根据的推测,作出假设性解释。根据动植物的形态特征推测它们生活的环境等。
2、指导学生认真收集数据,意识到要尊重数据,用严谨的态度得出结论,如研究电磁铁磁力大小的实验。
3、本册中的很多内容适于动手操作,材料简单易得,要给学生创造实践的机会,保证学生能真正地动起手来进行探究学习,这更能促进学生思维的深度参与。
4、建立能量概念,认识生物的多样性是在学生三年学习的积累上进行的,要注意充分利用他们原有的知识,并帮助他们梳理、提升,形成概括性更高的科学概念。
小学科学老师年度工作计划怎么写(篇10)
一、指导思想
以XX市三中学校工作计划为指导,以现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学,培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,抓住契机,努力提高教学质量,提高学生的信息素养。
二、工作目标
1、加强学习,加强对青年教师的培养,以老带新,共同提高业务水平。
2、切实实施三三制教学模式,加强教学过程的管理,提高教学质量。
3、开展课题研究,营造教研组的科研氛围,打造和谐、团结的集体。
4、开展信息技术课外活动,积极辅助学生参加各类竞赛活动。
三、具体工作
1、组织青年教师参加学校的教师基本功大赛活动。
2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用,并开展专题讨论。
3、组织教师观看全国信息技术展示课录像,动员组内教师互相听课、评课。
4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料。
5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。
6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。
7、加强课题研究管理,做好市级课题《基于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的研究》的研究工作。
小学团支部工作回顾怎么写
生活中我们撰写文档时,时常会不知怎么动笔,范文就是写作的优质例子,有可借鉴的范文能让工作事半功倍。那么你现在有在寻找合适的范文吗?下面是小编精心为你整理的“小学团支部工作回顾怎么写”,供你参考和使用,请收藏和分享。
各位代表:
早上好!
在过去的一年中,我们忙碌着、收获着。体会最多的是领导的关怀和老师们的关爱。感谢你们对青年教师的帮助、呵护下!在这里,我谨代表全体青年教师向学校的领导和老师们表达深深的谢意!
20xx年我校团支部在学校领导及上级团委的领导下,围绕学校工作要点,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委交给的任务,并取得了一定的成绩。现将我校本学期团支部工作总结汇报如下:
一、重视基本功的提高,以训练保持量,以比赛促提高
教师的基本功是搞好教育教学工作的基础,而过硬的基本功源自教师的勤练不辍。因此,年初制定了“青年教师三字”练习及比赛活动方案。学校统一购买了笔墨纸砚,要求老师们每周练习一张毛笔字、钢笔字,周五上交团支部。利用课余时间自由练习粉笔字。学校每月进行一项基本功大赛,并将优秀作品张贴在宣传栏中,供广大师生欣赏学习。10月份举办了青年教师美文诵读大赛。这一系列活动的开展意在为青年教师的专业成长搭建一个展示自我、提升自我的平台,更是为老师们提供一次相互交流、相互切磋、相互学习的机会。力求全方位提升青年教师专业素养。
二、加强培训,提高运用多媒体的能力
高效的课堂,现代化教学手段的掌握是必不可少。为提高了青年教师运用现代教学技术的能力。秋学期进行了为期一个月的培训,培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容,特别注重培训的针对性和实际性。今天下午即将举行青年教师现场课件制作竞赛,就是对本次培训效果的检测。
三、加强理论的学习,提高理论素养
读书是促进青年教师成长最直接、最有效的手段,因此,作为书香学校一直把激励青年教师读书放在首位。4月份制定了“阅读经典,品味教育”方案,要求青年教师制定读书个人计划上传至学校网站。刘玉琴书记每周将网读内容传上供老师们课余浏览,另外精心挑选了朱永新教授的《新教育之梦》作为必读书目,同时学校添置了大量的经典书目,为活动提供充足的保障,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增强教学的本领。
四、写博活动
今年暑期,在校长室的带领下,我与学校十多位教师走进学校博客、扬州教育博客。我们在扬州教育博客建立了仙女镇中心小学博客圈。老师们放弃休息在博客圈子中,表达着真实思想,分享着不同的愿望。十几位老师的博客都彰显出了个性,凝聚了点滴的心血。在扬州市博文大赛中,颜文静、李培兰等老师均获奖。开学后督促教师们将博文转发至学校博客供全校师生学习。在这里再次感谢老师们因学校网站出现故障,多次及时重新发送博文至学校网站。周一政治学习时间约请一名参赛教师与全校教师进行博文交流,此项举措旨在对参赛教师工作的鼓励与鞭策。让博客真正成为青年教师成长的驿站。
五、引领青年教师积极向党组织靠拢,成为党的后备军
在建党90周年之际,为了进一步使青年教师牢记党的历史,感谢党的恩情,坚定党的领导。特意邀请委党校教授为青年教师作x党建专题讲座,进一步提高青年教师的政治素养。
六、电视台工作
20xx年,校园春芽电视台紧紧围绕学校中心工作,对学校本学期各项活动进行拍摄与录制,配合学校德育工作,对学生的养成习惯进行跟踪拍摄,剪辑后在曝光台播出。此外增设了我型我秀栏目,为学生展示特长提供平台。为拓宽学生视野增设百科知识有奖问答栏目,小小奖品激发了学生的参与热情。每月两期节目播出后即刻上网,以供家长及时了解学生在校动态。
七、积极完成学校及上级团委交付的各项工作。
1、校五年级组成功申报江都市青年文明号。
2、全程陪同朱丽荣老师参加镇级、市级“建党90周年红歌大赛”喜获市二等奖。
3、配合上级部门做好资料上报、结对帮护活动。
4、协助校长室做好青年教师论坛展示活动。
5、认真做好团支部年终总结工作,上交评定材料。
团支部在校领导的殷切关注下,在青年教师的大力支持下,伴随着新年的钟声,画上了圆满的句号!当然,由于本人经验不足,还有不尽人意的地方。我们会及时总结反思,争取在以后的工作中,努力进步。下学期,团支部依然本着以青年教师为本的原则,开展更为细致的,更加务实的工作。发挥好学校与青年老师之间纽带、桥梁的作用!
加油站加油员工年度工作回顾之二
指导、解惑、答疑都离不开文档,每天在完成工作任务时一般都会接触到范文。参考优秀范文的构思是写作的关键,你此前写作有运用到范文的框架吗?或许你需要"加油站加油员工年度工作回顾之二"这样的内容,希望你能从中找到有用的内容!
这个范文应该怎么写呢?撰写文章已经成为了我们生活的日常,正式写作前最好是多查阅一下相关范文。阅读范文可以帮我们积累素材,提高专业能力,根据您的需求,编辑整理了《加油站加油员工年度工作回顾之二 》,欢迎阅读并参考!
时光匆匆,回首过去。我以在这个公司工作半年了。内心不禁感慨万千。时间如俊,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果。但也算经历了平凡的考验和磨练。
刚进入中化xxx的时候我成为一名普通的加油员,我非常喜欢这份工作,热爱这份工作,当初刚参加工作时,我什么也不明白,看着又脏又重的油枪,我开始怀疑我是不是选择错了,该放弃这份工作了。记得第一次给顾客加油的时候说“您好,欢迎光临”都很吃力,不知道为什么总是结巴。但是在当班主管的帮助下,我不在害怕这句话了,当我第一次听到顾客说“小姑娘,你们的服务真好!”我的心里有一种说不出来的感觉,付出终于得到了认可,我开始喜欢这个工作,我决定用心去干好这份工作,我会进最大的努力,让每位来我们油站加油的顾客都有宾至如归的感觉。
在我加入道达尔第二个月的时候,我当上了收银员,这对我来说是一个考验,又是一个陌生的岗位,我下定决心要干好它,在各位老收银员的帮助下,我很快的就学会了收银员的工作,当得到了经理的赞赏后,我对这份工作的热情又一次大大的提高了,在和其他的同事的相处中,我以诚相待,和他们建立了亲情,友好,和谐的`关系,使我们更象一家人,
在工作中我总坚持出满勤,不为一点事当误出勤率。我深深明白这份工作的平平淡淡。但我热爱这份工作,但我相信,只要用心去做,就能让顾客满意让社会认可。回顾过去,展望未来。我对前程充满信心,在以后的工作中,我会更加的严格要求自己,努力进取。
司机辞职信怎么写汇总
踏进社会后,我们每天都会面临大量文档的书写,范文正已被广泛借鉴。范文很好的为我们提供不一样写作思路,那么要如何借鉴范文的精彩之处呢?小编花时间特意编辑了司机辞职信怎么写汇总,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
司机辞职信怎么写 篇1
家庭原因司机辞职报告
尊敬的领导:
我是贵公司的一名司机,我在此向您提出辞职申请。首先,我要感谢贵公司给予我这个机会,让我能够在这里工作、成长。然而,由于家庭原因,我不得不离开公司。
我这次辞职是因为家中有事需要我回家处理。我深知司机这个职业的特殊性,需要时刻保持职业形象和服务态度,但家庭是我生命中最重要的东西,对我来说更是如此。因此,我必须离开工作岗位回家。
在这里,我向公司表示歉意。我明白,公司对我高度的信任和厚爱,并一直对我抱有期望。虽然我的决定会对公司造成一定的困扰,但我相信,公司在几天之内便能找到一位更优秀的司机顶替我的工作。
最后,我要感谢公司对我的关照,特别是我的上级,他们对我的教导和指导帮助了我许多。我感激公司给我提供如此平等、宽容的工作环境,让我能够尽职尽责地完成我的工作。我将永远珍惜在贵公司工作的经历,感慨公司领导们的敬业精神和同事们的团结协作精神。
希望公司在新的起点上,继续取得更加辉煌的成就!
敬礼!
自然地,家庭原因司机辞职报告的动机或原因主题必须要表明明确。尽管内容不需要全部列出,但是,需要明确主题,可以是工作的时间调整,也可以是家庭成员或自己的健康问题。然而,在这个样例中,家庭原因,因为家庭是很多人生命中最重要的动力之一,是目标,是保护者和慈爱的和谐之源,这个主题的表现是一种尊重,一种负责任感和成熟的表现。同时,家庭原因司机辞职报告还表达了对公司和上级的感谢和关注,这些都是主题的表现。
司机辞职信怎么写 篇2
敬爱的公司领导:
你们好!我是夜班出租车司机李涛,现我正式提出辞职申请,下面是我的辞职信。
至20xx年我就在坤驰出租车公司当司机,主要出夜班车,4年干下来还算比较习惯,也比较满意。然而近来由于要回湖北老家结婚,所以不得不提出辞职的要求,虽然有一万个不舍,但是这也是没有办法的办法,所以我恳求领导批准我的辞职请求,在辞职信是同意签字,我将在最快时间将车子及相关证件交还公司,我将十分的感激。
此致
敬礼
辞职申请人:
日期:
司机辞职信怎么写 篇3
尊敬的经理:
我进入公交公司担任驾驶员, 经过x年的工作, 我觉得和我原来设想的个人职业规划相差太大, 因此我不得不向公司提出辞职申请 ,并希望能与x月x日正式离职。
感谢您在我们共同工作的x年里给予我的支持与鼓励!
对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼
辞职人:xxx
xxxx年xx月xx日
出租车司机辞职信敬爱的公司领导:
我是夜班出租车司机xx,现我正式提出辞职申请,下面是我的辞职报告。
至20xx年我就在坤驰出租车公司当司机,主要出夜班车,4年干下来还算比较习惯,也比较满意。然而近来由于要回湖北老家结婚,所以不得不提出辞职的要求,虽然有一万个不舍,但是这也是没有办法的办法,所以我恳求领导批准我的辞职请求,在辞职信是同意签字,我将在最快时间将车子及相关证件交还公司,我将十分的感激。
此致
敬礼
辞职人:xxx
xxxx年xx月xx日
司机辞职信怎么写 篇4
尊敬的小车班长:
您好!我是XXX,现在正式向您提交我的辞职信。
我自XX年进公司以来就在小车班当司机,刚开始开的是工具车,虽然比较辛苦,但是总算上下班时间比较有规律,我还是感到比较满意的了。到了XX年,我被调到轿车组,虽然出车次数减少了,工作也比之前开工具车轻松一些,但同时上下班也变得比较没有规律的了,经常碰到三更半夜出差的情况。这三年来我咬咬牙也坚持下来了。可是现在我不得不请辞,因为生活原因让我别无选择。今年我结婚了,不能再像以前自已一个人那样没有什么规律、浑浑噩噩地生活下去了。现在我有了家庭,就需要有一个固定的时间来陪陪家人,所以我想找一份在时间上有规律的工作。
感谢公司在我职业生涯中留下了这段珍贵而温情的记忆,感谢公司里曾经帮助过我的每一个人,包括我的各位领导及同事。感谢你们在我曾经的工作中,给了我莫大的支持与帮助,让我学习了很多。
希望领导能够体谅我的苦衷,批准我的辞职请求,好让我做好交接工作,我将万分的感激。
此致
敬礼!
申请人:XXX
XXXX年XX月XX日
司机辞职信怎么写 篇5
尊敬的领导:
我写此报告,是想申请辞去我在酒店司机岗位上的工作。我感谢公司给我提供了这个机会,但是,由于一些个人原因,我无法继续从事这个工作。
首先,我想对公司表示感谢。在我加入公司之后,公司提供了良好的工作环境和职业发展机会,工作内容也很合适我,我在公司度过了愉快的时光,感受到了公司的人性化管理和关爱。尤其是酒店对员工的福利待遇和优越的工作环境,让我感到非常满意。
然而,虽然我在公司工作了一段时间,但是由于一些原因,我决定离开。这些原因包括我的职业发展计划和个人兴趣方向等因素。我希望能够做出更多的工作,更好地发挥自己的优势,但是酒店司机的工作性质限制了我想要做出更多工作的愿望。同时,我也想尝试一些新的领域和工作内容,寻找到更适合我自己的发展道路。
我知道,我的离开对公司会造成一些不便和困扰,但我会尽量协调离职事宜,确保我的离开对公司的影响最小。同时,我会尽快交接工作和财务,以确保公司的正常运营。
最后,我要感谢公司给予我的机会和关爱,我会永远铭记在心。我祝愿公司在未来的发展中越来越好,员工们都能够茁壮成长。
谢谢!
酒店司机 辞职人:XXX
19XX年X月X日
司机辞职信怎么写 篇6
尊敬的酒店领导:
首先,我要感谢酒店给予我这个机会,在这里工作,我学习到了很多东西,也结交了一群朋友,度过了很长的时间。
然而,由于一些个人原因,我不得不请辞我的岗位。这对我来说是一个非常艰难的决定,不过我相信这是必须的。
首先,我想说的是,我在酒店工作的这段时间,一直受到了很好的待遇。领导和同事们非常友善,他们一直尽力帮助我适应工作环境,让我不那么陌生。此外,酒店的培训也非常有用,让我技能更加全面,有助于我提高自己的能力。对此,我深表感激。
然而,我现在必须寻找新的机会,探索新的领域和发展先机。在这个阶段,我需要休息一下,反思自己的职业道路和个人发展。因此,我请辞了我的岗位。
我知道我的决定会对酒店带来一定的不便,但我会尽我所能来平稳地过渡这个过程,在我离开之前,我会协助我的同事,并帮助他们尽快适应新的团队环境。
最后,我想再次感谢酒店给予我机会,并向酒店领导,同事和顾客表达我的感激之情。祝愿酒店越来越好,也希望我离开的地方,将继续逐渐壮大。
谢谢。
司机辞职信怎么写 篇7
尊敬的XXX:
我进入公交公司担任驾驶员,经过X年的工作,我觉得和我原来设想的个人职业规划相差太大,因此我不得不向公司提出辞职申请,并希望能与X月X日正式离职。
感谢您在我们共同工作的X年里给予我的支持与鼓励!
对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼
XXX
XXXXX
司机辞职信怎么写 篇8
尊敬的领导:
我是XX车组XXX,工作XX年来,自认为在本行业中任劳任怨,但毕竟这是份自己喜爱的岗位,所以也无怨无悔。但是,最近家中事情比较多,又由于工作量比较大,所以感觉到自己心有余而力不足。为了维护好公交公司的形象,也为了能处理好自己的私事,特像领导提出辞去公交公司司机工作,忘领导给予支持和同意。
此致
敬礼
辞职申请人:
日期:
司机辞职信怎么写 篇9
尊敬的领导:
在此我要表达的是我对于辞去酒店司机职务的决定。经过深思熟虑,我认为这是对我个人发展和职业规划的一种必然选择。
首先,我感谢酒店公司对我的支持和关心,以及对我的工作付出的尊重和肯定。在这里我也要感谢我的同事们,我们一起工作了很长时间,大家相互学习、相互帮助,让我感触颇深。
然而,在这个过程中,我也逐渐认识到我的个人能力和职业爱好的不足。虽然我一直努力掌握驾驶技能,但同时我也意识到我更加热爱和适合其他行业。这种情况下,如果我还继续坚持工作,无异于抵触了自己的职业发展。因此,我认为辞职是我人生中的一种成长,也是对自己未来发展的负责。
我希望我的辞职能得到公司的理解和支持,并请公司安排好我的离职手续。对于我在公司工作期间的所有支持与合作,我深感感激,希望日后还能有机会为公司工作。
最后,再次感谢公司给了我一个机会,让我在职场中成长。我相信,离职不代表结束,我将在自己热爱的领域里继续努力,实现自己更高的职业目标。
此致
敬礼!
酒店司机
XXX
20XX年X月X日
司机辞职信怎么写 篇10
各位领导:
可惜我这个时候从单位辞职了。来了快八个月了。我单位的氛围就像一个大家庭。同事和领导对我都很好。我在这里学到了很多。我很幸运得到了单位领导和同事的悉心指导和热情帮助。在工作中,我学到了许多宝贵的经验和技能。在生活中,得到各级领导和同事的关心和帮助;思想上,在领导和同事的引导和帮助下,我们的人生观更加成熟和深刻。
这近8个月的工作经验将是我未来工作中的宝贵财富。我在xxx隧道管理处工作期间,严格遵守管理处关于车辆使用的规定,并在离开车辆前进行检查,使用后进行维护。在我使用期间,车辆没有发生事故。但是,由于个人原因,我不得不辞去这份工作。希望领导批准我的申请,请帮我办理相关离职手续。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
司机辞职信怎么写 篇11
酒店司机辞职报告
尊敬的领导、同事们:
我是酒店的一名司机,我非常遗憾地向您们报告我即将离开酒店。我已经在这里工作了多年,这是个让我非常留恋的地方。但是,因为一些个人原因,我必须辞去我的职位。
首先,我想对酒店的所有同事们表示感谢。在我在这里工作的日子里,我遇到了许多优秀的同事。你们在我遇到困难的时候总是给予我帮助和鼓励。在我们一起为酒店的客人提供服务的时候,我们相互配合,互相帮助,以确保客人能够获得最好的体验。这令我非常自豪,同时也非常高兴能够与你们一起工作。
然而,我决定离开酒店。这是因为我需要回家照顾我的父母。我父母的健康状况不是很好,我需要尽自己的能力去照顾他们。我相信,在我的离开之后,酒店仍然能够继续提供高质量的服务,同时也能保持良好的工作环境。
在我离开之前,我想提醒大家我的离开并不是因为对酒店工作的不满。相反,我非常满意我的工作,我从这里学到了很多东西,也认识了许多出色的人。我也希望你们知道,如果我在将来有机会再回到这里工作,我一定会毫不犹豫地回来。
最后,我想再次感谢酒店的领导和同事们为我提供的支持和帮助。我会一直珍惜在这里工作的时光,并且希望你们在将来的工作中一切顺利。
衷心感谢!
此致
敬礼
XX
20XX年XX月XX日