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成功的滋味作文

发表时间:2023-08-02

[写作]成功的滋味文章篇一。

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每个人都有成功,也有失败。但是从失败的过程中我们会渐渐总结到成功的方法。

有一次,妈妈说:“都五年级了,该学骑车子了,到了中学,可以自己来回上学了!”我心想:有人接送多好,就是不学,看你能把我怎么样。过了两天,妈妈看我没什么动静,就给我买了一辆新车子,我看着这辆车子:每个女孩子都喜欢的玫红色,锃亮的车把,黑油油的'皮座,自是十分高兴,便有点动心了,妈妈说:“你只要认真地学骑车子,妈妈就再给你买一辆更漂亮的车子,这辆车子就当是你在学骑车子的时候用的。”学就学,还能有一辆新车子,这样的好事到哪去找!

第一天学习骑车子,就摔破了好几处地方。“可气死我啦!我不学啦!学骑车子可真是难!”回到家,我一边抚着摔伤的胳膊和腿,一边狠狠地说。

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[写作]读书的滋味文章400字


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读书的……滋味呀,看到这个题目时,我不禁惊愕了。怎么说呢?我真的不知道怎么说。甜蜜的?苦涩的?我觉得像是打翻了五味瓶的感觉——不知是什么滋味。大概,每种滋味都有吧。

酸:一次,爸爸给我买来了译本《我亲爱的甜橙树》,但给我规定,这本书不能一天看完,要细细品味。我点了点头,心想:反正我看书是非常认真的,不怕,肯定能细细品味。反正看完再看就不能一天能看完喽!这肯定不算数啦,嘻嘻……拿过书,便津津有味地看起书来。一个小时过去了……终于,把这书给看完了。不知为何,看到老葡死时,泽泽发高烧时,我的眼眶莫名地湿润了,心有点颤动着。这种滋味,是酸的。

甜:学期末时,我们是要评读书之星的。为了考验我们到底有没有读书,我们需要准备一份演讲稿,来说说看的书目的感想。因为亲身经历过主人公的悲欢离合,所以,我的演讲稿完全不用上网查资料的,全是用真情实感去写这篇感想的,结果,我被评了读书之星的称号,这种滋味,是甜的。

苦:“铃铃”上课铃响了,可我的《哈利波特与混血王子》才看到精彩处,怎么办?我决定豁出去了,一定要把这本书给看完,这节课是美术课,不怕,不怕,美术老师这么仁慈,肯定会大发慈悲的。于是我用美术书作挡箭牌,遮住了我的脸,把书放在抽屉里,慢慢地看了起来。看到邓布利多死的时候,我太激动了,发出了声音:“岂有此理!”这一声,就引来老师和同学们的关注。老师轻轻地走到我面前,可我还浑然不知。一道白光闪过,手中的'书已经没了,我倒吸一口气,抬头看着老师,惨了……这种滋味,是苦的。

读书的滋味,各种各样,但是,我永远都会记得这三种滋味……

成功贵在坚持文章600字(一篇)


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常听老师说,人贵在坚持,贵在奋斗。任何一件事情只要不断地努力奋斗,保持持之以恒的精神,那么再困难的事都会迎刃而解。小小年纪的我在当时还不懂这些话的含义,可就在最近发生的一件事中我深深地体会到了这些话的真正含义!

去年暑假的时候,妈妈怕我一个人在家太无聊,就让我去兴趣班学习小提琴。刚刚去学习的时候,我特别地努力,也特别喜欢去小提琴班。每次学习回来后,我还会有模有样地拉上一小段,尽管拉出的音色极不好听,甚至有些跑调和刺耳,但我还是会陶醉在其中。就这样,我学了一年多。可就在最近我突然厌烦了,不想再去碰小提琴,连看一眼的心思都没有。星期六,妈妈让我去练一会儿小提琴,在妈妈的命令下,我极不情愿地拿起琴走到窗户边,透过窗户我看见别的小朋友在嬉戏玩耍,我更加没有心思练了,整个下午我都时不时地望着窗外,根本没有好好练琴。到了去上课的时候,老师让我们一个一个地拉琴,别的同学都非常流利地拉出了曲子,只有我却不知如何是好,当老师严厉地批评我没有好好练琴时,同学们的目光一下子就聚集到了我的身上,我感觉自己就像被火烧着了一样,浑身发热,我羞愧地低下了头,恨不得有个地缝钻下去。好不容易挨到下课,我匆匆忙忙地回家,一进门就委屈地哭了,并把学习班的事情告诉了妈妈,这时妈妈语重心长地对我说:“任何一件事,只有靠自己的努力奋斗才能取得好的成绩,才能得到别人的认可!”听了妈妈的话我下定决心,好好练琴。每天一吃完晚饭,我就会去练习小提琴,尽管有时站得腿麻了,有时拉得手疼了,连脖子都不听使唤了,但我还是继续努力着。我相信,我一定能拉出优美的曲子来。一个月过后,我的努力没有白费,我终于拉出了优美的曲子,也得到了老师的认可。我真的很开心!

通过这件事,我懂得了什么是努力奋斗,尽管努力的过程是艰难的,但是,我相信只要努力了,奋斗了,坚持下去,就一定会成功!

高中文章:滋味之五


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斗转星移,今天的我们已不再是在泥巴地里打闹的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

带着对未来的憧憬,我有幸考上了都匀三中,走进了高一生活。进入高中以前,我就对高中校园有着很深的向往,一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿草如茵;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快……这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。

上高一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是像都匀三中这样优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以我丝毫不会放松,时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛,才能在三年的学习中取得优异的成绩。

上高一了,我既激动又期待,还带着些许紧张。但无论如何,我要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活吧!

成功与失败文章壹篇


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天才是大家梦寐以求的名声,大家都想成为天才,在这一节课中,楼老师给我们做了一张天才试卷。

优美的上课铃声在我的耳边飘过,楼老师带着一堆试卷来到教室,我顿时一惊,难道是考试?我可是最讨厌考试了。老师好像知道我们在想什么似得,对我们笑眯眯地说:“今天我们做一张天才试卷。”“天才试卷,很难吗,要做多久?”“试卷是给天才做的吗?”“做了会成天才吗?”同学们的疑问顿时抛向了楼老师。楼老师回答到:“只要五分钟就能答好题目,保证你们全都满分。”我们顿时更加吃惊和期待了,个个跃跃欲试。

楼老师终于把试卷发下来了,可还是不让我们看,只让我们从背面看,可我还是发现许多密密麻麻的字。五分钟写这么多题目,要写完也太不可能了吧!看来我是和天才没缘分了。楼老师一声令下,我们一下子把试卷翻了过来,写上名字就立刻开始答题。我看向第一题:“请认真将试题读完”这是什么题,不读完怎么做题啊!我开始往下看去,“请把你的名字写在右上角”“在你名字上面加上拼音”这是我们做的吗?也太幼稚了吧!但只给五分钟,要抓紧了。

我奋笔疾书,马上写了起来。正当我连一个字都还没有写完时,老师在前面说:“还有半分钟。”哎呀,不对突然那么快。看见同学们大部分人都是得意地笑着,而别处的同学只是头也不抬地写着。我感到有一点不对劲,马上把所有题都看了一遍。不看不知道,一看吓一跳,没想到最后一题是“如果你看完所有题,请只做第二题”

我刚想把前面做的改去,可是老师已经把卷收了,不让我们改了。现在我终于知道失败与成功只差那关键的一步!