[写作]游戏的科学文章壹篇。

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爱因斯坦曾经说过这么一句话：探索真理比占有真理更为可贵。大虾很好吃，而且营养丰富，爱吃大虾的你一定注意到了，妈妈刚买回来的虾都是青黑色的，但煮熟以后都变成红色，为什么煮过后就变了颜色呢？煮熟以后都变成红色，就让我们来细心观察一下吧！开始观察吧：刚买回来的虾是青黑色的，而且半透明的。首先把大虾洗干净，再往锅里加入适量的水。等水开后，把大虾放进去。哇，我瞪大了眼睛，不知不觉地张大了嘴，伸长了脖子，舌头几乎都伸出来了。在沸水中洗过澡的大虾立刻变了颜色，穿上了红袍子。为什么刚买回来的虾是青黑色的，而且透明，嘴巴一张一张，身体半弯着，像一条小龙。而用沸水煮过的大虾是红色的呢？身体却弓成一团，像一条盘着的小龙。

原来，刚买回来的新鲜大虾看起来都是青黑色的，这是因为：大虾的外壳里有很多色素，而色素中大多数都是青黑色，把大虾放进开水时，外壳中的青黑素立刻被破坏掉了，外壳中只有红色素不怕高温，留了下来。因此，我们这时候看到的大虾都是红色的。沸水沸腾了，把虾身体里的水分蒸发了，虾皮萎缩了，所以壳比较容易剥下来。另外，我还收集到一些资料，大虾属节肢动物甲壳类，种类很多，包括青虾、龙虾等等。其中，对虾是我国特产，生活在暖海里，夏秋两季能够在勃海湾生活繁殖，冬季虾要迁移到黄海南部海底水温较高的水去避寒、、、、、、[出国留学网 LIUXue86.CoM]

是呀，科学无处不在，只要细心观察，认真思考，不断钻研，就会发现许多奥秘，真是生活中处处有学问！

原来，一只小小的虾也有这么多的科学道理，真是生活处处有科学呀！只要不断钻研，就能发现许多奥秘。

延伸阅读

事件话题文章：有趣的游戏壹篇

互联网办公让写作变得更加快捷，我们现在通常会使用各种范文，范文能够开阔我们的思维。你是不是正在被范文儿困扰？以下是由小编为大家整理的“事件话题文章：有趣的游戏壹篇”，请阅读后分享你的朋友！

今天的体育课上，老师带我们玩抢板凳游戏，这个游戏的规则是，请五名同学上去参加游戏，在老师用东西停止敲桌子的一顺间，没有抢到板凳的一个同学淘汰，并且还要模仿一个动物，或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子，以此类推，减到同学剩二个，凳子剩一个为止。 开始游戏了，全班立刻紧张了起来，同学们有的瞪大眼睛，有的伸长脖子，还有的恨不得站到椅子子上看。这时，我也瞪大眼睛仔细看，台上的同学看起来紧张极了，只见他们有的盯着椅子，有的做好准备，还有的在紧张的发抖。只见老师开始用笔在桌子上敲了起来，只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳，老师敲桌子的速度开始加快，而他们必须要绕着板凳跑的速度加快，老师的速度慢他们也要慢，有的同学差点要坐到上面了。这时，声音突然停止，他们用最快的速度坐了上去，有一个男同学没抢到板凳，表演了节目后遗憾的，走下台。 就这样第二局，第三局，我们抢板凳游戏，基本上每个同学都能上去体验，抢的我们忘记的下课，忘记了放学，同学们个个还想着玩这种游戏，最后游戏在一片欢乐声中结束了。

[写作]见闻小学文章

我们总是会有需要用文档来的沟通情况，大家可以把范文背下来。范文让我们的文章更具有准确性。范文怎么写才比较好呢？以下由小编收集整理的《[写作]见闻小学文章》，仅供参考，欢迎阅读。

作文是学生提高思辨和推理能力的实用手段，作文反映了我们的生活方式和品味。认为这篇“[写作]见闻小学文章”文章非常适合广大读者阅读。建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

在我的记忆里有许许多多快乐的事，其中最令我快乐的事20xx年10月1日下午我和爸爸妈妈一起去公园。

10月1日那一天是国庆节，也是我们伟大祖国60岁的生日，一到公园门口，我看见园林工人叔叔们用红花和黄花装饰成的一面巨型五星红旗，公园门口人山人海一派热闹场面。进了公园有很多用鲜花装饰的图案：有的像大象，有的像孔雀，有的像飞机，个个都像真的一样，一会就看的我眼花燎乱，我想那些园林工人叔叔个个都是能工巧匠，把公园装饰的如此美丽，我特别佩服他们。不一会，我和爸爸妈妈走到公园东面看到有一群人在放风筝，有飞机、老鹰、长龙、燕子风筝在天空中翱翔，大家放的风筝各种各样有的飞的高，有的飞的低好看极了。走着走着，到了公园的湖边以后看见一群人在划船，我也想划，我对爸爸说：爸爸我想划船。爸爸说：划船危险，在我的再三恳求下爸爸终于答应带我划船了，我们的船在湖面随风飘荡，划船的游人一边划船一边唱歌，玩的可开心啦！湖岸边一排排杨柳在微风中摇摆，就像可爱的小姑娘在忘情地舞蹈，美丽极了！暖暖的阳光照耀在我脸上，我觉得自己现在太幸福了。

傍晚天渐渐暗了下来，我们恋恋不舍离开了公园，这个国庆节我过的太快乐了。

毋以善小而不为小学文章壹篇

随着网络的发展，我们日常的文字工作变得轻松，我们会经常学习各种范文。我们可以在范文的模版上进一步创作，你是否为范文总是找不到内容写而苦恼？有请阅读小编为你编辑的毋以善小而不为小学文章壹篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

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你知道好的作文是怎么写出来的吗？时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，写作文可以提升我们语句能力的运用。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累，以下是编辑为大家精心准备的毋以善小而不为小学文章壹篇，欢迎阅读并参考！

这是一个古训，也是一个老生常谈的问题，但是，要想做到这一点，对于现在的人来说，并不简单。每当我在单位的墙壁上看见这个标语时，总是思绪万千，说起来容易，做起来难，好事做不多，不知不觉就犯错，大事做不了，小事不想做，做了不一定是好事，不做不一定是坏事。不管做不做，都是为了自己的利益才去做。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是不要因为是很小的好事就不去做。语出《三国志·蜀书·先主传》：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”

我认为这句话的意思是“不要以为坏事小而去做，不要以为好事小而不去做”，这几句是警示教育，让人们无论大事还是小事，都要做好事，而不做坏事。只要是不利于人们的坏事，再小的事也不要做。而有利于人们的好事，即使是小事也要做。这句话人人都懂，但是，真正能做到的确实不多。因为现在有很多话对付这句话，比如“大事做不了，小事不想做” ，好事做不了，坏事不少做，光做坏事，不做好事，满肚子坏水等等。现在的人，现在的社会，一切都是向钱看，不管好事还是坏事，自己怎么有钱怎么干，下至老百姓，上至领导当官的，都是为钱而去做事。对于“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”只是当做一句口号而已，都是知道这句话意思的人多，真正做的人不多。这样的人太多，真的没法说！

这是我国传统优秀文化中非常朴素的行为准则，告诉我们：善事要从点滴做起，恶业要从小事杜绝！

为什么这样说？

善是什么呢？是利他精神，为对方好！或者说，他人利益放在自己前面，先利人后利己！这就是善！

恶呢？就是善的反面，在利益面前首先想的是自己，自私自利的思想和行为。

善的思想和行为就是正能量，和这样的人在一起，很喜悦、很心安、很团结、为他人服务的能力会得到共同的成长，这样就聚集了成就事业的最重要基础“人和”，待天时地利因缘具足的时候就能成就事业！心想事成！

相反，在自私自利的环境中，人们普遍紧张焦虑、尔虞我诈、愤怒嫉妒恨、相互拆台……，长期在这样的环境中，不断销耗不负重荷，或者甘愿同流合污，结交狐朋狗友或狼狈为奸，为非作歹，祸害一方。当善业能量消耗完毕，恶业显现的时候，必定招致国家法律的惩罚！天网恢恢、疏而不漏！

谚语“小时偷针大时偷金”说的是事物渐变增长的特征，任何事情都是由小致大慢慢演变的，

我们老祖宗早已经洞察这一切！

因此，提出“勿以善小而不为”“勿以恶小而为之”，从“格物致知”“防微杜渐”养成从善如流的好习惯，让我们从小做起，逐步养成成功的习惯！谦谦君子之风！让身边的人喜悦进步！培育社会正能量！

让我们承载老祖宗的智慧吧！一起从小事做起！“勿以善小而不为”“勿以恶小而为之”！

积小善为大善。也就是要从小事（善）做起。不能大善做不来，小善又賴的做。啥事都要从小到大。不能一步登天。小善做了就是上了正道，不会走偏。所以说不要善小而不为。同样道理，莫以恶小而为之！善恶是关系到一辈子的大事。有俗话:小时偷针，大时偷杉。小时偷茄（闽南念“哺”），大时偷牛（无）。

[写作]珍惜生命的文章400字壹篇

随着信息化时代的发展，文档的数量也是日益增多，编写文章之前，借鉴范文可以让我们写得更流畅，范文里面的很多亮点都是我们可以利用的地方，要想快速掌握范文对象，就多借鉴学习吧！你不妨看看[写作]珍惜生命的文章400字壹篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

每天都会接触到不少人作文，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。你写作文时感到毫无思路吗？小编向您分享了[写作]珍惜生命的文章400字壹篇，相信你能找到对自己有用的内容！

树给我带来了清晰的空气，让我们的环境也变得美丽，树应该珍惜；水是生命之源，它让我们不再忍受口渴，水应该珍惜；可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的，所以我认为生命更值得我们珍惜。

每个人只有一条生命，我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的孩子，可她对自己的生活很不满足，快结束自己的生命，便到农药店去买了一瓶农药，喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈，就这样一件微不足道的小事结束了自己的.生命。我为这位妇女而感到惋惜，也为这位孩子而感到伤心。

你们一定记得乐观向上的霍金，因为一场病，让霍金要在轮椅上度过他的下半生。他比谁都有权利放弃自己的生命，可他没有，他乐观的精神，克服了种种困难，创造了一个个人间奇迹。

生命只有一次，是多么的珍贵，当你失去了生命，无论用什么方法，也无法再从死神手中夺回。让我们对生活多一份勇敢，对生活多一份乐观，我相信你的生活一定会到处充满阳光。

指导老师：王丽

教师点评：生命是何等的珍贵，任何一个人都不能轻易地放弃生命。小作者例举正反两个事例，生动地表达了，自己对生命的理解，以及对生活的看法。