五年级小学文章:雷雨四步曲篇二。
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雷雨四步曲
闪电
远处的一道闪电,划破了密布的黑云,从半空中曲曲纽纽地插向地面。可惜,还没到地面,却被一块厚厚的云层挡住,似乎是云层吞没了闪电;这时,又一道闪电,从若大的云层边透出淡白色的光,似乎照亮了半边的天。当我们小孩子刚反应过来觉得害怕时,却悄无声息地过去了。紧接着的一道弧光,真有点迅雷不及掩耳之势,我们还没来得及把手捂住耳朵,一个霹雳已把我们惊吓得哇哇叫……
[华舍街道张溇小学六年级董晴静]
打雷
轰隆隆,轰隆隆,像在天边开动着一列满载货物的列车声;轰隆隆,轰隆隆,又像建设工地各种机车发出的轰鸣声。雷声近了,声音更响了。“啪”一个响雷响彻头顶,我们的大声惊叫还没有完,又一个炸雷似乎在屋顶开花……我们缩着头,再也不敢跨出屋门了……
[华舍街道张溇小学六年级王丹燕]
刮风
像似闪电的命令,雷声的指挥,风,带着千军万马赶到了。先是一阵旋风,所到之处,足能扫尽地面的灰尘。紧接着是强劲的阵风,吹得树枝东摇西歪,屋前的葡萄架,丝瓜棚,被掀得上下抖动,房顶被吹起的瓦片啪啪地落在地上……真叫人心惊胆寒。
[华舍街道张溇小学六年级王丽丽]
下雨
起先,是风夹着雨滴,雨滴稀,却很粗,重重地砸在地上、屋上。不一会儿,那雨滴又密又粗,像倾盆似的倒下来。屋顶的瓦片上飞起了白色的“雾”,房檐的落水管喷出“涌泉”,屋前的道地已是“水满金山”了。我们正担忧四处横溢的水会造成水灾时,那雨像变魔术似的小了……
延伸阅读
小学五年级借物喻人的文章(篇二)
我们经常在写文档的时候耗费许多精力和时间,范文可以帮我们的大忙!借鉴范文的创作方法可以有效提高我们写作,你认为范文应该怎么写?以下是由小编为大家整理的“小学五年级借物喻人的文章(篇二)”,希望你更多关注本网站更新。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着,在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,但然而仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。
它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在那里生长吧!”仙人长浑身然而硬刺,什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这然而真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌然而热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就然而气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日月月年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还然而逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也然而一味好药,人们有病,它能够帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就能够痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!
五年级小学作文:作业风波篇二
文档的充分利用能使知识发挥巨大的效益,写作受阻时,可以看看类似的范文模板。有时我们在写作中会遇到了写作思路上的困难。写作范文时需要关注的几个点你都清楚了吗?下面是小编为大家整理的“五年级小学作文:作业风波篇二”,供你参考,希望能帮到你。
每个人的生活中,难免会有一些波澜,前几天我就经历了一回。
上周五晚上,我想着周末到了,可以看会电视了。妈妈却要求我把两张试卷做完。我摇了摇头,一点也不想写试卷。妈妈却要求我必须做完,我无奈之下只好关掉了电视,然后妈妈便走出了房间。
她前脚刚出去,我又轻手轻脚地打开了电视,关小声音,津津有味地看了起来。过了一会,我正看得精彩的时候,妈妈突然推门走了进来,大喊了一声:赵艺涵!你在干什么?说完就把遥控器一把抢过,又关掉了电视,并且还对我说道:你把试卷写完了我就给你,如果没写,那你拿都不要拿了!我非常不满地反驳道:今天难得周末,能看电视,因为作业很少,我想周天再做。妈妈,你动不动就让我写试卷!这难道不是让我的学习压力雪上加霜吗?说完,我就一边写试卷还一边心里想着:我明明只用做完作业就可以了,凭什么让我写试卷?
妈妈却好像听到了我的小心思似的,提高了音量对我说:我在这是为了你好,多做试卷可以加深你对知识的理解,你竟然学会顶嘴了!说完就气冲冲地离开了我的房间。而我也正在气头上,不想吭声。写了试卷,我也没有和妈妈打招呼,妈妈也没有像平常一样叫我洗脸刷牙,就这样,两个人一直维持这种状态到熄灯上床。
在黑漆漆的房间里,我回想平时对我悉心教导和每天睡前妈妈给我的晚安吻,一股后悔之意涌上心头。我轻声说:妈妈,对不起。是我错了,我不应该大声顶嘴的,如果您原谅我了,可以给我一个拥抱吗?妈妈虽然没有说话,但是她伸出手来给了我个大大的拥抱,我顿时心情舒畅,顺着妈妈的手贴着妈妈的脸给了她一个深深的吻,我想以后再也不要和妈妈发生冲突了!
四年级小学文章:书通用
为了更好地梳理表达思路,我们可以先用文字整理,我们应该大量阅读并模仿范文的措辞,通过借鉴优秀的范文,可以让我们可以快速找到写作的方向,怎么样去借鉴正确的范文呢?小编特地为你收集整理“四年级小学文章:书通用”,欢迎大家参考阅读。
或许一个好玩的布娃娃是你的心爱之物,或许一辆酷炫的自行车是你的心爱之物。可是我的心爱之物却是一本好看的书。他的书名是《舒克贝塔传》,作者是郑渊洁。
它是我一年级生日时,爸爸送给我的生日礼物,这本书一直被我放到不起眼的位置,直到二年级的时候,我偶然翻开书,发现一看就停不下来。它里面的主人公有舒克和贝塔两只小老鼠,他们经常做令你意想不到的事,如:开着玩具坦克送报纸;发现地震控制中心驾驶;皮皮鲁制作的五角飞碟行侠仗义。怎么样?是不是很吸引人?
就这样我对这本书爱不释手,有时上街都会捧着这本书,但是灾难的种子也因此种下了。
有一次我照常捧着书上街,可是书一下子咚的掉了下来,正好掉到了脏水沟里,我先是大吃一惊,然后忍着泪水回到家,告诉爸爸妈妈这个坏消息,爸爸妈妈也很觉得可惜,然后马上又给我买了一本《舒克贝塔传》,我才破涕为笑。
你喜欢我的心爱之物吗?