[作文分享] 健走活动文章如何写。
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今天,老师向我们转达了一个好消息,周五学校要在玉渊潭公园举行健走活动,大概有9000米左右,而且我们班还走在全校的最后。同学们听了这些话十分惊讶,大家议论纷纷:“1万米,还在全校最后一个班级!”曹老师却在为我们打气:“学校把我们安排在了最后一个班不正说明了对我们的信任吗?大家能不能完成任务?”“能!”同学们齐声回答。
到了周五那天,天气晴朗,万里无云,我们迈着大步,走在健走的路上,路上看到很多老人都在锻炼。走着走着,大家有点累了,我们的速度渐渐慢了下来。同学们相互鼓励着前进,,正当我们就快走不动的时候,老师下了“休息”的命令。大家松了一口气,开始坐在地上静静地吃着手里的巧克力。
休息完毕,我们班又被派了一个更艰巨的任务—————打头。我们信心十足,又相互的鼓励着前进了。忽然,从前面的杨主任的小喇叭里传来了悦耳的.歌声,那不是小虎队的《爱》和《青苹果乐园》吗!和着歌声,我们大步向前走去;和着歌声,我看见冻结的小河开始融化了;和着歌声,一冬天没见到的小鸟也在这阳春三月露面了;和着歌声,一棵棵小树吐出了绿芽。
春天来了,在这个春天了,同学们在健走,一个个矫健的身影,一对对同学的相互鼓励,这些温暖的画面都会长久的留在我的记忆里。
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发现幸福优秀文章高考800字如何写
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幸福是什么?幸福是生活中的点点滴滴;幸福是花丛中的蝴蝶,它带着你飞向美丽欢乐的明天;幸福也是一把钥匙,开启幸福的大门;我们不是没有幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。
天空还是那么的蓝,几朵洁白如玉的云儿在空中散步。太阳公公早已起床,吃了早餐后,他就拿起了报纸开始阅读;看啊,远处几只云鹤在天空中翱翔,一会儿追跑玩耍,一会儿望着正在忙碌的人们。
而我正在家里看书。正好看到精彩的部分时,几只不知名的小虫子在我家的阳台上迷失了方向,我的目光不一会儿就被它们给吸引了。我望着它们,只见它们其中一只大些的虫子背着一只小的在四处张望。我吓了一跳,以为它们在偷东西,便拿了一支木棍,使劲地拨它们,那只大的虫子为了保护小的而被我打倒在了地上,可却仍不停止保护身边的小虫。看见大虫那勇敢的样子,我不禁想起了父亲,生活中父亲不正像那只大虫那样义无反顾地保护着我吗?
由于屋里有些闷,我决定出去透透气。
刚一出去,就闻见了周围花的芬芳清香,几棵大树摇晃着,好像在和我打招呼,我顿时轻松了许多。到处都是欢乐的笑声……
植物们是幸福的。你瞧,小草正微微地摇摆,吸收着甜蜜的水分;小花张望天空,它总是对太阳公公微笑,开放了五彩缤纷的花瓣;看,柳树姐姐又在梳头呢!微风中,她华丽的站姿多么优雅,翠绿的枝条随风舞蹈,逗得多少大树哥哥驻足痴望。到处都是幸福的笑声,到处都是幸福的音乐。
动物们是幸福的。远处,几只生着雪白羽毛的小鸟在空中欢乐地玩耍;近处,草丛中的一只小虫走进它的村庄。我发现在一个洞口,一只小虫正走出来迎接远归着。它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去;一只淘气的黑甲虫正和它的母亲玩捉迷藏。多么幸福啊,想想我的一家不也正是如此,每天我也能跟爸爸妈妈一起在家中聊天,一起吃饭……
不一会儿,天就慢慢的黑了。我又坐在椅子上,拿起书,静静地看着。书上写了幸福是什么:幸福是和最亲爱的爸妈在一起,幸福是爸妈出门前的一声叮嘱,一个拥抱……我想我已经拥有了幸福,幸福就是藏在大地中的魔法师。
幸福是欢乐的;幸福是出门的一声问候;幸福是雨中送伞的父亲;幸福是生活中的点点滴滴。
[作文收藏] 除夕夜的作文如何写
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从“二十三,糖瓜粘”开始,我就每天板着指头数日子,终于盼到大年三十。这不,我和爸爸妈妈正兴冲冲地赶往奶奶家,预备去吃年夜饭。
到奶奶家,发现和以往有些不同。只见院子里打扫得干干净净,门前贴上大红对联,桌子上摆满糖果、瓜子等好吃的,一派喜气洋洋的景象。奶奶正在预备年夜——包饺子。爸爸妈妈赶紧洗手,全家人围坐在一起,说说笑笑地包起饺子来。看着大人们纯熟地包饺子,我也很想试一试。奶奶经不住我的软磨硬泡,无可奈何地同意。我小心翼翼地拿起一个面皮,用小勺挖一点肉馅,放在皮的正中心。然后,把面皮的两边牢牢地捏在一起。不一会儿,一个饺子包好,看起来瘦瘦的,头顶还沾着三粒肉馅,像《三毛飘流记》中的三毛!和爸爸妈妈包的“大肚子将军”放在一起,固然有点影响“市收留”,但是也很可爱哟。
饺子煮好,马上就要吃年夜饭咯!爷爷拿出预备好的一挂鞭炮放起来。跟着噼里啪啦的鞭炮声,热气腾腾的饺子端上桌。我咬一口,真香啊!这时,家家户户都响起此起彼伏的鞭炮声,年的味道越来越浓!
吃过年夜饭,我们高兴奋兴地披发步回家。希奇,平时热闹的大街此时变得冷冷清清,超市、商铺都关门,连那些卖生果的地摊儿也用油布盖得严严实实,大街上的车辆屈指可数,行人也是星星点点。再看看居民楼的窗口,家家户户灯火辉煌。我明白,原来,人们都回家过年!是大年节夜的饺子,吸引着人们回家过年!
春节晚会开始,伴跟着一个个出色的节目,新年的钟声敲响!铺天盖地的鞭炮声响起来,我睡意全无,沉醉在新年的喜悦中。啊,我的大年节之夜真夸姣啊!
师范类实习回顾如何写
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20xx年10月31日到12月10日,我在晋江市首批福建省示范初中校--南区中学进行了为期六周的教育实习,我担任的是初二(3)班的数学实习老师以及实习班主任。
转眼间实习已经接近尾声,回顾这六周的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是非常重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。通过实习,接触与专业相关的实际工作,让自己的教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下:
在实习开始之初,学校即为我们举办专题教研,详细介绍学校先进的教学、办学理念。在南区中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。我们时刻能感受到学校以“每一天,我们持续超越”和“教好一个孩子,造福一个家庭,带动一方社会”的办学理念。
一、教学工作
教学工作最基础的方面是听课,实习的第一周是见习周,任务以听课为主。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧。在这周时间里我不仅听了指导老师的课,也听了几位老师的课,并且在实习的第二天听了初二(5)班的公开课,本节课讲的是勾股的定理的复习。这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃,让我们耳目一新。紧接着在每周的周一学校都组织开公开课。课后数学组安排了评课,各位听课老师先后发言,主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等,大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后,刘老师对我说评课应该注重几点内容:先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题,其次是教师对重难点的区分和处理,最后是师生交流情况等。学校教学要求的不仅仅是学科教育知识,还有很多其它的技能技巧需要我们学习。
教学工作的第二个方面就是备课。第一周以听课为主,但听课的同时要准备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开始,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。也就说所说的要“备教材,也要备学生”。在备课的时候,我的教案都是详案,一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后,首先要把教案交给指导老师刘老师修改,刘老师会告诉我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方该更多的与学生互动,那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后,会再次整理,然后才上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。
来到南区中学的第二周,老师就让我们上讲台授课,而教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。刚开始上课的时候准备充分,教学过程还算顺利,但由于经验不足,还是出现了“重点不突出”、“板书分块不清”“有的知识点漏讲或者没讲透彻”等问题。没次上完课,指导老师都会针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞。指导老师要求我应多听课,多上讲台讲课,只有多锻炼,才能越上越好。指导老师指出我们自己要先吃透教材,并延伸,“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”,上课时既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。不能一直按自己的思路讲,不够顾虑到学生的反应;语速要慢、提问要有技巧等。讲课带给我最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着老师的解答。每上完一堂课我都能感觉到自己在进步。
二、班主任工作
我是初二(3)班的实习班主任,班主任的工作比较繁杂,但要让学生尊重老师,首先老师自己要先做出榜样,严格要求自己的。每天早上7点30,中午12点30,我都坚持到班级去督促学生早读、午休、值日。
总体来说,我负责的班级学生较为听话,在班主任詹老师的领导下树立了良好的班风。在实习的第一周里我尽最大努力的记住所有学生的名字,并根据期中考成绩了解学生的学习情况,主动与学生沟通,利用中午,晚上的一点时间为个别学生补习数学。课间时间经常跟他们聊天,拉短我和他们之间的距离。有时候也帮他们解决英语学习的难题,能够帮他们解决难题我心里感到很高兴。虽然这些都是很小的事,但是却很有意义。看到学生认真学习情景,自己仿佛回到了初中快乐的时代。我希望他们认真的快乐的读书。
从整个班主任实习来看,我觉得收获很多。当我第一次站在学生讲台上的时候,我有点紧张,但现在我能非常自如地面对40多位同学;当我第一次安排学生的工作时,我有点害怕他们不听我的,会让我很尴尬,但事实并不是这样,他们很配合我的工作。从班主任詹老师那学习到了怎样管理班级的知识,技巧和技能等。在与学生沟通的过程中,发现了不少学生都存在的一定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们树立积极的心态,并在实习的第6周班会课上我组织开展了一次关于“中学生心理健康教育主题班会”,取得良好效果,我在这个过程中也学到很多。
实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。作为一名数学老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。在这个过程中,非常感谢詹老师,感谢刘老师,感谢我可爱的学生,你们让我我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。
作文:可爱的小兔作文400字如何写
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小兔白白从前是长着长尾巴,有一双黑黑的眼睛,漂亮极了!走在路上,非常的引人注目。
有一次,小兔白白正要过马路。突然,熊猫司机和狗司机的车快要碰在一起了。小兔白白看见了,心里想起了妈妈对它说过得话:“看到别人遇到危险,一定要相救。”于是,以前懦弱无能的兔子现在却变成了一只勇敢地小兔。只见它猛地冲了上去,不顾一切危险。可是,白白的尾巴却在这个时候断了。小兔的眼泪像一串串米粒般的珍珠往下掉。黄牛叔叔刚好路过这里,看见了小兔白白的短尾巴,非常惊讶,问:“白白,你的尾巴怎么会断了?”白白一边哭,一边说起了刚才发生的一切。黄牛叔叔听了,马上说:“白白,别伤心,快上车吧,我带去大象伯伯的医院。”小兔听了,连连点头说:“好,好!”到了医院,大象伯伯说:“对不起,白白,你的尾巴我治不好了。”白白听了,哭得更伤心了,哭红了眼睛。大家连忙劝它:“小兔,虽然你断了尾巴,但是你却拥有一颗金子般的心灵,你瞧,短尾巴也很漂亮的。”小兔听了,擦掉眼泪,开心的笑了。
所以,现在的兔子都是长着短尾巴和红眼睛的。